小游戏活动策划书
学校小游戏活动策划书3篇
学校小游戏活动策划书3篇篇一《学校小游戏活动策划书》一、活动主题欢乐校园，游戏时光二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，增强校园活力。
2. 促进同学之间的交流与合作，培养团队精神。
3. 让学生在紧张的学习之余，能够放松身心，享受游戏的乐趣。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体活动时间]，学校操场五、活动准备1. 准备各种游戏道具，如气球、跳绳、毽子、乒乓球等。
2. 布置活动场地，设置游戏区域。
3. 提前宣传活动，鼓励同学们积极参与。
六、活动内容1. 设立多个游戏区域，包括：气球大战：分组进行气球对战，在规定时间内保留气球最多的小组获胜。
跳绳比赛：单人或多人跳绳比赛，计算一分钟内跳绳的次数。
踢毽子挑战：看谁在规定时间内踢毽子的次数最多。
乒乓球接力：通过接力的方式传递乒乓球。
2. 每个游戏区域安排工作人员负责组织和评判。
3. 参与者完成游戏后可获得相应的积分，根据积分兑换小礼品。
七、活动预算1. 游戏道具费用：[X]元。
2. 小礼品费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
八、注意事项1. 确保游戏道具的安全性，避免学生在游戏中受伤。
2. 维持活动现场的秩序，避免混乱。
3. 提醒学生注意环境保护，活动结束后清理场地。
九、活动效果评估1. 通过参与人数和学生的反馈来评估活动的受欢迎程度。
2. 观察学生在活动中的表现，评估活动对学生团队精神和交流能力的影响。
篇二《学校小游戏活动策划书》一、活动主题欢乐校园，游戏时光二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，增强学生之间的互动和交流。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 让学生在紧张的学习之余，能够放松身心，享受游戏的乐趣。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动准备1. 准备各种游戏道具，如气球、跳绳、飞镖等。
2. 布置活动场地，营造欢乐的氛围。
3. 安排工作人员负责活动的组织和管理。
六、活动内容1. 气球大战：将学生分成若干小组，每组通过合作将气球吹起来并系好，然后进行气球对战，看哪组剩下的气球最多。
课间小游戏策划书3篇
课间小游戏策划书3篇篇一《课间小游戏策划书》一、活动主题活力课间，趣味无限二、活动目的1. 丰富同学们的课间生活，缓解学习压力，营造轻松愉快的校园氛围。
2. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
3. 增强同学们的身体素质和反应能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或室内合适场地五、参与人员全体学生六、活动准备1. 提前宣传活动，鼓励同学们积极参与。
2. 准备所需的游戏道具，如跳绳、毽子、气球、卡片等。
3. 划分活动场地，确保安全有序。
4. 安排工作人员负责游戏的组织、裁判和秩序维护。
七、活动内容1. 跳绳接力赛（1）将学生分成若干小组，每组人数相等。
（2）每组学生依次跳绳，跳过一定数量后将跳绳交给下一位同学，依次接力，用时最短的小组获胜。
（3）设置奖项，如冠军组、亚军组、优秀奖等。
2. 踢毽子比赛（1）同样分组进行比赛。
（2）学生在规定时间内踢毽子的数量最多者获胜。
（3）给予获胜者奖励。
3. 气球保卫战（1）将学生分成两队，每队人数相同。
（2）在场地中间放置一些气球，两队学生分别站在场地两边。
（3）通过用手拍打对方队伍的气球来保卫自己队伍的气球，同时努力去打破对方队伍的气球，气球剩余最多的队伍获胜。
4. 猜谜语游戏（1）准备一些有趣的谜语。
（2）学生自愿上台猜谜语，猜对者给予小奖品。
5. 词语接龙（1）学生分成若干小组。
八、活动流程1. 活动开始前，工作人员提前到达活动场地，做好准备工作。
2. 主持人介绍活动目的、规则和流程，鼓励同学们积极参与。
3. 按照活动内容依次进行游戏，工作人员负责组织和裁判。
4. 活动过程中，注意维持秩序，确保同学们的安全。
5. 游戏结束后，进行颁奖仪式，表彰获胜者。
九、活动预算道具费用：[具体金额]奖品费用：[具体金额]总计：[具体金额]十、注意事项1. 提醒同学们在游戏过程中注意安全，避免受伤。
2. 工作人员要公平公正地进行裁判，确保活动的公正性。
3. 活动结束后，组织同学们清理场地，保持环境整洁。
课间小游戏策划书3篇
课间小游戏策划书3篇篇一《课间小游戏策划书》一、游戏名称“快乐传递”二、游戏目的1. 帮助同学们在课间放松身心，缓解学习压力。
2. 增强同学之间的互动和交流，培养团队合作精神。
三、游戏时间课间 10 分钟四、游戏地点教室或校园内的空旷场地五、参与人员全班同学六、游戏规则1. 同学们分成若干小组，每组人数根据实际情况确定。
2. 每组同学站成一排，第一个同学拿到一个物品（如气球、沙包等）。
3. 游戏开始后，第一个同学将物品传递给第二个同学，第二个同学再传递给第三个同学，依次类推，直到一个同学。
4. 一个同学接到物品后，迅速跑到队伍的最前面，成为新的第一个同学，继续传递物品。
5. 在规定的时间内，传递物品次数最多的小组获胜。
七、游戏准备1. 准备好适合传递的物品，如气球、沙包等。
2. 清理好游戏场地，确保安全。
八、注意事项1. 提醒同学们在游戏过程中注意安全，避免碰撞和摔倒。
2. 控制好游戏时间，确保不影响下一节课的正常进行。
3. 游戏结束后，引导同学们清理好场地，保持环境整洁。
篇二《课间小游戏策划书》一、游戏主题快乐课间，活力无限二、游戏目的1. 丰富学生的课间生活，缓解学习压力。
2. 增强同学之间的互动和交流，培养团队合作精神。
3. 提高学生的反应能力和身体协调性。
三、游戏时间课间 10 分钟四、游戏地点教室或校园空地五、参与人员全班同学六、游戏内容1. “接力拼图”游戏准备一套拼图，将其分成若干块，平均分给各个小组。
每个小组的第一位同学拿着一块拼图，听到开始指令后，快速跑到指定地点，将拼图交给下一位同学，依次接力，直到完成拼图。
最先完成的小组获胜。
2. “背靠背运球”游戏两人一组，背靠背将气球夹在中间，从起点运到终点，过程中不能用手触碰气球。
如果气球掉落，需回到起点重新开始。
在规定时间内运球最多的小组获胜。
七、游戏规则1. 所有同学必须遵守游戏规则，不得作弊。
2. 游戏过程中要注意安全，避免发生碰撞和摔倒。
趣味小游戏策划书3篇
趣味小游戏策划书3篇篇一《趣味小游戏策划书》一、活动主题“欢乐时光，趣味无限”二、活动目的通过趣味小游戏，丰富大家的业余生活，增强团队合作精神和沟通能力，提升参与者的快乐指数。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与对象]六、游戏内容1. 接力拼图：将一幅拼图分成若干块，小组队员依次接力完成拼图，用时最短者获胜。
2. 你划我猜：两人一组，一人比划一人猜，规定时间内猜出最多词语的小组获胜。
3. 背靠背运球：两人一组背靠背将气球运到指定地点，过程中不能用手，气球未破且最先到达者获胜。
七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和规则。
2. 分组，确定各小组人员。
3. 依次进行各个游戏环节。
4. 统计各小组得分，宣布获胜小组。
5. 颁发奖品，合影留念。
八、奖项设置根据游戏得分，设立一等奖、二等奖、三等奖若干名，给予相应奖品。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 道具费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 确保活动场地安全，提前检查场地设施。
2. 游戏过程中注意参与者的安全，避免意外发生。
3. 合理安排游戏时间，确保活动紧凑有序。
4. 准备充足的道具和奖品，保证活动顺利进行。
篇二《趣味小游戏策划书》一、活动主题欢乐时光，趣味游戏二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与对象]六、游戏内容1. 接力拼图：将一幅拼图分成若干块，参与者分组进行接力，每人只能拿一块拼图，依次传递，完成拼图。
2. 蒙眼贴五官：准备一个大的脸部画像，参与者蒙上眼睛，在他人的指挥下将五官贴到正确的位置。
3. 背靠背运球：两人一组，背靠背将气球夹在中间，合作将气球运到指定地点。
七、活动流程1. 开场介绍，说明活动规则和注意事项。
2. 分组，确定各小组参与游戏的顺序。
3. 依次进行各个游戏，每个游戏结束后统计成绩。
4. 所有游戏完成后，宣布总成绩和获胜小组。
学校小游戏活动策划书3篇
学校小游戏活动策划书3篇篇一学校小游戏活动策划书一、活动主题“轻松游戏，快乐学习”二、活动目的通过小游戏活动，丰富学生的课余生活，缓解学习压力，提高学生的团队合作能力和身体素质，增进同学之间的友谊。
三、活动对象全体学生四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校操场或室内体育馆五、活动内容1. 两人三足两人一组，将两人的内侧腿用绳子绑在一起，从起点走到终点，用时最短者获胜。
可以进行小组赛或个人赛。
2. 接力赛跑学生分成若干组，每组人数相等，进行接力赛跑。
可以增加一些障碍或道具，增加比赛的趣味性。
3. 拔河比赛将学生分成两组，进行拔河比赛。
可以制定一些规则，如人数相等或体重相等。
4. 其他小游戏可以根据实际情况选择其他适合的小游戏，如踢毽子、跳绳、投篮等。
六、活动规则1. 所有游戏项目必须在指定的场地和时间内进行。
2. 每个学生只能参加一项游戏，不得重复参加。
3. 参与者必须遵守游戏规则，服从裁判的指挥。
4. 在游戏过程中，要注意安全，避免发生意外事故。
七、活动奖励1. 设立一、二、三等奖和优秀奖，对获奖学生进行表彰和奖励。
2. 可以颁发奖品或奖状，以鼓励学生积极参与。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 利用学校广播、班级群等渠道进行宣传，提高学生的参与度。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买奖品和奖状。
2. 道具费用：[具体金额]用于购买游戏所需的道具。
3. 其他费用：[具体金额]用于活动的组织和宣传。
十、活动注意事项1. 活动组织者要提前准备好游戏所需的道具和奖品。
2. 活动过程中要注意学生的安全，避免发生意外事故。
3. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二学校小游戏活动策划书一、活动主题“轻松游戏，快乐学习”二、活动目的通过小游戏活动，缓解学生学习压力，提高学生学习兴趣，增进同学之间的交流与合作，营造积极向上的校园氛围。
三、活动对象全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场或室内体育馆六、活动安排1. 前期宣传利用学校广播、宣传栏、班级群等渠道宣传活动，鼓励学生积极参与。
创新小游戏策划书3篇
创新小游戏策划书3篇篇一创新小游戏策划书一、游戏名称《一笔画完》二、游戏类型休闲益智三、游戏平台线上（小程序）四、游戏机制玩家需要用一笔画出连接所有点的闭合图形，不能重复或交叉线条。
五、游戏目标在有限的步数内完成尽可能多的关卡。
六、游戏特色1. 创意十足：每个关卡的布局都经过精心设计，玩家需要运用创造力和逻辑思维才能找到正确的解法。
2. 难度递增：游戏的关卡难度逐渐增加，从简单的线条到复杂的图形，让玩家在挑战中不断提高自己的思维能力。
3. 排行榜：游戏中设有全球排行榜，玩家可以与其他玩家竞争，展示自己的解题技巧。
4. 每日挑战：每天都会更新一个新的关卡，让玩家保持游戏的新鲜感。
5. 美术风格：采用简洁明快的美术风格，让玩家在游戏过程中感受到轻松愉悦的氛围。
七、游戏玩法1. 进入游戏后，玩家可以选择开始新游戏或继续之前的游戏。
2. 在关卡选择界面，玩家可以查看当前已解锁的关卡和未解锁的关卡。
通过观看广告，玩家可以解锁未解锁的关卡。
3. 开始游戏后，玩家将看到一个由点组成的图形。
玩家需要用手指或鼠标一个点作为起点，然后连续线条连接所有的点，形成一个闭合的图形。
在连接过程中，线条不能离开屏幕或交叉。
4. 如果玩家在规定的步数内完成了关卡，游戏将提示玩家成功通关，并显示通关时间和步数。
如果玩家超过了规定的步数，游戏将提示玩家失败，并显示失败原因。
5. 玩家可以在排行榜中查看自己的排名和其他玩家的成绩。
6. 每天都会更新一个新的关卡，玩家可以在每日挑战中挑战自己的解题能力。
八、游戏推广1. 社交媒体宣传：利用微博、、抖音等社交媒体平台发布游戏宣传海报和视频，吸引用户关注。
2. 合作推广：与知名博主、主播合作，进行游戏推广。
3. 赛事活动：举办线上或线下的游戏赛事活动，提高游戏的知名度和用户参与度。
4. 邀请明星代言：邀请明星代言游戏，利用明星的影响力吸引更多用户关注和游戏。
九、盈利模式1. 内购模式：在游戏中设置道具商城，玩家可以用游戏内货币或真实货币购买道具，如提示道具、加速道具等，以帮助玩家通关。
部门小游戏策划书3篇
部门小游戏策划书3篇篇一部门小游戏策划书一、活动主题“团结协作，共度难关”二、活动目的1. 增强部门员工的团队合作意识，提高团队凝聚力。
2. 缓解工作压力，丰富员工业余生活。
3. 提供交流平台，增进员工之间的友谊。
三、活动对象[部门名称]全体员工四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动流程（一）开场致辞主持人介绍本次活动的目的和流程，欢迎大家的参与，并宣布活动正式开始。
（二）团队游戏1. 游戏一：绑腿竞走道具：绑带若干规则：每组队员站成一排，将中间队员的左腿和右边队员的右腿绑在一起，然后一起前行，看哪一组先到达终点。
2. 游戏二：背靠背运球道具：篮球或气球若干规则：每组队员背靠背站立，将球放在中间队员的背上，然后一起前行，看哪一组先到达终点且球不掉落。
3. 游戏三：拼图比赛道具：拼图若干规则：将拼图打散，每组队员轮流拼图，看哪一组先完成。
（三）颁奖环节根据游戏表现评选出前三名，并颁发奖品。
（四）自由交流大家可以自由交流，分享游戏心得和感受。
（五）合影留念主持人组织大家进行合影留念，记录美好时刻。
（六）结束语六、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 活动期间注意安全，避免发生意外事故。
2. 请大家遵守游戏规则，公平竞争。
3. 保持活动场地的整洁，不乱扔垃圾。
4. 活动结束后，请大家将个人物品带走，保持环境整洁。
策划人：[你的名字][日期]篇二部门小游戏策划书一、活动主题团结协作，共创辉煌二、活动目的本次活动旨在通过一系列小游戏，增强部门内部的凝聚力和团队合作精神，同时也为大家提供一个放松和娱乐的机会。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[具体活动地点]四、活动对象[具体部门名称]全体员工五、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的和流程，欢迎大家的参与。
2. 分组：将所有参与者分成若干个小组，每个小组人数相同。
简单小游戏的策划书3篇
简单小游戏的策划书3篇篇一《简单小游戏策划书》一、游戏名称暂定为《趣味拼图》二、游戏目标通过简单有趣的拼图玩法，锻炼玩家的观察力、思维能力和手眼协调能力，带给玩家轻松愉快的游戏体验。
三、游戏玩法1. 游戏界面呈现一幅完整的拼图图案，玩家可以任意一块拼图进行移动操作。
2. 玩家的任务是将打乱的拼图块正确地拼接还原成初始图案。
3. 设有一定的时间限制，玩家在规定时间内完成拼图则视为成功，否则游戏失败。
4. 游戏难度可逐步提升，如增加拼图块数量、增加拼图图案复杂度等。
四、游戏界面设计1. 清晰展示拼图图案的初始状态和已移动的拼图块位置。
2. 设有明显的开始游戏、暂停游戏、重新开始等按钮。
3. 显示游戏时间倒计时。
五、游戏音效设计1. 拼图块时发出清脆的音效。
2. 游戏成功或失败时分别有相应的提示音效。
六、游戏难度设定1. 初期设置较为简单的拼图，随着游戏进行逐渐增加难度。
2. 可以根据玩家的反馈和表现调整难度系数。
七、游戏奖励机制1. 玩家成功完成拼图后给予一定的积分奖励。
2. 积分可用于兑换游戏内的虚拟道具或提升游戏等级。
八、游戏推广1. 在游戏相关平台进行宣传推广，吸引玩家体验。
2. 举办游戏比赛等活动，增加游戏的趣味性和玩家参与度。
九、开发进度安排1. 需求分析和策划阶段：[具体时间区间 1]2. 游戏设计和开发阶段：[具体时间区间 2]3. 测试和优化阶段：[具体时间区间 3]4. 正式上线发布阶段：[具体时间区间 4]十、团队分工1. 策划人员负责整体策划和方案制定。
2. 美术人员负责游戏界面和拼图图案的设计。
3. 程序开发人员负责游戏的开发和实现。
4. 测试人员进行游戏的测试和问题修复。
篇二《简单小游戏策划书》一、游戏概述1. 游戏名称：[具体游戏名称]2. 游戏类型：[简要说明游戏类型，如益智类、动作类、休闲类等]3. 游戏目标：[明确游戏的主要目标，例如达到特定关卡、收集特定物品等]4. 游戏玩法：[详细描述游戏的玩法规则和操作方式，让玩家能够清楚地了解如何进行游戏]二、游戏背景1. 设定背景：[为游戏创造一个独特的背景故事或情境，增加游戏的趣味性和吸引力]2. 角色设定：[介绍游戏中的主要角色，包括他们的特点、能力和目标]三、游戏界面设计1. 游戏主界面：[设计简洁明了的游戏主界面，包括游戏、开始游戏、选项等按钮]2. 游戏关卡界面：[设计各个关卡的界面，展示关卡地图、目标提示等信息]3. 游戏道具界面：[如果有道具，设计道具界面，展示道具的种类、数量和使用方法]四、游戏关卡设计1. 关卡难度分级：[根据游戏的难度设置不同的关卡级别，从易到难逐步递增]2. 关卡内容设计：[每个关卡都有特定的任务或目标，设计有趣的关卡场景和障碍物，增加游戏的挑战性和趣味性]3. 关卡通关条件：[明确每个关卡的通关条件，让玩家清楚知道如何完成关卡]五、游戏音效和音乐设计1. 背景音乐：[选择适合游戏风格的背景音乐，营造出适宜的游戏氛围]2. 音效设计：[添加各种音效，如、碰撞、成功等音效，增强游戏的真实感和趣味性]六、游戏操作设计1. 操作方式：[说明玩家如何进行游戏操作，包括按键或触摸操作的方式]2. 操作难度：[根据游戏的特点，合理设置操作难度，确保玩家能够轻松上手]七、游戏奖励和成就系统1. 奖励设计：[设置游戏中的奖励，如金币、道具、积分等，激励玩家继续游戏]2. 成就系统：[创建成就系统，让玩家在游戏中达成特定目标后获得相应的成就和奖励，增加游戏的可玩性和挑战性]八、游戏推广和营销计划1. 社交媒体推广：[利用社交媒体平台进行游戏宣传，吸引更多玩家关注]2. 线下活动推广：[举办线下游戏活动，增加游戏的曝光度和玩家参与度]3. 合作伙伴推广：[与相关游戏平台、网站或媒体合作，进行游戏推广和宣传]九、游戏开发进度安排1. 开发阶段划分：[将游戏开发分为多个阶段，明确每个阶段的任务和时间节点]2. 开发团队分工：[确定开发团队中各个成员的职责和分工，确保项目顺利进行]十、游戏预算和收益预测1. 开发预算：[列出游戏开发所需的各项费用，包括人力成本、技术开发费用、设计费用等]2. 收益预测：[根据游戏的市场前景和预期用户规模，预测游戏的收益情况]十一、风险评估和应对措施1. 技术风险：[分析可能出现的技术问题和风险，如开发进度延迟、技术难题等，并提出相应的应对措施]2. 市场风险：[评估游戏在市场上的竞争情况和可能面临的风险，如市场需求变化、竞争对手等，并制定相应的市场策略]3. 法律风险：[了解游戏开发和运营过程中可能涉及的法律问题，如版权、知识产权等，并采取相应的法律措施保护游戏权益]希望这份策划书对你有所帮助！如果你还有其他问题或需要进一步的修改，随时可以告诉我。
趣味室内小游戏策划书3篇
趣味室内小游戏策划书3篇篇一趣味室内小游戏策划书一、活动主题趣味室内小游戏，欢乐共度好时光二、活动目的本次活动旨在通过一系列趣味室内小游戏，增进员工之间的友谊和团队合作精神，同时提高员工的沟通能力和协调能力。
三、活动对象全体员工四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动目的和流程，欢迎大家参加活动。
2. 游戏环节：游戏 1：心有灵犀猜成语游戏 2：你划我猜游戏 3：蒙眼喂食游戏 4：拼图比赛游戏 5：踩气球3. 颁奖环节：根据游戏表现评选出优胜者，颁发奖品。
六、游戏规则1. 心有灵犀猜成语：两人一组，一人比划成语，另一人猜测。
比划者可以用语言和动作提示，但不能说出成语中的任何一个字。
规定时间内猜出成语最多的小组获胜。
2. 你划我猜：每组依次轮流，其中一人根据提示词语进行比划，不能说话，只能用肢体语言和表情来表达词语的意思，其余组员根据比划者的动作来猜测词语。
规定时间内猜出词语最多的小组获胜。
3. 蒙眼喂食：两人一组，一人被蒙上眼睛，手持勺子，另一人负责指挥。
被蒙上眼睛的人在指挥者的提示下，将食物喂给对方。
规定时间内喂食最多的小组获胜。
4. 拼图比赛：每组队员需要在规定时间内完成一幅拼图，完成后举手示意。
用时最短且拼图正确的小组获胜。
5. 踩气球：两人一组，每人脚上绑一个气球，在规定时间内互踩对方的气球，同时保护自己的气球不被踩破。
规定时间内剩余气球最多的小组获胜。
七、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动现场需保持安全和整洁，提醒员工注意自身安全。
2. 活动期间，工作人员需密切关注员工的身体状况，如发现异常情况及时处理。
3. 活动结束后，工作人员需及时清理现场，保持环境整洁。
[时间]篇二趣味室内小游戏策划书一、活动主题趣味室内小游戏二、活动目的1. 增进团队成员之间的感情和凝聚力。
简单小游戏的策划书3篇
简单小游戏的策划书3篇篇一简单小游戏的策划书一、游戏名称《》二、游戏类型休闲益智类三、游戏目标1. 帮助玩家放松身心，缓解压力。
2. 锻炼玩家的反应能力和思维能力。
3. 提供一种有趣的娱乐方式，让玩家在闲暇时间享受游戏的乐趣。
四、游戏规则1. 游戏界面：游戏界面分为游戏区和状态栏两部分。
游戏区显示游戏的主要内容，状态栏显示玩家的得分、生命值等信息。
2. 操作方式：玩家通过鼠标或键盘操作游戏角色，完成游戏任务。
3. 游戏任务：游戏任务分为多个关卡，每个关卡有不同的任务目标。
玩家需要在规定的时间内完成任务，才能进入下一关。
4. 得分规则：玩家完成任务后，根据任务的难度和完成情况获得相应的得分。
得分可以用来购买游戏道具或解锁新的关卡。
5. 生命值规则：玩家在游戏中有一定的生命值，当生命值耗尽时，游戏结束。
玩家可以通过购买游戏道具或完成特定任务来恢复生命值。
五、游戏流程1. 游戏开始：玩家“开始游戏”按钮，进入游戏界面。
2. 游戏关卡：玩家选择游戏关卡，开始游戏。
3. 游戏操作：玩家通过鼠标或键盘操作游戏角色，完成游戏任务。
4. 游戏结束：当玩家完成所有关卡或生命值耗尽时，游戏结束。
玩家可以选择重新开始游戏或退出游戏。
六、游戏特色1. 简单易玩：游戏规则简单易懂，操作方式方便快捷，适合各个年龄段的玩家。
2. 趣味性强：游戏任务丰富多样，关卡设计巧妙，能够吸引玩家的注意力，让玩家在游戏中获得乐趣。
3. 挑战性高：游戏难度逐渐增加，需要玩家不断提高自己的反应能力和思维能力，才能完成任务。
4. 社交互动：游戏支持多人在线对战，玩家可以与其他玩家进行互动，增加游戏的趣味性。
七、游戏开发计划1. 需求分析：对游戏的功能、性能、用户界面等方面进行需求分析，确定游戏的开发目标和需求。
2. 设计阶段：根据需求分析的结果，进行游戏的设计，包括游戏的架构、流程、界面、音效等方面的设计。
3. 开发阶段：根据设计阶段的结果，进行游戏的开发，包括游戏的编程、测试、优化等方面的工作。
小游戏的策划书3篇
小游戏的策划书3篇篇一《小游戏策划书》一、游戏概述1. 游戏名称：[具体小游戏名称]2. 游戏类型：[简要说明游戏类型，如休闲益智、动作冒险、策略等]3. 游戏目标：通过设定明确的目标，让玩家在游戏过程中不断努力追求并达成。
4. 游戏特点：突出游戏的独特之处，例如趣味性、挑战性、创新性等。
二、游戏玩法1. 游戏规则：详细描述游戏的规则和操作方式，包括玩家如何进行游戏、如何获得胜利或失败等。
2. 关卡设计：规划游戏的关卡结构，设置不同难度的关卡，逐步增加游戏的挑战性。
3. 交互设计：考虑玩家与游戏之间的互动方式，如、拖动、滑动等操作，以及游戏中的反馈机制。
三、游戏美术设计1. 游戏界面：设计简洁、美观且易于操作的游戏界面，包括主界面、关卡选择界面、游戏进行界面等。
2. 角色形象：设计具有特色和可爱的角色形象，以吸引玩家的注意力。
3. 场景设计：营造出适合游戏主题的场景氛围，如奇幻、科幻、田园等。
4. 色彩搭配：选择协调、鲜明的色彩搭配，增强游戏的视觉效果。
四、游戏音效设计1. 背景音乐：根据游戏的主题和氛围，选择合适的背景音乐，营造出愉悦、紧张或神秘的氛围。
2. 音效效果：设计丰富的音效，如音效、碰撞音效、胜利音效等，增强游戏的真实感和趣味性。
五、游戏开发进度安排1. 项目启动阶段：确定游戏策划方案，组建开发团队，进行资源准备。
2. 设计阶段：完成游戏的美术设计、音效设计、玩法设计等。
3. 开发阶段：按照进度安排，进行游戏代码的编写、调试和优化。
4. 测试阶段：进行内部测试和玩家测试，收集反馈意见，进行修改和完善。
5. 发布阶段：确定游戏发布渠道，进行游戏的正式发布和推广。
六、游戏推广策略1. 社交媒体推广：利用社交媒体平台发布游戏相关信息，吸引玩家的关注和参与。
2. 合作推广：与相关游戏媒体、博主等进行合作，进行游戏的宣传和推广。
3. 活动推广：举办游戏比赛、活动等，增加游戏的知名度和玩家参与度。
集体小游戏策划书3篇
集体小游戏策划书3篇篇一集体小游戏策划书一、活动主题团结协作，共创辉煌二、活动目的1. 增强团队凝聚力和合作精神。
2. 提高沟通和协调能力。
3. 缓解工作压力，增进团队成员之间的友谊。
三、活动对象[具体参与人员]四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人进行开场致辞，介绍本次活动的主题、目的和流程，欢迎大家的参与，并宣布活动正式开始。
2. 团队建设游戏（30 分钟）游戏名称：无敌风火轮游戏介绍：利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
游戏目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
3. 午餐和休息（1 小时）在活动现场提供简单的午餐，大家可以自由交流、休息。
4. 分组竞赛游戏（60 分钟）游戏名称：加速游戏规则：参加游戏者 8 人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。
场地上划好起跑线和终点线，其距离为 30 米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。
按时间记名次，按名次记分。
游戏目的：本活动旨在培养学员的团结协作精神和竞争意识。
6. 合影留念（10 分钟）全体参与人员合影留念，记录美好时刻。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 活动道具和材料费用：[道具金额]3. 餐饮费用：[餐饮金额]4. 奖品费用：[奖品金额]5. 其他费用：[杂支金额]6. 总预算：[总金额]七、注意事项3. 活动结束后，请大家自觉清理现场垃圾，保持环境整洁。
[策划人][策划日期]篇二集体小游戏策划书一、活动主题齐心协力，共创辉煌二、活动目的1. 增强团队凝聚力，培养团队合作精神。
简单小游戏的策划书3篇
简单小游戏的策划书3篇篇一简单小游戏的策划书一、游戏名称简单小游戏二、游戏类型[游戏类型]三、游戏平台[游戏平台]四、游戏风格[游戏风格]五、游戏玩法1. 游戏目标：玩家需要在规定的时间内完成一系列的任务或达到一定的分数。
2. 操作方式：玩家通过键盘或手柄等控制设备来控制游戏角色的移动、跳跃、攻击等动作。
3. 游戏规则：游戏中会有各种不同的关卡和场景，每个关卡和场景都有不同的任务和目标。
玩家需要根据游戏提示来完成任务或达到目标，否则游戏失败。
六、游戏特色1. 简单易上手：游戏操作简单，玩家可以快速上手。
2. 有趣的游戏体验：游戏内容丰富，玩家可以在游戏中体验到不同的乐趣。
3. 挑战性：游戏难度逐渐增加，玩家需要不断提高自己的技能才能通关。
七、游戏开发计划1. 开发周期：[X]个月。
2. 人员安排：策划[X]人、程序[X]人、美术[X]人。
3. 开发进度：第 1-2 周：完成游戏策划和设计。
第 3-4 周：完成游戏程序开发。
第 5-6 周：完成游戏美术设计。
第 7-8 周：进行游戏测试和修复漏洞。
第 9-10 周：完成游戏优化和完善。
第 11-12 周：准备游戏发布。
八、游戏推广计划1. 社交媒体宣传：在各大社交媒体平台上发布游戏宣传海报和视频，吸引玩家关注。
2. 合作推广：与其他游戏开发商或游戏主播合作，进行联合推广。
3. 活动推广：举办游戏比赛、抽奖等活动，增加玩家的参与度和互动性。
九、盈利模式2. 广告投放：在游戏中投放一些广告，为游戏开发商带来收益。
十、风险评估1. 技术风险：游戏开发过程中可能会遇到技术难题，需要及时解决。
2. 市场风险：游戏市场竞争激烈，需要不断创新和改进游戏，以吸引玩家。
3. 法律风险：游戏中可能会涉及到一些版权、商标等法律问题，需要注意规避。
篇二简单小游戏的策划书一、游戏名称猜数字二、游戏类型益智类三、游戏目标玩家需要在规定的次数内猜出电脑随机的 1 到 100 之间的数字。
团建活动小游戏策划方案7篇
团建活动小游戏策划方案7篇团建活动小游戏策划方案【篇1】搭桥过河一、项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏二、参赛人员：每队派六人上场(2男4女)三、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米四、需要道具：小地毯(报纸或者毛巾布等)五、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。
按时间记名次，按名次记分。
七、竞赛规则： (1)、参赛队队员在起点线外准备。
待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。
(2)、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。
并按触地次数对比赛用时给与增加。
八、活动目的：本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。
心心相印(背夹球)一、项目类型：双人协作型、户外游戏二、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：20米三、需要道具：每组一条长约五米的绳子四、比赛人数：比赛人数：每队12人，(6男6女)五、详细游戏方法及竞赛规则：每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。
向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。
最先完成者胜出。
按时间记名次，按名次计分。
(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
(2)途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。
每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒(3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。
比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
六、活动目的：本活动旨在提高队友之间相互的默契度，其中用劲的适度起着至关重要的作用。
团建活动小游戏策划方案【篇2】地雷阵一.游戏类型：户外游戏、团队素质拓展游戏二.游戏时间：15～30分钟三、游戏人数：至少12人，越多越好。
班会小游戏策划书3篇
班会小游戏策划书3篇篇一班会小游戏策划书一、活动主题团结协作，共创美好二、活动目的通过班会小游戏，增强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神，提高沟通能力和解决问题的能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全班同学六、活动准备1. 物资准备：购买活动所需的道具和奖品，如气球、绳子、纸笔等。
2. 场地准备：提前申请并布置活动场地，确保场地安全、整洁、舒适。
3. 人员准备：安排主持人和工作人员，明确分工和职责。
4. 通知准备：提前向同学们通知活动时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动目的和流程，欢迎同学们参加本次班会小游戏活动。
2. 团队建设：将同学们分成若干个小组，每个小组[X]人。
通过一些团队建设小游戏，如“名字接龙”“大风吹”等，让同学们互相熟悉，增强团队凝聚力。
3. 游戏环节：游戏一：你划我猜每组轮流派两名同学，一人比划一人猜测，比划的同学可以用语言和动作来提示，但不能说出词语中的任何一个字。
限时[X]分钟，猜对最多词语的小组获胜。
游戏二：踩气球每组选出一名同学作为代表，在脚上绑上若干个气球。
代表们在规定的区域内互相踩对方的气球，同时要保护好自己的气球。
限时[X]分钟，剩下气球最多的小组获胜。
游戏三：接力拼图将拼图分成若干小块，每个小组一块。
小组内的同学需要通过合作，将拼图完成。
完成后举手示意，用时最短的小组获胜。
4. 颁奖环节：根据游戏结果，为获胜的小组颁发奖品，并对所有参与的同学表示感谢和鼓励。
6. 合影留念：活动结束后，组织同学们进行合影留念，记录美好瞬间。
八、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 主持人要注意控制活动节奏，确保每个游戏环节都能顺利进行。
3. 工作人员要积极配合主持人，做好服务工作，确保活动顺利进行。
小游戏比赛策划书3篇
小游戏比赛策划书3篇篇一小游戏比赛策划书一、活动主题“游戏盛宴，欢乐无限”二、活动目的本次活动旨在通过小游戏比赛的形式，增进同学们之间的友谊，提高团队合作精神，同时丰富校园文化生活。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动内容1. 报名方式：以个人或团队为单位，通过线上或线下方式报名。
2. 比赛项目：设置多个小游戏项目，如猜谜语、拼图比赛、你画我猜等。
3. 比赛规则：每个比赛项目都有详细的规则说明，参赛者需在规定时间内完成比赛，根据完成情况获得相应的分数。
4. 奖项设置：根据总分高低评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。
六、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，参赛者需在规定时间内提交报名信息。
2. 培训阶段：[培训开始时间]-[培训结束时间]，组织参赛者进行小游戏比赛的培训，让参赛者更好地了解比赛规则和技巧。
3. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，参赛者根据抽签顺序进行比赛，每个比赛项目取前几名进入决赛。
4. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，进入决赛的参赛者进行最终角逐，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖典礼：[颁奖典礼时间]，举行颁奖典礼，为获奖者颁发证书和奖品。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品购买费用：[X]元3. 宣传材料制作费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重裁判和其他选手。
2. 参赛选手需注意自身安全，如在比赛中受伤，应及时告知工作人员。
3. 观众需遵守现场秩序，不得干扰比赛进行。
4. 如遇不可抗力因素，比赛将延期进行，具体时间另行通知。
[策划部门][具体日期]篇二小游戏比赛策划书一、活动主题“轻松游戏，快乐生活”二、活动目的本次活动旨在通过小游戏比赛的形式，增进员工之间的友谊和团队合作精神，同时提高员工的思维能力和反应速度。
小游戏策划书(模板)3篇
小游戏策划书(模板)3篇篇一小游戏策划书一、游戏概述1. 游戏名称：[游戏名称]2. 游戏类型：[游戏类型，如休闲、益智、冒险等]3. 游戏主题：[简要描述游戏的主题和背景]4. 游戏目标：[明确玩家的目标，如通关、得分、收集等]5. 游戏玩法：[详细介绍游戏的玩法和操作方式]二、游戏特色1. 独特的玩法：[描述游戏的独特之处，吸引玩家的特点]2. 精美的画面：[说明游戏的美术风格和视觉效果]3. 有趣的剧情：[如果有剧情，简要介绍故事背景和情节发展]4. 社交互动：[是否支持多人游戏或社交功能]5. 挑战性：[游戏的难度和挑战性设置]三、游戏关卡设计1. 关卡数量：[规划游戏的关卡数量]2. 关卡目标：[每个关卡的具体目标和任务]3. 关卡难度：[逐渐增加关卡的难度，保持玩家的兴趣]4. 关卡元素：[介绍关卡中的各种元素，如道具、敌人、陷阱等]四、游戏角色设计1. 主角：[描述主角的形象、特点和能力]2. 敌人：[介绍敌人的种类、行为和弱点]3. 道具：[列举游戏中的道具及其作用]五、游戏界面设计1. 游戏主界面：[展示游戏的主要界面布局和功能按钮]2. 游戏画面：[描述游戏画面的风格和呈现方式]3. 用户交互：[说明玩家与游戏的交互方式，如、滑动等]六、游戏音效设计1. 背景音乐：[选择适合游戏氛围的背景音乐]2. 音效效果：[添加各种音效，如音效、得分音效等]七、游戏数值设计1. 得分系统：[设计游戏的得分规则和计算方式]2. 生命值/能量值：[如果有，说明角色的生命值或能量值的设定]3. 道具价格/升级费用：[确定道具的价格和升级所需的费用]八、游戏开发计划1. 开发阶段：[划分游戏开发的各个阶段，如策划、设计、开发、测试等]2. 时间安排：[预估每个阶段的时间周期]3. 人员分工：[明确团队成员的职责和分工]九、游戏推广计划1. 目标用户：[确定游戏的目标用户群体]2. 推广渠道：[选择合适的推广渠道，如社交媒体、游戏平台等]3. 营销活动：[策划一些营销活动，吸引玩家关注和参与]十、游戏盈利模式1. 付费：[是否采用付费的盈利方式]2. 内购道具：[如果有，介绍游戏内购道具的种类和价格]3. 广告收入：[考虑是否通过广告获取收益]十一、风险评估与应对1. 技术风险：[评估可能遇到的技术问题和解决方案]2. 市场风险：[分析市场竞争和用户需求的变化]3. 法律风险：[确保游戏符合相关法律法规]篇二小游戏策划书（模板）一、游戏概述1. 游戏名称：[游戏名称]2. 游戏类型：[游戏类型，如休闲、益智、冒险等]3. 游戏主题：[游戏的主题或背景故事]4. 游戏目标：[玩家在游戏中的主要目标]5. 游戏玩法：[简要描述游戏的玩法和操作方式]6. 游戏平台：[游戏将在哪些平台上发布，如手机、网页、电脑等]二、市场分析1. 目标受众：[确定游戏的目标受众，包括年龄、性别、兴趣爱好等方面的特征]2. 市场需求：[分析当前市场对类似游戏的需求和趋势]3. 竞争情况：[研究竞争对手的游戏，了解其特点和优势，找出差异化竞争的机会]三、游戏特色1. 独特玩法：[介绍游戏的独特玩法或创新点，吸引玩家的注意]2. 精美的画面：[描述游戏的画面风格和美术设计，营造出吸引人的视觉效果]3. 有趣的剧情：[如果游戏有剧情，简要介绍剧情的吸引力和趣味性]4. 社交互动：[强调游戏中的社交互动功能，如排行榜、好友系统等，增加玩家的参与度和粘性]5. 丰富的内容：[说明游戏将提供丰富的关卡、道具、角色等内容，以保持玩家的兴趣和挑战感]四、游戏设计1. 游戏界面：[设计游戏的界面布局，包括菜单、游戏画面、操作按钮等]3. 角色设计：[设计游戏中的角色形象和特点，使其具有个性和吸引力]4. 音效设计：[选择合适的音乐和音效，增强游戏的氛围和沉浸感]5. 游戏平衡性：[调整游戏的数值和规则，确保游戏的平衡性和公平性]五、技术实现1. 开发工具：[选择适合游戏开发的工具和技术，如游戏引擎、编程语言等]2. 服务器架构：[如果需要多人在线游戏，设计服务器架构和网络通信方案]3. 数据存储：[确定游戏数据的存储方式，如本地存储或云端存储]4. 性能优化：[优化游戏的性能，确保在不同设备上都能流畅运行]六、盈利模式1. 付费：[提供游戏的付费模式，玩家需要支付一定费用才能游戏]2. 内购道具：[在游戏中设置内购道具，玩家可以通过购买道具来增强游戏体验]3. 广告收入：[展示广告来获取收入，但要注意广告的数量和质量，以免影响玩家体验]4. 合作推广：[与其他品牌或企业合作，进行推广和赞助，获取收益]七、项目进度1. 策划阶段：[完成游戏的策划和设计文档]2. 开发阶段：[进行游戏的开发和测试工作]3. 上线阶段：[发布游戏并进行推广和运营]4. 更新阶段：[根据玩家反馈和市场需求，不断更新和优化游戏内容]八、风险评估1. 技术风险：[评估游戏开发过程中可能遇到的技术难题和解决方案]2. 市场风险：[分析市场变化和竞争对手的影响，制定应对策略]3. 法律风险：[确保游戏内容符合法律法规，避免侵权和违法行为]4. 运营风险：[考虑游戏运营过程中的服务器维护、用户管理等问题，制定应急预案]九、团队介绍1. 制作人：[介绍游戏制作人的背景和经验]2. 策划团队：[介绍游戏策划团队的成员和他们的职责]3. 开发团队：[介绍游戏开发团队的成员和他们的技术专长]4. 美术团队：[介绍游戏美术团队的成员和他们的设计风格]十、预算规划1. 人力成本：[估算团队成员的工资和福利支出]2. 开发成本：[包括开发工具、服务器租赁、美术资源等方面的费用]3. 营销成本：[用于游戏的推广和宣传活动]4. 其他费用：[如办公场地租赁、水电费等]篇三小游戏策划书(模板)一、游戏概述1. 游戏名称：[游戏名称]2. 游戏类型：[游戏类型，如休闲、益智、冒险等]3. 游戏简介：简要介绍游戏的背景、玩法和目标。
简单小游戏策划书3篇
简单小游戏策划书3篇篇一简单小游戏策划书一、游戏名称猜数字二、游戏类型休闲益智三、游戏平台PC 端四、游戏机制玩家需要在规定的次数内猜出一个电脑随机的 1 到 100 之间的整数。
每次猜测后，电脑会提示猜测的数是大了还是小了，玩家根据提示继续猜测，直到猜对为止。
五、游戏目标在规定的次数内猜出电脑随机的数字。
六、游戏规则1. 玩家在规定的次数内，每次猜测一个 1 到 100 之间的整数。
2. 电脑会提示猜测的数是大了还是小了。
3. 如果玩家在规定的次数内猜对了，游戏胜利。
4. 如果玩家在规定的次数内没有猜对，游戏失败。
七、游戏画面游戏画面简洁明了，主要包括一个输入框和一个提示框。
输入框用于输入猜测的数字，提示框用于提示猜测的数是大了还是小了。
八、游戏音效游戏音效轻松愉悦，主要包括输入数字时的按键音效和提示时的音效。
九、游戏难度游戏难度逐渐增加，随着游戏的进行，电脑的数字会越来越接近正确答案，同时规定的猜测次数也会逐渐减少。
十、游戏操作1. 玩家在输入框中输入猜测的数字。
2. “确定”按钮提交猜测。
3. 电脑会提示猜测的数是大了还是小了。
4. 玩家根据提示继续猜测，直到猜对为止。
十一、游戏奖励与惩罚1. 猜对游戏时，玩家可以获得一定的分数奖励。
2. 猜错游戏时，玩家需要重新开始游戏。
十二、游戏排行榜游戏设置排行榜，记录玩家的游戏成绩，包括最高分和完成游戏的最短时间。
十三、游戏开发计划1. 需求分析和设计：确定游戏的目标、规则、玩法和界面设计。
2. 游戏开发：使用游戏引擎和编程语言开发游戏。
3. 游戏测试：对游戏进行全面测试，修复发现的问题。
4. 游戏发布：将游戏发布到游戏平台上。
5. 游戏优化：根据玩家的反馈和数据分析，对游戏进行优化和改进。
十四、游戏预算游戏开发预算为[X]元，主要用于游戏开发人员的工资、游戏引擎和开发工具的购买、游戏测试和优化等方面。
十五、游戏推广1. 在游戏平台上发布游戏，并通过社交媒体、游戏论坛等渠道进行宣传。
趣味游戏的策划设计方案5篇
趣味游戏的策划设计方案5篇趣味游戏的策划设计方案1一、组织单位：二、活动宗旨：促进学生交流，提高学生心理素质、心理健康水平，增强社会适应能力。
三、游戏时间：20__年5月20日晚上7：30四、游戏地点：教学楼五楼五、游戏形式：游戏分为三个项目，第一是“啄木鸟行动”;第二是价值拍卖;第三是心理剧寻找自我确立目标追求梦想。
六、游戏内容及规则：项目一：“啄木鸟”行动游戏目的：使学生在竞争中体会合作，在合作中体会竞争，学会正确竞争和合作。
游戏规则及说明：该项目的游戏形式是：全体成员分为4个组，每个组8个人，每组8人再分为4人对4人。
游戏开始时，一人把一个吸管衔在嘴里，把双手放在背后，扮成“啄木鸟”，口衔吸管传递“虫子”(用两根橡皮筋代替)传给下一个人，如此循环。
队员在相距15米迎面接力传递，不能用手，用时最少的组获胜。
项目二：价值拍卖游戏目的：激发学生思考自我价值，体验人生态度游戏规则及说明：该游戏先将要拍卖的东西写在硬纸板上。
每个学生手中有5000元(道具钱)，它代表一个人一生的时间和精力。
每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。
每样东西都有低价，每次出价以500元为单位，价高者得到东西，有一次出价5000元的，立即成交。
项目三：心理剧寻找自我确立目标追求梦想1、活动目的通过宣传和心理剧的演出，以及老师点评启发大学生反思自己的生活，确立目标，积极进取乐观向上执著的追求自己的理想;增强大学生的心理素质，以适应紧张而丰富的大学生活等各方面带来的压力和挑战。
2、心理剧情简介大学生活不如想象中的那么完美，理想与现实往往让人难以接受，于是他逐渐地陷入空虚与迷茫，整天无所事事生活没有目标，谈恋爱、玩游戏、逃课旷课、喝酒打架……考试挂科、英语三级没过、计算机二级没过，他什么也不在乎，只是麻木地过日子，转眼便到了大三工作没找罗，考本无望面对残酷的现实、回想自己的大学生活，以及父母对自己的关爱与期望，他失声痛哭：内疚、痛苦、后悔……3、活动形式心理剧演出：由学生自编自演，演出以大学生的思念生活为主线，真实再现大学生存在的一些问题，引起大家的关注和思考。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
研会拓展活动策
划
书
一、活动主题：
户外拓展嗨起来
二、活动背景：
校研究生会集全校精英于一堂，各个部门都会定期地举办自己相应的活动从而进行学习和沟通，但部门与部门之间的沟通与协作机会寥寥可数。
校研究生会是一个整体，需要有团结协作精神将大家紧密地团结在一起，户外拓展活动不仅可以加强部门间的沟通还可以培养同学的团结协作精神，为今后研会承办大型活动奠定扎实的群众基础。
三、活动目的：
1、为加强研会文体建设，丰富研会生活，增强研会小伙伴之间的默契度，增进各部门之间的交流，提升各部门之间的凝聚力；
2、加强研会各部门的团队合作，培养同学的组织能力和协作精神；
3、提供平台让同学们展现自我，发扬风格，克服传统的局限思考方法，学会多角度看待问题，在活动中全面提高自身的综合素质。
四、活动时间：
5.14日下午14：00—17：30
五、活动地点：
活动中心地下一层
主办：共青团中国石油大学委员会
承办：中国石油大学（北京）研究生会
六、活动步骤：
（一）前期准备
1、制作活动详细策划书，活动规则及应急方案（拓展部）。
2、确定参赛人员、活动裁判（3人）及工作人员（拓展、体育部）。
4、做好活动宣传工作（新媒体）。
通过微信、QQ等社交网络增加宣传效果。
5、准备相关场地和物品（拓展、体育部）。
活动所需道具及活动奖状奖品。
（二）活动过程
1、统计参加活动人员名单（拓展部、学术部）。
研会每个部门选派3名同学参加此次活动，在活动中至少分成5组，获胜组有丰富奖品。
2、活动场地的布置（拓展、体育部）。
负责道具的摆放，维持活动现场的秩序等。
3、裁判宣读活动规则，比赛正式进行。
活动采用积分制每个环节的获胜队积一分，积分优胜队将集体获得奖品。
1）“看品味”分组
指定队长三人，没人可以提一个问题，根据活动人员的回答来挑选队友。
参考问题：翔味道的巧克力和巧克力味道的翔，你选哪个？
你最喜欢的研会主席和部长是哪个？等。
2）么么不哒（协作能力大比拼）
赛道长5米，在起点处有一张纸纸上放有直径5cm的塑料环，参赛队的第一人不能借助外力，只能用嘴上叼着的牙签将纸上的圆环叼起并用传递给下一名同学，在传递过程中圆环有掉落则此堆从新开始。
传到终点指定位置时用时最短队胜利，并积一分。
3）女王躲避球（眼疾手快大比拼）
躲避球游戏规则：所有的人分成两组或三组，每组选择一个女王（男女皆可），各自队伍的活动范围为自己的领地，互相丢球（沙包），各组保护女王不被砸到，被砸到出局的人可在对方游戏区域外继续攻击。
按照出局的后先顺序积0/1/2。
分。
4）抱团游戏（人缘大比拼）
抱团游戏规则：所有人站成一个圆圈，游戏开始时跟随音乐沿逆时针方向慢走，当主持人喊数字时，学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的人出局，最小数字到4。
根据最后各队所剩人数分别积相应的人数分。
5）猜成语（俗语）游戏（默契度大考验）
猜成语（俗语）游戏规则：将所有人员分成两到三组，第一位队员把看到的成语或俗语表演出来，传递给第二个人，依次传递。
最后一个人根据看到的表演，猜出这个成语或俗语。
连续猜5个，各队按照猜的靠谱词数积分。
6）凌波舞（老胳膊老腿动起来）
各队人员进入指定游戏范围，由2名工作人员各拿着绳子的两端，把绳子拉直，使绳子不肩膀同高，并同方向行走，当绳子横过时，场中的其他人则向后仰，使绳子在身体上面通过，身体碰到绳子的人被淘汰（绳子的高度可按肩—胸—腰的顺序降低）。
按照最后场地上剩余人数多少分别积1/2/3分。
4、宣读比赛结果，并由颁奖嘉宾颁发证书、奖品和此次活动的通讯录。
（三）活动后期
1、恢复场地，归还道具（拓展、体育部）。
2、整理资料和活动视频（新媒体、拓展、体育部）。
3、拓展部活动总结会议。
七、奖项设置
获胜队 15人，获得笔记本及荣誉证书
八、经费预算
经费合计400元
温馨提示：
请剪好指甲！请剪好指甲！！请剪好指甲！！！
活动当天，最好不要带手表、项链、耳环等。
请穿令自己舒服的运动型鞋子和休闲型衣服。
附录一：突发应急预案
为了有效预防和及时控制活动中发生的突发事件，迅速采取正确和有效的措施，妥善处置突发事件，最大限度地减少其危害和影响，制定本预案。
（一）、到场人员身体不适等情况
1、发现身体不适的，立即送往校医院诊疗。
2、立即向有关部门和院主要领导汇报。
工作人员以最快速度将其送往校
区卫生所或就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。
3、稳定其他人情绪，以免引起不必要的混乱。
（二）出现争吵、殴斗及其他刑事、政治事件的处置
1、若发生事件构成治安、刑事、政治事件则向学校领导汇报，及时根据案情报告公安机关。
如是群体性殴斗事件应将双方当事人带离现场进行询问。
如有伤者立即送往就近医院救治。
2、若场上出现争吵、不和而引发斗殴的情况，工作人员立即采取措施制止，主席控制场面，稳定其他人情绪，以免引起不必要的混乱。