实验动物学重点汇总
《医学实验动物学》重点汇总
《医学实验动物学》重点汇总医学实验动物学是研究人类医学的基础科学，通过对动物进行实验研究，探索疾病的发病机制、药物的安全性和有效性等问题。
以下是医学实验动物学的重点汇总：1.实验动物的选择：选择合适的实验动物对于实验的可靠性和科学性至关重要。
常用的实验动物包括小鼠、大鼠、豚鼠、家兔、猪等。
不同实验目的需要选择不同的实验动物。
2.实验动物饲养管理：实验动物饲养过程中需保证其健康状况和活力。
饲养环境包括饲料、饮水、温度、湿度等方面的管理，以确保实验动物的健康状态和实验结果的可靠性。
3.实验动物的标记和识别：实验动物的标记和识别是为了确定每只实验动物的身份和追踪其参与的每个实验。
常用的标记方法包括耳标、鼻环、纹身和芯片等。
4.实验动物的性别和年龄：在实验研究中，实验动物的性别和年龄是重要的考虑因素。
性别差异可能导致实验结果的差异，年龄差异可以反映出不同阶段的生理特征。
5.实验动物模型的建立：实验动物模型的建立是通过模拟人类疾病的发病过程，来对其进行研究和药物治疗的模拟。
常用的实验动物模型包括突变动物、诱导模型和遗传工程动物等。
6.实验动物的实验方法：实验动物的实验方法包括体内实验、体外实验和动物行为学实验等。
在实验过程中要注意实验方法的标准化和规范化，以确保实验结果的准确性与可重复性。
7.实验动物的病理学评估：病理学评估是对实验动物进行病理学解剖和组织学检测，以评估实验动物是否出现病理学变化。
病理学评估可以为实验结果提供病理学依据和解释。
8.实验动物的伦理和福利：在进行医学实验动物研究时，要遵守伦理规范和动物福利原则，并采取措施保护实验动物的福利和权益。
这包括合理的实验设计、人道的实验操作和良好的实验动物饲养管理。
综上所述，医学实验动物学是医学研究不可缺少的一环。
通过对实验动物的选择、饲养管理、标记和识别、性别年龄、模型建立、实验方法、病理学评估等方面的重点研究，可以保证实验结果的可靠性和科学性，为人类医学研究提供重要的基础。
实验动物学要点整理
1. 实验动物定义及遗传学分类和微生物控制程度分类？定义：实验动物：又称狭义实验动物，是指经人工培育和人工改造，对其携带的微生物和寄生虫实行控制、遗传背景明确或者来源清楚，而应用于科学研究、教学、生物制品或药品生产、鉴定以及其它科学实验的动物。
实验用动物又称广义实验动物，泛指用于科学实验的各种动物，包括实验动物、家禽和野生动物。
遗传学分类：实验动物按遗传学可分为相同基因类型和不同基因类型两大类。
相同基因类型又分为近交系、突变系和杂交F1代；不同基因类型又称远交群或封闭群。
微生物控制程度分类：可分为四类：无菌动物（germ free animal,GF）、无特定病原体动物（specific pathogen free animal,SPF）、清洁动物（clean animal,CL）和普通动物（conventional animal,CV）。
GF和悉生动物饲养于隔离环境中，SPF和CL饲养于屏障环境中，CV饲养于开放环境。
2、什么是近交系动物，举例常用的近交系动物？定义：近交系动物：一般称为之纯系动物。
是采用兄妹交配（BXS——brother xsister）或亲子交配（PXO——parent xoffspring，父母与子女交配），连续繁殖20代以上而培育出来的纯品系动物。
一般以小鼠为典型代表。
所以把啮齿类动物同胞兄妹连续交配达20代以上的品系称为近交系，其近交系数可达99.8%，亦可用亲子（父女、母子）连续交配20代以上达到近交目的，其近交系数可达99%。
但必须用年轻的双亲同其子女交配,而且亲子交配不能同兄妹交配混用。
例如，如近交品系大鼠有ACI、AGUS、BN、SHR、F344.3、封闭群动物定义及其应用特点，举例常用的封闭群动物。
定义：封闭群动物：在不从外部引入新个体的条件下，以非近亲交配方式进行繁殖、生产的实验动物种群，且至少连续繁殖四代以上，这群动物可称为封闭群动物。
在这固定的一群动物中，有的可能有近交关系，有的则无近交关系，但都要避免兄妹交配，也要避免亲子、表兄妹、侄伯之间相互交配，保持其一定的遗传差异。
实验动物学重点
一：转基因动物:指用人工方法将外源基因导入或整合到基因组内，并能稳定传代的一类动物。
二：DNA显微注射法的基本程序：1通过激素疗法使小鼠超数排卵，开始时注射雌性妊娠血清，48小时后再注射人绒毛膜促进腺激素，这时小鼠便会超数排卵，一般情况下5-10个，超数排卵为35个；2与雄性小鼠交配，然后杀掉小鼠，从其输卵管内取出受精卵；3将经纯化的转基因样品迅速注射入受精卵中变大的雄性原核内；4将25-40个注射了转基因的受精卵移植入代孕小鼠体内；5受精卵发育成胚胎，并繁殖成转基因小鼠子代；6从小鼠子代体内取出DNA样品，进行杂交，鉴定转基因的整合与否及位点；7子代小鼠间进行再交配，繁殖，观察转基因是否遗传及表达。
•三：超数排卵方法：第一天腹腔注射PMSG，第三或第四天腹腔注射HCG程序：(1) 于第一日中午先向小鼠腹腔内注入5一l 0单位的PMS；(2) 过48小时(第三天中午)腹腔内注入5—10单位的人hCG(注射后11—13 小时后排卵)；(3) 令雌雄动物一对一的合笼交配；动物半夜交尾，如未发生交配，两周后可再重用，但成功率下降；(4) 检查阴栓(第四日晨)；检查阴栓可判定是否受精；如已受精则出现阴栓。
四：影响实验动物“演出型”的主要环境因素1.温度：（1）实验动物大多数属于恒温动物（2）临界温度：（4）温度对实验动物的影响：①对繁殖、育成的影响②影响代谢③影响健康与抗感染能力④激发应激反应⑤对实验结果的影响2.湿度：国标：Hr：40～70％(50+_5％)3、臭气：NH3：41ppm可引起金鱼40％死亡；NH3 ：25～250ppm可引起大鼠鼻炎、中耳炎、支气管炎，支原体性肺炎；NH3：25ppm以下对人不产生危害国标：14mg/M —20ppm4、噪声：（1）对繁殖生长的影响(2)对实验结果的影响：金属钙化可使血检明显变化DBA 心跳、呼吸、血压、明显增加（3）听源性痉挛：国标：60dB（A）5、空气溶胶：（1）粉尘dust对动物的影响：对皮肤、鼻粘膜、眼、消化、呼吸出现有害作用。
大二上学期末实验动物学复习要点
大二上学期末实验动物学复习要点实验动物学是生物学专业的一门重要课程，主要研究动物的形态结构、生活习性、分类演化等内容。
下面是大二上学期末实验动物学复习的要点：
一、动物的基本组成
1. 细胞结构
2. 组织构成
3. 器官系统
二、动物的分类学
1. 动物的分类方法
2. 主要动物门的特征和分类
三、动物的生活与行为
1. 动物的生活习性
2. 动物的行为特征
3. 动物生态学的基本原理
四、动物的生殖与发育
1. 动物的生殖方式
2. 动物的生殖器官结构
3. 动物的发育过程
五、动物的进化与起源
1. 动物的进化理论
2. 动物的起源与演化
在复习过程中，需要重点掌握动物的基本组成、分类学、生活与行为、生殖与发育、进化与起源等内容。
通过对这些要点的深入理解和掌握，可以更好地应对大二上学期末的实验动物学考试。
希望同学们能够认真复习，取得好成绩！。
实验动物学重点总结版
《实验动物学》复习重点第一章概论1.概念实验动物：实验动物指经人工培育，对其携带微生物和寄生虫实行控制，遗传背景明确或者来源清楚，用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。
实验动物学：实验动物学是以实验动物为研究对象，专门研究实验动物的饲养繁殖及育种、实验动物的标准化、实验动物的质量监测、野生动物的实验动物化及其开发应用以及动物实验技术的科学。
比较医学：比较医学是对不同种动物（包括实验动物和人）的基本生命现象以及健康和疾病状态进行类比研究的科学。
3R原则：即动物实验的三大原则：替代原则、减少原则、优化原则。
2.实验动物的特点。
答：实验动物具有以下几大特点：①遗传限定：遗传动物必须是人工培育的，遗传背景明确或来源清楚的动物，即是人为遗传限定的动物。
②携带的微生物和寄生虫得到控制③适宜环境和均衡营养保证其健康生长繁育。
④应用于科学研究。
3.实验动物与实验用动物的区别。
答：实验动物是指经人工培育，对其携带微生物和寄生虫实行控制，遗传背景明确或者来源，用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。
而广义的实验用动物是指一切用于实验的动物，包括野生动物、经济动物、警卫动物、观赏动物，也包括实验动物等。
现在实验用动物则特指不符合实验动物的定义，即非标准化的实验动物。
4.国际上对动物实验伦理的5项要求。
答：国际上对动物实验伦理有如下5项要求：①动物居住空间应符合标准，注意日常的饲养管理，不使动物陷入饥饿、缺水和患病状态；②尽可能的采用代替法最少地使用和牺牲动物；③在必须使用犬、猫和猴时，在实验前应进行训练，尽可能的减少动物的恐惧和不安；④实验结束和动物不可能恢复时，应采取安乐死；⑤要爱护动物，对因实验死亡的动物应持有怜悯和感谢之情。
第二章实验动物的遗传学控制1.概念近交系：近交系是经至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成。
封闭群：5年以上不从外部引种，只在一定的群体中进行繁殖，为经常提供实验动物而进行生产的群体叫做封闭群。
实验动物学重点总结版
实验动物学重点总结版1.实验动物的种类：实验动物种类繁多，常见的有小鼠、大鼠、兔子、猪、猴子等。
不同实验动物具有各自的特征和优势，选择适合的实验动物对于研究的结果具有重要影响。
2.实验动物的饲养：实验动物的饲养环境和条件对于研究结果的可靠性至关重要。
饲养环境应具备良好的卫生条件，控制噪音、温度和湿度等因素的稳定性。
动物的饲养还需要注意饮食的合理搭配和营养的充足。
3.实验动物的处理：在实验过程中，需要对实验动物进行处理，如给予药物、注射特定物质、实施手术等。
对于这些处理需要严格遵循伦理原则，确保动物的权益和福利。
同时，对于动物的疼痛和苦恼应该给予充分的关注和缓解。
4.实验动物的实验设计：实验动物的实验设计需要合理安排实验步骤和控制变量，确保实验结果的可复现性和可靠性。
实验时需要使用统计学方法进行数据分析，以检验实验结果的显著性和统计学意义。
5.实验动物的兽医护理：实验动物的健康状况对于实验结果具有重要影响，因此需要进行定期的兽医检查和护理。
兽医护理包括动物的疾病预防和治疗，保持动物的健康状态，确保实验动物不受不必要的疾病和伤害影响。
6.实验动物的伦理道德：实验动物研究应该遵循伦理原则，确保实验过程中动物权益和福利的保护。
研究者应该尽量减少使用动物数量，避免过度伤害和残害实验动物。
同时，应该选择合适的实验方法和替代技术，以减少对动物的使用。
7.实验动物的三大Rs原则：3Rs原则是指Replace（替代）、Reduce（减少）和Refine（改进）。
这是一种为了减少实验动物使用和改善实验过程的方法。
通过替代实验动物、减少使用动物数量和改进实验方法，可以达到提高研究效率的同时保护动物权益和福利的目的。
总结起来，实验动物学是一门关于实验动物的种类、饲养、处理和伦理等方面的学科。
实验动物的种类选择、饲养环境、实验处理、实验设计、兽医护理、伦理道德以及三大Rs原则都是该学科的重点内容。
在进行实验动物研究时，研究者应该关注动物权益和福利，合理设计实验和采取措施，以确保研究结果的可靠性和合理性。
实验动物学复习重点终极版
实验动物学复习重点终极版第一章绪论●实验动物学(laboratory animal science，LAS)是以实验动物为主要研究对象，并将培育的实验动物应用于生命科学等研究的一门综合性学科。
它是研究实验动物和动物实验的一门综合性学科。
●实验动物(laboratory animal，LA)指由人工培育，来源清楚，遗传背景明确，对其携带的微生物和寄生虫实行监控，用于生命科学研究、药品与生物制品生产和检定，以及其他科学研究的动物。
●根据遗传特点不同，常把实验动物划分为近交系(inbred strain)、封闭群(远交群, closed colony or outbred stock)、杂交群(hybrids)。
●目前，我国根据对微生物、寄生虫的控制程度将实验动物划分为4个等级：普通级动物conventional（CV）animal、清洁动物clean（CL）animal、无特定病原体动物specific pathogen free（SPF）animal、无菌动物germ free（GF）animal。
●动物实验：应用标准的实验动物进行科学研究，观察实验过程中实验动物有关器官的组织形态改变、机能反应变化及其发生、发展规律。
●1988年, 原国家科委颁布了《实验动物管理条例》, 标志着我国实验动物工作走上了行政法规管理的轨道。
●伴随着2001年《实验动物国家标准》的颁布和实施，普通级大鼠和小鼠将被禁止使用。
●“AEIR”是进行生命科学实验研究所必需的四个基本条件。
“A”即animal(实验动物)，“E”系equipment(设备)，“I”为information(信息)，“R”是reagent(试剂)。
●“3R”原则：替代（replacement）原则、减少（reduction）原则、优化（refinement）原则。
第二章实验动物遗传学实验动物的分类包括动物学的分类和实验动物学的分类两部分。
按动物学分类可分为界、门、纲、目、科、属、种。
实验动物学重点 (完整版)
一、绪论1、实验动物（Laboratory animal）指经人工培育或人工改造，来源清楚，遗传背景明确，对其携带微生物和寄生虫、遗传及营养、环境因子实行控制，用于科学研究、教学、生产、检验以及其它科学实验的动物。
2、实验用动物（experiment animal）:指用于实验的各种动物，包括实验动物、经济动物、观赏动物和野生动物3、《广东省实验动物管理条例》于2010年10月1日起颁布实施供应用的实验动物应当具备下列完整资料：（1）品种、品系及亚系和确切的名称；（2）遗传背景或其来源；（3）微生物检测状况（4）合格证书（5）饲育单位负责人签名。
无上述资料的实验动物不得应用。
实验动物福利1）定义：动物与它的环境相协调一致的精神和生理完全健康的状态。
2）动物五大自由：不受饥渴的自由；生活舒适的自由；不受痛苦伤害和疾病威胁的自由；生活无恐惧和悲伤感的自由；表达天性的自由3）动物实验设计必须遵循的“3R”原则1、替代（replacement）：尽可能使用低等实验动物或非实验动物替代动物实验进行实验。
2、减少（reduction）：不应盲目增大动物样本数或重复实验以获得统计结论，而应提高实验的精确性，应权衡统计学满意程度与伦理学间的关系。
3、优化（refinement）：应优化实验设计和操作，以减轻动物的痛苦。
实验动物分类（1）微生物控制分类：普通动物2.清洁动物3.无特定病原体动物4.无菌动物5.悉生动物（2）遗传学控制分类：1、近交系2、封闭群3、杂交群4、突变系5、转基因动物二、实验动物环境生态学1、实验动物环境：人工控制的，供实验动物繁殖、生长的特定场所及相关条件，即围绕实验动物的所有事物的总和。
3、实验动物分类（1）普通动物：一级动物：不携带人畜共患病和动物烈性传染病的病原。
（2）清洁动物：二级动物：不携带对动物威胁大和对科学研究干扰大的病原。
（3）无特殊病原体动物：三级动物：无特定的病原微生物和寄生虫存在。
实验动物学名词解释重点
1.科学研究的四大条件AEIR实验动物，实验设备，信息，试剂2.3R原则reduce减少，选用恰当的动物进行规范化的实验，通过提高对动物的质量和利用率，减少使用实验动物的数量replace替代，可用微生物，细胞，组织，离体器官代替动物实验，亦可用低等动物代替高等的refine使用有效的麻醉药和镇痛剂，改进实验步骤，优化实验操作，尽量减少对动物的伤害和动物的痛苦3.实验动物科学LAS一门研究实验动物以及其应用的科学4.实验动物，经人工培育的，对其所携带的微生物进行严格控制，遗传背景明确，用于科学实验，药物，生物制品的生产与检定等科学研究的动物5.实验用动物一切可以用于实验的动物，包括实验动物，野生动物，经济动物6.动物实验利用实验动物进行的，以科研，教学等方面为目的，对动物施加生物，物理，化学因素，观察反应，获得实验数据，解决科研问题7.人类疾病的动物模型医学研究中建立的具有人类疾病模拟表现的动物模型8.实验动物标准化对于实验动物的质量，繁育条件，实验条件的统一技术规范9.近交系经至少连续20代近亲交配的全同胞兄妹培育而成，品系内所有个体均可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先，近交系数达98.6％以上，遗传物质高度纯合和稳定的动物群体10.突变系正常染色体上发生了基因突变，造成动物一个或一个以上的遗传缺陷11.杂交群两个无关近交系杂交形成的后代12.封闭群以非近亲交配的方式繁殖的一个种群，五年内不引入外来新血缘或至少繁育4代以上。
一定的杂合性和群体遗传特征13.悉生动物指无菌动物体内植入已知微生物动物14.动物福利人为地给动物提供实验的物质条件以保证动物健康舒适，身心愉快的状态生存15.安死术的概念，指用人道的方法处死动物16.免疫缺陷由于人工造成的或先天性遗传缺陷造成的，一种或多种免疫系统组成成分缺陷17.SCID小鼠重症联合免疫缺陷，小鼠16号染色体上隐形SCID基因突变18.SCID-hu小鼠对SCID小鼠移植人类免疫细胞或组织，使具有人类部分免疫系统19.渗漏现象约有15％的SCID小鼠血清中可测出免疫球蛋白，即免疫功能重建20.同源突变近交系是某个近交系的某个指明位点的等位基因发生突变而分离出来的近交系亚系。
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《实验动物学》复习重点第一章概论1. 概念实验动物：实验动物指经人工培育，对其携带微生物和寄生虫实行控制，遗传背景明确或者来源清楚，用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。
实验动物学：实验动物学是以实验动物为研究对象，专门研究实验动物的饲养繁殖及育种、实验动物的标准化、实验动物的质量监测、野生动物的实验动物化及其开发应用以及动物实验技术的科学。
比较医学：比较医学是对不同种动物（包括实验动物和人）的基本生命现象以及健康和疾病状态进行类比研究的科学。
3R原则：即动物实验的三大原则：替代原则、减少原则、优化原则。
2.实验动物的特点。
答：实验动物具有以下几大特点：①遗传限定：遗传动物必须是人工培育的，遗传背景明确或来源清楚的动物，即是人为遗传限定的动物。
②携带的微生物和寄生虫得到控制③适宜环境和均衡营养保证其健康生长繁育。
④应用于科学研究。
3.实验动物与实验用动物的区别。
答：实验动物是指经人工培育，对其携带微生物和寄生虫实行控制，遗传背景明确或者来源，用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。
而广义的实验用动物是指一切用于实验的动物，包括野生动物、经济动物、警卫动物、观赏动物，也包括实验动物等。
现在实验用动物则特指不符合实验动物的定义，即非标准化的实验动物。
4.国际上对动物实验伦理的5项要求。
答：国际上对动物实验伦理有如下5项要求：①动物居住空间应符合标准，注意日常的饲养管理，不使动物陷入饥饿、缺水和患病状态；②尽可能的采用代替法最少地使用和牺牲动物；③在必须使用犬、猫和猴时，在实验前应进行训练，尽可能的减少动物的恐惧和不安；④实验结束和动物不可能恢复时，应采取安乐死；⑤要爱护动物，对因实验死亡的动物应持有怜悯和感谢之情。
第二章实验动物的遗传学控制1.概念近交系：近交系是经至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成。
封闭群：5年以上不从外部引种，只在一定的群体中进行繁殖，为经常提供实验动物而进行生产的群体叫做封闭群。
实验动物学重点梳理
实验动物学重点梳理一．1.实验动物和实验用动物的基本概念是什么？实验动物是指经人工饲养，对其携带微生物和寄生虫实行控制，遗传背景明确或者来源清楚，用于科学研究、教学、生产、检定以及其它科学实验的动物。
现在“实验用动物”一词特指不符合上述实验动物的定义，即非标准化的实验动物。
2.实验动物学的定义是什么？是以实验动物为研究对象，专门研究实验动物的饲养繁殖及育种、实验动物的标准化、实验动物的质量监测、野生动物的实验动物化及其开发应用以及动物实验技术的科学，目的是为生物医学研究提供品种繁多、质量合格的实验动物。
3.为什么说实验动物学是一门新兴的综合性基础学科？综合性学科：综合了动物学、畜牧兽医学、组织学、胚胎学、生理学、病理学、遗传学、营养学、悉生生物学、环境工程学、微生物及寄生虫学等多个学科的相关知识，积累了本学科的研究成果，形成了完整、独立的理论体系。
4.什么叫比较医学？是对不同种动物（包括人和实验动物）的基本生命现象，以及健康和疾病状态进行类比研究的科学。
通过对比较医学的研究，达到探索生命科学的奥秘，控制动物和人类的疾病、延长人类寿命的目的。
5.实验动物的标准化包括哪些内容？它有什么意义？包括实验动物的：遗传学控制标准微生物学和寄生虫学控制标准设施环境控制标准饲料营养控制标准意义在于用符合标准的实验动物，在标准化饲养、实验环境条件下，所做的动物实验无论在时间的先后上，还是在世界的不同实验室里，其实验结果应该具有可重复性和可对比性。
6.我国的实验动物管理体制7.生命科学研究所必需的四个基本条件是什么？AEIR Animal 实验动物 Equipment 仪器设备 Information 信息 Reagent 试剂8.什么是动物福利？动物福利包括那几个内容？是指动物在整个生命过程中应得到人类的保护，其基本原则是要善待动物，保证动物的健康和快乐。
台湾学者夏良宙（1990年）把动物福利概括成两句话：善待活着的动物，减少动物死亡的痛苦。
《实验动物学》复习重点
《实验动物学》复习重点1、小鼠得给药途径有那些？请演示一下。
a、灌胃(ig): 左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头得注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔得后下方插入食管。
一般得给药量小鼠为０、1~0。
3ｍl／1０g,大鼠为1~２、0mｌ／100ｇ。
ｂ、皮下注射(sc):常在背部皮下注射。
一手固定动物,另一只手注射给药、一般给药量小鼠为0。
1~0、20mｌ／１0g,大鼠为１ml/100g。
c、腹腔注射(iｐ): 左手固定动物,右手持注射器,从下腹部外侧,呈45度角刺入腹腔,进针约3～５mm,一般给药量小鼠为０、1～0、3mｌ/1０g,大鼠1~2。
０ｍｌ／10０g。
d、肌内注射(ｉm): 多注射后肢股部肌肉。
如一人单独操作,以左手拇指与食指抓住小鼠头部皮肤,小指、无名指与掌部夹住鼠尾及一侧后肢,右手持注射器刺入后肢肌肉给药、一般小鼠每侧不超过0、1mｌ。
e。
尾静脉注射(iｖ):将动物固定,鼠尾巴露在外面,用７０％～75％得酒精棉球擦尾部,或将鼠尾浸入４5～5０℃温水中、待尾部左右静脉扩张后,左手拉着尾,右手进针。
小鼠一般得给药量为0。
1～0、2mｌ/１0g、2、请演示一下大鼠、小鼠得捉持、固定及灌胃给药。
(1)小鼠得捉持:捉拿时可先用右手抓住并提起鼠尾,置于实验台或鼠笼上,并稍向后拉;用左手得拇指与食指抓住小鼠两耳后颈背部得皮肤,将鼠置于左手心中,拉直后肢,以无名指及小指按住鼠尾或小鼠得左后肢即可。
(2)大鼠得捉持:大鼠得捉拿时,可戴上手套。
实验者可用右手捉住鼠尾,放在实验台或鼠笼上,并稍向后拉;左手掌面向鼠背,食指与中指压住鼠得头顶,拇指与无名指分别从鼠得两腋下插入,将鼠得两前肢卡住;或拽紧鼠后颈及后背皮肤即可。
(3)灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头得注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔得后下方插入食管、３、大鼠得给药方法有那些？请演示一下常用得给药方法、a。
灌胃(ｉg):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头得注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔得后下方插入食管。
最新实验动物学重点总结版
《实验动物学》复习重点第一章概论1. 概念实验动物：实验动物指经人工培育，对其携带微生物和寄生虫实行控制，遗传背景明确或者来源清楚，用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。
实验动物学：实验动物学是以实验动物为研究对象，专门研究实验动物的饲养繁殖及育种、实验动物的标准化、实验动物的质量监测、野生动物的实验动物化及其开发应用以及动物实验技术的科学。
比较医学：比较医学是对不同种动物（包括实验动物和人）的基本生命现象以及健康和疾病状态进行类比研究的科学。
3R原则：即动物实验的三大原则：替代原则、减少原则、优化原则。
2.实验动物的特点。
答：实验动物具有以下几大特点：①遗传限定：遗传动物必须是人工培育的，遗传背景明确或来源清楚的动物，即是人为遗传限定的动物。
②携带的微生物和寄生虫得到控制③适宜环境和均衡营养保证其健康生长繁育。
④应用于科学研究。
3.实验动物与实验用动物的区别。
答：实验动物是指经人工培育，对其携带微生物和寄生虫实行控制，遗传背景明确或者来源，用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。
而广义的实验用动物是指一切用于实验的动物，包括野生动物、经济动物、警卫动物、观赏动物，也包括实验动物等。
现在实验用动物则特指不符合实验动物的定义，即非标准化的实验动物。
4.国际上对动物实验伦理的5项要求。
答：国际上对动物实验伦理有如下5项要求：①动物居住空间应符合标准，注意日常的饲养管理，不使动物陷入饥饿、缺水和患病状态；②尽可能的采用代替法最少地使用和牺牲动物；③在必须使用犬、猫和猴时，在实验前应进行训练，尽可能的减少动物的恐惧和不安；④实验结束和动物不可能恢复时，应采取安乐死；⑤要爱护动物，对因实验死亡的动物应持有怜悯和感谢之情。
第二章实验动物的遗传学控制1.概念近交系：近交系是经至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成。
封闭群：5年以上不从外部引种，只在一定的群体中进行繁殖，为经常提供实验动物而进行生产的群体叫做封闭群。
实验动物学重点
一，实验动物的遗传分类，特征及其应用：根据遗传学的特点与育种方法不同，实验动物分为：近交系，封闭群和杂交群。
①近交系动物的特点：1.基因位点的纯合性2遗传组成的同源性3遗传组成独特性4表型一致性5长期遗传稳定性6遗传特征的可辨性7国际分布广泛8背景资料完整性应用：广泛用于生物学，医学，药学等研究领域。
②近交系动物培育成功的标志：1品系内个体间异体植皮获得成功（100天）2各个基因位点都是纯合子3确定品系的遗传概貌4给品系命名③近交系动物的遗传监测：由一个基因和多个基因决定的任何特征都能用来检测一个品系。
1生化标记监测，依据遗传基因的产物，异构蛋白和酶在特定电场内携带的电荷不同采用电泳的方法将它们区分，2免疫遗传标记基因监测，常用的方法：皮肤移植，红细胞凝集试验，微量细胞毒性试验和免疫双扩散法。
3形态学遗传标记基因监测，毛色基因检测法，下颌骨形态法。
近交系小鼠的遗传质量监测可采用下颌骨形态分析技术。
④封闭群动物特点：1、封闭群动物避免了近亲交配，具有较强的繁殖力和生活力，个体差异取决于祖代动物2、封闭群动物（远交种）的遗传组成具有很高的杂合性，类似于人类群体遗传异质性的遗传组成，广泛用于人类遗传学研究、药物筛选、毒物试验，药品的生产和鉴定等方面。
3、由于封闭群动物的遗传组成具有很高的杂合性，所以在遗传学研究中可作为选择实验的基础群体，用于对一些性状遗传力的研究。
4、封闭群动物的突变种携带的突变基因通常可导致动物某些方面的异常，成为生理学、胚胎学和医学研究的模型。
如高血压大鼠。
5、由于其可携带大量的隐性有害基因，可用于估计群体对自发或诱发突变的遗传负荷能力。
应用：用于某些性状的遗传研究，人类遗传研究，药物筛选和毒性试验等方面，还应用于预实验和学生教学等试验中是生理学，胚胎学和医学研究的模型。
⑤杂交群的特征：1，遗传和表型上的一致性，2杂交优势，3杂合的遗传组成，4可以作为某些疾病的研究模型。
应用：广泛应用于营养，药物，病原体和激素的生物评估，适用于免疫学和发育生物学领域的研究或作为人类疾病的动物模型。
(整理)实验动物学考试重点.
1、实验动物及实验用动物的概念及种类：实验动物(laboratory animal):经人工培育，对其携带的微生物和寄生虫实行控制，遗传背景明确或者来源清楚，用于生命科学研究、药品与生物制品生产和检定以及其他科学实验的动物。
特点：遗传限定动物遗传背景明确，来源清楚的动物；微生物、寄生虫限定动物；主要用于科学实验；具备的要求：对实验处理表现出极高的敏感性；个体反应表现出极强的均一性；模型性状具有遗传上的稳定性；动物来源具有易获得性实验用动物（animals for research)：实际上指一切可以用于实验的动物，包括野生动物、经济动物、警卫动物、观赏动物和实验动物。
分类：实验动物主要为哺乳类动物野生动物在自然环境中生长、繁育并延续其种族的物种无脊椎动物（海胆、蟑螂、蝇、蚊）、鱼类（鲫鱼、泥鳅）、两栖类（蛙、蟾蜍）、啮齿目（黑线姬鼠）、灵长目（猿猴）经济动物为人类社会生活需要而驯养、培育和繁殖生产的动物产业家畜（猪，马、牛、羊、鸡、兔、鱼）及社会家畜（犬、猫、金鱼）观赏动物供人类玩耍和公园里供游人观赏而饲养的动物2、实验动物学的分支学科动物实验：以实验动物为实验对象的科学实验在生命科学领域可用于：研究生命过程的组织形态、机能反应的变化；在动物自然发生的疾病及人为制作的病理模型观察疾病发生、发展的规律；药物等因素对动物的作用。
（1）实验动物遗传育种学：利用遗传调控原理，控制动物的遗传特性，培育出新的动物品种、品系和各种动物模型，以及使野生动物和家畜、家禽实验动物化的科学（2）实验动物微生物学与寄生虫学：研究实验动物的微生物和寄生虫分类学，实行对实验动物携带的微生物与寄生虫进行质量监控，探讨与实验动物疾病作斗争的措施，以达到控制和消灭实验动物疾病的目的。
（3）实验动物环境生态学：研究实验动物生存环境与条件的科学，研究环境中的物理因素、化学因素、栖居环境、生物因素等对实验动物的影响作用（4）实验动物营养学：研究饲料中的营养成分对实验动物的生长、发育、繁殖、抗病力以及对实验结果所产生的影响作用的科学，最终实现实验动物营养的标准化。
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一、实验动物、近交系动物、转基因动物、屏障环境实验动物(Laboratory Animal):是指经人工饲养、繁育，对其携带的微生物及寄生虫实行控制，遗传背景明确或者来源清楚的，应用于科学研究、教学、生产和检定以及其他科学实验的动物。
包括四个基本内涵：1.遗传背景明确（近交系、封闭群、杂交群）2.对携带微生物和寄生虫实施控制（普通动物、清洁动物、无特定病原体动物、无菌动物）3.在特定的环境条件下，人工培育而成的动物4.应用范围明确近交系(Inbred Strain)是指至少连续经过20代以上全同胞兄妹或亲子交配，品系内所有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先。
近交系动物的近交系数（Inbreeding Coefficient）应大于99%。
近交系动物的特点：1．基因纯合性和同基因性2．各品系均具有独特的特性3．研究结果的一致性4．可作为有价值的动物模型5．具有标准实验材料特性6. 遗传背景清楚通过实验手段将新的遗传物质(外源性的基因片段)导入到动物的胚细胞中，并能稳定的遗传，由此获得的动物称为转基因动物。
常用的方法有显微注射法、逆转录病毒载体法、胚胎干细胞介导法、精子载体法、电转移法、基因直接导入法等。
屏障环境：与外界隔离，是饲养清洁级动物和SPF级动物的设施。
进入实验动物生存环境的空气须经过滤净化处理，其洁净度相对于10000级，进入屏障内的人、动物和物品如饲料、水、垫料及实验用品等均需有严格的微生物控制。
二、实验动物环境设施分类实验动物设施是指实验动物和动物实验设施的总和。
一个设施可以大到动物中心或生产繁殖机构，小至某一实验动物室。
总体的原则是提供实验动物最适宜的环境，保障实验动物的质量和为动物实验的准确性提供可靠保障。
（一）、按其功能分类1．动物生产设施（Animal Production Facility）指用于实验动物的饲育繁殖、生产的建筑物、设备以及运营管理在内的总和。
2．动物实验设施（Animal Experimental Facility）指用于研究、试验、教学、生物制品、药品生产、检定等为目的进行实验动物饲育、试验的建筑物、设备以及运营管理在内的总和。
3．特殊动物实验设施（Special Animal Experimental Facility）指用于感染、毒理动物实验、病原微生物和细胞培养、重组DNA、转基因动物实验、克隆和胚胎干细胞、细胞实验和应用特殊化学物质等进行实验的建筑物、设备以及包括运营管理在内的总和。
（二）按微生物控制程度分类1．普通环境（Open System）直接与外界大气相通，是饲养普通级实验动物的场所。
饲料、饮水要符合卫生要求，垫料要消毒，饲养室内要有防鼠、防昆虫等措施。
2．屏障环境（Barrier System）与外界隔离，是饲养清洁级动物和SPF级动物的设施。
进入实验动物生存环境的空气须经过滤净化处理，其洁净度相对于10000级，进入屏障内的人、动物和物品如饲料、水、垫料及实验用品等均需有严格的微生物控制。
3．隔离环境(Isolation System)与外界环境完全隔离的环境内。
工作人员通过隔离器上组装的无菌手套进行操作，不直接接触动物。
饲料、饮水，垫料，笼具等都应高压、高温灭菌。
进入隔离器内的一切物品均需通过传递舱灭菌。
适合饲养SPF、无菌动物、动物的保种育种或同等级的动物实验。
（三）按设施的平面布局分类1．无走廊式(No Corridors)用于饲养品种单一或以实验为主的设施。
一般饲养普通级动物2．单走廊式（Single Corridors）一般的研究机构在进行中、短期动物实验。
相对于双走廊其优点是占用空间小，设施利用率较高，维护费用低。
缺点为清洁笼具和污染材料之间常常存在污染的危险，走廊相对拥挤。
3．双走廊式（Double Corridors）常用的一种实验动物屏障设施类型。
可以有效分割为清洁区和污染区。
作为屏障设施使用，比较容易控制微生物污染。
缺点是有效利用面积减少。
4．三走廊式（Three Corridors）三走廊式压力梯度从中间的洁净走廊、前室、动物饲养室、污物走廊逐渐降低，是目前常用的动物实验设施。
三、地鼠的习性、特点（颊囊、冬眠）地鼠的习性：1．生活习性中国地鼠，灰色，个体小，体长约10cm，背部中心有黑色条纹。
白天基本上睡眠，行动笨拙。
昼伏夜行动物，一般在夜晚8～11点最为活跃，运动时腹部着地，行动不敏捷，巧手营巢，牙齿十分坚硬，可咬断细铁丝，兴奋时发出强烈的金属性音响。
地鼠好斗，雌性比雄性大而且凶猛，受惊时会咬人。
除发情期外，雌鼠不易与雄鼠同居，且雄鼠易被雌鼠咬伤。
2．采食性有很强的贮食习性，可将食物存贮于颊囊内。
其颊囊可充分扩张，贮藏能力极大，便于冬眠时食用。
地鼠口腔内两侧各有一个很深的颊囊，一般深度为3.5～4.5厘米，直径为2～3厘米，一直延续到耳后颈部。
通过颊囊将大量食物搬于巢中。
3．嗜睡性睡眠很深时，全身肌肉松弛，且不易弄醒，有时误认为死亡。
室温低时出现冬眠，一般于8～9℃时可出现冬眠，此时体温、心跳、呼吸频率、基础代谢率均降低。
室温低于13℃则幼仔易于冻死，室温最好保持20～25℃，相对湿度40～70%。
地鼠的特点：（一）解剖学特点：1．头骨较长，门齿孔小，臼齿呈三棱形，齿式为2（门1/1，犬0/0，前臼0/0，臼齿3/3）=16，门齿能终生生长。
2．口腔内两侧各有一个颊囊。
颊囊缺少腺体和完整的淋巴通路，因此对外来组织不产生免疫排斥反应，可用于异体移植。
中国地鼠颊囊容易翻脱。
3．在臀髋部有一种腺体，当地鼠处于性兴奋状态时，分泌物会使局部皮肤湿润。
雌性地鼠不如雄性发育完全，腺体外露也不明显。
（二）生理学特点：（略看）1．地鼠生殖周期短。
金黄地鼠性周期开始出现年龄为30～32日龄，妊娠为16（14～17）d，为啮齿类动物中妊娠期最短者。
哺乳期20～25d，离乳后雄鼠2月龄，雌鼠1.5月龄可配种。
成熟期时除发情期以外雌鼠不许雄鼠靠近。
年产5～7胎，每胎产仔约7只。
平均寿命2～3年。
2．出生仔鼠体重2～3.3g，离乳时体重可达25～28g，成年体重约为150g，雌鼠体重比雄鼠稍大。
成年中国地鼠体重约为35g，雄鼠则比雌鼠大。
3．地鼠对皮肤移植的反应特别，封闭群内个体间皮肤移植常可存活，并能长期生存下来，但不同群体间移植则100%被排斥。
这一现象正吸引着许多免疫工作者进行深入的研究。
4．中国地鼠（黑线仓鼠）与金黄地鼠解剖生理特点基本相似，但也存在一些差异，如中国地鼠的染色体少而大，二倍体细胞2n=22，大多数能相互签别，定位明确，尤其Y染色体在形态上是独特的，极易识别。
无胆囊，大肠长度比金地鼠短1倍，但脑重、睾丸大均比金地鼠重近1倍。
三、实验动物人性化及3R至少要满足动物五种基础需要:1.足够饮水和营养良好的食物；2.任何时间不受饮水的限制3.免受痛苦和疾病的折磨；4.免受焦虑和害怕的折磨；5.能够表达正常生理学行为，如躲藏、犊和互相关照等。
3R的基本内涵：减少Reduction）是指在科学研究中，使用较少量的动物获取同样多的实验数据或使用一定数量的动物能获得更多实验数据的科学方法。
替代(Replacement)是指使用其它方法而不用动物所进行的试验，或者说是使用没有知觉的试验材料代替以往使用神志清醒的活的脊椎动物进行试验的一种科学方法。
优化（Refinement）是指在符合科学原则的基础上，通过改进条件，善待动物，提高动物福利或完善实验程序和改进实验技术，避免或减轻给动物造成的与实验目的无关的疼痛和紧张不安的科学方法。
3R研究的意义：（一）3R作为提升突破技术壁垒能力的载体和具体体现“标尺”，在经济发展和国际贸易中发挥不可替代的重要作用（二）为科学发展提供了新思路和新方法（三）开展“3R”研究，从保护动物，或是关注动物福利的角度出发，这也是时代发展、社会进步在科技上的一种体现。
五、小鼠的行为和生理学特点（一）行为学特点1.性情温顺，胆小怕惊，对环境反应敏感。
2.喜居于光线暗的安静环境，昼伏夜动，喜欢啃咬。
3.社会群居性。
（二）生理学特点1．小鼠体型小2．体温与能量代谢。
对小鼠需要供给充足的饮水。
小鼠饮水量为4～7ml/d。
3．泌尿小鼠尿量较小，一次排尿仅1～2滴。
与其他哺乳动物不同的是，小鼠尿液中含有蛋白质和肌酸酐。
4．生殖生长期短、成熟早、繁殖力强。
小鼠6～7周龄时性成熟，性周期为4～5d，妊娠期为19～21d；哺乳期为20～22d；有产后发情特点，每胎产仔数为8～15头，一年产仔胎数6～10胎，繁殖率很高，生育期为1年。
小鼠为全年多发情动物，发情周期可分为前期、发情期、后期和间情期四个阶段，每个阶段阴道粘膜均发生典型变化，通过阴道涂片可判断处于哪个阶段。
交配后10～12h，雌鼠在阴道口形成一个白色的阴道栓，这是受孕的标志。
六、近交系繁殖生产近交系动物繁殖方法的选择原则：保持近交系动物的同基因性及其基因的纯合性。
（一）引种：繁殖用原种的近交系动物必须遗传背景明确、来源清楚、有较完整的资料（包括品系名称、近交代数、遗传基因特点及主要生物学特征等）。
引种动物必须来自近交系的基础群。
（二）繁殖：近交系动物的繁殖可分为：基础群（Foundation Stock）血缘扩大群（Pedigree Expansion Stock）生产群(Production Stock),当近交系动物生产供应数量不是很大时，一般不设血缘扩大群，仅设基础群和生产群。
1.基础群：严格以全同胞兄妹交配方式进行繁殖；对动物个体记录要详细，包括品系名称、近交代数、动物编号、出生日期、双亲编号、离乳日期、交配日期、生育记录和繁殖系谱等。
基础群（包括血缘扩大群）的动物不超过5～7代都应能追溯到一对共同祖先。
基础群应定期对遗传特性和均一性、病原微生物和寄生虫、环境等检查和监测。
基础群动物保种方式：1.平行线式2.单线式3.综合式。
也可用于近交系动物的培育（1）平行线式：基础群中的每对全同胞作为一个家系，每个家系繁殖一代后选留一对动物进行全同胞交配，以此类推，以保持基础群。
（2）单线式：基础群每对同胞交配繁殖一代后，选留其中一个家系，淘汰其他家系，选中的家系再留数对进行同胞交配繁殖，下一世代仍保留其中一对的后代，淘汰其他后代，如此一代一代繁殖保种。
（3）综合式：基础群中每个家系作全同胞交配，每个世代每个家系留一对继续繁殖，若其中某一家系不能继续繁殖下去，则由繁殖力高的一个家系补足，以维持数个家系同步延续，以保证种群和延续。
2.血缘扩大群：种用动物应该来自基础群,，以全同胞兄妹交配方式进行繁殖，设个体繁殖记录卡，血缘扩大群动物不超过5～7代都应能追溯到其在基础群的一对共同祖先。
3.生产群：种动物来自基础群或血缘扩大群。