听力练习方法的三原则四方法
英语听力学习秘诀：“打通”耳朵完全听清
英语听力学习秘诀：“打通”耳朵完全听清英语听力学习秘诀：“打通”耳朵完全听清导语;学习英语听力首先要“打通”耳朵完全听清，下面是学习英语听力的方法，有兴趣的朋友们可以看看。
要领：笫—，选择1盘(再次强调是1盘而非1套)适合自身英语(论坛)水平的磁带;第二，每天集中精力把A面和B面连续听两遍。
第三，更坚持天天听，但每隔6天要休息1天。
第四，直到听清磁带中的所有内容。
诀窍1、选择一卷适合自己程度的录音带关键在准确判断自己的英语程度。
选择录音带的方法之一：根据自己的程度选择度适当录音带选择录音带的方法之二：最好选美国语言学博士研发的录音带选择录音带的方法之三：选择与自己学英语的目的最接近的录音带2、每天一口气听两遍关键在于「一口气」三个字，不能断断续续，也不能只着重听其中一面。
也就是说，至少要在一个半小时左右的时间里，不管是否理解，耐心地一口气听两遍。
3、坚持每天听，但每隔六天要休息一天休息一天是因为就像酿制葡萄酒一样，学习语言也需要一个成熟过程。
葡萄酒的纯正味道是葡萄、酒精和水充分混合的结果。
真正掌握语言则是单字、发音和句子进入大脑并被系化地加以消化吸收的过程。
只有信息吸收而没有休息的.过程，大脑自身讯处理功能将难以正常运作，甚至发生投入越多效果越差的现象。
4、坚持到完全听到所有的内容为止完全听到，顾名思义就是「听到全部」的意思，并不是「理解全部」的意思。
也就是说，能听到由录音带传来的所有的「声音」。
对每个单字发音都非常熟悉，虽然听不懂也不能准确地拼写，但能模仿其发音，这就算达到「完全听到」的程度了。
也有人主张应该配合相关教材听录音带，但这样做只能确认单字的拼法，几乎不能奢求其它任何效果。
虽然能解决一时的问题，但对培养听力反而是不利的。
5、结论总之，第一阶段是身心完全投入地熟悉英语发音的过程。
在这一阶段千万不要期望任何其它效果或为此而辅以其它方法，也不要翻阅相关教材。
就是说，除了培养听力外，不要奢求别的什么。
学会如何做有效的听力练习
学会如何做有效的听力练习随着全球化的推进和英语的普及，提高听力水平已经成为学习者的基本要求之一。
然而，很多学习者在听力练习中遇到困难，效果不佳。
要想有效提高听力能力，下面将介绍一些实用的方法和技巧。
一、创造真实语境要想提高听力能力，首先要让听力练习接近真实的语境。
可以通过听录音、观看电影、听广播等多种方式来模拟日常生活中的听力环境。
特别是选择与自己学习领域相关的材料进行听力训练，可以提高听力的针对性和实用性。
二、多样化的练习材料多样化的听力材料可以让学习者更好地适应不同的听力场景。
可以选择英语新闻、电视剧、纪录片、英语课程等不同类型的材料，以拓宽知识面的同时提高听力能力。
此外，还可以利用各类听力软件或在线资源，进行专项训练，提高听力的准确性和速度。
三、积极参与听力活动在进行听力练习时，积极参与听力活动是提高听力能力的关键。
可以尝试跟读、听写、模仿等方式，加强对听力内容的理解和记忆。
此外，也可以结合听力材料进行口语练习，提高口语表达的准确性和流利度。
四、有针对性的技巧和策略提高听力能力还可以运用一些具体的技巧和策略。
例如，首先可以预测即将听到的内容，根据上下文推测可能出现的单词或表达方式，从而提高听力的准确性。
另外，还可以通过抓关键词、注意转折词、理解上下义关系等方法来提高听力的综合理解能力。
五、分阶段的听力训练针对听力难度不同的阶段，可以分阶段进行听力训练。
初始阶段可以选择慢速、清晰的材料，以提高对基础语音和词汇的理解；中级阶段可以选择速度适中、文章内容较为简单的材料，提高对主旨和关键信息的捕捉能力；高级阶段可以选择较快、复杂的材料，提高对语法和语境的理解能力。
六、持续的听力练习提高听力能力是一个长期的过程，需要持续的练习和坚持。
每天抽出一定的时间进行听力训练，并记录自己的进步和不足之处。
通过反复练习，逐渐提高听力的敏感度和反应速度。
总之，要想有效提高听力能力，创造真实的语境，选择多样化的材料，积极参与听力活动，使用针对性的技巧和策略，分阶段进行听力训练，并持续进行练习是必不可少的。
英语听力笔记技巧PPT课件
用来可以用来表示工业。
U U 看酷似一个酒杯，表示合同、协议
（treaty, agreement）一般只有在谈判成功、协议成交 后才会表示“举杯祝贺”。
.
37
掌握常用速记符号和方法
推荐以下几类：
A．保留大写字母或第一音节 经济：E 教育：Edu 文化：C 政治：P 科技：ST 卫生：H 旅游：T 环境：En 工业：I 农业：A
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8
拿掉所有元音
MKT: market
MGR: manager
MSG: message
STD: standard
RCV: receive
.
9
保留前几个字母
INFO information
INS
insurance
EXCH exchange
I owe you IOU
In stead of I/O
.
39
掌握常用速记符号和方法
推荐以下几类：
D．符号 ＋高兴，男性，同意，增加等， 如 happy, male, agree, many, +2=more, +3=most, beneficial, good, beautiful, great, gorgeous... －悲伤，女性，不同意，减少等，如：sad, female, disagree, little, few, 2=less, -3=least, lack of, short of... √同意，正确等，如：agree, correct, right... ×不同意，错误等，如：disagree, incorrect... ↑增长，进步等，如：increase, soar, mushroom, rocket, make progress… ↓下降，退步，恶化等，如： decrease, sink, slide, subside, plump, plunge, drop, degrade, deteriorate...
初中英语三大听力技巧
初中英语三大听力技巧
1. 注意理解语境：在初中英语听力考试中，理解语境是非常重
要的。
要注意抓住对话或文章的整体意思，而不仅仅关注个别单词
或句子。
通过理解语境，可以更好地理解对话的整体内容，提高听
力能力。
2. 学会捕捉关键词：在听力考试中，常常会有一些关键词或关
键短语，它们对于理解整个对话或文章非常重要。
学会捕捉这些关
键词，并将其和上下文联系起来，可以帮助我们更准确地理解内容。
同时，还可以通过关键词来预测后面的内容，提前构建语境。
3. 多听多练：听力是一个需要不断训练的技能，只有通过不断
的听力练，才能提高听力能力。
建议多听一些英语材料，比如英语
电影、英语歌曲等，并结合练题进行练。
通过反复练，可以逐渐提
高对英语听力的理解能力。
总结：初中英语听力考试中，要注意理解语境、捕捉关键词，
并通过多听多练来提高听力能力。
希望以上三大听力技巧可以帮助
同学们在初中英语听力考试中取得好成绩。
参考词汇：理解语境（understand the context）、关键词（key words）、练习题（practice exercises）。
托福听力学习值得尝试的攻略
托福听力学习值得尝试的攻略托福听力学习值得尝试的攻略读透原文每做完一份新托福听力题目，就把听力原文拿出来，跟着听力里面的人反复朗读，跟上他们的语速，模仿他们的发音。
然后是作标记：1.把其中经常听不清的地方标出来，反复跟读。
2.把get, go, take等万能词的词组标起来，多多记忆，一方面可以排除听力障碍，一方面可以为作文所用。
3.标出指示词，如表示原因的词，表示转折的词等等，让自己形成习惯，对这些词敏感起来，因为题目往往设置在这种地方。
足够细心新托福听力和阅读的问题和选项的设置，有一个很大的特点：迷惑性很强!主要体现在把错误选项设置得跟原文很像，而正确选项则用另一种形式来表达，所以如果考生们不经过分析，很容易有听懂看懂就是选不对的情况。
多上机在计算机显示器上做题跟在书上做很不一样，四个部分都是，所以在新托福听力学习时多做几份上机的模拟题熟悉一下是很有必要的。
做笔记笔记要有条理，用熟悉的符号，其中最常用的，如表原因、转折、正面评价、负面评价等这些听力中的重点考点，自己要准备一系列又简单自己又熟悉的符号，可以省不少时间，回答问题时，自己也容易看懂自己的笔记，做笔记就是有个平衡：详细可读性强，但又要省时间!调心态因为听力的量大，速度快，稍不留神就把重要信息听漏了，所以大家能一定要保持高度集中的状态，这也是很重要的托福听力技巧。
但是刚开始练习的时候，总是会走神，下面就告诉大家一个小诀窍：每听到一种科目的文章，就想像自己是那个专业的学生，听到美术方面的就想像自己是美术系的学生，听到地理方面的，就想像自己是地理系的学生。
可以看出托福听力技巧还是很容易掌握的，不过这需要大家在托福听力学习时多练习多适应多调整，希望各位在知道这些方法后能有一个好的成绩。
托福听力：听力备考经验一. 听力材料和练习方法：1. 题型结构先是一段学生之间或是学生与老师或工作人员的对话(集中于校园中的日常问题)加两段老师上课的lecture(主题应有尽有)。
英语题做题方法
在大量练习的基础上如何做英语题一；听力题：1；原则上：100%做，10%去听验证。
2：方法上：顺序是从后往前看。
边看边做，边划关键词。
3；时间：抓住考前的时间，抓住放听力时的两道题的间隔。
4；做题：根据自己情况，要么先勾完答案再认真涂答题卡；要么直接简单地涂。
等听力放完再标准涂抹。
二；阅读题前三个；1；先把题和4个选项意思弄懂。
2：带问题去找答案，在短文中下划线，留依据。
并且勾出ABCD。
不要再写ABCD.3：读完1个或3个再涂答题卡。
三；阅读题D1：先把4个句子意思弄懂，或者划住关键词2：通读文章，根据逻辑思维关系直接填ABCD. 最后涂卡。
四：完型填空题，语篇一二共同点是逐句翻译。
1；语篇二是逐句翻译，从短语，固定句式，时态，语态考虑。
可以直接把答案写在答题卡上。
2：语篇一也是逐句翻译，不仅包括语篇二的4方面，还要考虑动词的时态语态，名词的单复数，形容词比较级最高级，冠词介词等碎知识点的用法。
可以直接把答案写在答题卡上。
3：完形填空先逐句翻译，不仅从短文意思定句子和那个空的意思，还要考虑像做语篇二和一那样的语法点来答案。
2:不要在前面写ABCD了，直接勾出答案，最后涂卡。
五：补全对话；通读上下文进行翻译，根据对话的正常逻辑关系，从文中找问答信息，再认真填写句子。
六：作文；1:先审题，看要求让你写什么内容，主人公是谁，什么时间干啥事。
就是通过审题定内容，定人称，定时态。
2：列提纲；模仿How to behave well一文老师列的提纲，打开思路，再去写句子。
内容要充实，答题卡上最多空3行。
3：修改后公正誊写。
不准涂抹黑疙瘩。
卷面必须干净整洁。
总之，必须大量做题，认真思考，错题必须彻底弄懂，方法自然而然就产生了。
否则，方法给大家也体会不到方法的威力。
勤能补拙。
天道酬勤不酬懒。
大家行动起来，拼出个无悔青春。
英语听力技巧(优秀10篇)
英语听力技巧（优秀10篇）英语听力学习技巧篇一1.精听的方法精听是英语听力学习最主要的方法，就是不放过任何一句和任何一词，一句一句反复地听，做到对语音语调也非常熟悉，不但听懂而且是熟记于心，下次再出现类似的一定能再次听懂。
（这也是我开发点滴复读机的出发点所在）2.跟读的方法模仿跟读的方法，也是英语听力学习过程中最有效的方法之一。
在听的过程中一句句地模仿原文的语音和语调，反复跟读多读多遍，直到能够背诵，对听力和口语都会有很大的帮助。
3.大声朗读的方法像李阳疯狂英语一样，大声激情朗读是也是英语学习一种很有效的方法。
朗读出声会对耳朵和大脑有刺激，有刺激就会引起生理的变化。
大声朗读有两种方式：一是激情朗读法，通过全情投入、语音语调抑扬顿挫，这样不仅朗读感觉很好，而且效果非常明显；二是捂住耳朵朗读法，这种方法一方面可以排除外界的噪音和杂念，另外一方面通过捂着耳朵，增强对耳朵和大脑的刺激，获得更佳的记忆效果。
4.听写的方法使用复读机软件，一句句听，然后用手在纸上写出来，这种方法对听力和写作都会有帮助。
写的过程也会促使地更认真地去听，会使学习更有目标性从而产生学习兴趣。
5.看电影学习法建议找几部喜欢的英语电影，可以在不显示字幕的情况，反复去看去听，根据意境体会英语。
看电影学习法，能真正地学习地道的英语听力和口语，也会更学习者带来更大的兴趣和挑战。
6.听歌学习法反复听和练唱英语歌曲，有目标，有兴趣地学习，也是一种很有效的。
英语听力口语学习方法。
相关内容英语听力口语考试技巧一般来说，口试的内容一般由"朗读短文、回答问题、情景对话和话题简述"4部分组成。
"朗读短文"要求学生能比较流利地朗读一篇所学课文或难度略低于所学语言材料的内容。
着重考查学生的语音、句子重音、连读、不完全爆破、意群和停顿、升调和降调以及流畅程度。
"回答问题"要求学生能根据所给情景回答所提问题。
英语四级听力技巧有哪些
英语四级听力技巧有哪些英语四级听力技巧有哪些英语四级听力技巧有哪些120xx英语四级考试技巧听力一：视听反向原则、同义替换原则视听反向原则指在小对话的题目中，看似明显被读到的选项反而更容易是错的。
但需注意，当小对话原文本身较长或生僻字较多时，该原则可能会出现特例同一替换原则是指，若某一选项中的单词或短语是听力原文中单词或短语的同义形式，则该选项容易为正确。
20xx英语四级考试技巧听力二：动作题的处理方式选项均以动词原形或to do形式开头的题目为动作题。
放音时注意抓情态动词（如could、should、would、may、can、have to、must等）和建议、请求句型（如why not do...,will you do...）,其中包含的主要动作即为该题答案。
长对话和短文听力解题原则：视听基本一致原则、同义替换原则、特殊词定位原则视听基本一致的含义是指，若听到的原文和看到的选项基本一致，则选项容易为正确，这一点和小对话的原则恰恰相反，请考生一定注意。
20xx英语四级考试技巧听力三：同义词替换原则同小对话特殊词定位原则是指，在原文中的特殊词（如序数词1st，极端词most，most important，only，all等，逻辑连接词because，since，but，however，以及自问自答的回答部分或直接引语）后面很可能出现正确答案信息。
20xx英语四级考试技巧听力四：审题及利用选项推知答案审题的作用：小对话--看选项，判断题目类型，推知解题方法长对话和短文--看选项，推断问题，方便运用视听基本一致原则且帮助定位。
预测长对话和短文的主题。
20xx英语四级考试技巧听力五：如何在完全听不懂的情况下通过选项推知答案：一般地，当两个选项意思相近或谈论的话题相同时，其中一个可能是正确答案；当两个选项通过同义转换使得实际观点相同时，两个选项均不是答案；当两个选项话题相同且意思相反时，其中一个可能是正确答案。
精英英语高中英语听力专项训练
精英英语高中英语听力专项训练英语听力是高中英语学习中的重要组成部分，对于提高学生的英语综合应用能力具有不可替代的作用。
本文旨在为高中学生提供一套系统的英语听力专项训练方法，帮助他们在高考英语听力部分取得优异成绩。
一、听力训练的重要性在全球化的今天，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。
高中英语听力训练不仅能够提升学生的英语听力理解能力，还能增强他们的语言感知力和跨文化交流能力。
此外，良好的听力能力是学习其他语言技能的基础，如口语、阅读和写作。
二、听力训练的基本原则1. 循序渐进：听力训练应从易到难，逐步提升难度。
2. 多样化材料：选择不同类型、不同口音的听力材料，以适应各种听力场景。
3. 持续练习：听力训练需要持之以恒，每天都要进行一定时间的练习。
4. 理解为主：听力训练的目的是理解信息，而非仅仅捕捉单词。
三、听力训练的策略1. 预测：在听之前，根据上下文或标题预测可能听到的内容。
2. 关键词捕捉：在听力过程中，注意捕捉关键词和主题句。
3. 笔记技巧：学会快速有效地做笔记，记录关键信息。
4. 反复听：对于难以理解的部分，可以反复听，逐步提高理解能力。
四、听力训练的方法1. 泛听：广泛接触各种英语材料，如英语歌曲、电影、新闻等。
2. 精听：专注于听力练习材料，细致分析每个句子和词汇。
3. 模拟考试：定期进行模拟听力测试，适应考试环境和节奏。
4. 讨论与反馈：与同学或老师讨论听力材料，获取反馈并改进。
五、听力材料的选择1. 教材录音：使用学校教材附带的录音材料进行基础训练。
2. 英语新闻：BBC、VOA等英语新闻频道提供实时的听力材料。
3. 英语电影和电视剧：选择带有英文字幕的影视作品进行听力训练。
4. 英语歌曲：通过听英语歌曲，熟悉不同的发音和语调。
六、听力技巧的培养1. 背景知识：了解听力材料的文化背景，有助于更好地理解内容。
2. 语速适应：通过不断练习，适应不同语速的英语听力材料。
3. 连读和略读：识别并适应英语中的连读和略读现象。
雅思听力考试技巧之4步精听法
雅思听力考试技巧之4步精听法雅思听力考试技巧之4步精听法,我今日给大家带来了雅思听力考试技巧之4步精听法，盼望能够关心到大家，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
雅思听力考试技巧之4步精听法雅思听力第一遍全文听过，着重理解文章内容，在听的过程中不要看原文，肯定有很多单词听不出来，甚至有些句子也没有听出来，没有关系，开头其次遍。
雅思听力其次遍这次重点放在听懂句子上，试着依据听到的单词和结构猜想没有听到部分的内容，依据其发音特点估量究竟是哪个单词，这时大家会发觉听力测试其实是考察一个人的记忆力的测试，必需以最快的速度记住听懂的内容，而这并不是最难的;还要尽可能记住没听懂的内容，依据上下文和发音特点来猜想记忆，在脑海中依据听力内容的进程设置提示点，提示的越明确，以后回忆起来的可能性就越大。
雅思听力第三遍在听的过程中反复搜寻刚才设置的各个提示点，连续联系上下文，重点放在单词的理解上，由全文，到句子，再到单词，范围渐渐缩小，假如基础比较好的话，会发觉听第三遍时单词会自己跳到脑海中，这是由于大脑对听到的信息已经进行了2次加工，依据设置的提示点会使人想起以前记忆库中的单词。
听过三遍后，再看一遍原文，快速的看，只看自己没听出来的部分，这样记忆会特别深刻。
雅思听力第四遍重听刚才的内容，留意语音语调，从语音的角度加强刚才没听出来内容的记忆。
这样，经过四次精听，基础好、记忆力好的同学可能已经把文章背的差不多了!每天听1个小时，坚持听1-2个月后，一般难度的听力材料已经可以听懂了，由于全部听力资料的发音规章都是一样的，接触的材料多了，各种发音规章都见过了，而且有的不只听过一次，这样对听力规章的把握就基本完成了。
经过不断的学习和巩固提高，听力水平会在原有的基础上达到一个新的高度。
雅思听力考试技巧：细心、信号词、心态雅思听力考试技巧一、细心其实有不少同学的英语听力力量都是很强的，但是他们在最终却拿不了高分，主要就是由于习惯他们了马大哈的状态。
英语听力技巧方法归纳
英语听力技巧方法归纳
以下是一些提高英语听力技巧的方法：
1. 多听英语：尽可能多地暴露自己于英语听力材料，如英语电影、电视剧、音乐、广播等，以提高听力理解能力。
2. 分清主次：在听英语材料时，分清主要信息和次要信息的区别，集中注意力理解主要信息。
3. 注意句子结构：注意句子的结构和语法，可以帮助理解句子的意思。
4. 关键词识别：在听英语材料时，注意抓住关键词和关键信息，以便更好地理解材料的内容。
5. 预测内容：在听某段英语材料之前，可以读一些相关内容，预测将会听到的内容，以帮助理解。
6. 正确使用字幕：在看英语电影或电视剧时，可以先看带有字幕的版本，然后再尝试听不看字幕的版本，逐渐提高听力水平。
7. 创造英语环境：创造一个英语环境，如找一个英语朋友交流，或者加入英语学习小组，可以提高听力能力。
8. 多听不同口音：尽可能多地暴露自己于不同的英语口音，如美式英语、英式英语、澳式英语等，以适应不同的听力场景。
9. 利用多种学习资源：利用各种学习资源，如手机应用、在线课程、听力材料等，以帮助提高听力技巧。
10. 练习听力：定期进行听力训练，使用一些听力练习材料来提高听力能力，如听力练习册、英语听力网站等。
这些方法可以帮助提高英语听力技巧，但最重要的是持之以恒地进行听力训练，多加练习。
做英语听力的步骤
做英语听力的步骤
做英语听力的步骤和技巧如下：
步骤：
1.快速阅读选项：在播放录音前，抓紧时间扫视并阅读各选项，预
测可能出现的录音内容。
2.听懂问题：注意听问题，如果问题不清楚，可以重复听，但不可
花太多时间，以免影响后面答题。
3.预测答案：根据所听内容，预测答案可能出现的形式，如计算、
归纳总结等。
4.选择或填写答案：在听懂问题的基础上，从所给选项或空格中选
取或填写正确答案。
5.复查：答题完毕后应尽快复查，看看是否有漏答或答案有误，这
时如能回忆起漏听的或是拿不准的那道题，就要尽可能把它补上。
技巧：
1.集中注意力：集中全部注意力去听，不要被外界事物干扰，也不
要同时做好几件事情。
2.抓住关键词：关键词在听力的过程中非常重要。
抓住关键词可以
帮助你快速理解听力内容的大意，提高答题速度和效率。
3.善用时间：在播放录音前和等待下一道题的空隙时间里，快速阅
读选项，预测下一题的内容。
4.不要纠结：对于没听懂或没听到的问题，不要过于纠结，要学会
放弃并继续前进。
5.培养语感：平时可以多听英语音频、视频等资源，培养英语语感，
提高听力理解能力。
6.多练习：英语听力是需要长期练习的技能，只有通过不断的练习
才能提高英语听力水平。
遵循以上步骤和技巧进行英语听力练习，可以有效提高做题的正确率。
训练英语听力的方法
训练英语听力的方法训练英语听力的方法(集合13篇)训练英语听力的方法11、概括听力练习这个练习方法不需要考生听懂听力材料的每一个细节，但要抓住说话人的思路和框架。
一边听一边记笔记，录音结束后，根据大脑记忆和笔记，对全文重点内容用英文进行复述，这样反复练习，直到可以将文章完全复述出来为止。
2、听写练习这是一种比较常见的练习方法也是大家比较熟悉的练习方法，也是相对来说对所有考生都行之有效的一种方法。
它就是将一篇托福听力录音中的原文全部听录下来，一句一句丝毫不落，它是提高听力最有效的方法。
对于准备托福考试的考生而言，的听写材料是老托福的lecture。
推荐part3的93篇文章，对于基础不同的同学，可以选择其他的适合自己水平的材料进行练习，再用老托福听力，同时辅助一些长篇的段落听写练习。
3、精听练习还有一种练习方式是精听练习，其步骤如下：一边听一边看听力材料原文，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词；录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可；然后将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂；再一边看原文，一边放录音，嘴上要跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。
如大家比较常用的SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，非常短，但信息量很大，是很好的练习材料。
4、其它的练习方式有时考生备考时会一些具有挑点性的资料进行练习来提高自己的听力能力。
这些资料有：一是美国大学上课的课堂录像或录音，现在很多美国大学已经将许多公开课的课堂录像放在了互联网上，这是一个极佳的挑战听力难度的材料。
二是巴朗和Kaplan上的试题可以选用或者用DELTA上的试题通过变速软件加2倍速来做，这样就会超越考试难度。
虽然过程痛苦，而且容易打击信心，但是用更难的材料练习，再去听容易的就会比较容易听出来，心理上也有很大的自信心。
要培养时时在考试的感觉，时时听英语的感觉。
英语听力考试方法总结范文4篇
英语听力考试方法总结范文4篇11阶梯训练法听力训练要遵循由浅入深、由易到难、由慢到快、循序渐进的原则，有目的有计划地进行单词──短语──短文的训练。
1听辨单词要求听辨的单词大多是听起相似或只有长短音的区别。
在平时训练中，教师应对此进行比较，找出差异的规律，让学生在平时的训练中有意识地运用这些差异的规律。
2听选答语让学生就所听到的句子、对话回答问题。
在听材料前，首先要让学生熟悉一下所听材料内容，做到心中有数;听读前要听清关键词，特殊疑问词是学生要听的关键词。
如what，wh，who，whoe，where，which，how等。
听选答语是培养学生语句理解能力，以及对语句表层意义深层涵义的理解，听懂对话的言外之意或间接的转述。
3听读默写听写是训练听力的好方式，早期阶段鼓励学生要在要在写之前尽兴口头复述，即"听、说、写"三结合的方式，以锻炼学生的记忆力，听写的内容可以是单词、句子或短文填空等，千万不可因其中有不会写的单词而隔断以后的内容，要做到当机立断，要随着录音的播放而进行，中间不存在思维中断。
4短文理解短文理解是在听完一段录音材料后，根据短文的内容判断正误，或根据短文内容选择正确答案。
无论是哪一类的练习，首先都要理解短文的内容，甚至在理解的基础上加以分析、推理，从而得出正确答案。
为了培养学生的概括能力，可采取听后概述，强化识记。
教师在进行课文教学时，可以先让学生听课文录音，然后让他们复述课文主要内容。
复述时可以先写关键词或借助辅助手段，如挂图、投影、手势等，以强化效果，降低难度。
2点拨听力预测技巧听力理解的心理过程的特征要求听者在听力过程中运用相对应的策略，以便及时准确地理解说话者的信息，预测策略就是其中重要的一种。
按照现代认知心理学的的图式理论，听力是一个"外部信息"激活"内部图式"，进而产生"预期"，再经过"证实──扩展──修正──再预期──再证实"的知觉循环过程。
提高高考英语听力的技巧
提高高考英语听力的技巧高考英语听力测试部分在整套试题中占有重要地位。
高考英语考试时间为听力20分钟，笔试100分钟。
接下来是小编为大家整理的提高高考英语听力的技巧，希望大家喜欢!提高高考英语听力的技巧一1、时刻记住，读是听的基础只有自身发音正确听英语时才会听懂。
让每一个词的发音在大脑里留有一个印象，再一次听到这个词时，就听得懂了。
至于练习材料可以用大学英语课本，新概念也行，也可以读单词以达到巩固的目的记住。
记住，朗读的时候一定要大声，这样有利于纠正错误的发音。
2、听什么英语材料练习英语听力的材料可以是电影对白，新闻BBC或VOA，人物演讲，采访，因为英语听力考试多是人物的独白和对话，所以也可以采用四六级的模拟听力试题。
一切可以读懂的阅读材料都可以用来练习英语听力。
3、看英文电影多看一些英文电影也有助于英语听力的提高。
但要注意的是最好看一些经典的电影，然后反复去看，还有尽量不要看字幕，慢慢地，你会找到那种英语的感觉。
4、听英文歌曲多听英文歌曲也是提高英语听力的有效方法。
通过英文歌曲来提高英语听力一方面不会那么枯燥，另一方面有助于培养自己的英语语感。
5、坚持听懂的原则在练习英语听力的时候，不管听多少遍，一定要让自己弄懂材料的大意，坚持听懂才能够让自己在一遍遍的练习中成长更快。
6、坚持每天听力训练学语言这种东西，一定要坚持每天的训练，通过每日的练习才能够让自己的听力进步更快，也才能够让自己的听力提高更加明显。
提高高考英语听力的技巧二很多人认为想要提高英语听力，就要多练习英语听力材料。
其实，这可以说是一个小误区。
因为我们的学习环境导致我们只注重单一的听力练习是错误的。
所以，想要提高英语听力水平，应该把阅读和听力练习同时进行。
对于英语听力来说，读是听的基础。
想要听懂英语听力，要先能读出来。
其实这是有一定的道理的，在读的过程中，其实就是刺激大脑来强化记忆的过程。
所以，想要提高英语听力可以养成大声朗读的好习惯。
高一英语听力提高实用技巧
高一英语听力提高实用技巧1、采取范听模式的练习在刚开始训练的时候，可以采取范听的模式，然后将自己听出来的内容写出来，然后对照材料看一遍，看看自己听的理解程度。
2、对照英语材料练习经过一遍的范听练习之后，自己可以对照英文材料练习，了解内容的同时，还去听听更多内容的发音。
3、听力跟读练习如果很多人对于听力还是不敏感，这个时候可以通过跟读内容练习，通过自己发音与听力的发音对比，这样对于自己的听力也是有好处的。
4、坚持听懂的原则在练习英语听力的时候，不管听多少遍，一定要让自己弄懂材料的大意，坚持听懂才能够让自己在一遍遍的练习中成长更快。
5、坚持每天听力训练学语言这种东西，一定要坚持每天的训练，通过每日的练习才能够让自己的听力进步更快，也才能够让自己的听力提高更加明显。
语言的进步在于日复一日的积累，只有不厌其烦的学习，才能够让自己的听力有所提升，并不是一招就能够学会整个要领，真正需要做的事不断坚持，然后才能够有更高的成效。
2.英语听力无法提高的原因分析原因一：单词不熟练或词汇量太少。
有时候我们听音非常清晰，但要么不能很快辨别出单词的意思，要么根本就不知道所说的是什么意思。
这原因就是单词不熟练或词汇量太少。
如果我们对单词的读音都熟悉到像good-bye, how do you do? thankyou! 一样，那听力肯定会大为提高，怎么办?自制‘单词听力磁带’吧。
原因二：发音不准确。
假设我们的发音能做到和外国人的发音完全一样，你能听懂自己的发音，就一定能够听懂外国人的声音。
English speaker一般是用‘底气’发音，而多数中国人只用口腔发音，说出来的话味道差别很大。
因此，找一盘发音纯正的英语磁带吧，反复、认真地模仿，每天训练1-2小时，2到3周内声音条件会有大的变化。
原因三：英语有不同的口音与方言。
首先是说英语的国家众多，比如美国、英国、澳大利亚、加拿大等等，它们的口音有一定差别;其次是同一国家的不同地区也存在不同的方言。
如何快速提高英语听力快速提高英语听力的六种方法
如何快速提高英语听力快速提高英语听力的六种方法第一、跟读的方法：这是遵循模仿的原则来使用的方法，也是语言学习过程中最有效的方法之一。
跟读的方法有两种，一句一句的跟读，直到整篇文章读完;另一种是跟着原声将整段或者整篇文章跟读下来。
后一种方式，对整体文章的把握具有很好的效果。
建议采用。
跟读的方法在前期过程中要反复使用。
有些发音优美的文章值得反复跟读多遍，直到能够背诵为佳。
第二、大声朗读的方法：大声朗读是跟读方法的延续。
最好是在你认为跟读得比较像得情况下，进行大声的朗读。
朗读当然就要出声，出声就会对耳朵和大脑有刺激，有刺激就会引起生理的变化，朗读到一定时候，你会发现你的舌头不再僵硬了。
这对日后的口语表达奠定了良好的发声基础。
大声朗读有几个要素可以辅助使用，以提高朗读的效率。
一是激情朗读法。
这个意思当然非常明显，语音语调、抑扬顿挫、全情投入，发挥全身的参与，不仅朗读感觉很好，而且效果非常明显;二是捂住耳朵朗读。
这不是为了排除外界的噪音，而是通过捂着耳朵朗读，增强对耳朵、大脑的刺激，获得更佳的记忆效果。
朗读的间接成果，可能会导致背诵。
而背诵也是语言学习的良好的手段之一。
第三、听写的方法：这个方法是从小孩学语文的过程中学来的。
小学生经常要回家让家长给他听写生词甚至句子。
这种通过手(写)、耳(听)的方法，对巩固所学的内容，非常见效。
我们国内钟道隆教授的逆向英语(论坛)提倡的就是英语听写练习。
我自己也通过听写练习获得很多听力环节的突破和巩固，并因此开发出了;英语听力通;这个非常流行的英语学习软件(我本人因为该软件曾接受中央电视台《互联时代》的专题采访并在中央电视台播出)。
该软件提供了可供学习者边听边写，或者重复播放、复读的功能，是实现所倡导的;英语是听出来的;方法的很好的学习工具。
第四、使用英英词典的方法:在听的过程中碰到生词时,最好使用英英词典进行查询。
使用英英词典越早越好。
这不仅因为英英词典给你的词条解释是最清晰的(翻译过的词条解释往往会引起词义上的误解),还因为通过查询英英词典,能够使你对英语的把握和感觉更加直接,不需要更多的中英转换。
英语听力技巧方法归纳
英语听力技巧方法归纳
下面是一些常用的英语听力技巧方法：
1. 预测内容：在开始听力材料之前，尝试预测内容。
阅读问题或标题，关注关键词，
预测可能出现的主题或信息。
2. 注意关键词：在听力过程中，注意关键词。
这可以帮助你更好地理解主要信息。
3. 注意上下文：将听到的信息放入上下文中理解。
通过理解语境，可以更好地理解单
词的意思和句子的含义。
4. 注意语气和语调：注意说话者的语气和语调，它们可以提供一些线索，帮助你理解
和解释听到的信息。
5. 利用非语言线索：除了听到的语言外，还要注意说话者的身体语言、面部表情和手
势等非语言线索。
它们可以提供额外的信息来帮助你理解意思。
6. 练习听力：通过反复练习听力，可以提高听力技巧。
选择不同类型和难度级别的听
力材料，包括对话、演讲、新闻报道等。
7. 使用辅助材料：使用字幕、文本或听力材料的笔记可以帮助你更好地理解听力内容。
在开始听力练习时，可以先使用辅助材料，然后逐渐减少使用。
8. 提高听力环境：在一个安静的环境中练习听力，避免干扰。
9. 多样化练习：尝试听不同类型的英语材料，如电视节目、电影、播客、歌曲等。
这
样可以让你熟悉不同的英语口音和语境。
10. 注意留白：有时候，听力材料中可能会有一些留白或停顿。
在这些时候，不要惊慌或过早做出判断，等待更多的信息出现后再作决定。
希望这些方法对你有所帮助！。
英语听力：英语听力训练三原则
英语听力：英语听力训练三原则什么是听力训练的三原则、四个字呢。
三个原则是：有恒，即持之以恒;有序，循序渐进;有量，要有一定数量的听力训练。
四个字：3、6、9。
什么是3?就是每次坚持实行至少30分钟的听力练习。
6呢，一个星期，即实行至少6次的听力训练。
9是一个层次的听力练习，至少要听够90篇以上的数量，如果条件许可，还能够在此基础上增大训练量。
“有恒”的道理，就不用说了。
任何学问的取得，都离不开这个道理。
没有恒心，想成就一番事业是不可能的。
其实，我们国家很多学英语的人何其多也，但真正学成的，比例很有限，为什么呢?除了学习方法、天份等因素外，主要是没有坚持下去。
听力练习，作为英语学习的一个非常重要的环节，其道理也是一样的。
“有序”，是一种科学的方法。
它适用于任何学科。
只要科学地评判自己的水平，然后有针对性地制定适合自己的训练方法(而不是人云亦云)，循序渐进，逐步攻克，并一步一步向前攀登。
“有量”的原则非常重要。
过去，人们对这个"量"的原则重视不够，或者强调不够。
即使人们都懂得"量变引起质变"这个哲学道理，但真正使用在语言学习上的人却不多。
实际上这个道理非常浅显。
但是越是浅显的道理，有时候越难让人置信。
对于听力训练来说，量的原则尤其重要。
很多人学英语，目标不可谓不明确、方法不可谓不得法、努力不可谓不努力，不过效果不明显。
为什么?其实，很多时候，仅仅训练的量不够的缘故。
这就好象是体育运动，如果你的训练量到不到教练要求的话，很多情况下是不可能获得预期的训练效果的。
“量”的原则的具体体现，就是我们说的四个字。
每次听力训练，坚持在30分钟以上。
这主要是提供一次给耳朵和大脑接收有声语言输入的刺激过程，时间长度不够，刺激不充分，效果就不好。
这其中的原理，有点像有氧运动。
如果你不能每次坚持30分左右、心率在一定范围(因人而异)内的运动量训练，则效果一定大打折扣。
所以，这个30分钟的量一定要坚持。
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听力练习方法的三原则四方法
三个原则是：有恒，即持之以恒;有序，循序渐进;有量，要有一
定数量的听力训练。
四个字：3、6、9。
什么是3?就是每次坚持实行至少30分钟的听力练习。
6呢，一个星期，即实行至少6次的听力训练。
9是一个层次的听力练习，至少要听够90篇以上的数量，如果条件许可，还能够在此基础上增大训练量。
“有恒”的道理，就不用说了。
任何学问的取得，都离不开这个
道理。
没有恒心，想成就一番事业是不可能的。
其实，我们国家很多
学英语的人何其多也，但真正学成的，比例很有限，为什么呢?除了学
习方法、天份等因素外，主要是没有坚持下去。
听力练习，作为英语
学习的一个非常重要的环节，其道理也是一样的。
“有序”，是一种科学的方法。
它适用于任何学科。
只要科学地
评判自己的水平，然后有针对性地制定适合自己的训练方法(而不是人
云亦云)，循序渐进，逐步攻克，并一步一步向前攀登。
“有量”的原则非常重要。
过去，人们对这个"量"的原则重视不够，或者强调不够。
即使人们都懂得"量变引起质变"这个哲学道理，
但真正使用在语言学习上的人却不多。
实际上这个道理非常浅显。
但
是越是浅显的道理，有时候越难让人置信。
对于听力训练来说，量的
原则尤其重要。
很多人学英语，目标不可谓不明确、方法不可谓不得法、努力不可谓不努力，不过效果不明显。
为什么?其实，很多时候，
仅仅训练的量不够的缘故。
这就好象是体育运动，如果你的训练量到
不到教练要求的话，很多情况下是不可能获得预期的训练效果的。
“量”的原则的具体体现，就是我们说的四个字。
每次听力训练，坚持在30分钟以上。
这主要是提供一次给耳朵和大脑接收有声语言输
入的刺激过程，时间长度不够，刺激不充分，效果就不好。
这其中的
原理，有点像有氧运动。
如果你不能每次坚持30分左右、心率在一定范围(因人而异)内的运动量训练，则效果一定大打折扣。
所以，这个30分钟的量一定要坚持。
能够是30分钟重复不停地听同一个内容，也能够听不同内容，长度相当于30分钟的材料，或者交错实行。
总之，每次要实行至少30分钟以上的听力语言的熏陶。
那么一个星期实行多长时间的训练为好呢?起码要实行6次以上的训练，每次30分钟。
这个量的训练频率，加上以90篇素材内容为一个量的级别的高强度训练，能够逐步使自己在一个可控的范围内做到有目标和方向，又能循序渐进，即有序，加上可数的量的配合，最终达到一定水准的提升。
并能够通过这种方法，逐步地、适时地进入到更高一级的层次。