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辩论会作文200字5篇.doc
辩论会作文200字5篇书包里有一间漂亮的房子，那里住着几口人，没错这房子就是文具盒。
一天，它们吵了起来。
铅笔弟弟先发言，他说："我的作用最大，小主人写字时总离不开我，而且我有五彩的身体，长得最漂亮。
”铅笔弟弟刚发完言，小刀哥哥也发言了, 说：“我的作用最大，要是铅笔头断了，怎么办？就得我上场，把铅笔弟弟削好，要不然铅笔弟弟你还能用吗？”这时，尺子姐也发言了，她说：“我的作用最大，要是小主人要画图形，没有我铅笔弟弟画线能画直吗？” “我作用大，我作用大……”这时，字典爷爷来了，就说：“孩子们，不要争了，你们各有各的用处，都有贡献。
”最后，文具盒恢复了往日了平静。
篇二：记一次辩论会叮铃铃，上课了。
同学们坐在教室里严阵以待。
空气中弥漫着火药味。
“下面我宣布，开卷有益还是无益辩论会现在开始。
”“我方觉得开卷有益，孔子、孙子、老子等都读过万卷书才会成为名人，我们班的李栋凯就是个例子，他读过许多书才保持全年级第一四年。
”我们组长打了个开头炮。
对方急忙派出反攻大将“李羚”把炮弹反弹回来。
真是大水冲了龙王庙一自己人打自己人。
我方不甘示弱，派出攻击大将和防守大将——李冰和王姝娴打李羚。
一场没有硝烟的战争开始了正说的激烈，下课铃响了。
我们恋恋不舍得走出教室。
篇三：开卷有益辩论会今天，我们班举行了一次辩论会。
辩论会开始了，刘一帆说“我觉得开卷有益，因为蜂采百花晾甜蜜，人读群书明真理。
”后来莹双说“我觉得开卷未必有益，因为书是阳光驱走黑暗但是书也可以带来黑暗。
”嘉翔又说：“书是路标指明方向，书是芝兰熏香灵魂, 书是阶梯祝你成材。
"我又说："书是路标指明方向，但坏书也可以把你带进歪路，书是阶梯可以助你成材；但是书也可以是阶梯把你带进地狱。
”……过了好久终于欣悦的一句话打败了男生，那句话就是“书犹药也，善读只可以医愚。
”这句是刘向的名言。
后来女生赢了。
女生快乐得不得了。
瞧!这就是“开卷有益辩论会”。
辩论的技巧作文
辩论的技巧作文辩论是一种非常重要的语言表达和思维能力训练方式，它可以培养人的逻辑思维、辨析能力和口才。
在辩论中，辩手需要通过充分的准备和灵活的思维，用事实、逻辑和论证来说服听众，并得到他们的认同。
下面我将分享一些辩论的技巧，帮助你在辩论中胜出。
首先，对辩题要有正确的理解和把握。
辩论中最重要的是辩题，要准确理解辩题的含义和要求，明确自己的立场。
辩手在准备过程中要对辩题进行全面的思考、研究和分析，找出有力的论据和证据，为自己的观点提供支持，同时也要考虑对手可能的反驳和论据，以便有备无患。
其次，逻辑思维是辩论的关键。
辩词要有条理，每个论点都要有清晰的逻辑结构。
可以运用因果关系、比较、归纳、演绎等逻辑推理方法，将自己的观点进行推理和论证，使听众容易理解和接受。
同时，辩论中还要注意避免逻辑谬误，例如虚假因果、非黑即白、诉诸人身攻击等，以免降低辩论的说服力。
第三，良好的沟通能力是辩论的基础。
辩手需要运用准确、生动、有说服力的语言来表达观点，并与听众建立有效的沟通。
语言要简洁明了，避免使用过多的专业术语或难以理解的语言，要言之有据、言之有理，增加自己的说服力。
第四，辩手要注意时机和场合。
在辩论中，讲话的节奏和速度需要适当掌握，要保证自己的语速和声音都能够让听众听清楚，避免过快或过慢的讲话节奏。
此外，辩手也应该注意身体语言的运用，例如姿势、手势、面部表情等，以增加自己的表达力和说服力。
最后，准备充分也是辩论中的关键。
辩手要在辩论前做充分的准备和研究，了解并掌握相关领域的知识，并收集和梳理自己的论据和证据。
在辩论中，要善于应变和回应对手的观点，不仅要能够坚定地维护自己的立场，也要能够灵活地应对对手的质疑和反驳。
总之，辩论是一项复杂而有挑战性的活动，需要辩手具备充分的知识储备和灵活的思维能力。
通过运用正确的辩论技巧和积极的辩论态度，辩手能够在辩论中取得优势并最终胜出。
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一、开篇。
1. 开场白，介绍辩题，引出争议焦点。
2. 陈述立场，清晰阐述自己的立场。
3. 提出论点，列举2-3个论点，说明支持立场的理由。
二、正文。
1. 论点一，阐述第一个论点及理由。
2. 论点二，阐述第二个论点及理由。
3. 论点三，阐述第三个论点及理由。
三、反驳。
1. 反驳对方立场，指出对方的观点不足之处。
2. 强调自己立场，重申自己的立场及理由。
四、结尾。
1. 总结观点，简要总结自己的观点。
2. 呼吁行动，号召听众支持自己的立场。
3. 结语，结束语，强调自己的观点。
范文。
辩题，是否应该取消学校的暑假？尊敬的评委、各位观众，今天我们聚集在这里，就一个备受争议的话题展开辩论，那就是是否应该取消学校的暑假。
我代表支持取消暑假的立场，接下来我将阐述我的论点。
首先，取消暑假有利于提高学生的学习效率。
暑假期间，许多学生会放纵自己，导致学习状态的下滑，甚至忘记了在学校所学的知识。
如果取消暑假，学生们就能够保持学习的连续性，不至于出现知识断层的情况，从而提高学习效率。
其次，取消暑假可以减轻家长的负担。
许多家长在孩子放假期间需要花费大量的时间和精力照顾孩子，给他们安排各种活动，这不仅增加了家长的负担，也影响了他们的工作和生活。
如果取消暑假，家长们就能够更加专注于自己的工作和生活，减轻了压力。
最后，取消暑假有利于培养学生的自律能力。
在长时间的假期中，学生们往往会缺乏学习的自觉性，导致时间的浪费。
如果取消暑假，学生们就必须适应更加紧凑的学习节奏，培养自己的自律能力，这对他们的成长是非常有益的。
对于反方的观点，我认为他们忽视了取消暑假对学生学习效率和家长负担的积极影响，而且也没有考虑到培养学生自律能力的重要性。
因此，我坚定地支持取消学校的暑假。
在结束之前，我再次呼吁大家支持取消暑假，让我们的学生能够更好地学习，让家长们能够更加轻松地工作和生活。
谢谢！。
优秀辩论稿写法
优秀辩论稿写法优秀辩论稿是一种用辩证思维和论证技巧，针对某一问题进行对话式写作的文本形式。
在辩论中，不同立场的人士在言辞上互相交锋，力争反驳对方观点以达成自己的目的，辩论也因此被誉为“言语战场”。
以下是写作一篇优秀辩论稿的指导原则。
一、明确辩题，搭建论述框架辩论有很多种模式，有时候辩论的主题已经由主持人或者其他人士预设，有时则需要自行FA出。
无论是哪种情况，我们必须要在辩题上下功夫，摆好论述框架。
首先，明确辩题。
当辩论主题确定后，必须深入研究所表示的观点，通过调研资料来进一步了解、分析并且理解辩论所涉及的话题，这样才能够扎实地掌握辩论的基础，从而更好的掌握辩论话题的主旨。
其次，为辩论稿搭建一个完整的论述框架。
这就需要通过对研究话题的深入了解，对自己的观点进行有层次的安排，同时也根据辩论的结构将其拆分为多个独立的部分。
这样能够有利于撰写高质量的辩论，并且保证辩论论点的整体连贯性。
二、清晰而必要的论点和支撑证据在撰写辩论稿时，必须要有清晰而必要的论点和支撑证据。
这表示辩论的每个分论点都必须有一些必要的证据作为支持，否则，论点将不够信服，也不够权威。
论点和支持证据的逻辑关系应该是透彻的，这种关系能够使辩论的文章更加理智和有说服力。
三、语言即伦理在辩论的过程中，不仅要关注文章的逻辑，更要注重语言的美学品质和伦理道德。
在辩论的过程中，我们要尊重对手、谦恭而有礼，特别是在当我们不太同意对手的观点时，更要保持我们的文明，不使用毁人志气、激起情感的言辞。
另外，应依据辩论氛围和语言风格来采用恰当的措辞，以此来准确地表述出自己的观点。
这样不仅有助于增强辩论的说服力，更有助于产生更深入的影响。
语言的伦理还在于我们要注重支持证据的真实性、不抄袭、不剽窃，以期在读取文本时，能够感受到杂志真性。
四、强调反驳的重要性在辩论中，除了要注重自己的观点表述之外，还需要强调反驳对方的论点。
如果地方对方的观点并没有礼貌、欠缺逻辑性或是没有充分的支持证据，那么我们可以通过反驳对方的观点来提高自己观点的说服力。
看辩论赛写作文
看辩论赛写作文篇一《辩手们的唇枪舌战》那天去看了一场辩论赛，那场面，真叫一个热闹非凡。
辩论的主题是“当代社会，颜值重要还是才华重要”。
我满怀期待地坐在观众席，就像等着看一场大戏开场。
正方的辩手们一个个精神抖擞，脸上还带着必胜的神情。
正方一辩站了起来，一开口那个气势就很足，语速快得像打机关枪一样，列举了一大堆颜值在生活各个方面带来优势的例子，像在面试的时候，颜值高的有时候会更先被录用啊，走在街上颜值高的回头率高啊。
我在下面听着，心想这说得好像有点道理呢。
反方也不甘示弱啊。
反方二辩反驳的时候，眼睛睁得大大的，边说还手舞足蹈的。
他说才华那是实实在在能创造价值的东西，一个公司要是只看颜值不看才华，迟早得倒闭。
他举的例子特有趣，说那些伟大的科学家，像爱因斯坦，要是按照正方的观点，就因为头发乱得像鸟巢，那还不能干大事了？这时全场哄堂大笑，我也笑得眼泪都快出来了。
在自由辩论环节，双方那是真的激烈。
有时候好几个人同时站起来想要发言，都不想放过任何一个反击的机会。
正方三辩说起话来真是激情澎湃，我就看到他脸因为激动都有点红了。
他冲着反方辩友说，如果一个人颜值低到让人接受不了，都没人愿意深入了解他的才华，这才华不还是被埋没吗？反方四辩马上就回怼，说真正有才华的人就像金子总会发光，而且随着时间推移，颜值只会减退，但才华会不断累积。
我就坐在那，一会儿被正方精彩的论述吸引点头，一会儿又被反方强有力的反驳逗得大笑。
感觉每一分钟都是一场精彩的头脑和口才的对决。
最后正方的结辩条理清晰，想再次强调颜值在一开始的吸引力优势。
反方的结辩也把整个关于才华长远价值的论述又提升到一个新高度。
这一场辩论赛看得我真是过瘾极了，让我知道了原来一件事情可以从这么多角度去看。
篇二《辩论赛中的较量与智慧》我去看了一场超级有趣的辩论赛，辩论的题目是“学生该不该带手机上学”。
我早早地就进了辩论赛场，找了个好位置，想好好瞧瞧这两边的人怎么吵起来的。
正方穿着整齐的蓝色正装，看着规规矩矩的。
关于辩论赛的作文6篇
关于辩论赛的作文6篇关于辩论赛的作文 (1) 上课了，今天终于盼来了我们期盼已久的辩论会，正反双方，分成南北两行各六人，在讲台左右排兵布阵。
以“开卷是否有益”为题，只听主持人一声令下，此时正方队员如同几个待命的士兵，个个跃跃欲试好像号令一发，即刻就会冲上战场。
再看看反方英勇无比，气势高昂，他们似乎胸有成竹。
到底鹿死谁手还要观看一番。
辩论会开始了，正方以先发制人的计策抢占了先机，只见正方队员嘴角微笑了一下。
但反方的第一发子弹也不差，我们队以名人名言的形式抵挡住了对手的强大攻势。
只见观众瞪大眼睛，我们小兔子心怦怦直跳，心想：不成，对方还有一出“拿手好戏”正方说道：“书犹药也，善读之可以医愚”。
不料对手也用同样的方式，打回了一发子弹，正反双方的子弹撞在了一起，磨出了智慧的火花，这火花使我眼前一亮，我反驳到“是药三分毒，书也不例外”。
支持反方的人鼓起掌来，正方仍然没有一丝惧怕，这是我费解。
正方终于出了王牌，这下可坏事了，我军士气大降，支持正反的同学大喊，：“好!好!好!”正方人员更是三言两语打消我军士气。
我们队也给他们一击，这一击真是漂亮，正方已经不是那么兴奋，但是正方还是说了话：“读书破万卷，下笔如有神”。
我方反驳“读万卷书，不如行万里路”。
反方队员从被动渐渐化为主动，支持反方的同学又一次叫好，甚至还有的用卡纸写出“反方必胜”几个字。
下课了，还是没分出胜负，但我却明白了一个道理：其实正反双方的观点相结合就是一个完美的观点，今后我一定要多读书，读好书。
关于辩论赛的作文 (2) 时间过得真快，转眼暑假过去了，不知不觉我们踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。
星期三下午的班会，老师让每个小组想一个辩论赛的题目。
我们小组想出的题目是先有鸡还是先有蛋，老师听了觉得非常有意思，因为这是一个古老而又难以解决的问题，全班一致通过了这个题目。
我们班的开心果王明同学第一个发言了：“当然是先有鸡了。
因为女娲娘娘先用泥土捏出了人和动物，鸡啊狗啊什么的”，“不是的，不是的”，只见陆雨同学跳了起来说：“你们可千万不要相信神话故事，那都是迷信是假的，我们都知道小鸡不是从蛋里孵出来的吗?”“废话，蛋不是鸡生出来的啊”，这时不知是谁闷闷的来了一句。
辩论稿范文格式(热门18篇)
辩论稿范文格式(热门18篇)反方：大家好！我非常遗憾地告诉对方辩友，你们并没有对善意谎言作出一个本质的解释。
你们所说得都只是浅层理解！我们知道，人们身处在这个社会，背负着许许多多的义务，而义务与义务之间有时候是会存在矛盾的，当一个义务凌驾于另一个义务之上时，就要缓解另一个义务。
因此，善意的谎言的本质是一种更紧迫更重要的义务要实施，而以缓解诚信义务为代价。
对方辩友刚才立论的时候也举了一些例子，说明了善意谎言的一些效用和好处，我们也肯定这些效用和好处，我们也肯定你们刚才所举的善意谎言的例子本身。
但是，你们千万不要忽视，通过善意谎言获得的效用和好处，终究还是要以牺牲诚信为代价的。
相信大家也听说过机会成本吧！就是说，你做了件事情，就失去了同时做其他事情的机会了。
你要达到善意谎言的效果，就必须牺牲诚信，这就是善意谎言的机会成本！此外，现代心理学研究指出，善意谎言分为两个种类：一是客体善意谎言，一是主体善意谎言。
所谓客体善意谎言，是出发点完全为了对方利益的善意谎言，它较多地陈述善意撒谎的客体的情况，例如称赞一个智力低下的小孩说他很聪明，让他得到自信心。
这客体善意谎言破坏诚信比较隐蔽，是一种慢性中毒。
所谓主体善意谎言，是出发点包含维护或牟取自己利益的成分的善意谎言，它较多地陈述善意撒谎的主体的情况。
例如一个小孩子上课没认真听讲，回家后他妈妈问他有没有认真听讲，但他不希望妈妈责备他，也不希望妈妈伤心，因此撒谎说认真听讲了。
这主体善意谎言破坏诚信比较明显，是一种急性中毒。
对方辩友得出善意谎言无碍诚信这个错误认识，无非就是受到客体善意谎言的诚信破坏隐蔽性所影响，你们没有透过现象看本质，没有意识到那是一种慢性中毒。
为什么客体善意谎言是一种慢性中毒呢？该项心理学研究解释说，因为客体善意谎言破坏诚信是不会直接被人们所感知的，而随着时间的推移，它会慢慢地腐蚀人们的诚信系统。
不诚信的理念藏于他们的潜意识，而_为人家好！_这句话就会成为他日后破坏诚信的内心借口。
回顾辩论作文
回顾辩论作文辩论，就像是一场没有硝烟的战争，只不过战场上的武器不是枪炮，而是口才与智慧。
我还记得我第一次参加辩论的时候，那紧张得就像怀里揣了只小兔子，“扑通扑通”直跳个不停。
当时的辩题是“网络对青少年的影响是利大于弊还是弊大于利”。
我被分到了利大于弊那一方。
在准备阶段，我就像热锅上的蚂蚁，到处找资料，看那些相关的论文啊，新闻报道啥的，感觉自己像是在大海里捞针，茫茫然不知所措。
我们队里有个特别能说会道的同学，他就像一本行走的百科全书，各种数据、例子信手拈来。
我当时就想，有他在，我们肯定稳赢了。
可是，事情哪有那么简单呢？正式辩论开始后，对方一上来就抛出了好几个犀利的观点，什么网络容易让青少年沉迷啦，网上不良信息泛滥啦。
我当时就有点懵圈了，心里想：“哎呀妈这可咋整？”轮到我发言的时候，我感觉自己的声音都在发抖，结结巴巴地说了几句。
说完之后，我就后悔得想抽自己两嘴巴子，这说的都是啥呀。
但是呢，随着辩论的进行，我也逐渐找到了状态。
我就像一个逐渐被点燃的小火苗，开始变得越来越热烈。
我举了很多网络学习资源丰富、社交平台拓宽视野之类的例子，还反驳了对方一些观点中的漏洞。
辩论结束后，不管结果如何，我都觉得收获满满。
它就像一面镜子，让我看到了自己的不足，也像一把钥匙，打开了我思维的另一扇门。
也许我在辩论中的表现不是最出色的，但这就是成长的过程呀。
就像爬山一样，每一步都充满了挑战，但只有不断攀登，才能看到更美的风景。
这一次的辩论经历，就深深地印刻在我的记忆中，成为了我成长路上一道独特的风景线。
说起辩论作文啊，那可真是有一箩筐的话要说呢。
有一次辩论作文的主题是“金钱是否能买到幸福”。
我当时毫不犹豫地就选择了“金钱不能买到幸福”这个观点。
为啥呢？我就觉得吧，幸福这东西啊，可玄乎了，就像那天空中的云朵，看得见摸不着，哪是金钱能搞定的呀。
我在写作文的时候，就像一个老学究一样，摇头晃脑地开始阐述我的观点。
我先说金钱虽然能买到很多物质的东西，像大房子、豪车之类的，但这些东西就一定能带来幸福吗？我举了个例子，就像那些超级富豪，他们钱多得数都数不过来，可是呢，有些还不是整天愁眉苦脸的，家庭关系破裂啊，精神空虚啊啥的。
初中作文辩论会满分
初中作文辩论会满分篇一《记一次作文辩论会中的“神仙打架”》在初中的时候，我们班搞了一场超有趣的作文辩论会。
辩题是“作文写真情实感重要还是写作技巧重要”。
我被分到了真情实感那一组。
一开始，我心里还直打鼓呢，毕竟觉得写作技巧也很有用啊。
辩论会一开始，支持写作技巧那组的学霸张同学就先发言了。
他摇头晃脑地说道：“要是没有写作技巧，这作文就像一盘散沙，堆砌再多的情感也是白搭。
就好比盖房子，没有框架，光有漂亮的砖头有啥用？”我一听，心里“哼”了一声，这家伙说得好像也有点道理啊。
不过很快就轮到我队友李胖子说话了。
他可是个特别实在的人，站起来就喊：“写作要是没有真感情，那就是个假把式。
就像我上次看的一个电视剧，男主角哭得稀里哗啦，但是我就觉得假得很，为啥？因为没真情实感，同样，作文没真情，写得再花哨也是空壳子。
”我在一旁拼命点头，觉得他说得真在点子上。
这时候，我突然想起有一次写作文是关于自己的宠物小狗死了的事。
我就把我的感情一股脑地倒在纸上，那作文写的时候我自己都哭了。
后来老师给了我很高的分数，还在班里读了。
我就举手把我的这件事分享了出来：“我写我家小狗的时候啊，我没顾得上什么技巧，就想着我和小狗一起玩耍，一起在草地里打滚，还有它离开时我有多伤心。
要是当时我光想着要排比句，要各种修辞，我还能把那种痛苦写出来吗？”两边你来我往，互不相让。
最后全班投票，没想到我们真情实感组居然以微弱优势赢了。
这场辩论会就像一场精彩的武林大会，每个人都有自己的绝招。
因为大家的积极参与，这次的作文辩论会在我记忆里满分收场。
篇二《作文辩论会：信达雅还是真善美》初中时的作文辩论会那是相当热闹，跟过年似的。
这次的辩题是“作文应该追求信达雅还是真善美”。
我所在的是真善美这一方。
辩论刚开始，对面的“才子”赵同学就滔滔不绝：“信就是准确，达就是通顺，雅就是高雅，这是翻译界的标准，用在作文上也合适啊。
一篇作文没有信达雅，简直不能看。
”我心想这小子嘴皮子还挺溜。
如何写好辩论稿论据和反驳的技巧
如何写好辩论稿论据和反驳的技巧辩论是一种重要的交流方式，它可以帮助我们锻炼思维能力，提高逻辑思维和论辩能力。
而在辩论过程中，论据和反驳是最关键的部分。
本文将从论据和反驳的技巧两个方面，介绍如何写好辩论稿。
一、论据的撰写技巧1.明确立场：在撰写辩论稿时，首先需要明确自己的立场。
明确立场后，才能有针对性地选择和整理论据，使其与自己的观点相呼应。
2.寻找权威资源：在撰写辩论稿时，寻找权威的资源是非常重要的一步。
权威的资源可以增加论据的可信度和说服力，例如权威的调查数据、专家观点等。
3.论据的多样性：为了增加说服力，论据的多样性也需要被考虑。
不仅可以采用事实性的论据，还可以运用个人经验、历史事例、对比对照等多种形式的论据。
4.逻辑关联：在论据的选择和整理过程中，需要注意论据之间的逻辑关联。
论据之间应该相互呼应，形成一个合理而紧凑的逻辑链条，以增加整个辩论稿的连贯性。
5.数量和质量的平衡：辩论稿的论据应该在数量和质量上保持平衡。
过多的论据可能会分散读者的注意力，造成混乱；而过少的论据则可能导致论据不足，不能充分支撑自己的立场。
二、反驳的技巧1.理解对方观点：在进行反驳时，首先要理解对方的观点，并避免带有个人情感或偏见。
只有理智客观地了解对方观点，才能更好地提出有力的反驳。
2.针对要害进行反驳：在反驳时，需要找到对方观点的漏洞和要害，并有针对性地进行反驳。
这样不仅能够削弱对方观点的说服力，还可以凸显自己观点的优势。
3.强调自己的观点：在反驳过程中，需要不断强调自己的观点，以增加其有效性和说服力。
可以通过重述、解释和归纳的方式，使自己的观点更加清晰明了。
4.具备证据支撑：在进行反驳时，需要准备充分的证据来支撑自己的观点。
这些证据可以是权威的调查数据、专家观点、科学实验证据等，以有效地反驳对方观点。
5.冷静和善意：反驳时需要保持冷静和善意。
过度的激愤情绪和攻击性言辞不仅不能有效地反驳对方观点，还可能引起争吵和冲突。
关于辩论的技巧和方法
关于辩论的技巧和方法
尊敬的评委和各位观众：
今天我们在这里聚集，是为了就“是否应该禁止动物园的存在”这一议题展开激烈的辩论。
在这场辩论中，我们将展示辩论的技巧
和方法，以期为大家呈现一场精彩的辩论。
首先，让我们来谈谈辩论的技巧。
在辩论中，我们需要运用逻
辑推理、引用权威资料、举例论证等技巧来支撑自己的立场。
例如，我们可以通过列举动物园对动物生存环境的改善、对社会教育的作
用等方面的数据和案例来支持“应该保留动物园”的立场。
同时，
我们也要善于发现对方立场的漏洞，通过质疑、反驳等方法来削弱
对方的论据，从而巩固自己的立场。
其次，辩论的方法也是至关重要的。
在辩论中，我们需要善于
倾听对方的观点，理解对方的立场，并且尊重对方的观点。
只有通
过理性的讨论和辩论，我们才能更好地找到解决问题的方法。
此外，我们还要善于团队合作，通过团结一致、互相配合的方式来展现团
队的力量。
在今天的辩论中，我们将充分展示辩论的技巧和方法，力争为大家呈现一场精彩的辩论。
希望各位评委和观众能够在辩论中获得启发，感受到辩论的魅力。
谢谢！。
浅谈辩论技巧范文
浅谈辩论技巧范文辩论技巧在人际交往、学术研究、职场沟通等方面都具有重要作用。
掌握一定的辩论技巧可以帮助我们更好地表达观点、从争议中得到正面收益。
下面将从准备、论证、反驳和总结等方面浅谈辩论技巧。
首先，准备是成功辩论的关键。
在辩论前，你需要对要辩论的议题进行充分的了解和研究，掌握相关的事实、数据和背景信息。
准备阶段还包括搜集并理解对方观点，并思考如何回应他们可能提出的论据。
在准备中还应提前构建自己的观点和论证过程，并准备相关的支持材料。
其次，在论证阶段，你需要清晰地陈述自己的观点并提供相应的论证和证据。
论证应该逻辑严密，合乎常理，并与对方提出的论点紧密相关。
证据可以包括事实数据、研究成果、专家意见等，它们在论证中起到支撑观点的作用。
此外，用适当的语言和措辞进行论证，避免使用激烈的言辞或攻击对方的人格，以免伤害到辩论的氛围。
第三，在反驳对方观点时，你需要理解并正确解读对方论点的要点和逻辑，然后有针对性地提出自己的反驳观点。
一种常见的反驳技巧是否定对方的主点或引用对方的论证来证明自己的观点。
此外，可以通过提出替代性解释或者指出对方论点的漏洞来强化自己的反驳观点。
但要注意，在反驳时要坚持尊重对方和对辩论的进行。
最后，在总结中，你需要回顾辩论过程，并总结辩论的关键论点和结论。
总结应简明扼要，重申自己的观点并强调自己的主张。
合适的总结不仅能够强化自己的观点，还能帮助向观众或听众传达清晰的信息和理解。
除了以上几点，还有一些辩论技巧同样值得关注。
首先是与对手保持应对，要对对手提出的观点和论证进行适当的回应，而不是漠视或忽略他们的观点。
其次是针对观众或听众的需求，使自己的论证更能符合他们的利益和意愿，以此来影响他们的决策。
最后是控制情绪，辩论中可能会出现激烈的冲突与争论，但是要保持冷静和专业，不要让情绪干扰自己的辩论表达和论证过程。
总之，辩论技巧是一种重要的交流和表达能力，对于提升个人影响力和推动思想碰撞都具有积极的作用。
辩论稿作文范文5篇
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高中作文辩论稿格式(范文三篇)
高中作文辩论稿格式（范文三篇）高中作文辩论稿格式辩论稿的格式一般分标题、正文、署名、日期等几部分。
标题可点明辩论稿的中心，或标明中心事件，或标明中心的论题，让人看到标题就能了解辩论的内容正文一般分开头、主体、结尾三部分。
开头应接触辩论题目，提出辩论稿的主要内容，使听众了解你要讲的东西，当然也应使开头有点技巧，使听众有兴趣听下去。
主体是辩论稿的重点部分，要突出中心，用典型的材料，有力的分析，使听众点头赞同。
结尾可归纳自己的见解，使听众有个完整的印象。
结尾要有力，能给人启示和回味。
署名是署辩论者的姓名，日期是辩论的日期。
辩论的三要素1、辩论中存在着持不同意见的双方或多方。
有不同意见的双方或多方存在才能实现思想交锋。
一个人不可能自己同自己辩论，一个人头脑中几种方案或做法的权衡和比较，那是思考或思辨而不是辩论。
2、辩论必须针对同类事物或同一问题，即存在着同一论题。
如果各方谈论的论题不同，就不能实现有意义的辩论。
3、辩论的诸方有或多或少的共同认识或共同承认的前提，如思维的同一律、不矛盾律、排中律和充足理由律和正确推理的方法等，以及如社会公理、科学规律等是非真伪标准和价值取向。
高中作文辩论稿范文篇一开头：“谎言”之所以称为“谎言”，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。
一个人如果经常有谎言流与口中，从而去哄骗他人，久而久之，他便会失去人们的信任。
就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样，每天都喊“狼来了”以寻求刺激、开心，而当狼真的来时，他只有一个人独立去面对，自己去承受，再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他。
因为，可能来帮助他的人已经习惯了他的喊叫，以为又是他在“逗你玩”呢，可见，谎言有碍于诚信。
但是今天，我们谈到的“谎言”，还有个定语——善意的，加上了这个限定词后，谎言的本质也就发生了根本的改变。
“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎话，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢。
辩论文稿作文_写作技巧.doc
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辩题，是否应该在学校教育中加强写作技巧的教育？
尊敬的评委、各位老师和同学们：
今天我们聚集在这里，就一个重要的教育议题展开辩论，是否应该在学校教育中加强写作技巧的教育？我代表反方，坚信应该在学校教育中加强写作技巧的教育。
首先，写作技巧是一项重要的综合能力。
在现代社会，写作是人们传递信息、表达观点的重要方式。
无论是在学术领域还是工作中，都需要具备良好的写作能力。
加强写作技巧的教育，有助于培养学生的逻辑思维能力、表达能力和创造力，使他们能够更好地适应社会的发展需求。
其次，加强写作技巧的教育有利于学生的学习和发展。
通过写作，学生可以将所学知识转化为自己的思想和观点，加深对知识的理解和记忆。
同时，写作还可以培养学生的自主学习能力和批判性
思维能力，提高他们的学习效果和综合素质。
再次，加强写作技巧的教育有助于培养学生的情感和审美情趣。
写作是一种情感宣泄和审美体验的方式，通过写作，学生可以表达
自己的情感和情绪，体验文字的魅力，培养对美的感知和追求，提
高他们的情感表达能力和审美能力。
最后，加强写作技巧的教育有利于学生的未来发展。
在信息爆
炸的时代，良好的写作能力成为了人们的一项重要竞争力。
加强写
作技巧的教育，可以帮助学生更好地应对未来的挑战，为他们的未
来发展打下坚实的基础。
综上所述，加强写作技巧的教育对学生的综合发展和未来发展
都具有重要意义。
因此，我们强烈呼吁在学校教育中加强写作技巧
的教育，让更多的学生受益于此，走向成功的未来。
谢谢！。
如何写辩论作文
如何写辩论作文写辩论作文其实还挺有趣的呢。
下面我就来跟你唠唠怎么写。
一、明确辩题和立场。
1. 理解辩题。
拿到辩题，先得把它琢磨透。
比如说辩题是“网络使人更亲近还是更疏远”，你得搞清楚这里面每个词的含义。
“网络”包括啥，社交软件、网络娱乐之类的；“亲近”和“疏远”又怎么定义，是感情上的距离还是实际交往的频率呢？这就像是你要去打仗，得先搞清楚战场的地形一样。
2. 确定立场。
想好了辩题的意思，就得决定自己站哪一边。
这就看你自己的想法啦，或者你觉得哪一边你更有话说。
要是你觉得网络让大家随时随地能聊天，能拉近感情，那你就站“网络使人更亲近”这一边。
一旦确定了立场，可就别动摇了，就像士兵选定了阵地，要坚守到底。
二、构建论点。
1. 找出主要论点。
每个辩论作文都得有几个坚实的论点来支撑你的立场。
还拿“网络使人更亲近”来说，你可以有这样的论点：网络打破了地域限制，让远在天边的人能随时联系；网络提供了多种社交平台，让人们能找到志同道合的朋友。
就像盖房子，这些论点就是房子的柱子，得稳稳当当的。
2. 展开论点。
光有论点还不行，得展开来说。
比如说网络打破地域限制这个论点，你可以举例说，以前海外的游子想和家里人联系，写信得好久才能收到，现在有了网络视频通话，随时都能看到家人的脸，听到家人的声音，感觉就像在身边一样。
这就好比给柱子加上砖头和水泥，让它更牢固。
三、寻找论据。
1. 事实论据。
事实胜于雄辩嘛。
你可以找一些统计数据，像有多少人通过网络社交软件找到了失散多年的朋友，或者网络社交增加了多少跨国贸易合作中的人际联系之类的。
也可以讲一些新闻事件，比如说疫情期间，大家不能见面，但是通过网络会议、网络课程等，师生之间、同事之间的关系并没有疏远，反而更加互相理解了。
这就像是给你的房子添上漂亮的装饰品，让它看起来更有说服力。
2. 道理论据。
引用一些名人名言或者一些大家都认可的道理也不错。
比如“海内存知己，天涯若比邻”，这就说明距离不是问题，而网络更是把这种“比邻”的感觉变得更加真实。
如何写辩论作文
如何写辩论作文一、明确辩题和立场。
1. 理解辩题。
- 拿到辩题后，得像侦探一样把它看透。
比如说辩题是“网络对青少年的成长利大于弊还是弊大于利”，那你得先搞清楚这里面每个词的意思。
“网络”包括啥呢？社交媒体、在线学习平台、网络游戏都算。
“青少年”大概就是十几岁的孩子。
“利大于弊”和“弊大于利”就是要去衡量网络给青少年成长带来的好处和坏处哪个更多。
2. 确定立场。
- 你得选好自己站在哪一边。
这就像选战队一样，要是你觉得网络给青少年带来的好处更多，像能拓宽知识面、方便交流之类的，那你就站“利大于弊”这一边。
选立场的时候可以根据自己的感觉或者平时的观察，也可以想想有没有什么特别的经历让你倾向于某一边。
二、构建论点。
1. 找论点。
- 一旦确定了立场，就开始找支持自己的论点啦。
比如说你站在“网络对青少年成长利大于弊”这边，那你的论点可以是“网络提供了丰富的学习资源”。
现在网上有各种公开课、学习软件，青少年可以学到学校里学不到的东西，像编程课、外语课，还能根据自己的兴趣深入学习呢。
- 再一个论点可以是“网络有利于青少年社交能力的拓展”。
青少年可以通过社交网络结识来自不同地方的朋友，了解不同的文化，学会和不同的人打交道，这对他们以后走向社会是很有帮助的。
2. 论点排序。
- 把论点排个顺序也很重要哦。
一般把最有力的论点放在前面。
就像打仗的时候先派出最厉害的部队一样。
比如上面说的学习资源那个论点可能比较强，就可以放在第一个，社交能力拓展这个论点放第二个。
三、找证据支持论点。
1. 事实证据。
- 每个论点都得有证据来支撑，不然就像没有根基的房子。
如果论点是网络提供丰富学习资源，那你可以举例说，像网易云课堂上有很多专业的课程，有很多青少年通过在上面学习，在一些竞赛中获奖了。
这就是实实在在的证据。
- 还可以用数据，比如说有调查显示，百分之多少的青少年使用网络学习工具后成绩有所提高，这些数据就很有说服力。
2. 引用权威。
- 引用一些专家的话也很棒。
最新整理第一次辩论赛作文.docx
最新整理第一次辩论赛作文第一次辩论赛作文，以下这篇是关于第一次辩论赛得作文范本。
我们人生有无数个第一次，第一次唱歌，第一次表演，第一次做家务等等，本篇是第一次辩论赛的感想作文。
感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。
第一次辩论赛作文：在星期四这天，我们班上开了一场激烈的辩论会，这是我由身以来第一次开辩论会，所以我异常兴奋、一蹦三尺！我们讨论的题目是：开卷是否有益？正方她们的队长是：华珈艺，她们得出的结论是开卷有益，而我们反方的队长是：罗智浩，我们得出的结论是：开卷不一定有益，于是，一场激烈的辩论会即将在激烈的战场上展开了！！罗智浩和华珈艺先演讲了一段话，开卷是否有益？这次辩论会正式开始，易美辰先说：“书是全世界的营养品。
我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗，只有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。
潘俊突然反驳道：“有些人看漫画一类的书，例如：阿衰......这些漫画书导致同学上课不注意听讲，走火入魔，而且还常常不听课，这样，学不好，还甚至以为自己有翅膀，从天上飞下来......这都是书造成的，所以，开卷不一定有益”。
而王也又反驳说：“开卷肯定有益，因为无论你看什么书，都肯定有那本书的好处，而看阿衰可以再闷闷不乐的时候放松心情，所以，我觉得读书有益。
经过反复的计较和较量，我们听到了叮叮叮叮叮！终于打午休铃了！由此，这场辩论会gameover（结束）了！这是我人生的第一场辩论会，我永远不会忘记，我会永远把这件难忘的事情刻在我的心中！以上这篇关于第一次辩论赛作文为您介绍到这里，希望它对您有帮助。
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辩论文稿作文范文
注意：以下文章是由的，不代表作者个人观点。
随着辩论比赛在学校和社会中越来越普遍，写一篇辩论文稿也越来越重要。
辩论比赛不仅能培养学生的语言表达能力，还能提高学生的逻辑思维和团队协作能力。
在辩论比赛中，辩手需要根据辩题的不同，选择自己的观点并给出支撑材料。
本文将介绍如何写一篇有力的辩论文稿，并提供一些写作技巧。
一、选择立场辩论文稿的第一步是明确定义自己的立场。
不同于论文或者其他文章，辩论文稿需要将自己的观点明确地表达出来，并在后续的段落中给出支撑。
选择立场时需要考虑自己的知识水平、个人经验和个人价值观等因素。
同时也需要考虑对方的反驳，预测可能遇到的问题并准备好反驳。
二、寻找支撑材料在写辩论文稿时，需要为自己选择的立场寻找支撑材料。
这些支撑材料可以来自于历史、科学、政治、文化等各个方面。
寻找支撑材料的过程需要耐心和时间，同时也需要了解相关的知识。
寻找支撑材料的一个好的方法是查找相关的书籍、文章、报纸和网站，收集和整理相关数据和论据。
三、结构清晰辩论文稿的结构应该是清晰的。
每个段落应该只包含一个主题，并且应该有足够的证据和论据来支持这个主题。
需要注意的是，段落之间的转换应该是平滑的，一个段落应该自然地引出下一个段落。
四、语言简洁辩论文稿的语言应该是简洁而有力的。
使用简单的、易于理解的语言，避免使用过于复杂或难以理解的术语。
使用丰富的动词和形容词，以增强文章的表现力。
需要注意的是，语言应该体现个人的个性和风格，但是也不能过于偏离主题。
五、顺应情感在辩论文稿中应该注意情感因素。
一个好的辩论文稿应该能够让读者产生共鸣或者感触，激起读者的情感反应。
这可以通过使用具体而生动的比喻和例子来实现。
同时也需要注意使用合适的语调和语气来表达个人态度和情感。
六、总结部分在辩论文稿的结尾部分，需要对文章进行总结。
总结部分需要简明扼要地重申自己的立场，并概括自己的观点和证据。
在这个部分，还可以提出一些反驳，以回答来自对方的一些可能存在的质疑。
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辩论文稿作文_写作技巧辩论文稿作文主讲名师：吴卫新浙江省慈溪市慈吉中学，中学高级教师，宁波市语文教坛新秀，宁波市第三批中小学骨干教师，入选市115 人才工程，宁波市基础教育教学初中视导兼职视导员。
【写作导引】《墨子·经上》中有“辩，争彼也；辩胜，当也” “或谓之是，或谓之非；当者，胜也”说法，意思是说：辩论就是人们相互间争论，谁正确谁胜，如果没有是与非，就无所谓辩论了，辩论只会朝着唯一目标前行：我说就是对。
千百年来，辩论都以其严密精湛逻辑思维和咄咄逼人论辩气势，显示出震撼人心力量，放射出璀璨夺目光彩。
苏格拉底、柏拉图和亚里士多德这些哲人就以他们深邃智慧和雄才辩论，传播知识、传播思想，名垂千史。
在现实生活中，常有争论其实就是辩论初级形态，只要有与众不同思想并且在与他人对话中表达出来都可以称之为辩论，从上课不敢苟同发言到据理力争律师辩护，从辩论席上唇枪舌战到外交舞台上刀光剑影，都是辩论。
由于辩论能够激活创造性思维，提高听辩中捕捉信息及作出快速反应能力和口头表达能力，是一种融知识性、趣味性和技巧性于一体语言实践活动，对于提升同学们语文素养很有意义。
因为辩题双方往往是对立，无论抽到哪一方论题，也无论是多么地违心，都要想方设法来证明自己观点是正确，所以辩论要注意以下三点：站稳立场、观点鲜明，切不可模棱两可，甚至不慎转移阵地；材料要充分有力，旁征博引，有理有据，令人信服；言语明白，条理清晰，中心句明确，要有条不紊地表达自己观点，层层深入，让人无可辩驳。
要注意是，写辩论性作文没有现场辩论那种“火药味” ，有更多时空来严密地表达自己观点。
有时不一定是以“非此即彼”对立状态出现，这个时候，我们可以在对立分析之后，更加客观地表达更深层次、更具理性、更有见地观点。
譬如面对“网络是利还是弊”这样一个辩题，在分析存在利弊之后可以将重心延伸到“网络利与弊全取决于自己”这样一个更见深度和思考观点上来，这一观点不会因为前面各有分析而违背观点要鲜明这一辩论原则。
【作文本】网络是福不是祸浙江省慈溪市慈吉中学吴雨暄互联网出现，被誉为20 世纪最伟大发明。
在信息社会高速发展今天，网络以其不可思议速度覆盖全球每一个角落，人们依靠网络获得了快捷海量信息，并且迅速地改变着我们生活方式和思维方式。
大家享受着网络给我们带来方便同时，又因为网络诸多负面存在而被不断地质疑、排斥甚至打压，尤其是在一些家长眼里，网络俨然成了“祸水” 网络真如此可怕吗？毋庸置疑，网络是一个复杂新生事物，受利益驱动，鱼龙混杂，出现了很多暴力、色情甚至反动东西，对于自制能力有限、难以明辨是非学生而言，确实是个考验。
尤其是电脑游戏，有些学生沉迷其中不能自拔，荒废学业不说，甚至会因此而走上犯罪道路，这些都是客观存在不争事实。
但是打开窗子，清凉空气进来同时，苍蝇也可能飞进来，但我们不能为了拒绝苍蝇，就不开窗子，不让清凉空气进来。
如果为了挡住“苍蝇” 不妨在我们心中建起一扇能过滤能自制“纱窗” ，那既拒绝了苍蝇，又能吸收清凉空气了。
同样，上网利弊取决于个人行为，事在人为，只要我们保持清醒头脑，抵制诱惑网站，合理控制游戏时间，网络带给你益处是数不胜数。
网络可以使我们与世界走得更近，打破国界隔阂，打破了文化樊篱。
我们惊奇地发现，世界变小了，我们行驶在精彩纷呈信息公路上，我们遨游在神秘莫测网络世界中，我们享受着人类发展史上前所未有文明成果。
轻点鼠标，我们可以探求文化宝藏；轻点鼠标，我们可以了解七大洲四大洋；轻点鼠标，我们可以满足求知欲望；轻点鼠标，我们可以放飞青春希望。
无论在亚西亚，还是在欧罗巴；无论在美利坚，还是在古埃及，我们都可以指点江山，激扬文字，坐享现代文明给我们带来福利。
在思想观念上，互联网促成了中学生现代思维方式形成。
在互联网上，他们接触到了多元世界文化，接触到了开放意识、效率意识、竞争意识、平等意识和全球一体化意识。
中国都已经加入WTO，与世界同轨了，难道我们不应该热情地投入到网络怀抱中去吗？正如8848 老总王俊涛说：“如果错过互联网，与你擦肩而过不仅仅是机会，而是整整一个时代。
”置身高速信息流转时代，我们要独善其身，恐怕只会被时代洪流所抛弃。
我们只有通过接受大量信息，培养了现代发散思维方式，才能祛除传统思维死板和狭隘。
同时，网络也深刻地改变了我们交往方式和学习方式。
虚拟世界承载着现实致用，在网络世界里我们可以毫无顾忌地与网友聊天，QQ微信视频应有尽有，可以倾吐心事，减轻课业负担，缓解压力；可以在BBS里张贴自己对各种问题看法和见解，觉得很有成就感；还可以提高自己某项业余爱好水平。
现在自己动手做主页已成为时尚，把自己喜爱图片资料传上去，开一个讨论区，发一些帖子，和大家交流，自己做版主感觉真很棒，在平等、宽松社会环境中尽情展现自我。
百分之八十学生认为，网络不但扩大了他们信息容量，而且改变了他们学习方式，使他们更好地融入了社会，与时俱进。
美国前总统克林顿说：“信息产业革命是人类有史以来最大一次革命，也是人类几百年才有一次机遇。
”我们不能在倒掉洗澡水同时，也把孩子一起倒掉。
网络固然存在各式缺陷，只要提高自制力和辨识力，我们有理由相信，信息时代已经来临，网络触角已经遍及世界每一个角落，利弊自己分清，它是科技革命福音，绝不是人们担心祸水！指导老师吴卫新）明师点】面对人们尤其是家长忧虑，作者旗帜鲜明地亮出自己观点：网络是福不是祸。
在论证过程中，思路非常清晰，逻辑严密。
文章一开篇，就亮出了需要自己去“破”观点，作者没有急于“立”起自己观点，而是先承认网络存在种种弊端，然后笔锋一转，回到自己观点上来：只要有足够鉴别力和自制力，网络是福不是祸，显得从容客观。
紧接着作者从三个方面分段进行论述网络利处。
最后借用克林顿话和一个形象比喻告诉人们，网络是福音不是祸水。
行文观点鲜明，脉络清晰，环环相扣，材料丰富有力，有理有据，是一篇不错辩论文稿。
新材料作文“缺了一角圆”导写与示例作者／曹保顺原创文题阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800 字文章。
一个缺了一角圆很不快乐，他动身去找失落一角。
他一路滚动一路唱着歌，因为缺了一角，不能滚得很快，所以有时候会停下来跟小虫说说话，或者闻闻花香，有时候超越甲虫车，有时候，甲虫也超他。
他穿过沼泽和丛林，他上山、下山。
他找到过太大、太小、太方、太尖，就当他快要绝望时候，突然找到了那个最适合自己一角。
他很高兴，开始向前滚动，因为不再缺少什么，他越滚越快，快得停不下来。
他不再能跟小虫说话，也来不及闻闻花香，他快得蝴蝶不能在他身上落脚。
于是，他停了下来，轻轻把那一角放下，从容地走开。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
思路点拨这是一则寓言故事，对于这类材料，需要我们采用“由物及人”横向联想法进行立意，即由材料中物联想到人，进而联想到与材料内容相类似人生哲理、社会现象等，从而提炼出写作观点。
写作时，我们不妨把“缺了一角圆”看作有缺陷人，把圆寻找一角过程看作人们奋斗过程，由此联想到与此类似人生、现象等。
写作时以下角度可供思考：（1）做有缺陷自己。
一切肉体缺陷在精神圆满面前都会显得微不足道，而傲视缺陷更会让人拥有精神大气与心灵解放。
不要默默舔舐你伤口，你要明白覆水难收，或索性将那不属于你一角抽掉。
活着，就做有缺陷自己。
（2）要学会取舍。
舍与得就像导体与绝缘体，它们之间没有绝对界限。
得到有时会变成失去，甚至得到很少，却失去很多。
相反，舍弃有时也会变成得到，失去很少却获得很多。
舍得，舍得，有舍才有得，所以要学会取舍。
（3）过程与结果。
生活不光是奋斗、拼搏，或是受苦受难，生活还应该是一种享受——自然享受，爱享受，艺术享受。
珍惜生命，热爱生命，就是不做毫无意义挥霍。
珍惜人生现在式，就是要让生活欢快一些，明丽一些，潇洒一些。
（4）勇敢面对缺陷。
勇敢面对缺陷，顽强绽放生命之花，即使是遇到再艰难，再困苦事也要勇敢地去面对，去接受。
只有如此，才会真正感受到人生乐趣，感悟出人生真谛。
勇敢面对缺陷，才能促使自己不断成长，不断进步，让自己展现出人生精彩，实现自己人生价值，找到属于自己美丽人生。
（5）人生意义在于过程。
人生意义不在于结果，而在于实现结果过程。
在追求结果过程中，每一个前进步伐都应当带来快乐。
成功不是一件非等不可事情，也不是一件遥不可及事情。
成功，存在于每一天前进途中，存在于每一个能给我们带来欣喜小小收获之中。
（6）珍惜不完美人生。
如果你人生是完美，你会觉得有意义么？有时人生就是一个发现缺陷然后去填补过程，只有在这个填补缺陷过程中你才会得到成长，才会觉得自己人生是有意义。
太过完美人生，你不觉得无趣么？（7）放慢脚步。
虽然前行道路上风光旖旎，但是很少有人能够拥有一份心境来驻足欣赏这景致。
也许只是朝着某一目标奋力追赶，却忘记了最初想要去方向，到最后才发现，即使自己竭尽了全力，也只得到了理想一角，等等。
佳作展示1追寻属于自己星星河北省辛集中学457 班黄艾娇缺角圆原以为拥有完美身体就拥有了快乐，然而最终他发现，在他不完美时，他才最真实、最放肆、最精彩、最快乐。
确实，生活就是这样矛盾，有时看起来光鲜美丽东西，并不具备我们想要价值。
不过，我并不认为缺角圆追求完美做法与快乐背道而驰，相反，他对快乐追求才成全了他快乐。
试想，如果缺失了这个寻找完美过程，缺角圆恐怕将永远迷失在对不可得完美感伤中，最终这一角缺憾就成了永久遗憾。
正因为有着对快乐执着追寻，所以老天也不辜负他，让他最终得到了自己答案。
由此可见，生活真谛需要真心追寻。
各色各样生活方式，风情各异人生观，光怪陆离思想有时让我们手足无措，如果没有求真识赝追寻，我们随时可能被这些光鲜外表晃了眼。
对生活体验甄别，促使我们找到真正适合自己生活理念。
至于缺角圆，它何尝不是用自己清澈眼光与明智头脑否决了赝品？追寻到属于自己生活方式，他是幸运，当然他勇敢也值得拥有这份幸运。
真心地追寻尽管快乐，然而却不易，一如从小我们谙熟高士名家隐逸情怀，人们羡慕之余又有谁解其中寂寥？我想我们若有机会去隐居一次，就能真实地感受其中滋味了。
有人会喜欢它，有人会反感它，比较之下也会使我们产生一些对生活心得，它们各有千秋，没有必要分出高下。
如果依恋高山流水、睢园绿竹，那就沉溺其中吧；如果我们不解世外桃源、海外仙山缥缈寂静，那就自认凡俗甘于欢畅热闹生活吧。
人各有志，不需要为“超然出世”而强赋新词，只要是适合自己生活方式，就勇敢地去追寻，何必顾忌别人会给它冠上什么形容词呢？对生活追寻也许是曲折，但只要用心体会最终必然有个美好结果。
追寻过程如此重要，因而其间困难也就无所谓了。
就像工程师研究建筑，我们楼里楼外，房顶阳台地一圈圈转着，记录数据逐渐精密，手里图纸日趋完善，最终我们完成一幅自己满意测绘图，因而它经过怎样改动都不影响它是一张好图。