人教版必修一第一章 本章总结共33张

学科间综合
1.下列对地球宇宙环境的叙述，正确的是（ D） A.宇宙是物质的，物质之间没有联系 B.宇宙是由物质构成的，任何物质之间都有相 互吸引和绕转的关系 C.宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动 是没有规律的 D.宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动 和联系是有规律和层次的
圈层名称
不连续面
深度 /Km
特征
地壳
莫霍界面
平均
①由岩石构成的固体外壳 ②大陆地壳厚、海洋地壳薄
17
①固态
上地幔
②上部存在一个软流层（可
地
能是岩浆的发源地
幔
下地幔
古登堡界面
2900
①可能为固态 ②温度、压力和密度均增大
地 外核
接近液态、横波不能通过
核 内核
6370 温度、压力和密度都很大
高考热点
列表比较地球的自转运动与公转运动的 一般特点，演示地球的自转、公转运动，绘 制黄赤交角、地球公转示意图、夏至地球光 照示意图。
通过绘制地球圈层示意图，说明地球的 圈层结构。
知识要点
一、地球在宇宙中的位置
1.宇宙 2.天体
自然天体 人造天体
3.天体系统
地月系 太阳系 银河系 总星系
宇宙
二、太阳系中的一颗普通行星
北两极点无线速度)
自西向东 1恒星年（365日6时
9分10秒） 360°/年≈1°/日
近日点>远日点 平均约为30 km/s 近日点>远日点
七、太阳直射点的移动
黄赤交角的特点可以概括为“一轴、两面、 三角度”和“三个基本不变、两个变”。
23o26′N
夏至
北回归线
0o 春分
赤道 秋分
春分
23o26′S
1.结合太阳直射点、太阳高度、昼夜长短 的变化，并联系太阳辐射的分布规律，分析大 气环境的形成和变化，并推算气候四季、农业 的季节性和地域性。
2.利用日照图，综合考查地方时、时区和 区时、北京时间、日界线、日期变更、日出日 落与晨昏线的转换能力。
3.运用地球运动所产生的昼夜更替、地转 偏向等地理意义，分析河流的侵蚀和堆积等自 然现象。
学法指导
阅读相关图片，说明天体类型及其系统的 级别关系，然后进一步描述地球在宇宙中的位 置。用数据资料分析地球与其他行星在运动特 征和结构特征方面相同点，以此说明地球是太 阳系中一颗普通的行星，运用相关资料，分析 地球上适宜于生命生存和繁衍的条件并说明其 原因。
利用课本的图像信息，归纳太阳辐射的 时空分布规律。通过结合具体实例，说明太 阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影 响。
九、沿地表水平运动物体的偏移
1.地转偏向力
2.地表水平运动物体 偏移的规律
“北右南左赤道无，纬度越 高越显著。”
3.地转偏向力的意义
如长江三角洲的发育。
十、昼夜长短和正午太阳高度的变化
1.昼夜长短的变化
春、秋分
夏至
冬至
直射点 位置
北半球 昼夜平分 赤 道 昼夜平分 南半球 昼夜平分
昼长夜短，越 昼短夜长，越
八大行星运动特征 八大行星结构特征
普通行星
三、存在生命的行星
外部条件
稳定的太阳光照 安全的运行轨道
条 自 日地距离适中 有适宜的温度 件 身 体积和质量适中 有供生物呼吸的大气
原始地球体积收缩和内 部放射性元素衰变致热
有液态的水
四、太阳为地球提供能量
1.太阳概况
2.太阳辐射的概念
3.太阳能量来源 太阳内部的核聚变反应
南北回归线之间：当太阳直射某地时，该 地太阳高度最大，为 90?，每年直射两次。
十一、四季更替和五带
1.四季 （1）天文四季 一年中白昼最长、太阳最
高的季节为夏季。
（2）气候四季
把3、4、5月划为春 季； 6、7、8月为夏 季； 9、10、11月为 秋季； 12、1、2月 为冬季。
2.五带
3.地球内部圈层的划分
往北白昼越长 往北白昼越短
昼夜平分
昼夜平分
昼短夜长，越 昼长夜短，越
往南白昼越短 往南白昼越长
2.正午太阳高度的变化
（1）正午太阳高度的纬度分布规律
同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南 北两极递减。离直射点越近，太阳高度越大；越 远越小。
（2）正午太阳高度的季节变化规律
夏至日时，太阳直射北回归线，北回归线 及其以北正午太阳高度达到一年中的最大值； 南半球（赤道以南）达到最小值。
第一节 宇宙中的地球 第二节 太阳对地球的影响 第三节 地球的运动 第四节 地球的圈层结构
本章知识结构
总星系
河外星系
银河系
恒星世界
太阳系
太阳
地月系
宇宙中的地球
太阳辐射、 太阳活动
地球的圈层结构
地球的运动
地理意义
本章教学目标
1.描述地球所处宇宙环境； 2.运用资料说明地球是一颗既普通又特殊的 行星； 3.阐述太阳对地球的影响； 4.运用教具、学具，或通过计算机模拟，演 示地球的自转和公转； 5.分析地球运动的地理意义； 6.说出地球的圈层结构，概况各圈层的主要 特点。
某地区时=已知地的区时±两地相隔时区数× 1时 注意： a. 东加西减；
b. 时区差：同区大减小，异区相加。
（3）日界线
国际日期变更线：大致是 180?经线。从西 向东越过日界线要减一天，从东向西越过日界 线要加一天。
（4）特别的计时
根据自己国家的需要来确定各自的时间。
如印度采用东 5.5区（半时区），朝鲜采用了 东9区的区时（东部区时），中国采用东 8区区时 （统一区时）。
南回归线
冬至
太阳直射点的移动轨迹
八、昼夜交替和时差
1.昼夜交替 （1）昼夜的形成 地球是个不透明、不发
光的球体
（2）昼夜的界限 晨昏线（圈） （3）昼夜更替
周期：1个太阳日
2.时差
（1）地方时 经度每隔 15o，地方时相差 1时
（2）时区和区时
每隔经度15?划分一个时区；以 0?经线为基 准，从7.5?W到7.5?E为中时区，共分为 24个时区。 相邻两个时区的区时相差 1小时。
4H
高压 高温
1He+ 能量
4.太阳辐射对地球和人类的影响
直接提供光热 间接提供光热
影响地理环境的形成和发展 影响人们的生产和生活
5.太阳辐射的分布 由低纬向高纬递减。
五、太阳活动影响地球
1.太阳大气层的结构
从里到外分为光球、 色球和日冕三层。
2.太阳活动 重要标志：黑子和耀斑。 3.太阳活动对地球的影响
（1）对气候的影响 （2）扰乱电离层，影响无线电波通讯 （3）干扰地球磁场，产生“磁暴”现象 （4）两极地区出现极光
六、地球运动的一般特点
旋转中心
地球自转 地轴
地球公转 太阳
运动方向 周期
角速度 速 ห้องสมุดไป่ตู้ 线速度
自西向东 1恒星日(23时56分4秒)
除南北两极点为0外，角速 度处处相等，即15°/时 由赤道向两极由快变慢(南