2015年高考作文题预测：灵魂的归宿写作指导

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高考作文预测与指导(2015)

2.内容方面： A.由“自拍美颜”悦己悦人，延伸到“善意地适度美化真相(真实)而不伤害他人或公众利益”，从可见或不可见角度去选材行文，为符合题意类。 B.由材料延伸探讨“形象与美”，围绕“追求美的形象不能脱离真实(真相)”去立意，从可见或不可见角度去选材行文，为符合题意类。
3.语言方面： A.自选文体与文体语言特征相符合即可。 B.创新的文体，要求语言得体即可。 C.语句流畅，没有病句即可。
【立意参考】 1.立意方面： A.紧扣材料内容关键词“自拍美颜与真实美”去立意，为符合题意类。 B.紧扣材料含意“形象与美”去立意，为符合题意类。 C.脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象，单谈“真实、真相、虚假与真相”为基本符合题意类。 D.脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象，单谈“容貌美丑、以貌取人、外在与内在”为偏离题意类。
湖南题其实体现的仍是儒家思想观念，即：修身、齐家、治国、平天下。只是还没到最高境界。我以为。
治国平天下
准备
第一，关注道德与精神：体现信念的价值，倡导责任意识，高扬人格尊严等。第二，关注生命：着眼于对生命的体认和珍爱，如敬畏生命，展现个性，尊重人的差异性等。
准备
第三，关注人际关系：包括肯定公平竞争，颂扬人与人之间的关爱，学会沟通，学会宽容，学会赞美与鼓励，倾听他人，欣赏他人，善待他人，团结协作，构建和谐的人际环境等。第四，关注自我：包括确立积极的价值观和处世态度，推崇励志自强的品格，呼唤有品位的文化艺术和精神生活，注重健康问题（包括身体的、心理的、个性的），促进自我发展，探寻人生意义等。
意向预测及指导（说明：以下材料借鉴了同行的作品）
阅读下面的文字，根据要求作文。
面对一项活动，不同的人有着不同的表现。有的人引领大家，走在前面；有的人跟随众人，参与其中；有的人静静旁观；有的人质疑批评……

2015高考语文作文写作指导(热点话题+真题预测+审题运用+万能精粹+写作指导+范文汇总+押题猜想+模拟试题)

关于本篇文档（给高考作文加分，给出彩人生加分）版本：文件类型:Microsoft Word 2003 （纯文字）标题：2015高考语文作文写作指导内容:（一）写作18大技巧（二）怎样在考场写出好议论文（三）作文布局的七种模式（四）话题作文（五）作文模拟试题写作指导（六）临考应急措施十五项（七）半命题作文写作攻略本关键字:2015高考语文作文写作指导统计信息:16页；18，109字字体字号:宋体；小四页面信息:A4 ;纵向；页边距-上下左右各1.5厘米；（左侧）装订线-0.2厘米特惠价:3元2015高考语文作文写作指导（一）写作18大技巧1、充分发挥自己的优势。

认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。

2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。

要精雕细刻，要出彩。

比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老师一般是S型的扫描全文。

结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。

“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。

最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。

时间没了，心情也坏了，干着急。

建议打草稿，防止“三边工程”（边立项，边设计，边施工）。

考场作文不宜见异思迁，边写边改。

要贯彻一种构思。

一旦构思已定，就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。

有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。

此外，要谨慎对待修改。

今年实行网上评卷，更应慎重。

修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。

2015年高考作文题预测两篇：(灵魂的归宿、无用之用方为大用)

2015届高考备考作文预测：“无用之用方为大用”阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的文章(60分)美国诗人Oliver Wendell Holmes（1809-1894）写的一首诗歌《奇异的单马车》。

诗中说：这辆使用了一百年之久的单马车，充分显示了令人称奇的精湛设计，“以致无论是车轮、车顶、车杠或座位，都没有显示出任何不经济的、其磨损程度超过了其他部分的地方。

”“好”的马车之所以“好”，就是当它坏了的那一刻，所有的地方都一齐坏了，不存在一个地方比另一个地方更坚固的情形。

对于这则材料，你有何感受、联想和思考？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

无用之用方为大用当这驾马车坏时，所有的零件都一齐坏了，不存在一个地方比另一个地方更坚固的情形。

这就是诗歌《奇异的单马车》的“奇异”之处。

每一个机构，每个部门都发挥了自身的价值，团队的整体才能优秀。

生活中，这种乌托邦式的事物不可能存在，我们可以是未被使用的整体的零部件，最大限度将“无用”化为“有用”。

正如庄周所言，无用之用，方为大用。

无用之用，让其价值得以发挥。

就像有短板的木桶，装水时，有的地方一直寖在水中，有的地方却基本沾不到水，如此一来不同的使用寿命自然不同，不沾水地方的价值自然会因为不能得到利用而无法发挥。

慧子有一个大葫芦，用它装水，强度不够了，装物品，它形状不规整，慧子嫌它无用便将其打碎。

庄子知道了，却认为可以“以之为腰身而绝江河。

”化无用为有用，使其独特的价值充分发挥。

这就是称之庄周智慧的“无用之用”的理论。

这种理论在现实生活中比比被应用，智慧地被发挥物尽其才的作用，因而被世人称道。

无用之用，让其形成集体力量。

个体在某事某时，其力量可能微不足道，但在集体之车中，利用其“无用”之技，集合成这架马车的整体优势，才能跑得更远。

战国时期的孟尝君，就是善用“无用”之人的领导者。

别人不屑一顾的鸡鸣狗盗之士冯谖等人，在他的手下，都人尽其才，发挥独特的作用，使孟尝君“狡兔三窟”的谋略得以实现，这就是无用之用的结果。

2015年高考作文题预测及指导(四)

阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)报载一些活着的“英雄”四处请人为己塑雕像，或所谓的热心大众在大众场所为活着的“英雄”立石像，以示对“英雄”的尊敬。

英雄是需要尊敬，但英雄之所以为英雄，在于其行为本身是英雄的，而不是靠几尊精美的塑像。

英雄只是英雄，英雄应该活在人们的心中;当英雄被还原成石像时，英雄就不再是英雄，英雄不过是一尊尊石像罢了;当英雄成为雕塑、成为艺术，其实人们心中已没有了英雄......请根据阅读后的感悟和联想写一篇不少于800字的文章。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

为民族而活着的英雄漫天飞舞的雪花在刺骨的寒风中打着旋落地，你静立于冰雪之上，手持那根毡毛早已脱落无几的使节棒，凝望着大汉的方向......苏武，你知道，人应该为信仰而活着，这样才是值得。

长安，那是你心中念念不忘的地方，那是你永不放弃的信仰，是你为之坚持的彼岸，是让你再次站立起来的支撑。

因为你知道，活着，才是最有力的抗争。

日复一日，年复一年，贝加尔湖的湖水依旧不知疲倦的荡漾着。

你守着那羊群，那便是单于荒唐的承诺。

你知晓，客首异乡的悲剧时刻都会在自己身上发生。

你亦知，手上那根使节棒便是汉朝尊严的化身，越是在漠北，越是在荒凉苦寒的地方，就越应该屹立不倒。

于是你坚持，隐忍，吞下满口冰雪与毡毛，两行老泪滴落的是无人知晓的酸楚。

七尺男儿，铁骨铮铮，你依旧挺直脊梁，擎起一方晴朗的天空，在生命的巅峰里吟唱千古的赞歌!壮哉，奇哉!你用你不屈的双膝谱写了一曲爱国传奇。

面对匈奴的威逼，你昂扬起高贵的头颅，无所畏惧;面对匈奴的利诱，你拒之千里，丝毫不为之动容;枯草寒冰，你用赤胆将之融化;大漠飞雪，你用高尚的气节将之驱逐;多次陷入绝境，你用忠诚将其化解。

不为别的，只为那大汉的尊严，你在没有硝烟的战场上，骄傲的扛起被鲜血染红的大汉王旗。

单于，你能奈我何?你在冰天雪地中呐喊着，久久回响在广阔的原野上。

2015年高考新课标Ⅱ卷作文写作指导

2015年高考新课标Ⅱ卷作文写作指导阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。

老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。

小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选二、试题分析与2015年全国新课标Ⅰ卷一样，这是一则任务驱动型材料作文，但具体任务驱动的命材料中创设“当代风采人物”的评选活动，给定三名优秀而各具特色的候选人，要求考生优中选优，推举更佳人选。

类似的评选活动是考生熟悉的，所以材料在理解上可以说是“无难度，有空间”。

很明显，这三人个性鲜明，属于不同禀赋和性格的人，拥有不一样的精彩人生，分别是矢志创新的科学家群体、爱岗敬业的大国工匠群体以及乐活人生的自由职业人群的代表，呼应着科技创新、迈向制造业强国、提升全民文化素养及建设美丽中国等当代中国的宏大主题，他们都是无愧于我们这个时代的风采人物。

而与此同时，无论是大李的聪慧过人、创造力惊人、科技成就超人，老王的吃苦耐劳、岗位成材、化普通为神奇，还是小刘的率性潇洒、变业余爱好为职业和事业，他们中总会有一款特别吸引当今的90后考生。

所以，该材料力图更积极、更主动地引导考生的情感、态度与价值观，更好地发挥高考试题“立根据选取对象，具体可以确立以下立意：（1）认为大李更具风采：大李笃学敏思，潜心科研，献身科技，矢志创新，率领团队跻身国际学术前沿，是时代的佼佼者，优秀知识分子的代表，他的成就在于科学技术上的创新。

（2）可以以科学界相关人员有关发明创造的事例为材料，赞美他们笃学敏思、矢志创（2）认为老王更具风采：老王爱岗敬业，平凡奉献，练就绝活，化普通为神奇，是生活中很多平凡但努力的小人物的代表；他认真专注，在平凡的岗位上将工作做到极致,也是可以以生活中的实例为材料进行写作，或选取古今中外自学成才或在平凡中创造奇迹的事例，阐述爱岗敬业、刻苦奋斗的现实意义，呼吁人们争做促进社会发展和进步的创建者。

2015年湖南卷作文题写作辅导

2015年湖南卷作文题写作辅导阅读下面的材料，根据要求作文。

有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽走兽们喜爱憩息的场所。

飞禽走兽们经常讲它们旅行的见闻。

大树听了，请飞禽带自己去旅行，飞禽说大树没有翅膀，拒绝了；请走兽帮助，走兽说大树没有腿，也拒绝了。

大树决定自己想办法。

它结出了甜美的果实，果实中包着种子。

飞禽走兽们吃了果实，大树的种子就这样传播到世界各地。

请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

【审题指导】①翅膀或腿，是到各地旅行的条件。

没有这样的条件，能不能到各地去旅行?能。

动脑子，想办法，发挥主观能动性，为实现梦想创造条件，奇迹就出现了。

②实现自己的梦想，靠别人帮助不行，必须得靠自己。

③只有为社会作出奉献，才能实现自己的人生价值，也就是实现自己的梦想。

【示例一】“遵从客观规律”与“创造人间奇迹”辩证唯物论的认识论认为，我们做事情，必须遵从客观规律。

违背了客观规律，就会受到惩罚。

但是，人又有主观能动性，发挥我们的主观能动性，就可以创造出人间奇迹。

飞禽有两个翅膀，走兽有四条腿，它们可以到世界各地去旅行。

大树既没有翅膀也没有腿，确实不具备到各地去旅行的条件。

它如果是一个懒汉懦夫不思进取者，就会死了这条心，自己安慰自己: 有翅才能飞，有腿才能跑，这是客观规律，我何必去做违背客观规律的蠢事呢?但是大树不是懒汉、不是懦夫、不是不思进取者。

它发挥了自己的主观能动性，用根吸收土壤里的水分与养料，在阳光下用叶绿素合成碳水化合物，终于结出了营养丰富色味俱佳的果实。

飞禽走兽们抵御不住这些果实的诱惑，吃了这些果实，就把大树的种子带到了世界的每一个角落。

大树实现了自己到世界各地旅行的梦想，创造了令飞禽走兽们瞠目的奇迹。

无翅不能飞、无腿不能走的客观规律并没有改变，大树凭借发挥自己的主观能动性，创造了人间奇迹。

照理说，人为万物之灵，智商比大树高，在不违背客观规律的前提下，发挥自己的主观能动性，就可以创造出人间奇迹，至少可以吧自己应该做的那份工作做好。

2015高考作文指导

六号文《门与路》
？
35
四类文（35以下）
2014浙江卷
章法章法章法章法
章法
文有章法章法
章法章法章法
【一号文】吾将上下而求索 57分 “昨天”已经落幕，春花已经落枝，但带来的不是对“零落成泥碾作尘”的惋惜，因为夏叶已经绽满枝头，一树一树的碧绿摇曳，十八年前种下的树苗已然挺拔参天，一如今日放下过去，转身拥抱今天的我们。我无数次地设想着自己的未来规划，在那些未知的辽阔草原上，有一个我从未体验过的全新世界。大学的门，确实是人生的一个全新起点，门后有草长莺飞也有冰天雪地，有光风霁月也有淤泥堆积，但也难以阻挡我对大学生活的好奇与向往。而今，十八年光阴如梭而过，我已一步步走到了这扇门前，身后是昨天走过的路，身前是被门阻隔的未知的路。倚在门前，回望昨天留下的脚印，深深浅浅，一路磕磕碰碰。路，从来都不平坦，过去如此，将来的艰辛程度却只会加剧。但我不害怕，因为脚下的路越是泥泞坎坷，留下的足迹才会深刻坚定。正如日本作家星野志夫所言：“如果一个人没有竭尽全力地度过冬天，忍受风雪的严寒，那么他也难以感受到来自春天的巨大幸福。”都说人生就像一场旅程，沿途会看到很多风景，遇见很多拥有新奇观点的人，有光有影，有晴有雨，有左有右，人生之路的滋味就含在其中。曾经一度是那样惧怕高考，然而当我此刻坐在考场中，当初的怯懦已不复存在，从容与喜悦如泉流如牧歌一样流淌心间。是啊，终于迎来了这一天，不知有多少莘莘学子与我有一样的感叹，过去数千个日日夜夜仿佛就是为了这一天。它是通向大学之路上的最后一块巨石，我曾以为它遥不可攀，但此时我已端坐其上。人生之路上还有许多这样的障碍，他们看似巨石，但走远了才明白，原来当初以为难以逾越的天堑深壑，也不过是上天为我们安置的一座座小土丘。前方的道路依然艰难而漫长：求学之路山的深邃与徘徊，成人之路上的迷惘与挣扎，融入社会后的抉择与困苦……年轻的我们要学的还有很多。所以，请大步迈向前吧。正如简帧所言： “人生便如一首绝句，平平仄仄平平仄。”不要抗拒风雨，因为苦难是化了妆的幸福；不要沉溺于安逸，因为意外和明天不知道哪个会先来。大学的门，请尽管用力去推开，就像李白那样“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；大学的路，请尽管全力去闯荡去探索，就像屈原所说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。门后还有门，路后还有路。“不必为了一朵花而驻足停留中，因为一路上还会有其他花儿为你开放。”站在未知与已知的桥上，面对过去与未来的道路合龙，请铭记乾隆帝在二百年前挥毫写就的一句话：“而今更笃凌云志，莫教冰鉴负初心！”

2015山东高考作文立意指导及优秀例文

2015山东高考“丝瓜藤，肉豆须”作文点评2015年山东高考作文延续去年新材料作文命题形式，这在大家的意料之中。

材料出自林清玄的文章《无风絮自飞》，原本，林先生从自己的生活经历中（也就是这则材料所叙述的）得到了两个启示：一、一个人要的只是站稳脚跟，努力向上生长，只要结出果实，一切纠缠就自然没有了；二、顺应自然，因果是必然的，我们只要做好我们的努力照顾即可。

这两个角度都是很有深度的，是作者本人的经验认知和感悟。

考生在审读材料时可以抓住关键句“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了”从而得出上面两个立意角度。

但单纯看这则材料，考生可能更多的会用多角度分析的方法来审读立意。

比如从父亲的角度，可以肯定父亲的生活经验，也可以否定父亲的实用主义；从儿子的角度看，可以肯定儿子的探究精神，也可以建议儿子向生活学习等等。

总之，这则材料作文可写的角度非常宽泛，考生可以通过开放式思维进行个性化写作。

无风絮自飞林清玄在我们家乡有一句话，叫“菜瓜藤，肉豆须，分不清”,意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是无法分辨的。

因此，像兄弟分家产的时候，夫妻离婚的时候，有许多细节部分是无法处理的，老一辈的人就会说：“菜瓜藤与肉豆须，分不清呀！”还有，当一个人有很多亲戚朋友，社会关系异常复杂的时候，也可以用这一句。

以及一个人在过程中纠缠不清，甚至看不清结局之际，也可以用这一句来形容。

住在都市的人很难理解到这九个字的奥妙，因为他们没有机会看到丝瓜与肉豆藤须缠绵的样子。

乡下人谈到人事难以理清的真实情境，一提到这句话都会不禁莞尔，因为丝瓜与肉豆在乡间是最平凡的植物，几乎家家都有种植。

我幼年时代，院子的棚架下就种了许多丝瓜和肉豆，看到它们纠结错综，常常会令我惊异，真的是肉眼难辨，现在回想起来，感觉到现代人复杂难以理清的人际关系，确实像这两种植物藤蔓的纠缠，想找到丝瓜与肉豆的根与果是不难的，但要在生长的过程分辨就非常困难了。

2015届高考模拟各地高考作文解析：如何写出高分作文(整理精校版)

2015届高考模拟各地高考作文解析：如何写出高分作文作文辅导0730 15:05：：2015届高考模拟各地高考作文解析：如何写出高分作文我们开始把这些题目做一个归类，我从三个维度分别阐释不同命题的作文题目，迅速定位你应该写什么，写出和别人不一样的东西来。

一、思维方式问题正常人思维有两种思维纬度，一种是单向度思维，一种是多向度思维，很多学生是第一种，有的学生说我不需要审题，迅速地去写，别人用5分钟，他用50秒就写出来，我曾经举过这样一个例子，假如说这样一个题目叫《浓烈与恬淡》，这是海淀区的一个考试，和我们这次考试真题有很大关系，很多学生用50秒，很多学生说这有什么可写了，我就写浓烈好了，肯定不跑题，我就写恬淡肯定不跑题，我说这样最多得36分，你一定是二类中等偏下的分，因为你和80%人写了一样的东西，所谓单向思维，就是拿到命题之后我们毫不思考写了一个没有任何梯度的东西。

因此，我希望同学们用到多向度思维，用到你们平时学的关联词去重组，在写一个句子的时候可以用到并列关系、条件关系、因果关系、转折关系、递进关系。

《浓烈与恬淡》，最怕学生上来就单向度思维，我就写浓烈很好，恬淡不错，牛人说这样不行，这样写我作文内容太简单了，我试图用并列方式将我的文章架构，叫《浓烈和恬淡》，多向度思维中的并列性思维是不建议大家使用的。

浓烈还是恬淡？选择性四额，大家觉得这个题目怪怪的，我们进一步往下说，多向度思维，并列和选择在考试中不能用的。

下面的条件、转折、递进是你文章能够好的法宝，比如我现场就用转折的方式，怎么用关联性思维把他们俩放到一起写成一句话，这样你主题就不单薄了，一个人虽然他的生活是恬淡无比，无比平凡的，没有人看到他，他处在恬淡之中，但是他仍然在内心中保有对生活的浓烈的爱。

大家想想，学习成绩比较差的人，平时背好了很多的句子，最后只考得30多分，而真正牛人是构架一个好的东西。

同样一篇文章，一个是写浓烈与美，另一个写的是虽然一个人处在恬淡生活当中，但是他仍然内心保有浓烈的爱。

梦魂归处作文指导

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2015高考备考广东高考作文备考指引(整理精校版)

2015年广东高考作文备考指引作文辅导0402 21312015年广东高考作文备考指引2015年广东高考作文题：阅读下面的文字，根据要求作文。

（60分）大千世界，“原点”无所不在。

“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可以是坐标的中心，可以是事物的根本……请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自定文体，不少于800个字。

例文1回到原点头顶灰白的天空，翻过尘土飞扬的马路，我终于可以停下脚步，驻立在那熟悉又陌生的巷口。

我知道，只要再迈一步，我便回到我人生的“原点”——那条打从我一出生便孕育我的老巷。

那条充满西关风情，予我人生第一课的老巷。

踏着青石板路，我缓缓步入巷的深处。

映入眼帘的是久违的西关老屋。

深红的趟拢门前是三级浅平的石阶，某户人家的家猫正慵懒地躺在石阶上，享受正午到来前温和的阳光。

偶有微风拂过，老猫用前爪轻轻拨弄脸上的胡子，发出“喵”的一声后，打了个滚又沉沉睡去。

我知道，这是在喧嚣大城市的深处才有的悠闲与宁静。

而我人生的起点就始于这一片祥和中。

趟拢门后，原本掩着的木门已敞开。

借着屋内微弱的光线，我看见头发花白的老爷爷正躺在摇椅上看报纸。

忽然，一个小皮球“嘭”地一声打在了摇椅上，紧接着一个年纪仿佛只有两岁的孩子屁颠屁颠地走到摇椅旁，扯着爷爷的衣角：“爷爷，球球！”“球球不见了！”老人摘下眼镜，笑着起身，把孩子拢入怀抱，细声细语地说着：“哦，球球去哪了？在这里吗？不是！啊……在这儿！”只听，一阵铜铃般的笑声传入我耳儿，我仿佛看见早已过世的爷爷也曾这么抱着我。

是的，在我人生刚开启的那几年，这条老巷确实承载着来自亲人的无数关怀，西关人特有的温情。

满洲窗、青瓦砖、古榕树，越来越多的景致冲击着我的视角，也敲打着我心。

可是，忽然地，一个红色刺眼的“拆”字赫然出现在老屋的墙壁上。

这一“拆”字与周遭之景，周遭平和的氛围是何等的不相符。

这时，我方惊醒：早在十一年前，这条老巷便已列入拆迁范围，也就是说：我人生的“原点”将要被抹去。

2015年高考全国二卷高考作文指导及满分作文选

2015年高考全国二卷高考作文指导【2015新课标II卷高考作文真题】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。

小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。

老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三个人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

【命题分析及点评】2015年全国卷二的高考作文仍是材料作文，但语文庞依老师通过全面分析，认为今年全国卷命题体现了高考作文命题的“不变与变”。

全国卷二的作文材料“创新、技术、爱好”，同样延续了往年对“人生成长”这一话题的关注，引导学生关注现实，思考人生命运，把个人的认知体验、成长和国家的发展前途和命运联系起来。

从命题倾向上看，出题者对三位人物都抱有激赏的态度，因此考生可以任选一位人物做文章，但是审题容易、立意难，也就是说此类题目要写得符合材料、不偏题是很容易的，而要写得新颖、有深度、有高度，则不容易，不过我们老师也曾经在《立意的“小”、“新”、“深”》这一讲中拓展过相关的方法。

【作文审题与立意】本题属于多则材料题。

对于多则材料的审题，我们要注意在同中求异、异中求同。

题目所给的三个人物，他们的共同点是在各自的行业领域中，都展示了不同的风采，取得了各自的成就。

他们的不同点在于，小李致力于学术创新，老王专注于技术优化，小刘则追求艺术的优美。

我们在立意的时候，可以选择其中一个人，展开写作。

要注意的是，千万不能眉毛胡子一把抓，觉得三个人都好，于是三个人都在作文中浓墨重彩地评价。

可以适当的评价自己所选人物的独特之处，即与其他人物所不同的方面，略加点评。

2015年高考作文题预测：择心之所向，崇灵魂光芒

2015年高考作文题预测：择心之所向，崇灵魂光芒2015年高考作文题预测：择心之所向，崇灵魂光芒阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的。

科学家解决人类生存问题，哲学家和文学家解决人类思想问题，医学家解决人类健康问题，怎么享受不了红得发紫的待遇?而一些笑星、歌星、影星，甚至不入流的选秀者、模特却万民追捧，举国崇拜。

我们究竟应该崇拜谁?崇拜什么?怎么崇拜?这是值得深思的问题。

择心之所向，崇灵魂光芒王婉听当疯狂的粉丝为了一张俊秀的脸涌上街头，当激动的观众为了一场群星荟萃的节目在电视前蹲守，当崇拜已成为社会上一种普遍的姿态，我想，是时候该去思索，我们该为心灵选取一个怎样的仰望方向?崇拜，并非简单的悦慕与追捧，它承载着人们价值标准的选择。

从某种意义上说，崇拜什么，便是想成为什么。

崇拜，也体现着我们的价值观念，它将在我们人生道路上起到重要的指导作用。

如果想在前进之路上印下坚实的脚印，那么，我们必须要拨开皮相和物欲的迷云，择心之所向，擎一盏灵魂之光闪烁的灯，照亮行进的方向。

这灵魂的光芒绝非影星的精致面容、歌星的迷人歌喉、笑星的开心小段子以及选秀者的拙俗炒作。

人们往往容易被皮相的华丽和物欲的香气迷晕头脑，使崇拜的方向流于肤浅，甚至误入歧途。

在这个娱乐至死、物欲主义横流的时代，太多人把享乐当作价值所在和奋斗目标，向往着外表的美丽和物质的.富足。

于是，当代表貌美多金的各色“偶像”符号出现时，便契合了各种粉丝内心浮夸的标准，致使他们陶陶然醺醺状，不知不觉就选错了价值取向。

多么可悲!看哪，巴黎左右岸的对比早已为我们揭示了心灵的正确趋向。

那先贤祠中沉睡的贤者，有着对人类命运最深挚的关怀，对奉献价值最无保留的热情，他们灵魂的高尚与思想的深远，至今仍为全世界所崇仰——那才是崇拜的正确方向!杜甫的“安得广厦千万间”的情怀，特蕾莎修女“行小事，举大爱”的追求，曼德拉“黑白无间，众生和睦”的梦想……天空中伟人的星斗如此繁多耀眼，如何择不出一心之所向?还有身边最平凡的奉献着们，他们隐于为人类服务的后台，创造着最不凡的价值。

高考备考资料精编_2015年高考作文预测(三)(四)(五)

2015年高考作文预测（三）（四）（五）全国高考试题0515 1729预测题三阅读下面的材料，按要求作文。

著名学者周国平说过：作为肉身的人，并无高低贵贱之分。

惟有作为灵魂的人，由于内心世界的巨大差异，人才分出了高贵和平庸，乃至高贵和卑鄙。

人的高贵在于灵魂。

依据你对这段话的理解，以"追寻心灵的家园"为话题写一篇作文。

要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字。

【写作指导】在物质生活日益被人们重视的今天，人们的心灵家园似乎越来越荒芜。

在人们更多地把金钱、地位、权势与高贵联系在一起的现实情形下，周国平却告诉我们"人的高贵在于灵魂"。

人在年轻时多半是富于理想的，随着年龄增长就容易变得越来越实际。

由于生存斗争的压力和物质利益的诱惑，大家往往把眼光和精力投向外部的物质世界，不再关注自己的内心世界。

其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。

失去心灵的家园，我们的人生将变得平庸、世俗、贫乏。

珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富，是古往今来一切贤哲的共同特点。

文学是人学。

文学的基本功能就是要关注人的精神世界与心灵家园。

本文的命题就体现了这一特点。

本文的迁移角度同样呈发散性。

可能涉及的角度还有"尊严""生命的归宿""人生的价值意义""自我认同"等。

预测题四请以"构建内心的秩序"为题写一篇文章。

立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

【写作指导】我们都生活在充满秩序的社会里，所以必须要面对无法改变的现实。

除了心灵，许多东西都不是自己的。

我们生活的社会，规则是一种文明，也是一种枷锁；是一种保护，也是一种羁绊。

社会的发展与演变往往是一种新秩序代替旧秩序。

人都生活在两个世界中，一个是现实的，一个是内心的。

社会流行的规则约束着人，也教化着人，使人们形成了习惯。

2015高考作文指导(精品)

2015年高考作文考前指导 2015.5.25 本指导以历年指导为积累，以北京命题原则为指导思想，既不是押题，也不是预测，是关于高考命题背景的研究和经典素材的筛选。

一、北京高考命题的指导思想有四个：1、涉及改革开放。

2、涉及依法治国。

3、涉及社会主义核心价值观。

4、涉及中国优秀的传统文化。

据此形成以下指导结构。

（一）中国优秀传统文化。

1、儒家思想。

①诚信（也是社会主义核心价值观）从古代到现代的公民基本素质。

政府取信于民（公信力）；市民取信于社会；雇主取信于雇员；竞争取信于他人；致富取信于消费者（商人与老板）②仁爱：善心、友爱、关注生命、不冷漠。

见义勇为，“见义不为，无勇也”（《论语·为政》）。

“小悦悦”事件（见《经典素材》）。

小学教师李建华(见《经典素材》).③礼让：礼与中华文明绅士风度与土豪（煤老板与马云，李嘉诚）中国游客素质。

中国式过马路。

中国式排队。

给老人让座（冲突）。

尊老（因宠物狗老人不能进房间）。

④义利观：“不义而富且贵，于我如浮云”。

破坏规则，索取好处（潜规则暗涌，真善美与假丑恶颠倒）。

食品安全问题（三聚氰胺、染色馒头、苏丹红、吊白块、《中国食品档案》）。

医生偷患者肾脏；双百院长（云南省第一人民医院王天朝）；小官巨贪（秦皇岛自来水公司马超群）。

2、道家文化：精神治疗(疗伤)药铺。

心态与心胸。

宁静淡泊（浮躁的社会）（金钱、名誉、地位）。

（二）改革开放1、物质与精神：耿莹“单腿蹦”。

80%与20%的比例颠倒，贫富断裂。

2、速度与效率：GDP：7%下降。

“25高”(见《经典素材》).3、科技与开发：双刃剑。

手机、情感、健康、节奏。

4、生活与消费：高档品消费（我国占全球三分之二）；法国名牌商场被华人洗劫一空；国庆期间70个航班飞往首尔购物；高铁倒逼消费，服务性质淡漠；宠物狗远超过人的消费水平（几十万元手术，坐飞机看病，价格昂贵，豢养普遍）；勤俭传统已无；霍英东（香港船王）：给儿子一角钱也记账，只要是青菜叶都吃掉；李嘉诚（大批给大陆捐款）：午餐十元盒饭；雷锋精神。

高考备考资料精编_2015年高考作文预测题及写作思路点拨

2015年高考作文预测题及写作思路点拨作文专题1119 12542015年高考作文预测题及写作思路点拨1、个性与角色每一个人都有自己的个性，每一个人都会在社会舞台上扮演特定的角色。

然而个性与角色有时候会产生矛盾。

就在个性与角色的和谐与不和谐中，人生演绎出一幕幕得失、荣辱、成败的精彩戏剧。

请以“个性与角色”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，联系实际，写一篇不少于800字文章。

所写内容必须在这个话题范围之内。

【思路点拨】：个性是在一定的社会条件和教育影响下形成的一个比较固定的特性。

它是事物的特殊性，一切个性都是有条件的、暂时存在的，所以是相对的。

张扬个性就是着意强调和突出自身区别于其他个体的具有优势的方面，我们提倡张扬个性，发展个性，这样才能使自身得到全面和长远的发展，从最大意义上实现自身的人生价值。

社会这个大舞台上的角色都是由富有个性的我们来充当的。

当社会需要我们时，我们的个性就有了用武之地，个性与角色处于和谐之中，我们的就会演绎出一台精彩的人生；也许，有很多人看中了社会这个大舞台上的某一个角色，并有能力去扮演它，这时个性与角色处于矛盾之中。

要处理好个性与角色的关系，首先要充分认识并努力张扬自己的个性，同时还要正确认识社会的需要，努力训两者之间的切合点，使之和谐统一。

【参考拟题】：让个性引领角色前行人生角色：个性张扬的标尺个性是榫，角色是卯让个性与角色共舞（联姻、接轨）适合于自己的才是最好的让个性在角色里张扬用个性演绎自己的角色个性与角色的对话2、天空不曾留下鸟的痕迹，但我已经飞过阅读下面的诗句，根据要求作文。

天空不曾留下鸟的痕迹，但我已经飞过。

这是印度诗人泰戈尔的著名诗句，它让你产生什么联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章。

注意：①联想或感悟要与整首诗的寓意有关。

②立意自定。

题目自拟。

③不少于800字。

④除诗歌外文体不限。

【思路点拨】：要注重过程，我努力了，哪怕没有卓著的成绩，没有名垂青史，甚至“一无所获”，那么，你的人生也是有价值的，因为你已经实践了，你无怨无悔。

“灵魂的归宿”作文导写及例文

“灵魂的归宿”作文导写及例文【题目回放】人生旅途中，我们有时会觉得无家可归。

但人性的可贵之处在于追求永恒的归宿，这种归宿常常隐藏在人的灵魂深处。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【审题指导】材料前一句指出“无家可归”的人生现象，后一句强调追求人生归宿的可贵；如将前后句联系起来看，根据材料作文审题的整体性原则，第一句话中“家”和第二句的“人生归宿”的内涵更为明确，即“精神家园”。

整则材料的中心非常明确，即寻找精神家园，让心灵获得慰藉、安顿。

人在困境、彷徨状态中，甚至在安逸状态中，都有可能出现灵魂的空虚、茫然，人的意志会变得消沉，精神会变得萎靡。

如何振奋精神、提升斗志？唯有寻找自己的精神家园。

古往今来，各个领域的杰出人物之所以杰出，并不仅仅因为他们在各自领域取得了辉煌的成就或地位，而是因为他们足够清醒，能够在困境、彷徨状态中探求自己的精神家园，并为之而奋斗。

即便在当今的安逸状态中，在追求物质文明的同时，明智的人也会有着寻求精神家园的深思和举动，力避精神的茫然、颓废。

一个人如此，一个民族更是如此。

具体行文中，学生既可写个体人生追寻“精神家园”，也可从“乡村”“文化”“艺术”“民族”等大的角度入手，联系其领域的某个方面，紧扣追求“精神家园”这一核心概念，深入剖析或生动描述，表现某种特定的价值追求，展现正能量。

【佳作示范】晚晴小筑黛瓦白墙浸润在微醺的霞光中，眼角眉梢都是沉静安宁的韵味。

一座泛着古韵的馆舍，便是木心先生的纪念馆了。

文学馆内整齐铺开的稿纸上――字迹清俊，翩雅优美，像一只只灵蝶，载着先生永不停息的脚步，追寻先生灵魂深处永恒的归宿――艺术之归宿，生命之归宿。

细细数完，先生从文革狱中带出的稿纸只有六十六张。

现在想来，狱中的十八个月中，最残忍的不是潮湿冰冷的牢房，不是如牲畜般的吃食，而是对先生精神的折磨。

这是让人易在精神上彷徨迷失、觉得无家可归的摧残，比身体的折磨更加恐怖，文革狱中崩溃的知识分子不在少数。

2015年全国高考作文解析

专题十七2015 年全国高考作文解析1. （2015课标全国I ,18）阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）因父亲总是在高速路上开车时接电话, 家人屡劝不改, 女大学生小陈迫于无奈, 更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚, 并将这起举报发在官方微博上。

此事赢得众多网友点赞, 也引发一些质疑, 经媒体报道后, 激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,简述你的看法。

要求综合材料内容及含意, 选好角度, 确定立意, 完成写作任务。

明确收信人, 统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。

[ 写作指导] 首先应明确材料中的几个事实: 老陈在高速路上边开车边接电话, 是违法的;小陈举报父亲,是法律赋予小陈的权利和义务;警方查实后教育和处罚老陈,是有法律依据的;网友针对该事件进行点赞、质疑、讨论, 一方面反映出大家对公众事件的关注,另一方面也反映出人们的法律意识在不断增强。

可选小陈、老陈、警方、媒体、网友中的任何一方作为“收信人”,按照书信体的一般格式和要素（标题、称谓、问候语、正文、结束语、祝颂语、落款、日期）进行写作, 可考虑正、副标题的形式, 在副标题中明确收信人。

内容上, 一定要明确表态, 要有自己的看法, 要结合现实生活, 做到有理有据。

[ 例文]亲情生命法律——写给小陈的一封信小陈同学:你好!我从网上看到你举报父亲开车接电话的事, 为你对亲情的呵护、对生命的敬畏、对法律的认同而深深地震撼, 并发自内心地佩服你!很多司机都知道, 虽说开车接打电话属于交通违法行为, 但因为其隐蔽性较强, 警方往往查无实据, 无法作出相应的处罚。

如此一来, 一些司机也就不把这条交通法规放在眼里, 时常一边开车一边接打电话。

这样做, 无疑给自己的生命安全埋下严重隐患。

现实生活中, 不少车祸就是因为开车接打电话引起的。

2015年高考作文模拟题及解析：灵魂的诗篇

2015年高考作文模拟题及解析：灵魂的诗篇有人说：“水是灵魂的诗篇。

”也有人说：“灵魂不应该是一只注满水的瓶子，而应该是熊熊燃烧的火炉。

”请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。

文体自定，标题自拟。

要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。

灵魂之所以是“生火的炉子”，而不是“注满水的瓶子”，就在于灵魂作为人类精神的最高圣地，它还需要有“温度”，即能给人以光明和温暖。

而这种“温度”的保持，这种光明和温暖的给予其实就是一种奉献。

“赠人玫瑰，手有余香”，人们就是在这种无私的奉献中，让灵魂得以升华。

所以，学会奉献，即使是落红一片，也要化成春泥一捧，让鲜花更加娇艳，这样我们灵魂的火炉都会更加温暖光明，这样我们才能点亮自己，温暖他人，让灵魂有一个因“温度”而促成的“高度”。

从人的自身发展角度来看，“注满水的瓶子”就是一潭死水，没有生命的活力；而“生火的炉子”散发着光和热，是希望所在。

前者被动、机械地接受，后者跳动生命的火焰，积极进取。

而现实生活中，一事无成，浑浑噩噩度此生的往往就是那些事事逃避、无所追求、被动生活的人。

而那些积极进取、勇于追求、敢于挑战的人却能做出成就，甚至名垂青史，让后人敬仰。

从这个角度出发，可以探讨敢于挑战、奋斗进取等话题。

注满水的瓶子，也并非空虚，一无所有，但与那生火的炉子相比，它缺少了很多变化，缺少了动态生成的过程。

从教育的角度来看，这就好比是“鱼”和“渔”的关系，知识的传授固然很重要，但更重要的是心智的开发，灵魂的启迪，是求知动力的激发，是梦想激情的催生，是情感道德的促成。

其实何止教育，很多事情，都需要我们有足够的智慧去透过现象，抓到事物的根本，这样才能解决问题，让源头活水不断涌来，让事物永葆活动与生机。

从这个角度出发，可以探讨启迪心智。