五年级体育教师工作总结
五年级体育教学工作总结8篇
五年级体育教学工作总结8篇五年级体育教学工作总结篇1一、领导重视。
首先,我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。
认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。
充分发挥学校各部门的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。
严格按《暂行规定》配备体育教师,开足开齐体育课,主持和指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。
严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。
认真制定严格的体卫工作管理制度,确保《体育教学大纲》的贯彻和执行,把贯彻体育工作条例与评先相结合,把贯彻体育工作条例与升级相结合。
保证学生每一天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班群众的重要条件。
主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的用心性。
二、认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例。
认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例和全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。
在教学中,认真学习教学大纲,刻苦钻研教材加强基础教育,改善教学模式,力求创新,努力提高教育教学潜力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动潜力。
使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。
选取贴合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。
几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
五年级体育教师教学工作总结(通用5篇)
五年级体育老师教学工作总结〔通用5篇〕五年级体育老师教学工作总结〔通用5篇〕五年级体育老师教学工作总结1过去的一学年,是我来到我们学校从事体育教学工作的第五年。
在领导的关心,和各位同事的支持下,顺利的完成了我校本学年的体育工作,在此对各位领导以及各位同事深表感谢,同时,在这一学年里我也深化体会到了做教研组长的艰辛和快乐,这个学年已经完毕,收获不少,下面我对本学期的工作做一总结:二、教学工作方面:在体育教学中,我按照新课程要求,结合新课程的理念和学生身心开展的要求制订行之有效的教学方案,从学生已掌握的知识出发,结合社会、家庭、学校,充分挖掘课程资,同时,重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
得以保证学生体育课上的平安及安康的锻炼,学生科学锻炼身体的方法,为学生实现终身体育锻炼打下良好的根底。
我还重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进展思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。
三、阳关活动课。
阳光活动课是反映学生整体相貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,也是学校管理工作方面的一项重要内容。
因此我也很重视活动课,努力去做好这一工作,在开学初我们用了一个月的时间对学生进展啦啦操、搏击操进展了复习与进步,同时加强对学生的思想教育,使学生真正认识到活动课的重要性和必要性,培养学生自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
学期初活动课的情况并不尽人如意,通过每天的针对练习改良,以及平时的思想教育,活动课有了很大的进步。
保证了学生以安康的身体进展学习、生活。
当然这也离不开学校领导和班主任的大力支持。
在业余训练方面,这一学期我主要带了学校的足球队训练,体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。
这半年来我坚持每天下午放学后带着学生进展训练,学生的身体的素质及足球技术也有了很大进步,并在郑州市市长杯第二阶段比赛上获得第七名,但我觉得这些都还不够,我需要更努力更科学更有规划的开展训练,因此,下个学期在训练方面,我要总结成败得失,积累经历,不断充实自己,勇于考虑敢于创新。
五年级第一学期体育教学工作总结范文(精选6篇)
五年级第一学期体育教学工作总结范文(精选6篇)东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,在过去这段时间的教学中,我们一定收获不少,让我们好好捋捋,写一份教学总结吧。
那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢?以下是小编为大家整理的五年级第一学期体育教学工作总结范文(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级第一学期体育教学工作总结1转眼间,一学期的体育教学又圆满地结束了,在开学初的教学计划的统一指导下,五年级的体育教学工作开展得较成功,但不足之处也在所难免,为了今后更好的开展体育教学工作,特将本学期工作作以下总结:一、完成基本情况概述。
五年级班的学生,他们虽然基础差,但是好胜心强,可塑性强,对体育学科就产生了浓厚的兴趣,因此,各项体育活动很容易组织,各项活动开展的很成功,也很出色。
尤其是游戏活动更是开展的有声有色。
二、取得的主要成绩与经验。
1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,积极总结好的教学方法。
2、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路。
3、善于发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平。
4、注重培养学生卫生习惯,提高了学生卫生意识。
每学期,都组织学生进行身体检查,建立学生身体健康档案,做到预防疾病有据可寻。
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。
每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。
5、需要把课堂常规完成。
课堂常规与学生的安全已经是重中之重。
三、取得主要成绩的方法措施:1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。
2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。
3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。
五年级体育教师工作总结(3篇)
五年级体育教师工作总结尊敬的领导、教师和家长们:大家好!我是某某小学五年级的体育教师。
在过去的一年里,我负责五年级的体育课程的教学工作。
现在,我将向大家总结一下我的工作,并分享一些收获和经验。
首先,我为学校的体育课程制定了详细的教学计划。
我认真研究了各个学期的教学大纲和课程要求,结合五年级学生的特点和需求,设计了一系列富有挑战性和趣味性的体育活动。
我尽量让每个学生都能参与到活动中,提高他们的身体素质和运动技能。
其次,我注重培养学生的集体意识和团队合作精神。
体育活动是一个团队合作的过程,我鼓励学生之间相互帮助、互相支持。
在课堂上,我组织了各种团队比赛,让学生之间相互配合,共同完成任务。
通过这些活动,学生们学会了倾听和尊重他人的意见,懂得了团队的力量。
同时,我还注重培养学生的自信心和自主学习能力。
在体育课上,我鼓励学生敢于尝试,勇于挑战。
我会给予他们积极的鼓励和支持,并及时给予反馈。
我还鼓励学生自主学习,培养他们的观察力、判断力和解决问题的能力。
通过这样的教学方法,学生们的自信心和学习能力得到了显著提升。
除了日常的教学工作,我还积极参与学校的体育活动和比赛。
我组织了五年级的运动会和各种运动俱乐部,让学生们有机会在比赛中展现自己的技能和才华。
我始终坚信体育不仅是一种课程,更是一种生活态度和精神追求。
通过这些活动,我希望能够激发学生们对体育的热爱和兴趣,培养他们终身运动的习惯。
在这一年的工作中,我也面临了一些困难和挑战。
比如,有些学生对体育课程不感兴趣,缺乏积极参与的态度。
有些学生在技能上有一定的局限性,需要更多的练习和指导。
针对这些问题,我采取了一些措施。
例如,我通过游戏和竞赛的方式增加课堂的趣味性,激发学生们的兴趣。
对于技能差的学生,我给予了额外的指导和训练,帮助他们逐步提高。
在今后的工作中,我将继续努力改进自己的教学方法和理念,为学生提供更好的体育教育。
我会继续加强与家长的沟通和合作,加强学生间的互动和交流。
五年级体育教师工作总结样本(4篇)
五年级体育教师工作总结样本转眼间,一学期的体育教学又圆满地结束了,本学期我担任五年级的体育教学工作。
在开学初的教学计划的统一指导下,五年级的体育教学工作开展得较成功,但不足之处也在所难免。
为了今后更好的开展体育教学工作,特将本学期工作作如下总结:一、进行思想教育。
通过教学和游戏向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
二、教材选择设计合理,激发学生运动兴趣。
跑和跳是人的基本活动方式,也是小学生从事其它体育实践的基础。
因此,在体育课中必须强化对学生跑和跳的基本技能训练与培养,使其在作为完成水平目标的裁体的同时,促进其它教学目标的达成,逐步实现“健康第一”的终极目标。
根据该年级大多数学生对跑和跳内容不感兴趣的原因。
我们在教学上,从学生的生理、心理特点和需要出发,合理设计了追逐跑、接力跑的活动内容,有效地激发学生的运动兴趣,提高了学生的竞争欲望。
使不愿参与跑跳活动的学生都积极参与,并培养了学生的相互协作精神。
三、队型队列训练。
在开学初我重点抓了队型队列训练,因为学生经过一个假期,对队型队列有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成不好的习惯,在纠正就困难了。
因此,我主要是通过以下几点对队型队列进行教学的。
第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到队型队列的重要性和必要性,培养学生良好习惯。
第二,体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三,讲解要少而精。
我在队型队列教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、准确。
第五,纠正错误动作要及时。
四、取得的主要成绩与经验:1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,积极总结好的教学方法。
2、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路。
五年级体育教学工作总结3篇
五年级体育教学工作总结3篇五班级体育教学工作总结篇1本学年,我听从学校工作支配,担当五高班级体育教学工作,扎实做好本分工作。
在工作中尽职尽责,面对全体同学,为人师表,深受师生的好评,我仔细学习,不断提高自己的业务水平,仔细学习,从各方面严格要求自己,主动向老老师请教,结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有打算,有组织,有步骤地开展。
立足如今,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克服缺乏,总结阅历教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
一、仔细备课,不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。
二、增添上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,深化浅出。
在课堂上特殊留意调动同学的主动性,加强师生沟通,充分表达同学的主作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上我尽量少讲,同学多练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到提高。
如今同学普遍反映喜爱上体育课。
三、虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的.缺乏,征求他们的看法,改良工作。
四、做好课后辅导训练工作,留意分层教学。
在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,避开了一刀切的弊端,特殊是对体育苗子的培育上更是下若功,让他们的特长有所发挥。
五年级体育教师工作总结(4篇)
五年级体育教师工作总结本学期,我班在学校的领导、各位老师的帮助下,以及45位同学的齐心协力下,顺利地开展了各项活动,完成三个教育专题的工作。
一、行为训练和学习习惯在行为训练中,经过学校和老师的宣传动员后,同学们都养成了良好的行为习惯。
如在爱护公物的行为训练中,学生变得更有公德心了。
在班上我们还开展了勤劳节俭的活动。
今年的圣诞节同学们都打消了送圣诞卡的念头,把送卡的钱存起来,用于更有意义的地方。
同时我们还开展了废纸收集行动。
又如在文明礼貌齐齐进、学校常规齐遵守的行为训练活动中,我严格要求学生的日常行为规范,见到老师要主动问好,看到校园、教师中有纸屑要主动捡起来,每天要佩戴好红领巾和队徽,穿着整齐的校服等等。
大部分同学都能按照要求做好,自觉遵守学校的规范。
经过对同学们学习习惯的培养,同学们比以前更加努力学习,为升中做好准备,打好更牢固的基础。
如我们进行的环保活动就是以派传单、搞卫生等形式来保护我们生活的大自然。
又如在期末我们开展了学习经验交流会,大家共同分享学习的方法,成绩优秀的同学更亲自传授学习的技巧给成绩不理想的学生,使他们掌握更多的考试技巧,希望在考试中取得优秀的成绩。
二、班级管理制度。
在新学期之初,为了提高学生的纪律、劳动、学习积极性,我在班中的墙壁上设立了三个评比榜,分别是纪律榜、劳动榜和背书榜。
纪律榜的争取方法是:只要你在一个星期里不被任何班干部记录名字就可以获得一个外星人的小印章。
这项活动由纪律委员统计,统计一星期的纪律。
一个星期的纪律包括上课前、课间和红领巾广播站时的纪律等。
同学们在任何时间都遵守学校设置的纪律,争取在期末获得表扬。
劳动榜的争取方法是:每次做值日都能认真打扫课室和包干区,而且没有迟到的,就可以获得一个跳跳虎小印章。
同学们都能自觉、积极地打扫教室以及包干区。
许多同学都养成了良好的卫生习惯,还主动帮助老师整理教室。
看见地上有纸屑或垃圾桶堆放的垃圾太多,同学们都能立刻清洁干净。
小学体育教学工作总结(通用10篇)
小学体育教学工作总结小学体育教学工作总结篇1转眼间,一学期的体育教学又圆满地结束了,在开学初的教学计划的统一指导下,五年级的体育教学工作开展得较成功,但不足之处也在所难免。
为了今后更好的开展体育教学工作,特将本学期工作作以下总结:一、完成基本情况概述。
五年级的学生因土生土长在农村,个个生龙活虎,性格活泼好动,对体育学科就产生了浓厚的兴趣,因此,各项体育活动很容易组织,各项活动开展的很成功,也很出色。
尤其是游戏活动更是开展的有声有色。
二、取得的主要成绩与经验。
1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,积极总结好的教学方法。
2、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路。
3、善于发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平。
4、注重培养学生卫生习惯,提高了学生卫生意识。
每学期,都组织学生进行身体检查,建立学生身体健康档案,做到预防疾病有据可寻。
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。
每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。
三、取得主要成绩的方法措施:1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。
2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。
3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。
4、加强了课外实践活动的开展,加强运动能力的培养,创造运动的一切有利条件。
5、开展了一些丰富多彩的比赛活动,以加强学生的竞争,培养学生的顽强拼搏精神。
四、存在的问题及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失,有成有败。
体育教学工作也是如此。
经过一学期的探究与发现,我认为有以下几点问题:1、自身素质远远不够,有待进一步的提高。
2、学生人数至多,部分学生运动习惯太差,在运动场地活动时有时不遵守纪律,课堂组织有待进一步加强。
五年级体育教学工作总结6篇
五年级体育教学工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如讲话致辞、报告体会、合同协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, report experiences, contract agreements, planning plans, career planning, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!五年级体育教学工作总结6篇大家在生活中应该都会要写工作总结吧?一份好的工作总结是对自己工作内容的复盘,有利于在今后工作中查缺补漏。
五年级体育教学工作总结(通用4篇)
五年级体育教学工作总结(通用4篇)五年级体育教学篇1今年8月23日-25日,我有幸参加了在潍坊警官培训基地举行的“潍坊市中学体育骨干教师培训”,本次培训活动中重点观摩了五堂体育课,在观摩活动的基础上,展开对体育教学活动形式的探讨,归纳体育活动在新形势下的规律。
通过观察、讨论、经验迁移,探讨体育活动中教师的指导策略在解决动作要领环节中的有效性。
在教师智慧火花的碰撞中,在相互学习、提升。
经此培训,我认为收获很大。
一、体育高效课堂从精心的备课开始。
体育教学受场地、环境、天气等多种因素的影响,安排起来非常复杂。
这就考验了我们体育教师对课堂的把握与设置。
要使一堂课完整有效的进行则需要在课前做大量的准备。
第一,考察场地的情况,根据场地来设置学生站队,练习以及活动的分布区域。
这样既可以有效的利用每一寸场地,还能够更好的保证学生运动、练习中的安全。
第二,精心选择内容的搭配,保证学生时时刻刻有事做,分分秒秒有激情。
通过合理有效的搭配教学内容,让课程变得紧凑、充实,让学生在接连不断的练习中保持较高的激情,这样才能让使其更好的参与学习,乐于学习。
第三,考虑多样的突发情况,做好备注,让课堂有备无患。
室外课堂的突发情况多而复杂,很容易造成教师与学生的惊慌,这样非常不利于处理这些突发情况。
只有在课前多考虑一些可能出现的情况,多做一些防护措施,这样才能更好的保证课堂的有效进行,让教师与学生们“无忧”。
二、体育高效课堂从学生的个体差异着手。
学生是复杂多样的,他们大多各有各擅长的、喜欢的、能够去进行的运动锻炼方法。
那么,如何才能让每个学生都积极的参与到体育课堂中来呢?第一,帮助学生树立信心,让运动成为他们的伙伴。
许多学生不爱参与运动或者说不爱参与他们不喜欢的运动,其实主要原因还是在于他们对自己不够信任。
如:胖子不爱跑;矮个子不爱打篮球;女生不爱参加大运动量的活动。
这些都表明了他们缺乏自信。
这时,首先教师要帮他们树立正确的观念,让他们明白大家在体育课堂上都是来锻炼身体的,为的是自己。
五年级体育教师工作总结(精选9篇)
五年级体育教师工作总结(精选9篇)五年级体育教师篇1时光飞逝,岁月如棱,回首初为人师的一个学期,点点滴滴,朝朝夕夕,心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新教师的成长。
这一切要感谢学校各位领导、同仁对我的支持和悉心指导。
本学期,我适应新课改教学工作的要求,认真学习,从各方面严格要求自己,积极向其他教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作从六个方面作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教训工作更上一层楼。
一、备课准备:不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际情况,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真书写。
每一节课都做到“有备而来”,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,做到胸有成竹。
二、教学工作:在备好课的前提下,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制定行之有效的教学计划。
积极虚心请教有经验的老师,向同行学习教学方法,积极参与听课,取长补短,使自己在理论和实践上相结合,不断提高教学水平。
能够针对小学生的生理特征,加强各个小肌肉群的锻炼。
讲解动作要领和保护方法,突出重、难点,示范动作正确、到位,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。
在体育教学中,我更多的运用了游戏的方式,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。
我在教学中特别重视学生的思想教育,培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
使体育教学工作起到事半功倍的作用。
三、教学方式:组织好课堂教学,激发学生的兴趣,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。
五年级体育老师教学工作总结(通用5篇)
五年级体育老师教学工作总结(通用5篇)五年级体育老师教学工作总结(通用5篇)指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,回首这段时间的教学历程,我们收获了成长和感动,写一份教学总结,好好地把它记录下来吧。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学总结,以下是小编帮大家整理的五年级体育老师教学工作总结(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级体育老师教学工作总结1本学年担任五年级的体育教学工作,一学年即将结束,回顾本学年自己所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论。
但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学年的工作进行反思,故特作如下总结。
一、教学工作成功的方面本学年教学成功的方面有:使五年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。
知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识,基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。
对于跳远、50米往返跑、一分钟仰卧起坐等考核项目已经掌握,并取得了较好的成绩。
在一学年的教学中,我努力锻炼学生各方面的能力,能按照口令迅速做出相应的动作。
其次强化了学生的应变能力,这方面能力的锻炼,我是通过让学生在体育课上多做游戏,让学生在不知不觉中得到锻炼,并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。
在教学中我时刻注意对学生进行思想品德教育,培养他们热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的好思想、好品质,培养他们为祖国而锻炼身体的好习惯。
二、本学年教学中存在的不足年级学生经过本学年的学习,虽然取得了一定的成绩,但在教学中也还是存在着不少问题。
首先,教学过程中一些体育器材不能正常使用,这里边即存在着教师的问题,也存在着器材设施的问题,还有怕损坏器材的问题。
其二,学生的认识水平没有提高,仍然把体育课看成是在操场上玩,只要不学习文化知识就可以,在操场上怎么玩都可以。
其三,学生对体育知识有待于进一步的学习,对于队列队形不能完全掌握,还不能达到听到口令后立即做出相应的反映,并且做到快、齐、静。
五年级体育教师工作总结(3篇)
五年级体育教师工作总结时间飞逝,转眼间一个学期已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就对这学期的班级管理工作做如下小结:一、关爱学生,重心育教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。
没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。
因此我努力做到以下两点:1.关爱学生,一视同仁俗话说,这个世界上没有两片相同的树叶。
孩子也是如此。
一6班有三十七名学生,她们有的活泼聪明,有的机灵淘气,有的学习能力差,有的生性顽劣我努力要求自己做到不戴着有色眼镜去看孩子,她们都是有前途的。
于是,对待好学生,我严格要求,不偏爱,让她们有更好的发展;对待后进生,花更多的时间在她们身上,辅导学习、沟通谈话,争取进步;对待中等生,根据不同的情况,提出不同的进步的办法。
渐渐地,每个孩子都或多或少有了进步。
2.尊重学生,不远离学生俗话说:严是爱,松是害,不教不管会变坏。
我努力做到真心爱护我的学生,在充分尊重学生的基础上严格要求他们。
二、学生能力,重培养一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。
这个核心,就是班主任领导下的班委会。
本学期自开学来,我有意识地通过开展各项活动观察和分析,挑选并发展了一些关心集体、团结同学、作风正派,有一定组织能力、开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。
当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。
特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如每天佩戴红领巾到校,学习成绩优秀,团结同学,处处起模范带头作用,做老师的得力助手。
一个学期过去了,成效显著。
早读课上,小老师井然有序地带领全班同学进行语文、英语阅读;午饭后一段时间,每天的值班干部合理地安排好同学们的休息时间,阅读课外书、适当地休息;预备铃声响后,不同学科的负责人会主动地组织好课前三分钟活动,背古诗、节气歌、口算、背诵英语单词等;去专用教室上课,在小老师的带领下,全班能做到快静齐地排队,在规定的时间内到达。
2024年五年级体育教师工作总结参考(四篇)
2024年五年级体育教师工作总结参考在过去的一学期中,我班在学校领导的统筹安排下,以及在全体任课教师的全力支持与配合下,各项工作均得以顺利推进,并在学习与生活等多个方面取得了显著的成效。
现将本学期的班级工作进行全面而系统的总结,具体内容如下:一、我们高度重视学生思想道德建设,致力于塑造学生优良的道德品质,净化其心灵,旨在培养既具备政治素养又精通专业技能的合格人才。
为积极响应学校少先队大队部与政教处的号召,我班积极策划并实施了一系列有利于学生身心健康发展的活动,包括但不限于感恩父母主题教育活动、以“为中华之崛起而读书”为主题的班会、校园美化与环保实践行动,以及黑板报的编辑与出版等。
我充分利用班会时间,对学生进行深入的身心教育,旨在帮助学生澄清思想上的困惑,及时给予针对性的引导与教育。
二、我们强化了班级管理,致力于构建优良的学风与班风。
通过深入了解每一位学生的特点与需求,我们努力打造一个求知若渴、志向远大、活泼向上且团结一心的班集体。
在此过程中,我们慎重选拔并培养了一批优秀的班委成员,通过表彰其优点、宣传其先进事迹,帮助班委树立威信;我们鼓励班委大胆工作,并在工作方法上给予指导,同时严格要求班委在知识与能力上不断进步,以身作则,发挥模范带头作用;我们还注重培养班委之间的团结协作精神,通过班委的示范效应,带动全班开展批评与自我批评,形成强大的集体凝聚力与进取心。
三、我们根据学校的工作安排与班级实际情况,制定了全班与小组在知识、能力与情感等方面的长远与短期目标。
这一举措使学生们明确了自己的奋斗方向,避免了盲目与低效的学习与生活状态,从而增强了班级的凝聚力与动力。
我们积极关注后进生的成长与发展,努力为他们创造展示自我优势与长处的机会,帮助他们树立信心、消除顾虑、明确方向。
四、我们高度重视学生的文体活动与身心健康。
通过组织丰富多彩的课间操、眼保健操等活动,我们有效保护了学生的视力、增强了其体质、提高了学习效率。
2020年小学五年级体育教师教学工作总结(通用5篇)
小学五年级体育教师教学工作总结2020年小学五年级体育教师教学工作总结(通用5篇)时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回眸过去这段时间的成果,一定承载着我们许多的心血和汗水,不如来个总结以对过去教学工作做个分析和借鉴。
那么如何做出一份高质量的教学总结呢?以下是小编整理的2020年小学五年级体育教师教学工作总结(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级体育教师教学工作总结1转眼间,一学期的体育教学又圆满地结束了,本学期我担任学堂村小学五年级的体育教学工作。
在开学初的教学计划的统一指导下,五年级的体育教学工作开展得较成功,但不足之处也在所难免。
为了今后更好的开展体育教学工作,特将本学期工作作如下总结:一、进行思想教育。
通过教学和游戏向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
二、教材选择设计合理,激发学生运动兴趣。
跑和跳是人的基本活动方式,也是小学生从事其它体育实践的基础。
因此,在体育课中必须强化对学生跑和跳的基本技能训练与培养,使其在作为完成水平目标的裁体的同时,促进其它教学目标的达成,逐步实现“健康第一”的终极目标。
根据该年级大多数学生对跑和跳内容不感兴趣的原因。
我们在教学上,从学生的生理、心理特点和需要出发,合理设计了追逐跑、接力跑的活动内容,有效地激发学生的运动兴趣,提高了学生的竞争欲望。
使不愿参与跑跳活动的学生都积极参与,并培养了学生的相互协作精神。
三、队型队列训练。
在开学初我重点抓了队型队列训练,因为学生经过一个假期,对队型队列有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成不好的习惯,在纠正就困难了。
因此,我主要是通过以下几点对队型队列进行教学的。
第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到队型队列的重要性和必要性,培养学生良好习惯。
第二,体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。
2022五年级体育教师工作报告范文总结范文五篇
2022五年级体育教师工作报告范文总结范文五篇五年级体育教师年度工作报告总结范文【一】送走繁忙充实的某某年,又迎来了充满希望的某某年。
回忆过去的一年,有成绩、有提高、也有缺乏之处。
但为今后更好的干好本职工作,并能在岗位上发挥自己的作用,现将一学期来的工作做如下总结:一、加强师德修养二、体育教学工作本学期我担任四年和五年级的体育课,每周15节课,13节教案。
在教案的编写上,我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案,做到合理搭配,环节清楚,使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,增强学生的自信心。
在低年级的教学中,我重视学生的行为习惯及思想教育的培养。
主要学习了根本的队列队形、走、跑、跳、投、儿童播送体操和游戏等。
在这方面我用了大量的时间和精力,亲身示范,从一拍一拍的教到合起来一节一节的练,用心用力的争取教会所有的学生。
培养学生组织纪律性。
为学生创造一个合谐、民-主、有情境的学习气氛,指导学生自我锻炼,合作锻炼,休验体育课带来的乐趣。
开学初,新分配来了特岗教师高益宝,为我们体育组增加了新的力量。
我还与他签定了师徒协议,我会尽好师傅的职责,全心全意带好小师弟,我们共同研究、探讨、互相学习、互相交流、不断进步。
三、抓好两操和冬季阳光体育长跑活动做为一名体育教师,抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作,是反响学校整体面貌的形象工程,是学生每天一小时体育活动的重要保证,是活泼校园气氛的重要途径。
这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。
我们严格要求、严格组织、没有特殊情况,从没停止过,就连下雪天也没有间断过,一直支持到最后一天。
并做到了有组织、有要求、有方案、有记录、有总结。
现在每天的长跑活动学生都自觉地在操场集队,随着音乐节奏,站着整齐的队伍,精神饱满的认真跑步。
班级的组织纪律性得到加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。
总之,学校的长跑活动在领导的高度重视下,全体班任和副班任的积极配合下,形成多方努力,齐抓共管的局面。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
总结范本:_________五年级体育教师工作总结
姓名:______________________
单位:______________________
日期:______年_____月_____日
第1 页共7 页
五年级体育教师工作总结
送走繁忙充实的*年,又迎来了充满希望的*年。
回顾过去的一年,有成绩、有提高、也有不足之处。
但为今后更好的干好本职工作,并能在岗位上发挥自己的作用,现将一学期来的工作做如下总结:
一、加强师德修养
一学期里,我在思想上严于律已,热爱教育事业,热爱本职工作,关心学生,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。
按时参加周会,领会会议精神,并做好笔记,不断提高思想认识和业务能力。
服从学校的工作安排,听众分配,通过自己的努力,克服缺点,努力工作,勤学苦练,使自己成为一名受学生欢迎、家长满意、学校放心的老师。
二、体育教学工作
本学期我担任一年和三年级的体育课,每周15节课,13节教案。
在教案的编写上,我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案,做到合理搭配,环节清楚,使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,增强学生的自信心。
在低年级的教学中,我重视学生的行为习惯及思想教育的培养。
主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、儿童广播体操和游戏等。
在这方面我用了大量的时间和精力,亲身示范,从一拍一拍的教到合起来一节一节的练,用心用力的争取教会所有的学生。
培养学生组织纪律性。
为学生创造一个合谐、民-主、有情境的学习氛围,指导学生自我锻炼,合作锻炼,休验体育课带来的乐趣。
开学初,新分配来了特岗教师高益宝,为我们体育组增加了新的力量。
我还与他签定了师徒协议,我会尽好师傅的职责,全心全意带好小
第 2 页共 7 页
师弟,我们共同研究、探讨、互相学习、互相交流、不断进步。
三、抓好两操和冬季阳光体育长跑活动
做为一名体育教师,抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作,是反应学校整体面貌的形象工程,是学生每天一小时体育活动的重要保证,是活跃校园气氛的重要途径。
这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。
我们严格要求、严格组织、没有特殊情况,从没停止过,就连下雪天也没有间断过,一直支持到最后一天。
并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。
现在每天的长跑活动学生都自觉地在操场集队,随着音乐节奏,站着整齐的队伍,精神饱满的认真跑步。
班级的组织纪律性得到加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。
总之,学校的长跑活动在领导的高度重视下,全体班任和副班任的积极配合下,形成多方努力,齐抓共管的局面。
使学生的身体得到锻炼,耐力水平得到提高,为抵抗疾病创造了良好的条件。
四、坚持体育队的训练
学校体育队是学校体育工作的重要组成部分。
对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作的开展,发挥学生体育特长,培养后备体育人才具有积极的作用。
为准备参加市中小学生的全运会,我们放弃了假期的休息,起早贪晚风雨不误的组织学生进行身体训练。
并做到有训练计划、有训练记录、有训练检测、还有训练总结等。
按时保质的坚持到比赛。
但天有不测风云,因为受甲流的影响,运动会没能如期进行召开。
但我们的训练工作一直坚持到11月份。
五、课外体育活动
本学期,我们体育组积极配合德育开展了46年级的乒乓球比赛,
第 3 页共 7 页
还有1――6年段的1分钟跳小绳和2分钟跳大绳的比赛。
充分调动了师生的积极性,丰富学生的课余文化生活。
活动之初,我们制定了活动方案,成立了评委小组,公平公证的组织比赛。
并为突出的学生颁发了奖品,为班级颁发了奖状。
使此项活动进行的圆满顺利,学生们记忆深刻。
六、《国家学生体质健康标准》上报工作
本学期我们体育还担任了一项重要的工作,就是学生体质健康标准的测试、登记、录入、传送上报工作。
为了顺利的完成本年度体质测试任务,提高学生的身体素质,我们三人逐项测试、填表、还得到了财会室的大力配合,于12月1日成功传送到国家数据中心。
七、其他工作
1、在值日和值周工作上,听从学校安排,克服困难,早上6:20到校看管好学生上放学的安全。
保证学生平平安安来上学,安安全全回家去。
2、控流工作,是学校的重要工作。
我承担了大胜屯片的调查工作,与本组教师挨家走访,挨家了解,统记好本片的学生。
并做好家长的思想工作。
确保不流失学生。
3、努力做好副班任工作,帮助于彩凤老师管理好学生,在甲流期间配合班任做好每天的排查和晨检工作。
做好班任的好助手。
当然,我的工作也不是尽善尽美,也存在一些问题。
比如:在工作中缺乏创新意识和教学科研能力。
但是,我会努力加强学习,不断进龋以上是我一学期来的工作情况,肯请领导给予指导与帮助,我会加倍努力学习、工作、进步,充满信心的迎接好新的工作。
第 4 页共 7 页
五年级品德与社会教学工作年终总结
本学科反映了加强和改革德育课程的时代要求,也顺应了课程综合化的时代潮流。
为了上好这门课,我认真学习了《品德与社会》课程标准,并遵照课标的要求切切实实把每个目标落到实处。
现就对这学期《品德与社会》的教学工作进行总结。
一、明确课程标准,全面把握课程目标。
本学科将“促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础” 定为总目标,实现情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一,尤其关注正确态度、价值观的形成和行为规范的养成,使学生既学会做事,更学会做人,在做事中学做人,在做人的指导下学做事。
在教学过程中,我们能全面把握目标,通过多种教学活动,帮助学生获得丰富的情感体验,形成积极的生活态度,养成良好的行为习惯,提高适应和参与社会的能力,掌握必备的基础知识,从而整体地实现课程目标:帮助学生参与社会、学会做人。
二、让品德与社会教育回归生活,突出课程的经验性。
道德不是抽象的概念,它存在于生活之中,由于社会生活中处理人们相互关系的需要才产生道德。
同时,社会常识和参与社会、适应社会的能力也只有在社会生活中获得。
儿童的现实生活对其品德形成和社会性发展具有特殊的价值,儿时的生活经验会给人的一生带来深远的影响。
因此,我们在上课时都特别关注儿童的现实生活,教育的内容和形
第 5 页共 7 页
式都以贴近儿童生活,反映儿童需要为根本。
让儿童从自己的世界出发,用自己的眼睛去观察社会,用自己的心灵去感受社会,用自己的方式研究社会,感受社会生活的美好,懂得社会生活的规范,掌握参与社会生活的知识和能力。
如:在教学《社会生活中的民主》这一课时,我引导学生结合自己的生活经验,思考在我们的生活中都有哪些规则,以及这些规则给我们的生活带来了怎样的方便。
在学生列举社会生活事实的基础上,我们又适当帮助学生归类,以使学生对生活中的规则有一个总体认识,并自觉遵守这些规则。
三、追求教学的有效性,打好做人的基础。
新的教学目标观告诉我们,培养一个人的品德不在于告诉他遵守多少道德规范、规则,最根本的是要让学生通过这些社会知识、规范和准则形成一定的、基本的待人做事的观念和态度,以及思考问题的取向。
这些都是一个具有共生性特点的现代人必须具有的基本观点、基本态度,是他能够融入社会,立足社会,并能在社会生活中不断获得发展的必要条件。
第 6 页共 7 页
本文至此结束,感谢您的浏览!
(资料仅供参考)
下载修改即可使用
第7 页共7 页。