走进化学实验室知识点
走进化学实验室知识点【推荐】
走进化学实验室知识点【推荐】一、化学实验室概述化学实验室是进行化学实验、开展科学研究和培养实验技能的重要场所。
化学实验室承担着教学、科研、技术开发等多重任务，为我国培养了一大批优秀的化学人才。
在这里，我们可以亲自操作仪器设备，观察化学反应，探索科学奥秘。
二、化学实验室的基本设施与仪器1. 基本设施（1）实验台：实验台是进行实验操作的主要场所，一般配有水槽、抽屉、柜子等设施，便于存放实验器材和药品。
（2）通风柜：通风柜是实验室必备的安全设备，可有效防止有毒气体、蒸汽对实验人员的侵害。
（3）实验凳：实验凳高度适中，便于实验人员长时间站立操作。
（4）消防器材：实验室应配备适量的消防器材，如灭火器、消防沙箱等，以应对可能发生的火灾。
2. 基本仪器（1）玻璃仪器：包括烧杯、试管、滴定管、容量瓶等，是进行化学实验不可或缺的工具。
（2）分析仪器：如分光光度计、气相色谱仪、原子吸收光谱仪等，用于物质的定性和定量分析。
（3）实验电器：如离心机、搅拌器、加热器等，用于实验操作中的加热、搅拌、离心等过程。
（4）实验室通用设备：如天平、移液器、滴定仪等，用于实验过程中的称量、移液、滴定等操作。
三、化学实验室的安全知识1. 实验室安全规则（1）进入实验室必须穿戴合适的实验服、戴好防护眼镜和手套。
（2）实验室内严禁吸烟、饮食，禁止携带易燃、易爆物品进入。
（3）实验操作过程中，要遵循“一看、二问、三操作”的原则，确保实验安全。
（4）实验结束后，应将实验器材和药品归位，清理实验台，关闭电源、水源和气源。
2. 实验室事故处理（1）火灾：若发生火灾，应立即使用灭火器进行灭火，若火势无法控制，迅速撤离现场，拨打火警电话。
（2）中毒：如遇中毒事故，应立即将中毒者移至通风处，进行紧急救治，必要时拨打急救电话。
（3）化学灼伤：若发生化学灼伤，应立即用大量清水冲洗，并涂抹相应的解毒剂，严重者及时就医。
四、常见化学实验操作与技巧1. 称量（1）使用天平时，要确保天平平衡，避免误差。
走进化学实验室知识点汇总【推荐】
走进化学实验室知识点汇总【推荐】一、化学实验室安全常识1. 实验室规则（1）进入实验室前，必须穿戴好实验服、实验帽、实验鞋等个人防护用品。
（2）实验室内严禁吸烟、饮食、奔跑、喧哗。
（3）未经允许，不得随意触摸、移动、使用实验室内仪器设备。
（4）实验过程中，要密切观察实验现象，发现异常情况，及时报告。
2. 消防安全（1）熟悉实验室内消防设施的位置和使用方法，如灭火器、消防栓等。
（2）了解实验室火灾应急预案，掌握火灾逃生路线。
（3）实验过程中，防止产生火灾隐患，如使用明火、高温设备等。
3. 电气安全（1）使用电器设备时，要确保设备接地良好，防止漏电。
（2）不得私拉乱接电源线，不得使用破损、老化、有故障的电器设备。
（3）使用电热设备时，要有人看管，防止过热引发火灾。
4. 实验室废弃物的处理（1）实验废弃物要分类收集、存放，不得混合。
（2）按照规定的方法处理实验废弃物，如酸碱中和、有机溶剂回收等。
（3）危险废弃物要交由有资质的专业公司处理。
二、化学实验基本操作1. 基本实验技能（1）掌握基本实验仪器的使用，如烧杯、试管、容量瓶、移液管等。
（2）熟悉实验室常见化学试剂的性质、用途、储存方法。
（3）掌握实验数据的记录、处理和分析方法。
2. 溶液配制（1）了解溶液的浓度表示方法，如质量分数、体积分数、摩尔浓度等。
（2）掌握溶液的配制方法，如固体溶解、液体稀释等。
（3）熟悉溶液配制中常见误差分析及解决办法。
3. 分离与提纯（1）掌握常见分离与提纯方法，如过滤、蒸发、蒸馏、萃取、离子交换等。
（2）了解各种分离与提纯方法的原理、适用范围、操作要点。
（3）掌握分离与提纯过程中常见问题的解决方法。
4. 检测与分析（1）了解实验室常见分析仪器，如光谱仪、色谱仪、质谱仪等。
（2）掌握实验室常见分析方法，如滴定、分光光度法、气相色谱法等。
（3）熟悉检测与分析过程中质量控制方法。
三、化学实验经典案例1. 酸碱中和滴定实验（1）了解酸碱中和滴定原理，掌握滴定操作方法。
走进化学实验室知识点汇总(3篇)
走进化学实验室知识点汇总(3篇)一、化学实验室的基本安全常识1. 实验室规则进入实验室前的准备：穿着实验服，佩戴防护眼镜，确保长发束起，不穿高跟鞋和拖鞋。
实验操作规范：严格按照实验指导书进行操作，不得随意更改实验步骤。
废弃物处理：化学废弃物应分类存放，按照实验室规定进行处理，不得随意倾倒。
2. 化学试剂的安全使用试剂分类：了解试剂的物理性质和化学性质，区分易燃、易爆、有毒、腐蚀性等不同类型的试剂。
试剂存放：试剂应存放在指定的试剂柜中，避免阳光直射，保持通风干燥。
试剂取用：使用专用工具取用试剂，避免直接用手接触，取用后及时盖紧瓶盖。
3. 实验室应急处理火灾处理：熟悉灭火器的使用方法，了解不同类型火灾的扑灭方法。
化学灼伤处理：立即用大量清水冲洗，严重情况及时就医。
中毒处理：迅速离开污染区域，保持呼吸道通畅，及时就医。
二、化学实验基本操作1. 称量天平的使用：了解电子天平和分析天平的使用方法，注意天平的校准和保养。
称量技巧：使用称量纸或称量瓶，避免直接将试剂放在天平盘上。
2. 溶解与稀释溶解操作：选择合适的溶剂，使用玻璃棒搅拌加速溶解。
稀释操作：遵循“浓溶液加到稀溶液中”的原则，避免剧烈反应。
3. 加热与冷却加热方法：了解酒精灯、电热炉、水浴加热等不同加热方式的使用注意事项。
冷却方法：使用冷水浴、冰浴等冷却手段，注意冷却过程中的安全。
4. 过滤与蒸发过滤操作：选择合适的滤纸和漏斗，注意“一贴、二低、三靠”的过滤原则。
蒸发操作：使用蒸发皿进行蒸发，注意控制加热温度，防止飞溅。
三、化学实验仪器的使用与维护1. 常用玻璃仪器试管：用于少量试剂的反应，注意加热时的倾斜角度。
烧杯：用于溶液的配制和反应，注意加热时底部垫石棉网。
量筒：用于量取液体体积，注意读数时视线与液面平行。
2. 精密仪器pH计：用于测定溶液的pH值，注意电极的校准和保养。
分光光度计：用于测定溶液的吸光度，注意比色皿的使用和清洁。
3. 仪器的维护与保养清洗：使用合适的清洗剂，避免使用硬刷子损伤仪器。
走进化学实验室知识点2024
走进化学实验室知识点2024一、化学实验室的基本介绍1. 化学实验室的定义与功能化学实验室是进行化学实验、研究化学现象和规律的重要场所。
它不仅为科研人员提供实验平台，也是高校和中学化学教育的重要组成部分。
实验室的功能包括但不限于物质的合成、分离、分析、性质研究以及化学反应机理的探讨。
2. 实验室的分类根据功能和用途的不同，化学实验室可分为以下几类：合成实验室：主要用于化合物的合成和制备。
分析实验室：进行物质的定性和定量分析。
物理化学实验室：研究物质的物理化学性质。
有机化学实验室：专注于有机化合物的合成和分析。
无机化学实验室：研究无机化合物的性质和反应。
二、实验室安全与规范1. 安全意识的重要性化学实验中涉及多种化学品和实验器材，稍有不慎可能导致火灾、爆炸、中毒等事故。
因此，树立安全意识是进行化学实验的前提。
2. 实验室安全规则个人防护：进入实验室必须穿戴实验服、手套、护目镜等防护装备。
药品管理：严格按照规定存放和使用化学药品，避免交叉污染。
废弃物处理：实验产生的废弃物应分类存放，按照规定进行处理。
应急处理：熟悉实验室的应急设施，如灭火器、洗眼器、急救箱等，并掌握其使用方法。
3. 实验操作规范实验前准备：认真阅读实验指导书，了解实验目的、原理和步骤。
实验操作：严格按照实验步骤进行操作，避免随意改动。
实验记录：详细记录实验数据和现象，确保数据的真实性和可追溯性。
实验后整理：实验结束后，清理实验台，归还原材料，处理废弃物。
三、实验室常用仪器与设备1. 基本实验器材烧杯、烧瓶：用于盛装液体和进行反应。
试管：用于少量物质的反应和观察。
量筒、滴定管：用于准确测量液体体积。
天平：用于称量固体物质。
pH计：用于测量溶液的酸碱度。
2. 分析仪器分光光度计：用于测量溶液的吸光度，进行定量分析。
气相色谱仪：用于分离和检测气体混合物。
液相色谱仪：用于分离和检测液体混合物。
质谱仪：用于确定分子的质量和结构。
红外光谱仪：用于分析物质的分子结构和官能团。
九年级上册化学第一单元：第三课《走进化学实验室》知识点
九年级上册化学第一单元：第三课《走进化学实验室》知识点九年级上册化学第一单元：第三课《走进化学实验室》知识点九年级上册化学第一单元：第三课《走进化学实验室》知识点课标定位1、知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。
2、遵守实验规则，初步养成良好的实验习惯。
3、能正确地进行药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作知识梳理知识点一、实验室常用仪器及其用途和使用规则知识在线一、实验室常用仪器4、意外事故的处理：酒精灯不慎打翻，使少量酒精外溢，在桌面上燃烧起来时，应立即用湿抹布盖灭5、熄灭：用灯帽盖灭。
不用时必须盖好灯帽，防止酒精挥发，若灯芯上残留水，下次不易点燃。
考题再现[考题示例]1、下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是（）A．蒸发皿B．烧瓶C．试管D．坩埚[答案]B[解析]常见仪器中直接加热的有试管、蒸发皿、坩锅和燃烧匙等，需垫石棉网的有烧杯、烧瓶等，不能加热的是量筒各种试剂瓶等。
故选B。
2．具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体等用途的仪器是（）A． B．C．D．[答案]C[解析] A选项试管不能加热较多液体；B选项量筒不能溶解固体、配制溶液、加热较多量液体；C选项烧杯具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体等用途；D选项广口瓶盛放固体药品，故答案选择C知识点二、实验室药品的取用知识在线1、固体药品的取用：①取用粉末、小颗粒状药品时应用药匙或纸槽，步骤：“一斜、二送、三缓立”即将试管倾斜，用药匙或纸槽将药品送入试管底部，再把试管缓缓直立起来；②取用块状药品或密度较大的金属颗粒时应用镊子夹取，步骤：“一横、二放、三缓立”即将试管（或容器）横放，把药品放入试管（或容器）口后，再把试管（或容器）缓缓地竖立起来；3用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净2、液体药品的取用：①滴管吸取法：取少量液体时，可用胶头滴管吸取。
②取用较多量时，可用倾倒法，步骤：先拿下瓶塞，倒放在桌上；然后拿起瓶子，瓶口紧挨着试管口，使液体缓缓倒入试管。
化学知识点：走进化学实验室
走进化学实验室一、基本考点考点1．药品的取用（1）取用原则：①“三不”原则：不用手摸药品、不凑近闻药品的气味，不尝药品的味道；②节约原则：要严格按实验规定的用量取药品；如果没有说明用量时，应按最少量取用：液体1~2mL，固体只需盖满试管底部；③处理原则：实验用剩的药品应放入指定容器内，既不能放回原瓶，也不能随意丢弃。
（2）取用方法：①固体药品的取用：取用粉末、小颗粒状药品时应用药匙或纸槽，步骤：“一斜、二送、三缓立”即将试管倾斜，用药匙或纸槽将药品送入试管底部，再把试管缓缓直立起来；取用块状药品或密度较大的金属颗粒时应用镊子夹取，步骤：“一横、二放、三缓立”即将试管（或容器）横放，把药品放入试管（或容器）口后，再把试管（或容器）缓缓地竖立起来；②液体药品的取用：滴管吸取法：取少量液体时，可用胶头滴管吸取。
取用较多量时，可用倾倒法，步骤：先拿下瓶塞，倒放在桌上；然后拿起瓶子，瓶口紧挨着试管口，使液体缓缓倒入试管。
倾倒液体时要注意以下几点：a．瓶塞要倒放；b．试管要倾斜且试剂瓶口紧挨着试管口；c．试剂瓶上的标签要朝着手心（防止残留的药液流下来腐蚀标签）。
考点2．物质的加热（1）酒精灯的使用：①酒精灯是化学实验中常用的加热工具，使用时应注意“两查、三禁、一不可”。
“两查”是先要检查灯芯，如果灯芯顶端不平或烧焦，需要剪去少许使其平整，再检查灯里的酒精量。
向灯里添加酒精时，不能超过酒精容积的2/3。
“三禁”是绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，绝对禁止用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯，以免引起火灾，禁止用嘴吹灭酒精灯。
“一不可”是用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭；②酒精灯的灯焰分为焰心、内焰、外焰三部分，外焰燃烧最充分，温度最高，因此应用外焰部分加热；③万一碰倒酒精灯，酒出的酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖。
（2）给物质加热的方法：①给物质加热时，若被热的玻璃容器外壁有水，应擦干再加热，以免容器炸裂；加热时玻璃容器底部不能跟灯芯接触，也不能离得太远；烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗（以免容器炸裂），也不要直接放在实验台上（防止烫坏实验台），要垫上石棉网；②给试管里的药品加热时应先预热，后集中在有药品位加热（防止受热不均匀而炸裂试管）。
走进化学实验室知识点归纳(3篇)
走进化学实验室知识点归纳(3篇)走进化学实验室知识点归纳（一）一、化学实验室的基本认识1. 实验室的定义与功能化学实验室是进行化学实验、研究和教学的专门场所。
其主要功能包括实验操作、数据分析、科学研究和技术开发等。
实验室通常配备有各种化学试剂、仪器设备和安全设施。
2. 实验室的分类根据功能和用途的不同，化学实验室可以分为以下几类：教学实验室：主要用于化学课程的教学实验。
科研实验室：进行基础研究和应用研究。
分析实验室：进行物质的定性和定量分析。
制备实验室：进行化学试剂和材料的制备。
3. 实验室的布局实验室布局通常包括实验台、试剂架、仪器设备区、通风橱、废液处理区等。
合理的布局可以提高实验效率，确保实验安全。
二、化学实验室的基本规则1. 安全规则个人防护：进入实验室必须穿戴实验服、护目镜和手套。
操作规范：严格按照实验规程操作，避免违规操作。
应急处理：熟悉实验室的应急处理措施，如灭火器、急救箱的使用。
2. 卫生规则保持整洁：实验结束后，及时清理实验台，废弃物分类处理。
通风换气：定期开窗通风，保持实验室空气清新。
3. 纪律规则禁止饮食：实验室禁止饮食，避免交叉污染。
遵守时间：按时进入和离开实验室，遵守实验时间安排。
三、化学实验室的基本设备1. 实验台与试剂架实验台是进行实验操作的主要场所，通常由耐腐蚀材料制成。
试剂架用于存放各种化学试剂，便于取用。
2. 仪器设备天平：用于精确称量物质的质量。
分光光度计：用于测量溶液的吸光度，进行定量分析。
pH计：用于测量溶液的酸碱度。
离心机：用于分离混合物中的不同组分。
3. 安全设施通风橱：用于进行有毒气体或挥发性物质的实验。
灭火器：用于应对火灾事故。
洗眼器与紧急淋浴器：用于眼部和身体的紧急冲洗。
四、化学实验室的基本操作1. 试剂的取用固体试剂：使用药匙或镊子取用，避免直接用手接触。
液体试剂：使用滴管或量筒取用，注意标签朝向手心。
2. 溶液的配制称量：使用天平精确称量所需试剂。
走进化学实验室知识点
走进化学实验室知识点一、实验室安全在走进化学实验室之前，首先要了解实验室的安全规范和操作要求。
化学实验室中常常涉及到有毒物质、易燃易爆品以及强酸强碱等危险物质，因此必须严格遵守实验室安全操作规程，如佩戴实验服、护目镜、手套等个人防护装备，保持实验室整洁干净，避免实验室的交叉污染，遵循正确的废弃物处理方法等。
二、实验室常用仪器和设备化学实验室中有许多常用的仪器和设备，如量筒、移液器、烧杯、热水浴、恒温槽等。
这些仪器和设备在实验中有着不同的用途，用来测量、混合、加热、冷却等操作。
熟悉这些仪器和设备的使用方法和原理，能够提高实验的准确性和效率。
三、实验室常用试剂和溶剂在化学实验室中，常常使用各种试剂和溶剂进行实验操作。
试剂是指用于制备、分析和检测的化学品，如酸、碱、盐等。
溶剂是指用于溶解其他物质的液体，如水、醇类、醚类等。
熟悉各种试剂和溶剂的性质、用途和储存方法，能够保证实验结果的准确性和安全性。
四、实验室常见实验方法和技术化学实验室中常用的实验方法和技术包括溶液制备、物质分离、反应观察、测定浓度等。
溶液制备是指将试剂溶解在溶剂中得到所需浓度的溶液。
物质分离是指将混合物中的不同组分分离出来，常用的方法有过滤、蒸发、结晶等。
反应观察是指观察化学反应的现象和变化，如气体的产生、颜色的变化等。
测定浓度是指确定溶液中某种物质的浓度，常用的方法有酸碱滴定、分光光度法等。
五、实验报告的撰写在化学实验中，实验报告是记录实验过程、结果和讨论的重要文件。
实验报告的撰写需要准确、清晰和详细地描述实验的目的、原理、操作步骤、结果以及对结果的分析和讨论。
同时，还要包括实验中遇到的问题和解决方法，以及对实验的改进和扩展。
实验报告的撰写能够提高实验者的科学素养和表达能力，也有助于他人对实验结果的理解和复现。
六、实验室常见实验技巧化学实验室中有许多常见的实验技巧，如称量、配制溶液、加热、过滤、结晶等。
这些实验技巧的掌握能够提高实验的准确性和效率。
化学知识点：走进化学实验室【推荐】
化学知识点：走进化学实验室【推荐】化学，作为一门研究物质组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，在我国科技发展中占有举足轻重的地位。
化学实验室是化学家们进行科学研究的场所，也是培养化学人才的重要基地。
在这里，我们可以亲自操作仪器，观察化学现象，学习化学知识。
一、化学实验室的安全知识1. 实验室规则（1）进入实验室时，必须穿戴整洁，不得穿拖鞋、短裤、裙子等不符合实验室要求的服装。
（2）实验室内不得大声喧哗、吸烟、饮食，不得在实验室内乱丢杂物。
（3）实验室内严禁奔跑、打闹，不得做与实验无关的事情。
（4）未经允许，不得随意触摸实验室内的仪器设备。
（5）实验过程中，要严格遵守实验操作规程，不得擅自改变实验方案。
2. 实验室安全常识（1）熟悉实验室的安全设施，如灭火器、消防栓、急救箱等，并掌握其使用方法。
（2）了解实验室可能存在的安全隐患，如易燃、易爆、有毒、有腐蚀性的化学品，高温、高压设备等。
（3）实验过程中，要佩戴合适的个人防护装备，如实验服、护目镜、手套、口罩等。
（4）实验结束后，要确保关闭电源、水源、气源，以及关闭实验设备，确保实验室安全。
二、化学实验室的基本操作1. 基本实验技能（1）掌握实验室常用仪器的使用方法，如天平、烧杯、容量瓶、滴定管等。
（2）熟悉实验室常用的玻璃仪器及其清洗、干燥、保存方法。
（3）掌握实验室常用的化学试剂的性质、用途、保存方法等。
2. 基本实验操作（1）固体、液体、气体的取用方法。
（2）加热、冷却、搅拌、过滤、蒸发等基本实验操作。
（3）滴定、萃取、蒸馏、分馏、吸附等特殊实验操作。
三、化学实验室的实验项目1. 无机化学实验（1）酸碱中和滴定（2）氧化还原反应（3）沉淀反应（4）配合物形成与反应2. 有机化学实验（1）烃类化合物制备（2）醇、酚、醚的制备（3）酮、羧酸、酯的制备（4）胺、酰胺的制备3. 分析化学实验（1）重量分析法（2）滴定分析法（3）光谱分析法（4）色谱分析法4. 物理化学实验（1）热力学实验（2）电化学实验（3）动力学实验（4）表面化学实验四、化学实验室的创新与科研1. 实验方法创新（1）改进实验操作方法，提高实验效率。
走进化学实验室知识点提纲
走进化学实验室知识点提纲
1. 实验室安全知识：
- 实验室安全意识与安全规定
- 常见化学品的安全操作和存储
- 火灾和事故的应急处理方法
2. 基本的实验室仪器和设备：
- 热力学仪器：热水浴、加热板、恒温槽等
- 分析仪器：色谱仪、质谱仪、光谱仪等
- 反应仪器：恒温槽、回流器、密封反应器等
3. 常见的实验室操作技术：
- 比重测定、凝固点测定、气体收集等
- 溶液的制备与稀释、过滤、蒸馏等
- 化合物的合成、结晶和干燥等
4. 实验室常用的化学试剂和常见试剂的性质：
- 离子试剂：盐酸、硫酸、氢氧化钠等
- 有机试剂：溴化物、碘化物、醇类等
- 化学指示剂：酚酞、溴甲蓝、甲基橙等
5. 常见的实验室操作技术：
- 化合物的合成：溶剂选择、反应条件控制等
- 化合物的分离与提纯：结晶、萃取、色谱等
- 化合物的鉴定与分析：光谱技术、色谱技术等
6. 实验室数据处理和结果分析：
- 测量数据的处理和误差分析
- 实验结果的统计分析和图表绘制方法
- 结果的解释和讨论
7. 实验室安全与环境保护知识：
- 废物的处理与处置方法
- 实验室废水、废气的处理与排放标准
- 节能减排和环保意识的培养
以上仅为走进化学实验室的基本知识点提纲，实际内容和深度根据不同学习阶段和实验室要求而有所差异。
人教版化学九年级上册第一单元课题3《走进化学实验室》知识点
课题3 走进化学实验室一、初中化学常用仪器1.可直接加热的仪器试管①常温或加热情况下用作少量试剂反应的容器可用于制取或收集少量气体蒸发皿蒸发、浓缩溶液或结晶燃烧匙少量固体燃烧反应器2.隔石棉网加热的仪器烧杯①配液、浓缩、稀释或溶解物质管水浴加热性固体药品进行称量圆底烧瓶平底烧瓶①圆底烧瓶用作煮沸或加热时的反应器瓶一般用作不需加热时的反应器锥形瓶可用作气体发生器3.化学计量仪器量气装置用于粗略测量产生气体的体积量筒粗略测量液体的体0.1 mL)托盘天平用于精确度要求不确度为附砝码是天平称量时衡定物质质量的标准4.加热仪器酒精灯化学实验时常用的加热热源5.用于分离、加液的仪器普通漏斗①向容器内注入溶液过滤用于防倒吸装置长颈漏斗用于装配反应器入溶液分液漏斗①注入液体两种密度不同且互不相溶的液体蒸馏装置用于互溶的液体混合物的306.其他常用实验仪器铁架台固定和支持各种仪器玻璃棒搅拌液体、体胶头滴管用于吸取或滴加少量液体①盛放块状固体试剂盛放液体试剂滴加少量液体试剂集或贮存少量气体行物质和气体之间的反应二、化学药品的取用1.取用的规则2.取用的方法(1)固体药品的取用——粉末状药品操作要领:一斜二送三直立。
(2)固体药品的取用——块状药品操作要领:一横二放三慢竖。
3.液体药品的取用液体药品通常盛放在细口瓶中。
(1)取用少量液体时,可用胶头滴管吸取滴加,向指定容器中滴入时,应在容器口的正上方垂直悬空滴加(如图A)。
(2)取用较多量的液体时,可以用倾倒法(如图B)。
操作要领:一倒二向三紧靠(顺)。
(3)取用一定量的液体药品通常用量筒量取,量筒必须放平,读数时视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平(如图C)。
巧思妙记俯视读数大,量取少。
仰视读数小,量取多。
可简单记忆为“高看偏高,低看偏低。
”三、物质的加热1.酒精灯的使用酒精灯的火焰分外焰、内焰、焰心三部分。
外焰温度最高。
2.三注意(1)用漏斗往酒精灯内添加酒精。
九年级上册化学走进化学实验室知识点
九年级上册化学走进化学实验室知识点一、化学用语1、常见元素及原子团的名称和符号非金属：0氧h氢n氮cl氯c碳p磷s硫金属：k钾ca钙na钠mg镁al铝zn锌fe铁cu铜hg汞ag银mn锰ba贝原子团(根)：氢氧根硝酸根碳酸根oh-no3-c-硫酸根磷酸根铵根s-p-nh4+2、化合价口诀(1)常见元素化合价口诀：一价氢氯钾钠银；二价氧钙钡镁锌；三五氮磷三价铝；铜汞一二铁二三；二、四、六硫四价碳；三、许多元素有变价，四、条件相同价相同。
(2)常见原子团(根)化学价口诀：一价硝酸氢氧根；二价硫酸碳酸根；三价常用磷酸根；通常负价除铵根(3)娴熟口诀常用元素的常用的化合价+1价k+、na+、h+、ag+、nh4++2价ca2+、ba2+、mg2+、zn2+、cu2+、+3价fe3+，al3+hg2+、亚fe2+-1价cl-、oh-、no3-3.必须记诵的制备物质的化学方程式(1)实验室制取氧气一：(2)实验室制备氧气二：(3)实验室制取氧气三：(4)实验室制法co2：2kmn04===k2mn04+mn02+02个2h===2h20+02个2kc===2kcl+个caco3+2hcl==cac12+h20+c02个zn+h2s04==zns04+h2个(5)实验室制备氢气：(6)电解水制取氢气：2h20===2h2十+02个(7)湿法炼铜术(铁置换出铜)：fe+cus04==fes04+cu(8)炼铁原理：3c0+fe===2fe+3c02(9)生灰水[ca(oh)2]的制备方法：cao+h20==ca(oh)2(10)生石灰(氧化钙)制取方法：caco3===cao+c02个二、金属活动性顺序：金属活动性由至弱：kcanamgal，znfesnpb(h)，cuhgagptau。
(按5个一句顺序诵读)钾钙钠镁铝，锌铁锡铅(氢)，铜汞银铂金。
三、常用物质的颜色、状态1、白色固体：mgo、p、cao、naoh、ca(oh)2、kcl03、kcl、na2c03、nacl、浓硫酸cus04；铁、镁为银白色(汞为银白色液态)，除了存有颜色的液态，其他液态通常为白色。
课题3 走进化学实验室知识点
课题3 走进化学实验室试管①量试剂的反应容器②溶解少量物质③收集少量气体或作简易气体发生装置玻璃棒酒精灯用于加热烧杯用作配制溶液和较多量试剂的反应容器，使用。
铁架台集气瓶①用于收集或贮存少量气体②用作一些气体的反应容器胶头滴管滴瓶①胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。
②滴瓶用于盛放少量液体药品量筒用于量取液体体积二、常用仪器的分类直接加热：试管蒸发皿坩埚燃烧匙反应容器间接加热（需垫石棉网）：烧杯烧瓶锥形瓶（不能加热：量筒集气瓶水槽）固体---广口瓶存放仪器液体---细口瓶滴瓶气体---集气瓶仪器取用仪器：药匙镊子胶头滴管夹持仪器：试管夹铁架台坩埚钳加热仪器：酒精灯分离仪器：漏斗（洗气瓶干燥管）质量---托盘天平计量仪器：体积---量筒温度---温度计其他：石棉网试管刷试管架玻璃棒长颈漏斗三、化学药品的取用（一）药品的取用规则1、“三不”原则：不触、不闻、不尝。
即：①不能用手接触药品②不要把鼻孔凑到容器口去闻药品③不得尝任何药品的味道2、用量原则：严格按规定用量取用；无规定的——液体取1-2ml，固体盖满试管底部即可。
3、剩余药品：不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室，要放入指定容器。
（二）固体药品的取用工具：块状的用镊子；粉末状的用药匙或纸槽。
1、取用块状固体用镊子。
(一横二放三慢立)步骤：先把容器横放，用镊子夹取块状药品或金属颗粒放在容器口，再把容器慢慢地竖立起来，使块状药品或金属颗粒缓缓地沿容器壁滑到容器底部，以免打破容器。
2、取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽。
（一斜二送三直立）步骤：先把试管倾斜，用药匙（或纸槽）把药品小心送至试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落入底部，以免药品沾在管口或试管壁上。
注意：使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。
（三）液体药品的取用：“多倒少滴”。
工具——量筒和滴管。
1、取用大量液体时可直接从试剂瓶中倾倒。
（一倒二向三挨四刮五原）步骤：①瓶盖倒放在实验台（防止桌面上的杂物污染瓶塞，从而污染药品）；②倾倒液体时，应使标签向着手心（防止残留的液体流下腐蚀标签），③瓶口紧挨试管口，缓缓地将液体注入试管内（快速倒会造成液体洒落）；④倾注完毕后，瓶口在试管口刮两下。
《课题3 走进化学实验室》知识整理
《课题3 走进化学实验室》知识整理一、实验室的规则：（一）“三不”原则：1. 不能用手接触药品。
2. 不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味。
3. 不得尝试任何药品的味道。
（二）其它规则：1. 注意节约药品。
应该严格按照实验的用量取用药品。
如果没有说明用量，一般应该按最少量（1~2ML）取用液体。
固体只需盖满试管底部即可。
2. 实验剩余的药品不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。
3. 实验中要特别注意保护眼睛，万一眼睛里溅进了药液（尤其是有腐蚀性或有毒的药液），要立即用水冲洗（切不可用手揉眼睛）。
洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗。
提倡使用防护眼镜。
二、认识常见仪器、用途及注意事项：（一）试管1. 用途：用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。
2. 注意事项：加热时试管易炸裂，炸裂原因如下：加热时试管外壁有水，加热时没有预热，热的试管立即放入水中冲洗，给固体加热时试管口向上倾斜。
用焰心给试管加热，会产生温度差。
（二）试管夹1. 用途：用于夹持试管，从试管底部向上套，夹在距试管口1/3处，取下时要从试管底部取下，防止有杂物进入试管或弄破试管。
2. 注意事项：防止烧损或腐蚀，手持试管夹的长柄，拇指不要按在短柄上，防止试管脱落。
（三）玻璃棒1. 用途：用于搅拌（溶解时加速溶解）,过滤（引流）或转移液体，也可以用玻璃棒取少量液体（用玻璃棒取少量待测液滴到PH试纸上）。
2. 注意事项：搅拌时不要碰到烧杯内壁，以免打破仪器。
（四）酒精灯1. 用途：用于加热的仪器。
2. 注意事项：汪精灯内的酒精不能少于容积的1/4，过少易起酒精蒸气极剧膨胀发生爆炸，不能多于容积的2/3，如果过多酒精易溢出，发生火灾；绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，以免失火，绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，用完酒精灯后，用灯帽盖火，不可用嘴去吹，以免失火，不能碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌子上燃烧起来，不要惊慌，应立即用湿抹布扑盖。
走进化学实验室知识点
走进化学实验室知识点走进化学实验室一、常用的仪器一）初中化学实验常用仪器在初中化学实验中，常用的仪器包括反应、计量仪器、仪分离仪器、取用仪器、器夹持仪器和其他仪器。
其中，反应又包括可直接受热的试管、蒸发皿和燃烧匙，以及能间接受热的烧杯、烧瓶和锥形瓶（在加热时需要加石棉网）。
此外，还有常存放药品的广口瓶（装固体）、细口瓶（装液体）、滴瓶（装少量液体）和集气瓶（装气体）。
用于加热的仪器有酒精灯，计量仪器有托盘天平（称固体质量）和量筒（量液体体积）。
仪分离仪器有漏斗，取用仪器有药匙（用来取粉末或小颗状固体）、镊子（用来取块状或较大颗粒固体）和胶头滴管（用来取少量液体）。
器夹持仪器有试管夹和铁架台（带铁夹、铁圈），其他仪器包括长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷和水槽。
需要注意的是，不能加热的仪器有量筒、漏斗、温度计、滴瓶、集气瓶、广口瓶和细口瓶。
1、试管1）用途：试管可以在常温或加热时用作少量试剂的反应，溶解少量固体，收集少量气体，以及用于装配成气体的发生器。
2）注意事项：a。
加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，要先预热，然后才能集中受热，以防止试管受热不均而破裂。
b。
加热时，试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上（短时间加热也可用试管夹夹持）。
试管夹应夹在的中上部（铁夹应夹在离试管口的1/3处）。
c。
加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷前试管不能直立，避免管口冷凝水倒流，使试管炸裂。
d。
加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液体受热溢出），使试管与桌面约成45°的角度，管口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）。
2、烧杯1）用途：烧杯可以用于溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩。
也可用做较大量的物质间的反应。
2）注意事项：受热时外壁要干燥，并放在石棉网上使其受热均匀（防止受热不均使烧杯炸裂），加液量一般不超过容积的1/3（防止加热沸腾使液体外溢）。
3、烧瓶烧瓶分为圆底烧瓶和平底烧瓶，常用于较大量的液体间的反应，也可用做装置气体发生器。
化学使世界更美好 走进化学实验室知识点
走进化学实验室知识点知识梳理一、化学实验室规则1、进实验室：脚步要轻，说话低声。
2、实验前：预习内容，了解目的，明确步骤。
3、实验时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品，细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。
4、实验后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，5、出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。
二、实验安全注意事项1、酒精灯失火：立即用湿布扑灭。
2、割伤：用3％的双氧水清洗，再贴上止血贴。
3、烫伤：在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。
4、吸入有毒气体：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生处理。
三、药品的取用1．取用三原则(1)“三不”原则：不能用手接触药品；不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不能尝任何药品的味道。
(2)节约原则：严格按照实验规定的用量取用药品；若没有说明用量，一般应按最少量取用：液体取l～2 mL，固体只需盖满试管底部。
(3)处理原则：实验剩余的药品不能放回原瓶；也不要随意丢弃；更不要拿出实验室；要放在指定的容器内。
四、常用实验仪器的使用法试管的用法：1、试管可以直接用来加热，其内部液体不得超过试管容积的三分之一，且加热时，试管口应与桌面成45度角，切记试管口不要对着自己或别人。
2、如加热固体，应以盖满试管底部为宜。
加热时试管口应略向下倾斜，防止产生的水滑落至试管底部使试管炸裂。
试管可做少量试剂的反应容器3、试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套；夹持部位在距试管口近1/3处，握住试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。
酒精灯的使用1、酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。
2、酒精灯内酒精不可超过容积的 2/3，当灯内酒精少于1/4时，需添加酒精；3、酒精灯加热时用外焰加热，因为外焰温度最高4、液体加热，试管口向上，与水平面呈45°角，试管夹要从试管底部向上套取，套在试管的中上部，手握试管夹的长柄。
《走进化学实验室》知识点归纳
《走进化学实验室》知识点归纳走进化学实验室【学习目标】1．掌握使用常见仪器的方法;掌握常见实验的操作要领;知道安全防护措施。
2、认识学习化学的一个重要途径就是实验,初步学会对实验现象进行观察与描述的方法。
3.能在教师指导下根据实验方案进行实验,初步学会探究活动的方法。
【要点梳理】要点一、常用的仪器主要用途注意事项用作少量试剂的反应容器,还可以进行少量物质的溶解或配制少量溶液,在常温或加热时使用①装液体不超过试管容积的1/2,如需加热则不超过1/3;加热时需要试管夹,并使受热均匀,外壁要干燥②加热后不能骤冷,防止炸裂③手拿试管要用拇指、食指与中指拿住离管口约1/3处用于夹持试管进行简单的加热实验夹持试管时,试管夹要由试管底部往上套并夹持离管口约1/3处;手应该拿长柄的一端,同时防止烧损与腐蚀用于搅拌、过滤,也可以蘸取少量溶液常见的加热工具见【知识点三】中“酒精灯的使用方法”部分①胶头滴管用于吸取或滴加少量液体②滴瓶用于盛放液体药品①使用过程中,胶头滴管不能平放或倒置,防止液体进入胶头内②滴加液体时,管口不能伸入容器内接触器壁,要把滴管竖直悬空在容器正上方③使用后,应及时洗涤干净;与滴瓶配套使用的滴管不必清洗①固定与支持各种仪器②用于过滤、加热等①配制溶液②可用作较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用①加热时应垫上石棉网,且外部擦干②反应液体不超过容积的2/3,加热时液体不超过容量的1/2③搅拌时玻璃棒不可触及杯壁与杯底用于量取一定量的液体①量筒没有零刻度线,最大刻度在上方②读数时,应将量筒放置平稳,并使视线与液体凹液面的最低处保持水平③不能量取温度过高的液体,更不能加热④不能用作反应容器或用于配制溶液①收集或贮存少量气体②也可用于进行气体间相互反应或固体物质在气体中的燃烧①瓶口平面磨砂,瓶口内侧不磨砂②燃烧反应有固体生成时,瓶底加少量的水或铺少量细沙【要点诠释】1、初中化学常用实验仪器简单分类:(1)能直接加热的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙等(2)不能直接加热、垫上石棉网能加热的仪器:烧杯、烧瓶、锥形瓶等(3)不能加热的仪器:集气瓶、水槽、量筒等(4)存放仪器:广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶(少量液体)、集气瓶(气体)(5)计量仪器:托盘天平(称质量)、量筒(量体积)(6)取用仪器:胶头滴管(少量液体)、药匙(粉末或小颗粒)、镊子(块状或较大颗粒)(7)夹持仪器:铁架台(铁圈、铁夹)、试管夹、坩埚钳(8)过滤仪器:漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台等(9)加热仪器:酒精灯(10)其她仪器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、水槽等2、量筒仰视、俯视读数所造成的后果:要点二、基本实验操作——药品的取用药品取用的方法:药品状态用量所需仪器取用方法注意事项液体少量胶头滴管见【知识点一】中“初中化学实验常用仪器介绍”相关内容较多量倾倒时,瓶塞倒放在桌上,防止瓶塞污染瓶中的药品;标签向着手心,避免留在瓶口的液体流下来腐蚀标签;瓶口紧靠试管口一定量量筒量筒竖直放置,读数时视线与凹液面最低处相平;量筒量程应略大于所量取液体的体积粉末状固体药匙试管平放,药匙(或纸槽)伸入底部,以免药品沾在试管内壁块状(颗粒状)固体镊子试管平放,用镊子夹取块状固体放在试管口,随试管慢慢竖起而缓缓滑下防止试管底被砸破【要点诠释】1、取用药品的三原则:(1)安全原则:不能用手拿药品,不能把鼻孔凑近容器口去闻药品的气味,不得品尝任何药品的味道。
走进化学实验室知识点
走进化学实验室知识点走进化学实验室，意味着我们将进入一个充满化学元素和实验仪器的世界。
在这个神秘而又具有挑战性的领域里，我们可以探索和发现无限可能。
本文将带领读者一起了解关于化学实验室的一些知识点。
1. 实验室安全进入化学实验室的第一步就是了解实验室的安全规定。
安全是实验室工作的首要原则，我们需要了解如何正确佩戴安全眼镜、实验室服和手套，以及如何正确处理化学品和废弃物。
此外，了解火灾的防范和应急处理也是非常重要的。
2. 基本实验仪器化学实验室里有许多种实验仪器，比如量筒、烧杯、试管、滴定管等。
每种仪器都有其特定的用途和使用方法。
例如，量筒用于测量液体体积，烧杯用于加热和混合反应物，试管用于进行小规模实验等等。
熟悉这些基本实验仪器的使用方法对于进行化学实验是至关重要的。
3. 常见化学试剂化学实验室中使用的化学试剂种类繁多，常见的有酸、碱、盐、氧化剂等。
每种试剂都有其特定的化学性质和用途。
比如，酸可以中和碱，氧化剂可以氧化其他物质。
在使用化学试剂时，我们需要了解它们的性质和注意事项，以确保实验的准确性和安全性。
4. 实验技巧在化学实验室里，掌握一些基本的实验技巧是非常重要的。
例如，我们需要学会正确称量固体试剂、掌握液体的滴定技巧、控制加热的温度和时间等。
这些实验技巧的掌握将直接影响到实验结果的准确性。
5. 化学反应化学实验室是研究化学反应的重要场所。
我们可以通过在实验室中进行不同的化学反应来观察和研究物质的变化。
例如，酸和碱反应可以产生盐和水，金属与酸反应可以产生氢气等。
通过实验，我们可以深入了解化学反应的条件和机理，为进一步的研究提供基础。
6. 实验数据分析在化学实验室中，实验数据的准确记录和分析是非常重要的。
我们需要学会使用适当的方法记录实验数据，并通过图表、计算和统计等手段对实验结果进行分析。
这样才能得出准确的结论和推断，并为进一步的研究提供依据。
7. 实验报告和演示完成实验后，我们需要撰写实验报告，清晰地记录实验的目的、原理、步骤、结果和结论等。
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走进化学实验室
一、常用的仪器（仪器名称不能写错别字）
（一）初中化学实验常用仪器
反应容器可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙
能间接受热的：烧杯、烧瓶、锥形瓶（加热时，需加石棉网）
常存放药品的仪器：广口瓶（装固体）、细口瓶（装液体）、滴瓶（装少量液体）、集气瓶
（装气体）
用加热仪器：酒精灯
计量仪器：托盘天平（称固体质量）、量筒（量液体体积）
仪分离仪器：漏斗
取用仪器：药匙（用来取粉末或小颗状固体）、镊子（用来取块状或较大颗粒固体）、胶头滴管（用来取少量液体）
器夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）
其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽
不能加热的仪器：量筒、漏斗、温度计、滴瓶、集气瓶、广口瓶、细口瓶
1、试管
（1）、用途：①在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器。
②溶解少量固体。
③收集少量气体的容器④用于装配成气体的发生器。
（2）、注意事项：
a、加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，要先预热，然后才能集中受热，以防止试管受热不均而破裂。
b、加热时，试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上（短时间加热也可用试管夹夹持）。
试管夹应夹在的中上部（铁夹应夹在离试管口的1/3处）。
c、加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷前试管不能直立，避免管口冷凝水倒流，使试管炸裂。
d、加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液体受热溢出），使试管与桌面约成45°的角度，管口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）。
2、烧杯
（1）、用途：①溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩
②也可用做较大量的物质间的反应
（2）、注意事项：受热时外壁要干燥，并放在石棉网上使其受热均匀（防止受热不均使烧杯炸裂），加液量一般不超过容积的1/3（防止加热沸腾使液体外溢）。
3、烧瓶：有圆底烧瓶，平底烧瓶。
用途：①常用做较大量的液体间的反应
②也可用做装置气体发生器
4、锥形瓶用途：①加热液体，②也可用于装置气体发生器
注意：使用烧瓶或锥形瓶时容积不得超过其容积的1/2，加热时溶液的量不应超过容积的2/3 5、胶头滴管用途：吸取和滴加少量液体。
注意：①先排空再吸液
②悬空垂直放在试管口上方，以免污染滴管，滴管管口不能伸入受滴容器（防止滴管沾上
其他试剂）
③吸取液体后，应保持胶头在上，不能向下或平放,防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头；
④除吸同一试剂外，用过后应立即洗净，再去吸取其他药品，未经洗涤的滴管严禁吸取别
的试剂（防止试剂相互污染。
）
⑤滴瓶上的滴管与瓶配套使用，滴液后应立即插入原瓶内，不得弄脏，也不能用水冲冼。
6、量筒用于量取一定量体积液体的仪器，精确到0.1毫升。
注意：①不能在量筒内稀释或配制溶液，不能对量筒加热。
②也不能在量筒里进行化学反应
操作注意：在量液体时，要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒（否则会造成较大的误
差）；读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上，并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面。
7、托盘天平：称量仪器，精确到0.1克。
8、集气瓶：（瓶口上边缘磨砂，无塞）
用途：①用于收集气体或短时间贮存少量气体。
②用于进行某些物质和气体燃烧的反应器。
注意事项：①不能加热②收集或贮存气体时，要配以毛玻璃片遮盖。
③在瓶内作物质燃烧反应时，若有固体生成，瓶底应先加少量水或铺少量细沙。
9、广口瓶用途：用于盛放固体试剂
10、细口瓶用途：用于盛放液体试剂
11、漏斗用途：用于向细口容器内注入液体或用于过滤装置。
12、长颈漏斗用途：用于向反应容器内注入液体。
若用来制取气体，则长颈漏斗的下端管口要插入液面以下（防止气体从长颈漏斗中逸出）
13、试管夹用途：用于夹持试管，给试管加热。
注意事项：①使用时从试管的底部往上套，夹在试管的中上部（或夹在距管口1/3）
②手握长柄，不要把手指按在短柄上。
14、铁架台用途：用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作。
15、酒精灯用途：化学实验室常用的加热仪器
注意事项：
①使用时先将灯放稳，灯帽取下直立放在试验台上，以防止滚动和便于取用。
②使用前检查并调整灯芯（保证更好燃烧，火焰保持较高的的温度）。
③灯体内的酒精不可超过灯容积的2/3，也不应少于1/4。
（酒精过多，在加热或移动时易溢出；太少，加热酒精蒸气易引起爆炸）。
④禁止向燃着的酒精灯内添加酒精（防止酒精洒出引起火灾）
⑤禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯，应用火柴点燃酒精灯（防止酒精洒出引起火灾）。
⑥酒精灯的外焰最高，应用外焰部分加热。
要先预热再集中加热。
要防止灯芯与热的玻璃
器皿接触（以防玻璃器皿炸裂）
⑦用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹熄。
（防止将火焰沿着灯颈吹入灯内）
⑧实验结束时，应用灯帽盖灭。
（以免灯内酒精挥发而使灯心留有过多的水分，不仅浪费酒
精而且再用时不易点燃）
⑨不要碰倒酒精灯，若有酒精洒到桌面并燃烧起来，应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰，
不能用水冲，以免火势蔓延。
16、玻璃棒用途：搅拌（加速溶解）、引流（过滤或转移液体）。
注意事项：①搅拌时不要碰撞容器壁②用后及时洗干净
17、药匙用途：取用粉末或小颗粒状的固体药品，每次用后要将药匙用干净的滤纸揩净。
二、药品的取用规则
1、“三不准”原则：不尝、不触、不闻。
即：①不准尝药品的味道②不准用手接触药品③不准把鼻孔凑到容器口去闻气味
2、用量原则：严格按规定用量取用；无说明的——液体取1-2ml，固体盖满试管底部即可。
3、剩余药品：不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室，要放入指定容器。
三、固体药品的取用
工具：块状或较大颗粒的用镊子；粉末状的用药匙或纸槽。
1、取用块状固体用镊子。
(一横二放三慢竖)
步骤：先把容器横放，用镊子夹取块状药品或金属颗粒放在容器口，再把容器慢慢地竖立起
来，使块状药品或金属颗粒缓缓地沿容器壁滑到容器底部，以免打破容器。
2、取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽。
（一横二送三直立）
步骤：先把试管横放，用药匙（或纸槽）把药品小心送至试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落入底部，以免药品沾在管口或试管上。
注意：使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。
四、液体药品的取用：“多用倒，少用滴”。
工具：量筒和滴管。
1、取用大量液体时可直接用试剂瓶倾倒。
步骤：
①瓶盖倒放在实验台（防止桌面上的杂物污染瓶塞，从而污染药品）；
②倾倒液体时，应使标签向着手心（防止残留的液体流下腐蚀标签），
③瓶口紧挨试管口，缓缓地将液体注入试管内（快速倒会造成液体洒落）；
④倒完液体后，应立即盖上瓶塞（防止液体的挥发或污染），标签向外放回原处。
2、取用少量液体时可用胶头滴管。
要领：悬、垂。
3、取用一定量液体时可用量筒和胶头滴管。
注意事项：使用量筒时，要做到：①当倾倒至接近所需刻度时改用胶头滴管滴
②读数时，视线应与凹液面的最低处保持水平
③若仰视则读数偏低，液体的实际体积＞读数
俯视则读数偏高，液体的实际体积＜读数
五、固体试剂的称量
仪器：托盘天平、药匙（托盘天平只能用于粗略的称量，能精确到0.1克）
步骤：调零、放纸片、左物右码、读数、复位
使用托盘天平时，要做到：①左物右码：添加砝码要用镊子不能用手直接拿砝码，并先大后小；称量完毕，砝码要放回砝码盒，游码要回零。