内蒙古历史与文化教案上册

内蒙古自治区中小学地方课程内蒙古历史与文化教案八年级上册第一单元天苍苍野茫茫第一节茫茫草原（一）教学目标1.知识与能力目标。

使学生了解到内蒙古草原以及草原的种类。

（二）教学难点及重点。

重点：学生了解内蒙古的个大草原的特点，面积。

难点：各大草原的历史文化。

教学方法：多媒体课型：授课。

教具：ppt（三）教学过程一、导入以一首脍炙人口的北朝民歌。

敕勒歌在中华大地上一直传承了上千年各种所描绘。

歌中所描绘的雄阔雄浑壮阔的景象，苍茫绮丽的风光，正是地处祖国北疆后毫无边际的内蒙古大草原，呈现出的多彩画面，茫茫草原和壮丽的山川，大漠是古代北方民族赖以生存发展的一方热土，也是内蒙古历史与文化形成壮大，进而走向辉煌的渊源，那么今天我们就来共同学习，第一节《茫茫草原》。

二、过程首先让我们了解神奇的内蒙古大草原，内蒙古大草原特点是神奇而壮丽碧色连天，一望无际，那么在内蒙古大草原中一共有呼伦贝尔草原，还有锡林郭勒草原。

呼伦贝尔草原。

面积八百四十万公顷是内蒙古重要的处牧业基地。

锡林郭勒草原面积与一期一千九百万公顷是内蒙古面积最大的一典型草原为主的草原。

那么这里也是博客和蒙古长长大调整掉繁荣胜景的故乡，那么对于草原他。

对于北方游牧民族的绿色家园，那么指的就是草原。

在草原文化中。

草原中是有厚重的文化几千年来草原先民及其子孙子孙草原游牧民创造了灿烂的草原文化，那么都包括草原文化与黄河文化双剑文化等你农耕为核心的中原文化，成为中华民族中华文化的重要的组成部分。

狼图腾英图腾等便成为历史上曹艳丽化精神内涵的闪光点（四）小结：内蒙古大草原包括了呼伦贝尔草原，有锡林郭勒草原。

那么对于草原，他是北方游牧民族的绿色家园。

以及有介绍了厚重的草原文化。

其中包括了科尔沁草原文化。

（五）板书第一节茫茫草原。

一、内蒙古大草原：包括呼伦贝尔草原，锡林郭勒草原。

二、草原是北方游民北方游牧民族的绿色家园。

三、厚重的草原文化。

（六）教学反思本课主要学习了内蒙古大草原。

充分体现了我们内蒙古草原的文化以及特色。

第二节巍巍群山一、教学目标让学生了解到蒙古高原的历史文化。

二、教学重点及难点1.教学重点使学生掌握蒙古高原文化。

2.教学难点了解阴山与阴山岩画以及阿拉善山的历史背景。

3.教具：ppt三、教学内容（一）导入在祖国北疆内蒙古与蒙古国接壤的绵长的边境线两侧横亘着绵延起伏的蒙古高原，他就是草原民族所赞誉和崇尚的草原的蒙古高原。

（二）讲授新课大兴安岭位于内蒙古东部东北不和黑龙江省北部呈东北一西南走是我国的著名山地长达一千四百公里宽约二百到四百五十公里，海拔最高可达两千零三四米森林覆盖率高达百分之六十以上，所以他有绿色保护职称。

我们又介绍了阴山语音，燕山研研华阴山位于内蒙古中部内蒙古高原南缘其中。

著名的适应山羊话是穹庐家族图。

阿拉善山阿拉善山及贺兰山地处阿拉善高原志东银川平原之心城南北走向为内蒙古和宁夏姐们姐们。

有着浓厚的宗教文化色彩。

四、课堂小结。

蓝色的蒙古高原，阴山与阴山岩画和阿拉善山。

五、板书第二节巍巍群山（一）蓝色的蒙古高原：大兴安岭（二）阴山与阴山岩画（三）阿拉善山。

六、教学反思使学生充分了解蓝色蒙古高原的历史文化以及阴山阴山岩画的历史背景以及阿拉善山，地理环境以及宗教文化色彩。

第三节大漠无垠一、教学目标让学生了解到沙漠的种类以及文化。

二、教学重点及难点1.教学重点内蒙古三大沙漠的名称以及沙漠中的丝绸之路。

2.教学难点沙漠的文化。

3.教具：ppt三、教学过程（一）导入沙漠是沙质荒漠的简称，广义的沙漠还包括黄荒漠地带的戈壁等。

内蒙古的沙漠戈壁沙地面积总面积约三千万公顷，真可谓沙海茫茫浩瀚无垠。

（二）讲授新课沙漠简称是沙质荒漠的简称，广义的沙漠包括荒漠地带的隔壁的。

那么内蒙古的沙漠戈壁杀敌总面积约三千万公顷。

上海茫茫其中商铺面积一千一百二十九万公顷比东南沿海一个省的面积还大集中分布于狼山，贺兰山以及西的以西的荒漠地带。

那么对于我国三大沙漠主要包括了巴丹吉林沙漠腾格里沙漠乌兰布和沙漠在大漠中有自己的风景，特色大漠孤烟直长河落日圆，这是他们仇视人王伟奉命出使塞上途经阿拉善大漠深处居然要塞时所著所做的使至塞上一诗中的名句，那么沙漠中有自己的文化丝绸之路，随着北方各民族社会经济的发展，随着这些民族以及西域各国乃至周边国家同中原王朝经济文化交流的进一步扩大大漠中的交通道路变从无到有，迅速拓展开来，形成勒绿洲四路在东西方经济文化交流方面作出了应有的贡献。

四、课堂小结沙漠简称以及内蒙古三大沙漠的类型，巴丹吉林沙漠、腾格里沙漠、乌兰布和沙漠。

大漠孤言。

这是沙漠文化中的鲜明性象征，沙漠中的丝绸之路。

五、板书第三节大漠无垠一、浩瀚的沙漠。

二、大漠孤烟山三、沙漠中的丝绸之路。

六、教学反思使学生充分了解了。

沙漠中的文化特色，以及内蒙古的三大沙漠。

沙漠中的丝绸之路。

第四节滔滔母亲河一、教学目标1.使学生了解母亲河的种类2.让学生掌握母亲河的文化背景二、教学重点及难点（一）教学重点使学生掌握教许玉清和的种类及文化（二）教学难点母亲河的历史背景（三）教具：ppt三、教学过程（一）导入黄河是流经内蒙古最大河流在内蒙古境内干流长八百三十公里，刘云伍人机十四十四点三五万平方公里，呼和浩特市托克托县河口是黄河上游与中游的分界处西拉，木伦为蒙古语意为黄色的和为溪流园北园发源于大兴安岭西南端赤峰市克什克腾旗洪山北路白草沟古称黄水。

偶尔古纳河系黑龙江南园蒙古语意为弯弯曲曲的河流。

（二）讲授新课黄河世世代代哺育着沿河两岸生生不息的中华儿女引导着他们开创并弘扬着举世瞩目的，以黄河文化为代表的中华文明。

西拉木伦河，著名的草原帝都辽上京辽中京遗址及在此遇刺区域间距今已有一千余年左右的历史。

额尔古纳河。

是啊，黑山头古城曾是成吉思汗包底哈萨尔封地的政治中心，于是蒙古族文化与俄罗斯文化逐步和谐交融。

四、课堂小结母亲河的种类：黄河、西拉木伦河、额尔古纳河。

五、板书第四节滔滔母亲河一、黄河二、西拉木伦河三、三额尔古纳河六、教学反思使学生充分掌握母亲河的种类以及母亲河的历史文化背景。

第二单元远古文明与草原青铜文化第一节旧石器时代与大窑文化一、教学目标1.大窑文化及其三个世界之最。

2.无定河上游的“河套人”、呼伦湖畔的远古人类。

二、教学难点大窑文化3.教具：ppt三、教学过程（一）导入在几十万年漫长的。

岁月里。

原始林使用比较粗糙的打制石器工具。

一口采集植物花果增进和进行娱乐活动而谋生，人类历史进入了石器时代的早期阶段及旧石器时代。

本节课我们来共同学习旧石器时代与大有文化。

（二）讲授新课大窑文化诞生第所发现的石器制造场地面积之大，经历年代之久出土石器制品，至多在全世界都是最罕见的堪称世界。

之最。

无定河上无定河上有的核桃仁。

核桃仁在人类历史发展中具有承前启后的重要作用。

证明了中国原始人类的延续性和氧化链条的完整性。

呼，伦湖畔的远古人类。

悲剧金三万至两万年前呼伦湖一带已有远古人类的活动，他们已于点和采集为谋生的重要手段，其生存年代距今约一万年至八七年前。

四、课堂小结大窑文化及其三个世界之最，无定河上游的“河套人”、呼和湖畔的远古人类。

五、板书第一节旧石器时代与大窑文化一、大窑文化及其三个世界之最二、无定河上游的“河套人”三、呼伦湖畔的远古人类六、教学反思让学生充分了解大窑文化及其三个世界之最。

第二节新石器时代及其文化遗存一、教学目标使学生掌握中华第一村、中华第一凤、中华第一龙、中华早期城防工程。

二、教学重点及难点1.教学重点中华第一村、第一凤、第一龙。

2.教学难点中华早期城防工程。

3.教具：PPT三、教学过程（一）导入在考古学分期中石器时代的晚期阶段被称作新石器时代。

这时人类广泛使用的生产工具生活用具是经过家加工的磨制石器，人类社会进入了原始氏族公社的繁荣时期，人们主要从事处牧业和农业并逐渐地定居。

（二）讲授新课二十世纪八十年代初在昭乌达金赤峰市敖汉旗，宝国吐乡兴隆洼村东1.5公里的田野，台地上发现了距今约八千年的古人类聚居村落村落遗址。

及中华第一村兴隆洼文化遗址。

2004年5月内蒙古自治区考古专家在出土于赤峰市，翁牛特旗解放营子乡的一件属新石器时期的陶背上发现蜂鸟造型。

称中华第一凤口风呗。

考古发现证明内蒙古赤峰地区是中华民族龙凤呈祥文化意识与传统的发祥地。

197年出土于中华第一龙红山碧玉龙。

二十世纪七十年代末至八十年代初，考古人员在包头市成交阿善沟门村西侧的台地上发现了一处距今六千年左右的人类聚落城防工程一致称为啊，禅文化遗址。

四、课堂小结新石器时代及其文化遗址包括第一中华村：兴隆洼文化遗址、中华第一凤：陶凤杯、中华第一龙：红山碧玉龙。

中华早期城防工程：禅文化遗址。

五、板书第二节新石器时代及其文化遗存。

一、中华第一村：兴隆洼文化遗址二、中华第一龙：红山碧玉龙寺三、中华早期城防工程：阿善文化遗址。

六、教学反思使学生充分了解以及掌握新石器时代及其文化遗存。

第三节草原青铜文化一、教学目标使学生掌握天下第一剑东湖、东湖青铜器古代北方铜都大井古铜矿。

二、教学重点及难点1.教学重点天下第一剑及东部青铜器2.教学难点大井古铜矿3.教具：ppt三、教学过程（一）导入随着社会生产力的不断提高，北方游牧民族创造了辉煌，灿烂的草原，青铜文化在燕山南北地区，特别是鄂尔多斯高原地带都有大量匈奴时期的青铜器出土这些距今三千年前后前前后就被北方游牧民族派上用场的精美帝青铜器物最先引领了草原青铜文化的潮流。

（二）讲授新课天下第一剑为前导的短剑累青铜器起源于鄂尔多斯及其邻近地区。

创造这一草原青铜文化的应该是对中国乃至世界历史有何深远，影响的，我国北方游牧民族匈奴的前身贝迪核桃部落的先民。

东湖青铜器。

二十世纪七十年代考古工作者在昭乌达金赤峰市翁牛特旗古墓中发掘出青铜短剑，彤彤刀等文物被确定为是聚集两千八百年前后西周东中期东湖人的遗址。

古代北方铜都大颈骨同大军鼓铜矿，被誉为中国古代北方同步的大井古铜矿遗址位于赤峰市林西县大井镇。

中兴村北山的南坡上，根据科学测定，这应该是东湖人矿质文明和青铜文化。

四、课堂小结天下第一剑、东胡青铜器、三大井古铜矿。

五、板书第三节草原青铜文化一、天下第一剑二、东湖青铜器三、古代北方铜都大井古铜矿六、教学反思使学生充分掌握与了解天下第一剑东湖青铜器以及大军鼓铜矿的知识。

第三单元古代草原民族的兴衰第一节北魏的崛起一、教学目标1.使学生掌握北魏的历史文化背景以及北魏的兴起文化交流与发展二、教学重点以及难点1.教学重点北魏的崛起的历史背景2.教学难点北魏的文化交流与发展3.教具：ppt三、教学过程（一）导入掀背式东湖的分支，东湖被匈奴冒顿善于击败后，其余中一部分退治污还删一部分进入鲜卑山塌米，珊珊明镜宗玲分别称为不还和掀背。

（二）讲授新课拓跋鲜卑建都盛乐。

胜哥地理位置十分优越，我一水草丰美帝阴山南麓草原，希望黄河东有白取水杯有荒干水精河绕城流过。