配制一定物质的量浓度溶液
一定物质的量浓度溶液配制公式
一定物质的量浓度溶液配制公式在化学实验室中，我们经常需要进行一定物质的量浓度溶液的配制。
这是因为在化学实验中，我们往往需要一定浓度的溶液来进行各种实验，而这些溶液通常不会直接购买到，需要我们自己按照一定的计算方法来配制。
一定物质的量浓度溶液配制公式是我们在配制溶液时最常用的方法之一，通过这个公式我们可以准确地计算出所需的物质的量和溶剂的体积，从而达到我们需要的浓度。
在进行一定物质的量浓度溶液的配制时，我们首先需要明确所需配制的溶液的浓度和体积。
根据配制公式，我们可以知道溶质的质量为该物质的摩尔质量乘以溶液的摩尔浓度以及体积，即 \( m = MV \)。
在这个公式中，\( m \) 代表溶质的质量， \( M \) 代表溶液的摩尔浓度， \( V \) 代表溶液的体积。
在配制一定物质的量浓度溶液时，我们首先需要准备好所需的物质和溶剂。
然后按照所给的浓度和体积要求，计算出所需物质的质量。
接着将物质溶解在适量的溶剂中，搅拌均匀，最后加入适量的溶剂，使得总体积等于所需的体积。
通过这样的步骤，我们就可以准确地配制出一定物质的量浓度溶液。
除了一定物质的量浓度溶液配制公式外，我们还可以通过其他方法来配制溶液。
例如，可以根据分子的摩尔质量和溶质的摩尔浓度来计算出所需的物质的量，然后再通过添加适量的溶剂来达到所需的体积。
这种方法也是比较常用的配制溶液的方法之一。
在实际配制一定物质的量浓度溶液时，我们需要注意一些注意事项。
首先，要确保所用的物质是纯净的，否则会影响溶液的浓度和反应结果。
其次，要注意在配制过程中不要产生误差，尽量保证配制的溶液符合所需的要求。
最后，要注意在配制过程中的安全问题，确保实验室操作人员的安全。
通过这篇文章，我们了解了一定物质的量浓度溶液配制公式的基本原理和方法，以及在实际实验中的注意事项。
配制溶液是化学实验中非常基础的实验操作，掌握好配制溶液的方法对于进行各种实验都是非常重要的。
希望通过这篇文章的介绍，读者能够更好地理解和掌握一定物质的量浓度溶液的配制方法。
一定物质的量浓度溶液的配制
步骤
以配制100mL1.00mol/L的氯化钠溶液为例
1、计算：NaCl的质量
n(NaCl)=1.00mol/L×0.1L=0.1mol m(NaCl)=0.1mol×58.5g/mol=5.85克
2、称量：
3、溶解：在烧杯中用 30-50毫升蒸馏水使之
完全溶解（注意：应冷却，不可在容量瓶中 溶解）
定容 定容时仰视刻度
练习:
1．容量瓶上标有：①温度 ②浓度 ③容量 ④压强 ⑤刻 度线 ⑥酸式或碱式六项中的（ A ） A ①③⑤ B ②④⑥ C ③⑤⑥ D ①②③
2. 用已准确称量的1.06gNa2CO3固体配制0.100mol· L-1 Na2CO3溶液100mL，所需要的仪器为：
100mL容量瓶 烧杯 量筒 玻璃棒 胶头滴管 。 ____________________________________________
浓溶液配制稀溶液
溶液稀释前后，溶质的物质的量不变
c（浓溶液）.V（浓溶液）＝c（稀溶液）.V（稀溶
液） ( 体积单位不一定用升，相同则可）
注意事项：
1）用胶头滴管定容后振荡，出现液面低于刻度线 时不要再加水。 2）如果定容时超过了刻度线，不能将超出的部分 吸走，要重新配制。 3）如果摇匀时不小心洒出几滴，不能直接加水至 刻度线，要重新配制。 4）溶液注入容量瓶前要恢复到室温。 5）不能配制任意体积的一定物质的量浓度的溶液。 6）溶液转移时要洗涤烧杯、玻璃棒2－3次。
4、转移：将烧杯中的NaCl溶液注入100mL
容量瓶（用玻璃棒引流) 5、洗涤：洗涤烧杯2~3次（每次用10mL左
右的水）
6、定容：向容量瓶中加蒸馏水，加水到
一定物质的量浓度溶液的配制
一定物质的量浓度溶液的配制目的：让学生学会配制一定物质的量的浓度的溶液，熟悉操作步骤，及学会误差分析。
重点难点：操作步骤及误差分析。
教学过程：一、配制500ml,0.1mol/l碳酸钠溶液所需的仪器：Φ烧杯、容量瓶、玻璃棒、胶头滴管、托盘天平、药匙、量筒。
步骤：第一步：计算：所需碳酸钠的质量=0.5*0.1*106=5.3克。
第二步：称量：在天平上称量5.3克碳酸钠固体，并将它倒入小烧杯中。
第三步：溶解：在盛有碳酸钠固体的小烧杯中加入适量蒸馏水，用玻璃棒搅拌，使其溶解。
第四步：移液：将溶液沿玻璃棒注入500ml容量瓶中。
第五步：洗涤：用蒸馏水洗烧杯2—3次，并倒入容量瓶中。
第六步：定容：倒水至刻度线1—2cm处改用胶头滴管滴到与凹液面平直。
第七步：摇匀：盖好瓶塞，上下颠倒、摇匀。
第八步：装瓶、贴签二、讨论：在配制溶液中哪些操作可能引起溶液浓度的误差？Φ误差分析：Φ固体药品的称量与液体药品的量取是否准确；Φ把溶液向容量瓶中转移，溶液洒了；Φ未洗涤烧杯和玻璃棒；Φ用待配液润洗了容量瓶；Φ定容时水加多了或加少了；Φ定容时未平视刻度线。
讨论：仰视、俯视对溶液浓度有何影响？Φ俯视刻度线，实际加水量未到刻度线，使溶液的物质的量浓度增大；Φ仰视刻度线，实际加水量超过刻度线，使溶液的物质的量浓度减小。
三、容量瓶的使用六忌：Φ一忌用容量瓶进行溶解（体积不准确）Φ二忌直接往容量瓶倒液（洒到外面）Φ三忌加水超过刻度线（浓度偏低）Φ四忌读数仰视或俯视（仰视浓度偏低，俯视浓度偏高）Φ五忌不洗涤玻璃棒和烧杯（浓度偏低）Φ六忌标准液存放于容量瓶（容量瓶是量器，不是容器）四、练习：欲配制1 mol/L的氢氧化钠溶液250mL，完成下列步骤：①用天平称取氢氧化钠固体克。
②将称好的氢氧化钠固体放入烧杯中加少量蒸馏水将其溶解，待后将溶液沿移入 mL的容量瓶中。
③用少量蒸馏水冲洗次，将冲洗液移入中，在操作过程中不能损失点滴液体，否则会使溶液的浓度偏（高或低）。
一定物质的量浓度溶液的配制实验报告
姓名学号班级
一定物质的量浓度溶液的配制实验报告
(以配制100mL1.00mol/L的NaCl溶液)
实验目的：1、配制一定物质的量浓度的溶液。
2、加深对物质的量浓度概念的理解。
3、练习容量瓶的使用方法。
实验仪器：
实验药品：NaCl 蒸馏水
（一）实验步骤：
1、检查容量瓶是否漏液。
2、计算：需要NaCl固体的质量为g。
3、称量：用托盘天平称量时，称量NaCl固体的质量为g。
4、溶解：把称好的NaCl固体放入中，用量筒量取30mL蒸馏水溶解。
5、移液：待溶液后，将烧杯中的溶液用引流注入容量瓶中。
6、洗涤：用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁次，洗涤液也都注入容量瓶。
轻轻晃动容量瓶，
使溶液混合均匀。
7、定容：将蒸馏水注入容量瓶，液面离容量瓶颈刻度线下时，改用滴加
蒸馏水至。
8、摇匀：盖好瓶塞，反复上下颠倒摇匀。
9、装瓶：将配制好的试剂倒入试剂瓶。
（二）问题讨论及填空
1、容量瓶常用于配制一定体积的、浓度准确的溶液，容量瓶上标有、、
，它有不同规格： mL、 mL、 mL、 mL等。
2、如果我们要配制的NaOH溶液我们怎么来称量NaOH固体？
3、在洗涤烧杯和玻璃棒时，为什么要将洗涤液也转移到容量瓶中？
4、如果在用胶头滴管加水时，不小心超过了刻度线，然后再倒出一些，再从新加水到刻度线，这样做的对吗？这样做有什么后果？。
配制一定物质的量浓度溶液
Leabharlann 摇匀:上下颠倒 装瓶三、配制一定物质的量浓度溶液
仪器：
托盘天平和砝码 药匙 烧杯 玻璃棒 容量瓶 胶头滴管
（2）量筒 取用一定量的液体药品，可用量筒量出体积。 量液时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹 液面最低点保持水平。再读出液体的体积数。量筒 不属于精密仪器。
如果在读数过程中仰视，则读出数值偏小，若在 读数过程中俯视则读出值偏大。
用量筒测量液体体积
俯视
仰视
10 8
10 8
读数V液偏大
读数V液偏小
在容量瓶的使用过程中，移动容量瓶，手应握在 瓶颈刻度线以上部位，以免瓶内溶液受热而发生体 积变化，使溶液的浓度不准确。
如何检漏?
容量瓶是否漏水的检验方法：
加水 倒立 瓶塞旋转180o 观察 倒立 观察
1.使用前检查是否漏水 2.使用前用蒸馏水洗净 3.不准将溶质直接移入
容量瓶加水溶解
4.不能在容量瓶里放热的 溶液 5.不准在容量瓶内搅拌或 存放溶液 6.容量瓶不准加热,也不 能作反应容器
—配制准确的一定物质的量浓度的溶液的精确仪器。
规格： 50mL 100mL 250mL 500mL 1000mL
标记：温度、容量、
刻度线
——容量瓶只用于配制溶液
c.注意事项： 据所配溶液的体积选取合适规格的容量瓶。 用前要检查容量瓶是否漏水。 用前先用蒸馏水洗涤容量瓶.
容量瓶中不能将固体或液体直接溶解或稀释，容量 瓶也不能作为反应容器，不能长期贮存溶液.
（一）、实验内容：
配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。
（二）实验所需仪器
烧杯、容量瓶、玻璃棒、胶头滴管、托 盘天平、药匙（固体溶质使用）、量筒 （液体溶质使用）
实验四——一定物质的量浓度溶液的配置
实验改进建议
提高称量精度
01
采用更高精度的天平进行称量，可以降低称量误差，提高溶液
的配制精度。
精确控制溶液体积
02
使用精确的移液器或滴定管进行溶液体积的测量和控制，比传
统的量筒更精确。
改进混合和搅拌操作
03
采用磁力搅拌器或者更高效的搅拌方式，可以确保溶质在溶剂
中充分且均匀溶解。
未来研究方向和应用前景
溶液配置的目的和应用领域
目的
通过配置一定物质的量浓度的溶液，可以满足特定实验或生 产过程中的需求，保证实验结果的准确性和可比较性，提高 生产效率和产品质量。
应用领域
化学研究、医学实验、环保检测、工业生产等。例如，医学 实验中可能需要配置一定浓度的药物溶液来研究药物疗效和 毒性；工业生产中需要配置一定浓度的原料溶液来控制生产 工艺和产品质量。
一定物质的量浓度溶液 的配置
目录
• 引言 • 实验材料与方法 • 实验结果与分析 • 实验讨论与改进 • 实验总结与附录
引言
01
溶液浓度的定义与重要性
定义
溶液浓度是指溶液中溶质的量与溶剂的量之比，常用单位有摩尔浓度、质量浓 度等。
重要性
溶液浓度对于溶液的性质和行为具有决定性作用，如化学反应速率、溶解度、 电导率等都与溶液浓度密切相关。因此，准确配置一定浓度的溶液对于实验结 果的可靠性和可重复性至关重要。
自动化与智能化
未来可以将溶液配置的实验操作与机 器人技术、人工智能技术相结合，实 现溶液配制的自动化和智能化，提高 效率和精度。
高浓度与特种溶液的 研究
针对高浓度溶液和特种溶液（如高温 、高压、低温、真空等特殊条件下的 溶液）的配制技术进行研究，以适应 更多领域的科研和应用需求。
配制一定物质的量浓度的溶液
配制一定物质的量浓度的溶液（1）所用主要仪器①若溶质为固体时，需托盘天平（附砝码）、药匙、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管等。
②若溶质为液体或溶液时，应将托盘天平和药匙改为量筒，其它仪器不变。
（2）使用容量瓶的注意事项容量瓶是配制物质的量浓度溶液的专用仪器，有大小各种规格，常用的容量瓶有50mL、100mL、150mL、200mL、250mL、500mL、1000mL等。
所以只能配制体积与容量瓶容积相同的一定物质的量浓度的溶液。
例如，要配制450mL1 mol·L－1氢氧化钠溶液，就要选用与其容积相近的500mL容量瓶来配制。
①使用前要检验容量瓶是否漏水。
检验程序是：加水→塞瓶塞→倒立→查漏→瓶塞旋转180 →倒立→查漏。
②容量瓶不能用来溶解物质，也不能将玻璃棒伸入容量瓶中进行搅拌，因此应先将溶质在烧杯中溶解，然后再转移到容量瓶中。
③不能把热的溶液转移到容量瓶中，更不能给容量瓶加热。
转移到容量瓶中的溶液的温度应当在20℃左右。
④配制一定体积的溶液，须选用与要配溶液体积相同规格的容量瓶。
⑤观察所加液体是否达容量瓶的刻度线时一定要平视，使液体的凹面恰好与刻度相平。
⑥容量瓶不能久贮溶液，因此配制好的溶液要及时倒入试剂瓶中，并贴上标签。
（3）配制步骤①计算：按要求算出所需溶质的质量，若溶质是液体或溶液时还要换算成体积。
②称量（或量取）：用天平称取固体溶质的质量，或用量筒量取液体溶质或较浓溶液的体积。
③溶解：在烧杯中进行，可用玻璃棒搅拌，溶解后要使溶液恢复到常温。
④转移：用玻璃棒引流，将烧杯中溶液转移到容量瓶中。
⑤洗涤：用蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2～3次，并把洗涤液都转移到容量瓶中。
注意溶解时所用水及洗涤的总体积，一定不能超过要配制溶液的体积。
（注意：若用量筒量取液体溶质或较浓溶液后，不要将量筒进行洗涤及将洗涤液转移到容量瓶中。
）⑥定容：先缓慢地把蒸馏水直接注入容量瓶中，当液面接近刻度线2～3cm 处时，再改用胶头滴管逐滴加水，直到溶液的凹面正好与刻度线相切。
一定物质的量浓度溶液的配制
束
第四课时
一定物质的量浓度溶液的配制
[课标要求] 1．掌握容量瓶的使用方法。 2．掌握配制一定物质的量浓度溶液的方法及操作。
1．配制一定物质的量浓度的溶液用到的主要仪器有：托盘 天平、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶。 2．溶液的配制步骤及仪器
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一定物质的量浓度溶液的配制
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2．溶液的配制步骤及仪器
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④①⑦⑤⑥③② 。 1．将下列配制溶液的过程排序：________________
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解析：稀释液体配制一定物质的量浓度的溶液，所 － 2．实验室要配制 2 mol· L 1 稀硫酸 250 mL。 需仪器为烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、250 mL － (1)需要量取质量分数为 98%密度为 1.84 g· mL 1 的浓硫酸 容量瓶。 27.2 __________mL 。
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溶液配制中的误差分析
以配制 100 mL 1.0 mol· L 列操作对溶液浓度的影响。
－1
的 NaCl 溶液为例，判断下
可能引起误差的操作
变化的量 实际浓度(cB) 偏低 ____
将烧杯中溶液向容量瓶中转移时， nB减小 ____ 有少量洒出 烧杯中溶液倾倒完毕，忘记洗涤 烧杯和玻璃棒 未冷却至室温就注入容量瓶定容 定容时，仰视容量瓶的刻度线
F G ．试管 V．胶头滴管 (H2SO4)≈27.2 mL 。
配制一定物质的量浓度的溶液实验报告
配制一定物质的量浓度的溶液实验报告实验目的1练习配制一定物质的量浓度的溶液。
2、加深对物质的量浓度概念的理解。
3、练习容量瓶、胶头滴管的使用方法。
实验重点1配制一定物质的量浓度的溶液的操作过程和方法。
2、容量瓶、胶头滴管、托盘天平等的使用方法。
实验用品烧杯、容量瓶（100mL、胶头滴管、量筒、玻璃棒、药匙、滤纸、托盘天平、馏水。
NaCI（s ）、蒸实验过程物质的量是化学上的重要物理量，是把宏观物质与微观粒子数联系起来的桥梁。
定物质的量浓度的溶液，对于学习化学和今后的工作，都有非常重要的意义。
学习配制一1 计算2、称量3、溶解（稀释）4、移液5、洗涤6、定容7、摇匀即:(1)计算所需溶质的量(2)称量：固体用托盘天平，液体用量筒(或滴定管/移液管)移取。
(3)溶解或稀释(用玻璃棒搅拌)(4)移液：把烧杯液体引流入容量瓶(用玻璃棒引流) 。
(5)洗涤：洗涤烧杯和玻璃棒2〜3次，洗涤液一并移入容量瓶，振荡摇匀。
(6)定容：向容量瓶中注入蒸馏水至距离刻度线2〜3 cm处改用胶头滴管滴蒸馏水至溶液凹液面与刻度线正好相切。
(要求平视)(7)盖好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀。
容量瓶的使用1、容量瓶的体积固定，有不同规格(100 mL、250 mL、500 mL、1000 mL等)。
2、使用前须检验容量瓶是否漏水。
3、溶液温度与容量瓶上标定温度一致时，所取液体的体积最标准。
4、溶液液面接近刻度线1 cm〜2 cm时，须用胶头滴管加水至刻度线。
配制一定物质的量浓度的溶液时应注意的问题(1)配制一定物质的量浓度的溶液是将一定质量或体积的溶质按所配溶液的体积在选定的容量瓶中定容，因而不需要计算水的用量。
(2)不能配制任意体积的一定物质的量浓度的溶液。
这是因为在配制的过程中是用容量瓶来定容的，而容量瓶的规格又是有限的，常用的有50 mL 100 mL 250 mL 500 mL和1000 mL等。
所以只能配制体积与容量瓶容积相同的一定物质的量浓度的溶液。
配制一定物质的量浓度的溶液
知识回忆：物质旳量浓度
1 . 什么叫物质旳量浓度？
单位体积溶液里所含溶质B旳物 质旳量
２ . 物质旳量浓度旳计算公式是
，单位是
。
nB ＣＢ＝ V液
单位： mol/L
2
N,n,m,V，c之间旳相互转化
物质旳量浓度 （cB）
×V ÷V
质量 ÷M （m） ×M
物质旳量 ×NA （n） ÷NA
×Vm ÷Vm
2、 称量 用托盘天平称量出溶质质量（注意左物右码）
3、 溶解 在烧杯中进行溶解，用玻璃棒进行搅拌。
4、 转移 将溶解好并冷却旳溶液转移到容量瓶中，用玻璃棒引流
5、 洗涤 转移后，用蒸馏水洗涤小烧杯和玻璃棒2—3次，将洗 涤液一并注入容量瓶，然后摇匀。 6、定容 向容量瓶中继续加水至距刻度线1—2cm处，改用胶头滴 管滴加至刻度（液体凹液面最低处与刻度线相切）。 7、摇匀 把定容好旳容量瓶瓶塞塞紧，倒转摇匀，使混合容量瓶.
怎样将烧杯中旳液体转移到容量瓶中？
用玻棒引流，防止液体洒 在瓶外。
引流时若有液体洒在瓶外，所配溶液浓度会
怎么变化?
转移
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5、洗涤
转移后，并用蒸馏水洗涤小烧杯和玻璃棒2—3 次，将洗涤液一并注入容量瓶，然后摇匀。
为何要洗涤玻璃棒和烧杯 ？
洗涤
确保溶质全部转移到容 量瓶中。
不洗涤玻璃棒和烧杯，不将洗 涤液转入容量瓶中，所配溶液浓度 怎么变化？
11
6、定容
在容量瓶中继续加水至距刻度线1—2cm处，改用胶头滴管滴加
至刻度（液体凹液面最低处与刻度线相切）。
平视：使溶液凹面恰好 与刻度线相切
12
加水加少了
加水加多了
7、摇匀
配制一定物质的量浓度的溶液实验报告记录
配制一定物质的量浓度的溶液实验报告记录————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：配制一定物质的量浓度的溶液实验报告实验目的1、练习配制一定物质的量浓度的溶液。
2、加深对物质的量浓度概念的理解。
3、练习容量瓶、胶头滴管的使用方法。
实验原理n=C V,配制标准浓度的溶液实验用品烧杯、容量瓶（100mL）、胶头滴管、量筒、玻璃棒、药匙、滤纸、托盘天平、NaCl（s）、蒸馏水。
实验步骤（1）计算所需溶质的量（2）称量：固体用托盘天平，液体用量筒（或滴定管/移液管）移取。
（3）溶解或稀释（用玻璃棒搅拌）（4）移液：把烧杯液体引流入容量瓶（用玻璃棒引流）。
（5）洗涤：洗涤烧杯和玻璃棒2～3次，洗涤液一并移入容量瓶，振荡摇匀。
（6）定容：向容量瓶中注入蒸馏水至距离刻度线2～3 cm处改用胶头滴管滴蒸馏水至溶液凹液面与刻度线正好相切。
（要求平视）（7）盖好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀。
实验结果计算出溶质的质量实验结论(1)配制一定物质的量浓度的溶液是将一定质量或体积的溶质按所配溶液的体积在选定的容量瓶中定容，因而不需要计算水的用量。
(2)不能配制任意体积的一定物质的量浓度的溶液。
这是因为在配制的过程中是用容量瓶来定容的，而容量瓶的规格又是有限的，常用的有50 mL、100 mL、250 mL、500 mL、和1000 mL等。
所以只能配制体积与容量瓶容积相同的一定物质的量浓度的溶液。
备注重点注意事项：（1）容量瓶使用之前一定要检查瓶塞是否漏水；（2）配制一定体积的溶液时，容量瓶的规格必须与要配制的溶液的体积相同；（3）不能把溶质直接放入容量瓶中溶解或稀释；（4）溶解时放热的必须冷却至室温后才能移液；（5）定容后，经反复颠倒，摇匀后会出现容量瓶中的液面低于容量瓶刻度线的情况，这时不能再向容量瓶中加入蒸馏水。
因为定容后液体的体积刚好为容量瓶标定容积。
配制一定物质的量浓度的溶液
配制一定物质的量浓度的溶液一、配制的主要步骤计算→称量（或取液）→溶解（或稀释）→转移→定容→摇匀→装入试剂瓶→贴标签等。
二、应注意的问题1．配制一定物质的量浓度的溶液是将一定质量或体积的溶质按所配溶液的体积在选定的容量瓶中定容，因而不需要计算水的用量。
2．不能配制任意体积的一定物质的量浓度的溶液。
这是因为在配制的过程中是用容量瓶来定容的，而容量瓶的规格又是有限的，常用的有50mL、100mL、250mL、500mL和1000mL等。
所以只能配制体积与容量瓶容积相同的一定物质的量浓度的溶液。
3．在配制一定物质的量浓度的溶液时，不能直接将溶质放入容量瓶中进行溶解，而要在烧杯中溶解，待烧杯中溶液的温度恢复到室温时，才能将溶液转移到容量瓶中。
这是因为容量瓶的容积是在20℃时标定的，而绝大多数物质溶解时都会伴随着吸热或放热过程的发生，引起温度的升降，从而影响到溶液的体积，使所配的溶液的物质的量浓度不准确。
4．定容后的容量瓶在反复颠倒、振荡后，会出现容量瓶中的液面低于容量瓶刻度线的情况，这时不能再向容量瓶中加入蒸馏水。
这是因为容量瓶是属于“容纳量”式的玻璃仪器（指注入量器的液体的体积等于容器刻度所示的体积）。
用滴管定容到溶液的凹面与容量瓶的刻度线相切时，液体的体积恰好为容量瓶的标定容积。
将容量瓶反复颠倒、振荡后，出现容量瓶中的液面低于容量瓶刻度线的情况，主要是部分溶液在润湿容量瓶磨口时有所损失。
三、误差分析1．使所配溶液的物质的量浓度偏高的主要原因：⑴天平的砝码沾有其他物质或已锈蚀；⑵试剂砝码的左右位置颠倒；⑶调整天平零点时，游码放在了刻度线的右端；⑷用量筒量取液体时，仰视读数，使所读液体的体积偏大；⑸容量瓶内溶液的温度高于20℃，造成所量取的溶液的体积小于容量瓶上所标注的液体的体积，致使溶液浓度偏高；⑹给容量瓶定容时，俯视标线会使溶液的体积减小，致使溶液浓度偏高。
2．使所配溶液的物质的量浓度偏低的主要原因：⑴直接称热的物质；⑵砝码有残缺；⑶在敞口容器中称量易吸收空气中其他成分或易于挥发的物质时的动作过慢；⑷用量筒量取液体时，俯视读数，使所读液体的体积偏小；⑸用于溶解稀释溶液的烧杯，未用蒸馏水洗涤，使溶质的物质的量减少，致使溶液浓度偏低；⑹转移或搅拌溶液时，有部分液体溅出，致使溶液浓度偏低；⑺给容量瓶定容时，仰视标线，会使溶液的体积增大，致使溶液浓度偏低。
配置一定物质的量浓度的溶液的实验步骤和需要的仪器
配置一定物质的量浓度的溶液的实验步骤和需要的仪器
实验步骤：
1. 准备所需的物质和溶剂，例如：某种化合物的固体和溶剂（如水）。
2. 使用天平仪器称取一定质量的固体物质，记录准确的质量值。
3. 将称取的固体物质加入容量瓶中。
4. 使用试剂瓶中的溶剂（如水）向容量瓶中加入一定体积的溶剂，同时在溶解的过程中不断搅拌，直到溶解完全。
5. 使用移液管将容量瓶中的溶液转移到烧杯中，并进行稀释（如果需要）。
6. 使用溶液稀释计算所需的溶液体积，根据所需的量浓度决定稀释倍数，加入适量的溶剂进行稀释。
7. 将稀释后的溶液转移至容量瓶中，注意不要溅出或过量。
8. 使用热水槽温度计测量溶液的温度，确保温度符合实验要求。
9. 使用滴定管、分液漏斗等仪器将溶液定量转移至所需的容器中。
需要的仪器：
1. 天平：用于准确称取固体物质的质量。
2. 容量瓶：用于制备溶液的容器，具有准确的容积标记。
3. 移液管：用于精确地移液。
4. 烧杯：用于容纳溶液的容器，可进行稀释。
5. 溶液稀释计算器：用于计算所需的溶液体积和稀释倍数。
6. 热水槽温度计：用于测量溶液的温度，确保温度符合实验要
求。
7. 滴定管、分液漏斗：用于定量转移溶液至其他容器中。
一定物质的量浓度溶液的配制
能引起误差的操作
①砝码生锈(没有脱落) 称量 ②少量氯化钠粘在称量纸上
③使用游码，且药品砝码位置颠倒 ④有少量液体溅出 转移 ⑤容量瓶内有少量水 ⑥未洗涤或洗涤液未注入容量瓶
因变量
c
n
V
_偏__大__ 不变 _偏__大__
_偏__小__ 不变 _偏__小__
_偏__小__ 不变 _偏__小__
_偏__小__ 不变 _偏__小__
(2)容量瓶使用的注意事项 ①使用前要检验容量瓶是否漏水。检验程序：加水→塞瓶塞→倒立→查 漏→正立，瓶塞旋转180°→倒立→查漏。 ②使用后应将容量瓶洗净、晾干。
3.配制过程： 以配制100 mL 1.00 mol·L－1 的氯化钠溶液为例
0.1 mol 5.85 g
托盘天平5.9 g玻璃棒 烧杯一定物质的量浓度溶液的配制
一、一定物质的量浓度溶液的配制
1.主要仪器 托盘天平(分析天平)、烧杯、_玻__璃__棒__、_容__量__瓶__、_胶__头__滴__管__、量筒。 2.容量瓶 (1)容量瓶的结构与规格
温度 容积 50 mL、100 mL 、250 mL、500 mL、1 000 mL
(2)容量瓶定容时仰视、俯视对结果的影响(如下图)
①仰视刻度线(如图a)：加水量高于基准线(刻度线)，溶液体积___偏__大____， c_偏__低__。 ②俯视刻度线(如图b)：加水量低于基准线(刻度线)，溶液体积___偏__小____， c_偏__高__。
2.配制100 mL 1.00 mol·L－1的氯化钠溶液常出现的误差
本课结束
_不__变__ _不__变__ _不__变__
_偏__小__ 不变 _偏__小__
⑦仰视 定容 ⑧超过刻度线，吸出一部分水
专题九,配制一定物质的量浓度的溶液
专题九,配制一定物质的量浓度的溶液了解配制一定物质的量浓度溶液的原理和方法。
考点分析考点1. 一定物质的量浓度溶液的配制原理以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量，叫做溶质B的物质的量浓度。
溶质B的物质的量浓度的数学表达式为：CB=。
因此，配制一定物质的量浓度的溶液，就是使一定物质的量的溶质溶解于溶剂中形成一定体积的溶液的实验操作。
考点2. 一定物质的量浓度溶液的配制步骤（1）计算：如溶质为固体时，计算所需固体的质量；如溶质是液体时，则计算所需液体的体积。
（2）称量：用托盘天平称出所需固体的质量或用量筒量出所需液体的体积。
（3）溶解：把称量出的溶质放在烧杯中加少量的水溶解，如果溶质是浓硫酸，则要把浓硫酸加入到水中。
（4）转移：把所得的溶解液用玻璃棒引流注入容量瓶中。
（5）洗涤：用少量的蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2～3次，把每次的洗涤液一并注入容量瓶中。
（6）定容：向容量瓶中缓慢注入蒸馏水至离容量瓶刻度线2～3cm处，再用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切。
（7）摇匀：塞好瓶塞，用食指顶住瓶塞，另一只手拖住瓶底，反复上下颠倒摇匀，然后将所配的溶液倒入指定试剂瓶并贴好标签。
在配制一定物质的量浓度的溶液时，按操作顺序来讲，需注意以下几点：（1）计算所用溶质。
①溶质为固体时，分两种情况：溶质是无水固体时，直接用cB=n（mol）/V（L）=[m（g）/M（g·mol-1）]/V（L）公式算m；溶质是含结晶水的固体时，则还需将计算出的无水固体的质量转化为结晶水合物的质量。
②需要配制的溶液的体积与容量瓶的量程不符时：计算溶质时则取所选用的容量瓶量程数据作溶液的体积来求溶质的多少，不能用需要配制的溶液的体积。
（2）称、量溶质时，一要注意所测数据的有效性（即精度）。
二要选择恰当的量器，称量易潮解的物质如NaOH时，应用烧杯称量；量取液体时，量器的量程与实际体积数据相差不能过大，否则易产生较大误差。
一定物质的量浓度溶液的配制实验原理
一定物质的量浓度溶液的配制实验原理概念解释和基本原理在化学实验中，配制一定物质的量浓度溶液是非常常见的实验操作。
一定物质的量浓度（也称为摩尔浓度）溶液是指在一升溶液中含有该物质的摩尔数与所含溶剂某种量的比值。
在实际操作中，我们通常会通过溶质的质量、溶液的体积和溶质的摩尔质量等参数来计算所需的分量，从而配制出一定物质的量浓度溶液。
实验步骤和操作1. 确定溶液质量我们需要明确所需配制的溶液的质量，即所含溶质的质量。
根据实验要求和反应方程式，确定所需溶质的摩尔质量。
2. 计算溶质的质量接下来，根据所需溶质的摩尔质量，通过摩尔质量和摩尔浓度的计算公式，计算出所需的溶质质量。
3. 配制溶液将计算得出的溶质质量称取，并加入适量的溶剂，通常是去离子水。
搅拌溶解，直至完全溶解，即可得到所需一定物质的量浓度溶液。
实验注意事项在进行一定物质的量浓度溶液的配制实验时，需要注意以下几点：- 操作精确：在称取溶质质量和加入溶剂时要尽量精确，以确保配制出的溶液浓度准确。
- 搅拌均匀：在加入溶剂后，要充分搅拌溶解，确保溶质充分溶解在溶液中。
- 温度控制：在配制过程中要控制好温度，避免溶解热带来的误差。
- 记录详细：在整个配制过程中，要做好详细记录，以备后续实验和使用。
我的个人理解配制一定物质的量浓度溶液实验是化学实验中非常重要的一部分。
通过这个实验，我们可以更深入地了解溶液的配制原理和操作技巧，对溶液的浓度和摩尔浓度有更清晰的认识。
在实际工作中，这项实验也具有非常重要的应用意义，可以为实验室的日常工作提供基础支持和保障。
总结回顾通过上述实验步骤和操作，我们可以清晰地了解一定物质的量浓度溶液的配制原理和实验操作。
在实验中，我们需要确定溶质质量、计算溶质质量、进行溶液配制，并且要注意操作精确、搅拌均匀和温度控制等要点。
通过这项实验，我们可以更好地掌握配制溶液的技巧，提升化学实验的质量和效率。
在实际工作中，配制一定物质的量浓度溶液的实验操作也是非常常见和必要的。
实验活动1.配制一定物质的量浓度溶液
n=c×V容量瓶
一定物质的量浓度溶液的配制步骤
1.计算 2.称量
用分析天平准确称量5.85g的NaCl固体
如果使用托盘天平称量Βιβλιοθήκη 称量的质量为5.9 g仪器
溶质为固体
天平
四舍五入，保留小数点后一位
一定物质的量浓度的溶液。 ❖ 注意事项：
①使用前要检漏 ②溶解或稀释的操作不能在容量瓶中进行 ③不能长期存放溶液或进行化学反应 ④不能进行加热烘干
2020/9/14
配制100 mL 1.00 mol/LNaCl溶液—步骤
1.计算 100mL1.00mol/LNaCl中NaCl的物质的
量为： n(NaCl)=c(NaCl) ·V[ NaCl(aq) ] =1.00mol/L×0.1L =0.1mol
配天制平物（质或的量筒量）浓、度药溶匙液、需烧要杯的、玻仪璃器棒：、
（？mL）容量瓶、胶头滴管、（试剂瓶）
2020/9/14
误差分析
配制过程中哪些步骤可能引起误差？
由
可知，误差来源根本原因
是溶质物质的量 n （或m）或 溶液体积 V
产生的误差：
①若n(或m)偏大或V偏小，则c偏大；
②若n(或m)偏小或V偏大，则c偏小。
能引起误差的一些操作
mVC
称量时物体和砝码调换位置
称量固体溶质时，操作无误，所 用砝码生锈
溶解时有溶液溅出
未冷却至室温就注入容量瓶定容
转移前容量瓶有水
不变 不变 不变
向容量瓶注液时有少量液体流出
能引起误差的一些操作
mVC
未洗涤玻璃瓶和烧杯
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4、移液
由于容量瓶瓶颈较细，为避免液 体洒在外面，应用玻璃棒引流。
5、洗涤
还有残留在烧杯壁和玻璃棒上的氯化钠未被 转移。因此要用蒸馏水洗涤用过的烧杯和玻 璃棒2-3次。
6、定容
向容量瓶中加入蒸馏水，在距离刻度1～2cm 时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线。
若定容时不小心液面超过了刻度线， 怎么办？能用胶头滴管把多余的液体 取出吗？
容器）
配制一定物质的量浓度的溶液步骤 计算：NaCl的质量
称量：（复习天平的使用）
溶解：在烧杯中用10毫升蒸馏水使之完全 溶解（注意：应冷却，不可在容量瓶中溶 解）
转移：移入100mL容量瓶。
洗涤：洗涤烧杯两至三次。
定容：加水到接近刻度1-2厘米时，改用 胶头滴管加水到刻度。
摇匀、贮存：存放于试剂瓶。
必须重新配制
• 俯视（视线偏高）
• 仰视（视线偏低）
俯视或仰视容量瓶刻度线对溶液浓度影响
俯视
仰视
俯视刻度线，实际加水量未到刻度线，使溶液的物质的量浓度 增大；
仰视刻度线，实际加水量超过刻度线，使溶液的物质的量浓度
减小。
7、摇匀
将容量瓶盖好塞子, 把容量瓶倒转和摇动 多次,使得溶液混合均匀。
8、装瓶
容量瓶中不能存放溶液，因此要把配制好的溶液转 移到试剂瓶中,贴好标签,注明溶液的名称和浓度。
实验步骤
计算
称量
溶解：在烧杯中用适量蒸馏水使之完全溶解（注
意：应冷却，不可在容量瓶中溶解） 回温
转移、洗涤：移入100mL容量瓶，洗涤烧杯和玻
璃棒2~3次（用玻璃棒引流）
定容：加水到接近刻度1～2cm时，改用胶头滴管
5.不准在容量瓶内搅拌或 存放溶液 6.容量瓶不准加热,也不 能作反应容器
小结：容量瓶的使用六忌
一忌用容量瓶进行溶解（体积不准确） 二忌直接往容量瓶倒液（洒到外面） 三忌加水超过刻度线（浓度偏低） 四忌读数仰视或俯视（仰视浓度偏低， 俯视浓
度偏高） 五忌不洗涤玻璃棒和烧杯（浓度偏低） 六忌标准液存放于容量瓶（容量瓶是量器，不是
加水到刻度，
摇匀:上下颠倒
装瓶
三、配制一定物质的量浓度溶液
仪器：
托盘天平和砝码 药匙 烧杯 玻璃棒 容量瓶 胶头滴管
步骤:
1.计算 2.称量 3.溶解 4.冷却 5.转移 6.洗涤 7.振荡 8.定容 9.摇匀 10装瓶
在使用天平前首先要调零，然后再进行称取，在称取过 程中， 被称物应放在托盘天平的左盘上，切不可把砝码 与被称物的位置颠倒。
在称取一般固体样品时，应在托盘天平的两盘各放一张 同样的纸，避免天平的托盘受到污染，如果称取的是易 潮解、具有腐蚀性的药品，则必须放在玻璃器皿（如小 烧杯、表面皿）里称量。
称取时砝码要用镊子夹取。先加质量大的砝码，再加质 量小的砝码，最后移动游码，直到天平平衡为止
溶 液 的 配 制 及 分 析
复习提问 如何配制100g质量分数为5%的NaCl溶液？ 计算溶质的质量和量取水的体积。 用天平称量5gNaCl。 用量筒量取95mL水。 在烧杯中溶解（把水的密度近似看作1g/cm3)。
配制100g5%NaCl 溶液
计算 → 称量、量取→ 溶解 → 装瓶（贴标签）
—配制准确的一定物质的量浓度的溶液的精确仪器。 规格： 50mL 100mL 250mL 500mL 1000mL
标记：温度、容量、
刻度线
——容量瓶只用于配制溶液
c.注意事项： 据所配溶液的体积选取合适规格的容量瓶。 用前要检查容量瓶是否漏水。 用前先用蒸馏水洗涤容量瓶.
容量瓶中不能将固体或液体直接溶解或稀释，容量 瓶也不能作为反应容器，不能长期贮存溶液.
托盘天平能够准确称量5.85g吗？
3、溶解
在烧杯中加适量蒸馏水，玻璃棒搅拌溶解 NaCl，搅拌时玻璃棒沿着一定的方向，玻璃 棒不要碰烧杯底和烧杯壁。
注意事项： 应在烧杯中溶解，不能在容量瓶中溶解。因为在容量瓶 上标有温度和体积，这说明容量瓶的体积受温度影响。 而物质的溶解往往伴随着一定的热效应，如果用容量瓶 进行此项操作，会因热胀冷缩使它的体积不准确。
三、一定物质的量浓度溶液的配制
（一）、实验内容 ：
配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。
（二）实验所需仪器
烧杯、容量瓶、玻璃棒、胶头滴管、托 盘天平、药匙（固体溶质使用）、量筒 （液体溶质使用）
仪器的使用
（1）托盘天平
托盘天平是常用的称重器具，用于精度不高的称量，一 般能准确称到0.1克。
在称量过程中如果把砝码和被称物质的位置颠倒，只要 移动了游码，实际质量一定比所称质量低
（2）量筒
取用一定量的液体药品，可用量筒量出体积。 量液时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹 液面最低点保持水平。再读出液体的体积数。量筒 不属于精密仪器。
如果在读数过程中仰视，则读出数值偏小，若在 读数过程中俯视则读出值偏大。
在容量瓶的使用过程中，移动容量瓶，手应握在 瓶颈刻度线以上部位，以免瓶内溶液受热而发生体 积变化，使溶液的浓度不准确。
如何检漏?
容量瓶是否漏水的检验方法：
加水 倒立 瓶塞旋转180o
观察 Байду номын сангаас立
观察
1.使用前检查是否漏水
2.使用前用蒸馏水洗净 3.不准将溶质直接移入
容量瓶加水溶解
4.不能在容量瓶里放热的 溶液
（三）、实验步骤 ：
5.85gNaCl
计算
100mL
装瓶
1、计算 需要称量的氯化钠的质量：
n = C×V = 1.0mol·L-1×0.1L = 0.1mol m = M×n = 58.5g·mol-1×0.1mol = 5.85g
2. 称量
注意事项： （1）使用前要调零 （2）两个托盘上各放一张大小相同的称量纸 （3）称量时遵循左物右码的原则 （4）用镊子夹取砝码应按照从大到小的顺序 （5）称量完毕应将砝码放回盒中，游码归零
用量筒测量液体体积
俯视
仰视
10
10
8
8
读数V液偏大
读数V液偏小
先看液面，再看刻度
（3）容量瓶
a.仪器：容量瓶是细颈、梨形平底的玻璃瓶， 瓶口配有磨口玻璃塞，它的颈部刻有标线，瓶上标 有温度和容量。
b.用途：用于配置一定物质的量浓度的溶液，是一 种容积精确的仪器,精确到0.00ml。容量瓶有各种不同的 规格，常用的规格有100mL、250mL、500mL和1000mL等。 配制200mL的溶液选用250mL容量瓶(选大)