人教版五年级数学下册第二单元_2、5、3的倍数的特征练习课

7、在□里填一个数字，使每个数都是3的倍数。 里填一个数字，使每个数都是3的倍数。 7 27 57 87 4 2 44 144 444 744 65 651 654 657 12 1
402 432 462 492
1221 1251 1281
各有几种填法？ 各有几种填法？
同桌互相说一说。 同桌互相说一说。
， ， ， ， 既是2的倍数又是 的倍数 既是 的倍数又是3的倍数： 450，540，504，354，534 的倍数又是 的倍数：
。
排列组合
10、从下面四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。 、从下面四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。
4 3 0 5
430 435 405 403 453 450 340 345 304 305 354 350 543 540 534 530 504 503
9、下面的判断对吗？说说你的理由。 下面的判断对吗？说说你的理由。
的数， 的倍数。（ （1）个位上是 、6、9的数，都是 的倍数。（ ×） ）个位上是3、 、 的数 都是3的倍数 的数都是奇数。（ （2）个位上是 、3、5、7、9的数都是奇数。（√ ） ）个位上是1、 、 、 、 的数都是奇数 （3）在全部自然数里，不是奇数就是偶数。（√ ） ）在全部自然数里，不是奇数就是偶数。（ 组成的所有三位数都是3的倍数 （4）用1、3、5组成的所有三位数都是 的倍数。（√ ） ） 、 、 组成的所有三位数都是 的倍数。（ 的倍数一定是3的倍数 （5）凡是 的倍数一定是 的倍数，反之凡是 的倍数一 ）凡是9的倍数一定是 的倍数，反之凡是3的倍数一 定是9的倍数。（ 定是 的倍数。（× ） 的倍数
10、从下面四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。 、从下面四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。
4 Байду номын сангаас 0 5
奇数： ， ， ， ， ， ， ， 奇数：403，503，543，453，405，305，435，345 。
340， ， ， ， ， ， ， ， ， 偶数： 偶数： ，430，350，530，450，540，304，504，354，534。
2 5 3
75
5 3
105
5 3
150
2 5 3
582
2 3
60
2 5 3 你发现了吗？ 你发现了吗？
75
5 3
105
5 3
150
2 5 3
582
2 3
能同时被2、5整除的数的特征：个位上是 。 整除的数的特征： 能同时被 、 整除的数的特征 个位上是0。 个位上是0， 能同时被2、 、 整除的数的特征 个位上是 ，并且各个数位 整除的数的特征： 能同时被 、3、5整除的数的特征： 上的数字的和能被3整除 整除。 上的数字的和能被 整除。 个位上是 、 、 、 、 ， 能同时被2、 整除的数的特征 个位上是0、2、4、6、8，并且 整除的数的特征： 能同时被 、3整除的数的特征： 各个数位上的数字的和能被3整除 整除。 各个数位上的数字的和能被 整除。 个位上是0或 ， 能同时被3、 整除的数的特征 个位上是 或5，并且各个数位上 整除的数的特征： 能同时被 、5整除的数的特征： 的数字的和能被3整除 整除。 的数字的和能被 整除。
妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。 5、妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。
玫瑰 3元/枝 元枝
郁金香 5元/枝 元枝
马蹄莲 10元/枝 元枝
50元 元
找您13元 找您 元
你能很快的帮妈妈判断 找回的钱对不对吗？ 找回的钱对不对吗？
同学们在操场上玩游戏。 同学们在操场上玩游戏。
22÷3=7（ 22÷3=7（组）……1（人） 1 1=2（ 3-1=2（人） 至少再来2人才能正好分完。 答：至少再来2人才能正好分完。
9、下面的判断对吗？说说你的理由。 下面的判断对吗？说说你的理由。
的自然数一定是奇数。（ （6）没有因数 的自然数一定是奇数。（ √ ） ）没有因数2的自然数一定是奇数 各位上的数的和是3的倍数 （7）30.6各位上的数的和是 的倍数，所以这个数是 ） 各位上的数的和是 的倍数，所以这个数是3 的倍数。（ 的倍数。（ × ）。 的数一定含有因数3。（ （8）个位是 、6、9的数一定含有因数 。（ × ） ）个位是3、 、 的数一定含有因数 的自然数一定既是2的倍数 的倍数。（ （9）个位是 的自然数一定既是 的倍数，又是 的倍数。（√ ） ）个位是0的自然数一定既是 的倍数，又是5的倍数
2、5、3的倍数的特征 练习课
玉田百姓
练 习
下面哪些数能被2整除？哪些数能被 整除 整除？ 下面哪些数能被 整除？哪些数能被5整除？ 整除 哪些数能被3整除 哪些数能同时被2， ， 整除？ 哪些数能被 整除？哪些数能同时被 ，5，3 整除？能同时被2，5，3整除的这些数有什么 整除？能同时被 ， ， 整除的这些数有什么 特征？ 特征？ 60
2的倍数： ，430，350，530，450，540，304，504，354，534。 的倍数： 的倍数 340， ， ， ， ， ， ， ， ， 3的倍数： ，354，435，453，534，543，405，450，504，540 的倍数： 的倍数 345， ， ， ， ， ， ， ， ， 。 5的倍数： ，430，530，350，540，450，435，345，405，305。 的倍数： 的倍数 340， ， ， ， ， ， ， ， ，
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奇数+偶数 （ 奇 数 ）； 奇数 偶数=（ 偶数 奇数+奇数 （ 奇数 奇数=（ 偶 数 ）； 奇数 偶数+偶数 （ 偶数 偶数=（ 偶 数 ）。 偶数
奇数×偶数=（ 偶 数 ）； 奇数×偶数 （ 奇数×奇数 （ 奇数×奇数=（ 奇 数 ）； 偶数×偶数=（ 偶数×偶数 （ 偶 数 ）。