精选-学校学生因病缺勤病因追查登记制度

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学生因病缺勤登记,追踪制度

学生因病缺勤登记,追踪制度学生因病缺勤登记、追踪制度学生的健康和安全是学校工作的重中之重。

为了及时掌握学生的健康状况，有效预防和控制传染病在学校的传播，保障全体师生的身体健康，特制定本学生因病缺勤登记、追踪制度。

一、制度目的1、早期发现和处理传染病疫情：通过对学生因病缺勤的登记和追踪，能够及时发现潜在的传染病病例，采取相应的防控措施，防止疫情在学校内扩散。

2、保障学生健康：确保患病学生得到及时的治疗和休息，促进其早日康复。

3、维护学校正常教学秩序：减少因病缺勤对教学进度和质量的影响，保证学校教育教学工作的顺利进行。

二、责任分工1、班主任（1）负责每天对本班学生的出勤情况进行检查和登记。

（2）对于因病缺勤的学生，及时了解其病情和缺勤原因，并填写《学生因病缺勤登记表》。

（3）与家长保持密切联系，跟踪患病学生的病情发展和治疗情况。

2、学校医务室（1）对班主任上报的《学生因病缺勤登记表》进行汇总和分析。

（2）对疑似传染病病例进行初步诊断和判断，提出防控建议。

（3）指导班主任和家长做好患病学生的隔离、治疗和康复工作。

3、学校领导（1）负责监督和检查本制度的执行情况。

（2）协调各部门之间的工作，确保因病缺勤登记、追踪工作的顺利开展。

三、登记流程1、学生因病不能到校上课，应由家长向班主任请假，并说明病情和就诊情况。

2、班主任在每天的晨检或午检时，对学生的出勤情况进行检查。

发现因病缺勤的学生，应及时与家长取得联系，了解其病情和缺勤原因，并做好记录。

3、班主任将因病缺勤学生的信息填写在《学生因病缺勤登记表》上，包括学生姓名、性别、年龄、班级、缺勤日期、病因、就诊医院、诊断结果、预计返校日期等。

4、班主任将《学生因病缺勤登记表》于当天下午放学前上报学校医务室。

四、追踪流程1、学校医务室收到《学生因病缺勤登记表》后，应及时对缺勤学生的病情进行分析和判断。

2、对于疑似传染病病例，学校医务室应立即通知班主任和家长，并要求家长带学生到医院进行进一步的诊断和治疗。

学校因病缺勤及病因追查登记制度模版（三篇）

学校因病缺勤及病因追查登记制度模版第一章总则第一条根据国家相关法律法规和学校管理规定，为加强学生健康管理，规范因病缺勤及病因追查工作，维护学生的学习和身体健康，特制定本制度。

第二条本制度适用于本校所有学生。

第三条学生因病缺勤应按照本制度进行登记和病因追查。

第四条本制度的具体实施经过学校教务处、卫生保健处等相关职能部门的协商和批准，并上报有关部门备案。

第五条本制度自发布之日起施行。

第二章因病缺勤登记第六条学生因病缺勤时间超过3天的，应当提交病假条，并按照规定进行登记。

第七条学生病假条应包含学生姓名、班级、病假时间、病因等必要信息，并由学生家长签字确认。

第八条学生家长应于学生病愈后的第一天将填写完整的病假条交与班主任或相关负责人。

第九条班主任或相关负责人应及时核对学生病假条，按照学校规定进行登记，并将病假条上交给教务处存档。

第三章病因追查第十条学校要建立健全病因追查机制，及时掌握学生的病情和病因，为学生提供及时的保健指导和预防措施。

第十一条学生因病缺勤超过3天的，学校应进行病因追查，由卫生保健处负责具体实施。

第十二条卫生保健处根据学生病假条上填写的病因，及时与学生家长进行沟通，了解病情，并提供相应的保健指导和防控措施。

第十三条学校要加强与医疗机构的合作，确保学生病因追查的准确性和及时性。

第十四条学校将统计的病因数据及时上报有关部门，以便有针对性地开展健康教育和预防工作。

第四章处理措施第十五条学校对于频繁因病缺勤的学生，学校应根据实际情况采取相应的处理措施，如：（一）调查核实违规事实，与学生家长进行沟通，并提供必要的协助和指导；（二）记录学生频繁因病缺勤的情况，形成学生档案，并根据实际情况轮值学生班主任进行追踪管理；（三）将学生频繁因病缺勤的情况报告学校有关部门，由有关部门进行具体处理。

第五章监督和检查第十六条学校要加强对因病缺勤及病因追查登记制度的监督和检查工作，确保制度的有效实施和落实。

第十七条学校相关职能部门要定期对病因追查工作进行检查，对于发现的问题及时进行整改。

学校病因追查登记制度

一、制度背景为确保师生身体健康，有效预防和控制传染病的发生与传播，保障学校正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、制度目的1. 加强学校传染病防控工作，提高师生健康水平。

2. 及时发现、报告、处理传染病疫情，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3. 规范因病缺勤学生的病因追查和登记工作，确保信息准确、完整。

三、制度内容1. 病因追查（1）学生因病缺勤时，由家长向班主任口头或电话请假，班主任应将情况记录在《学生因病缺勤病因登记表》上。

（2）班主任应及时了解学生患病情况和病因，包括发病时间、症状、就诊情况等信息，协助学校疫情报告人对其病情和转归进行追踪。

（3）任课老师发现课堂有学生缺课时，要了解缺课原因，及时上报班主任。

（4）班主任要随时掌握学生出勤情况，做好记录，及时上报政教处，以确保晨午检工作不漏不讹。

2. 登记报告（1）各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作。

（2）班主任将联系情况报告学校医护老师，并作进一步的家庭联系。

（3）学校疫情报告人接到报告后，要及时了解学生患病的情况，对追踪情况进行排查，并将情况记录在晨午检记录表上。

（4）任课老师发现课堂有学生缺课时，要及时上报班主任，班主任汇总后上报政教处。

（5）政教处将因病缺勤情况汇总后，及时上报学校领导。

3. 病例处理（1）对因病缺勤的学生，班主任要了解病情，做好病情跟踪记录。

（2）对疑似传染病患者，要及时报告学校医务室，进行隔离治疗。

（3）对确诊传染病患者，要按照相关规定进行隔离治疗，并做好后续追踪工作。

四、制度要求1. 各级领导和教职工要高度重视传染病防控工作，加强宣传教育，提高师生防病意识。

2. 班主任要严格执行因病缺勤病因追查登记制度，确保信息准确、完整。

3. 学校医务室要加强对传染病疫情的报告、处理和隔离治疗工作。

4. 学校将定期对因病缺勤病因追查登记制度执行情况进行检查，对发现的问题及时整改。

学校因病缺勤病因追查与登记制度模版（三篇）

学校因病缺勤病因追查与登记制度模版第一章总则第一条为了规范学校病缺勤登记制度，保障学生身体健康和学校的正常教学秩序，制定本制度。

第二条本制度适用于学校全体学生，包括幼儿园、小学、初中和高中。

第三条学生应当遵守学校的病缺勤登记制度，未经批准不能随意缺课。

第四条学校应当依法保护学生的隐私，对学生的病情及其它相关信息进行保密。

第五条学校应当加强与家长的沟通，定期交流学生的健康状况，并协助家长做好学生的健康管理。

第二章病缺勤登记的责任与程序第六条学校应当设立专门的病缺勤登记岗位，由专人负责。

第七条学生出现病情需请假时，家长应当在事先或请假当天，向学校请假，说明病情和请假事由。

第八条学校应当及时记录学生的病情和请假信息，履行相关登记手续，确保信息准确完整。

第九条学校应当留存学生的假条，以备查验和备案。

第十条学校应当对病情较重或请假次数较多的学生进行跟踪和记录，并积极与家长保持沟通。

第三章病缺勤病因追查的程序与原则第十一条学校在接到学生病缺勤登记后，应当按照下列程序进行病因追查：（一）对学生病情的轻重进行判断和评估；（二）对学生病情的发生和发展进行调查和分析；（三）对学生的病因进行追踪和病情记录；（四）对病情较重或请假次数较多的学生进行专门跟踪和记录。

第十二条学校在进行病因追查时，应当坚持以下原则：（一）尊重学生及家长的权益，保护学生的隐私；（二）按照学校的规定和程序进行病因追查；（三）及时向家长反馈病因追查结果；（四）必要时，引导家长及时就医治疗。

第四章病缺勤信息的报告与交流第十三条学校应当及时向家长报告学生的病缺勤情况，包括病情的发展及病情是否得到控制等。

第十四条学校与家长应当建立积极的沟通渠道，及时交流学生的健康问题和相关情况。

第五章违反制度的处理第十五条学生未经批准缺课，学校应当按照学校纪律处分条例进行处理。

第十六条学生和家长提供虚假病情或拒绝接受学校的病因追查，学校应当按照学校纪律处分条例进行处理。

学校因病缺勤病因追查与登记制度

学校因病缺勤病因追查与登记制度病因追查与登记制度是学校为了监控学生健康状况和确保校园健康安全而设立的一项制度。

它的作用是追踪学生病因，及时发现疾病爆发和传播的风险，防控疫情。

以下是该制度的主要内容：
1. 缺勤登记：学生因病缺勤时，家长或学生需要及时向学校登记确认缺勤原因。

学校会记录学生的姓名、学号、缺勤日期、病因等信息。

2. 病因调查：学校会根据学生提供的病因信息进行调查。

可能的调查方式包括学生家长填写调查问卷、学生接受面谈等。

3. 疫情监测：学校会定期汇总和分析学生的病因数据，及时发现和报告可能存在的疫情或突发传染病，确保校园卫生安全。

4. 个体隐私保护：学校对学生的病因数据进行保密处理，除了必要的统计和防控需要，不得随意公开或外传。

5. 预防措施：学校根据疫情监测结果，采取相应的预防措施，包括加强卫生消毒、开展健康宣教、推行个人防护措施等，防止疾病的传播和扩散。

病因追查与登记制度的目的是为了保障学生的健康和学习环境，及时发现和控制疾病传播的风险，在实施过程中要充分考虑个体隐私的保护，并与学生、家长进行充分沟通和协商。

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因病缺勤病因追查与登记制度

因病缺勤病因追查与登记制度一、目的和意义因病缺勤病因追查与登记制度是为了加强学校传染病疫情管理、预防和控制，保障广大师生员工的身体健康，有效防止传染病在校园内的传播。

本制度旨在早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离、早治疗，并根据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规制定。

二、组织架构1. 学校成立因病缺勤追踪小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人及各班班主任为组员。

2. 学校设立疫情报告人，负责学校因病缺勤病因的追查、登记和上报工作。

三、因病缺勤病因追踪与登记流程1. 班主任职责：（1）每天早晨对到校的学生进行观察、询问，了解学生的出勤和健康状况。

（2）发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，及时告知学校疫情报告人。

（3）密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。

2. 疫情报告人职责：（1）接到班主任的报告后，及时进行进一步排查，以确保对传染病病人的早发现、早报告。

（2）对因病缺勤的学生进行病因追查，了解学生的患病情况和可能的病因，及时记录在因病缺勤病因追查登记册上。

（3）对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。

3. 因病缺勤病因追查与登记：（1）班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况。

学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

（2）学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。

（3）学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门和卫生行政部门（或疾控中心）。

四、因病缺勤病因追查与登记要求1. 班主任每天早晨必须对到校的学生进行观察、询问，了解学生的出勤和健康状况，并做好记录。

2. 发现学生有传染病早期症状或疑似传染病病人时，班主任应立即告知学校疫情报告人，并及时报告医疗机构。

3. 疫情报告人接到报告后，应及时进行进一步排查，并按要求进行病因追查和登记。

小学因病缺勤登记、病因追踪制度

小学因病缺勤登记、病因追踪制度尊敬的家长：您好！为了更好地保障学生的健康，我们学校制定了因病缺勤登记、病因追踪制度。

请您仔细阅读以下内容，并在必要时配合我们的工作。

一、因病缺勤登记制度1. 学生因病缺勤，家长应及时向班主任请假，并说明请假原因。

2. 请假期间，家长应每天向班主任报告学生的病情，以便我们及时了解学生的健康状况。

3. 学生病愈返校时，家长应提供医疗机构出具的病愈证明，经班主任审核后方可复课。

4. 班主任应将学生的请假情况及时记录在案，并定期向学校卫生部门报告。

二、病因追踪制度1. 当班级内出现多名学生同时因病缺勤时，班主任应立即向学校卫生部门报告，并配合进行病因调查。

2. 学校卫生部门接到报告后，应立即启动病因追踪程序，对患病学生进行逐一排查，了解病情和接触史。

3. 必要时，学校卫生部门可以要求家长提供医疗机构出具的病历资料，以便进行病因分析。

4. 一旦发现传染病疫情，学校应立即采取隔离措施，并按照相关法律法规和政策进行报告和处理。

5. 学校卫生部门应定期对班级环境卫生进行检查，指导学生养成良好的卫生习惯，预防疾病传播。

三、家校合作1. 家长应关注学生的健康状况，如发现学生有异常症状，应及时就医，并告知班主任。

2. 家长应配合学校开展健康教育，教育学生养成良好的生活习惯，增强自我保护意识。

3. 学校应定期开展健康教育活动，提高学生的健康素养，增强学生预防疾病的意识。

4. 学校应加强与家长的沟通，共同关注学生的健康状况，形成家校共育的良好氛围。

四、总结通过实施因病缺勤登记、病因追踪制度，我们可以及时了解学生的健康状况，预防和控制疾病传播，保障学生的身心健康。

同时，我们希望通过家校合作，共同为学生的健康保驾护航。

感谢您的理解和支持，让我们携手共进，为学生的健康成长贡献力量！此致敬礼！XX学校年月日。

学校因病缺勤及病因追查登记制度(5篇)

学校因病缺勤及病因追查登记制度为确保学校卫生安全，杜绝传染病的流行，根据上级有关要求结合我校实际特制订本制度：一、各班班主任对于因病缺勤的学生应当了解学生的患病情况和可能的原因，发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻等)以及疑似传染病病人时要及时报告给学校疫情报告责任人，疫情报告责任人接到报告后，应追查学生的患病情况和可能的原因，争取做到对传染病人的早发现。

二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，认真做好每天的晨检工作，并做好因病缺课同学的联系工作。

搞清楚因病缺勤学生的去向且要将联系情况报告学校疫情报告人，并进一步做好家庭的联系，及时了解缺勤学生的病情发展。

三、学生因病缺课时，要事先向班主任请假并说明情况，学生在就医的同时要第一时间联系班主任，班主任负责了解该生当天的饮食、活动场所和接触人群且做好记录。

四、一旦发生突发公共卫生事件，学校疫情报告人应以最快捷方式县疾控中心报告，同时向教委科技局报告。

报告的情况是：1、在同宿舍或同一班级，一天内有三例或者连续三天内有多个学生(五例以上)患者，并有相似症状或共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人要在半小时内报告；2、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应在半小时内报告；3、发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应立即报告；4、当发现传染病或疑似传染病人时，学校疫情报告人应当立即报告。

五、班主任对于边治疗边要求上学的学生要做好工作，争取做到在家中治疗休息，如在校期间有任何变化要及时与家长连系；在家就医的要将就医结论报告学校，学生返校时要出示有效医疗机关的有效结果或证明，证实该生健康状况符合条件才准其复学。

六、班主任要对因病缺勤及病因追查情况进行登记，做到详细记录。

对不履行者则的班主任要追究相应的责任。

学校因病缺勤及病因追查登记制度（2）引言随着社会的发展和人们生活水平的提高，教育的重要性日益凸显。

因病缺勤病因追查与登记制度

因病缺勤病因追查与登记制度学生的健康是学校教育教学工作顺利开展的重要保障。

为了及时发现和处理学生中的传染病疫情，保障全体师生的身体健康和生命安全，特制定本因病缺勤病因追查与登记制度。

一、目的和意义因病缺勤病因追查与登记制度的建立，旨在加强学校对学生因病缺勤情况的监测和管理，做到对传染病疫情的早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效预防和控制传染病在学校的传播和蔓延。

同时，也有助于学校了解学生的健康状况，为学校的卫生保健工作提供科学依据。

二、适用范围本制度适用于学校全体学生。

三、职责分工1、班主任班主任是班级学生因病缺勤管理的第一责任人。

每天负责对班级学生的出勤情况进行检查，对因病缺勤的学生进行询问和记录，及时了解学生的病情和病因。

对于疑似传染病的学生，要及时报告学校医务室。

2、学校医务室学校医务室负责对班主任报告的因病缺勤学生进行进一步的排查和诊断。

对疑似传染病的学生，要按照相关规定进行隔离和治疗，并及时向学校领导和当地疾病预防控制机构报告。

同时，要对因病缺勤学生的病因进行追踪和记录，建立学生健康档案。

3、学校领导学校领导要高度重视学生因病缺勤管理工作，加强对学校医务室和班主任工作的指导和监督，确保本制度的有效实施。

四、工作流程1、缺勤登记班主任每天在晨午检时，对班级学生的出勤情况进行检查，对因病缺勤的学生进行登记，包括学生姓名、性别、年龄、班级、缺勤日期、缺勤原因等信息。

2、病因追查班主任要及时与因病缺勤学生的家长取得联系，了解学生的病情和病因。

对于家长不能明确病因的学生，班主任要及时报告学校医务室，由学校医务室进行进一步的排查和诊断。

3、病情报告班主任和学校医务室要按照相关规定，及时向学校领导和当地疾病预防控制机构报告学生中的传染病疫情。

报告内容包括学生姓名、性别、年龄、班级、发病时间、症状、诊断结果、治疗情况等。

4、隔离治疗对于疑似传染病的学生，学校医务室要按照相关规定进行隔离和治疗，防止疫情的传播和蔓延。

学校因病缺勤病因追查与登记制度（5篇）

学校因病缺勤病因追查与登记制度为了确保校园内的卫生安全，根据上级有关要求，特制订本制度如下：一、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校安保处，并作进一步的家庭联系。

三、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知安保处，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。

四、学生因病缺课时，要向班主任汇报请假，说明病因。

五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复查医学诊断报告或进行观察后才能进班。

学校因病缺勤病因追查与登记制度（2）是指学校建立的一套制度，旨在追踪和记录学生因病缺勤的原因。

该制度的目的是帮助学校了解学生因病缺勤的情况，以便能够及时采取相应的措施并对学生提供必要的支持。

实施学校因病缺勤病因追查与登记制度时，通常会包括以下步骤：1. 缺勤登记：学校要求学生在每次缺勤时向学校登记缺勤原因，可以通过纸质登记表、电子登记系统等方式进行登记。

2. 缺勤原因追查：学校会对学生提供的缺勤原因进行核实和追查。

这可能包括向学生家长、辅导员、医生等相关人员咨询，以确保缺勤原因的真实性。

3. 缺勤原因分类和统计：学校会将不同的缺勤原因进行分类，并对缺勤原因进行统计分析。

这有助于学校了解学生因病缺勤的主要原因及其分布情况。

4. 采取相应措施：根据统计分析的结果，学校可以采取相应的措施，如加强卫生健康教育、提供学习和生活上的支持、加强学校环境的改善等，以减少因病缺勤的发生。

通过实施学校因病缺勤病因追查与登记制度，学校能够更好地了解学生因病缺勤的情况，及时采取措施并提供支持，有助于减少因病缺勤对学生学习和发展的不良影响。

学校因病缺勤及病因追查登记制度

学校因病缺勤及病因追查登记制度为了更好地管理学生的出勤情况，并且对学生因病缺勤进行病因的追查，我校决定制定学校因病缺勤及病因追查登记制度。

一、缺勤登记制度1.学生因病缺勤，必须将缺勤原因及请病假的证明文件交给班主任，并在规定的时间内进行缺勤登记。

2.学生可以由家长代为请病假，但必须提供相关医学证明。

3.学校将对学生的缺勤情况进行登记，并定期向家长进行通报。

4.学生在缺勤期间，有义务及时补上缺课内容，并在返校后向班主任提交相关作业。

1.学校将对每位因病缺勤的学生进行病因追查，并要求学生提供详细的病历记录。

2.学校将病因信息进行归类整理，并建立学生病因数据库，以便日后参考和研究。

3.学校对于病因仍然不明的学生，将与家长商议后，可以建议到医院进行详细检查。

4.学生在病因追查期间，有义务向学校提供真实的病史和医学证明，以便更好地进行病因分析。

三、学校的职责和措施1.学校将定期对全校学生的出勤情况进行统计分析，以便及时发现出勤异常或高发病情况。

2.学校将与家长一起共同关注学生的身体状况，并提供必要的健康教育和指导。

3.对于出勤异常或高发病情况的学生，学校将协助家长进行病因追查，并提供相应的帮助和支持。

四、家长的责任和义务1.家长应关注学生的身体状况，及时发现异常情况并及时与学校沟通。

2.家长有义务向学校提供学生的真实病史和医学证明，以便学校进行病因分析和追查。

3.家长应与学校共同关注学生的健康问题，并积极配合学校的相关工作。

4.家长有责任在学生出现疾病情况时，及时带学生就医，并确保学生得到及时有效的治疗。

五、学生的责任和义务1.学生应关注自己的身体状况，并及时向家长和学校反映。

2.学生有责任主动请病假，并按要求提交相关的证明文件和病史。

3.学生有义务在缺勤期间，及时补上缺课内容，并向班主任提交相关作业。

4.学生有责任积极参加学校组织的体检活动，并按照医生的建议进行健康管理。

六、违纪违规处理1.对于故意编造虚假缺勤原因或提供虚假的病历记录的学生，学校将视情节轻重给予相应的纪律处分。

学生因病缺勤病因追查登记制度

学生因病缺勤病因追查登记制度
一、目的
为了保障学生的身体健康和生命安全，确保学校教育教学秩序的正常进行，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，制定本制度。

二、适用范围
本制度适用于我校全体学生因病缺勤病因追查登记工作。

三、职责分工
1. 学生处：负责因病缺勤学生的病因追查、登记和统计工作。

2. 班主任：负责本班因病缺勤学生的病因追查、登记和报告工作。

3. 校医室：负责对因病缺勤学生进行初步诊断，指导班主任进行病因追查和登记工作。

4. 学生家长：负责配合学校做好因病缺勤学生的病因追查和登记工作。

四、病因追查登记流程
1. 学生因病缺勤时，班主任需及时与家长取得联系，了解学生的病情和就诊情况。

2. 班主任根据家长提供的信息，填写《学生因病缺勤病因追查登记表》，并报告学生处。

3. 学生处对因病缺勤学生进行统计，定期向校领导汇报，并根据需要向教育行政部门报告。

4. 校医室对因病缺勤学生进行初步诊断，对疑似传染病病例进行隔离观察，并根据病情严重程度提出治疗建议。

5. 学生病愈复课时，班主任需查验学生的康复证明，确认学生已痊愈方可复课。

五、病因追查登记要求
1. 病因追查登记工作应做到及时、准确、完整。

2. 班主任需妥善保管《学生因病缺勤病因追查登记表》，以备查验。

3. 学生处、校医室和班主任应定期对因病缺勤学生进行回访，了解学生的康复情况。

4. 学校应定期对因病缺勤病因追查登记工作进行总结，不断提高工作质量。

六、附则
1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校学生处负责解释。

因病缺勤追查与登记制度(5篇)

因病缺勤追查与登记制度为了我校保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《____传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。

1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

2、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。

3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

4、班主任应当密切____本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。

5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切____其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。

8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报____部门和教育行政部门。

9、学校疫情报告人：谢慧玉门市独山子东乡族乡学校因病缺勤追查与登记制度（2）是指企事业单位或机关部门为了加强对员工因病缺勤的管理和控制，建立相应的追查与登记制度。

该制度的目的是确保员工因病缺勤的合法性和真实性，防止滥用病假和影响正常工作秩序。

通过对员工病假的追查与登记，可以及时了解员工的健康状况，统计病假情况，有针对性地采取相应的措施，保障企业或机关部门的正常运转。

该制度一般包括以下内容：1.病假登记：员工在请病假前需向单位提出申请，并按照规定的程序进行登记，包括填写请假单、提供医生证明等。

2.病假审批：单位需要对员工的病假申请进行审批，确保申请的合法性和真实性。

一般由单位内设的相关部门或人员负责审批。

3.病假追踪：单位在员工病假期间需要进行定期或不定期的追踪，了解员工的康复情况，确保病假的合理性。

因病缺勤病因追查与登记制度

因病缺勤病因追查与登记制度为了保障全体师生的身体健康，预防学校传染性疾病的发生和传播，特制定学生因病缺勤病因追查与登记制度。

一、晨检制度1. 晨检由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤情况、健康状况。

2. 发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校医务室作进一步的排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3. 班主任应关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校卫生应急工作办公室。

二、病因追查制度1. 学校卫生应急工作办公室接到班主任的报告后，要及时了解学生患病缺课情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。

2. 学校卫生应急工作办公室应组织相关部门和人员，对患病学生进行病因追查，了解其发病原因、传播途径和接触人群等。

3. 对于病因不明的学生，学校卫生应急工作办公室应与学生家长、医疗机构进行沟通，共同寻找病因，并及时将结果告知学生家长。

三、登记制度1. 班主任应建立学生因病缺勤登记册，详细记录学生缺勤日期、症状、病因等信息。

2. 学校卫生应急工作办公室应建立学生因病缺勤病因追查与登记档案，对学生的病因追查结果进行整理和归档。

3. 学校卫生应急工作办公室应定期对学生的病因追查结果进行统计和分析，及时发现学校传染性疾病的风险，采取相应的防控措施。

四、信息报告制度1. 学校卫生应急工作办公室应建立学生因病缺勤信息报告制度，及时将学生的病因追查结果和登记信息报告给上级教育行政部门和卫生行政部门。

2. 学校应建立学生因病缺勤信息公示制度，对学生的病因追查结果和登记信息进行公示，以提高师生的自我防护意识。

五、培训和宣传制度1. 学校应定期对教师、学生和家长进行因病缺勤病因追查与登记制度的培训和宣传，提高他们对传染性疾病防控的认识和能力。

2. 学校应利用各种宣传渠道，如校园网、宣传栏、家长会等，加强对因病缺勤病因追查与登记制度的宣传，提高师生的自我防护意识。

小学因病缺勤病因追查与登记制度

小学因病缺勤病因追查与登记制度一、目的和意义病假是学生在校期间常见的一种情况，因病缺勤不仅影响学生的学习进度，还可能传染给其他同学。

为了保障学生的健康和安全，提高学校的教学质量，实行因病缺勤病因追查与登记制度具有重要意义。

本制度旨在追踪学生因病缺勤的原因，了解疾病的发生规律，采取有效的预防和控制措施，减少学生因病缺勤的情况发生，确保学生的身心健康和学校的正常教学秩序。

二、制度内容1.因病缺勤病因追查（1）学生因病缺勤时，班主任应及时了解学生的病情，向家长询问学生病情的详细情况，并做好记录。

（2）班主任应密切关注因病缺勤学生的康复情况，及时了解学生的治疗进度，并向家长提供必要的帮助和支持。

（3）学校卫生保健人员应定期对学生因病缺勤情况进行统计分析，发现疾病发生的规律和趋势，提出针对性的预防和控制措施。

2.因病缺勤登记（1）学生因病缺勤时，班主任应及时在学生因病缺勤登记簿上进行登记，记录学生的姓名、班级、学号、缺勤日期、病因、病假天数等信息。

（2）学生病假结束后，班主任应审核学生的病假情况，并在登记簿上注明学生复课日期。

（3）学校应定期对因病缺勤登记簿进行整理和归档，以便于查阅和管理。

三、实施和监管1.学校应设立卫生保健机构，配备专业的卫生保健人员，负责学生健康的管理和因病缺勤病因追查与登记工作。

2.班主任是学生因病缺勤病因追查与登记的第一责任人，应认真履行职责，确保制度的落实。

3.学校应定期对因病缺勤病因追查与登记制度进行宣传和培训，提高师生和家长的健康意识，促进制度的执行。

4.学校应加强对因病缺勤病因追查与登记制度的监督和检查，发现问题及时整改，确保制度的有效实施。

四、奖惩措施1.对于认真执行因病缺勤病因追查与登记制度的班级和个人，学校应给予表彰和奖励。

2.对于不认真执行因病缺勤病因追查与登记制度，造成严重后果的班级和个人，学校应给予批评和处罚。

五、附则本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

学生因病缺勤登记,追踪制度

学生因病缺勤登记,追踪制度学生因病缺勤登记、追踪制度一、制度背景与目的学生的健康是学校教育教学工作顺利开展的重要保障。

为了及时掌握学生的健康状况，有效预防和控制传染病在学校的传播，保障全体师生的身体健康和生命安全，特制定本学生因病缺勤登记、追踪制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体在校学生。

三、责任分工1、班主任负责每日对本班学生的出勤情况进行检查，及时发现缺勤学生。

对因病缺勤的学生进行详细询问，了解其病情、就诊情况等信息，并做好记录。

及时与家长取得联系，沟通学生的病情和缺勤情况。

2、学校医务室为班主任提供必要的医疗知识咨询和指导。

对班主任上报的因病缺勤学生信息进行汇总和分析。

对患有传染病的学生进行隔离指导和康复跟踪。

3、家长如实向班主任报告学生的病情和就诊情况。

按照医生的建议，安排学生在家休息或治疗，并及时向班主任反馈学生的康复情况。

四、登记流程1、学生缺勤学生未能按时到校上课，班主任应在第一节课下课前与家长取得联系，了解学生缺勤原因。

2、因病缺勤登记如学生因病缺勤，班主任需详细询问家长学生的症状、发病时间、就诊医院、诊断结果等信息，并填写《学生因病缺勤登记表》。

3、上报医务室班主任应在当日将《学生因病缺勤登记表》上报学校医务室。

五、追踪流程1、每日追踪班主任每天与家长保持联系，了解学生的病情变化和治疗进展。

2、病情好转当学生病情好转，家长应向班主任提供医生开具的康复证明，学生方可返校上课。

3、病情未好转如学生病情未好转或出现加重情况，班主任应及时向学校医务室报告，学校将根据情况采取进一步的措施。

六、传染病处理1、疑似传染病对于疑似传染病的学生，班主任应立即上报学校医务室，并通知家长带学生到医院进行确诊。

2、确诊传染病一旦学生被确诊为传染病，学校医务室应按照相关规定，及时向当地疾病预防控制机构报告，并协助做好疫情防控工作。

对患病学生所在班级进行消毒和通风处理，对密切接触者进行观察和排查。

患病学生需按照医生的建议进行隔离治疗，隔离期满，凭医生开具的康复证明方可返校上课。

学生因病缺勤病因追查与登记制度范本(精选5篇)

学生因病缺勤病因追查与登记制度范本（精选5篇）学生因病缺勤病因追查与登记制度范本1为了保障全体师生的身体健康，预防学校传染性疾病的发生和传播，特制定学生因病缺勤病因追查与登记制度。

1、晨检由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤情况、健康状况。

发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校医务室作进一步的排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生患病缺课病因，如有怀疑类似传染性疾病或确诊传染性疾病，要及时报告给学校卫生应急工作办公室。

接到报告后，要及时了解学生患病缺课情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。

3、学生因病缺课时要向班主任请假，说明病因。

各年级主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，要将联系缺课情况报告学校卫生应急办公室，并做进一步的家庭联系。

4、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好解释、说服工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时与家长联系。

在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。

学生因病缺勤病因追查与登记制度范本2为了保障学生身体健康，预防传染病的流行发生，我校根据疾控预防控制中心《关于中小学校学生因病缺课监测试点工作方案的通知》，学校学生因病缺课监测工作的重要性。

特制定学生因病缺课监测管理工作制度。

一、建立班级学生因病缺课信息员由各班定一名。

二、各班班主任把好晨检关，每天上课前开展晨检活动。

1、一旦发现学生因病缺课或不来校，班主任要及时与家长联系同时向校卫生室汇报。

2、信息员（卫生委员）必须按要求做好记录工作。

3、信息员（卫生委员）按时向校医务室老师汇报。

4、发现学生如：腮腺炎、水痘、麻疹、猩红热、结核、肝炎等传染病要做到早发现，早隔离、早治疗，采取消毒措施，防止疫情的蔓延。

学生因病缺勤登记与追查登记制度

学生因病缺勤登记与追查登记制度学生因病缺勤病因登记与病因追查登记制度一、病因登记目录1.登记时间与地点：每天上午8:00，在学校医务室进行登记。

2.登记学生的基本情况：包括姓名、班级、性别、年龄、联系电话等。

3.缺勤类型与原因：区分病假、事假、旷课等类型，详细了解缺勤原因。

4.症状和体征记录：对学生进行了初步医学观察和询问，记录是否有发热、咳嗽、乏力等疑似传染病的症状。

5.可能感染的传染病类型：如流感、水痘、手足口病等。

6.与医生的联系记录：记录与校医或其他专业医生的联系情况，包括诊断结果和治疗建议。

7.家长或监护人联系方式：登记家长或监护人的联系电话，以便及时沟通。

8.病因与病情的记录：根据医生诊断结果，详细记录病因与病情。

9.其他相关信息的记录：如缺勤时长、治疗情况、预防措施等。

二、病因追查登记目录1.对所有登记的学生进行追踪调查：每周进行一次，对缺勤学生进行电话追访，了解病情及恢复情况。

2.对缺勤学生的家长或监护人进行联系追访：在得知学生缺勤后，第一时间联系家长或监护人，了解学生病情及病因。

3.对病因进行详细了解与记录：通过电话访问或面谈，详细了解学生缺勤的原因，并在登记表中记录。

4.对缺勤学生班级及接触人员进行预防性观察和隔离：发现有传染性疾病发生时，对相关班级和接触人员进行预防性观察和隔离。

5.对学生病愈后的身体状况进行跟踪与评估：对病愈返校的学生进行定期跟踪和评估，确保身体状况良好。

6.对学校的环境及设施进行消毒与清洁处理：根据不同病因的要求，对学校的教室、公共场所等设施进行定期消毒和清洁处理。

7.对全校学生进行预防知识的普及和宣传教育：通过开展健康讲座、发放宣传资料等方式，向全校学生普及预防疾病的知识。

三、注意事项1.登记表应妥善保管，并按照相关规定进行保密处理。

2.对突发事件和紧急情况要迅速做出反应，并及时向上级主管部门报告。

3.加强与家长的沟通，及时反馈学生的健康情况，并听取家长的意见和建议。

因病缺勤病因追查、登记和报告制度

因病缺勤病因追查、登记和报告制度一、目的和意义因病缺勤是学生常见的一种情况，为了保障学生的身体健康，维护学校的正常教学秩序，制定因病缺勤病因追查、登记和报告制度具有重要意义。

本制度旨在加强对学生因病缺勤的管理，及时发现和控制传染病的传播，保障师生员工的身体健康和生命安全。

二、组织机构和职责1. 学校成立因病缺勤管理工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、班主任等为成员。

领导小组负责因病缺勤管理工作的组织和协调。

2. 卫生保健老师负责对学生因病缺勤情况进行登记、追踪和报告，指导班主任开展因病缺勤管理工作。

3. 班主任负责本班学生因病缺勤情况的登记、追踪和报告，及时与家长沟通，了解学生病情和病因。

4. 学生和家长应当配合学校因病缺勤管理工作，如实提供学生病情和病因信息。

三、因病缺勤病因追查1. 班主任在晨检、午检或日常教学中，发现学生有因病缺勤情况，应当及时与家长联系，了解学生病情和病因。

2. 班主任应当对因病缺勤的学生进行追踪，了解学生治疗情况和恢复状况，及时更新因病缺勤记录。

3. 卫生保健老师应当对因病缺勤学生进行排查，了解学生病因，必要时开展流行病学调查，查明病因和传播途径。

4. 因病缺勤学生恢复健康后，应当持医院诊断证明或痊愈证明返校，经卫生保健老师审核同意后方可参加正常教学活动。

四、因病缺勤登记1. 班主任应当建立因病缺勤登记制度，对因病缺勤的学生进行详细记录，包括学生姓名、性别、班级、病因、治疗情况等。

2. 班主任应当每日统计本班因病缺勤学生人数，并及时报送给卫生保健老师。

3. 卫生保健老师应当汇总全校因病缺勤学生情况，定期分析因病缺勤趋势，并提出相应的防控措施。

五、因病缺勤报告1. 班主任发现学生因病缺勤情况，应当及时报告给卫生保健老师。

2. 卫生保健老师发现因病缺勤学生病情严重或疑似传染病病例，应当立即报告给学校领导小组，并按照相关规定采取隔离措施。

3. 学校领导小组应当密切关注因病缺勤学生情况，及时报告给上级部门，并按照相关规定采取防控措施。