2021教研员年度工作计划
2021年教研员工作计划范文集锦
2021年教研员工作计划范文集锦教研员工作计划范文集锦本公理对教研活动的设计提出了要求,即参加教研活动的人员必须首先是钻研者,所谓不愤不启,不悱不发。
下面就是给大家带来的教研员工作计划,希望能帮助到大家!教研员工作计划1一、教研的指导思想以学生发展为本,以课程改革为动力,以培养学生的创新意识和实践潜力为重点,以语文课程标准的精神为指导,加强语文教学的研究,提高语文教师群体的业务素质和课堂教学水平,推进小学语文改革,促进学生的全面、持续、和谐发展。
二、教研的理念与目标以实施课堂教学模式改革和教学方法创新、学习方式转变为重点,开展有新意的切合本校教学实际的教研活动。
构建立体课堂结构,激发学生学习语文的兴趣,为学生带给丰富多彩的情景,给学生留有想象与思考的空间,提倡合作交流的课堂学习氛围。
重视知识获得的过程,利用语文发展学生的创新意识和实践潜力,让学生会在生活中学语文,发挥语文的工具性与人文性的作用。
三、教研工作要点与措施由整理加强教育科学理论学习,提高教学理论水平,大力改革教学思想、教学方法,开展专题性研究,不断提高教学质量;分段群众备课,开展形式多样的语文教研活动,优化语文课堂教学模式,提高语文课堂教学效率;外出培训、听课取经,作"小讲座"、上"汇报课"传宝;语文中心教研组将配合学校组织检查、督促和指导,进一步增强广大语文教师的科研意识,以进一步适应新课标新理念课程改革的需求。
1、教学研究:(1)规定隔周五下午第三节课后进行群众备课、评课、理论学习。
(教研组为单位,组长负责)(2)外出听课的老师,回来要上一节汇报课,写一篇总结或心得体会。
(3)写好一年一度的学科论文或经验总结,努力争取获奖。
(4)提倡个人主动上公开课。
(5)落实"五个一"的要求:每月被听或听别人一节课;每学期设计一篇优秀教案或活动方案,并上传维客语文网交流;每月写一篇教学随笔;每学期完成一本万字的业务学习笔记(手抄为主,也能够剪贴);每学期上一节公开课;(期末逐条检查,与年度考核业务潜力挂钩.)2、课堂教学:(1)认真搞好组织教学。
2021年教研员工作计划3篇
Don't rely too much on friends, human nature basically has a bad side.勤学乐施积极进取(页眉可删)2021年教研员工作计划3篇教研员工作计划篇1为了更好地推进课程改革,保持教研工作思路的连续性,充分地发挥兼职教研员的带头和辐射作用,特制定本学期的工作计划。
一、指导思想:以2月25日下午课改会议精神为指导,以课堂改革为切入点,以提高教学质量为着力点,以教研工作为重心,不断学习,大胆实践,求实创新,促进教育质量稳步提高,提高教师的专业能力。
二、工作目标及任务1、加强业务学习,不提提升自身的业务能力。
本学年要加强学习,深入对《课程标准》的解读,经常深入课堂听课,每周不少于两次,并坚持做到听课后有交流,有总结和反思。
不断提升自身和同事间的理论修养和教学水平。
积极收听收看络有关化学教育教学方面的讲座,认真学习中国教师报的课改__,用先进的理论武装自己的头脑,接受最前沿的教育教学思想和方法。
与其他各科教研员多进行联系,及时沟通,汲取课改经验。
积极参加上级组织各类的培训学习活动,提高自己的业务能力。
2、积极开展教学研讨活动在认真完成本学科的教育教学工作的基础上,积极开展教学研讨活动,在本校教师间对相关问题进行深入研究,同时,利用络学习和QQ群的方式,同校际间的优秀教师进行交流研讨,取长补短,解决实际教学中的热点、难点问题,总结相应的教育教学理论和经验,促进本人的工作得到有效的进展。
3、积极配合学校课改中心分配的各项任务,创造性的做好本职工作。
总之,在工作中我将以教研工作为先导,求真务实,努力创新,更好地发挥兼职教研员的作用。
教研员工作计划篇2一、指导思想全面贯彻落实“人人成人”的教育理念,不断深化课程改革,结合教学成果初中数学“自学、议论、引导”教学法的实验和推广契机,树立教研组团队合作意识,积极开展校本研究,进一步提高我校数学教学的整体水平。
教研员年度工作计划推荐6篇
教研员年度工作计划推荐6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教研员年度工作计划
教研员年度工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2021年教研员工作计划3篇
2021年教研员工作计划3篇教研员工作计划篇1一、指导思想:严格贯彻学校的各项管理制度,树立“细节左右成败”的观点,转变思想,积极探索,在深入学习《美术新课程标准》,继续推进我校课堂教学改革的同时,把新课程标准的新思想、新理念和美术课堂、课外教学的新思路、新设想结合起来,以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,积极开展美术学科的的教育教学研究。
二、本学期的任务目标1)通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为边缘学科,而使美术教学落到实处。
2)通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。
3)通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。
4)通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
5)通过课内教学活动和组织的校本课程活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。
三、具体措施:1、在教研方面,开展好学区教研活动,提前安排好内容,严格执行学区教研配当,教师之间多进行交流,并且力争有所实效。
继续开展美术学科教学科研活动,重视教学论文的撰写与实践经验的总结,定期组织进行课题研究论文、经验的交流。
2、以环翠区美术的各项活动为契机,积极开展课堂教学实践,力争创设适合学生发展的美术课堂情境,使本组教师教育教学能力得到一定程度的提高。
3.重视美术教学,经常运用电化教学手段,提高学生的美术学习兴趣。
4、加强教师的业务素质培养。
教师担当着教书育人的重任,教师的业务水平也直接影响着学生,因此,想培养高素质的学生必须要有一批高素质的教师队伍,通过教研学习,教师利用多方面渠道不断提高自身的素质。
5、大胆的学习先进的教学方法和教学理念,把先进的教学思想通过教研探讨出适合本校、本年级的学生的教学方法,并能应用到实际中来。
2021年教研员工作计划四篇
2021年教研员工作计划四篇教研员工作计划篇1教研员工作计划指导思想:以县教研室教研员管理办法为指导,为保持教研员和学校教研工作思路的连续性,突出教研工作的主导性,大胆实践,总结探索,促进教育质量稳步提高,促进教师专业化发展。
主要工作:一、加强业务学习,不断提升自身的业务能力及教学指导水平。
本学期继续对课程标准进行深入解读,深入研究小学各年级阅读教学方法,经常深入课堂听课,以提升自身的教学指导水平,并使自己的教学思想同我县小语课堂教学实际紧密联系起来。
二、加强对青年教师的培养,注重对老教师教学观念的转变及教学过程的指导。
1.有计划地培养青年教师,抓好青年教师梯队建设,多和青年教师在一起学习、交流,在各种活动中让其脱颖而出,不断压担子,给予更多指导,促其往更高平台迈进。
2.当前语文教师队伍中,老教师的比例越来越大,加强对老教师教学观念的转变及教学过程的指导刻不容缓。
三、积极推进课改实验研究。
1.重温课改新理念,再度走进新课标,让新的课程理念真正入脑入心走进课堂。
苏教版教材实验虽已进行一轮多,但新课标理念指导下各种课型的基本特征并不明朗,从视导检查中发现,一部分教师对新课改理念缺乏系统了解,对新课标缺乏认真研读,因此,出现课堂教学中传统的东西丢掉了,新的东西又没学上,语文课堂教学盲目性和随意性较大,语文教学的高耗低效现象还相当普遍。
为使新的课程理念真正入脑入心走进课堂,我们计划用两年时间再一次进行新课改的学习和培训。
学习研讨采取集中培训和校本培训相结合,以校本培训为主;通识培训和学科培训相结合,以学科培训为主。
学科培训必须研读《全日制语文课程标准(实验稿)》、《全日制语文课程标准(实验稿)解读》,各校要制定切实的学习与培训计划,订出时序进度,做到在实践中消化,在学习中实践,坚持理论指导下的有效的课堂教学。
教研室将于每学年结束对各校学标用标情况和效果进行一次全面测试。
2.正视习作教学质量严重滑坡现象,强化习作的教学和研究。
教研员年度工作计划(8篇)
教研员年度工作计划(8篇)教研员年度工作计划1一、指导思想:更新观念、真抓实干,紧紧围绕学校本学期工作目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立以“学生发展为本”的教育思想。
紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以优化语文课堂教学为中心,着力研究语文课堂教学中存在的具体问题,以校本研究为主要方式,继续落实教学常规、规范,落实、优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量。
同时结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务能力,为全体学生的健康发展服务。
二、教研组成员概况:本教研组由1-6年级语文教师组成,我们要充分利用资源搞好教研活动,工作中我们能相互配合、彼此的取长补短,达到共同提高。
三、工作目标:1、各项竞赛成绩有突破2、教学质量大提升。
3、细化、优化各项常规工作,发挥教研组每位教师的主观能动性,有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。
四、工作措施:(一)强化本教研组建设,积极发挥教研组的团队合作力量。
本学期我们将以教研组为单位进行语文教学研究,把本教研组作为一个有力的团体,打团队仗,让每一位教师在团队中发挥自己的潜能,凝聚智慧,创造智慧。
(二)抓好教师的'业务学习。
1、加强理论学习,丰富教研活动.根据单周工作安排,组织教师学习有关理论,把新课程的理念,实施新课程的方法贯彻到教学中去,让每位教师在教学实践中创造性地运用教材,并不断反思,不断总结,使新课程的实验工作得以顺利实施.2、确立正确的教学质量,牢固确立“教师为主导,学生为主体”的教学理念,课堂教学要着眼于学生的发展,让学生在生动活泼的教学中增长知识,提高素质.课堂上开展自主,合作,探究的教学方式,推进素质教育。
3、提高教学质量,认真落实课堂教学,做到有明确的教学目标,努力提高课堂实效.做好"学困生"的辅导工作,做好跟踪记载工作。
4、开展走出去,请进来活动。
2021年度教研员工作计划多篇
2021年度教研员工作计划多篇【篇一】2021年度教研员工作计划本学期以科学发展观为统领,以加强教师队伍建设为出发点,以课程改革为切入点,以提高教学质量为落脚点,求本、务实、创造性地开展初中教研工作。
造就一支师德高尚、业务精湛、适应素质教育的新型教师队伍。
工作目标1、做好培训工作,为教师队伍建设服务,努力建设素质精良的教师队伍。
2、为课程改革服务,开展教科研活动。
全面推进新的课改理念。
3、为提高教学质量服务,通过研究与探索,寻求大面积提高教学质量的有效途径。
4、为质量监控检测服务,做好质量监控检测工作,让质量监控与检测服务于学生的发展,实现评价功能的转化。
具体工作及措施1、深入基层,提高全员培训。
本学期我们在总结前期工作的基础上,认真落实本学期学校工作计划和中教部工作计划。
继续研究和解决上学期调研中存在的问题。
力争每位教师特别是老教师在新课程的教学教法上有新的突破。
加强年轻教师对新课程的理解。
提高教师继续教育的质量,逐渐形成教师与教师,教师与研究员互动的效应,并交流和总结北师大教材和小六教材的使用情况,通过讲座和提出问题的方式让老师们更加的熟悉和把握教材,并且在下学期开学前针对北师大和小六教材的使用情况进行经验交流,为下一步教学做好充分的准备。
力争把教师全员培训落到实处。
2、加强骨干教师队伍管理,进行骨干教师队伍建设。
掌握数学学科目前骨干教师情况,为提高骨干教师队伍质量,我们将在今后骨干教师队伍建设过程中对骨干教师实施动态管理。
根据“以评促训”的原则,综合考虑各地与学科的平衡,其具体内容详见《骨干教师培训计划》。
3、做好全县中学学科带头人评选工作,创我县中学教师名优品牌。
学科带头人的质量和数量是一个地区教育发展程度的标志之一。
高水平的学科带头人,既能使其很好地发挥以点带面的辐射、示范作用,又有利于提高我县教师的声望。
从本学期开始,我们将分步推进,分层实施,加大对教师的培训力度,拟用一年左右的时间,培养出2-4名在市、县有影响的中、青年教师,并有计划地构建学科教师梯队,具体操作办法另有方案。
2021教研员工作计划3篇
2021教研员工作计划3篇
2021教研员工作计划3篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的挑战,我们要好好计划今后的工作方法。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编为大家收集的教研员工作计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教研员工作计划篇1
指导思想:
以县教研室教研员管理办法为指导,为保持教研员和学校教研工作思路的连续性,突出教研工作的主导性,大胆实践,总结探索,促进教育质量稳步提高,促进教师专业化发展。
主要工作:
一、加强业务学习,不断提升自身的业务能力及教学指导水平。
本学期继续对课程标准进行深入解读,深入研究小学各年级阅读教学方法,经常深入课堂听课,以提升自身的教学指导水平,并使自己的教学思想同我县小语课堂教学实际紧密联系起来。
二、加强对青年教师的培养,注重对老教师教学观念的转变及教学过程的指导。
1.有计划地培养青年教师,抓好青年教师梯队建设,多和青年教师在一起学习、交流,在各种活动中让其脱颖而出,不断压担子,给予更
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教研员年度工作计划精选5篇
教研员年度工作计划精选5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教研员年度个人工作计划
教研员年度个人工作计划一、工作目标作为教研员,我将致力于提升学校教学质量,推动教育教学改革。
具体目标如下:1. 提高教师教学水平。
通过组织教师培训、开展教学研讨活动等方式,帮助教师提升教学能力,提高学生学习效果。
2. 推进课程改革。
参与学校课程改革研究,编制和优化课程教材,以提高学生素质和综合能力。
3. 加强教育研究。
通过教育研究,探索有效的教育教学模式,提供科学依据,为学校的决策和发展提供支持。
4. 加强与家长的沟通。
建立良好的校园与家长之间的沟通渠道,促进家庭教育与学校教育的有机结合。
5. 提升学校的综合实力。
整合学校各方资源,提升教育质量,为学校的发展做出积极贡献。
二、具体计划1. 提高教师教学水平(1)组织教师培训活动。
根据学校教师的需求,组织相应的教师培训活动,包括教学方法、评价方式、教育理论等内容,提高教师的专业素养。
(2)开展教学研讨活动。
组织教师分享课堂经验,互相学习借鉴,促进教师之间的交流合作,共同提高教学水平。
(3)建立教学档案。
对教师的教学过程、教学效果进行记录和评价,帮助教师发现自身的不足,形成持续改进的机制。
2. 推进课程改革(1)参与课程改革研究。
积极参加学校的课程改革工作组,研究并提出针对性的改革建议,推动课程改革的落地实施。
(2)编制和优化课程教材。
参与编写和优化学校的课程教材,根据教学实践和学生需求,及时更新教材内容,提高教学的针对性和实用性。
(3)开展课程评价工作。
建立科学的课程评价体系,总结课程的优点和不足,提供有力的依据,为改进课程提供参考。
3. 加强教育研究(1)开展教育研究项目。
申请教育研究项目,选择与学校教学实践相关的课题,积极深入研究,将研究成果应用到实际教学工作中。
(2)参与学术交流活动。
积极参加学术研讨会、论坛等活动,与其他教育工作者交流心得、分享经验,不断提升自己的专业能力。
(3)撰写教育研究论文。
将教育研究成果整理成论文,发表在相关学术期刊上,为教育教学改革提供理论支持。
教研员2021年学习计划
教研员2021年学习计划一、学习目标1. 提高专业能力,研究教育教学方法和策略,为学校教学提供更好的指导和支持。
2. 深入理解学校教育改革的政策和规划,提升教育教学水平。
3. 增强实践能力,积极参与学校教研活动,探索新的教学模式和方法。
4. 提高创新能力,为学生提供更加丰富、有趣的学习体验。
二、学习内容1. 教育教学理论知识充分阅读国家教育政策文件和有关教育改革的研究报告,了解国家的教育改革方向和目标。
同时,阅读国内外教育教学理论书籍,系统学习教育心理学、教育学等相关学科的基本理论知识,深化对教育教学的理论体系的理解。
2. 教学管理知识了解教学管理的各项规章制度和流程,学习对学校教学管理工作的规范和规范。
深入研究学校教学管理中面临的困难和问题,寻找解决方法和策略。
3. 教育科技知识学习现代教育技术的应用,掌握各种教育技术工具的使用方法,并针对教学实际情况,开发适合自己教学特色和学科的教育技术应用方案。
4. 教育教学方法与策略了解新型教育教学模式和策略,掌握多元化的教学方法,提高学生的学习积极性和创造力。
多参加各种教育教学实践活动,不断总结经验、改进教学方法。
5. 教育心理学学习各种学习障碍儿童的心理特点和学习方法,寻找能帮助他们解决问题的方法和策略。
6. 教研活动加强与学科组、教研组的合作交流,多参加校内外的教研活动,学习他人的教学经验。
7. 课程设计与教案编写学习课程设计的理论和实践,提高课程设计的水平。
加强教案编写技巧,使教案更加系统、有条理、精准。
8. 教育教学评价了解教育教学评价的理论、方法和实践,提高教育教学评价的水平,能够为学生提供更加全面和科学的评价。
三、学习计划1. 明确学习目标首先,明确2021年的学习目标和愿望,为之后的学习做好准备。
2. 制定学习计划根据学习目标,制定一份详细的学习计划,包括学习内容、时间安排和学习方法。
并制定合理的学习计划,为学习安排合理的时间。
3. 坚持学习根据制定的学习计划,坚持学习,每天都抽出一定的时间用于学习和阅读,不断总结和实践。
2021年教研工作计划(精选7篇)
教研工作计划2021年教研工作计划(精选7篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的2021年教研工作计划(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
教研工作计划1一、指导思想。
认真贯彻基础教育课程改革的思想精神,树立现代教育理念。
以新一轮基础教育改革为契机,进一步深化以课堂教学为中心的教育教学改革,促成“民主、平等、开放、和谐”的课堂教学氛围的形成。
加强教研活动,着眼于每位学生的全面、和谐发展,促进我们一年级语文教研工作有序的开展。
二、教学和教研的重点。
1、汉语拼音教学和识字教学是本学期教研工作的重点、难点。
新教材要求学生正确书写汉语拼音,并在学习拼音的过程中,认识生字。
要求认识400个常用字,识字量大,学生接受的学前教育参差不齐,教学中有难度。
2、重视对学生口语交际能力的培养,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。
3、努力抓好学生的学习常规,把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个语文教学的全过程。
积极组织学生参加各级各类的比赛和抽测。
4、针对我们一年级语文教学工作的现状,本学期继续积极贯彻《语文新课标》的四个理念,充分调动我们一年级全体语文教师积极参与语文教学科研,紧紧围绕课改扎实有效地开展课堂教学研究,构建“民主、平等、开放、和谐”的课堂教学氛围。
以学习、贯彻、落实新课标为重点;以注重课堂教学评价和反思及培养学生创新和实践能力为主要内容;以提高语文教学效率为根本;切实提高语文教师课堂教学行为的有效性,积极为语文教学探索一条科学、低负、高效的素质教育新路子。
三、方法措施。
1、抓好课堂常规教学的同时,开展组内教师学习交流和研讨,并做好说课、上课和课后反思等教学工作。
2、对于重点单元、重点课文、利用单周教研活动时间进行教法讨论,对教学中存在的问题教师在组内及时进行交流反馈,相互学习、相互提高。
教研员年度工作计划优质5篇
教研员年度工作计划优质5篇教研员年度工作计划篇1一、指导思想:以《____县中小学有效教学行动实施方案》为指导,树立质量为先的观念,深入科学地开展有效教学研究活动,努力提高教学教研水平,促进我校教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高。
二、目标任务:1.强化各教研组长负责制,各位组长要增强角色意识,自主开展活动。
对组内成员的教学工作进行有效的指导与协调,并对组员进行细致、公平的评价。
2.认真学习有效教学理论,认真解读课程标准,继续深入开展课堂教学内容体系与目标体系研究,同时重点做好课题研究的申报和研究工作,争取在教学课题研究方面有较大的突破,通过“草根式”教研提高教师的教科研能力。
以研促教,激发学生独立思考和创新意识,培养学生的科学精神和创新思维习惯,促进学生素质的全面发展。
3.加强日常教学规范性管理,加强对备课活动的检查。
4.进一步完善月考、期中、期末考试内容和方法,科学地发挥考试的导向作用。
5.继续加强骨干教师的培养,提高全体教师的教学水平。
6.积极参加各机构组织的不同形式的教研活动,多学习、多借鉴、多锻炼。
三、工作思路:基本思路是:围绕一个中心,落实两个重点,强化四项工作,全面提高我校的教学教研水平。
围绕一个中心:以全面提高教学质量为中心。
落实两个重点:以深化课堂教学改革为重点;以增强教师的责任心、教研参与热情为重点。
强化四项工作:加强教学常规管理;加强质量监控与评价;加强教师队伍建设;加强学生素质的培养。
四、工作重点与措施:1、关注学生学习习惯的培养。
新学期,学校将从“自我教育,自我管理”入手,规范学生的行为,注重学生良好学习习惯的培养。
要求学生养成认真完成作业的习惯,良好的听讲习惯;按一定的书写要求和格式做作业,错题是否及时订正,是否养成阅读习惯等等,发现问题及时修正,力促学生良好学习习惯的养成。
各班要开展形式多样的优秀作业展览,写字测评,以此来进一步规范学生的学习行为。
2021年教研组工作计划5篇
2021年教研组工作计划5篇2021年教研组工作计划一、指导思想本学期,我们的语文教研组以教师为主体,以新的课改理念为导向,以学校工作计划为核心,以《小学语文课程标准》为引领,围绕“立足课堂,深化课改,提高课堂有效性”的教研主题,以研促教,立足课堂,扎实有效地开展语文学科教学研究,努力提高语文课堂教学效率,培养学生的语文研究兴趣和自主研究语文的能力,全面提高学生的综合素质,开创我校语文课程改革新局面。
二、工作目标1、教学常规常抓不懈,培养学生良好的研究惯。
进一步完善、规范教学行为,促使语文课堂教学有效益,教育教学有实效。
2、健全以课堂教学研究为核心的教研,立足校情开展教研活动。
3、开展丰富的语文活动,促进学生研究积极性与语文能力的提高。
4、加强科研指导,大力推进语文学科中的研究性研究,倡导自主探究、实践体验和合作交流的研究方式。
5、精心打造自主高效课堂(模路、小组打造和课堂评价标准设计)。
6、强化集体备课和教研活动,进行课程整合与开发。
7、继续深入开展教材、教学用书及课程标准的研究,确保语文课堂教学研究,每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。
通过写教学随笔、个案积累,在实践中不断积累经验,创出佳绩。
三、主要工作1、加强教研组建设,构建“研究型教研组”。
1)认真抓好理论研究,更师的教育教学的理念。
明确形势发展要求,研究新课程,在思想上树立新课程意识,更好地为课堂教学服务,为学生服务。
2)坚持集体研究研究和个人自学相结合的做法,让每位语文教师都成为终身研究者。
除了参加学校规定的研究内容之外,个人根据自己的实际情况,制定自修内容,重在提高个人的素质品味。
3)认真抓好学校教学常规的研究,每位老师要经常对照检查。
2、严格执行和落实教学常规,强化教学管理。
教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。
本学期要抓好教学常规的执行与落实。
每个月都要有针对性地进行教学常规的检查,以提高课堂教学质量为中心,以优化教育教学为目标,以转变教学方式为重点,提高教学质量管理,把学校的教学要求落到实处。
2021年教研员工作计划6篇
2021年教研员工作计划6篇教研员工作计划篇1新的学年已经开始,在本学年度的第一学期内,为了带领全专业全体教师创新性的开展财务管理专业的多项教学管理工作,全面落实院领导提出的多项整改方案,顺利完成__级、__级、__级学生的教学任务,特制定本教研室工作计划如下:一、坚持改革精神,立足人才培养的实际需要,按照强化培养学生职业技能、提高学生就业创新能力、加强提高学生学历层次的教学目标要求,组织全专业教师、学生讨论修订__级、__级教学计划,做出必要的调整,从而更加结合实际的按2。
5+0。
5的教学模式。
二、花大气力狠抓教学质量,为此,要采取以下强有力的措施:(一)认真督导教学,严禁教师无故缺岗、迟到、早退;(二)要求教师对学生严格考勤,把考勤作为评定期末成绩的20%;(三)加强实践教学,教前做好实验项目的制定,期中结合教学进度认真落实实验项目,做到有课必有实验,有实验必有报告,有报告必有成绩评定与汇总,期末上交,作为评定学生成绩的20%;(四)同头课老师如有两人以上需要建立教学团队,定期进行教学交流和讨论,实施教学改革和创新,在议课交流中,统一教学进度和内容;精讲理论,注重实践;(五)鼓励教师采用多种形式、多种方法、多种手段进行教学,摸索出一套让学生在快乐中学会基本知识的趣味教学法。
三、制定出一套切实可行的监督、激励机制,保证老师的教学质量,调动老师多讲课、讲好课的积极性。
加大教学检查力度,做到期初查计划、实验、教学大纲,期中期末查教案、实验、考勤、上课态度(包括缺、调、迟到、早退情况),定期收集同学对任课教师的教学意见和建议,认真准备期中、期末三次教学检查。
四、切实组织好听课活动,达到教师间取长补短的目的,做到同头课教师间互相听两节,其他教师至少听四节,教研室组织集体听,系领导根据同学的反映,有针对性的听,听后交流评定,使评教活动落实到实处,使教师之间能够取长补短。
五、各项教学项目加紧实施。
在20××年完成省级精品课程1门,没有达到院级的逐步达到院级水平,评为院级精品课程的向省级迈进;建立教学团队,争取实现零的突破;发动老师积极撰写论文论着,本学年每人两篇论文,一本论着;组织学术讲座,争取每个年级举行一次。
教研员年度工作计划5篇范文
教研员年度工作计划5篇范文制定工作计划的过程是个思考的过程,制定好工作计划以后,在心中基本上对某个项目已经有谱了,“胸有成竹”了。
以下是小编整理的教研员年度工作计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
教研员年度工作计划1一、指导思想坚持以人为本的工作思路,以解决学校化学常规教育教学中存在的问题和提高教学质量为突破口,以提高教师实施新课程改革为契机,以集体备课研究为突破口,进一步深化教育科研理论的学习和校本研究,为创造优秀的教师群体和优秀化学教研组而努力。
二、教学工作重点(一)化学课堂改革为探索提高教育质量的途径,进一步提高我校化学教学质量,本学期我们重点继续进行生命化课堂改革,尤其针对新授课和习题课。
组织全体老师钻研大纲、钻研考纲、钻研教材、钻研教法、教研学生。
初步讨论拟定新授课采取如下的基本模式。
1、展示学习目标,明确学习任务,使学生明确学习方向。
2、根据学习任务学生认真、自主学习、合作探究;教师加强巡视、给予必要的指导。
3、学生展示学习成果,在此过程中注意引导学生展示思维过程,教师进行必要的点评。
4、检测反馈,自主检查知识的掌握情况。
习题课采用如下的基本模式。
1、将试题分类,确立学习目标,明确学习任务,对所涉及的知识进行系统的复习。
2、结合学习目标,针对集中问题,找准切入点,小组进行合作探究,教师进行重点点拨。
3、总结解题方法,交流讨论成果,注重引导学生展示思维过程,教师加强对学情的把握。
4、目标检测,利用所学知识作答,自查掌握情况,提升学生应用知识、方法、规律,解题的能力。
(二)做好教学常规在抓好其他教学常规的基础上,重点做好备课这一环节。
精心备好每一堂课,备课的具体步骤为:1、教师从自主研究的角度分析课标、教材、学情,形成初稿。
2、参照优秀教案对备课进行进一步修改与完善,形成教学复稿。
3、参与集体备课,进行详细的研讨、补充、改进和完善,形成集体备课稿。
4、针对实际教学进行反思、修改形成完善稿。
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2021教研员年度工作计划
The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.
( 工作计划 )
单位:______________________
姓名:______________________
日期:______________________
编号:YB-JH-0181
2021教研员年度工作计划
【篇一】
一、目标任务
1、打造有效课堂。
认真学习“四环节”教学理念,积极推进“定向自学、师生互动、精讲点拨、检测训练”四环节教学模式。
加强数学课堂改革力度,积极开展教学教研活动,提高教学水平,切实优化数学课堂教学,促进教学质量的提高。
2、倡导数学组人人参与教研,通过教研活动促进教师的反思,促进教师专业成长。
3、积极创建特色化教研组,规范教研管理,拓宽教研途径,组织好课例研讨,开展多人磨一课,一课多次磨的磨课活动。
4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
二、主要措施
1、教研组长配合教导处加强对数学教学工作的指导和管理,以抓“有效课堂”为突破口,严格执行学校教导处的计划。
2、本学期,将加大“教学常规”检查的力度,力求“真、实、效”即:反应真实问题,坚持实事求是,达到促进的效果。
努力使检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励,增强工作的针对性和实效性。
每月教研组长对本组教师的教学常规工作,进行单项检查或教师互查,以便及时发现问题,提出改进意见,并督促教师及时整改,做好记录。
3、集体备课时,做到活动前有研究主题,活动时有指定教师发言,其他教师补充,活动中有记录,活动后有分析。
4、全体数学教师要善于用“四环节”教学理念来细化自己的教学设计和反思教学行为,每位老师都要备精品教案,上公开课,并写好反思。
5、加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的教学教研活动。
教师听课不少于10节。
【篇二】
一、指导思想
全面贯彻落实十四中“人人成人”的教育理念,不断深化课程改革,结合教学成果初中数学“自学、议论、引导”教学法的实验和推广契机,树立教研组团队合作意识,积极开展校本研究,进一步提高我校数学教学的整体水平。
二、工作目标
借助“自学、议论、引导”教学法的实验和推广,及本组市级课题《区域内初中数学负担情况的调查与研究》,进一步提升我校数学教研组的知名度,形成本组教师的专业化素养和教学水平的提升,秉承研究为实践服务的宗旨,使各年级数学成绩在起点上稳中有进,注重实效,注重过程,进一步提升教学质量,争创先进教研组。
三、基本情况
本组共有数学教师18名,其中高级职称教师4名、市级骨干教师2名、区级名师3名、全校共27个教学班,人均2个教学班的授课任务。
组内现有市级课题一项,正在研究中,今年申请了《20xx 年基础教育教学成果奖一等奖初中数学“自学、议论、引导”教学
法》成果推广工作。
四、具体措施
1、加强理论学习,提高综合素质。
组织学习《课程标准(20xx 版)》,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目标、重难点,严格执行新课程标准的指导思想,提出具体可行的教学方法,各位教师要加强学习,努力实践,善于总结,提高教科研能力,及时认真地填好《教研活动记录》《备课组活动记录》,积极参与教学改革。
2、加强常规管理,提高工作实效。
加强组内教学常规工作的管理,经常深入课堂,了解、检查本组教师的教学工作情况。
以检查和抽查方式对各教师的备课、讲课、批改作业的情况进行了解,使组内整体水平一致。
3、加大课堂改革力度,提高教学效率。
课堂教学改革以适应我校学生实际为宗旨,探索适合学生实际的教育教学方式方法,把“自学、议论、引导”教学法作为本学期课堂教学的基本方法,实现课堂教学理念的更新。
从而做到课堂教学的有效性。
4、规范教研活动制度,强化教研功能。
教研制度的规范是顺利开展活动的保证,按照学校要求,每个星期五下午第二节课是数学教研活动时间,组内老师必须全部参加,每次教研活动情况上报到学校,包括参加人员名单,另外教研活动有主题和专题,组内成员要积极参与。
5、规范公开课制度,强化评课功能。
公开课是最基本最实用最现实的教研途径,规范公开课制度是本期教研的一个重要环节,要求每个月组内必须开展一次公开课,可以是中年老师和名师的“示范课”,也可以是青年老师的“观摩课”,课后必须有点评,此项制度作为教研组的一项长期重要的工作来抓。
6、认真开展课题研究,不断深化教学改革。
课题研究可以提高教师的理论水平和专业能力,是教师发展的必经之路,一名好的数学教师既要会教学,也要会研究,教师要积极参加数学组已经在开展研究的市级课题,更要加入到新申请的课题实验中。
【篇三】
教学质量是学校的生命线,是立校之本,是家长和社会普遍关
注的问题,教学质量的好坏,直接关系到学校的办学效益。
教研组工作开展的如何,将直接影响本组全体教师的思想、业务素质和本学科的教学质量。
为把本教研组建设成一支强有力的队伍,保持全市位次,根据学校的办学思想,并结合本组实际,特制定本学期的教研组工作计划
一、指导思想
本学期我校数学教研组工作围绕学校工作计划中对教学工作的要求,以优化课堂教学结构为主线,以提高数学教学质量为重点,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教科研活动,促进教师、学生良性发展。
二、主要工作思路:
1.强化教学常规的落实,提高课堂教学效率。
学期初组织教师认真学习学校教学常规,指导检查教师的教学工作。
制定教学进度,抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”“培优辅导”等主要环节,积极有效地开展集体备课,在备课组集体备课的基础上进行二次备课,统一备课格式,提高备课质量。
鼓励教师充
分发挥个人的教学特长,有效地提高教学效率。
认真做好教材的分析、研究和教学研讨活动,用好教材,做好各年级数学的教学管理,抓好培优补差工作。
2.加强教科研的理论的学习,提高自身的教学理论和实践水平。
加强教研工作的规范化,努力创建先进教研组,着力打造学科骨干的教师队伍,要求本组教师有高质量的优秀论文涌现。
完成数学教师的课程培训教学实施工作,探索以校为本的教研制度,使学校所有数学教师尽快适应和胜任工作,青年教师的教育水平和能力得到大幅度提高,使中青年教师真正成为教学骨干力量。
三、具体措施:
1.以课堂教学为核心,加强教学工作流程管理。
继续抓好《数学课程标准》的贯彻和落实。
组织教师通读《标准》明确其要点和主要精神,关注教学动向。
教师课前要认真钻研教材、了解学生选择方法、设计教案等环节,不上无准备的课,充分发挥学科的集体作用,加强集体备课,要有公平竞争,相互取长补短,友好合作的精神。
2.学校将组织教师在专门时间集体学习,邀请专家来我校举行讲座。
提高教师的理论修养和专业素质,加快教师队伍的建设。
组织教师学习教育理论,教研组利用教研活动时间学习,组织形式多样的学习方式、个人自学,个人随时随地学,并记好学习心得,力争以全新的理念指导教学。
3.积极探讨课堂教学模式,提高课堂教学效率。
本学期数学教学着重进行“培养兴趣,面向全体,尊重差异,主动参与,多向思维,体验成功,培养能力”课堂教学结构的研究。
每一位教师采用“启发式”“讨论式”教学,开发学生潜能,培养学生提出问题,探究问题的意识。
4.有计划的实施各项教研活动。
本学期本组教师要求相互听课每周两次。
并以教研组或备课组集中开会的形式认真进行评课,本活动由教研组长规划组织,学校抽查,每月检查一次。
坚决杜绝“走过场”、“虚赞扬”现象发生,评课的角度以《课程标准》三维目标的达成情况为指导思想,突出
评估学生参与知识形成过程的学习过程;评估教师课堂教学模式的创新;评估教师教学目标的设计;评估研究性学习和学法的指导。
本学期期末进行一至二次优秀教案设计评比。
5.认真组织教师参加各级部门举行的论文、案例、优质课竞赛评比活动,积极调动教师们参加教科研的热情。
学期的教研组工作计划关键在于落实,落实到位了,对于每位教师都是一个全面提升的机会,在新课程的理念下,教师要从普通教师转化为“科研型教师”我们在持续不断地努力,在“距离中寻求接近”,在实践的过程中实现。
XXX图文设计
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