关于场面描写的片段摘抄
有关场面描写的片段
有关场面描写的片段1. 哎呀，那次婚礼的场面可真是壮观啊！教堂里坐满了人，就像装满了糖果的罐子一样。
音乐响起，新娘缓缓走进来，那洁白的婚纱简直就像天使下凡，难道不像吗？新郎站在那儿，笑得嘴都咧到耳根子了，眼睛里满是爱意，就好像全世界就只有新娘一个人。
大家都屏住呼吸，静静地看着这幸福的一刻。
我觉得那场面真是美极了，一辈子都忘不了。
2. 你们知道吗，那次运动会的场面简直嗨翻了！操场上彩旗飘扬，就跟过节似的。
运动员们一个个摩拳擦掌，就如同即将上战场的勇士。
跑步比赛的时候，那加油声简直要把天给冲破了！“加油！加油！”此起彼伏的，好像海浪在翻滚。
第一名冲过终点线的时候，整个操场都沸腾了，这不就是青春的活力吗？真的是太让人激动了。
3. 哇塞，那次海边的聚会真的太棒了！大家围坐在一起，烧烤架上的食物滋滋作响，那香味直往鼻子里钻，可不是勾引人嘛！朋友们在一旁嬉笑打闹，笑声在海风中飘荡，就像一串串快乐的音符。
海浪拍打着岸边，像是在给我们伴奏。
我们看着夕阳慢慢落下，那景色美极了，就好像一幅绚丽的画卷。
难道你们不想拥有这样的快乐时光吗？绝对是超赞的回忆啊！4. 那次演唱会的场面真的是太震撼了！舞台上灯光闪烁，就像无数颗星星在眨眼。
歌手一出场，那尖叫声简直能把屋顶掀翻！粉丝们手里的荧光棒挥舞起来，像一片五彩的海洋。
每一首歌大家都跟着大声合唱，那声音震耳欲聋，仿佛能冲破云霄。
歌手在舞台上又唱又跳，活力四射，这不就是音乐的魅力吗？真的太过瘾了。
5. 哎哟喂，那次夜市的场面才叫热闹呢！大街小巷灯火通明，人来人往，就跟蚂蚁搬家似的。
各种小吃的香味交织在一起，直往人鼻子里钻，能不馋吗？商家们的吆喝声此起彼伏，“快来尝尝啊！”“好吃得很呐！”。
人们在各个摊位前穿梭，挑选着自己喜欢的东西。
小孩子在人群中跑来跑去，笑声不断。
这不就是生活的烟火气吗？真的很有意思。
6. 你们晓得不，那次新年的场面太有氛围啦！大街上到处张灯结彩，那红色的灯笼就像一个个小太阳。
描写场面的摘抄片段
描写场面的摘抄片段相信大家都看各种各样的场面，，下面是一些描写场面的摘抄片段，供大家欣赏。
描写场面的摘抄片段1、今天的天气万里无云，天空蔚蓝的似是一片一望无际的大海。
在我们班，同学个个都精神饱满，都比我有精神，而我像失了魂似的全身没力气，好不容易到放学，马上回到家测体温，我心想真是怕什么来什么呀！我发烧了，妈妈连忙给我吃了退烧药。
过了一会儿我昏昏沉沉的睡着了。
第二天我吃完早饭去了学校，到了中午我回家吃了中饭，吃完我就去医院打针，打针时护士把针头一打进去了，过了大约二十分钟打完了，第三天我又打了一针，也是二十分钟，这几天生病都是妈妈在陪我，把妈妈累的黑眼圈都出来了。
2、别人都说我跟我父亲长得很像，一样的脸型，一样的笑容，还有一样的卷发，种种的类似，以致于别人见了我从不问我的姓名，总会说：“你是XXX的女儿吧！”我点头，然后又听见他说：“父女俩长得真像啊！”我默笑一声，抬起我的手，仔细的端详，是的，只有这双手，才是母亲给予的。
母亲的手几乎和我的一模一样，修长的手指，宽阔的指甲，似乎中间存有什么内涵一样，不过，母亲的手比我的手白些，也苍老些，从她修长的指尖，看见了母亲艰苦生活的一面。
听母亲说过，母亲的家庭是个属于中等的家庭，但是各种各样的农活，家务之类的活儿可没有少干过。
3、母亲很朴素，她从来不戴什么珍珠项链之类的珠宝，穿衣服也不像很多阿姨那样整天逛街买名牌衣服、鞋子来穿，她总说，衣服不一定要买那么贵的，为了点面子问题就去买什么项链来戴，买什么名牌衣服来穿，这些东西太奢侈了！母亲的性格也十分随和，她从不与任何人吵闹，争吵什么，她总是忍让着，所谓多一事不如少一事，所以母亲总是沉默着。
母亲这个人也特别好处，她说，别人真心对待你，那你也要真心对待别人，这样才能好好相处。
4、我一次回家母亲点了我的鼻头。
在点的那一瞬间，我的体内似乎流动着一种液体，暖暖的，热热的，在我的身体里循环往复，激活了我的每根神经末梢，它使我兴奋，使我感动，使我忘掉了所有的烦恼，使我每个星期天都过得快乐开心，无忧无虑。
写场面描写的片段
写场面描写的片段以下是 6 条场面描写的片段：片段一：哇塞，你知道吗，那次菜市场可真热闹啊！到处都是吆喝声，这边喊着“新鲜的青菜，便宜卖啦”，那边叫嚷着“刚捞的鱼哟”！人们在各个摊位前挤来挤去，讨价还价声此起彼伏。
就像一场没有硝烟的战争，谁都想在这场争夺中占到便宜。
我站在那里，感觉自己都快被人流给淹没了。
这不就是生活最真实的写照吗？片段二：嘿呀，那次婚礼的场面简直美炸了！大厅里灯光璀璨得像无数颗星星掉了下来。
新人和宾客们脸上都洋溢着幸福的笑容，音乐声欢快地响着。
婚礼进行到新人宣誓的时候，全场安静得连一根针掉地上都能听见。
看着他们紧紧相拥，我心里也暖暖的，这不就像是童话里的场景跑进了现实吗？片段三：哎呀妈呀，上次看足球比赛那叫一个刺激！看台上的球迷们疯狂地呐喊着，那声音简直要冲破房顶。
球员们在球场上飞奔，就像一群猎豹在追逐猎物。
每一次进球，全场都沸腾了，大家抱在一起又跳又叫。
那气氛，你没在现场根本体会不到啊，那真的好像是一场激情燃烧的盛宴啊！片段四：哇哦，过年时候的庙会可太有意思啦！各种小吃的香味扑鼻而来，让人忍不住流口水。
小孩子在人群中穿来穿去，欢快得像小鸟。
那些卖小玩意儿的摊位前围了好多人，大家挑选着自己喜欢的东西。
我也在里面逛啊逛，感觉自己像是走进了一个欢乐的海洋，这不就是过年独有的快乐吗？片段五：呀，那次演唱会现场简直嗨翻了！舞台上的灯光不停地闪烁，歌手在上面尽情歌唱。
粉丝们跟着节奏挥舞着荧光棒，大喊着歌手的名字。
当唱到高潮部分，全场一起合唱，那声音震耳欲聋。
我身处其中，也被这热烈的氛围感染，感觉自己都要燃烧起来了，这场面难道不像一场盛大的狂欢吗？片段六：嘿，军训的时候那场面可壮观了！一群身着迷彩服的人整齐地站在操场上，就像一片绿色的海洋。
教官们严厉地喊着口令，学员们认真地执行着。
太阳火辣辣地照在身上，大家都汗流浃背，但没有一个人叫苦叫累。
看着那整齐的队列，我突然觉得这就是青春的力量啊，这就是成长的见证啊，难道不是吗？。
关于描写场面的片段摘抄
2、“丢沙包”是同学们十分爱做的游戏。运动场上这一组，那一组，玩得多带劲！你看，两边丢包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻。那是谁呢？躲闪沙包的动作是那样敏捷！噢，原来是小梅同学。她左躲右闪，蹦来蹦去。突然，沙包从背后飞来了，只见她转过身来个“海底捞月”抓住了沙包。“胜利了！胜利了！”同学们高兴地嚷着，蹦着跳着，心里是多么欢畅！
阅读文章过程中，遇到喜欢的片段都喜欢摘抄下来的，那么，下面是小编给大家整理摘抄关于描写场面的片段，供大家阅读参考。
关于描写场面的片段摘抄：
1、“春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都急急忙忙地收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的；我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面。
5、班主任一声令下，同学们就开始抬起凳子，拿起自己的劳动工具打扫卫生了。有的忙着扫地，有的忙着擦玻璃，有的收拾讲台，大家都忙得不亦乐乎。为了让自己的教室焕然一新，大家不怕苦、不怕累。
பைடு நூலகம்
6、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。
18、街上人流如潮，人人笑容满面。年轻人三个一伙，五个一群地走在大街上。他们戴着MP，听着音乐，情不自禁地跟着音乐唱了起来。也有的年轻人在说说笑笑，街上一直回荡着他们的笑声。老年人拄着拐杖，静静地坐在长椅子上，沐浴着那温暖的阳光，真是舒服极了！孩子们蹦蹦跳跳的，特别贪吃，只要听见边上有人喊：“羊肉串！羊肉串！”，闻到那诱人的香味，就忍不住叫爸爸妈妈买一串，我也跟着要了一串呢。
15、苻坚听见梁成被杀和洛涧失守的消息，又接到晋军大队人马开到淝水东岸的报告，开始觉得情况有点不妙。他急忙和苻融登上寿阳城楼，观察对岸晋军的动静。他向东望去，只见晋军阵容严整，旗号鲜明，一座座营帐整齐地排列在淝水河畔。八公山的脚下，不时传来一阵阵的操练声。苻坚不由得暗暗吃了一惊。一阵北风呼啸掠过，苻坚顶着风向北远远望去，恍惚之间，只见八公山上，漫山遍野都是晋军。
场面描写优美段落6篇
场面描写优美段落场面描写优美段落6篇1、放学后牛牛非要我带他去我们学校附近的大学逛逛，理由是我天天从那里回家，他想知道是什么秘密要道。
他嫌我故意绕远脑子烧坏了，我给他的解释很简单，就是那里面树多，很安静。
他看到一排无规则的杂货店时说了句这里真的是大学吗？我顿时感到一阵冷风吹过。
2、接着我方发球，守门员开了一个大脚，球一不小心传到了对方前锋的脚下，但被我方的前锋抢了回来，这下由我方进攻，我方前锋冲到对方球门前，准备射门。
谁知被三个人防守住了，我方前锋正无计可施的时候，忽然看见我方另一个前锋在他的右边，于是把球传给了我方另一个前锋的脚下，这时候对方一个人向另一个前锋冲来，他轻轻地把身子一晃，把那人晃了过去。
冲到了对方的球门前，来了一个吊射，球进了。
3、“呯！”枪响了。
参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。
啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。
一会儿后便分出了高低，有的健步如飞，遥遥领先；有的稍逊一筹，但急起直追，有的虽然落后却毫不气馁，顽强拼搏，紧追不舍。
比赛十分激烈，进入了白热化阶段，参赛队员们全力以赴，争先恐后。
“耶！”一轮结束了，一轮又开始了。
队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，俨然胜券在握：“呵！你们等着看好戏吧！”那边的运动员生龙活虎，一会儿练跳高，一会儿又小跑，一旁的在心里默默地为自己加油鼓劲……4、选手们听到比赛开始了，都充满力量，准备应战。
第一场是由五（1）班对五（2）班，看来他们两个班都十分有信心会取得最后的胜利噢！开始了，只见杨老师说：“各就各位，预备……起。
”双方展开了激烈的战斗。
瞧，只见他们个个都像红鸡蛋一样。
经过激烈的斗争，五（2）班赢了。
5、我们一个个鱼贯而入站在起点台上，紧张地看着裁判把子弹装入枪中，接着只听“嘘”的一声，我们戴上泳镜，争先恐后地钻入水中，紧接着枪“啪”的一声巨响，我们都不甘示弱地把脚往后一蹬，个个像离弦的箭向终点处冲刺。
我边游边为自己鼓劲“加油，加油，我一定能行。
描写场面的精彩片段
描写场面的精彩片段描写场面的精彩片段段落，意思是指根据文章或事情的内容、阶段划分的相对独立的部分。
下面是小编帮大家整理的描写场面的精彩片段，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写场面的精彩片段11、一双双小手将雪白的棉花从绽开的棉桃里摘下来，敏捷地放进自己的布袋里。
每个人都干得那么仔细认真，那么干净利落。
2、学校组织卫生打扫除。
我们班最先响应，老师带队，班长和其他干部分别领着自己的队员分别打扫各自的卫生区。
您看，老师带领几个男同学在那里拿着铁锹清除臭气熏天的下水道；您看，班长正在那里亲自抬着垃圾桶去倒垃圾；您看，体育委力气大，一个人抱着一堆破烂往垃圾堆走。
大家都干得热火朝天，热闹极了。
3、校园里，一群穿着洁白校服的学生们正拿着劳动工具打扫卫生。
他们用心地打扫着校园里每一片角落，清除着每一处卫生死角，把学校当成自己的家。
4、她握着小锹，“吭味吭味”地铲着冰雪。
虽然风很大，天很冷，可那张小脸上却挂满了汗珠。
5、来了，几个男同学自告奋勇，成立了“临时运输队”。
只见他们并肩排成一排，一齐把铁锹插人雪堆的底部，喊着“一，二，三！”便使劲儿地推起来。
6、她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。
7、下午最后一节课，大扫除开始了！同学们赶得热火朝天，提水桶的同学轮流提水,给抹布、拖把和刷子冲洗。
带刷子的同学，一部分刷桌子，一部分刷椅子，一部分刷墙壁。
带拖把的同学派一些人扫地，把地扫干净再拖。
带抹布的同学擦桌子、椅子、老师的椅子、黑板、讲台、三角柜、门、窗和墙壁。
我们两组就把自己的桌椅刷干净，都擦完了，可以帮其他同学一起做。
您看，池雪薇正费劲地擦掉墙壁上的那块黑点呢!呀，不好了！正在擦窗户的同学不小心把水给滴到了“脾气王”李敢的头上，一向粗暴的李敢也不生气，知识继续低下头来擦墙壁。
8、同学们的脸被汗水和泥土弄得一塌糊涂，一个个简直就像浸了泥水的旧地图似的。
场面描写片段摘抄(集锦8篇)
场面描写片段摘抄（集锦8篇）场面描写片段摘抄第1篇1、偶尔在公用电话亭里，我看到他们在用很高的声音亲切地呼喊着家人，一句句的问候，是他们对家人的想念，一段段工地生活的愉快述说，是他们希望家人放心，用过分的担心他们在外的工作。
2、虽然有些人出于种种原因看不起他们，如果没有他们一年到头风雨无阻的辛勤工作，哪来今天漂亮、壮观的高楼大厦，他们不应遭到鄙视，他们是值得我们尊敬的人，是我们建筑工地上最可爱的人。
3、虽然他们中绝大多数人没有高等的文化学历，但他们同样有着对未来美好生活的追求。
今天，我也衷心祝愿他们的生活变得越来越美好!我不知以怎样的言词去描写、赞美他们，只知道没有他们的辛勤付出就没我们舒适安逸的生活。
4、我曾经赞美过大地、日月、星辰；赞美过那些惊天地、泣鬼神的英雄豪杰；但是今天我要发自肺腑的赞美那些千千万万平凡、可敬的工人！正是因为你们平凡的工作使我们的城市变得不平凡！感谢你们为这个城市付出的辛劳；请你们接受一群莘莘学子对你们的崇高的敬意！5、当我们真正去接近那些建筑工人的生活的时候，就会惊奇地发现他们在如此炎热的工作环境下表现出来的却不是浮躁不安，而是豁达乐观!6、我敬佩建筑工人们，他们是那么服从需要，哪儿需要他们，他们就去哪儿，他们对工作是那么负责，不管是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的'冬天，工地上总能看到他们的身影。
当我看到一座座耸立的高楼大厦，便想起了那些不怕苦、不怕累的建筑工人们，他们夜以继日的工作，他们为祖国的未来付出努力，不断建设，使我们的中国更美好，更辉煌。
7、他们的杰作令世人赞叹不已。
这城市里一砖一瓦，这城市里一草一木，都承载着你们在烈日下的每一滴汗水，你们的辛劳，苍天可鉴，夜晚的霓虹灯，寄托着你们的愿望，如果有一天，你们老无所依，城市会为你们留下一片净土。
8、是你们每天迎接第一缕晨曦，日复一日，年复一年，兢兢业业，任劳任怨，无论三伏酷暑还是数九严寒，无论是风雨交加还是漫天飞雪，始终战斗在环境卫生工作第一线！9、在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。
场面描写的片段摘抄
场面描写的片段摘抄场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。
下面是关于的内容，欢迎阅读！1、上午，是男生800米跑的比赛。
本班的张斌早以在比赛场地等候。
随着枪声一响，参赛的选手都向前冲去。
第一圈过去了，第二圈过去了。
到了第三圈，张斌坚持不住了，索性走起来。
这个时候，我们班同学都着急了，全都围着张斌跑，为他加油，鼓气。
有些女生竟然还哭了。
你想想，七十一个人围着一个人为他加油，这场面多感人呀！2、下午，有一场女子跳远比赛，我班义柏芊信心十足临接这场比赛。
那知，她在第一次试跳时竟只跳了两米多一点，而其他班参赛的同学都跳了三米多。
弄的我们对她失去了信心，连周老师都叫我们别看了，你说她会赢吗？结果她比完后来找我们，告诉我们她得了第三名，让我们与老师都惊讶极了。
3、开幕式到这就结束了，接着是运动会。
运动会一开始同学们就跃跃欲试，展现自己也想为班级争得荣誉，第一个项目是跳远，在进行跳远的同时，60米跨栏，也在有序地进行着，这次运动会我们班的成绩虽然不太理想，但是我们班的同学都体现出一种拼搏向上、团结合作的精神，尤其是林锦辉、梁百乐，林舒奇、高烁恒同学，奋勇拼搏用的第一的精神是我们学习的榜样，同时也表现出我们班团结向上的精神，他们都在自己的努力与大家的鼓励加油下拿到名次。
4、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐。
5、运动会上人头攒动，像一面迎风飘动的彩旗，像随风逐波的麦浪。
“加油！加油！”会场上传出一声高过一声的加油声，只见运动员咬着牙，脸憋得通红，手紧握接力棒，眼睛紧盯着终点处的红布条。
糟糕，一名运动员手中的接力棒掉到了地上，他迅速转身，将手飞似的掠过去，便握在手里了。
他继续向前跑。
树上的麻雀在枝头上蹦来蹦去，急得直跺脚。
终于冠军冲向了红线，全场一片欢呼，人们簇拥而上……瞧，树上的小麻雀蹦得更欢乐！6、运动会的第一天，我们每个人都非常兴奋，整个学校都沸腾起来了，所有人都做好了赛前准备，把心态调整到最佳，去迎接这场激烈的比赛，到了早晨八点整，运动会的开幕式开始了，所有的运动员排着整齐的队伍上场了，队头的是一年级代表队，别看一年级队员个子不高，长的也不壮，但是他们的斗志是打不倒的，我们六年级代表队，每个人的个头高，长的也壮实，也做好了非常充分的准备，来迎接这场体育赛事。
场面描写片段摘抄优美
场面描写片段摘抄优美在描写一写场面的时候不知道应该怎么写，来看看这些优美的句子或段落吧。
下面是由小编为大家整理的“场面描写片段摘抄优美”，仅供参考，欢迎大家阅读。
场面描写片段摘抄优美（一）1.比赛正式开始了，我们准备好了材料，静静地坐在座位上等待广播的命令。
负责监督我们班的是一位年轻漂亮的女老师。
“x年级包书皮比赛现在开始。
”一声令下，全场同学立刻紧张起来，只听见折报纸发出的沙沙声，我没有紧张，有条不紊地包着，很快就包好了。
再一看同桌，呀，他急得手忙脚乱，老是把报纸折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出来了。
再看那边的xx，居然边“品茶”边查看我们的包书情况，原来我们前边的患难同桌——xx怎么搞不定那张书皮，直到时间到了也没有包好。
2.她握着小锹，“吭味吭味”地铲着冰雪。
尽管风很大，天很冷，可那张小脸上却挂满了汗珠。
3.父亲站在高高的垛顶上，像战场上奋力拼搏的勇士，木权在他手里上下摇动，麦捆跟着木权的摇动上下翻飞。
4.终于到岸了，岸上的教练伸出手，想拉我上去。
尽管已累得快虚脱了，我还是闪身游过，踩着池边的扶手自己爬了上来。
哼，虽然是最后一个，我也不能像个落汤鸡似地被人拎上岸来，好歹要注意学校形象，虽败犹荣嘛。
上了岸，顾不上听我们组的成绩，我就朝更衣室走去。
一到更衣室，我就像软面条似地瘫在了长凳上，动都不想动了。
5.比赛开始了，只听哨声一响，同学们就奋力地拔。
大家一个个都死死地攥紧绳子，双脚恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸憋得通红。
一开始，双方势均力敌，绳中间的红绸只在中线左右摆动，过了一会儿，红绸慢慢向他方移动，那边的喊声越来越高。
这时，可把我们急坏了，真恨不得一下子就把他们拉过来。
可是，绳子却不听使唤。
突然，耳边响起了震耳欲聋的喊声：＂x班，加油，x班，加油！＂这喊声仿佛给我班同学充了电，一个个都充满了力量，屏住呼吸拼命地拉。
可是，对方也不示弱。
双方仍然难分胜负。
这时，我班的拉拉队喊起了节奏：＂一二，加油，一二，加油！＂随着这个节奏声，我们齐心协力地拉，终于把对方拉了过来。
场面描写的句子简短
场面描写的句子简短1、还没有进市场大门，只见里面人头攒动，人声喧哗。
市场分蔬菜区、鱼肉禽蛋区和商品区。
我们随着人群走进了蔬菜市场。
只见里边的蔬菜、水果，鲜嫩丰富，琳琅满目。
2、她握着小锹，“吭味吭味”地铲着冰雪。
虽然风很大，天很冷，可那张小脸上却挂满了汗珠。
3、雨先是一滴一滴地落在地上，奏出一支交响乐。
但过了不过几分钟，石头般的雨滴便从天上砸了下来，那交响乐也变成了急促的摇滚乐。
我站在那里，呆呆的，来不及躲藏，也不想躲藏。
躲什么呀？雨是炎热的敌人，粗犷豪迈的雨会让我感到无比舒适、清凉。
4、当一颗不起眼的小火种在半空中崩裂，随即变幻成一把绿色的大伞在夜空中飞旋。
当这把“伞”还未完全消失殆尽，又有一朵灿烂的“金菊”蹿上天空，它宛如一位孤傲的仙子，全身被华丽璀璨的金色包围，在万人瞩目下“翩翩起舞”。
绚丽的烟花在黑暗的夜空中竟相绽放，那流光溢彩四散开来的点点金光，把夜空装点得如此灿烂夺目。
5、殿中立蟠龙台柱四根，其中一根悬空，传为神建，可摇动而步影响殿宇建筑。
全殿为砖木结构，歇山式屋顶，穿逗式与抬梁式搭配的梁架，是一座面阔三间的大殿，殿内雕梁画栋，金碧辉煌。
殿中彩塑的玉皇大帝坐像高齐屋梁，仪表堂堂庄重威严。
后排塑玉皇娘娘和军师孙膑像；座前两旁塑有王文卿、展子江、扈文长、韦国卿、孟非卿、明文章等天将神帅站像，皆形象生动，栩栩如生。
6、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
7、孩子们的脸被汗水和泥土弄得一塌糊涂，一个个简直就像浸了泥水的旧地图似的。
8、静谧的夜，窗外游丝般的雨勾起无端思绪。
我闭上眼，一丝熟悉的清香在微微潮湿的空气中荡漾。
9、雨，是纯洁的，也是美好的。
它给世界带来了勃勃生机！10、那天早上，阳光明媚，万里碧空上飘着几朵白云。
来自全市各校60多名同学汇集在市少年宫外。
周围真是人声鼎沸呀！只写了人没写院子的方圆情况。
11、一到休假日，大街上就热闹起来。
场面描写片段大全
场面描写片段大全叙事性文学作品或戏剧、电影中，人物之间在一定的时间和环境中互相关系而构成的生活情景。
下面是小编整理的场面描写片段相关内容。
场面描写片段11、风一直这样刮着，像是跟我们有深仇一样。
地面上的尘土和塑料袋都被吹了起来，甚至连树枝也被吹断了，到了晚上六点多，他才逐渐退去，不再打扰我们。
这时往外看，外面已是一片狼藉，无法形容。
2、当狂风在草原上盘旋、号叫、呼啸时，刮得青草发出一片响声。
俄国作家契诃夫在《草原》中曾写过狂风：忽然，在停滞的空气里有甚么东西爆炸开来了，猛然起了一阵暴风，……灰尘在大道上卷成螺旋，奔过草原，一路裹着麦秸、蜻蜒、羽毛，像一根旋转的黑柱子，腾上天空，遮暗了太阳。
在草原上，四面八方，那些野麻跟踉跄跄，跳跳蹦蹦，其中有一株给旋风裹住，像小鸟一样盘旋着，飞上天空，变成一个小黑点，不见了。
这以后，又有一株飞上去，随后第三株飞了上去。
其中两株在空中互相扭住了，仿佛在决斗似的。
3、狂风咆哮着，一阵比一阵猛烈地撞击着房屋，可是房屋却稳如泰山。
风魔王被激怒了，用尽了全身之力，吹向房屋，还发出＂呼——呼——＂的声音，似乎在说：＂你竟敢阻止我前进，看我不把你吹倒。
4、在回家的路上，狂风还是不停地呼呼吹着。
都快把伞给吹烂了，我看见许多人的伞被吹翻了，连一些三轮车都被吹倒了。
在公园里，只见一棵又粗又壮的树也被狂风连根拔起。
电线“呼呼”叫，树杆“呜呜”响，柳树的枝条被刮得来回甩动，像一条条鞭子在低空中猛烈抽打，回到家，我刚放下书包，突然“砰”的一声，我扭头一看，啊，原来是房门被狂风吹来关着了。
“哗啦啦”。
张爷爷家的几个花盆从楼上吹落下来打碎了，他家的窗户也不停地被狂风吹得“噼噼啪啪”直响。
5、风越刮越猛，只听窗外“嘭——”的一声响，对面的不知谁家的房门在风的“指使”下重重地关上了，“嘭、嘭——”门被接二连三地关上。
狂风更得意了，咆哮着向窗门撞击，不时发出低沉的“呜呜”声，连大地都仿佛在颤抖着。
描写场面的优美段落有哪些
描写场面的优美段落有哪些描写场面的优美段落有哪些场面，泛指在一定场合下的情景、演奏术语，同时也为电影术语。
下面，小编为大家分享描写场面的优美段落，希望对大家有所帮助!1. 十五元宵节是正式打灯笼的时候，满大街都是漂亮的小灯笼，灯光里映衬的是一个个稚嫩、快乐的脸庞。
2. 十六是碰灯的日子，孩子们打着灯笼到街上，遇见谁就碰谁的灯笼。
我哥哥心灵手巧，每年都是自己找材料，自己动手做灯笼，他会做打公鸡灯、双羊抵头灯、跑马灯等。
3. 这真是灯的海洋，千万”条金黄色闪光灯从六七米的“高空”悬下，如瀑布一般，真是“疑是金河落德胜”啊。
哎呀，这是我第一次看到这么繁多，这么出奇的灯。
看都看不过来。
瞧，那一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。
有红彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公鸡”，活泼可爱的“小猴子”……4. 蜡烛歪倒就把灯笼烧成了灰烬，那一定是新年最郁闷的时刻。
有些宽容的家长就再给孩子再买一个或者重新做一个，有些孩子只有闷闷不乐地看别人打灯笼了。
5. 这是个美丽的城市，平日里几条主要干道都是火树银花，每条街道两旁树上的彩灯装扮都不一样，有的像满天星，有的像游动的银鱼，有的是中国结，有的是大红灯笼高高挂，相信你进入这个城市的一霎间，就会喜欢上它的靓丽。
6. 今天是大年三十。
早晨，金色的阳光撒满大地。
我和妈妈兴高采烈地去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”、对联，还挂着红灯笼。
人们穿着节日的盛装，纷纷脸带微笑地走向各个市场，有的购物，有的观赏，一片欢乐详和的景象。
7. “当当当……”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来。
我和爸爸拿出了早已准备好的烟花，点燃了烟花筒，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣。
8. 到了初一，就是逛公园的时候了。
早晨，我们洗漱过后，早点吃的是汤圆，汤圆是用白酒、鸡蛋和红糖煮的，因为家乡的大年初一早上有“不杀生”、“不吃荤”的风俗。
战斗场面描写片段摘抄
战斗场面描写片段摘抄
以下是 9 条战斗场面描写片段摘抄：
1. 战场上杀声震天，士兵们就像汹涌的潮水一般往前冲。
看啊，小军挥舞着长剑，每一下都带着十足的狠劲，那气势简直就像要把敌人给生吞了！他边冲边喊：“冲啊，为了胜利！”
2. 拳拳到肉的格斗场上，小李左闪右躲，然后猛地一个勾拳，对手直接被打得踉跄后退。
这场景不就像是猛虎扑食吗？那股爆发力，真让人惊叹！
3. 激烈的巷战中，特种兵们行动敏捷得像猫一样。
小王迅速跳过障碍物，几个点射就把敌人压制住了，这不是和电影里的超级英雄一样厉害吗？
4. 那冷兵器的碰撞声清脆刺耳，老张手持大刀，每一次挥砍都呼呼生风，就如同砍瓜切菜一般，敌人根本不敢靠近，这战斗力也太猛了吧！
5. 海战中，战舰破浪前行，炮火连天。
水手们忙碌而有序，就像一群不知疲倦的蚂蚁在保卫自己的家园。
难道他们不勇敢吗？
6. 空中格斗令人热血沸腾，飞行员们驾驶着战机做出各种高难度动作。
老赵一个急转弯，迅速咬住对方的尾巴，这不就是老鹰追小鸡吗？刺激极了！
7. 魔法的战场上光芒闪耀，魔法师们施展着各种炫目的法术。
小美口中念念有词，一道巨大的火焰瞬间喷涌而出，把敌人都烧得哇哇乱叫，这威力也太大了吧？
8. 古代的战场，骑兵们如旋风般冲锋。
那带头的骑士，挥舞着长枪，所到之处敌人纷纷倒下，这不是像一阵不可阻挡的风暴吗？
9. 虚拟世界的战斗同样惊心动魄，玩家们操控着角色释放技能。
小张的角色瞬移到敌人背后，一套连招打得对方毫无还手之力，这不就是神操作吗？
我的观点结论：这些战斗场面真是各有特色，精彩纷呈，让人充分感受到战斗的紧张与激烈。
描写场面片段（精选9篇）
描写场面片段（精选9篇）场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。
下面是小编整理的描写场面片段，欢迎阅读。
描写场面片段篇1我赶紧来到了大街上，放眼一看，到处是人山人海，到处是欢乐的海洋。
老爷爷望着满天的火树银花，乐得合不拢嘴；老奶奶瞧着天空里银蛇飞舞，高兴得点头微笑；小朋友看着金色的雨纷纷落下，兴奋得手舞足蹈。
听，喜人的二踢脚“呯—啪”飞上了夜空，炸开了朵朵金花；彩明珠吱吱地喷出了五彩缤纷的彩珠。
看，坦克开足马力咚咚地发射炮弹；火箭带着人们的笑声飞向了夜空。
天上开满了五颜六色的金花，地上开满了五颜六色的银花，人们的心灵开放着朵朵幸福花，这些编织成一幅多么美丽的图景呀！描写场面片段篇2这篇短文写得多么生动呀！我们读后仿佛置身于除夕之夜，耳边又响起欢乐的鞭炮声，眼前又出现那欢乐的场面。
全文开篇先用一连串的象声词，绘声绘色地勾画除夕之夜鞭炮作响的动人情景。
接着描绘了老爷爷、老奶奶、小朋友们看放鞭炮的神态以及欢乐的心情。
写的是典型的人，反映的是人民群众同庆除夕的幸福情景。
全文写得生动感人，是由于作者写出了自己所见、所闻、所感，写出了自己心里想说的话。
描写场面片段篇3这是一个竞争向上、充满活力的日子，学校举行了一场激动人心的校运会，那场面别提多热闹了。
首先举行开幕式典礼。
瞧，那五颜六色的'彩旗随风飘扬，正向观众们问好呢!听，那浩荡的鼓声传入了每个人的耳朵，传入了每个人的心田，激起了运动员竞争向上的心，整个运动场在一片鼓声中显得庄严、肃穆。
描写场面片段篇4今天晚上，我去文化广场玩了。
哇噻!文化广场好多人啊!仔细一看，原来他们在举行捐款活动呀(捐给灾区的人们)。
见此情形，我也毫不犹豫地捐出了自己的爱心；其他人一样也捐钱，有些人还一下子捐了100元呢!我不禁想：世界上还是好人多啊!这次的活动真有意义!描写场面片段篇5之后我方发球，守门员开了一个大脚，球一不留意传到了对方前锋的脚下，但被我方的前锋抢了回来，这下由我方进攻，我方前锋冲到对方球门前，准备射门。
场面描写片段70则
场面描写片段70则1、我们初二班一向是体育赛场上的大赢家，这次的拔河大赛怎能放过？我们已分钟前拿下两个:顺利闯入冠军争夺赛，眼看最终的角斗就要开始了，班级中的运动员们都经两眼放光，摩拳擦掌，跃跃欲试，大有夺冠的架势。
而我们这些不参加比赛的，全都成了拉拉队队员，使尽浑身解数来加油助威。
2、操场四周坐满了人，虽然人很多，可是纪律却十分好。
运动会开始了，首先是广播操比赛，四至六年级的同学们参加比赛，我们班的每一个同学都精神抖擞，认真的作好每一个动作。
刚开始比赛，个班就争的很激烈，谁也不让谁，争的难解难分。
3、我从教学楼的南门出来的较晚，只见所有的同学都在操场上玩耍，大家穿着不一样颜色的衣服，一个个都像欢快的精灵，操场像天堂一样完美。
我前方是打沙包的专用场地，你看，那边的沙包飞了起来，这边的沙包早已落下了。
好多同学都把手高高举起，想来个"定球'，可是反倒被打中了。
左右两边的彩砖早已被我们女生占领了，在那里跳皮筋，你看，这边的同学在跳着"马莲花'，那边的跳着"董存瑞'。
国旗杆下有几个女生，不知他们谈论些什么，可是看得出来她们显得异常高兴。
正前方有一排体育器械，是最受欢迎的地方，滑梯上真是人满为患呀，那滑梯好似都坚持不住了。
跷跷板早已被两位女同学占领了，她俩玩得不分上下。
秋千也没能"幸免于难'，已经被占得满满的，还有两个人一个秋千的，飞来荡去，这秋千可太太受女生欢迎了。
4、李煜鑫，班里有名的"勤快大王'--他擦地太快了，很快就把他自我职责范围的地擦完了，突然，他移到我左边，自言自语地说："太脏了，全是泥，实在看不下去了。
'边说边拿起他的抹布，跑到了讲台前，左手把洗手液拿起来，挤了一下，又跑到水龙头前冲了一下布，随后跑了回来。
只见他用右手的抹布擦一下地，用左手中的抹布去"抠'地上的脏物，经过几分钟的奋战，那块脏地已经焕然一新了。
场面描写的优美段落
场面描写的优美段落场面描写的优美段落场景描写,就是针对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。
下面的是场面描写的优美段落，希望能帮助到你！1、我目瞪口呆，完全没有了反应，只觉得四周空荡荡的，寒风像无情的箭，扎进我的心窝里，很无奈，只好平静好自己的心绪，硬着头皮回忆书本上的一页页文字，希望老天保佑，让我灵光一现，把该要的内容给背出来。
2、大姑家的夏天特别美丽。
在大姑家，出门就可看到丛山峻岭，还有天上那白白的云朵、蓝蓝的天空和火热的太阳。
门前的草地上流淌着小溪，溪水里还有蝌蚪、小鱼和蝲蛄。
那里林木郁郁葱葱，杨树上许许多多的枝条像一绺绺头发，风吹来时会发出“沙沙”的声音，小溪“哗哗’地流着，像著名歌唱家正在演唱一首抒情歌曲，很是动听。
大姑家的房子、院子怎样?这天是来到大姑家的第二天，我和吴明给大姑家看门，因为我妈妈和大姑去串门了，让我们俩一定要看好门，不让别人进来。
我们坐在院子里享受夏天，小鸟在我们头上美妙地歌唱，我们晒着温暖的阳光，呼吸着新鲜空气，好不舒服，真美呀，像个小神仙。
3、每到放假的时候，我都会去奶奶家那边的小河里玩耍。
春天的时候，万物复苏，岸边的小草开始萌芽，小河里的水仿佛也重新有了生命力。
河水哗哗地流动，清晨的时候那声音是多么的悦耳动听，它用它那柔美的声音唤醒了沉睡的人们。
岸边的小草仿佛也被它的声音所打动，在清晨微风的吹拂下有节奏地摆动着自己的身体。
很好，既有河水也有河岸。
4、那是一个夏天，太阳火辣辣地照在大地上，好像要把大地晒干似的。
我正在奶奶家院子里玩，前面是一排小房子，平平的房盖上，有一个正在向外冒烟的烟筒。
每家都在做中午饭，太阳依旧火辣辣地照在大地上。
没写明院子的大小。
5、那天是我的生日，我一回到家就飞速写完了作业。
6点了，按照平常的惯例，爸妈早就应该回来了，更何况今天是我的生日!可能是去超市给我买东西了吧?想到这儿，我便打开电视看了起来。
6点25分了，我站了起来，不停地踱步，焦急地等着，难道他们出事了!我心里一惊，又想：一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒，“喂!吴翔，补充题第二题怎么做?”我一听又泄气了，张雨这家伙就会扫我的兴。
场面描写点面结合片段摘抄
场面描写点面结合片段摘抄1. 运动会上，那场面简直像煮沸的开水一样热闹！看呐，赛道上的运动员们像离弦的箭一般飞驰，这是速度与激情的较量啊！周围的同学们扯着嗓子加油助威，那声音仿佛要冲破云霄。
就像战场上为勇士呐喊的士兵，这气氛，能不热血沸腾吗？2. 集市上真是人头攒动，摩肩接踵！这边卖菜的大爷大声吆喝着，那边卖水果的阿姨笑容满面地招揽顾客。
这不就像一个热闹的大舞台吗，每个人都在演绎着自己的角色。
你难道不想去凑凑热闹？3. 演唱会现场，灯光闪烁如同繁星坠落！歌手在舞台上尽情歌唱，粉丝们疯狂尖叫，那场面，简直嗨翻了天！这不就是一场音乐的狂欢盛宴吗，让人沉浸其中无法自拔。
4. 海边的沙滩上，人们嬉戏玩耍，快乐无比！孩子们堆着沙堡，就像在建造自己的梦幻城堡。
大人们悠闲地晒着太阳，这不就像一幅惬意的画卷吗，你能忍住不去感受一下？5. 过年时的大街上，张灯结彩，喜气洋洋！人们脸上都洋溢着幸福的笑容，互相拜年道贺。
这场景像极了欢乐的海洋，让人心里暖洋洋的。
6. 课堂上，同学们聚精会神地听讲，老师在讲台上激情澎湃地授课。
这就像是知识的传递接力赛，每个人都全力以赴。
难道你不怀念那充满活力的课堂时光？7. 厨房里，妈妈忙碌地做饭，锅碗瓢盆的碰撞声仿佛是欢快的乐章。
那熟练的动作，就像一位大师在创作美食杰作，让人垂涎欲滴。
8. 公园的草坪上，孩子们在奔跑嬉戏，像一群欢快的小鸟。
大人们则在一旁悠闲地聊天，这不就是生活中最平凡又美好的画面吗，怎能不让人陶醉？9. 下雪后的广场上，一片洁白，宛如童话世界。
孩子们在雪中打雪仗、堆雪人，欢声笑语回荡在空气中。
这不就是我们梦寐以求的冰雪乐园吗？10. 图书馆里，安静得连一根针掉在地上都能听见。
人们沉浸在书籍的海洋中，那专注的神情，就像在探索无尽的宝藏。
你不想去挖掘属于自己的知识宝藏吗？我的观点结论：场面描写点面结合能让我们更直观、生动地感受到各种场景的氛围和魅力，使我们仿佛身临其境。
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关于场面描写的片段摘抄导读：导语：工地上，车水马龙，人声鼎沸，马达的隆隆声，劳动的号子声，形成了一首粗犷而热烈的交响曲，这劳动的交响曲响彻大地，传播四方。
下面是小编为你准备的关于场面描写的片段摘抄，希望对你有帮助！描写劳动场面的片段1、我们班也不例外。
老师先给我们分了工，男同学搬椅子、擦黑板；女同学擦洗窗户。
老师一声令下，大家就纷纷行动起来：男同学有的搬椅子，有的洒水，有的擦黑板，还有的扫地。
瞧，他们干得多起劲呀！女同学也不甘示弱，她们有的提水，有的把抹布放进水里浸湿，再拧干，然后仔仔细细地擦洗着每一块玻璃，直到把每块玻璃擦洗得一尘不染为止。
经过大家的努力，整个教室显得更加明亮、整洁。
2、我倒吸一口凉气。
决定来一次大扫除，当我干的时候才发现问题的严重性—垃圾扫不完，我不禁赞叹老爸老妈的“手艺”。
说干就干，我继续干了起来。
最后，功夫不负有心人，我终于把客厅给搞定了。
下一下目标是房间，房间倒还算简单，对我来说，简直是张飞吃芽—小菜一碟，不到十分钟，我就全部搞好了。
我坐在沙发上，心想着爸爸妈妈回来一定会夸奖我，想着想着，心里美滋滋的。
3、李洁仪用手托着腮，放大的眼眶里，灵动的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘。
突然，眼睛里流露出一个得意的眼神，好像想到了什么好点子。
她迅速地爬上课桌，将一摞废纸贴在窗户上。
不一会儿，窗户变得亮澄澄的，十分干净。
4、一场激烈的水战后，地板上洒满了水，同学们纷纷拿起武器——扫把，风卷残云般把水、垃圾赶出门外。
但是教室似乎要和我们作对，像出汗似的，总是有一小部分水来回游动。
最后老师想出了一个好主意——用抹布吸水。
经过我们热火朝天的奋斗，教室焕然一新。
同学们都像打完胜仗的战士列起了长龙队，在教室里雄赳赳气昂昂走着、庆祝着。
5、我提着桶，迅速地跑到厕所接水。
我提着满满的一桶水，小心翼翼的走进教室，倒上洗衣粉，拿起抹布，放在水里搅动，一个个色彩斑斓的泡沫蹦了出来，浮在水面上。
我的桌子已是满目疮痍：五颜六色的彩笔印记、铅笔印痕、钢笔印痕，惨不忍睹。
我从桶里捞出毛巾用力的擦桌子，但是水太少了，我干脆提起桶往桌子上到上一些水，水顺着桌面边沿“吧嗒、吧嗒”地往下流，我趁机拿起抹布给桌子“洗澡”，笔印、污垢慢慢消退。
桌子立刻崭新如初，我长长地吁了一口气。
6、我扭头看了看其它同学，他们也不停地忙着。
没过一会儿大家都完成了任务。
看，我们的教室变得多么干净明亮，窗户、墙壁都换上了新衣。
可是同学们的样子显然有些狼狈，有的衣服被弄脏弄湿了，有的脸成了小花猫。
7、老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。
大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。
拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。
当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来了。
他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。
8、开始干了，我们先把扫帚拿在手里，再把它往前摁好，再把它向下拖，一小块地就扫好了。
接着，我们按照同样的方法，把所有的地都扫好。
最后，我们拿一个簸箕。
把簸箕斜一点点，再用扫把把垃圾用力扫进簸箕里就可以了。
9、我们小组的任务是打扫教室卫生，我的任务是擦柜子、讲台和讲台后面的那面墙。
我先去卫生间打了一盆清水，然后拿起抹布蘸了点水，擦起墙来。
这时，我碰到了麻烦，墙上有许多黄色的斑点，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉。
斑点好像还对我说：“你不要白费力气了，你是擦不掉我的，哈哈……”这是，我的斗志一下子高涨起来，对它说：“你等着吧，我一定会把你擦掉的，看你能得意多久。
”说着我又往桶里蘸了点水，把抹布上的的水弄干，然后使劲儿擦那些小黄点，慢慢地，小黄点一点点地淡了，这些小黄点好像对我说：“打劫，饶了我吧，我还想在这多待一年呢。
”“呵呵，我是不会饶你的。
”我又加了一把劲，把他们全部消灭了，我抬头看了看，墙已被擦得干干净净，露出了“庐山”真面目。
10、比赛正式开始了，我们准备好了材料，静静地坐在座位上等待广播的命令。
负责监督我们班的是一位年轻漂亮的女老师。
“四年级包书皮比赛现在开始。
”一声令下，全场同学立刻紧张起来，只听见折报纸发出的沙沙声，我没有紧张，有条不紊地包着，很快就包好了。
再一看同桌，呀，他急得手忙脚乱，老是把报纸折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出来了。
再看那边的蔡欣瑜，居然边“品茶”边查看我们的包书情况，原来我们前边的患难同桌——詹栩和邵扬帆怎么搞不定那张书皮，直到时间到了也没有包好。
11、开始打扫除了！奶奶迅速拿起扫帚开始扫地，爸爸看见奶奶开始干活了，也迅速地把窗帘布取下来，开始擦窗。
我见大家都开始干活了，也拿起抹布小心翼翼地开始擦桌椅，眼看爸爸就要擦完了，心想：我的活可是干得最好的，可不能落在别人后面啊！12、看，大家打扫得多认真啊！几个拖地的女同学就像出征的战士一样，挥动手中的“武器”——拖把，把地上的“敌人”——灰尘，一个个消灭掉。
可能由于天气太热的原因，不一会儿，女同学们个个面红耳赤，大汗淋漓。
功夫不负有心人，地板终于焕然一新，甚至还能照出人影来。
再看那边，那几个擦窗户的同学也在辛勤劳动着：瞧，那位女生正拿着抹布仔仔细细地擦窗户。
她先把抹布放进水桶里浸湿，再用手轻轻的拧出一些水来，然后她把抹布放在窗户上，有节奏地擦拭着，她的手不停摆动，就像一位画家正在用毛笔在纸上作画……经过我们的努力，窗户终于变得一尘不染了，凑近一看，竟找不出一点儿污渍。
13、李煜鑫，班里有名的“勤快大王”--他擦地太快了，很快就把他自己责任范围的地擦完了，突然，他移到我左边，自言自语地说：“太脏了，全是泥，实在看不下去了。
”边说边拿起他的抹布，跑到了讲台前，左手把洗手液拿起来，挤了一下，又跑到水龙头前冲了一下布，随后跑了回来。
只见他用右手的抹布擦一下地，用左手中的抹布去“抠”地上的脏物，经过几分钟的奋战，那块脏地已经焕然一新了。
他又跑到水桶前提起那桶很脏又没人主动更换的水桶，换上了新的干净的水。
随后他又环视了一下教室，跑到别处帮忙去了。
14、下午最后一节课，大扫除开始了！同学们赶得热火朝天。
提水桶的同学轮流提水，给抹布、拖把和刷子冲洗。
带刷子的同学，一部分刷桌子，一部分刷椅子，一部分刷墙壁。
带拖把的同学派一些人扫地，把地扫干净再拖。
带抹布的同学擦桌子、椅子、老师的椅子、黑板、讲台、三角柜、门、窗和墙壁。
我们两组就把自己的桌椅刷干净，都擦完了，可以帮其他同学一起做。
你看，池雪薇正费劲地擦掉墙壁上的那块黑点呢！呀，不好了！正在擦窗户的同学不小心把水给滴到了“脾气王”李敢的头上，一向粗暴的李敢也不生气，知识继续低下头来擦墙壁。
15、不一会儿，班级里传来了阵阵笑声，同学们干的热火朝天，有的搬桌子，有的收拾讲台，还有的男生正卖力地拖地。
扫地的女生似乎出了点儿“故障”，总是不能齐心协力的将垃圾赶出教室，却在滑稽的摆弄那些扫帚。
雷老师看见这情景便大发雷霆，眉头紧皱，眉毛眼睛挤在了一块儿，鼻子皱得像一层层楼梯可以直通头顶。
她那线条秀丽的双唇高高撅起，足足可以挂上一个油壶了。
雷老师忙招呼他的“爱将”——刘梦霞。
嘿！“姜还是老的辣”，没过多久，一些垃圾就被他收拾得服服帖帖。
16、我们同学到了学校，老师首先给我们分好工，有的擦窗户，有的擦墙壁，有的扫地，有的拖地……同学们干的热火朝天。
我负责擦墙壁，擦着擦着，突然我看到一个个黄色的小点点，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它们好像在对我说：“你是擦不掉我的，哈哈。
”听了这句话，我好像增加了许多的信心，于是我把擦布沾了一点水，再擦那些黄点时，它们越来越淡了，它们好像在说：“别再擦我了，我还想在墙上再住一年呢！”我的信心越来越多，最后把那些黄点擦得干干净净。
我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。
17、妈妈分配完大家的任务后，她宣布大扫除开始，我最轻松，只要整理一下我的玩具，擦一擦桌子和椅子，扫一扫地，就可以啦！我做完这些事以后，我想爸爸那边怎么样了？我得去看看。
到了爸爸那边，看见他不慌不忙的在打扫，等爸爸打扫完以后，我和爸爸想妈妈那边怎么样了？我们得去看看。
描写比赛场面的片段1、比赛开始了，同学们来到了比赛场地，参赛队员入场，两手死死地攥着绳子，生怕听不到哨声。
李老师一只手拿着哨子，一只手高高地举起来，然后说："准备。
"随着一声哨响，李老师的手放了下来，双方队员个个咬着牙，身子往后仰着，用尽全身力气拔。
双方的拉拉队喊着"加油、加油"，李老师也不时给队员们喊"加油"，给我们鼓劲儿。
只见红领巾偏离中线向我们这边靠近，我心想冠军非我们莫属了。
可不一会儿又被他们拉了回去。
我们双方谁也不让谁，这个脸涨得通红，那个热得汗流浃背，可那条红领巾好像故意在跟我们作对，慢慢地移向他们那边。
眼看要过线了，我们急了，两眼瞪着前方，拼命地拔，好像没什么转机。
只见在我前面的洪一轩，一甩头猛地一用力，把他们拔了过来。
啊！我们终于赢了。
我们的队员们高兴得一跃而起，而三（2）班同学却摆出一副不服输的样子。
2、比赛的时刻到了，我被安排在了最左侧的泳道。
站在起跳台上，看了看身旁的对手，心里不由地叫苦：妈呀，怎么这么倒霉，这一组代表其他学校的选手个个都是人高马大、虎背熊腰的游泳专业队选手，就我一个业余的，还长得这么瘦小，这些人都比我高出不止一个头，这怎么比呀？这跟让大象与蚂蚁比赛有什么区别？越想心里就越发慌，心一虚，腿就有些发软，不由自主地打起了哆嗦。
本来准备采用跳水的姿势出发的，却稀里糊涂地扑通一声掉下了游泳池。
3、“预备—开始！”随着裁判老师一声令下，小旗也同时落下去。
顿时，场上沸腾了。
同学们使劲地往自己班这边拉绳子，脸都涨红了，手也红了，脖子上的青筋都要爆了出来。
最卖力气的还属我们班的彭凡了，她死死拽住绳子，两只脚就像生了根似地牢牢扎在地上，拼命地拔。
吴昊是最有力气的一个，只见他两只眼睛瞪得溜圆，身子向后仰着，几乎就要贴着地面了。
刘建阳被绳子缠住了，不过他还是不认输，死死拉住绳子不放手。
毕竟我班的人少，突然，我们被一股强大的力量拉了过去，我方的拉拉队急得大叫：“稳住，别慌，身子向后仰啊！”熊明珠索性把红领巾取了下来当旗帜，不停地挥舞。
可依然没有用，那红绸子偏偏不过来。
结果，我班输了，许多同学坐在地上久久不起，甚至有的哭得稀拉哗啦。
4、拔河规则为3局2胜，现在场上比分是1：1平局，关键的最后一局开始了！运动员们精神抖擞，一个个像小牛犊似的双手拚命的用力拿着赛绳，谁也不让谁。
只见我三2班的运动员个个双脚钉子似地钉在地上，一起往后拖，三1班的运动员也个个好样的，哈下腰屏住气，竭尽全力拽。
我们班打头阵的是身体魁梧的张友凌同学，他脑袋上直冒热气，黑黑的脸上不停地淌汗，可是他咬着牙、瞪着眼，两脚死死地蹬着地面，像用钢铁烧铸地一般，憋足了劲，使劲地往后拖，赛绳中间的红绸子一会儿拖向左、一会儿拖向右，急坏了两边的拉拉队，加油！加油!的叫喊声在操场上空回响，当红绸居中的一霎那，我班运动员齐心协力猛地用力依托，终于赛绳被我们拉过了赛标区。