图书馆资源利用与检索讲座
图书文献信息资源检索利用.ppt
中国工具书网络出版总库（知网版） /refbook/default.aspx
例如：自行车
GPS定位系统
2019-10-16
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写作类信息获取
中国期刊网：
http://172.16.102.113/kns50/
万方数字资源：
常州图书馆
南京图书馆
中国国家图书馆 /
中华人民共和国国家知识产权局
2019-1h0t-1t6p://.c感n谢/你si的p阅o读2008
*上一年度的期刊合订本：
近1000余册
2019-10-16
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2、期刊的检索
图书馆的纸质期刊分别收藏在二楼西南角的期刊阅览室和七楼过刊工具 书阅览室。比起图书，期刊的出版周期短，信息更新较快。在数字图书 馆时代，电子期刊则极大地方便读者通过网络查找期刊信息，图书馆购 买的各类数据库，均可查到电子版的期刊。注意：这里介绍的是如何查 找期刊本身，如《旅游》，而不是期刊中的全文文章。
http://172.16.102.104:81/
例如：《计算机等级考试指导与题型分析》
《大学英语四级考试710分新题型指南
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查找一些专业数据知识内容
专利、标准文献数据库：
http://172.16.102.113/WFRS_Mirror/
需要注意的是：
并非所有的纸质期刊都可以查到对应的电子期刊； 更多的电子期刊则没有对应的纸质期刊。
2019-10-16
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3、检索方法
常用检索途径有： 题名、ISBN号、文献号（外文期刊的中图订购号, 中文期刊的邮发代号、 全国统一刊号等）及关键词。书目记录提供 “题名”和“出版发行” 以及现刊排架号、馆藏地点、现刊起始卷期、最近到馆刊期、是否有附 带光盘等信息。
教学生如何有效利用图书馆资源
教学生如何有效利用图书馆资源图书馆是学校教育体系中不可或缺的一部分，它是知识的宝库，是学生获取信息和知识的重要场所。
然而，很多学生在利用图书馆资源方面存在一些困惑和问题。
为了帮助学生更好地利用图书馆资源，提高他们的学习效果，我们有必要向他们传授一些有效的方法和技巧。
首先，学生们应该了解图书馆的布局和分类。
大多数图书馆都按照一定的分类体系来整理图书，比如按照学科分类、按照出版时间分类等。
学生们可以先了解图书馆的分类体系，以便更快地找到自己需要的图书。
此外，学生们还应该了解图书馆的布局，知道不同区域的功能和用途，比如阅览区、自习室、电子阅览室等。
这样，他们就能根据自己的需求选择合适的区域进行学习。
其次，学生们应该学会使用图书馆的检索系统。
现代图书馆一般都配备了先进的图书检索系统，学生们可以通过这些系统快速查找到自己需要的图书。
学生们可以学习如何使用图书馆的检索系统，比如如何输入关键词、如何筛选搜索结果等。
熟练掌握这些技巧，将大大提高学生们查找图书的效率。
另外，学生们还应该学会利用图书馆的电子资源。
随着科技的发展，图书馆不仅提供纸质图书，还提供丰富的电子资源，比如电子书、学术期刊、数据库等。
学生们可以通过图书馆的电子资源平台，随时随地获取所需的资料和信息。
学生们可以学习如何使用电子资源平台，如何进行文献检索，如何下载电子书等。
这将为他们的学习和研究提供更多的便利和资源。
此外，学生们还应该学会如何阅读和借阅图书。
阅读是学生获取知识的重要途径，而图书馆是学生获取图书的主要渠道。
学生们可以学习如何快速浏览一本书，如何提取关键信息，如何做笔记等。
此外，学生们还应该了解图书馆的借阅规则，比如借阅期限、续借方式等。
掌握这些技巧和规则，将使学生们更好地利用图书馆资源，提高他们的学习效果。
最后，学生们还应该充分利用图书馆的学习空间和学习活动。
图书馆不仅提供图书和电子资源，还提供了安静、舒适的学习环境。
学生们可以选择在图书馆自习，借助宁静的环境提高学习效果。
图书馆信息资源 检索与利用
★
试用电子资源
多媒体资源
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多媒体资源
★
多媒体资源
★用户培训专场讲座
对象：教师和学生
内容：根据读者的需要确定 时间：根据读者的需要确定 地点：读者与图书馆商定 参加方式：提前预约。各学院学科和各专
业班级提前与图书馆参考咨询部联系。
图书馆各项服务（读者荐购）
★图书馆各项服务（参考咨询：在线咨询）
★图书馆各项服务（参考咨询：在线咨询）
★图书馆各项服务（参考咨询：在线咨询）
★图书馆各项服务（参考咨询：在线咨询）
★图书馆各项服务（参考咨询：在线咨询）
匿名咨询
★图书馆各项服务（参考咨询：在线咨询）
★图书馆各项服务（参考咨询：在线咨询）
在安装完虚拟光驱 DAEMON Tools工具后， 桌面任务栏中显示 图标，鼠标右键单击 该图标，弹出下页所示菜单项。
★图书馆各项服务（随书光盘）
★图书馆各项服务（随书光盘）
★图书馆各项服务（随书光盘）
★图书馆各项服务（随书光盘）
★图书馆各项服务（随书光盘）
★图书馆各项服务（电子阅览）
电子阅览服务联系方式
联系方式：电话：6181202；6182629
Email：cankqobu@
★
图书馆基本概况
嘉庚馆
陈延奎馆
集美大学图书馆由座落于校部的嘉庚馆、陈延奎馆和分 布于各校区的博文分馆、二个专业书刊阅览点及资料室等组 成。其中，嘉庚馆为读者提供自科书刊资料及电子文献借阅 服务；陈延奎馆为读者提供社科书刊资料及电子文献借阅服 务；博文分馆提供综合类资料借阅服务；水产生物和财经二 个专业书刊阅览点及资料室则为读者提供相关专业书刊资料 的阅览服务及图书通还服务。
图书馆的信息检索与使用培训
图书馆的信息检索与使用培训为了更好地利用图书馆资源，提升信息检索与使用的能力，图书馆开展了信息检索与使用培训课程，旨在帮助读者更高效地获取所需信息，并培养信息素养。
本文将介绍图书馆的信息检索与使用培训内容和方法，并探讨其重要性。
一、培训内容1. 检索工具介绍信息检索通常需要通过各种工具和数据库来进行，培训将介绍图书馆所提供的信息检索工具，如图书目录系统、学术搜索引擎、数据库等。
通过了解各种工具的特点和使用方法，读者可以更灵活地选择合适的检索途径。
2. 检索策略与技巧信息检索需要科学的策略和一些技巧。
在培训中，将介绍一些常用的检索策略，如关键词选择、逻辑运算符的使用等。
同时，还会分享一些有效的检索技巧，帮助读者更快地找到所需信息。
3. 数据库使用与检索数据库作为信息的重要载体之一，培训将重点介绍数据库的使用方法和检索技巧。
读者将学习如何选择适合自己需求的数据库、如何构建检索策略、如何优化检索结果等。
4. 学术论文写作指导培训还将提供学术论文写作的指导，包括如何查找相关文献、如何进行文献综述、如何引用文献等。
这是帮助读者进行学术研究的重要一环，通过学习相关的写作指导，读者可以更好地完成学术论文。
二、培训方法1. 线下讲座图书馆会定期组织信息检索与使用培训讲座，邀请专业人员对各类读者进行讲解和培训。
讲座通常会涵盖基本检索工具的介绍、策略技巧的讲解以及数据库的使用与检索等内容。
读者可以通过参加讲座，直接与专家面对面交流，解决自己在信息检索与使用过程中的困惑。
2. 在线教学为了方便更多读者参与培训，图书馆还提供在线教学平台，通过网络课堂的形式，为读者提供信息检索与使用的课程。
在线教学不受地点和时间的限制，读者可以根据自己的时间安排进行学习，并随时提问与互动。
三、培训的重要性1. 提升信息获取能力信息检索与使用培训可以帮助读者更好地了解和掌握各种工具和方法，从而提升信息获取的能力。
读者可以通过培训学习到如何使用检索工具和数据库，如何构建合理的检索策略等技巧，进而更快地找到所需信息。
如何有效利用书馆资源
如何有效利用书馆资源如何有效利用图书馆资源图书馆是一个宝贵的学习和研究资源。
对于学生和研究人员来说，善于利用图书馆资源是取得成功的关键。
本文将介绍如何有效利用图书馆资源，帮助读者提高学术能力和获得更多知识。
一、充分了解图书馆的资源在利用图书馆资源之前，我们首先要了解图书馆所提供的资源。
图书馆不仅仅是一个书籍存储的场所，还提供各种学术期刊、报纸、数据库等电子资源。
因此，我们需要通过各种渠道了解图书馆的资源种类和内容。
为了充分了解图书馆资源，我们可以参加图书馆的培训课程或参观图书馆的导览活动。
这样可以让我们更好地了解图书馆的布局和各个资源的位置。
同时，我们还可以向图书馆的馆员咨询，了解图书馆资源的种类和使用方法。
二、合理规划学习时间在利用图书馆资源时，我们需要合理规划学习时间。
图书馆通常提供安静的学习环境，让我们能够集中精力学习和阅读。
因此，我们应该选择在图书馆较为安静的时间段前往，避免人流量大和嘈杂的情况。
除了选择适当的时间段，我们还可以通过图书馆的预约系统来预约自习室或研讨室，以确保有一个安静的学习环境。
提前规划学习时间，能够提高学习效果和效率。
三、合理利用图书馆的书籍资源对于书籍资源的利用，有一些技巧能够帮助我们更好地利用图书馆的书籍资源。
首先，我们可以通过图书馆的目录系统快速查找我们需要的书籍。
通过使用目录系统，我们可以迅速找到相关书籍的位置，避免在书架上浪费过多时间。
其次，我们也可以通过自动借阅机或线上借书系统来借阅图书馆的书籍。
这些系统通常更加高效，能够减少我们排队等候的时间。
最后，我们还可以考虑与其他读者合作，共同利用图书馆的书籍资源。
例如，我们可以与同学们共同借阅一本书籍，通过共享资源来节省时间和金钱。
四、充分利用图书馆的电子资源除了书籍资源外，图书馆还提供了丰富的电子资源，如学术期刊、数据库等。
充分利用这些电子资源，可以为我们的学术研究提供更多的支持。
首先，我们可以使用图书馆的电子数据库来进行文献检索。
图书馆数字化资源与信息检索技巧
图书馆数字化资源与信息检索技巧随着科技的迅猛发展，图书馆的资源开始逐渐数字化，给读者提供了更方便、高效的获取途径。
本文将介绍图书馆数字化资源的利用方式以及相关的信息检索技巧。
一、数字化资源的种类1. 电子图书：图书馆提供的电子版图书，可以在电子设备上阅读，不受地点和时间的限制，方便读者获取所需信息。
2. 学术期刊：各领域的学术期刊已经普遍提供了数字版，读者可以通过图书馆数字平台获取并阅读最新的学术研究成果。
3. 数据库：各类数据库收录了大量的学术论文、报告、实验数据等信息，读者可以通过这些数据库进行检索，快速找到所需的文献。
4. 多媒体资源：图书馆数字化资源还包括音频、视频等多媒体形式的资料，比如学术讲座、教学视频等，丰富了读者的学习体验。
二、数字化资源的使用方法1. 了解图书馆数字平台：首先，读者需要了解自己所在图书馆的数字平台，熟悉其中的资源种类和检索工具，这样才能更好地利用数字化资源。
2. 注册账号：一些数字平台需要读者注册账号才能访问资源，因此，读者需要按照平台要求注册账号，并牢记账号和密码。
3. 检索关键词：在数字资源平台上，读者可以通过关键词检索来找到所需的资源。
关键词要具体而准确，以提高检索结果的相关性。
4. 高级检索功能：数字平台上通常提供了高级检索功能，如按作者、标题、出版社、年份等进行检索，读者可以根据自己的需求来使用这些功能。
5. 阅读电子资源：找到所需的资源后，读者可以在线阅读、下载或打印电子版图书、论文等内容，方便自己的学习和研究。
三、信息检索技巧1. 调整关键词：如果初次检索的关键词没有得到满意的结果，可以尝试修改关键词，增加或删除某些词语，以获得更准确的检索结果。
2. 使用引号：如果需要搜索一个短语或一个固定的词语，可以在关键词两边加上引号，以精确匹配。
3. 利用限定词：数字化资源平台通常提供了限定词，如AND、OR、NOT等，可以通过这些限定词组合关键词，进行更精细的检索。
图书馆文献检索与资源利用
图书馆文献检索与资源利用图书馆是一个汇集了大量的图书、期刊和其他学术资源的场所，对于学生和研究者来说，图书馆是他们获取资料、进行文献检索和进行学术研究的重要之地。
然而，对于一些初次进入图书馆的人来说，如何进行文献检索和资源利用可能是一项具有挑战性的任务。
本文将介绍图书馆文献检索的基本方法和资源的利用技巧，以帮助读者更好地利用图书馆资源。
一、文献检索的方法文献检索是指通过一定的方法和工具，从图书馆的资源中筛选出与研究主题相关的文献。
在进行文献检索时，有以下几个基本的方法和步骤可以参考：1.明确研究主题：首先需要明确自己的研究主题或者需要查找的信息。
这有助于我们更加有针对性地进行文献检索。
2.选择合适的检索工具：图书馆提供了多种文献检索工具，如OPAC（图书馆目录）、图书馆数据库（如万方、维普、知网等）、国际学术数据库（如PubMed、ScienceDirect、IEEE Xplore等）等。
根据自己的需要选择合适的检索工具。
3.构建检索策略：在搜索引擎或数据库的检索界面上，根据自己的研究主题构建检索策略。
可以使用关键词、主题词、作者等信息进行检索，也可以使用布尔运算符组合多个关键词进行检索。
4.筛选检索结果：根据检索结果的相关性、出版时间等因素进行筛选，选择与自己研究主题最相关的文献。
二、资源的利用技巧除了文献检索外，图书馆提供了丰富的资源供读者利用。
以下是一些资源的利用技巧，帮助读者更好地利用图书馆资源：1.图书借阅：图书馆的核心资源之一就是图书，读者可以通过借阅图书来获取所需的信息。
在借阅图书时，要注意图书的借阅期限和借阅规则，及时归还以免产生逾期费用。
2.期刊阅览：图书馆还提供了大量的期刊资源，读者可以前往期刊阅览区浏览最新的学术期刊。
对于一些需要获取最新研究成果的研究者来说，期刊阅览是非常重要的。
3.电子资源利用：随着科技的发展，图书馆也提供了丰富的电子资源，如电子书籍、电子期刊、学位论文数据库等。
图书馆电子资源检索知识讲座
图书馆电子资源检索知识讲座讲座目的：主要是让各位了解图书馆电子资源的种类，如何进入各种电子资源的检索界面并进行简单检索。
主讲内容：一、网页的部分内容1.书刊检索2.购书推荐3.读者信息查询二、电子期刊的检索与利用KI系列数据库5.中文科技期刊全文数据库6.万方数据库7.SPRINGER外文期刊数据库三、电子图书的检索与利用a)超星电子图书b)中国数字图书馆的电子图书c)方正电子图书一、图书馆网页的部分内容进入图书馆网页的程序：学校网站→图书馆网站1.书刊检索：查检图书馆所藏印刷版图书的基本信息，如流通信息、卡片信息等，有单条件检索、组合检索、分类检索等。
2.购书推荐：图书馆采编部将其收录的图书电子目录放到网上，各位读者可以经过身份认证在网上对该目录里自己所需的图书进行推荐，采购工作人员在采购时可以采纳推荐信息。
3.读者信息查询：在这个界面里读者可以通过输入自己校园卡的卡号和密码登录，初始密码值为：123，成功登录后可以查看自己的借书信息、还书日期、预约信息，可以修改个人密码，也可以办理图书续借与预约手续。
二、概述1、七大电子资源介绍（1）四大电子期刊：CNKI系列数据库、中文科技期刊全文数据库、万方数据资源系统、springer外文期刊数据库。
（2）三大电子图书：超星电子图书、中国数字图书、方正电子图书。
2、使用需知：使用这六种中文电子文献任何一种，首先需要下载各自专用全文浏览器软件，然后安装在计算机中，才能浏览全文。
3、检索方式：1、简单检索2、分类或导航检索3、高级检索（二次检索或复合检索）4、逻辑运算符：利用检索运算符把两个或两个以上的检索词连接起来，逻辑运算符指出了词与词之间的相互关系。
基本的运算符有三个＊、＋和－。
“＊”逻辑“与”(AND)：检索结果中同时包含所输入的两个检索词的内容；“＋”逻辑“或”(OR)：检索结果中只包含所输入的两个检索词中的一个词内容；“－”逻辑“非”(NOT)：检索结果中包含第一个检索词但不包含所输入的第二个检索词的内容。
学校图书馆资源整合与利用
学校图书馆资源整合与利用一、概述学校图书馆是学生学习和研究的重要场所，也是获取知识和信息的主要途径。
然而，随着信息时代的发展，学校图书馆面临着资源分散、利用率低等问题。
为了充分发挥学校图书馆的作用，提高资源整合与利用，本文将从多个角度探讨如何实现学校图书馆资源的整合与利用。
二、加强图书分类与整理学校图书馆藏书繁多，图书的分类与整理直接影响学生的检索效率和使用体验。
图书管理员应当根据学校课程设置和师生需求，结合图书馆的实际情况，对图书进行分类与整理，以方便师生查找。
同时，可以使用电子化管理系统，实现对图书馆资源的数字化整理与管理，提高资源利用率。
三、建立合作网络图书馆之间可以建立合作网络，共享图书资源。
校际图书馆合作可以通过资源互借的方式，使各个学校的图书馆资源得到充分利用。
此外，学校图书馆还可以与公共图书馆、社区图书馆等其他图书馆建立合作关系，共享资源，丰富馆藏。
四、开展信息素养教育信息素养是学习者获取、理解和应用信息的能力。
学校图书馆应当积极开展信息素养教育，培养学生信息搜索、评估、整理与利用的能力。
通过开设信息素养培训课程、举办信息素养竞赛等形式，帮助学生掌握信息获取和利用的技巧，使他们更好地利用图书馆资源。
五、推广数字化资源数字化资源是学校图书馆发展的一大趋势。
学校图书馆应当积极推广数字化资源，通过数字化图书馆、在线数据库等方式，提供更多的电子书籍和学术期刊，满足学生在学习和研究中对知识和信息的需求。
同时，借助数字化资源，学校图书馆可以提供更为便捷的利用途径，提高图书利用效率。
六、加强图书馆服务图书馆除了提供图书外，还应当为师生提供更多的服务。
比如，可以设立学术讲座、读书会等形式，为学生提供交流学习的平台。
同时，学校图书馆还可以开设科研咨询、文献检索等服务，帮助师生解决学术问题。
七、注重宣传推广学校图书馆应当重视宣传推广，加强与学生之间的沟通与互动。
可以通过制作宣传海报、组织借阅活动等方式，提高师生对图书馆的关注度和参与度。
图书馆文献资源管理与利用
图书馆文献资源管理与利用图书馆作为知识传播的重要场所，承载着丰富的文献资源。
如何高效地管理和利用这些资源，是图书馆工作人员和读者共同面临的问题。
本文将从图书馆文献资源的管理与利用两个方面进行论述。
一、图书馆文献资源的管理1. 藏书采购与建设图书馆的文献资源首先需要进行有效的采购和建设。
图书馆工作人员应根据读者的需求和学科特点，选择合适的图书和期刊。
在采购过程中，要注意多样化和更新性，及时了解学科领域的最新研究成果，并扩大馆藏的广度和深度。
2. 文献资源的编目和分类编目和分类是图书馆管理文献资源的重要环节。
图书馆工作人员需要对采购的图书和期刊进行标准化的编目工作，制作出易于查找的目录。
同时，将文献资源按照学科和主题进行分类，便于读者查找和阅读。
3. 数字化管理与开放获取随着数字化技术的发展，图书馆文献资源的管理方式也在不断创新。
图书馆可以将馆藏的文献资源进行数字化处理，建立数字资源库。
这样，读者可以通过网络随时随地访问和利用图书馆的文献资源。
此外，图书馆也可以通过开放获取的方式，将部分文献资源对外开放，提供给更多人使用。
二、图书馆文献资源的利用1. 图书馆员的咨询服务图书馆员是文献资源利用的重要咨询者。
他们熟悉图书馆的馆藏和信息检索工具，可以帮助读者找到他们需要的文献资源。
图书馆员通过提供定制化的参考咨询服务，可以帮助读者更加高效地利用文献资源，提高信息检索的准确性和效率。
2. 信息检索技能的培养对于读者来说，提高信息检索技能也是利用文献资源的关键。
图书馆应该开展相关的培训和教育活动，帮助读者了解和掌握信息检索方法和技巧。
通过信息素养的培养，读者能够更好地利用图书馆的文献资源，满足自己的学习和研究需求。
3. 科学研究和学术交流图书馆的文献资源不仅可以用于读者的学习和教学，还可以支持科学研究和学术交流。
研究者可以通过查阅相关文献来了解前人的研究成果和最新动态，从而指导自己的科研工作。
同时，图书馆可以承办学术讲座和研讨会，为研究者搭建交流的平台，促进学术合作和创新。
图书馆信息检索与利用技巧
图书馆信息检索与利用技巧在信息爆炸的时代，图书馆作为获取知识和信息的重要场所仍然发挥着巨大的作用。
然而，许多人在图书馆中进行信息检索时遇到了种种困难，因此本文将介绍一些图书馆信息检索与利用的技巧，以帮助读者更好地利用图书馆资源。
一、选择适当的检索工具图书馆提供了多种信息检索工具，包括图书馆目录、数据库、电子资源等。
在进行信息检索时，读者应根据需求选择适当的检索工具。
如果是查找图书，可以使用图书馆目录进行检索；如果是查找学术论文或期刊文章，可以使用数据库进行检索；如果是查找电子书籍或在线期刊，可以使用图书馆提供的电子资源。
二、合理利用检索词检索词的选择对于信息检索的准确性和有效性至关重要。
在选择检索词时，读者应尽量使用具体而准确的词语，并可以根据需要使用同义词或相关词进行扩展检索。
此外，读者还可以使用逻辑运算符（如AND、OR、NOT）来组合检索词，以获得更精确的检索结果。
三、掌握检索技巧在使用图书馆的检索工具时，掌握一些基本的检索技巧能够帮助读者更好地利用图书馆资源。
例如，使用引号可以将检索词作为短语进行检索，以获得更精确的检索结果；使用通配符（如*）可以在检索时忽略单词的变形或不确定部分；使用布尔运算符可以将多个检索词进行组合检索，以缩小检索范围等等。
四、筛选检索结果在进行信息检索后，可能会得到大量的检索结果，读者需要通过筛选来获取最相关的信息。
可以通过阅读摘要或关键词来判断文献的相关性，并根据需求选择合适的文献进行阅读。
此外，还可以通过设置检索条件或使用高级检索功能来进一步缩小检索范围，以获取更精确的检索结果。
五、利用图书馆服务除了提供信息检索工具外，图书馆还提供了丰富的其他服务，读者可以充分利用这些服务来获取更多的信息资源。
例如，图书馆往往会定期举办培训课程或讲座，帮助读者了解图书馆的资源和服务；图书馆还提供参考咨询服务，读者可以咨询图书管理员获取更多的帮助和指导。
六、合理组织和利用信息获取到信息后，读者应该学会合理组织和利用这些信息。
四川大学图书馆资源与服务利用专题讲座
Library Instruction Program（2007年秋冬季）图书馆资源与服务利用专题讲座主要面向全校师生，围绕图书馆的各项服务、各类数据库资源、网络学术资源的检索方法等内容，设立不同的专题，提供有针对性的培训。
每学期固定时间开办。
本学期讲座共19讲，40期，每期讲座均在下午4点开始，时间为1小时左右，分别在工学馆、文理馆、医学馆、江安馆开办。
讲座于2007年9月25日开始，至12月20日结束。
欢迎全校师生踊跃参与，如有问题和建议，请联系图书馆信息咨询中心。
Tel：028–85402225Email：libconsult@注：本专题讲座安排临时如有变化将在图书馆主页上的"新闻公告"栏目提前通知。
第1讲：如何利用图书馆主讲：梁金萍Email：ljinping@徐忠珊Email：xzs196561@赵萍Email：chaxin@刘茜Email：libdinfo@主要内容：本讲座主要介绍工学、华西、文理三个分馆的概况、馆藏分布、常用电子资源的检索、书目查询方法，以及馆际互借、学科馆员、科技查新等特色服务。
其目的在于为帮助高年级同学、特别是2004级同学尽快了解老校区图书馆，以充分利用图书馆资源。
************************************************************************ 第2讲：CASHL引进数据库（JSTOR、ECCO、EEBO、PAO）使用介绍主讲：刘茜Email：libdinfo@主要内容：CASHL是中国高校人文社会科学文献中心（China Academic Social Sciences and Humanities Library）的英文简称，全国性的唯一的人文社科外文期刊文献保障体系。
本讲座主要介绍了CASHL引进的以下数据库资源：JSTOR西文过刊全文库：JSTOR的全文库是以政治学、经济学、哲学、历史等人文社会学科主题为中心，兼有一般科学性主题共十几个领域的代表性学术期刊的全文库。
华中师范大学图书馆、文学院研究生会主办的专业文献资源检索方法与技巧讲座资料
一、纸质资源查全方法
二、文学常用数字资源
数字资源
语种：中文数据库、外文数据库
文献类型：期刊、图书、报纸、会议论文、标准、 专利、学位论文、视频资源等。 数据库类型：全文、摘要、事实、图片、视频等
常用数据库一览（文学、新闻）
分类 数据库名称 CNKI中国期刊网 CNKI优秀硕博士学位论文 万方中国学术会议论文 读秀学术搜索 综 合 数 据 库 中文社会科学引文索引数据库 人大复印报刊资料 CALIS学位论文服务系统 CNKI中国重要报纸 CNKI中国年鉴出版总库 CNKI中国工具书出版总库 全国报刊索引数据库 类型 全文 全文 全文 搜索引擎 题录、引文 全文 文摘 全文 全文 全文 全文 文摘 题录 18572000191219981995时间 191519991996-
一、纸质资源查全方法
（2）CASHL：开世览文， 中国高校人文社会科学文献中心，提 供外文人文社会科学文献资源的文献传递功能。分为个人用户和 校园一卡通用户，会有定期的免费、优惠活动。
一、纸质资源查全方法
一、纸质资源查全方法
（3）CALIS e 得文献获取 与图书馆CALIS文献传递功能一致，但提供了资源的检索功能， 可以检索后直接进行文献传递。检索包括：高校联合目录、国家 图书馆、上海图书馆、香港图书馆联盟等。
入馆礼仪
文明入馆：保持安静，请勿大声喧哗或朗读，以免影响他 人；衣着端庄得体，勿穿着背心、拖鞋等入馆；严禁带易 燃易爆等危险物品入馆，严禁在馆内任何地方吸烟。 规范餐饮：书库、阅览室内禁止进食。进食请移步九楼香 桂阁，香桂阁是读者休息、讨论及进食的特定区域。
（2）如果要扩大命中文献的数据（提高查全率），调整
检索策略的方法有： A 降低检索词的专指度，用上位词或相关词放宽检索 B 减少限制性概念 , 减少用“AND”或 “NOT” 算符联 结的概念； C 可通过增加近义词、同义词等增加命中文献数 D 增加待检的检索工具与数据库，多种索引配合使用
图书馆的图书馆资源开发与利用
图书馆的图书馆资源开发与利用图书馆的图书资源开发与利用图书馆作为一个重要的学术机构，承载着许多有价值的图书资源。
如何有效地开发和利用这些资源，是图书馆发展的关键。
本文将重点讨论图书馆资源的开发和利用策略，并探讨它们对读者和学术研究的影响。
一、数字化资源的开发随着信息技术的发展，数字化图书资源成为了图书馆开发的重要方向。
数字化资源的开发不仅可以扩大图书馆的服务范围，还可以提升读者体验。
图书馆可以将纸质藏书进行数字化处理，以便于读者在线阅读和检索。
同时，图书馆还可以与其他图书馆合作，共享数字资源，使读者能够获得更多的信息。
二、图书推荐系统的运用对于读者而言，图书推荐系统是一个非常有用的工具。
通过分析读者的阅读记录、借书记录以及阅读偏好，图书馆可以为读者提供个性化的推荐服务。
这样不仅可以提高读者对图书馆的满意度，还可以激发读者对阅读的兴趣，促进他们的学习和研究。
三、开设主题讲座和研讨会图书馆可以通过开设主题讲座和研讨会来推广和利用图书资源。
例如，针对某个热门话题，图书馆可以邀请相关领域的专家进行讲解和分享，吸引读者的注意力，并推荐相关的图书资源供读者进一步研究。
这种方式不仅可以提高图书馆的知名度，还可以促进读者的学术交流和合作。
四、多媒体资源的利用除了传统的纸质图书，图书馆还可以拓展多媒体资源的利用。
图书馆可以购买和借阅电子书、音频书和视频等多媒体资料，以满足读者的多样化需求。
这样的资源不仅适合不同类型的读者，还可以提供更加丰富的学习和研究体验。
五、配套服务的开发图书馆资源开发还需要配套的服务，以提供更好的阅读体验和支持。
例如，图书馆可以建立书评平台，鼓励读者撰写和分享书评，以促进读者之间的交流与互动。
此外，图书馆还可以开设导读课程，帮助读者正确选择和利用图书资源。
六、数据分析的应用通过对读者借阅数据和图书馆资源的使用情况进行分析，图书馆可以更好地了解读者的需求，并据此制定更加精准的资源开发策略。
数据分析还可以帮助图书馆评估不同资源的使用效果，优化资源配置，提高资源利用率。
图书馆资源利用
图书馆资源利用图书馆一直以来都是人们获取知识和信息的重要场所，它拥有丰富的资源，为读者提供广泛的服务。
合理利用图书馆资源可以帮助我们拓宽视野、提升能力、丰富生活。
本文将探讨如何充分利用图书馆资源，为读者提供一些建议和方法。
一、图书馆藏书利用图书馆的核心资源就是书籍，合理利用这些藏书可以带给我们丰富的阅读体验和知识的积累。
首先，我们可以通过图书馆的目录系统或者图书管理员的帮助，找到与我们所学专业或者兴趣爱好相关的书籍，并根据自己的需求进行借阅。
同时，图书馆还常常组织书展、图书推荐等活动，通过参与这些活动，我们可以及时了解到最新的图书资源，并且根据自己的兴趣进行选择和借阅。
此外，对于学生群体来说，利用图书馆的教科书资源也是必不可少的。
有些教材价格昂贵，但在图书馆可以免费借阅，这为广大学生提供了极大的便利。
因此，我们应该及时了解到自己所需教材的位置和可借阅的时间，合理安排借书和归还的时间，确保自己在学习中充分利用图书馆的资源。
二、电子资源的利用随着信息技术的快速发展，图书馆不仅提供了纸质书籍，还拥有丰富的电子资源。
利用这些电子资源可以更加便捷地获取所需信息。
对于电子资源的利用，我们可以首先了解图书馆所提供的电子数据库和期刊资源，根据自己的需要进行检索和获取相关文献。
大部分图书馆都提供了在线阅读和下载的服务，我们可以在图书馆的网络平台上登录账号，进行相关操作。
除了文献资源，图书馆还往往提供了电子书籍、学术论文、报告资料等多种资源。
我们可以根据自己的需求，灵活运用这些电子资源，提高自己的学习和研究能力。
三、参加图书馆活动图书馆不仅是一个资源库，还经常举办各种活动，为读者提供学习和交流的机会。
参加这些活动可以帮助我们与他人分享观点、拓宽视野，从中收获新的知识。
比如，我们可以参加读书分享会、讲座、专题展览等活动，与其他读者进行交流和合作。
此外，图书馆也经常开展培训课程，帮助读者提升信息素养和阅读能力。
因此，我们应该及时了解图书馆的活动，并主动参与其中，积极与他人互动，提高自己的综合素质。
图书馆工作中的资源整合与利用
图书馆工作中的资源整合与利用在当今数字化信息时代，图书馆作为知识和信息的中心扮演着至关重要的角色。
图书馆工作人员需要不断努力将各类资源进行整合与利用，以便更好地满足读者的需求。
本文将探讨图书馆工作中的资源整合与利用策略，旨在提升图书馆服务的质量和效率。
一、数字化资源的整合与利用随着数字化技术的飞速发展，图书馆的资源类型也发生了翻天覆地的变化。
数字化资源的整合与利用成为图书馆工作中的重要任务。
首先，图书馆可以通过与相关机构合作，获取更多数字化资源，如电子书、学术期刊、数据库等。
其次，图书馆可以构建自己的数字化资源平台，将各类数字化资源进行整合，并为读者提供方便的访问途径和搜索工具。
此外，图书馆还可以通过资源推荐、在线阅读和下载等方式，充分利用数字化资源，提高读者的阅读体验和信息获取效果。
二、纸质资源的整合与利用尽管数字化资源在图书馆中的地位越来越重要，但纸质资源仍然占据着重要的位置。
图书馆工作人员需要巧妙地整合和利用纸质资源，以便更好地为读者提供服务。
首先，图书馆可以对纸质资源进行分类整理，建立清晰的目录和索引系统，方便读者查找所需资料。
其次，图书馆可以通过组织展览、举办讲座和学术交流活动等形式，将纸质资源与读者需求相匹配，提高资源的利用率和价值。
三、社群资源的整合与利用图书馆不仅仅是一个资源存储和借阅的场所，也是一个社群的聚集地。
图书馆可以通过整合和利用社群资源，促进读者之间的互动与合作。
首先，图书馆可以通过建立读书俱乐部、开展学科讨论和组织学术研讨会等方式，让读者之间建立起良好的交流与合作关系。
其次，图书馆可以与相关机构建立合作关系，邀请专家学者举办讲座和分享会，为读者提供更多高质量的资源和学术信息。
四、信息技术的整合与利用信息技术在图书馆工作中的应用越来越广泛。
图书馆可以通过整合和利用信息技术，提升服务水平和效率。
首先，图书馆可以利用管理软件和系统，实现对资源的智能化管理和快速检索。
其次，图书馆可以提供自助服务设备，如自助借还书机、自助查询终端等，方便读者自主完成一些常规操作。
华中科技大学图书馆检索使用
情况检索与分析
三、 图书馆资源
1、印刷型资源 INNOPAC系统：书刊合一的文献资源集成管理系统
文献基本类型（10大信息源） 图书 期刊 专利 报告 会议文献 学位论文 产品资料 标准 政府出版物 其他（报纸、科技档案等）
图书馆查新站受理委托项目： 科技立项查 新、科技成果鉴定查新、成果申报奖励查 新、技术引进查新、新产品开发查新、国 家及地方有关规定所要求的其它查新。
图书馆查新站受理查证查引项目：三大索
4.评估工作：为学校领导和有关部门提供 相关数据的调研报告
●《我校入选ESI学科及文献分析》研究报告
● 985高校入选ESI数据比较研究报告
Elsevier ProQuest—ABI
ARL—Academic Research Library（比较研究） Asian Business + European Business ProQuest Science Journal ProQuest 博士论文全文数据库 PQDD 博士、硕士文摘数据库 EBSCO — ASP-Academic Search Premier
明书。其特点：涉及技术面极为广泛，且图
文并茂，并附有结构图，电路图等，可按图 施工，但关键的技术参数不在其中。
报告(Report)
概念 是科学工作者从事科学研究工作的阶段性进 展情况和最终研究成果的报告。是在二战中 迅速发展起来的一种信息源。
特征 科技报告号有以下几种形式： ① 机构代码： TID-7641 代表美国原子能委员会技术
工作衡量标准 工作目标
一切为了读者 一切方便读者
师生满意度
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Step6:优化检索之扩大检索结果
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Step6:优化检索之缩小检索结果
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Step7:检索结果处理
∨
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Step7:检索结果处理
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想一想
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（2）查找背景资料以熟悉主题
❖百科全书、手册、词典等参考工具书 ❖讲义、笔记、教科书相关章节 ❖教师推荐的阅读材料 ❖综述文献 ❖其他参考文献
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推荐工具
❖CNKI知识元搜索 ❖读秀学术搜索 ❖维基百科 ❖互动百科 ❖百科 ❖Google翻译等27
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（3）画出初步概念图或思维导图
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Step1:明确需求
❖用于生物芯片的微流泵的设计与制作
1 确定需求主题
2 查找背景资料
3
分析问题
用于生物芯片的微流泵的研究现状，可从哪 些方面进行优化设计、实验数据收集 生物芯片关键技术，微流泵关键技术、微流 泵设计方案、实验方案（期刊、会议论文等）
无阀微流泵技术，设计实验方案
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Step2:选择恰当的信息源
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土木工程核心期刊
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土木方面的统计源
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更多学术期刊 ❖电子期刊
▪ CNKI期刊导航 ▪ 维普期刊数据库
❖纸版期刊
▪ 馆藏书目查询系统 ▪ 华工中外文现刊检索
❖其他机构学术期刊
▪ 全国期刊联合目录 ▪ 国家科技图书文献中心广州站 ▪ CALIS西文期刊目录
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❖课程学习 ❖考试系统 ❖专利查找 ❖标准查找
纤维 光学 激光 光纤等
检索式：
(TI=纤维 and (AB=光学+激光) ) OR TI=光纤
(fiber OR fibre) AND/NEAR(n) optic*
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布尔逻辑算符
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CNKI检索式语法
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Step3:确定检索词,构筑检索式
❖用于生物芯片的微流泵的设计与制作 ❖检索词：
❖ 对于新手，建议使用经过二次加工的文摘型数据库来 查找文献，熟悉相关领域。
❖ 常用的二次数据库有：
▪ 中国科学文献系统CSCD ▪ WOS (SCIE/ISPT/SSCI科学引文索引/会议录索引/社科索引) ▪ EI (The Engineering Index，工程索引) ▪ SciFinder (CA网络版) ▪ MathSciNet (数学评论网络版) ▪ Zentralblatt MATH(德国数学文摘) ▪ 其他专业型的文摘数据库，比如MEDLINE、INSPEC等
3. 特种文献：专利、标准、研究报告等
4. 网络资源
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Step1:明确需求 ❖关于纤维光学的研究进展
1 确定需求主题
2 查找背景资料
3
分析问题
纤维光学的发展状况如何，有哪些新技术、 新产品、新材料、新的应用领域等 纤维光学、光学纤维等相关背景资料
明确需要的是关于纤维光学研究的各个 方面，理论与技术、应用方面的进展情 况，确定学科范围、信息源类型
❖检索结果过少
▪ 减少词间的限制关系， 如减少太长的短语或词 组，太多的“*”关系；
▪ 使用上位词
▪ 在多个同义词和人名之 间用“，”分隔；
▪ 使用网站、数据库推荐 的检索词等;
▪ 对检索词全部使用小写
检索结果过多
使用各种限定词限定， 如时间范围限定、分类 限定、语种限定等
使用下位词
使用“”将关键词和词 组括起来进行精确检索
❖用于生物芯片的微流泵的设计与制作
▪ 图书 馆藏或联合书目查询系统
▪ 期刊论文 ▪ 学位论文 ▪ 会议论文 ▪ 实验报告 ▪ 专利等
电子数据库
中国期刊网 万方资源库
SCIE
EI/Inspec
Elsevier
AIP/APS ASME等
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Step3:确定检索词,构筑检索式
关于纤维光学的研究进展 检索词：
、全称、简称、缩写、分子式、结构式… ❖ 必要时还可对检索词进行上位词扩检 ❖ 特定情况下可以以词组或短语进行检索 ❖ 初步检索后，可借鉴文献所用的词对检索词进行扩
展或变更；也可利用相关文献的主题词，使用主题 词(受控词)检索
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Step4:实施检索
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Step4:实施检索
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Step5:评价检索结果
▪ 生物芯片 ▪ 微流体泵 微流泵 微泵等
❖检索式：
▪ (TI=微流泵+微流体泵+微泵) and (TI=生物芯片 )
▪ (TI=微流+微流体+微) AND TI=泵 and TI=芯片
▪ Micro*pump* AND biochip*
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检索词的选取
❖ 检索词应具有代表性，且能够覆盖检索主题 ❖ 检索词的一般扩展：同义词、近义词、学名、俗称
图书馆资源检索与利用
唐艳春 华南理工大学图书馆
2014-03-26
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1
Contents
走进图书馆 图书、期刊、会议文献 专利、标准等查找 专业课题查找
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回顾 ❖个人小演讲
❖你平常多久上一次图书馆？ ❖你去图书馆中主要做什么？ ❖什么情况下会用到网上图书馆？ ❖多久上一次网上图书馆？ ❖在网上图书馆主要做什么？
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5.1 检索步骤
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5.1.1 分析检索课题
1
确定需求主题
2
查找背景资料
3
分析问题，画出概念图
4
确定任务类型
5
确定所需信息量
6
选择合适的信息源
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（1）明确信息主题
Ask yourself
❖问题是什么？ ❖对解决该问题，我已知的是什么？ ❖用于描述问题的概念与术语是什么？ ❖需要多少信息量？ ❖应当从哪些信息类型开始？
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（4 ）了解你的任务要求
29
提高信息素养第一讲：明确信信息 作业汇报 10-50条相关信息 学术报告 20-100条相关信息 学位论文 50-500条参考文献 其他?
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（6） 什么样的资源类型才适合？
1. 图书：教材、专著 2. 连续出版物：期刊、报纸、年鉴
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走进图书馆
a
4
图书馆漫游
5
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资源 图书 期刊 会议录 报纸 学位论文 标准 数据库 音视频
6
服务
借还书 查资料 阅览 自习 馆际互借 影视欣赏 找工作 休闲娱乐等
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图书馆资源大放送
❖电子资源话你知 ❖图书馆订购或自建的各种数据库
▪ 学术型网络数据库 ▪ 视频数据库 ▪ 电子图书 ▪ 电子期刊 ▪ 随书光盘 ▪ 试用数据库
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H指数(h-index)
❖ “从根本上说，真相是我不喜欢影响因子，由于我的 论文和研究颇具争议性，我的工作不能发表在那些影 响因子很高的期刊上，但尽管如此，我的许多文章依 然有很高的被引次数。” （选自Overall, I’m more
interested in physics than citations ）
❖ 乔治·赫希（Jorge E．Hirsch）提出的一种定量评价 科研人员学术成就的方法
❖ h代表“高引用次数”（high citations）。一个人的h指 数是指他至多有h篇论文分别被引用了至少h次。例 如，赫希本人的h指数是49，表示他已发表的论文每 篇被引用了至少49次的论文总共有49篇
Jorge E．Hirsch 加州大学圣地亚哥分校 物理学家
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专业课题查找
a
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什么是专业课题？
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面对学术问题,您是如何开始第一步搜索的?
❖常规搜索引擎 ❖学术搜索引擎 ❖图书馆专业数据库 ❖“人肉搜索” ❖其他
图片来源：google图片搜索
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收集资料时要注意的问题
1、选择有效的检索词； 2、选择适当的数据库； 3、先国内后国外； 4、注意资料的时间和文种； 5、随时整理检索到的资料，阅读筛选； 6、遇到问题应及时向工作人员请教。
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期刊评价的一些常用指标
❖ 总发文量：期刊一定时间内发表文献的总量。
❖ 引文量：引文量通常是指引用文献所拥有的被引文献的数量，它是研 究文献被利用的程度和广度的重要参量。
❖ 影响因子(Impact Factor)：指在某一年的引文统计资料中,某种期刊 前两年发表的论文的被引量与该刊在同一时期内发表论文数量之比。
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查找图书
❖纸质图书：各类OPAC系统 ❖电子图书
▪ 超星数字图书馆（美百万图书计划 ▪ Google数字图书馆 ▪ 多看、KINDLE等终端电子书
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如何阅读一本图书
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查找期刊
❖纸质期刊 ❖电子期刊
▪ CNKI ▪ 万方 ▪ 维普等
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国内有哪些学术期刊的评价工具
❖ 《中文核心期刊要目总览》2011版 ❖ 《中国科技论文统计源期刊》每年1版 ❖ 《中国科学引文索引来源期刊》CSCD ❖ 《中文社会科学引文索引》 CSSCI ❖ 《中国人文社会科学核心期刊要览》
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国外有哪些学术期刊的评价工具
❖ SCI 科学引文索引 ❖ SSCI 社会科学引文索引 ❖ A&HCI 艺术与人文引文索引 ❖ EI 工程索引 ❖ ISTP/ISSHP ❖ 《国外科学技术核心期刊总览》2004年版 ❖ 其他索引工具，如科学文摘、化学文摘等。