依法行使权利与履行义务教学课件
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3.2依法行使权利-课件共36张PPT
张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决?
协商、调解、仲裁、诉讼
适用范围 特点 原则 依据 过程
二、维护权利守程序
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷。
协商 快速、简便
自愿、互谅
法律
直接对话, 摆事实、讲道理
分清责任
达成协议、纠纷解决
二、维护权利守程序
依据
法律法规 政策
社会公德
调解过程 调解方式
(灵活性)
2
仲裁不同于法院裁决,仲裁裁决不能上诉,一经作出即为终局,对 当事人具有约束力。(快捷性)
3
仲裁案件不公开审理,从而有效地保护了当事人的商业秘密 和商业信誉。(保密性)
《承认及执行外国仲裁裁决公约》现有缔约国家和地区
4
100多个。根据该公约,仲裁裁决可以在这些缔约的国家 和地区得到承认和执行。(国际性)
一、行使权利有界限
同样是出行乘车 同样是驾车行驶
2、我们为什么要遵守正当的程序?/遵守正当程序的意义?
二、维护权利守程序
★ 3、公民应如何做到维护权利守程序?
⑴公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 ⑵公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。
维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
优势:
快速便捷的争议 解决方式
解决纠纷的有效 方式
程序较为灵活,不 公开审理有效保护 当事人
最正规最权威, 维权的最后屏障
二、维护权利守程序
维护权利的方式
方 式
参与人
依据
适用
协商
当事人
事实
法律
道理
消费、劳动争议 和交通事故纠纷
调解
当事人
调解人
协商、调解、仲裁、诉讼
适用范围 特点 原则 依据 过程
二、维护权利守程序
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷。
协商 快速、简便
自愿、互谅
法律
直接对话, 摆事实、讲道理
分清责任
达成协议、纠纷解决
二、维护权利守程序
依据
法律法规 政策
社会公德
调解过程 调解方式
(灵活性)
2
仲裁不同于法院裁决,仲裁裁决不能上诉,一经作出即为终局,对 当事人具有约束力。(快捷性)
3
仲裁案件不公开审理,从而有效地保护了当事人的商业秘密 和商业信誉。(保密性)
《承认及执行外国仲裁裁决公约》现有缔约国家和地区
4
100多个。根据该公约,仲裁裁决可以在这些缔约的国家 和地区得到承认和执行。(国际性)
一、行使权利有界限
同样是出行乘车 同样是驾车行驶
2、我们为什么要遵守正当的程序?/遵守正当程序的意义?
二、维护权利守程序
★ 3、公民应如何做到维护权利守程序?
⑴公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 ⑵公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。
维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
优势:
快速便捷的争议 解决方式
解决纠纷的有效 方式
程序较为灵活,不 公开审理有效保护 当事人
最正规最权威, 维权的最后屏障
二、维护权利守程序
维护权利的方式
方 式
参与人
依据
适用
协商
当事人
事实
法律
道理
消费、劳动争议 和交通事故纠纷
调解
当事人
调解人
正确行使权利自觉履行义务PPT课件
(1)该企业老板无疑有办企业的权利,但在办企业 的过程中,为什么会受到处罚呢?
该企业老板在行使权利的时候,没有遵守宪法和法 律的规定,超越了法律许可的范围,损害了国家的、 社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。
7
阅读教材11页材料 议一议:李某可能采取哪几种办法解决这件事情?运 用法律知识对李某可能采取的办法进行评析。
12
➢公民要在法律允许的范围内行使权利
情境材料三:汽车在继续行驶,突然张亮捂着
口袋大叫起来:“我的钱包不见了,谁偷了我的钱 包?”汽车内一阵骚动。稍许,张亮盯着旅客甲说 到:“刚才就你靠近过我,肯定是你偷了我的钱包, 你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷,我要搜你的 身。”旅客甲急了红着脸答道:“你别侮辱人,我 没偷,你凭啥要搜我的身。”这时有其它旅客附和 道:既然你没偷就让他搜一搜,以证明你的清白。
8
当合法权益受到非法侵害时,你可能采取 哪几种办法解决这件事情?运用法律知识对可 能采取的办法进行评析。
9
可 能 采 取 的 可 能 导 致 吞 声 , 变 本 加 厉 , 助 选择:
容忍下去
长不法分子的
依法维权
嚣张气焰
原因:
2
与对方私了 不 能 维 护 自 己
运用法律
的合法权益
武器维护自
己的合法权
3
以牙还牙, 害人害己。不仅 益
非法报复对
不能维护合法权 益,还会导致违
方
法。
4
依法维权
维护自己的合
法权益,制裁
违法犯罪
10
➢公民在行使权利时要尊重他人的权利
情景材料一:在一辆旅游车上,旅途的劳累使绝
大部分旅客们正在闭目养神,只有张亮等四个小青 年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。旅客们皱起了 眉头。旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道:“小兄 弟,请声音轻点,别影响大家休息”。张亮不耐烦 地说道:“言论自由是我的权利,我想怎么说就怎 么说,你管得着吗?”
该企业老板在行使权利的时候,没有遵守宪法和法 律的规定,超越了法律许可的范围,损害了国家的、 社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。
7
阅读教材11页材料 议一议:李某可能采取哪几种办法解决这件事情?运 用法律知识对李某可能采取的办法进行评析。
12
➢公民要在法律允许的范围内行使权利
情境材料三:汽车在继续行驶,突然张亮捂着
口袋大叫起来:“我的钱包不见了,谁偷了我的钱 包?”汽车内一阵骚动。稍许,张亮盯着旅客甲说 到:“刚才就你靠近过我,肯定是你偷了我的钱包, 你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷,我要搜你的 身。”旅客甲急了红着脸答道:“你别侮辱人,我 没偷,你凭啥要搜我的身。”这时有其它旅客附和 道:既然你没偷就让他搜一搜,以证明你的清白。
8
当合法权益受到非法侵害时,你可能采取 哪几种办法解决这件事情?运用法律知识对可 能采取的办法进行评析。
9
可 能 采 取 的 可 能 导 致 吞 声 , 变 本 加 厉 , 助 选择:
容忍下去
长不法分子的
依法维权
嚣张气焰
原因:
2
与对方私了 不 能 维 护 自 己
运用法律
的合法权益
武器维护自
己的合法权
3
以牙还牙, 害人害己。不仅 益
非法报复对
不能维护合法权 益,还会导致违
方
法。
4
依法维权
维护自己的合
法权益,制裁
违法犯罪
10
➢公民在行使权利时要尊重他人的权利
情景材料一:在一辆旅游车上,旅途的劳累使绝
大部分旅客们正在闭目养神,只有张亮等四个小青 年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。旅客们皱起了 眉头。旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道:“小兄 弟,请声音轻点,别影响大家休息”。张亮不耐烦 地说道:“言论自由是我的权利,我想怎么说就怎 么说,你管得着吗?”
道德与法治依法行使权利课件完美版
②每个人合法的自由和权利都应当受到尊重 和保护,我们在行使自由和权利的时候,也不得 损害其他公民合法的自由和权利。
小洪的说法正确吗? 请运用所学知识加 以分析。
我可以挥动拳头, 但是绝不能碰到 另一个人的鼻子。
霍姆斯,生于1841年,卒 于1935年,美国现代实用 主义法学的创始人。
不能制约自己的人, 不能称之为自由的 人。
第二部分 依法行使权利 1.行使权利有界限 2.维护权利守程序
1.知道任何权利都是有范围的, 行使权利要依法。
2.明确维护权利守程序的原因和 方式。
阅读课本(第41页至第44)思考下列问题
1.公民应怎样正确行使权利? 2.个人行使自由和权利不能超越哪些界限? 3.公民行使权利应怎样进行?为什么要这样进 行? 4.公民维护权利的方式有哪些? 5.什么是协商?协商的依据是什么?什么是调 解?调解的依据、方式分别有哪些?什么是仲裁? 仲裁的依据是什么?什么是诉讼?诉讼的依据、 种类分别有哪些?
4.公民维护权利的方式有哪些?
公民权利受到损害时,要依 照法定程序维护权利。
维护权利的方式包括协商、 调解、仲裁和诉讼等。
5.什么是协商?协商的依据是什么?什么是 调解?调解的依据、方式分别有哪些?什么是 仲裁?仲裁的依据是什么?什么是诉讼?诉讼 的依据、种类分别有哪些?
协商是当事人在自愿、互谅的基础上,依 据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解 决纠纷。
协商的依据是:事实、道理、法律。
协商适应范围:常见的消费、劳动争 议和交通事故纠纷等。
5.什么是协商?协商的依据是什么?什么是 调解?调解的依据、方式分别有哪些?什么是 仲裁?仲裁的依据是什么?什么是诉讼?诉讼 的依据、种类分别有哪些?
调解含义
小洪的说法正确吗? 请运用所学知识加 以分析。
我可以挥动拳头, 但是绝不能碰到 另一个人的鼻子。
霍姆斯,生于1841年,卒 于1935年,美国现代实用 主义法学的创始人。
不能制约自己的人, 不能称之为自由的 人。
第二部分 依法行使权利 1.行使权利有界限 2.维护权利守程序
1.知道任何权利都是有范围的, 行使权利要依法。
2.明确维护权利守程序的原因和 方式。
阅读课本(第41页至第44)思考下列问题
1.公民应怎样正确行使权利? 2.个人行使自由和权利不能超越哪些界限? 3.公民行使权利应怎样进行?为什么要这样进 行? 4.公民维护权利的方式有哪些? 5.什么是协商?协商的依据是什么?什么是调 解?调解的依据、方式分别有哪些?什么是仲裁? 仲裁的依据是什么?什么是诉讼?诉讼的依据、 种类分别有哪些?
4.公民维护权利的方式有哪些?
公民权利受到损害时,要依 照法定程序维护权利。
维护权利的方式包括协商、 调解、仲裁和诉讼等。
5.什么是协商?协商的依据是什么?什么是 调解?调解的依据、方式分别有哪些?什么是 仲裁?仲裁的依据是什么?什么是诉讼?诉讼 的依据、种类分别有哪些?
协商是当事人在自愿、互谅的基础上,依 据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解 决纠纷。
协商的依据是:事实、道理、法律。
协商适应范围:常见的消费、劳动争 议和交通事故纠纷等。
5.什么是协商?协商的依据是什么?什么是 调解?调解的依据、方式分别有哪些?什么是 仲裁?仲裁的依据是什么?什么是诉讼?诉讼 的依据、种类分别有哪些?
调解含义
《依法履行义务》PPT优质教学课件
(1)公民违反民事法律, 应当依法承担民事责任;
(2)违反行政法律,应当 依法承担行政责任;
(3)违反刑事法律,构成 犯罪的,应当依法承担 刑事责任。
民事责任:停止侵害、排除妨 碍、消除危险、返还财产、恢 复原状、赔偿损失、消除影响、 恢复名誉、赔礼道歉等
行政处罚:警告、罚款、没收 违法所得、行政拘留等
否则可能构成违法甚至犯罪 父母对未成年子女有抚养 教育的义务
不赡养老人
不让孩子上学
遗弃孩子
泄露国家秘密
非法走私 偷税漏税
开设赌场
实施诈骗
吸食毒品
法律禁止做的坚决不做 实施贩法卖律毒 品所禁止的行为会被
法律制裁
实施了法律禁止的行为
没有实施法律要求做的的行为
都是违反法定义务的行为,必须依法承担相应的法律责任。
受教育
【提示】如受教育的义务。教 育不仅能改变个人的命运,而 且决定着国家的未来。从国家 发展对公民的要求来说,受教 育又是我国公民的一项基本义 务。每个公民都有责任通过接 受一定程度的教育为国家经济 发展和社会进步做出贡献。
权利义务相统一 (P54-55)
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现 需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
② 公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的 承担者。任何公民享有宪法和法律规定的权利, 同时必须履行宪法和法律规定的义务。P54
李明上学期间,刻苦学习,关心集体,多次被评为“三好学 生”。中学毕业后,他应征入伍,在部队,他刻苦训练,曾荣 立三等功一次。复员后,他积极参加工作,业绩突出,担任部 门负责人。在区人大换届选举时,他当选为区人大代表。在家 里,他尊重父母、孝敬老人,培养教育子女,他的家庭被评为 “五好"家庭。
《依法履行义务》优秀ppt课件
• 从道德的角度看,拾金不昧是中华民族的传统美德,作 为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德;
• 从法律的角度看,捡到失物归还失主是法定义务,作为 公民应该自觉履行。
03 为什么法定义务必需履行?
(1)法定义务是由我国宪法和法律 规定的,具有强制性。 (2)自觉履行法定义务,是公民不 可推卸的责任。
• 人民法院审理认为,被告人金某的行为构成侵占罪,依照刑法规 定,判处其三年有期徒刑。
➢ 金某应依法承担什么性质的法律责任?
【提示】违反刑事法律,应当承担刑事责任。
02 怎样坚持权利和义务相统一?
坚持权利和义务相统一,任何公民既不 能只享受权利而不承担义务,也不应只 承担义务而不享受权利。我们不仅要增 强权利意识,依法行使权利,而且要增 强义务观念,自觉履行法定的义务。
• 小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包 里,捡到钥匙的店员却要求买一杯 饮料作为“报酬”。
• 归还失物能否索要报酬?请谈谈的你的看法,与大 家分享。
04 怎样履行法定义务?
(1)依据法律规定,有的法定义务要 求公民必须作出一定行为,公民必须按 照法律要求去做。我们要依法履行公民
义务,法律要求做的必须去做。
(2)我国法律明确规定禁止公民实施 某些行为。我们要依法履行公民义务,
法律禁止做的坚决不做。
阅读第81页探究与分享
➢ 小斌等人因触犯刑法 身陷牢狱,我们从中 得到怎样的警示?
PPT素材:/s ucai/ PPT图表:www.1ppt .co m/tu biao/ PPT教程: /powerpoint/ 个人简历:www.1ppt. co m/jia nli/ 教案下载:www.1ppt. co m/jia oan/ PPT课件:www.1ppt. co m/ ke jian/ 数学课件:www.1ppt.c om/keji an/shuxue/ 美术课件:www.1ppt.c om/keji an/mei shu/ 物理课件:www.1ppt.c om/keji an/wuli / 生物课件:www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/ 历史课件:www.1ppt.c om/keji an/lishi /
• 从法律的角度看,捡到失物归还失主是法定义务,作为 公民应该自觉履行。
03 为什么法定义务必需履行?
(1)法定义务是由我国宪法和法律 规定的,具有强制性。 (2)自觉履行法定义务,是公民不 可推卸的责任。
• 人民法院审理认为,被告人金某的行为构成侵占罪,依照刑法规 定,判处其三年有期徒刑。
➢ 金某应依法承担什么性质的法律责任?
【提示】违反刑事法律,应当承担刑事责任。
02 怎样坚持权利和义务相统一?
坚持权利和义务相统一,任何公民既不 能只享受权利而不承担义务,也不应只 承担义务而不享受权利。我们不仅要增 强权利意识,依法行使权利,而且要增 强义务观念,自觉履行法定的义务。
• 小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包 里,捡到钥匙的店员却要求买一杯 饮料作为“报酬”。
• 归还失物能否索要报酬?请谈谈的你的看法,与大 家分享。
04 怎样履行法定义务?
(1)依据法律规定,有的法定义务要 求公民必须作出一定行为,公民必须按 照法律要求去做。我们要依法履行公民
义务,法律要求做的必须去做。
(2)我国法律明确规定禁止公民实施 某些行为。我们要依法履行公民义务,
法律禁止做的坚决不做。
阅读第81页探究与分享
➢ 小斌等人因触犯刑法 身陷牢狱,我们从中 得到怎样的警示?
PPT素材:/s ucai/ PPT图表:www.1ppt .co m/tu biao/ PPT教程: /powerpoint/ 个人简历:www.1ppt. co m/jia nli/ 教案下载:www.1ppt. co m/jia oan/ PPT课件:www.1ppt. co m/ ke jian/ 数学课件:www.1ppt.c om/keji an/shuxue/ 美术课件:www.1ppt.c om/keji an/mei shu/ 物理课件:www.1ppt.c om/keji an/wuli / 生物课件:www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/ 历史课件:www.1ppt.c om/keji an/lishi /
《依法行使权利》PPT优质课件
利益和其他公民的合法的自由和权利。
③公民任务二
结合下方图片思考:公民维护权利的方式有哪些?
1
和解
调解
2
3
4 仲裁
诉讼
笔记整理(二)
维护权利的方式
方式 参与人
协商 当事人
内容
当事人之间自行解决纠纷的方式
适用范围
消费、劳动争议 和交通事故纠纷
当事人 调解
调解人
通过调解组织解决纠纷的方式。 (方式:人民调解、行政调解、司法调解)
广泛适用
当事人 仲裁
仲裁员
通过仲裁机构解决纠纷的方式。
合同纠纷、 财产权益争议
当事人及 诉讼 法定代理
人等
通过人民法院解决纠纷的方式。诉讼类 型:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 (自诉和公诉)
违法行为
板书设计
依 行使权利有界限 法 行
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
第2框 依法行使权利
-.
学习目标
1.主动参与政治生活,增强责任意识和法治观念。(素养) 2.结合“探究与分享”等栏目的学习,培养和提高学以致用的 能力。(重点) 3.知道行使权利的界限,懂得依法行使权利。(重难点)
笔记整理(一)
公民应如何依法行使权利?
①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的
① 不能越界,不能滥用权利 ② 公民在行使自由和权利的时候,不得
损害国家的、社会的、集体的利益和 其他公民的合法的自由和权利 ③ 公民行使权利应依照法定程序,按照 规定的活动方式、步骤和过程进行
使
权
协商
利 维护权利守程序
调解 仲裁
③公民任务二
结合下方图片思考:公民维护权利的方式有哪些?
1
和解
调解
2
3
4 仲裁
诉讼
笔记整理(二)
维护权利的方式
方式 参与人
协商 当事人
内容
当事人之间自行解决纠纷的方式
适用范围
消费、劳动争议 和交通事故纠纷
当事人 调解
调解人
通过调解组织解决纠纷的方式。 (方式:人民调解、行政调解、司法调解)
广泛适用
当事人 仲裁
仲裁员
通过仲裁机构解决纠纷的方式。
合同纠纷、 财产权益争议
当事人及 诉讼 法定代理
人等
通过人民法院解决纠纷的方式。诉讼类 型:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 (自诉和公诉)
违法行为
板书设计
依 行使权利有界限 法 行
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
第2框 依法行使权利
-.
学习目标
1.主动参与政治生活,增强责任意识和法治观念。(素养) 2.结合“探究与分享”等栏目的学习,培养和提高学以致用的 能力。(重点) 3.知道行使权利的界限,懂得依法行使权利。(重难点)
笔记整理(一)
公民应如何依法行使权利?
①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的
① 不能越界,不能滥用权利 ② 公民在行使自由和权利的时候,不得
损害国家的、社会的、集体的利益和 其他公民的合法的自由和权利 ③ 公民行使权利应依照法定程序,按照 规定的活动方式、步骤和过程进行
使
权
协商
利 维护权利守程序
调解 仲裁
新教材《依法行使权利》完整版PPT部编
④不得损害国家、社会、集体和他人合法的利益
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
4. 公民行使权利时应依照法定程序,按照规定的活动方
式、步骤和过程进行,这样做有利于( D )
①公民实际享受权利
②保障公民的一切权利
③有效避免和化解纠纷
④提高公民按照法定程序办事的意识
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
出示身本证进行选民登记
参加投票选举
公民如何正确行使权利?
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能 超越它本身的界限,不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国 家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法 的自由的权利。 ③公民行使权利应该按照法定程序,按照规定 的活动方式、步骤和过程进行。
行政诉讼
行政机关的行为 侵犯自己权利
第一种方式
一起来区分
第二种方式
第三种方式
第四种方式
协商 调解 仲裁
诉讼
快速、简便, 最为常用 当事人双方
适用广泛, 双方当事人与 第三方调解人
程序较为灵活、 不能上诉、 耗时、严格, 不公开审理、 人民法院参与 广泛适用
学以致用
中新网客户端1月29日电(左宇坤)据上海 市市场监管局消息,经查,上海某药师 青湖店因近期通过朋友介绍及网购等渠 道,购入防颗粒式口罩2批9000个、一 次性医 用口罩50000个(均无合格证明 材料)用作销售。对该药店借疫情之机销 售不合格防疫用品的行为,已进行立案 调查,对其从严从重处罚。
①②③
B.
和解主要依赖于协商。 在消费过程中你是如何维护自己权益的?
吴某买了假冒伪劣商品,因商家拒绝退换,于是向工商部门投诉商家。
依法行使权力nbsp自觉履行义务PPT
(2)、李某王某的做法是错误的,请你给他们讲讲其中的道理。
(1)郑某依法行使了揭发检举权,有利于有利于惩 治腐败,使法律意识增强的表现;
李某和郑某的做法,超出了法律允许的范围,导致 交通中断,后果严重。他们没有依法行使法律赋予自己 的权力,其行为是违法的,因此受到法律制裁。
(2)李某和王某应该知道,公民在行使宪法和法律 赋予自己的权利时,不能超越法律允许的范围,不能损 害国家的社会的集体的利益和其他公民合法的自由和权 利。不能合法权利之外谋取非法利益。超越法律规定行 使权利,不仅不受法律的保护,还要承担相应的法律责 任。
法
遵_守__宪_法__和__法__律__的_规__定__。
行
(1)公民在行使自己权力的时候,不得超越法__律__许可的范
使
依法 围,不得损害国__家__的_、社__会__的_、集__体__的_利益和其_他__公__民__的_合法
权 力 自 觉
正确 行使 权力
权益,要尊重他人的权力,不能在合__法__权__力__之外谋取非法 利益。否则不仅不受法__律__的__保__护_,还要承担相应的________。 法律责任
依法行使权力 自觉履行义务
初二政治组
学习目标
• 知识目标:理解公民在依法行使权力的同 时,应自觉履行义务。
• 能力目标:提高依法行使权力自觉履行义 务的能力。
• 情感目标:依法正确行使权力,认真履行 公民义务,不做违反法律的事情,依法维 护自己的合法权益。
依
公民享有宪法和法律赋予的权力,但权力的行使必须
时间:1.5分钟。 内容:目标检测P64,第7、10、11题。 要求:合上课本,独立完成,力求又快又准。
• 内容:目标检测:P66页,16题。
(1)郑某依法行使了揭发检举权,有利于有利于惩 治腐败,使法律意识增强的表现;
李某和郑某的做法,超出了法律允许的范围,导致 交通中断,后果严重。他们没有依法行使法律赋予自己 的权力,其行为是违法的,因此受到法律制裁。
(2)李某和王某应该知道,公民在行使宪法和法律 赋予自己的权利时,不能超越法律允许的范围,不能损 害国家的社会的集体的利益和其他公民合法的自由和权 利。不能合法权利之外谋取非法利益。超越法律规定行 使权利,不仅不受法律的保护,还要承担相应的法律责 任。
法
遵_守__宪_法__和__法__律__的_规__定__。
行
(1)公民在行使自己权力的时候,不得超越法__律__许可的范
使
依法 围,不得损害国__家__的_、社__会__的_、集__体__的_利益和其_他__公__民__的_合法
权 力 自 觉
正确 行使 权力
权益,要尊重他人的权力,不能在合__法__权__力__之外谋取非法 利益。否则不仅不受法__律__的__保__护_,还要承担相应的________。 法律责任
依法行使权力 自觉履行义务
初二政治组
学习目标
• 知识目标:理解公民在依法行使权力的同 时,应自觉履行义务。
• 能力目标:提高依法行使权力自觉履行义 务的能力。
• 情感目标:依法正确行使权力,认真履行 公民义务,不做违反法律的事情,依法维 护自己的合法权益。
依
公民享有宪法和法律赋予的权力,但权力的行使必须
时间:1.5分钟。 内容:目标检测P64,第7、10、11题。 要求:合上课本,独立完成,力求又快又准。
• 内容:目标检测:P66页,16题。
部编版(道德与法治)依法履行义务课件PPT1
③公民的某些权利同时也是义务,例如劳动和受教育。
④我权们利 不和仅①义要务增片是强完权面全利对意地等识的,强依法调行使自权利己,而享且要有增强的义务权观念利,自,忽觉履视行义了务。自己应履行的法定义务
②受教育是我们的权利,可以放弃 要求:6人一组,选出一名记录员、一名发言人,2分钟。
②受教育是我们的权利,可以放弃 ④权利和义务是完全对等的
权利的实现
义务的履行
促进
可以激发公民的主人翁意 识,调动其履行义务的积极 性和主动性,自觉承担对国 家和社会的责任。
促进国家发展和社会进步 ,又为其权利的实现提供和 创造了更好的条件。
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务,例如劳动和受教育。
(一)权利义务相统一
法定义务
法律要求做的
没有实施 法律要求做的行为
法律禁止做的
实施了 法律所禁止的行为
违反法定义务 必须依法承担相应的法律责任
违反民事法律 违反行政法律 违反刑事法律
民事责任 行政责任 刑事责任
国家财政收入稳定、 国家运行安全有序
保证
保障
为什么法定义务须履行?
如何正确对待权利和义务?
③维护规则靠秩序
结合两图,联系实际, 说说我们应如何正确对待 权利与义务?
笔记2.如何正确对待权利和义务?
① 坚持权利和义务相统一。任何公民既不能只享受权利
而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
② 我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增
强义务观念,自觉履行义务。
探究与分享
辨析:权利和义务可以选择和放弃吗?举例说明。 ——某些权利可以放弃,法定义务不可以。
力、言语威胁等手段,抢劫其他未成年人财物,因抢劫罪
部编版《道德与法治》依法履行义务优秀课件1
情景2:陈强找王发借了五万块钱,说好半年 后就归还,可如今两年过去了,也没见他还钱, 于是,王发就把陈强囚禁起来。
思考:以上做法正确吗?为什么?我们从中得到怎样的警示? 我们要依法履行公民义务,法律禁要求做的必须去做
②法律禁止做的坚决不做
对于这样无理的 父亲,子女如果 不尽赡养的义务 会怎么样呢?
①法律要求做的必须去做
支付费用的义务
①公民的权利和义务相互依存、相互促进。
义务 合理停放的义务 因为根据我国宪法规定,受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
确保完好无损的义务
但是生活中,出现了只享权利不履行义务的现象
这样的行为造成什么影响?
而且很多用户反映,无法第一时间找到完好无损的单车。
认识她吗?
范冰冰在电影《大轰炸》拍摄过程中实际获得片酬 3000万元,范冰冰及其担任法人的企业少缴税2.48亿元, 其中偷逃税款1.34亿元。
根据《中华人民共和国税收征管法》规定,江苏省 税务局将对范冰冰及其担任法人的企业追缴税款2.55亿元 和滞纳金0.33亿元,对范冰冰利用拆分合同隐瞒真实收入 和工作室账户隐匿个人报酬的真实性质以偷逃税分别处以 4倍和3倍的罚款。最终范冰冰需要补齐的税款和罚金约为 8.84亿元。
每个公民依法行使权利、 依法履行义务,关乎社会 进步与国家发展。
党的十九大报告明确提出“为把我国建设成为富强民主 文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗”。
世间的美好,只不过是有人为 我们负重前行。我们享受权利的同 时,也必须履行义务。这才是一个 公民应有的担当。只有人人都树立 起公民意识,正确行使权利,积极 履行义务,我们的社会才会更加和 谐美好,才能更好的实现中国梦。 加油,中国少年!
课堂小结
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公民应履行的基本法律义务
维护祖国统 一
维护民族团 结
遵守宪法
为荣誉而战 依法服兵役 依法纳税
(二)违反法定义务应当承担的法 律责任
• 公民未能履行义务,根据情节轻 重,应当承担相应的法律责任。
• 法律责任包括:民事责任、行政 责任和刑事责任。
民事 责任
行政 责任 法 律
刑事 责任
责 任
民事责任
公民的权利和义务是统一的,享受权 利同时履行义务
(一)法律权利的含义及其特征
1、法律权利 是指权利主体依法要求义
务主义作出某种行为或者不作 出某种行为的资格。
2、法律权利特征
(1)法律权利的内容、种类和实现程 度受社会物质生活条件的制约。 经济社会发展了,社会财富增加 了,权利才会越来越多,实现程度也 会越来越高。
1、相互依存的关系 法律权利的实现必须以相应义务的履行为
条件; 法律义务的设定和履行也必须以法律权利
的形式为根据。 2、目的和手段的关系
离开了法律权利,法律义务就是去了履行 的价值和动力;
离开了法律义务,法律权利也形同虚设。 3、二重性的关系
一个行为可以同时是权利行为和义务行为, 如劳动、受教育。
法律权利和法律义务平等
权
法律面前人人平等被确立为基本原则
利
义 务
法律权利和法律义务的具体设定要平等
平
等
权利与义务的实现要体现平等
法律权利
法律义务
发表文章获稿 酬 少小可得父母 养
依法缴纳所得 税赡养扶助老父 母
二、依法行使法律权利
依法行使法律权利,是体现权 利正当性和保障权利实现的充分必要 条件。人们行使任何权力,都不能超 越法律界限。 (一)我国宪法法律规定的基本权利
三、依法履行义务
法律权利的行使,必须伴随着法 律义务的履行。 (一)公民应履行的基本法律义务 我国宪法规定的公民的基本义务: ①维护国家的统一和各民族的团结; ②遵守宪法和法律, 保守国家秘密, 爱护公共财产, 遵守劳动纪律, 遵守 公共秩序, 遵守社会公德;③维护国 家的安全、荣誉和利益;④保卫祖国, 依照法律服兵役和参加民兵组织;⑤ 依照法律纳税;⑥计划生育等。
育.......
政治权利和义务
政治权利和义务,是指公民参与 国家政治活动的权利和义务的总称。
包括:选举权和被选举权、政治 表达的自由、民主管理权、监督权等。
对于严重危害国家和社会秩序的 犯罪,可以剥夺犯罪者的政治权利。
政治权利
选举权利(选举权和被选举权)
政
表达权
治
权
利
民主管理权
监督权
人身权利和义务
依据不同的角度、标准,有不 同的分类。
(一)我国宪法法律规定的基本权利
人身权 利
财产权 利
社会经 济权利
政治权 利
基本 权利
宗教信 仰及文 化权利
政治、人身、财产、文化等权利
政治权利:选举权、被选举权....... 人身权利:生命权、人格尊严权....... 财产权利:财产所有权、继承权....... 文化权利:从事教育、艺术活动的权利....... 社会经济权利:劳动权、休息权....... 宗教信仰及文化权力:宗教信仰自由、文化教
经济社会的发展和人权保障的进步而不 断调整和变化的。 (2)法律义务源于现实需要。
一个国家或地区的制度性质、历 史传统、文化背景等因素,对法律义务 的设置发生重要的影响。
(3)法律义务必须依法设定。
法律义务必须由具有法律职 权的国家机关按照法律程序设定。
(4)法律义务可能会发生变化。
公民和社会组织承担的法律 义务,在履行的过程中,可能会因 为一些特殊情形的出现而发生转化、 派生和免除。
法律义务的特征
法律义务是历史的 法律义务源于现实需要 法律义务必须依法设定 法律义务可能发生变化
诉讼时效
• 第八十七条犯罪经过下列期限不再追诉: • (一)法定最高刑为不满五年有期徒刑的,
经过五年; • (二)法定最高刑为五年以上不满十年有期
徒刑的,经过十年; • (三)法定最高刑为十年以上有期徒刑的,
权利行使的限度
必须依照法律规定的限度来行 使权利,行使时不得危害国家、社 会与他人的利益。
权力行使的方式
方式分为口头方式、书面方式和行 为方式,有时口头方式和书面方式可 以兼用。
还可以分为直接方式和间接方式。
权利行使的程序
由于一个人行使权利的过程可能就 是另一个人履行义务的过程,所以程 序正当原则同样适用于权利行使。
社会经济权利
社 会 经 济 权 利
劳动权 休息权 社会保障权 物质帮助权
宗教信仰及文化权利和义务
社会经济权利,是指公民依法享有的 宗教信仰活动和文化生活相关联的自由 和权利的总称。包括,宗教信仰、文化 活动权利等。
依法保障宗教信仰和文化权利,是 公民创造和享受精神文化财富、推动精 神文化发展不可缺少的条件。同时公民 行使宗教信仰和文化权利也必须受宪法 法律约束。
经过十五年; • (四)法定最高刑为无期徒刑、死刑的,经
过二十年。利与法律义务的关系
在生活中,每个人即使享受各种法 律权利的主体,又是承担各种法律义务 的主体。 法律权利和义务的关系: 1、相互依从的关系。 2、目的和手段的关系。 3、具有二重性的关系。
(2)法律权利的内容、分配和实现方 式因社会制度和国家法律的不同而存 在差异。
财产、婚姻权······
(3)法律权利不仅由法律规定和认可, 而且受法律维护或保障,具有不可侵 犯性。(由国家强制力保障其实现)
(4)法律权利必须依法行使,不能不 择手段的行使法律权利。
滥用权利,行使权利超过了一定 的界限,损害了他人、社会和国家的 利益,是一种违法行为。
(一)公民应履行的基本法律义务
维护国家统一和民族团结 遵守宪法和法律 维护祖国安全、荣誉和利益 依法服兵役 依法纳税
维护国家统一和全国各族人民团结
• 国家统一也是公民实现法律权利和自由 的前提,我们国家各民族一律平等。
遵守宪法与法律 具体化:保守国家秘密、维护公共财产、遵守 劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德。 维护国家的安全、荣誉和利益; 依法服兵役; 依法纳税;
• 一、法律权利与法律义务
• 义务:就是人在相应的社会关系中应 该进行的价值付出。
• 权利:就是人在相应的社会关系中应 该得到的价值回报。 权利和义务关系是社会关系的核 心部分,其中被法律规定或认可的, 称为法律权利和法律义务。
权利和义务
公民享有广泛的权利,同时承担相应 的义务
公民的权利和义务是平等的,不得有 法内、法外特权
第六节依法行使权利与履行义务
◆风能进雨能进国王不能进◆
即使最穷的人,在他的小屋里也能够对 抗国王的权威。屋子可能很破旧,屋顶 可能摇摇欲坠;风可以吹进这所房子, 雨可以淋进这所房子,但是国王不能踏 进这所房子,他的千军万马也不敢跨过 这间破房子的门槛。 ——老威廉·皮特:《论英国人个人居 家安全的权利》
违反民事法律 规定 违约
民法规定
民事 责任
财产责任 非财产责任
行政处罚
行政责任
行政处分
警告 罚款 没收违法所得 责令停产停业 暂扣/吊销许可证 行政拘留
警告 记过 记大过 降级 撤职 开除
刑事责任
人身权利和自由,是指公民人身不受 非法侵犯的权利。人身权利是公民参加国 家政治经济与社会生活的基础,是公民权 利的重要内容。包括: (一)生命健康 (二)人身自由 (三)人格尊严 (四)住宅安全 (五)通信自由
人身权利
生命健康权
人身自由权 人
身 权
人格尊严权
利
住宅安全权
通信自由权
姓名权 肖像权 名誉权 荣誉权 隐私权
财产权利和义务
财产权,是指公民、法人或者 其他组织同过劳动或其他合法方 式取得财产和占有站有、使用、 收益、处分财产的权利。包括: (一)私有财产权利与义务 (二)继承权利与义务
财产权利
财
私有财产权
产
权
利
继承权
物权 债权 知识产权
社会经济权利和义务
社会经济权利,是指公民要求国家根据 社会经济的发展状况,积极采取措施敢于社 会经济生活,加强社会建设,提供社会服务, 以促进公民的幸福和自由,保障公民过上幸 福而又尊严的生活的权利。包括: (一)劳动权利和义务 (二)休息权利和义务 (三)社会保障权利和义务 (四)物质帮助权利和义务
宗教信仰及文化权利
信仰宗教的自由
宗
教 宗教信仰自由
从事宗教活动的自由
信
仰
举行或参加宗教仪式的自由
及
文
个人文化权利
化
文化权利
权 文化教育权
集体文化权利
利
教育权利
(二)行使法律权利的界限
限度
方式
目的
权利 行使
程序
权利行使的目的
行使权利时,形式上要符合法 律的规定,也要符合立法意图和精 神,保障权利的正当性。
(二)法律义务的含义与特征
1、法律义务及其方式
法律义务,是指法律规定的、以作为或者 不作为的方式履行对他人的责任。 法律义务履行的两种方式: 一、作为,义务人实施积极的行为 二、不作为,义务人不得实施某种行为 违反法律义务,要承担法律责任,包括民事 责任、行政责任和形式责任等。
2、法律义务特点
(1)法律义务是历史的。 法律义务的内容和履行方式随着