写作训练课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 选择你熟悉的同学、老师或其他人，写一个外貌 描写片段。不少于300字。
写作训练——外貌描写
训练目标： 1、认识描写的作用，掌握外貌描 写的方法。 2、进行外描写的片段写作。
训练过程
• 一、示例
希望之星——苏明娟
小明娟右手紧握铅 笔，左手按在作业本上， 她脸色略显苍白，两只 滚圆的大眼睛注视着前 方，闪烁着被求知的渴 望燃烧着的异彩，分明 是在呼喊：”我要读书!”
众说纷纭
Fra Baidu bibliotek 点拨指导
• 外貌描写的内容： 1、人物肖像 2、人物神态 3、人物衣着 • 外貌描写的方法： 讲顺序，逐一刻画，条理分明 抓部位，展现形象，写出特征 练习提示： 1、顺序：前面——后面 2、部位：皱纹——白发 3、特征：多而弯——长而动 人物特点：饱经沧桑、年老慈祥、精神矍铄
写作练习
• 仔细观擦罗中立的 油画《父亲》，通过 描写人物的外貌表现 人物的神韵。
• 卖糖造的老汉有多大年纪了？我不知道， 她脸上的皱纹一道挨着一道，顺着眉毛弯 向两个太阳穴，又顺着腮帮弯向嘴角，那 些皱纹给他的脸上增加了许多慈祥的笑意。 当他挑着担子赶路的时候，他那剃得像半 个葫芦样的后脑勺上的长长的白发，便随 着颤悠悠的扁担一同忽闪着。（张洁《捡 麦穗》）
• 这段外貌描写，主要写了什么？突出了什 么特征？体现了人物什么性格特点？
写作训练——外貌描写
训练目标： 1、认识描写的作用，掌握外貌描 写的方法。 2、进行外描写的片段写作。
训练过程
• 一、示例
希望之星——苏明娟
小明娟右手紧握铅 笔，左手按在作业本上， 她脸色略显苍白，两只 滚圆的大眼睛注视着前 方，闪烁着被求知的渴 望燃烧着的异彩，分明 是在呼喊：”我要读书!”
众说纷纭
Fra Baidu bibliotek 点拨指导
• 外貌描写的内容： 1、人物肖像 2、人物神态 3、人物衣着 • 外貌描写的方法： 讲顺序，逐一刻画，条理分明 抓部位，展现形象，写出特征 练习提示： 1、顺序：前面——后面 2、部位：皱纹——白发 3、特征：多而弯——长而动 人物特点：饱经沧桑、年老慈祥、精神矍铄
写作练习
• 仔细观擦罗中立的 油画《父亲》，通过 描写人物的外貌表现 人物的神韵。
• 卖糖造的老汉有多大年纪了？我不知道， 她脸上的皱纹一道挨着一道，顺着眉毛弯 向两个太阳穴，又顺着腮帮弯向嘴角，那 些皱纹给他的脸上增加了许多慈祥的笑意。 当他挑着担子赶路的时候，他那剃得像半 个葫芦样的后脑勺上的长长的白发，便随 着颤悠悠的扁担一同忽闪着。（张洁《捡 麦穗》）
• 这段外貌描写，主要写了什么？突出了什 么特征？体现了人物什么性格特点？