初二作文：《孙权劝学》的启示600字

不同角度，不同收获——由《孙权劝学》想到的

学习《孙权劝学》，我心里载着沉甸甸的收获——从不同的角度品味会引出不同的思考，不同的思考又会带来不同的收获。

从孙权的角度出发，我深深懂得“讲究策略”。孙权不仅是吴国的建立者，也是历史上、军事中一颗煜煜发光的“星”。因为身份不同，他的处事风格也不一样，他做事始终讲究“策略”，即使是一个普普通通的“劝学”，他也能对出策略。面对不爱读书的吕蒙大将，孙权只用五句话说服他，这五句话层层递进，“情”与“理”相交融，从明方向到定目标，从以身作则到身边榜样，每一个步骤都如对棋一般，严谨、递进、步步为营。明方向让吕蒙知道自己身负重任，学习会让自己增长才华和谋略，定目标（见往事耳）让吕蒙减轻心理负担，更易接受；看榜样让吕蒙有了动力，有了信心……

站在吕蒙的位置上，我看到了知错能改、虚心听劝。听了孙权的劝告，他能深知其意、不在推托，刻苦的读书学习，是自己学有所进、学有所获、学有所成。从吴下阿蒙到刮目相待，从无才无谋到才略大增，我仿佛看见吕蒙勤学的身影。一个才疏学浅而事务繁忙的大将，要付出多大的努力才能让人刮目相看！吕蒙的不懈努力我们无法看到，但他努力的结果永远铸成了历史。

从鲁肃的话语中，我明白了，不要用一成不变的眼光看待一切发展的事物；从鲁肃的行动中，我体会到敬才、爱才。

原来，“劝学”有道，读书亦有道。只有从不同角度、不同位置、不同方向去思考、去发现，思考才不会停止。