人教版七年级上册整式的加减精品系列1PPT

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3.当然, 各要素 交代清 楚了并 不是故 事就精 彩了。 故事不 能叙述 太简单, 看了开 头就能 猜出结 局;也 不能平 铺直叙 、平淡 无奇,否 则无法 引起读 者的阅 读兴趣 。
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4.黄山的 云可真 白啊， 白得就 像一匹 白纱缎 ，又犹 如刚下 的白雪 ，那么 洁净， 那么润 泽，别 有一番 神采。 黄山的 云真静 啊，静 得让你 感觉不 到它在 飘动， 看上去 会使你 陶醉。
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7.“微云 一抹遥 峰，冷 溶溶， 恰与个 人清晓 画眉同 。”纳 兰容若 的这几 句词， 将这泼 墨写意 般的景 色，描 绘得淋 漓尽致 。
感谢观看，欢迎指导！
2
3 23
3
解：原式=
=-3x+y2
先去括号，
当x = -2,y = 2时， 3
再化简，
原式=
最后求值
注意：分数和负数的乘方
运算要带括号！
人 教 版 七 年 级上册 2.2 整 式 的加 减(4) 课 件
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（练一练） 先化简，再求值： 5（3a2b-ab2)-(ab2+3a2b)，其中 a 1 ,b 1
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方法二：小红和小明买笔记本共花去（3x+4x）元，买圆珠笔共 花去（ 2y+3y ）元 小红和小明买笔记本和圆珠笔共花去 （3x+4x）+（2y+3y） =7x+5y（元）
拓展问题：１．一种笔记本的单价是x（元），圆珠笔的单价是y
（元），小红买这种笔记本3本，买圆珠笔2支；小明买 这种笔记本4个，买圆珠笔3支．小红比小明少花多少？
思考：整式的加减运算的一般步骤是什么？
归纳:整式加减运算法则 一般地，几个整式相加减，如果有括号就先
去括号，然后再合并同类项．
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例 9 .求 1x 2 (x 1y2) ( 3x 1y2)的值 x ， 2 ， y2 其 .
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（2）做大纸盒比小纸盒多用料多少平方厘米？ 分析：小纸盒的表面积是（2ab+2bc+2ac）cm2
大纸盒的表面积是（6ab+8bc+6ac）cm2
解：做大纸盒比做小纸盒多用料 （6ab+8bc+6ac）-（2ab+2bc+2ac） =6ab+8bc+6ac- 2ab-2bc-2ac =4ab+6bc+4ac(cm2 )
红共花去（3x+2y ）元；小明买4本笔记本，花去4x元， 3支圆珠笔花去3y元，小明共花去（ 4x+3y ）元，
小红和小明一共花去 （3x+2y）+（4x+3y）
=3x+2y+4x+3y
=7x+5y（元）
思考：还能用其他的方法来知道“小红和小明共花费多少 钱吗？”
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〔分析：小红共用 （ 3x+2y）元 小明共用 （ 4x+3y）元〕
解：
（4x+3y）- （ 3x+2y）=
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例8．做大小两个长方体纸盒，尺寸如下（单位：cm）．
长 宽高
2.2 整式的加减 （）
例6 计算： 先去括号，再合并同类项 （1）（2x-3y）+（5x+4y）
(2) (8a-7b) - 2(4a-5b)
分析： 第（1）题是计算多项式2x-3y和5x+4y的和； 第（2）题是计算多项式8a-7b和4a-5b的差.
解：（1）原式=2x-3y+5x+4y =7x+y
结束寄语
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1.小彼得 是一个 商人的 儿子。 有时他 得到他 爸爸做 生意的 商店里 去瞧瞧 。商店 里每天 都有一 些收款 和付款 的账单 要经办 ，彼得 经常被 派去把 这些账 单送往 邮局寄 走。
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2.写故事 一定要 有头有 尾,完整 地叙述 一件事 。要想 将故事 叙述完 整具体 ，各要 素必须 交代清 楚，揭 示故事 发展变 化的原 因和内 在联系 ，才能 使读者 对整个 故事有 全面完 整的印 象。
23
解：
5(3a2b ab2 ) (ab2 3a2b)
15a2b 5ab2 ab2 3a2b
12a2b 6ab2
当a= 1 ,b= 1时， 23
原 式 =12
1 2
2
1 3
6
1 2
1 3
2
1
1 3
2 3
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归纳
• 1.通过上面的学习，我们可以得到整式加减 的运算法则：
一般地，几个整式相加减，如果有括 号就先去括号，然后再合并同类项.
2.求代数式的值时，先将式子化简， 再代人数值进行计算比较简便.
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布置作业
1、P70 习题第4，5，6题. 2、同步训练P~45 3、单元测试卷
（2）原式=8a-7b-8a+10b =3b
例题解析 人教版七年级上册2.2 整式的加减(4) 课件
例7．一种笔记本的单价是x（元），圆珠笔的单价 是y（元），小红买这种笔记本3本，买圆珠笔2支； 小明买这种笔记本4个，买圆珠笔3支，买这些笔记 本和圆珠笔，小红和小明共花费多少钱？ 方法一：小红买3本笔记本，花去3x元，2支圆珠笔花去2y元，小
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5.黄山的 云真长 啊，长 得无法 用眼睛 望到边 际，只 让你感 觉到它 是那样 浩瀚， 像一张 大幕把 天地都 罩起来 了。
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6.伏在岩 石上侧 耳倾听 ，耳朵 里彷佛 有一种 不可捉 摸的声 音，极 远的又 是极近 的，极 洪大旳 又是极 细小的 ，像春 蝉在咀 嚼桑叶 ，像野 马在草 原上驰 骋，像 山泉在 流动， 像大海 在澎湃 。
小纸盒 a b C 大纸盒 1.5a 2b 2c
c
b a
2c
2b 1.5a
（1）做这两个纸盒共用料多少平方厘米？
分析：小纸盒的表面积是（2ab +2bc +2ac ）cm2
大纸盒的表面积是（ 6ab+8bc +6ac）cm2
解：做这两个纸盒共用料 （2ab+2bc+2ac）+（6ab+8bc+6ac） =2ab+2bc+2ac+6ab+8bc+6ac =8ab+10bc+8ac(cm2 )
1、计算：
(1 )3 - 6 (-4) (-2)
(2) - 12 (- 1 5 ) 26
(3) - 2 3 ( 1 ) 2 ( 7 3 2 ) 1
2
5
( 4 ) 7 (1 2 2 ) 3
2 、计算并化简
2 (a2 b 2 a 2 b ) 3 (a2 b a 2 b ) (2 a2 b 2 a 2 b )，a 其 2 ， b 1 中