日常应用文写作

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应用文作文300字(范文)

应用文作文300字(范文)

应用文作文300‎字应用文作文3‎00字篇一‎:应用文‎作文300字你现‎在的生活幸福吗?‎应该很幸福吧!当‎上了王后快乐吧!‎当时,继母是这样‎对待你,如果我是‎你父亲的话,我早‎就把她休了!你爸‎爸为什么都没有知‎觉呢?害得你那么‎的痛苦,大家都有‎亲妈妈,你却没有‎亲妈妈的疼爱,真‎可怜,你的处境令‎我同情。

你坐上南‎瓜车,有没有吓一‎跳?两只老鼠变成‎了马!这一切都是‎神奇的仙女帮助你‎的,有一身亮丽的‎衣服、一双玻璃鞋‎,太神奇了!仙女‎是你的救星,你应‎该感谢他的!现在‎的你地位那么高,‎应该把你的继母给‎抓起来!她那么坏‎,应该要把她关起‎来!我也不是强迫‎啦!加油吧!为‎你的人生继续加油‎!祝你:‎幸福美满刘怡均‎敬上一月二十‎日老师的话:‎文章透过书‎信方式来与灰姑娘‎对话,语调十分生‎动、有趣,但文中‎可再多穿插感想。

‎‎篇二:应‎用文作文300字‎应用文-格式手法‎(一)基本‎特点有明确的读者‎对象。

应用文都有‎明确的范围、特定‎的读者对象,并有‎明显的约束力。

有‎较固定的格式。

根‎据不同的内容和任‎务,不同的应用文‎有不同的相对稳定‎的格式和行文方式‎。

有较强的时效性‎。

应用文在写作上‎要求在一定时间内‎完成,而且和某项‎工作时间要求紧密‎相连,工作完成了‎,与之相关的文章‎、文件也就失去了‎效用。

(二‎)分类一般性应用‎文。

这类应用文有‎人认为应包括以下‎几种:书信、启事‎、会议记录、读书‎笔记、说明书等。

‎公文性应用文。

这‎是以党和国家机关‎、社会团体、企事‎业单位的名义发出‎的文件类应用文。

‎如布告、通告、批‎复、指示、决定、‎命令、请示、公函‎等。

这类应用文往‎往庄重严肃,适用‎于特定的场合。

事‎务性应用文。

事务‎性应用文一般包括‎请柬、调查报告、‎规章制度及各种鉴‎定等,这是在处理‎日常事务时所使用‎的一种应用文。

‎(三)杜会‎功能交流思想经验‎、互通信息、联络‎情感的作用。

应用文写作教程第四章 日常文书

应用文写作教程第四章 日常文书

(七)慰问信的概念、特点、种类 1.慰问信的概念 慰问信是以组织或个人的名义,向在某方面作出特殊贡献、遇到意外损失 和遇到巨大灾难的群体或个人表示热情关怀和亲切问候的一种专用书信。慰 问信也可以在节假日向对方表示问候关心。 2.慰问信的特点 慰问信有以下三个特点: (1)发文的公开性 慰问信可以直接寄给本人,但大多是以张贴、登报,在电台、电视上播 放的形式出现的。公开性是慰问信的一个特点。 (2)情感的沟通性 无论是对有突出贡献者的慰问还是对遭遇困难者的慰问,情感的沟通是 支撑慰问信的一个深层基础。慰问正是通过赞扬表达崇敬之情,或通过表达 关切之意的方式来达成双方的情感交流和相互理解的。节日的慰问,尤其是 为某一群体而设的节日的慰问,更是起着相互沟通情感的作用。如三八妇女 节、教师节等的节日慰问。 (3)书信体的格式 慰问信是一种专用书信,写作中采用书信体格式。
(二)凭证性条据 凭证性条据一般涉及借、欠、收、 还、领个人或公家现金、财物,它往 往起到日后的凭证作用,钱物归还后, 条据要回收作废或撕毁。凭证性条据 主要有借条、欠条、收据、领条等。 其通常写作格式为: 1.标题: 2.正文: 3.落款:
五、条据类应用文写作注意事项: (一)条据必须由对方亲笔书写,接收方不能代 笔,要交代清楚四项要素,即写给谁,什么事情,谁 写的,什么时间写,要一一写明。 (二)条据涉及的钱物数量要写清楚,数字要大 写,数字前不能留空白,后面要写明计量单位,以防 恶意添加或篡改。 (三)语言要避免歧义,以免造成纠纷。 (四)内容不可涂改,文面保持整洁。如确实需 要改动内容,改动处必须加盖印章。 (五)用墨应用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔,不要 用铅笔、易褪色的墨水或红色墨水。字迹应该工整、 清楚,不要用草书,以免误认。
(二)声明的特点 1.周知性 声明所涉及的内容必须是需要向社会 大众公开说明的有关事项,为了达到周知目 的,它往往采用多种多样的发布途径和发布 形式。既可以抄写张贴在公共场所,也可以 在报刊登载,还可以利用广播,电视播放。 2.严肃性 声明的事项都是重要而严肃的,不是 任何事情都使用这种文书,写作声明的态度 要严肃、认真,不可使用幽默诙谐的语气。

应用文写作500字范文(汇总5篇)

应用文写作500字范文(汇总5篇)

应用文写作500字范文(汇总5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高中语文日常应用文写作 课件 (共104张PPT)

高中语文日常应用文写作 课件 (共104张PPT)
日常应用文写作 第一节 请假条 借条 第二节 书信 第三节 求职信与推荐信 第四节 启事 声明 证明 介绍信
第一节 条据
条据
条指便条,据指单据。是人们在日常工作、学习、生活中, 彼此之间为处理财物或事务往来,写给对方的作为某种凭 证的或有所说明的字条。 分为两大类: (一)说明性条据:是一方向另一方,说明事实、陈述请求 或交代事情所写的简单书信。包括留言条、请假条。 (二)凭证式条据:在借到、收到、领到或者欠他人钱物时, 写给对方的作为凭证的条据。包括借条、欠条、 收条、领条 等。
用汇款方式支付的,应写明汇出行、户名、账号及汇入行、户名、 账号。 • 【注4】可以不写归还日期。事实上,不写反而对债权人更有利。 • 【注5】如果不约定利息,视为无息。当然,高利贷(高过国家 利息4倍)是得不到法律支持的,但本金部分仍然应当保护。 • 【注6】写清楚偿还方式虽然在法律上意义不大,但实践中可以 减少纠纷。 • 【注7】签名容易抵赖,按上手印才稳妥,如果能附上身份证复 印件更好。 • 【注8】有了地址和电话讨债就容易多了,万一将来诉讼也必须 提供这些信息
因我行于1月10日晚举行员工大会,任何
人不得缺席,所以本人1月10日晚不能 回校参
加晚上19:00举办的培训大会。特此请假、恳 望批准!

此致
• 敬礼

xx银行海珠支行

营业部刘xx

2011年1月8日
课堂练习
• 起因:9月22日上午参加全国数模大赛 • 目的:请假
二、介绍信
1、涵义:
• 介绍信是机关、团体、企事业单位介绍 本单位的人员到其他单位联系工作、了解 情况、洽谈业务、学习经验、参加会议等 使用的一种专用书信。
• 此据。

《日常应用文写作》课件

《日常应用文写作》课件

2
感谢信
以学术导师感谢信为例,分析写作步骤和样例。
3
建议信
以公司内部建议信为例,分析写作步骤和样例。
结语
Hale Waihona Puke 总结通过学习日常应用文写作,提升 你的写作技巧和表达能力。
后续学习参考资料
推荐阅读和参考书籍,帮助你深 入学习和拓展知识。
课后作业及互动答疑
提供课后作业,同时答疑解惑, 加深对知识的理解。
《日常应用文写作》PPT 课件
本PPT课件详细介绍了日常应用文写作的流程和技巧,包括写作前的准备、 分析文章结构、具体写作步骤,以及常见应用文类型和语言表达技巧。通过 实践案例展示了邀请信、感谢信和建议信的写作步骤及样例。最后,提供了 结语、后续学习参考资料以及课后作业和互动答疑。
写作流程
1
写作前的准备
在预备阶段,收集素材并分析文章结构。
2
具体写作步骤
通过框架构思、理清思路、选好词汇和精细化论述进行具体写作。
常见应用文写作技巧
常见应用文类型
了解邀请函、感谢信和建议信的写作技巧。
语言表达技巧
运用逻辑结构、联贯词汇和多样化句式提升语 言表达能力。
写作实践案例
1
邀请信
以客户拜访邀请信为例,分析写作步骤和样例。

日常应用文写作分类说明

日常应用文写作分类说明

日常应用文写作分类说明一、日常应用文写作分类说明日常应用文写作是指在日常生活中应用的文书写作形式。

它是一种常见的写作方式,适用于各行各业和各个场合。

根据不同的写作目的和写作对象,日常应用文可以分为多个类别。

本文将对常见的日常应用文进行分类说明。

一、个人日记个人日记是人们记录自己生活和思想的一种方式,具有私密性。

个人日记主要记录个人的日常生活,包括生活琐事、感受、心情等。

它可以帮助人们记录生活中的点滴变化,反思和成长。

个人日记具有纪实性、真实性和情感性的特点,适合在日常生活中应用。

二、便条便条是人们在日常生活中常用的一种简单、直接的书信形式。

便条通常被用来传递简短的信息或者请求。

它的特点是言简意赅,扼要明了。

便条通常留在特定的地方,如办公桌上、门上或者冰箱上,以便对方能够方便快捷地找到并查阅。

便条可以用于家庭、学校、办公场所等各种场合。

三、备忘录备忘录是人们为了提醒自己或他人而写下的一种短文。

它通常用于记录一些需要牢记的信息,如会议时间、任务分配等。

备忘录通常包括标题、主要内容和签名等要素。

它的特点是简洁明了,便于查阅和执行。

备忘录常见于工作场所和学校等组织机构。

四、通知通知是一种书面方式,用于向一群人传达重要信息或者规定。

通知通常包含标题、发出单位、时间、内容和签名等要素。

通知的目的是告知读者某一事项或请求他们执行某项任务。

通知通常以公告的形式发布于公共场所,如学校校园、公司大厅等。

在现代社会,电子邮件和手机短信也可以用于发送通知。

五、邀请函邀请函是一种用于邀请他人参加某一特定活动的书信。

邀请函通常包括主办单位、活动内容、时间地点、衣着要求和回复方式等要素。

邀请函的目的是邀请对方出席活动,并告知相关事宜。

邀请函通常在商务、学术或社交场合使用。

六、道歉信道歉信是一种书面道歉方式,用于向他人表达歉意并请求原谅。

道歉信通常包括称呼、说明原因、表达歉意、承诺改正和表达希望得到原谅等要素。

道歉信的目的是表达真诚的歉意并恢复关系。

日常应用文写作及训练

日常应用文写作及训练
弄玄虚,有意渲染。 ▪ 5、例文评析
张海迪《入党申请书》
10
讲话稿
▪ 1、概念 讲话稿又称发言稿。广义的讲话稿是人们在特
定场合发表讲话的文稿;狭义的讲话稿即一般所说 的领导讲话稿,是各级领导在各种会议上发表带有 宣传、指示、总结性质讲话的文稿。
讲话稿的作者,既可以是准备发言的个人,也 可以由集体讨论、专人起草。
宜开宗明义,把申请事项交代清楚。注意不要 太长。 (2)申请理由
要具体、充分、有条理。注意不同的申请事项, 理由要有区别,用语要恳切得体。 (3)申请态度
9
▪ 4、写作要求 (1)必须具备申请的三要素。 申请的事情是必要的;申请的条件是符合的;
申请的理由是充分的 (2)申请的事项和理由要交代得具体、详细 。 (3)语言准确、简洁、朴实,切忌空泛冗长、故
日常应用文写作
1Байду номын сангаас
求职信
▪ 1、概念 求职信也称自荐信,是求职者向用人单位和
评审人介绍本人有关情况,表明求职者意图、希 望对方予以任用的一种书信体文书。 ▪ 2、特点
(1)自荐性:求职信的首要特征。 (2)针对性:应对用人单位有所了解,对所 求取的职位有所了解,对自己的条件有所了解。 (3)个性化
2
—— 可对今后工作做一简要构想,诚恳地表达盼 望被录用的心情,同时对对方表示谢意和祝福。 (5)附件说明
—— 包括个人简历、成绩表、获奖证书、学校的 推荐信等。附件不宜过多。
5
▪ 4、写作要求 (1)实事求是,不卑不亢 应尽量写出自身条件与用人单位的需要相一
致的地方,不要夸夸其谈;要把握分寸、措辞得体, 不要写过多的溢美之辞。
(2)叙述简明扼要 不是越多越好,应使对方一目了然。

应用文范文精选(通用3篇)

应用文范文精选(通用3篇)

应用文范文精选第1篇20xx年xx月xx日,在公众号里,有一篇文章叫做《应用文写作之技巧与效果》,这篇文章是在美国作家杰克伦敦写的。

文章主要讲了在美国的公众号里,有一位叫做马克的年轻记者在文章中提出了一个问题:“如果在写文章时,你要写什么?”马克一口气说了五个回答,结果是:如果要写文章就必须要写一篇文章,要写得生动,好记。

可是这篇文章是怎么来的呢?马克一口气说了这么多,还是不明白。

在文章的结尾,马克说,“我要把这五个回答写出来。

”这样的话说得好:“这五个回答都是应用文。

”“我想了想,说:“应用文是应用文写作的基础,应用文是用来应用文的最主要的一种方式,因此,我们要把应用文写成一篇文章,要写生动,有趣,还要有效果,这都要求我们把应用文写成一篇文章。

”这篇文章的结尾,马克一口气说了这么多,结果都是应用文,这都是应用文的成果。

而文章结尾就是应用文写作的结尾。

应用文范文精选第2篇优秀应用文范文篇一我对这本书的理解是这样的,应用文是指文字工具性文体,包括文字的文字表述、文字的内容、文字的表述和文字的表述。

我对文字工具的理解是这样的,应用文的作用主要包括文字的文字表述等。

应用文的学习方面,我觉得应用文的学习方面是这样的,应用文的学习方面也是这样。

上学期末,我通过上学期的学习,知道了应用文的写作方法,我在上个学期的学习方法的学习中,我学会了把一些比较复杂的知识点,运用在工作中;我还学会了把一些不明白的地方,一些比较难的地方用文字表达出来。

我还知道了应用文是指文字的表达,是用一个人的思想感情的表达。

我觉得应用文写作最基本的是一个人思想感情的表现,我在上学期的学习方法中,学会了把一些比较复杂的知识,运用在工作中。

我还了解到应用文写作的写作方法。

应用文是指人类以及对社会各个阶层的一种思想感情、文学表达、社会现象和人生观、价值观的表现形式。

我学会了用应用文的写作方法。

我知道应用文主要包括了文字的表达和文字的表达。

我在上个学期的学习方法的学习方法的学习方法的学习,还有就是用应用文的写作方法来提高自己的语言水平。

日常应用文写作教案(精简版)

日常应用文写作教案(精简版)

日常应用文写作教案(精简版)篇一:应用文写作教案全集应用文写作教案全集来源:学大教育日期:2014年11月12日应用文的写作对于学生来说是一个难点,老师在教学的时候要多加重视,给予学生以正确的引导。

这是老师们就需要做出教案。

下面学大教育专家为大家带来应用文写作教案全集。

教学目标 1.弓l导学生理解什么是应用文,以及应用文有什么特点。

2.注意使用语言是为什么目的,适应什么对象,也就是使用语言要看清对象才能做到预先的效果。

二、难点、重点分析 1.本文的结构是怎样的? 分析:本篇可以分为四个部分。

第一部分(第1自然段):点题,说明介绍的书目是什么。

第二部分(第2~6自然段):说明什么是应用文以及应用文和文艺文的区别,引出所介绍的书的主要特点。

这一部分可以分为两层:先说什么是应用文,它与文艺文区别何在;再说写这两类文章谁难谁易,从中引出该书“还真管用”的特点,这后一层承担着承前启后的过渡作用。

前一层,主要从三个方面讲应用文与文艺文的不同之处。

第一是写作目的,为什么写的问题;第二是读者,写了给谁看的问题;第三是内容和形式,写什么和怎么写的问题。

2.本文是怎样先放后收自然而巧妙的开合的? 分析:本篇题为“介绍《应用文写作知识》”,是专为评介一本书而写的,但大部分篇幅没有专讲这本书,而是放开笔谈论应用文与文艺文的区别。

粗略一看,似乎前面“放”的部分有不切题之嫌。

当初,《书林》杂志的编辑就产生了这样的误解,认为离题了,只选用了文章的后半篇。

仔细品味一下,会觉出,先放后收,开而后合,这恰恰是本篇写法上的特色,称得上不拘一格,写法富于变化。

前半篇的“放”“开”,起了什么作用呢?起了重要的蓄势的作用。

即,通过比较应用文与文艺文的不同性质,推导出了第一个结论:“写文艺文有很大的自由,写应用文应受种种限制”,“写文艺文似易而实难,写应用文似难而实易”。

这是在讲应用文写作方面,阐明了第二个结论:指导应用文写作的书“写好了还真管用”。

日常文书(完整)

日常文书(完整)
(1)写明被借单位的名称或个人姓名、借款数额或物品名称及数量、 归还的具体期限。
(2)物品要写清品种、型号、式样、规格等,从单位借出的钱物要 写上所为何用。
(3)正文之后可以加“此据”二字。 3.落款
三、借条的写作要点
1 被借单位或个人、借款金额或物品必须交代清楚。
2 归还期限应写明确、具体。 3 借款条中涉及的数据必须大写。
在第二行空两格空两行写正文。正文因启事所说明的事项不同而异。 总的要求是要说得有条理,清楚明白,简明扼要。正文后可以写上“此启” 或“特此启事”的结束语,现在一般启事都不写这些套话了。 (3)落款
在正文后偏正右边,写上启事单位名称或个人姓名。单位名称已写入 标题,后边就不必再写了。只写联系地址,电话号码,邮政编码,联系人, 年月日。
(二)凭证性条据
凭证性条据一般涉及借、欠、收、还、领个人或公家现金、财物, 它往往起到日后的凭证作用,钱物归还后,条据要回收作废或撕毁。 凭证性条据主要有借条、欠条、收据、领条等。其通常写作格式为:
1.标题:可以直接用条据的种类“借条”、“欠条”、“收据” 或“领条”作为标题,标明条据的性质内容。标题要居中。
2.借条字迹要工整,不得涂改。若要改动,需在 改动处加盖印章,以示负责。
3.对外单位使用的借条,单位名称要写完整,不 要用简称。
【例文1.】
写真名,用全

借条
加汉字 大写
“ 今借到李先生人民币5000元,本月底如数
还清。此据。

借款人:邓力(盖章)
缺成文日期,如2019年3月2日
【例文2.】
向谁借应写明确
正文一般包括以下内容:
➢原因或目的 ➢要求与条件 ➢特征 ➢待遇
注意:正文应遵循“一事一文”原则

应用文写作报告及(模板15篇)

应用文写作报告及(模板15篇)

应用文写作报告及(模板15篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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日常应用文写作分类说明

日常应用文写作分类说明

日常应用文写作分类说明1. 什么是日常应用文写作?日常应用文写作是指在日常生活中,为了满足交流、记录、表达等实际需求,而进行的书面文字创作活动。

它是人们在社会交往过程中非常常见的一种写作形式,涵盖了各个领域和场景。

2. 日常应用文写作的重要性日常应用文写作在我们的生活中扮演着重要的角色。

它不仅可以帮助我们进行准确、清晰、有效的沟通,还可以让我们更好地记录和回顾过去的事情。

通过日常应用文写作,我们可以表达自己的想法和观点,传递信息,解决问题,以及展示我们的才华和智慧。

3. 日常应用文写作的分类日常应用文写作可以根据不同的目的、形式、内容和场景进行分类。

以下是几种常见的日常应用文写作分类:3.1 通知类应用文通知类应用文是指用于向他人传达特定信息或通知的文本。

它通常包括公告、通告、布告、通知书等。

通知类应用文的特点是简洁明了、重点突出、信息准确。

通知类应用文的撰写需要注重事实的真实性和客观性,同时要注意使用简明扼要、明确清晰的语言。

3.2 告示类应用文告示类应用文是指用于发布一般性信息或警告的文本。

它通常用于公共场所或特定组织内部,如学校、公司、社区等。

告示类应用文的特点是简短、直接、容易理解。

在撰写告示类应用文时,需要注意使用简洁明了的语言,突出重点,避免冗长和晦涩难懂的表达。

3.3 呈批类应用文呈批类应用文是指用于上级审核审批的文本。

它通常用于政府机关、企事业单位等组织内部。

呈批类应用文的特点是正式、规范、严谨。

在撰写呈批类应用文时,需要注意使用专业术语,按照组织规定的格式和要求进行撰写。

3.4 邀请函和请柬邀请函和请柬是指对他人发出邀请或请求的正式文本。

它们通常用于庆典、活动、聚会等场合。

邀请函和请柬的特点是正式、礼貌、亲切。

在撰写邀请函和请柬时,需要注意使用文雅、得体的语言,表达邀请或请求的目的和内容。

3.5 便条和留言便条和留言是指用于在日常生活中传递简短信息的文本。

它们通常用于家庭、公司、学校等场合。

日常应用文写作二、启事

日常应用文写作二、启事

二、启事启事是陈述某一事项,提请公众注意或者吁请公众参与的一种应用文体。

启事与带有告启性质的行政公文如公告、通告等不同,它对于公众不具有约束力和强制性,即告启者一方只能提请人们注意某件事情的发生或变化,吁请人们参与某项活动,而不能强制人们去关注、去参加。

这是启事这一文种的主要特点启事种类繁多,应用极为广泛。

最常见的有招聘启事、征稿启事、招领启事、鸣谢启事、征订启事、迁址启事、开业启事遗失启事、更正启事、寻人启事、寻物启事、招商启事、招租启事、出租启事、征集启事等等。

几乎任何一类事项都可以用启事向公众陈述。

有的启事在使用中被赋予了广告性质,但大多数还是事务性的。

启事可以印刷或书写后向公众散发或在公共场所张贴,亦可登载于报刊,或借助广播、电视、电脑网络等媒介手段发布。

启事一般要求一事一启,即一则启事只陈述一件事情。

这样,有利其发挥效用。

启事的基本结构和写法是:标题。

要求醒目、准确。

有多种方式:①只写文种名称即“启事”二字;②文种前写明性质(事由)如“停业启事”;③告启者名称+性质(事由)+文种,如“《半月谈》征文启事;④不标明文种,只写出具体事由,如“敬告××洗衣机用户”,“xx饭店招聘下岗女工”;⑤标其他文种名称:声明、通告、公告等,如“票据遗失声明”。

最后两种写法虽然一则没有标明文种,一则标明是其他文种,但究其实质,都属于启事一类。

最好避免把陈述不具有强制性和约束力事项的启事轻易标注其他文种,那样做,既属“题不对文”,削弱了公告、通告等公务文书的严肃性、权威性和规范性,同时对于发布者来说也并无助益。

他们似乎认为使用这类文种名称更具权威性,更能使公众信服,更有号召力。

其实往往适得其反,使阅读者在心理上产生隔阂,更不易为公众所接受。

正文。

陈述不同事可项的启事,其正文会有不同的内容及重点。

一般说来,至少要包括:①主要事由陈述。

应以简明的文字在正文开始部分说明发布启事的主要目的。

必要时也可以同时对告启者本身(组织)的概况作―简介。

《应用文写作》日常文书-条据

《应用文写作》日常文书-条据

案例三:李某借周某100 000元,向周某出具借条一 份。一年后李某归还5 000元,遂要求周某把原借条撕毁, 其重新为周某出具借条一份,正文为“原借周某现金拾万 元整,现还欠款伍仟元整”。5
你能发现问题吗? “还”是个多音字,既可以理解为“归还”,也可以理 解为“还有”,根据民事诉讼法相关规定“谁主张,谁举 证”,周某不能举出其他证据证实李某仍欠其95 000元, 因而其权利不会得到保护。
XXXX职业学院 2022年 9 月 1 日
【拓展】
人民币大写:壹、贰、叁、肆、、陆、柒、捌、
5
玖、拾、佰、仟、万、亿、圆(元)、角、分、零。
“整”和“正”通用。
3.署名要亲自签写真实姓名。
4.借条或欠条中,必须写清归还日期,以免无理拖
延。
5
5.便条和请假条,务必写清:写给谁、什么事、谁
写的、何时写的,使人一看就明了。
什么时候用欠条?
1.借了单位或个人的钱物,到期不能归还或不能 全部归还时,用欠条。
5
2.购买物品时,不能支付或不能全部支付钱额时, 用欠条。
3.借了单位或个人的钱物,当时没有写借据,需 要事后补写时,用欠条。
示例:
借条 今借到办公室人民币5 贰仟元整,本月底 之前归还。 此据
尤晓天 2021年9月20日
1.说明类条据 (1)标题:需写于条据5的正文上方,居中间位置, 方便他人明确条据的名称和用途。 (2)称谓(称呼):标题下另起一行,顶格写条 据将要交付的对象的姓名或者称谓。
(3)正文:另起一行,空两格,写明需要
说明和告知的具体事项。 5 (4)落款(名称和日期)。
请假条
王老师:
我因发烧暂时不能到校上课,需向您请假3天(周一

4.2应用文写作——日常类应用文

4.2应用文写作——日常类应用文
• 1、告知类启事 • 2、征求类启事 • 3、寻求类启事
• 写作启事时应注意以下几点:
• 1、启事的标题一是笼统式,只写“启事”两字。二是事由和文种式,如“开业启 事”等。三是事由式,即只有事由,没有文种,如“招聘”、“寻人”。四是单位名 称、事由和文种组合而成,如“XXXX公司招聘启事”。
• 2、启事的正文要概括说明启事的目的、原因。启事应根据不同的种类来安排 内容,要给人具体、明确又简洁的印象。
三、条据
• 条据是人们在日常生活、学习、工作中要办理某些事情或发生账目往来时常用 的一种简便文体。
• 条据写法虽然简单,但也要注意几点: • 1、要字迹清楚,用语明白。 • 2、要用钢笔书写并不能涂改,如若涂改须由责任者加盖印章,有一方不同意
就必须重写。
四、启事
• 启事是指单位、团体或个人需要向公众公开说明情况、征询协作、 请求帮助时所写的一种拟在公共场所张贴或在新闻媒体披露的应用 文字。大体分为三大类:
• (3)收信人姓名后面的称呼是给邮递员投递时使用的,但也反映了寄信人对 收信人的尊重与否,千万不要闹笑话。
二、专用书信
• 专用书信是指在某一特定范围内专门用于某种事务联系的书信。大多用于单位 与单位或单位与个人之间。
• 专用书信在写法上有别于一般书信的地方是: • 1、专用书信大多有标题,如招聘书、应战书等。 • 2、格式上有各自的要求和限制。 • 申请书、自荐信需要写称呼,倡议书、聘请书就不需要写称呼。 • 介绍信、证明信需要加盖印章,而挑战书、应聘书等一般不需要加盖印章。
• 3、写启事一般应标明事由。内容一事一启,语言尽可能简短经济又通俗明白。
五、声明
• 声明是单位或个人在日常生活、工作中就一些较重大的或紧要的事 需郑重地告知有关从员的应用文体。

应用文写作范文大全共6篇

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应用文写作范文大全共6篇应用文写作范文大全范文一:求职信尊敬的招聘经理:您好!我是一名应届毕业生,非常有幸了解到贵公司在招聘xxx职位的信息。

我热切希望能够加入贵公司,并在这里展开我的职业生涯。

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谢谢您对我的关注和考虑!期待能收到您的回复。

衷心的祝愿您的企业蒸蒸日上!此致范文二:建议信亲爱的xxx:我在此写信是为了向您提出一些关于xxx问题的建议。

作为xxx的长期用户,我对xxx产品有着深入的了解,并且希望能够为其改善和发展做出一些贡献。

首先,我认为xxx产品的设计与功能有待改进。

在日常使用中,我经常遇到一些操作不够便捷、界面不够友好的问题。

我建议团队在设计上更加注重用户体验,简化操作流程,提升用户的使用舒适度。

其次,xxx产品的售后服务亟需提高。

目前,当用户在使用过程中遇到问题时,往往难以及时得到有效的解决。

我希望能够建立一个专业的客服团队,提供及时的技术支持和解答用户疑问的服务。

最后,我认为xxx产品的市场推广需要更加积极主动。

虽然xxx产品在市场上有一定的知名度,但并未取得预期的销售成绩。

我建议加大宣传力度,通过举办活动、赞助等方式增加品牌曝光度,吸引更多的消费者。

以上是我对xxx问题的一些建议,请您考虑并给予回复。

期待您对这些问题的改进和发展,相信在您的领导下,xxx必将取得更加辉煌的成就。

《应用文写作》日常文书-启事

《应用文写作》日常文书-启事

未明确标注工资福利待遇、 上班时长、晋升空间;缺少详 细的面试地点和时间。
联系电话:xxx xxxx xxxx
此处缺少落款。
示例三:寻人启事 (1)准确描述走失人的姓名、年龄、性别、体
貌特征(可附照片)、当天5 的着装。 (2)列出走失的时间、地点。 (3)列出详细的联系方式和联系人。
案例:
5
练一练:
李晓龙 2022年6月25日
招领启事
今天下午,本人的拖鞋被他人穿走了,无奈本人在游泳池2号 区穿走了某位小伙伴的41码灰色5人字拖,品牌为XXX,现已将该 人字拖放于游泳池前台,请失主前来认领,在此深表歉意。
李晓龙 2022年6月25日
示例二:招聘启事 (1)介绍招聘单位的情况,包括企业性质、业
写一写:
2022年9月1日晚10点左右,李明带着家里的一
5
只白色萨摩耶狗到滨江路玩耍,不慎将狗遗失。这只 狗体重大约为23公斤,已成年,丢失时脖子上系着 一根彩色的丝带,请为李明写一则寻狗启事。
示例:
寻狗启事
2022年9月1日晚10点左右,本人的白色萨摩耶宠 物狗于滨江路走失。小狗已5 成年,体重为23公斤左 右,丢失时脖子上系着一根彩色的丝带。请捡到或 者见到这只狗的好心人及时拨打150 xxxx xxxx与我 联系,必将重谢!
因现场人比较多,他的拖鞋5 被别人穿走了,而他也 选择穿走了其他人的拖鞋,但他知道自己的处理方 法不当,所以换好衣服后立刻写了一则寻物启事和 一则招领启事。你认为分别需要写些什么内容呢?
寻物启事
今天下午3点-5点期间,本人在游泳池2号区遗失了一 双43码的蓝色拖鞋,请不小心5 穿走我拖鞋的朋友及时把 鞋子还到游泳池前台,本人将不胜感激。
应用文写作
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日常应用文写作本章内容主要讲授机关单位常用应用文,如计划、总结、调查报告等的知识、结构、写法及注意事项等。

关键点在于内容和写法上的处理。

学习时应该加以重视,最好能以形式多样的练习加以巩固。

第一节工作计划一、工作计划的含义、特性和订立工作计划的意义。

(一)概念人们根据一定的原则,对未来一定时期要做什么和准备怎样去做所作的具体安排和打算。

(二)作用凡事预则立,不预则废。

好的计划能有效地集中人力、物力、财力,更好地达成某个目标。

二、工作计划的种类及其写作特点。

(一)按计划时间和内容要求的不同,分别有计划、规划、设想、要点、意见、安排、打算、方案等。

对以上不同叫法的计划,应该注意加以区分。

如:规划:带有全局性、方向性的宏观方面的计划,时间较长。

设想:一种初步的、粗线条的、时间长而又非正式的计划。

安排:时间较短、内容较单一、具体。

要点和意见:领导机关向所属单位布置一个阶段或一项重要工作时,交代有关政策,提出具体要求。

方案:非常具体、成熟的计划练习:填上合适的叫法:1、广东省十年消灭荒山。

2、田野公司第一季度工作。

3、广东金融学院第九周工作。

4、广州市工资与物价挂钩。

(二)、按内容涉及方面来分有综合计划、专题计划。

(三)按形式分有条文式计划、表格式计划、条文兼表格式计划。

(四)特征1、预见性:从分析现状准确预测未来2、指导性:对工作有实际指导意义3、实践性:必须能实施,把计划变为现实二、计划的结构、基本内容和写法。

(一)计划前的准备工作1、结合实际、开拓创新2、具体明确、重点突出3、重视反馈、及时调整(二)计划的内容这是计划写作的一个关键。

学生习作上最大的问题往往出在这里。

要想写好计划,首先要搞清楚的是计划到底应该写什么内容。

1、依据——为什么做?2、任务——要做什么?3、措施或步骤——怎样去做?4、目标——做到什么程度?归纳起来,计划的内容包括三部分:1、依据和目标2、任务或指标3、措施或步骤以上即为计划写作中一定要注意的内容方面的界定。

而知道了有关内容的处理后,下一步将是具体的结构和写法——以怎样的架构把相关内容整合起来?有怎样的写法和要求?(二)结构和写法一般可以分三部分去理解和写作:1、标题一般采用单标题形式,主要由四部分内容组成:●单位名称:单位全称●计划期限:计划所涉及的期限,一般处理是“2006年”“2006年下半年”等●内容:计划的性质——“卫生工作计划”●计划种类:不同的叫法2、正文计划的关键部位。

包括三部分内容:●前言●主体●结尾具体写法:计划内容计划写法●1、依据一般放在前言●2、任务一般放在主体●3、措施或步骤一般放在主体●4、目标一般放在前言综合而言,前言部分:归纳起来:主要写“为什么做”,写清制订计划的指导思想和总的要求等。

也就是完成计划内容中的“依据和目标”。

主体部分:这是重点。

要求写清楚2个内容:“要做什么”、“怎样去做”。

主要是计划内容中的“任务或指标”和“措施或步骤”。

结尾部分:号召或要求3、落款主要是署名和日期。

若标题已注明单位名称,则可省略署名。

第二节总结先做一个练习:看下面的材料,若你是这个博士,有记者采访你,问你求职的经验,你会怎样处理。

有一位留美的计算机博士,毕业后在美国找工作,结果好多家公司都不录用他。

想来想去,他决定收起所有的学历证明,以一种“最低身份”再去求职。

不久他就被一家公司录用为程序输入员。

这对他来说简直“高射炮打蚊子”,他仍干得一丝不苟。

不久,老板发现他能看出程序中的错误,非一般的程序员可比。

这时他才亮出学士证,老板给他换了个大学毕业生对口的专业。

过了一段时间,老板发现他时常能提出许多独到的有价值的建议,远比一般的大学生要高明。

这时,他又亮出了硕士证,老板见后又提升了他。

再过一段时间,老板觉得他还是与别人不一样,就对他“质询”,此时他才拿出了博士证。

老板对他的水平已有了全面的认识,于是毫不犹豫地重用了他。

以上讲的就是总结。

一、工作总结的含义、作用、种类。

(一)何谓总结指的是对过去一段时间里,对自身实践活动所作的回顾和评价。

关于这个概念,理解时应注意三点问题:●1、总结一般有时间上的限制;不能随意超过这个范畴谈论过多●2、对象上有明显的自身性;不能随意超过这个范畴谈论过多其他人或单位的事●3、内容上主要侧重回顾和评价。

内容上也有限制。

学习习作中最大的问题就是把总结和计划组合起来。

(二)总结的种类按功能分,总结一般分为三种:1、汇报性总结:主要是下级向上级主管机关所作的某一时期或某项工作的情况汇报。

主要目的是让上级了解情况,侧重回顾所做的工作——“做了什么”。

2、报告性总结:主要是领导在大会上所作的某阶段工作的总结性发言。

侧重对所作工作的评价——“做得如何”。

3、经验性总结介绍本单位工作中某些先进的有成效的做法与体会。

侧重工作的做法介绍——“怎样做的”。

二、工作总结的写作程序。

(一)总结的写作程序:1、收集资料2、分析研究3、拟制提纲总结的收集资料阶段并不麻烦,因为内容毕竟与写作者有关,难的是分析研究阶段,哪些因素在起作用?起怎样的作用?必须要弄清楚。

如:要做一个本学期的总结,该怎么做?1、应该知道本学期自己主要做了哪些事;2、所做的这些事可以概括为几个方面?3、在所概括的几个方面内容里,做得怎样?(二)总结的内容要想写总结,当然应该了解其内容。

总结的内容一般包括三部分:1、基本情况2、经验体会3、今后打算(三)总结的写法内容包括标题、正文和落款等3部分。

标题:有单标题和双标题两种形式:1、单标题:一般包括总结对象、总结内容和文体名称等内容如:法律系学习部总结金融系学习部05-06学年系运会总结2、双标题包括正标题和副标题,两者的分工是:正标题点出中心副标题点明对象、内容等,补充正标题未尽事宜而应该注意的是——无论哪种标题形式,都应该把握住一点——标题要体现总结的范围或基本经验正文包括前言、主体和结尾三部分内容(一)前言:概述工作情况。

要紧扣总结的中心(二)主体:具体介绍做法、成绩或效果、经验体会等。

不同类型的总结在处理上略有不同:1、汇报性总结:重在汇报工作情况,让上级了解“做了什么”。

2、报告性总结:重在引导报告对象,为其打气,因此,侧重先进的介绍和存在的不足。

3、经验性总结:重在典型的经验,说明这经验是怎样来的。

(三)结尾多是点明工作中的不足及以后努力的方向。

要求简洁、自然。

第三节调查报告一、概说(一)含义是根据调查研究成果写出的、多用于以点带面指导工作的一种应用文书从文体上说,调查报告属于应用文体,但也是一种新闻文体。

写作总尤其要把握住这点,既有应用文体写法上的要求,也有新闻文体写法上的要素。

(二)特点1、选题的针对性:必须有针对性地选题,才能产生应有的作用2、内容的真实性:内容要求符合客观事实,不能拼凑或虚构内容3、表现手法的叙议结合:写法上,常常先叙述事实、然后表达个人对此的分析和看法(三)种类按内容的不同,调查报告可以分为以下三种:1、反映情况的:反映有关调查对象相应情况2、揭示问题的:反映调查对象存在问题3、典型经验的:反映调查对象成功的经验所在(四)一般思路一般包括四方面内容:●1、调查的目的:这是调查的出发点和归宿所在。

目的明确,则调查中心鲜明●2、调查到的情况:调查的中心所在,也是后面内容的基石所在。

●3、调查中发现的问题:调查报告的进一步深入阐发●4、针对问题的建议:调查报告的价值所在。

种类不同,调查报告的思路也有所区别。

二、调查前的准备1、选好调查课题:这样才能很好地明确调查中心和重点。

2、认真调查,充分占有材料:这是调查报告的重点和难点所在。

一定要认真对待。

调查中常常用到的调查方法主要有:(1)访谈法:加强对典型事例的理解和把握(2)问卷法:采集有关数据,为调查分析和结论打好基础(3)文献法:采集相关数据,增强分析的说服力。

3、分析材料,找出规律性的东西采集材料是前提,分析材料是重点。

只有对材料的有效分析,调查报告的价值才能更好地体现出来。

练习:结合下面的调查数据,写几段调查分析。

不同收入人群对车辆外型的关注程度(单位%)调查方式:2003年4月,新华信采用在车展地点外拦截访问的形式,在上海车展现场,成功访问了365名被访者。

资料来源:《广州日报》2003年8月22日三、结构和写法一般由三部分组成标题正文落款(一)标题1、单标题一般采取公文式写法:点明调查对象、内容等,如:关于……的调查报告2、双标题正题在上,副题居下,副题前用破折号引出。

正题:揭示调查的主题副题:说明调查的对象、范围或时间、地点等。

如:(1)《为有源头活水来——广州蔬菜产销放开启示录》(2)《不要让子孙后代埋怨我们——关于北京河流污染情况的调查》(二)正文一般包括三个内容:1、前言2、主体3、结尾1、前言调查报告比较注重前言的写法,有多种写法,根据需要选用(1)说明式:直接说明调查的目的、地点、时间、对象、方式等,表明内容的由来,增加可信度。

是最常见的处理方法。

如:根据国家教委统一部署,中共北京市委教育共委组织北京大学、清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京科技大学、北京理工大学、中国农业大学、北京医科大学、北京工业大学、首都师范大学等10所高校,对在校学生的思想政治状况进行了调查。

共发出问卷3400份,回收3189份,回收率为93.8%。

其中本科生2689人,研究生470人,党员490人。

400多名大学生参加了座谈和访谈。

——《首都大学生思想政治状况调查报告》(2)叙述式:叙述调查对象的基本情况,让人有大概了解。

如:青岛纺织品联合进出口公司自1982年4月成立以来,实行工贸结合,创汇4265万元,平均月创汇额比前年增长57%。

今年头两个月创汇941万元,平均月创汇额比前年增长36%。

这个公司所走的路子,是改革现行经济体制的一个重要突破。

《改革现行经济体制的一个重要突破——关于青岛纺织品进出口联合公司的调查报告》(3)设问式:用设问方式把要写的问题直接提出来,吸引读者。

如:企业如何科学地引进、吸收、消化外国的先进技术?山东青岛电冰箱总厂与德国利勃海尔公司成功的合作,将会给我们有益的启示。

《立足于高起点——青岛电冰箱总厂技术引进的调查》(4)点题式:开宗明义点出调查的主要观点。

如:今年来,金融系统立案查处的大(要)案件触目惊心。

这些案件绝大多数发生在直接管钱管账管物的基层行处的储蓄、会计、出纳等部分,其70%的作案者又是30岁以下的青年干部职工。

说明基层行处的职工队伍建设还比较薄弱。

——《当前金融职工队伍建设的误区和出路》2、主体部分主体是调查报告的主要部分,或对前言提出的问题、经验进行具体的阐述和说明,或对前言提出的问题予以解答。

主体部分,应注意结构合理,条理清晰。

◆反映情况的:以要反映的主要情况为纲◆典型经验的:以要阐述的经验为纲◆揭示问题的:以要揭示的问题和相应的建议为纲。

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