《小提琴的力量》语文阅读和答案
齐齐哈尔市六年级下学期语文期末测试卷A卷
齐齐哈尔市六年级下学期语文期末测试卷A卷一、积累运用 (共11题；共100分)1. （8分）读拼音，写汉字。
húdiéxiēbójuàn fánɡ________________息________斗羊________磨________ yǎn hùsànɡnài chǐdāi ________________气无________牙________发________2. （4分）填空①“造”字的读音是________②“曹”字共有几笔________3. （2分） (2020四下·) 补充词语。
________全国 ________沮丧一声________ 软鼓________情绪________ 不________而________4. （6分）根据课文《一面五星红旗》给下面句子加上正确的标点。
“可以吗________交换吧________”老板冲着我打着手势________5. （5分）选择合适的内容填空。
轻轻地________ 走严肃地________ 说慢慢地________ 跳专心地________ 听6. （4分）请你指出下面句子所使用的修辞手法。
（1）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
________（2）四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？________（3）有的宅院里探出半树银妆星星般的小花缀满枝头，丛墙上窥着行人。
________（4）下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
________7. （7.0分）修改病句。
（用修改符号在原句上修改）①下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。
②气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。
③看了电影《生死抉择》后，受到了深刻的教育。
④北京的秋天是个美丽的地方。
8. （10分）写留言条。
6月8日，小红要到公园跑步，18点前回来，恰逢她妈妈不在家。
《小提琴的力量》阅读附答案
（2012.乐山）小提琴的力量（14分）（澳）布里奇斯①每天黄昏，我都会带着小提琴去尤莉金斯湖畔的公园散步，在如血的夕阳中拉一曲《圣母颂》。
我喜欢在那悠扬婉转的旋律声中编织自己美丽的梦想，让琴声把我带入田园诗般纯净恬淡的生活中去。
②那天中午，我驾车回到别墅。
刚刚一进客厅门，我就听见楼上的卧室里有轻微的响声，那种响声我太熟悉了，是我那把阿马提小提琴发出的声音。
“有小偷!”我一个箭步冲上楼。
果然，一个12岁左右的少年正站在那里抚摸我的小提琴。
那个少年头发蓬乱，脸庞瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好像塞了些东西，我瞥见自己放在床头的一双新皮鞋失踪了，看来他是个贼。
我用结实的身躯堵住了少年逃路，这时，我看见他的眼里充满了惶恐、胆怯和绝望。
刹那间，我突然想起了记忆中那块青色的墓碑，我愤怒的表情顿时被微笑所代替。
我问道：“你是拉姆斯敦先生的外甥鲁本吗？我是他的保姆，前两天我听他说有一个住在乡下的外甥要来，一定是你了，你和他长得真像啊!”③听见我的话，少年起先一愣，但很快就说：“我舅舅出门了吗？我还是先出去转转，待会儿再来看他吧。
”我点点头，问那位少年：“你很喜欢拉小提琴吗?”“是的，但我很穷，买不起。
”少年回答。
“那我将这把小提琴送给你吧。
”我语气平缓地说。
少年似乎不相信小提琴是一位保姆的，他疑惑地望了我一眼，但还是拿起了小提琴，临出客厅时，他突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演奏的巨幅彩照，于是浑身不由自主地颤栗了一下，然后头也不回地跑远了。
我确信那位少年已明白是怎么回事，因为没有哪一位主人会用保姆的照片来装饰客厅。
④那天黄昏，我破例没有去公园散步，妻子下班回来后发现了这一反常现象，忍不住问道：“你心爱的小提琴坏了吗?”“哦，没有，我把它送人了。
”“送人？怎么可能！你把它当成了生命中不可缺少的一部分。
”“你说得对。
但如果它能够拯救一个迷失的灵魂，我情愿这样做。
”看见妻子并不明白我说的话，我就将当天中午的遭遇告诉了她，然后问道：“你愿意听一个故事吗?”妻子迷惑不解地点了点头。
小提琴的力量语文阅读答案
小提琴的力量语文阅读答案导读：小提琴的力量（澳）布里奇斯①每天黄昏，我都会带着小提琴去尤莉金斯湖畔的公园散步，在如血的夕阳中拉一曲《圣母颂》。
我喜欢在那悠扬婉转的旋律声中编织自己美丽的梦想，让琴声把我带入田园诗般纯净恬淡的生活中去。
②那天中午，我驾车回到别墅。
刚刚一进客厅门，我就听见楼上的卧室里有轻微的响声，那种响声我太熟悉了，是我那把阿马提小提琴发出的声音。
有小偷!我一个箭步冲上楼。
果然，一个12岁左右的少年正站在那里抚摸我的小提琴。
那个少年头发蓬乱，脸庞瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好像塞了些东西，我瞥见自己放在床头的一双新皮鞋失踪了，看来他是个贼。
我用结实的身躯堵住了少年逃路，这时，我看见他的眼里充满了惶恐、胆怯和绝望。
刹那间，我突然想起了记忆中那块青色的墓碑，我愤怒的表情顿时被微笑所代替。
我问道：你是拉姆斯敦先生的外甥鲁本吗？我是他的保姆，前两天我听他说有一个住在乡下的外甥要来，一定是你了，你和他长得真像啊!③听见我的话，少年起先一愣，但很快就说：我舅舅出门了吗？我还是先出去转转，待会儿再来看他吧。
我点点头，问那位少年：你很喜欢拉小提琴吗?是的，但我很穷，买不起。
少年回答。
那我将这把小提琴送给你吧。
我语气平缓地说。
少年似乎不相信小提琴是一位保姆的，他疑惑地望了我一眼，但还是拿起了小提琴，临出客厅时，他突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演奏的巨幅彩照，于是浑身不由自主地颤栗了一下，然后头也不回地跑远了。
我确信那位少年已明白是怎么回事，因为没有哪一位主人会用保姆的照片来装饰客厅。
④那天黄昏，我破例没有去公园散步，妻子下班回来后发现了这一反常现象，忍不住问道：你心爱的小提琴坏了吗?哦，没有，我把它送人了。
送人？怎么可能！你把它当成了生命中不可缺少的一部分。
你说得对。
但如果它能够拯救一个迷失的灵魂，我情愿这样做。
看见妻子并不明白我说的话，我就将当天中午的遭遇告诉了她，然后问道：你愿意听一个故事吗?妻子迷惑不解地点了点头。
《小提琴的力量》阅读附答案
《小提琴的力量》阅读附答案（2012.乐山）小提琴的力量（14分）（澳）布里奇斯①每天黄昏，我都会带着小提琴去尤莉金斯湖畔的公园散步，在如血的夕阳中拉一曲《圣母颂》。
我喜欢在那悠扬婉转的旋律声中编织自己美丽的梦想，让琴声把我带入田园诗般纯净恬淡的生活中去。
②那天中午，我驾车回到别墅。
刚刚一进客厅门，我就听见楼上的卧室里有轻微的响声，那种响声我太熟悉了，是我那把阿马提小提琴发出的声音。
“有小偷!”我一个箭步冲上楼。
果然，一个12岁左右的少年正站在那里抚摸我的小提琴。
那个少年头发蓬乱，脸庞瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好像塞了些东西，我瞥见自己放在床头的一双新皮鞋失踪了，看来他是个贼。
我用结实的身躯堵住了少年逃路，这时，我看见他的眼里充满了惶恐、胆怯和绝望。
刹那间，我突然想起了记忆中那块青色的墓碑，我愤怒的表情顿时被微笑所代替。
我问道：“你是拉姆斯敦先生的外甥鲁本吗？我是他的保姆，前两天我听他说有一个住在乡下的外甥要来，一定是你了，你和他长得真像啊!”③听见我的话，少年起先一愣，但很快就说：“我舅舅出门了吗？我还是先出去转转，待会儿再来看他吧。
”我点点头，问那位少年：“你很喜欢拉小提琴吗?”“是的，但我很穷，买不起。
”少年回答。
“那我将这把小提琴送给你吧。
”我语气平缓地说。
少年似乎不相信小提琴是一位保姆的，他疑惑地望了我一眼，但还是拿起了小提琴，临出客厅时，他突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演奏的巨幅彩照，于是浑身不由自主地颤栗了一下，然后头也不回地跑远了。
我确信那位少年已明白是怎么回事，因为没有哪一位主人会用保姆的照片来装饰客厅。
④那天黄昏，我破例没有去公园散步，妻子下班回来后发现了这一反常现象，忍不住问道：“你心爱的小提琴坏了吗?”“哦，没有，我把它送人了。
”“送人？怎么可能！你把它当成了生命中不可缺少的一部分。
”“你说得对。
但如果它能够拯救一个迷失的灵魂，我情愿这样做。
”看见妻子并不明白我说的话，我就将当天中午的遭遇告诉了她，然后问道：“你愿意听一个故事吗?”妻子迷惑不解地点了点头。
语文版2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷(五)课内阅读D卷
语文版2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷（五）课内阅读D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、阅读 (共6题；共76分)1. （16分）默写古诗，回答下列问题夜宿山寺________楼高百尺，手可摘星辰。
不________高声语，恐_______天上人。
（1）把诗歌补充完整。
（2）①“语”的意思是________。
A．语气B．说话②“恐”的意思是________。
A．害怕B．恐慌（3）《夜宿山寺》是________朝诗人________写的。
我还知道他写的古诗，如《________》、《________》。
2. （16分）阅读下文，回答问题。
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（1）给下列字注音。
________________________________盂沧孰汝（2）解释下列划线的字词。
①两小儿辩斗________②我以日始出时去人近________③及其日中如探汤________④孔子不能决也________⑤孰为汝多知乎________、________（3）翻译《两小儿辩日》全文。
（4）从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？（5）“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？（6）两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。
（7）两个小孩对太阳的远近的理解似乎都有道理，他们分别从什么角度来思考这个问题的？（8）这两个小孩对太阳的探究，体现了一种什么态度？（9）两小儿的说理角度分别是：________。
小学六年级期末毕业考试语文试卷及答案(共三套)
小学六年级期末毕业考试语文试卷（一）（总分100分，书写共占6分；100分钟完成）请将答案按照各题顺序写在答题纸上一、积累与运用。
（42分）（一）抄写句子，做到正确、工整、行款整齐。
（2分）确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。
（二）读拼音，写字词。
（11分）guàn gài kuí wu juàn liàn wēi xié( ) ( ) ( ) ( ) guò lǜ tún bù yān hóu mài lǒng ( ) ( ) ( ) ( )mán 隐（）（）头（）不讲理xī（）灭（）牲（）流（三）选择题。
（12分）1.下面加点字读音完全正确的一组是（）A.临帖．(tiě) 歼．灭(jiān) 挑衅．(xìn) 悄．然无声(qiāo)B.情谊．(yí) 瘦削．(xuē) 埋．怨(mán) 夹．竹桃(jiá)C.凌．晨(líng) 召．唤(zhāo) 堤．岸(dī) 包扎．(zhā)D.炽．(chì)热禀．报(bǐng) 蒙．骗(mēng) 乘．虚而入(chéng)2.下面字形全都正确的一组是（）A.不避艰险银妆素裹腾云架雾夜以继日B.卓有成效苦心孤谐神清气爽迷途知返C.直截了当再接再厉深思熟虑顾名思义D.崇山峻岭温文而雅川流不息司空见贯3.下面加点字的意思相同的一组是（）A.顾．名思义三顾．茅庐B.鲜．见鲜．为人知C.鉴．往知来水清可鉴．D.硕大无朋．高朋．满座4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.下课了，同学们陆陆续续．．．．地走出教室。
B.福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈．．．．，使莫泊桑深受启发。
C.辩论会上，大家针锋相对．．．．，侃侃而谈，气氛非常热烈。
D.与别人交往时，要学会站在对方的立场上，设身处地．．．．地为对方着想，不能只顾着自己。
河南省南阳市镇平县2020年部编版小升初考试语文试卷(含答案解析)
河南省南阳市镇平县2020年部编版小升初考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音，写词语。
luò tuo shū jí míng mèi yòu zhì xī shēngzhī yuán lǐng yù qiū yǐn qīng cuì zǔ lán二、信息匹配2．用“\”划去组词不正确的字。
（饺绞）子（辟僻）静（辨辩）论网（络洛）依（喂偎）习（贯惯）（板版）图（搜艘）索三、选择题3．下面加点字的注音完全正确的一项是（）A．搅．和（jiǎo）栖．息（xī）B．揉搓．（zuō）炊．烟（chuī）C．花蕊．（ruǐ）台阶．（jiē）D．丑恶．（wù）恐怖．（bù）4．《泊船瓜洲》一诗的作者是（）A．范仲淹B．苏轼C．叶绍翁D．王安石5．下面加点字词的意思有误的一项是（）A．自愧弗．如（不）B．孔子不能决．也（决定）C．何当．．金络脑（何时将要）D．声泪俱．下（全，都）6．对下列句子所用的修辞手法判断有误的一项是（）A．没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（设问）B．一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。
（比喻）C．锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。
（拟人）D．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（排比）四、填空题7．把下列词语补充完整，并填空。
万象（______）（______）翻（______）倒（______）（______）（______）其所五（______）四（______）（______）（______）有偶见微（______）（______）（1）“五（______）四（______）”这个词语中含有两个数字，这样的四字词语我还能再写出两个：____________、____________。
小提琴的力量段落划分
小提琴的力量段落划分《小提琴的力量》讲述了一把小提琴联系着三个人的两个故事，下面是店铺给大家整理的小提琴的力量段落划分小提琴的力量段落划分，供大家阅读!小提琴的力量段落划分文章分四部分。
第一部分(第1自然段)：写“我”有黄昏散步拉琴的习惯。
以优美的语言点出了小提琴带给我的欢乐。
第二部分(第2—3自然段)：写“我”中午回家遇到了小偷。
“我”没有当面揭穿小偷的身份，而是故意将“小偷”误说成“拉姆斯敦先生的外甥鲁本”，并把小提琴送给了他，使他体面地离开了“我”的家。
第三部分(第4—7自然段)：通过“我”与妻子的对话，插叙了小女孩善待“我”这个小偷，并送给我小提琴，从而使“我”改邪归正的故事。
第四部分(第8、9自然段)：写“我”与“小偷”梅里特的相遇，美妙的故事重演，梅里特靠小提琴的力量迷途知返，走向正途，也成为出色的小提琴手。
小提琴的力量原文布里奇斯①每天黄昏，我都会带着小提琴去尤莉金斯湖畔的公园散步，在如血的夕阳中拉一曲《圣母颂》。
我喜欢在那悠扬婉转的旋律声中编织自己美丽的梦想，让琴声把我带入田园诗般纯净恬淡的生活中去。
②那天中午，我驾车回到别墅。
刚刚一进客厅门，我就听见楼上的卧室里有轻微的响声，那种响声我太熟悉了，是我那把阿马提小提琴发出的声音。
“有小偷!”我一个箭步冲上楼。
果然，一个12岁左右的少年正站在那里抚摸我的小提琴。
那个少年头发蓬乱，脸庞瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好像塞了些东西，我瞥见自己放在床头的一双新皮鞋失踪了，看来他是个贼。
我用结实的身躯堵住了少年逃路，这时，我看见他的眼里充满了惶恐、胆怯和绝望。
刹那间，我突然想起了记忆中那块青色的墓碑，我愤怒的表情顿时被微笑所代替。
我问道：“你是拉姆斯敦先生的外甥鲁本吗?我是他的保姆，前两天我听他说有一个住在乡下的外甥要来，一定是你了，你和他长得真像啊!”③听见我的话，少年起先一愣，但很快就说：“我舅舅出门了吗?我还是先出去转转，待会儿再来看他吧。
北师大版六年级语文上册第一次月考水平测试
北师大版六年级语文上册第一次月考水平测试（时间：90分钟）班级：__________ 姓名：__________分数：__________一、填空题。
（共30分）1. 近两年来,“减负”成为社会热门话题,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂,不能片面的“一减了之“,必须多措并举,综合施策。
据一份研究报告显示,家长认可的减负措施主要有（左下图所示）:2. 在括号里填入恰当的关联词。
①______小男孩的父亲是位马术师,______他从小就必须跟着父亲东奔西跑。
②______她写字的时候，我们______默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。
③天鹅______有天生的美质,______有自由的美德。
④"新名词”______挂在农民的口头上,______付诸具体的行动。
3. 看拼音，写词语。
wú xiáxiéshāng kāng kǎi ní wán______ ______ ______ ______liú lǎn jǐn shèn xué túhā qiàn______ ______ ______ ______4. 日积月累。
根据提示（或前句）选择正确的对应句，将字母填在后面横线上。
A.豆蔻年华；B.弱冠之年；C.风行草上必偃；D.精忠报国；E.及笄之年；F.事非经过不知难；G.子欲养而亲不待；H.莫把无时当有时①古代称“13-14岁”为，______②古代称“15岁”为，______③树欲静而风不止，______④书到用时方恨少，______5. 根据课文内容填空。
《美丽的小兴安岭》是按照______顺序写的。
“小兴安岭一年四季______，是一座______，也是一座______。
”这句话在文中起到了______的作用。
6. 给下列划线的字加上偏旁，变成新字。
朝 ______湿旁肩______ 显 ______润务 ______气羽 ______膀斗 ______动7. 写出下列生字的韵母。
部编版小学语文六年级下册现代文阅读强化训练卷(一)-(含答案)
部编版小学语文六年级下册现代文阅读强化训练卷（一）-（含答案）现代文阅读强化训练卷（一）-小学语文六年级下册部编版阅读短文，按要求做题。
《为人民服务》节选人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1．《为人民服务》是作者________在纪念张思德的追悼会上所作的___________。
2．用“”画出本段的中心句。
3．读画波浪线的句子，完成填空。
（1）解释加点字和整句话的意思。
固：_______________________ 或：_____________________________________________________________________。
（2）根据你的积累，除了张思德，历史上死亡重于泰山的人物还有__________、__________等；轻于鸿毛的人有__________、__________等。
4．作者引用司马迁的名言有什么表达作用？__________________________________________________________。
课内阅读。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢□那是谁□又藏在何处呢□是他们自己逃走了吧□现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
5．在“□”里填上合适的标点符号。
6．写出下列句子所使用的修辞手法。
（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
部编人教版六年级语文上册期末质量分析题
部编人教版六年级语文上册期末质量分析题（时间：90分钟）班级：__________ 姓名：__________分数：__________一、填空题。
（共30分）1. 日积月累。
根据提示（或前句）选择正确的对应句，将字母填在后面横线上。
A.豆蔻年华；B.弱冠之年；C.风行草上必偃；D.精忠报国；E.及笄之年；F.事非经过不知难；G.子欲养而亲不待；H.莫把无时当有时①古代称“13-14岁”为，______②古代称“15岁”为，______③树欲静而风不止，______④书到用时方恨少，______2. 照样子，写一写。
①厚厚的、______、______、______②又香又肥、______、______、______③严严实实、______、______、______3. 选择正确的字并写出划线字的拼音。
座坐油抽我们乘______着临______时列车，穿行在小兴安岭的大森林里，这是一______木材的宝库______，数不清的树木几百里连成一片，没有一个村庄。
春风吹动树梢______，树木______出新芽，远远看去松林绿______的。
4. 看拼音，写词语。
jūn yún dài màn ān wèi biān yuán tán xiào fēnɡ shēnɡ______________________________sì nüèfàn làn zhān yǎnɡlián xīxún ɡuī dǎo jǔ______________________________5. 根据语境，选出划线词语的近义词，填在横线上。
A．快活B．惊愕C．舒畅D．兀立①他凝神静气地站立着。
______②鸟儿张开它们的喙畅快地呼吸着。
______③这是鸟儿最快乐的时刻。
______④我很惊讶鸟儿在黎明时分最容易被猎人打中。
部编版六年级语文上册期末测试卷
部编版六年级语文上册期末测试卷（时间：90分钟）班级：__________ 姓名：__________分数：__________一、填空题。
（共30分）1. 选词填空，再选择其中一个关联词写一句话来概括穷人桑娜的品质。
A．所以……因为…… B．虽然……但是…… C．无论……都……D．不但……而且…… E．宁可……也…①船长______牺牲了自己，______他永远活在我们心中。
②陆羽______十分精通茶艺，______周游各地，推广茶艺。
③大卫______当上了国王，是______他精明能干。
④______：______。
2. 古诗中的传统节日。
古诗中包含许多的传统节日，请写出你熟悉的节日和诗句。
节日______，诗句______，______。
节日______，诗句______，______。
3. 读句子，结合语境看拼音写字词。
西沙群岛风景yōu měi______，物产丰fù______。
那里的yán shí______上长着相互jiāo cuó______的珊瑚，水qiǎn______的地方能够看到样子tǐng______威武的大lòng xiā______全身披甲，有的鱼gǔ______起气来像皮球一样圆。
在树下还有bǎo guì______的肥料——鸟粪。
4. 写出下列生字的韵母。
绿______谁______找______歌______闪______去______风______冬______草______很______5. 看拼音,写词语。
xī shēng wěi zhuāng qiáo cuìshēn yuan zhēn zhì______ ______ ______ ______ ______xiàn mùjiàn xíng hú xiàn mù juān yú shù______ ______ ______ ______ ______6. 看拼音写词语。
小提琴的力量小提琴的力量主要内容
小提琴的力量小提琴的力量主要内容每天黄昏的时候，我都会带着小提琴去尤莉金斯湖畔的公园内散步，然后在如血的夕阳中拉一曲《圣母颂》，或是在迷蒙的暮霭里奏响《麦绮斯冥想曲》，我喜欢在那悠扬婉转的旋律声中编织自己美丽的梦想。
小提琴让我忘掉世俗的烦恼，把我带人一种田园诗般纯净恬淡的生活中去。
那天中午，我驾车回到离尤莉金斯湖不远的花园别墅。
刚刚一进客厅门，我就听见楼上的卧室里有轻微的响声，那种响声我太熟悉了，是我那把阿马提小提琴发出的声音。
“有小偷!”我一个箭步冲上楼，果然不出我所料，一个12岁左右的少年正站在那里抚摸我的小提琴。
那个少年头发蓬乱，脸庞瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好像塞了某些东西，我一眼瞥见自己放在床头的一双新皮鞋失踪了，看来他是个贼无疑。
我用结实的身躯堵住了少年逃跑的路，这时，我看见他的眼里充满了惶恐、胆怯和绝望。
就在刹那间，我突然想起了记忆中那块青色的墓碑，我愤怒的表情顿时被微笑所代替，我问道：“你是拉姆斯敦先生的外甥鲁本吗?我是他的保姆，前两天我听拉姆斯敦先生说他有一个住在乡下的外甥要来，一定是你了，你和他长得真像啊!”听见我的话，少年起先一愣，但很快他就接腔说：“我舅舅出门了吗?我想我还是先出去转转，待会儿再来看他吧。
”我点点头，然后问那位正准备将小提琴放下的少年：“你很喜欢拉小提琴吗?”‘是的，但我很穷，买不起。
”少年回答。
“那我将这把小提琴送给你吧。
”我语气平缓地说。
少年似乎不相信小提琴是一位保姆的，他疑惑地望了我一眼，但还是拿起了小提琴，临出客厅时，他突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演奏的巨幅彩照，于是浑身不由自主地颤栗了一下，然后头也不回地跑远了。
我确信那位少年已明白是怎么回事，因为没有哪一位主人会用保姆的照片来装饰客厅。
那天黄昏，我破例没有去尤莉金斯湖畔的公园里散步，妻子下班回来后发现了我的这一反常现象，于是忍不住问道：“你心爱的小提琴坏了吗?”“哦，没有，我把它送人了。
父亲的小提琴阅读答案（最新版）
父亲的小提琴阅读答案父亲的小提琴阅读答案。
父亲的小提琴阅读答案篇一《小提琴的力量阅读答案》小提琴的力量阅读答案①每天黄昏，我都会带着小提琴去尤莉金斯湖畔的公园散步，在如血的夕阳中拉一曲《圣母颂》。
我喜欢在那悠扬婉转的旋律声中编织自己美丽的梦想，让琴声把我带入田园诗般纯净恬淡的生活中去。
②那天中午，我驾车回到别墅。
刚刚一进客厅门，我就听见楼上的卧室里有轻微的响声，那种响声我太熟悉了，是我那把阿马提小提琴发出的声音。
“有小偷!”我一个箭步冲上楼。
果然，一个12岁左右的少年正站在那里抚摸我的小提琴。
那个少年头发蓬乱，脸庞瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好像塞了些东西，我瞥见自己放在床头的一双新皮鞋失踪了，看来他是个贼。
我用结实的身躯堵住了少年逃路，这时，我看见他的眼里充满了惶恐、胆怯和绝望。
刹那间，我突然想起了记忆中那块青色的墓碑，我愤怒的表情顿时被微笑所代替。
我问道：“你是拉姆斯敦先生的外甥鲁本吗？我是他的保姆，前两天我听他说有一个住在乡下的外甥要来，一定是你了，你和他长得真像啊!”③听见我的话，少年起先一愣，但很快就说：“我舅舅出门了吗？我还是先出去转转，待会儿再来看他吧。
”我点点头，问那位少年：“你很喜欢拉小提琴吗?”“是的，但我很穷，买不起。
”少年回答。
“那我将这把小提琴送给你吧。
”我语气平缓地说。
少年似乎不相信小提琴是一位保姆的，他疑惑地望了我一眼，但还是拿起了小提琴，临出客厅时，他突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演奏的巨幅彩照，于是浑身不由自主地颤栗了一下，然后头也不回地跑远了。
我确信那位少年已明白是怎么回事，因为没有哪一位主人会用保姆的照片来装饰客厅。
④那天黄昏，我破例没有去公园散步，妻子下班回来后发现了这一反常现象，忍不住问道：“你心爱的小提琴坏了吗?”“哦，没有，我把它送人了。
”“送人？怎么可能！你把它当成了生命中不可缺少的一部分。
”“你说得对。
但如果它能够拯救一个迷失的灵魂，我情愿这样做。
小提琴的力量阅读答案
小提琴的力量阅读答案第一篇：小提琴的力量阅读答案1.为什么“每天黄昏的时候，我都会带着小提琴去湖畔的公园散步”？2.面对行窃少年，“我”的态度前后有什么变化？3.文中的小女孩是怎样的一个人？4.本文的题目是“小提琴的力量”，“小提琴”在文中有什么作用？5.读了本文，你觉得应该怎样对待犯错的人？1、写“我”有黄昏散步拉琴的习惯。
因为小提琴带给我的欢乐2、“那个少年头发蓬乱，脸庞瘦削，不合身的外套”“他的眼里充满了惶恐、胆怯和绝望”他是一个生活贫困的失足少年。
“愤怒”变“微笑”原因是“就在刹那间，我突然想起了记忆中那块青色的墓碑”3、“和我年纪相当的女孩半躺在床上”“那位女孩看见我，起先非常惊恐，但她很快就镇定下来”“她微笑着问我”“女孩的笑容甜甜的”“她给我拉了一首小提琴曲《希芭女王的舞蹈》”“看见我非常喜欢听，她又索性将那把阿马提小提琴送给了我。
”通过这些描写，认为小女孩是个快乐、友好、机智、热爱音乐、慷慨助人如果不是“当我潜入卧室时，我突然发现有一个和我年纪相当的女孩半躺在床上”，为后面写小女孩病逝打下伏笔，谁会相信她这样快乐热情的女孩竟身患绝症。
尽管如此，她还是快乐地生活过，因为“把爱奉献给这个世界，所以我快乐！”4、小女孩的爱心和她心爱的小提琴以一种奇妙的方式传递下来。
美妙的故事重演，小提琴不断显示非凡的力量。
它用优美的旋律传递爱的真谛、爱的力量、爱的道理。
它告诉不要吝惜爱心和真诚，不要吝惜尊重与热情。
让小提琴带领我们去鼓励他人，成就他人。
5、文中记述了一个善良真诚的小女孩，她虽然身患绝症，却不怨天尤人，反以帮助他人为最大的快乐。
她用爱感化了一个走上歧途的少年，并使他让另一位少年从迷途中走出，重树生命的信念。
文中的阿马提小提琴是美德的传递者，用美妙的音乐诉说着爱的真谛，引导着两位少年感受爱、学会爱、回报爱。
它也在告诉我们人生的道理，我们要用爱心和真诚唤起他人的良知，我们要用尊重与热情鼓励他人，成就他人。
北川羌族自治县六年级上学期语文期末专项复习专题10：课外阅读理解B卷
北川羌族自治县六年级上学期语文期末专项复习专题10：课外阅读理解B卷一、现代文阅读 (共15题；共234分)1. （20分）阅读下文，回答问题青年时期的毛泽东毛泽东同志从青年时期就热爱学习。
他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。
毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。
在湖南一师学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光，高声朗读英文或古典文学。
等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。
一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。
晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。
星期天，除了爬山、游泳，就去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业，从不白白度过。
毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。
凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。
在一本只有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。
许多地方都用黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉子等各种符号，标明书的重要之处，可见他读书的态度是多么认真，理解得多么深透。
毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命道路。
（1）联系文章内容理解“孜孜不倦”。
（2）找出文中的过渡句。
（3）与第一段相照应的句子是：________。
（4）把第二自然段分成两层，用“‖”标出。
（5）写出第四自然段的段意：________。
（6）毛泽东同志抓紧一切机会学习。
请认真阅读原文，然后从下列词语中选择三个最能表现这一点的。
①很早起来；②冷水浴后高声朗读；③抓紧业余时间；④不浪费一分一秒；⑤边读边做笔记2. （17分）(2019·彰武) 阅读下文，回答问题。
公园的一角我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。
西师大版2019-2020年一年级上学期语文期末统考卷D卷
西师大版2019-2020年一年级上学期语文期末统考卷D 卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一、 基础知识。
（共12题；共100分）1.（ 5分）把音节补充完整3. （8分）将意思相反的词语连一连。
前 _________ 东 _________________ 左 _________________4. （ 10分）看拼音写词语。
5. （8分）找出下列下划线字的错误读音，写出并改正。
姓名: _________ 班级: _________________成绩: _________定是最棒的!h _______ |孩子2.（ 7分）r 1 zi_________ 子h e mi ao_________ 苗_______ a o__烧着知道看拼音，写字词。
r 1 yu ech u h e锄 _____一起ti a n d 1_________ 地d a hu o大 _________h ____化了shu i ti an水 _________hu o mi ao________ 苗y ouj 1 ng（1）膝髁（k e）蓑笠（su o）捕捉（p u）（2）秕谷（b i）伽蓝（ji a）装弶（ji a ng）（3）骤然（zh o u）皱蹙（c u）瘦削（xu e）6. （8分）（2019六下•仲恺期中）看拼音，写词语。
乖巧--- _______ 驯良--- ____________________ 敏捷---8. （8分）把下列词语补充完整，并按要求做题。
（1）把下列词语补充完整。
（2）找出一对近义词： __________ 、 _________ 。
（3）找出两对反义词： __________ 禾口 _______ ； ______ 禾口_________ （4）人应该珍惜时间，好好学习，这个道理是的 _______________ 。
9. （12分）试着把词语和意思连起来。
部编人教版六年级语文上册期中试卷(全)
部编人教版六年级语文上册期中试卷（全）（时间：90分钟）班级：__________ 姓名：__________分数：__________一、填空题。
（共30分）1. 根据拼音写词语，并给划线的字选择正确的读音。
大自然有许多美妙的声音。
风，这位大自然的音乐家，会在森林里yǎn zóu______手风琴。
微风拂过，声音qīng ròu______；狂风吹起，合奏出雄伟乐曲。
水，这位大自然的音乐家，喜欢玩dǎ jī______乐器。
小yǔ dī______敲______（qiāo gāo）敲打打，一场______（cháng chǎng）热闹的音乐会便开始了。
动物是大自然的歌手，让我们听到鸟叫、chòng míng______、蝈蝈的歌唱。
2. 给加下划线的字选择正确的意思。
疾：①疾病。
②急速，猛烈。
③痛苦。
④痛恨。
①疾驰而过的赛车，引起路边拉拉队的阵阵尖叫。
______②周总理夜以继日地审阅文件，终于积劳成疾。
______③我们国家领导人非常关心人民的疾苦。
______3. 仿照例子写词语。
带有数字的成语，如：举一反三______ ______带有反义词的成语以口：革故鼎新______ ______4. 在括号里填入恰当的关联词。
①______小男孩的父亲是位马术师,______他从小就必须跟着父亲东奔西跑。
②______她写字的时候，我们______默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。
③天鹅______有天生的美质,______有自由的美德。
④"新名词”______挂在农民的口头上,______付诸具体的行动。
5. 选择划线字的正确读音。
①星期天，我去海洋公园参______（shēn cān）观，看见了许多海参______（shēn cān）在水底慢慢蠕动。
②我和小强计划______（huá huà）好了，周六去儿童公园划______（huá huà）船。
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《小提琴的力量》语文阅读和答案
①每天黄昏，我都会带着小提琴去尤莉金斯湖畔的公园散步，在如血的夕阳中拉一曲《圣母颂》。
我喜欢在那悠扬婉转的旋律声中编织自己美丽的梦想，让琴声把我带入田园诗般纯净恬淡的生活中去。
②那天中午，我驾车回到别墅。
刚刚一进客厅门，我就听见楼上的卧室里有轻微的响声，那种响声我太熟悉了，是我那把阿马提小提琴发出的声音。
有小偷!我一个箭步冲上楼。
果然，一个12岁左右的少年正站在那里抚摸我的小提琴。
那个少年头发蓬乱，脸庞瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好像塞了些东西，我瞥见自己放在床头的一双新皮鞋失踪了，看来他是个贼。
我用结实的身躯堵住了少年逃路，这时，我看见他的眼里充满了惶恐、胆怯和绝望。
刹那间，我突然想起了记忆中那块青色的墓碑，我愤怒的表情顿时被微笑所代替。
我问道：你是拉姆斯敦先生的外甥鲁本吗？我是他的保姆，前两天我听他说有一个住在乡下的外甥要来，一定是你了，你和他长得真像啊!
③听见我的话，少年起先一愣，但很快就说：我舅舅出门了吗？我还是先出去转转，待会儿再来看他吧。
我点点头，问那位少年：你很喜欢拉小提琴吗?是的，但我很穷，买不起。
少年回答。
那我将这把小提琴送给你吧。
我语气平缓地说。
少年似乎不相信小提琴是一位保姆的，他疑惑地望了我一眼，但还是拿起了小提琴，临出客厅时，他突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演奏的巨幅彩照，于是浑身不由自主地颤栗了一下，然后头也不回地跑远了。
我确信那位少年已明白是怎么回事，因为没有哪一位主人会用保姆的照片来装饰客厅。
④那天黄昏，我破例没有去公园散步，妻子下班回来后发现了这一反常现象，忍不住问道：你心爱的小提琴坏了吗?哦，没有，我把它送人了。
送人？怎么可能！你把它当成了生命中不可缺少的一部分。
你说得对。
但如果它能够拯救一个迷失的灵魂，我情愿这样做。
看见妻子并不明白我说的话，我就将当天中午的遭遇告诉了她，然后问道：你愿意听一个故事吗?妻子迷惑不解地点了点头。
⑤少年时，我整天和一帮坏小子混在一起。
有天下午，我爬进一幢公寓的某户人家，因为我见这户人家的主人驾车出去了，这对我来说，正是偷盗的好时机。
然而，当我潜入卧室时，我突然发现有一个和我年纪相当的女孩半躺在床上，我一下子怔在那里。
那位女孩看见我，非常惊恐，但她很快就镇定下来，微笑着问我：你是找五楼的麦克劳德先生吗?我机械地点头。
这是四楼，你走错了。
女孩的笑容甜甜的。
我正要溜出门。
那位女孩又说：你能陪我坐一会儿吗？我病了，每天躺在床上非常寂寞，我很想有个人跟我聊聊天。
我竟然坐了下来。
⑥那天下午，我和那位女孩聊得非常开心。
准备告辞时，她给我拉了一曲《希芭女王的舞蹈》。
看见我喜欢听，她又索性将那把阿马提小提琴送给了我。
就在我怀着复杂的心情走出公寓，无意中回头看时，我发现那幢公寓楼竟然只有四层，根本就不存在所谓的居住在五楼的麦克劳德先生！那位女孩早知道我是一个小偷，她之所以善待我，是想体面地维护我的自尊！后来我再去找那位女孩，她的父亲悲伤
地告诉我，患骨癌的她已经病逝了。
我在墓园里见到了她青色的石碑，上面镌刻着一首小诗，有一句是：把爱奉献给这个世界，所以我快乐!
⑦妻子泪流满面，她激动地说；亲爱的，我是多么感激那位让你成长为优秀小提琴演奏家的女孩啊！
⑧三年后，在一次高中生的音乐竞技中，我担任决赛评委。
一位叫梅里特的小提琴手凭借雄厚的实力夺得了第一名！评判时，我一直觉得他似曾相识，但又想不起在哪里见过。
颁奖后，梅里特拿着一个小提琴匣子跑到我面前，脸色绯红地问：布里奇斯先生，您还认识我吗?我摇摇头，您曾送过我一把小提琴，我一直珍藏着。
直到有了今天!他热泪盈眶地说，那时，几乎每一个人都把我当成垃圾，我以为我彻底完蛋了，但是您让我重拾自尊，让我心中再次燃起了改变逆境的熊熊烈火！今天，我可以无愧地将这把小提琴还给您了
⑨梅里特含泪打开琴匣，我一眼就瞥见自己的那把阿马提小提琴正静静地躺在里面。
他紧紧搂住了我，三年前的那一幕顿时重现，原来他就是拉姆斯敦先生的外甥鲁本!我的眼睛湿润了，仿佛又听见那位女孩凄美的小提琴曲，但她也许永远都不会意识到，她的`纯真和善良曾经是怎样拨动了两位迷途少年的心弦，让他们重树生命的信念!
16、标题小提琴的力量概括了文章内容，请你用简洁的语言说说小提琴的力量体现在哪些方面？（4分）
17、文章第③段划横线句子我确信那位少年已明白是怎么回事中的明白是怎么回事具体指少年明白了什么事？（4分）
18、文章第②段中划线句子在结构上起什么作用？（4分）
19、文章用较大篇幅插入了我少年时代的一次行窃经历，这样写有何用意？（4分）
20、结合全文，说说文章最后一段划线句子的含义。
（4分）
阅读答案：
（20分）
16、（4分）我在优美的琴声中编织美丽的梦想，它把我带入田园诗般纯净恬淡的生活中去，它成了我生命中不可缺少的一部分；（2分）它拯救两个迷失少年的灵魂，让他们重拾自尊，重燃生活的希望，最终走向成功。
（2分）
17、（4分）那位少年明白了眼前的人就是主人，（1分）主人已经识破自己的偷窃行径，（1分）主人用善意的谎言体面地维护了少年的自尊，（1分）琴是主人的心爱之物，送琴是为了给少年以鼓励。
（1分）
18、（4分）巧设悬念，引发读者的思考，增强文章的吸引力；（2分）引出下文，勾起我对少年时代不寻常经历的回忆。
（2分）
19、（4分）解答妻子心中的疑惑；（1分）揭示出我宽容地对待眼前这位迷途少年的原因；(1分)突出小提琴对我人生的重大影响，它让我的灵魂得到净化，使患病女孩的宽容与爱心得以传承；（1分）表达对患病女孩的感激、崇敬、怀念之情。
（1分）
20、（4分）小女孩虽然离世了，但她的纯真和善良感动了两个迷途少年，拯救了他们的灵魂，让他们找回了生活的信心，表达了对小女孩的崇敬与怀念；（2分）小女孩的精神在他们身上得到传承，从而揭示了小提琴神奇力量的真正源泉是宽容与爱心，深化了文章主题。
（2分）。