名词所有格-PPT
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初中英语-名词所有格 PPT课件 图文
课程目录
1.可数名词以及可数名 词单数变复数规则和 例外 2.不可数名词表示量的方法
3.名词所有格
4.课堂小结
5课后训练
小测试
1. — It’s said that a college student had a ______ to Tibet with 500 yuan for a month.
I don't like winter because there's too much snow and ice． 我不喜欢冬天，因为有太多的冰和雪。 2）用a piece of 这类定语修饰不可数数名词.。
a piece of paper ; a piece of wood; a piece of bread a bottle of orange ; a glass of water（milk）; a cup of tea 如果要表示“两杯茶”、“四张纸”这类概念时，在容器后加 复数。
A. boys; watches B. boy; watch C. boy; watches D. boys; watch
四、课程小结
可数名词变复数的规则 不可数名词数量表示
名词所有格特殊情况
五 课后训练
ห้องสมุดไป่ตู้
1. Mr. Black gave us ____ on how to learn English well.
A. boy
B. people
C. girl
D.
student
感谢聆听
优思网·让课堂无处不在 18
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自
英语名次所有格讲解 PPt
名词所有格
格是名词的语法范畴之一。它是名词和代 词的一种变化形式，在句中表示与其它词 的关系。名词有三个格：主格、宾格和所 有格。在英语中有些名词可以加“’s”来表 示所有关系，带这种词尾的名词形式称为 该名词的所有格，如：a teacher’s book。 它有两种不同的形式：
一、在名词尾加’s
二、另外一种所有 格是由介词of加名 格是由介可用of+名词构成短语修饰 前面的名词或表示两个名词间的所有关系。 2. 使用名词所有格须注意: 一般地说， ’s 所有格多用于 有生命的东西，of 所有格多用于无生命的东西， 但也有 许多例外。 3)表示度量与货币价值的所有格用’s。 4)表示“有关……”非所有关系的用 of 介词短语。 8)名词本身带有后置修饰语或含有“the + 形容词”表示 一类人，其所有格用 of 介词短语。 9)有些表示时间、距离等无生命和表示世界、国家、城 镇等的名词，也可以在词尾加’s或“ ’ ”，变成相应的 所有格。
4. 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时， 名词所有格的后面常常不出现它所修饰的 名词。
5. 如果两个名词并列，并且分别有’s，则 表示“分别有”；只有一个’s，则表示 “共有”。
• 9. 下列情况可以将 ’s 所有格中的名词省略。 1)名词所有格所修饰的词, 如果前面已经提到，往往可以省略， 以免重复。 例 This notebook is not mine, nor John’s, nor Peter’s. 这个笔 记本不是我的，也不是约翰和比特的。 The dictionary isn’t mine, but Jenny’s. 这本词典不是我的，而 是珍妮的。 2)名词所有格后面有指地点等的名词时, 有的在习惯上可以省略。 例 Before Christmas, there were lots of customers at the Rich arsons’. the doctor’s（office）医生的诊所 my uncle’s（house）我叔叔的家
格是名词的语法范畴之一。它是名词和代 词的一种变化形式，在句中表示与其它词 的关系。名词有三个格：主格、宾格和所 有格。在英语中有些名词可以加“’s”来表 示所有关系，带这种词尾的名词形式称为 该名词的所有格，如：a teacher’s book。 它有两种不同的形式：
一、在名词尾加’s
二、另外一种所有 格是由介词of加名 格是由介可用of+名词构成短语修饰 前面的名词或表示两个名词间的所有关系。 2. 使用名词所有格须注意: 一般地说， ’s 所有格多用于 有生命的东西，of 所有格多用于无生命的东西， 但也有 许多例外。 3)表示度量与货币价值的所有格用’s。 4)表示“有关……”非所有关系的用 of 介词短语。 8)名词本身带有后置修饰语或含有“the + 形容词”表示 一类人，其所有格用 of 介词短语。 9)有些表示时间、距离等无生命和表示世界、国家、城 镇等的名词，也可以在词尾加’s或“ ’ ”，变成相应的 所有格。
4. 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时， 名词所有格的后面常常不出现它所修饰的 名词。
5. 如果两个名词并列，并且分别有’s，则 表示“分别有”；只有一个’s，则表示 “共有”。
• 9. 下列情况可以将 ’s 所有格中的名词省略。 1)名词所有格所修饰的词, 如果前面已经提到，往往可以省略， 以免重复。 例 This notebook is not mine, nor John’s, nor Peter’s. 这个笔 记本不是我的，也不是约翰和比特的。 The dictionary isn’t mine, but Jenny’s. 这本词典不是我的，而 是珍妮的。 2)名词所有格后面有指地点等的名词时, 有的在习惯上可以省略。 例 Before Christmas, there were lots of customers at the Rich arsons’. the doctor’s（office）医生的诊所 my uncle’s（house）我叔叔的家
英语语法课件---名词所有格
A. Lucy’s and Lily’s
B. Lucy’s and Lily
C. Lucy and Lily’s
D. Lucy and Lily
B (
) 4. ______ father is a teacher.
A．Lucy and Lily
B．Lucy and Lily’s
C．Lucy's and Lily's
英语语法 名词所有格
名词所有格
① 名词所有格用来表示所属关系，也就是说这个东西是属于谁的。 (1) 用’s 表示：常用于有生命的名词
(2) 用 of 表示：常用于无生命的名词
名词所有格表示方法
① 单数名词，直接在词尾加’s
例子： (1) The boy's bag is on the desk. (2) My mother's new dress is red and yellow. (3) Mary's room is big.
A. yours, of my father
B. your, my father’s
C. yours, my father’s
D. your, of my father
D．My brothers’ D．pen
Thank you!
③ 表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词，也可以在用词尾 加’s 或’构成所有格
例子： (1) Today’s news (2) Ten minutes’ walk
A (
)1. —When is _______ birthday? —It’s on October 23rd.
A. Kate’s
B. Kates
C. Kates’
名词所有格课件
the table.)
The children are playing in the
garden. (正确答案： The children's ball is
in the garden.)
The man is drinking a cup of coffee. (正 确答案：The man's
coffee is cold.)
06
名词所有格的缩写形式
常见的名词所有格缩写形式
s所有格
例如，Tom's book （汤姆的书）
of所有格
例如，the cover of the book（书的封面）
's所有格
例如，the child's toy （孩子的玩具）
双重所有格
例如，a friend of my father's（我父亲
以s结尾的复数名词的所有格
01
以s结尾的复数名词如“bosses”， “houses”等，在构成所有格时， 只需要在复数名词后面加“'”，不 需要再加“s”。
02
例如，“bosses'”表示“老板们 的”，“houses'”表示“房子 的”。
不规则名词的所有格
01 不规则名词如“oxen”，“children”等，在构
复数名词所有格
复数名词所有格在英语中通常在 名词后面加's来表示所有关系， 例如：the teachers' office（教
师办公室）。
如果复数名词以s结尾，则直接 加'，例如：the classics'（古典
文学的）。
如果复数名词以元音字母加y结 尾，则先将y变为i，再加's，例 如：the daisies'（雏菊的）。
The children are playing in the
garden. (正确答案： The children's ball is
in the garden.)
The man is drinking a cup of coffee. (正 确答案：The man's
coffee is cold.)
06
名词所有格的缩写形式
常见的名词所有格缩写形式
s所有格
例如，Tom's book （汤姆的书）
of所有格
例如，the cover of the book（书的封面）
's所有格
例如，the child's toy （孩子的玩具）
双重所有格
例如，a friend of my father's（我父亲
以s结尾的复数名词的所有格
01
以s结尾的复数名词如“bosses”， “houses”等，在构成所有格时， 只需要在复数名词后面加“'”，不 需要再加“s”。
02
例如，“bosses'”表示“老板们 的”，“houses'”表示“房子 的”。
不规则名词的所有格
01 不规则名词如“oxen”，“children”等，在构
复数名词所有格
复数名词所有格在英语中通常在 名词后面加's来表示所有关系， 例如：the teachers' office（教
师办公室）。
如果复数名词以s结尾，则直接 加'，例如：the classics'（古典
文学的）。
如果复数名词以元音字母加y结 尾，则先将y变为i，再加's，例 如：the daisies'（雏菊的）。
名词所有格 PPT
The name of the cat is Mimi． （ of 结构，物主 the cat 在后） The cat’s name is Mimi． （’s 结构，物主 the cat 在前 ）
我们村庄的照片：
village
a photo of our
房间的窗户：
room
the window of the
骑车10分钟的路程：
10-minute ride = 10 minutes’ ride
三十天的假日：
30-day holiday = 30 days’ holiday
一、单项选择题
( C )1．This is _____ room. The twin sisters like it very
much.
A. Mr Green’s
B. Mr. Green
C. the Mr. Green’s
D. the Greens
(
A_)_9_．__T_h_e__tw_sintobcrkointhges rosnaClwhariysstmpuats
small Day.
presents
in
A. each other’s
二、of 所有格 ▲无生命事物名词的所属关系，一般常用“ of ＋ 名词”来表示，即 of 所有格。如：
a map of China 一幅中国地图， the legs of the table 桌子的腿 ▲of 所有格与 ’ s 所有格有时可以互换，不过要 注意它们物主的位置不同。如：
猫的名字是咪咪。
Possessive case of nouns 名词所有格
第一部分. 定义 表示所属关系，即表示某物是“谁的”。
第二部分：分类
我们村庄的照片：
village
a photo of our
房间的窗户：
room
the window of the
骑车10分钟的路程：
10-minute ride = 10 minutes’ ride
三十天的假日：
30-day holiday = 30 days’ holiday
一、单项选择题
( C )1．This is _____ room. The twin sisters like it very
much.
A. Mr Green’s
B. Mr. Green
C. the Mr. Green’s
D. the Greens
(
A_)_9_．__T_h_e__tw_sintobcrkointhges rosnaClwhariysstmpuats
small Day.
presents
in
A. each other’s
二、of 所有格 ▲无生命事物名词的所属关系，一般常用“ of ＋ 名词”来表示，即 of 所有格。如：
a map of China 一幅中国地图， the legs of the table 桌子的腿 ▲of 所有格与 ’ s 所有格有时可以互换，不过要 注意它们物主的位置不同。如：
猫的名字是咪咪。
Possessive case of nouns 名词所有格
第一部分. 定义 表示所属关系，即表示某物是“谁的”。
第二部分：分类
《名词所有格》PPT课件
' b. 以s结尾的复数名词+
eg: 教师节 Teachers’ Day
C. 若两人共有某物，用 A and B 's 若两人分别拥有某物，用 A's and B's
Jim and Mike’s room (共用)的房间 Jim’s and Mike’s rooms (各自)的房间
注意：
the John’s John的店 the doctor’s 医生的诊所 my uncle’s 我叔叔的家
我父亲的一个朋友 (众多朋友中的一个）
a photo of Mary’s Mary的一张照片 (众多照片中的一张）
注意：我的一个朋友 a friend of mine a friend of his/ hers /theirs /ours
eg： a picture of Mary's 玛丽（所拥有）的一张照片 a picture of Mary 玛丽的一张照片
4) 特殊所有格
1、门的钥匙 the key to the door
2、问题的答案
the answer to the question
3、去公园的路
the way to the park
中考热点：表示路程或时间的所有格
20-minute walk = 20 minutes’ walk 走路二十分钟的路程
骑车10分钟的路程： 10-minute ride = 10 minutes’ ride
三十天的假日： 30-day holiday = 30 days’ holiday
名词所有格
名词所有格是系。
主要形式
1) +'s/ + ' 2) of 3) 双重所有格
初中英语七年级上 名词的所有格课件(PPT12张)
also the teacher of both my mother and my father . 他是我的老师，也曾是我父母的老师。
The death of my dearest dog made me very sad. 我最喜欢的狗死了，这令我非常伤心
④名词后面有定语，且定语较长时，就只能用 “of + 名词”这一结构来表示所有关系。 如： Do you know the name of the boy standing at the door ? 你知道站在门口的那个男孩的名字吗？
to my uncle’s 到我叔叔家 at the doctor’s 在医生的诊所
需要特别记忆的几个用to 表示的所有格： The key to the lock 这把锁的钥匙 The key to the door 这扇门的钥匙 The key to the question 这个问题的关键 The answer to the question 这个问题的答案
可 数 名 词
集合名词
1.形式为单数，意义为复数： people，police，cattle
2.形式为复数，意义为复数： goods（货物），clothes（衣 服），jeans（牛仔裤）， trousers（裤子）……
3.形式为单数，意义可为单数也 可为复数：family，team， class 这类词作整体时意义看作单数， 强调成员或者内容时意义看作 复数。
⑥表示某物的一部分或抽象概念时，常用“of +名 词”结构表示所有格。 如：the top of the house 房屋的顶部（一部分）
the cost of living 生活费用（抽象概念）
⑦表示某人家、店铺等生活、工作场所的所有格后 的名词常省略。 如： at Mr. Wang’s 在王先生家
The death of my dearest dog made me very sad. 我最喜欢的狗死了，这令我非常伤心
④名词后面有定语，且定语较长时，就只能用 “of + 名词”这一结构来表示所有关系。 如： Do you know the name of the boy standing at the door ? 你知道站在门口的那个男孩的名字吗？
to my uncle’s 到我叔叔家 at the doctor’s 在医生的诊所
需要特别记忆的几个用to 表示的所有格： The key to the lock 这把锁的钥匙 The key to the door 这扇门的钥匙 The key to the question 这个问题的关键 The answer to the question 这个问题的答案
可 数 名 词
集合名词
1.形式为单数，意义为复数： people，police，cattle
2.形式为复数，意义为复数： goods（货物），clothes（衣 服），jeans（牛仔裤）， trousers（裤子）……
3.形式为单数，意义可为单数也 可为复数：family，team， class 这类词作整体时意义看作单数， 强调成员或者内容时意义看作 复数。
⑥表示某物的一部分或抽象概念时，常用“of +名 词”结构表示所有格。 如：the top of the house 房屋的顶部（一部分）
the cost of living 生活费用（抽象概念）
⑦表示某人家、店铺等生活、工作场所的所有格后 的名词常省略。 如： at Mr. Wang’s 在王先生家
名词所有格讲解 ppt课件
名词所有格讲解
4
3、不是s结尾 的复数名词所有 格，在词尾加 ’s
如:men's shoes男人们的鞋 Women’s Day(妇女节)
名词所有格讲解
5
4、表示两者或者两者以上共同拥有时， 仅在最后一个名词的后面加’s
如：Tom and Jim’s mother（Tom和 Jim一个妈妈）
Lily and Lucy’s room（共同的房间）
名词所有格
“的”
名词所有格讲解
1
名词所有格：相当于汉语的“.... 的”，构成和用法如下：
名词所有格讲解
2
1、一般情况下，在单数名词的 词尾加 ’s
如：Jim’s book Mike’s sister
名词所有格讲解
3
2、以s结尾的复数名词，加 ’
如，teachers, students ，
Teachers’ Day教师节 students’ books学生们的书
名词所有格讲解
9
名词所有格讲解
6
5、表示两者或两者以上分别拥有 时，在每个名词的后面都加’s
如：Tom’s and Jim’s mothers Lily’s and Lucy’s rooms
名词所有格讲解
7
6.没有生命的物体的所有格，用 of +名词
如：a map of China一张中国的 color of hair 头发的颜色 color of eyes 眼his is Mr. Green .He's _____ father. A.Jim and Kate B Jim's and Kate's C. Jim and Kate's D Jim's and Kate （ ）2.These books are _____ . A.Tom and Tims' B Tom's and Tim's C. Tom's and Tim D Tom and Tim
论述名词的所有格.ppt
2. Whose father is Wu Zhenyu? He is Feyman father. He is Feyman’s father.
优选
名词的所有格-’s
1. Who is this man? He is Cao Ge.
2. Whose father is Cao Ge? He is Grace and Joe father. He is Grace’s and Joe’s father. He is Grace and Joe’s father.
It’s a TV show of Hu Nan TV.
优选
Let’s watch.
优选
The students’ task:
总结名词性所有格的用法
优选
名词所有格名可词分为所三有种格： 的分类
1、有生命名词的所有格 2、无生命名词的所有格 3、双重所有格
优选
有生命名词的所有格
单词形式
构成方式
优选
游戏规则： PPT会快速消失4个图片， 请你以最快的速度记住消 失了哪一个。
Grace and Joe’s father is missing.
优选
名词的所有格--of
优选
名词的所有格--of
This is the Voice of China.
It’s a TV show of Zhe Jiang TV.
优选
You are the best!
优选
- Piggy Run! -
A B ReGa321od! y?
C
优选
_w _a _t _c _h TV five _f _a m_ _i _l _yi es
优选
Game Time
优选
名词的所有格-’s
1. Who is this man? He is Cao Ge.
2. Whose father is Cao Ge? He is Grace and Joe father. He is Grace’s and Joe’s father. He is Grace and Joe’s father.
It’s a TV show of Hu Nan TV.
优选
Let’s watch.
优选
The students’ task:
总结名词性所有格的用法
优选
名词所有格名可词分为所三有种格： 的分类
1、有生命名词的所有格 2、无生命名词的所有格 3、双重所有格
优选
有生命名词的所有格
单词形式
构成方式
优选
游戏规则： PPT会快速消失4个图片， 请你以最快的速度记住消 失了哪一个。
Grace and Joe’s father is missing.
优选
名词的所有格--of
优选
名词的所有格--of
This is the Voice of China.
It’s a TV show of Zhe Jiang TV.
优选
You are the best!
优选
- Piggy Run! -
A B ReGa321od! y?
C
优选
_w _a _t _c _h TV five _f _a m_ _i _l _yi es
优选
Game Time
名词所有格语法课件
一般来说，在单数名词的 词尾加's，在复数名词的 词尾加's或'。
特殊情况
对于以-s结尾的复数名词 ，直接在其后面加'即可。
作用
指明所属关系
使用名词所有格可以明确指出某物属于某人或某 个团体，有助于避免混淆和误解。
表示亲戚关系
使用名词所有格可以表示亲戚关系，例如父亲的 兄弟称为"uncle's"。
03
名词所有格的用法
表示所属关系
总结词
名词所有格用于表示所属关系，即某物归属于某人或某个组织。
详细描述
在英语中，通常在名词后加's来表示所属关系。例如，“John's book”表示这 本书属于John。这种语法结构常用于表示某人的财产、家庭成员之间的关系等 。
表示类别
总结词
名词所有格可以用于表示类别，强调某物的共同特征或属性 。
所有格与代词连用
总结词
当名词所有格与代词连用时，通常是为 了强调代词所指代的特定对象。
VS
详细描述
在句子中，当名词所有格与代词连用时， 通常是为了强调代词所指代的特定对象。 例如，“This is my brother's car, not mine.”（这是我兄弟的车，不是我的。 ）在这个句子中，“mine”被用来强调 “my brother's car”的特定性。
05
名词所有格的注意事项
名词所有格与限定词的搭配使用
限定词
限定词用来修饰名词，表示名词 的属性或特征。
搭配使用
在名词所有格中，限定词通常放在 名词之后，所有格之前，如“the man's book”（这个男人的书） 。
注意事项
特殊情况
对于以-s结尾的复数名词 ，直接在其后面加'即可。
作用
指明所属关系
使用名词所有格可以明确指出某物属于某人或某 个团体，有助于避免混淆和误解。
表示亲戚关系
使用名词所有格可以表示亲戚关系，例如父亲的 兄弟称为"uncle's"。
03
名词所有格的用法
表示所属关系
总结词
名词所有格用于表示所属关系，即某物归属于某人或某个组织。
详细描述
在英语中，通常在名词后加's来表示所属关系。例如，“John's book”表示这 本书属于John。这种语法结构常用于表示某人的财产、家庭成员之间的关系等 。
表示类别
总结词
名词所有格可以用于表示类别，强调某物的共同特征或属性 。
所有格与代词连用
总结词
当名词所有格与代词连用时，通常是为 了强调代词所指代的特定对象。
VS
详细描述
在句子中，当名词所有格与代词连用时， 通常是为了强调代词所指代的特定对象。 例如，“This is my brother's car, not mine.”（这是我兄弟的车，不是我的。 ）在这个句子中，“mine”被用来强调 “my brother's car”的特定性。
05
名词所有格的注意事项
名词所有格与限定词的搭配使用
限定词
限定词用来修饰名词，表示名词 的属性或特征。
搭配使用
在名词所有格中，限定词通常放在 名词之后，所有格之前，如“the man's book”（这个男人的书） 。
注意事项
初中英语语法名词所有格 (共11张PPT)
A. Lucy’s and Lily’s B. Lucy’s and Lily C. Lucy and Lily’s D. Lucy and Lily ( B )3. It’s about ___ walk from home. A. ten minute B. ten minutes’ C. ten minute’s D. ten minutes
名词所有格
’s所有格 ：
类别
构成方法
单数名词 复数名词
加’s间、距离、国 单数加’s
家等的名词
复数加’
表示几个人共同拥有
在最后一个名 词后加’ s
表示每个人各自拥有 在每个名词加’s
创新微课
举例 their father’s help the teachers’ office the children’s homework an hour’s walk three days’ meeting Mike and John’s desk Mike’s and John’s desks
同学，下节再见
名词所有格
创新微课
单项选择 ( B )1. This is my dress. That one is___.
A. Mary B. Mary’s C. sister D. mother ( C )2. This is __1_ room. The twin sisters like it very much.
名词所有格
Listen to the song
创新微课
Grandfather’s Clock My grandfather’s clock was too large for the shelf. So it stood ninety years on the floor. It was taller by half than the old man himself. Though it weighed not a penny weight more. It was bought on the morn of the day that he was born. And was always his treasure and pride. But it stopped short, never to go again. When the old man died.
名词所有格
’s所有格 ：
类别
构成方法
单数名词 复数名词
加’s间、距离、国 单数加’s
家等的名词
复数加’
表示几个人共同拥有
在最后一个名 词后加’ s
表示每个人各自拥有 在每个名词加’s
创新微课
举例 their father’s help the teachers’ office the children’s homework an hour’s walk three days’ meeting Mike and John’s desk Mike’s and John’s desks
同学，下节再见
名词所有格
创新微课
单项选择 ( B )1. This is my dress. That one is___.
A. Mary B. Mary’s C. sister D. mother ( C )2. This is __1_ room. The twin sisters like it very much.
名词所有格
Listen to the song
创新微课
Grandfather’s Clock My grandfather’s clock was too large for the shelf. So it stood ninety years on the floor. It was taller by half than the old man himself. Though it weighed not a penny weight more. It was bought on the morn of the day that he was born. And was always his treasure and pride. But it stopped short, never to go again. When the old man died.
名词所有格1_课件
genitive）”，是指名 词所有格或名词性物主代词同of构成的所有格，即 “of＋名词所有格”。 1、 …of +单数名词+′s eg： a friend of my father′s 我父亲的朋友的一个 2、 …of+名词性物主代词 eg： a friend of mine 我朋友的一个
eg: a photo of my family 一张我的全家照 a map of China 一张中国地图 the leg of a table the name of the ship the music of the movie the light of the classroom
“of＋名词所有格”中的名词必须表 示人，不能表示事物。
a friend of my wife’s（我妻子的一个朋友） a novel of the writer’s（那位作者的一部小说） 注：该名词必须是特指的，不能是泛指的
双重属格与of属格的不同
eg： a picture of Mary's
表示路程或时间的所有格
走路二十分钟的路程： 20－minute walk = 20 minutes′ walk 骑车10分钟的路程： 10-minute ride = 10 minutes′ ride 三十天的假日： 30-day holiday = 30 days′ holiday
名词所有格 The possessive case of nouns Anna
一、定义
名词后加 's或of来表示所有关系，叫 做名词所有格。
第二部分：分类
第一类：′s类所有格（一般为有生命的） 第二类： of所有格（通常指无生命的） 第三类： 双重所有格 第四类： 特殊所有格
eg: a photo of my family 一张我的全家照 a map of China 一张中国地图 the leg of a table the name of the ship the music of the movie the light of the classroom
“of＋名词所有格”中的名词必须表 示人，不能表示事物。
a friend of my wife’s（我妻子的一个朋友） a novel of the writer’s（那位作者的一部小说） 注：该名词必须是特指的，不能是泛指的
双重属格与of属格的不同
eg： a picture of Mary's
表示路程或时间的所有格
走路二十分钟的路程： 20－minute walk = 20 minutes′ walk 骑车10分钟的路程： 10-minute ride = 10 minutes′ ride 三十天的假日： 30-day holiday = 30 days′ holiday
名词所有格 The possessive case of nouns Anna
一、定义
名词后加 's或of来表示所有关系，叫 做名词所有格。
第二部分：分类
第一类：′s类所有格（一般为有生命的） 第二类： of所有格（通常指无生命的） 第三类： 双重所有格 第四类： 特殊所有格
小学英语名词(单复数、所有格)详细版.ppt
mouse
.精品课件.
21
There are six mice.
.精品课件.
22
Miss.goose,
How many geese are there in your family?
goose .精品课件.
23
There are ten geese.
.精品课件.
24
练一练
看一看这些知 识你都会了吗？
A. Germans B. Germen C. Germany D. Germanies
( C ) 5. In the picture there are many______ and two_______.
A. sheeps; foxes
B. sheeps; foxes
C. sheep; foxes
语法专题
.精品课件.
1
名词
可数名词
单数名词—名词前加a/an 复数名词—名词后加s/es
不可数名词— 只有单数形式，且不 可加 a/an
.精品课件.
2
不可数名词量的表示
表示方法:
数词/冠词+量词+of+不可数名词
常用词有：
a piece of 一张/ 块/ 则 a bottle of 一瓶 a cup of 一杯 a glass of 一玻璃杯
knife
knives
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9
找规律
negroes
heroes
potatoes
tomatoes
.精品课件.
10
名词的复数
1. 一般情况词尾+ s
books pencils
a. 以s, x，ch ，sh 结尾的+es
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二、of 所有格 ▲无生命事物名词的所属关系，一般常用“ of ＋ 名词”来表示，即 of 所有格。如：
a map of China 一幅中国地图， the legs of the table 桌子的腿 ▲of 所有格与 ’ s 所有格有时可以互换，不过要 注意它们物主的位置不同。如：
猫的名字是咪咪。
B. each other
C. each others
D. each others’
1．This is＿L＿il＿ei’＿s f＿am＿il＿y. ＿（李雷的家庭）．
2．Is that＿a＿p＿ho＿to＿of_B_i_ll_’_s_f_a_m_i来自ly＿? （ 比尔家的一幅照片）？
3．What’s＿＿the＿n＿am＿e＿of＿To＿m＿’s ＿sis＿ter＿（汤姆妹妹的名字）？
The name of the cat is Mimi． （ of 结构，物主 the cat 在后） The cat’s name is Mimi． （’s 结构，物主 the cat 在前 ）
我们村庄的照片：
village
a photo of our
房间的窗户：
room
the window of the
8．March 8 （三月八日） is＿＿＿W＿om＿en＿’s＿＿（woman）
D. policemens
( B) 3．It’s about __________walk from my home.
A. ten minute B. ten minutes’
C. ten minute’s D. ten minutes
( B) 4．This is my dress. That one is ______________.
A. Mary B. Mary’s C. sister D. mother
( C)5．Where is _________ sweater ? I can’t see it.
A. Lucy B. Lucys C. Lucy’s D. Lucys’
( B) 6．_______ mothers made them have piano lessons.
骑车10分钟的路程：
10-minute ride = 10 minutes’ ride
三十天的假日：
30-day holiday = 30 days’ holiday
一、单项选择题
( C )1．This is _____ room. The twin sisters like it very
much.
4．This is＿＿L＿il＿y a＿nd＿L＿uc_y_’_s_______（莉莉和露茜的)room．
5．They are＿＿M＿rs＿. G＿r＿een＿’s＿s＿on＿＿＿（格林夫人的儿
子）．
6．It’s my＿＿m＿o＿the＿r’＿s b＿ag＿（mother） bag．
7．Are these the＿＿＿tw＿in＿s’＿＿＿（twin） books﹖
２、复数结尾无s，+′s: Children’s Day 复数结尾有s直接+′: Teachers′ Day
３、表示某人的“店铺”：the butcher’s 表示某人的家：at Mary’s
请注意
1． 如果一样东西为几个人所共有，则只在最后一 个名词上加“ ’ s ”。如：
Lucy and Lily’s father is a teacher． 露茜和莉莉的爸爸是名教师。 2． 如果所指事物不是两人共有，而是各自所有， 则应在每一个名词后加“ ’ s ”。如： Lucy’s and Mary’s mothers are teachers． 露茜的妈妈和玛丽的妈妈都是医生。
相
A. Lucy’s and Lily’s
B. Lucy’s and Lily 关
C. Lucy and Lily’s
D. Lucy and Lily
练
( B) 2．Did you hear the ___________report?
习
A. policemen B. policemen’s
C. policemens’
学校的大门：
school
the gate of the
桌子的腿：
the legs of the table
双重所有格
１、…of +单数名词+′s 例：a friend of my father’s
a friend of my mother’s ２、…of+名词性物主代词
a friend of mine
Possessive case of nouns 名词所有格
第一部分. 定义 表示所属关系，即表示某物是“谁的”。
第二部分：分类
第一类：’s类所有格（一般为有生命的） 第二类： of所有格（通常指无生命的） 第三类： 双重所有格 第四类： 特殊所有格
′s类所有格（一般为有生命的）
１、单数名词+′s 例：Tom’s book ; Mary’s father
A. Peter and Anne C. Peter’s and Anne
B. Peter’s and Anne’s D. Peter and Anne’s
(C ) 7. The room on the right is ________.
A. her
B. she
C. Lily’s D. Lily
(A ) 8．Where’s your father ? At _________ .
特殊所有格
１、to的所有格（一般有唯一性）
①门的钥匙： the key to the door
②问题的答案： the answer to the question
③去公园的路： the way to the park
特殊所有格
２、表示路程或时间的所有格
走路二十分钟的路程：
20－minute walk = 20 minutes’ walk
A. Mr Green’s
B. Mr. Green
C. the Mr. Green’s
D. the Greens
(
A_)_9_．__T_h_e__tw_sintobcrkointhges rosnaClwhariysstmpuats
small Day.
presents
in
A. each other’s