午托班管理方案1

合集下载

托管班管理制度（7篇）

托管班管理制度托管教师培训守则一.准备工作1.学生签到表2.作业进度表二、老师各司其职：二、接学生回校注意细则1、接送学生的首要任务是安全，如出现问题由接送老师负主要责任。

2.学生放学后到本校托管班展示牌面前集合，并分年级排队，学生达到一定人数则由事先安排的老师依次带回学校，不得让学生单独行动。

3、接孩子时必须携带托管班学生签到表及托管班接送牌，如故意不带或忘记携带，按考核制度处理。

4、托管各班主任应清点人数，对于原因不明而未到的学生必须及时与其家长或班主任联系，确保事情的真实性，并在备注中作好记录，不能遗漏任何一名学生。

5、不能让学生在学校门口集合排队及回校过程中吃任何东西，如有学生要买文具、食品等需先向老师说明，经老师允许才能去买，购买食物必须是面包，牛奶等能充当午晚餐的食物，其他食物一律禁止购买。

6.护送学生回校的老师必须事先确定好回校路线，回校途中时刻注意每一个学生的安全，不能让学生追逐打闹，超对或掉队。

7.过马路时必须先由老师拦住来往车辆，确保没有危险，再让学生迅速且有秩序的通过马路。

二.上课流程1）由父母将学生准时送到托管中心，交到托管老师手中，并确认签到。

2）安排学生进入教室，调整状态，准备开始做作业。

3）若家长让学生自行到校，务必提前电话联系托管老师。

4）自行到校的学生，由托管老师电话告知家长：学生已安全到校，请家长放心。

1.托管教师严禁直接或间接告诉学生答案2.到托管班后，教师应首先提醒学生将当天记录作业的本子（家校本）交到讲台，再统一安排学生去上厕所，洗手，然后吃小餐点（面包、牛奶），时间为____分钟（注：“垃圾食品”一律不得带进托管班）;在此期间老师应检查家校本，以确定学生的家庭作业情况，掌控学生作业时间。

3.餐点____分钟后，老师应提醒学生开始做作业;先做需要动笔或较难的作业，再做需要读或背诵的作业，让学生学会抓重点。

4.学校所有作业完成后，老师应安排学生写字帖或口算，若同一时间完成作业是同学较多，则令其做本校自备试卷。

午托班管理制度范文（五篇）

午托班管理制度范文为了营造一个安全，舒适，有序的午托环境，以确保每位午托学生的安全，特制定如下管理制度：一，凡在本中心午托的学生都必须严格遵守本制度，服从管理，接受安排，文明作息。

二，要团结友爱，互帮互助，不得吵架，打架或随意喧哗。

三，要学会与人相处，包容他人，不与同学争执，吵架，打架，有矛盾寻求老师帮助解决。

四，要自觉爱护中心公共物品，损坏物品要照价赔偿。

五，放学后自觉随带队老师回到午托中心，不得擅自离开或去其他地方，上学，放学路上不准奔跑，追赶，要注意安全。

六，不准触摸午托中心的插头，空调，风扇等电器用品，以免触电。

七，用餐前先洗手，再排队领取，盛饭次序先低年级后高年级，用餐时保持安静，做到食不语，用餐期间只能在餐厅，不得随意走动。

八，午休时间必须卧床休息，不准讲话，喧闹或做别的事情。

上厕所要轻手轻脚，不能影响其他学生。

九，午休结束后，统一列队，由老师统一带队，分批送往学校。

十，放学后必须如实告知辅导老师当天作业内容并认真，工整完成，写作业期间不得喧哗，交头接耳，吃零食，玩玩具。

如有不明白内容举手问辅导老师，做完作业的同学不得在教室逗留。

在休息室安静的等待家长，家长没来之前不得擅自离开中心自行回家。

十一，老师将学生的表现记入“学生每日表现日志”中，并每周由家长阅读签字，以了解学生每周的表现。

十二，如违反相关规定，将受到相应的处罚，并如实反馈家长。

如表现优异，中心会有相应的奖励以资鼓励。

奖励制度依照《午托之星评比细则》周托午托管理制度1.下午放学后(周一至周四)6：40在学校餐厅门口集合点名，凡7：00不到者电话通知家长。

2.早上。

10学校起床铃响过后，统一起床。

在老师的带领下回学校吃饭、上课。

3.学生在往返学校与住宿楼的路上要听从老师安排，不许随意走动。

4.遵守宿舍纪律，团结同学，尊敬老师，有____荣誉感。

5.听从生活教师的教导，配合教师搞好宿舍的管理。

6.爱护公共财物，不故意损坏宿舍内公共物品，否则要加倍赔偿。

午托部公司管理制度

一、总则为了规范公司午托部管理，提高教学质量，保障师生安全，营造良好的学习环境，特制定本制度。

二、组织机构1. 成立午托部管理领导小组，负责制定、实施和监督本制度的执行。

2. 设立午托部管理员，负责日常管理工作，包括学生签到、考勤、卫生、安全等。

3. 设立辅导老师，负责学生的课业辅导和纪律管理。

4. 设立宿舍管理员，负责宿舍的卫生、安全、纪律等管理工作。

三、管理制度1. 教室管理（1）学生放学后，应立即回到午托部，不得在学校停留或去其他地方。

（2）教室保持安静、有序，学生不得大声喧哗、追逐打闹。

（3）课业辅导期间，学生应专心听讲，不得抄袭他人作业。

（4）辅导老师应耐心解答学生疑问，确保学生掌握知识。

2. 作业管理（1）学生应按时完成学校布置的作业，不得拖延。

（2）学生完成作业后，由辅导老师检查，确保作业质量。

（3）对于未按时完成作业的学生，应及时告知家长，并安排补做。

3. 宿舍管理（1）学生就寝后不得说话、打闹，保持安静。

（2）宿舍内不得乱扔垃圾，保持整洁卫生。

（3）学生洗漱时，注意地面干燥，不得随意洒水。

（4）宿舍管理员负责监督学生遵守纪律，确保宿舍安全。

4. 考勤管理（1）学生应按时参加午托部活动，不得无故缺席。

（2）学生迟到、早退，由管理员记录在案，并通报家长。

（3）每月对考勤情况进行汇总，对表现优秀的学生给予表彰。

5. 安全管理（1）午托部应定期进行安全隐患排查，确保设施设备安全。

（2）学生应遵守安全规定，不得在教室、宿舍等场所进行危险活动。

（3）发现安全隐患，应及时上报，并采取措施排除。

四、奖惩制度1. 对遵守纪律、表现优秀的学生，给予表彰和奖励。

2. 对违反纪律、影响恶劣的学生，进行批评教育，情节严重者，通报家长。

3. 对管理员和辅导老师，定期进行考核，对表现优秀的给予晋升和奖励。

五、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由午托部管理领导小组负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由午托部管理领导小组另行规定。

午托班管理制度范文(三篇)

午托班管理制度范文午托班是为满足家长工作时间需求而设立的一种托管服务。

为了有效管理午托班，保障儿童的安全和身心健康发展，制定一套科学严谨的午托班管理制度是至关重要的。

本文将从午托班的组织管理、安全保障、教育活动以及家长合作等方面，提出一份午托班管理制度的范本。

一、组织管理1. 核心价值观午托班以儿童的身心健康发展为核心价值，倡导爱、关怀、平等、尊重的教育理念。

2. 组织机构2.1 设置班级办公室，配备午托班主任负责日常管理。

2.2 招聘合格的师资力量，保障儿童的教育质量。

2.3 班级设置适宜的儿童数量，合理保障师生比例。

3. 课程安排3.1 制定周密的课程计划，确保教育活动的连续性和系统性。

3.2 综合利用游戏、互动、实践、运动等多种方式，开展丰富多样的学习活动。

4. 活动管理4.1 定期召开班级会议，交流工作进展，解析问题。

4.2 设立班级建议箱，鼓励儿童和家长提出建议和意见。

4.3 配备健康管理专员，定期检查儿童的身体和心理健康。

二、安全保障1. 环境安全1.1 班级办公室设置防火设施，禁止任何形式的明火。

1.2 营造卫生、整洁、干净的室内外环境，确保儿童的健康成长。

2. 交通安全2.1 确保接送儿童的交通工具符合安全标准。

2.2 定期进行交通安全教育和应急演练。

3. 食品安全3.1 配备营养师，制定科学合理的膳食搭配方案。

3.2 严格控制食品质量，配备专职人员负责食品的采购、加工和储存。

4. 人身安全4.1 建立儿童出入登记制度，确保每位儿童的安全。

4.2 提供专人陪同服务，确保儿童的安全离校。

三、教育活动1. 学习活动1.1 设立固定的学习时间，进行有针对性的学习辅导。

1.2 设置学习小组，引导儿童进行讨论和合作。

2. 兴趣培养2.1 鼓励儿童参加各类兴趣小组和俱乐部。

2.2 组织丰富多样的创意活动，激发儿童的想象力和创造力。

3. 情感培养3.1 建立良好的师生关系，鼓励儿童表达自己的情感和需求。

托管班管理制度范本（5篇）

托管班管理制度范本第一章总则第一条目的和依据为了加强托管班的日常管理，提高工作效率，确保学生的安全和健康成长，特制定本管理制度。

本管理制度依据国家法律法规、教育部门《学生托管班管理办法》、学校规章制度等相关文件进行制定。

第二条适用范围本管理制度适用于本校的托管班，包括日常管理、学生守则、安全教育、值班值守、教职员工管理等。

第三条组织领导学校设立托管班管理委员会，负责托管班的规划、组织、协调和监督工作。

托管班管理委员会成员包括校长、托管班负责人、教师代表等。

第四条托管班负责人托管班负责人负责整个托管班的日常管理工作，包括招生、教学、管理、安全等。

托管班负责人也是托管班管理委员会的成员。

第五条教职员工托管班的教职员工要具备相关专业知识和丰富的教学经验，热爱学生，遵守教育教学纪律和职业道德规范，保证学生的安全和健康。

第二章日常管理第六条招生托管班根据学校的学生规模和资源情况进行招生，按照相关的政策和程序进行招生工作。

招生过程要公开、公平、公正。

第七条班级管理托管班按照学校的教学计划和班级管理制度进行班级管理，制定班级规章制度，明确学生的权利和义务。

班级管理要注重引导和培养学生的自律能力和团队意识。

第八条课程设置托管班根据学校的教学大纲和学生的实际情况进行课程设置，注重学科知识和素质教育的融合。

课程设置要合理、科学，符合学生的学习需求。

第九条作业管理托管班的教师要制定合理的作业，注重作业的质量和数量。

作业要根据学生的实际情况进行划分和布置，确保学生能够按时完成。

第十条学生评价托管班要对学生进行综合评价，注重学生的全面发展。

评价要及时、公正，采用多种方式进行，包括考试评分、综合素质评价、表现评价等。

第三章学生守则第十一条学生守则托管班的学生要遵守学校的各项规章制度和学生守则，维护班级的秩序和正常的教学秩序。

不得有违纪行为，不得干扰教学和影响其他学生的学习。

第十二条安全教育托管班要进行安全教育，教育学生的安全意识和自我保护能力。

托管班管理制度(汇编11篇)

托管班管理制度（汇编11篇）托管班管理制度第1篇1、幼儿园成立创安领导小组，未保领导小组及消防工作领导小组及护校队。

安全工作层层负责、落实到人。

2、及时传达、宣传和学习上级领导有关安全文件，提高老师的安全教育及管理意识。

3、定期对全园教职工进行消防讲座等培训。

4、建立和执行房屋、设备、消防、防盗交通等各项安全防护和检查制度，建立执行食品、药物的管理制度。

并落实安全工作每日巡查制度。

5、严格执行幼儿接送卡制度，加强门卫管理，平时要关好门，对来访者进行询问登记，严防幼儿走失。

6、食堂定点采购，并实行查证制度，四十八小时留样制度。

食堂对食物的操作与保存应注意卫生，以免食物中毒。

七、加强卫生防疫工作，严格执行消毒制度及幼儿园卫生保健制度，做好春、秋传染病高发期的消毒工作。

医务室按时做好预防接种工作，并把好晨检关，以免传染病蔓延。

八、定期组织教职工进行体检。

九、利用活动、游戏对幼儿进行安全教育和自我防范的教育，防止发生触电、走失、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物等事故。

十、定期检查更换重点部门(财务室、电教室、档案室、广播室等)的消防器材。

十一、发生重大事故应及时启动预案。

托管班管理制度第2篇一.学生的接送确定各年级学生的放学时间：一、二年级周一至周四统一在15∶25放学，周五16：30放学。

三、四、五、六年级周一，周五放学时间在16∶30。

每次接学生提前10分钟到指定地点。

接学生地点：等学生到齐后一起到学校，不得让学生单独行动。

如有特殊情况可和另外一名老师商议，分批到学校，但是在有老师看管的情况下。

在回学校的途中，如有学生要买文具、食品等需先向老师说明，经老师允许才能去买，购买食物必须是面包，牛奶等能充当晚餐的，其他食物一律禁止购买。

接孩子时必须携带托管班学生联系表及托管班接送牌，如故意不带或忘记携带，按考核制度处理。

接送学生的首要任务是安全，如出现问题由接送老师付主要责任。

如果学生因其他原因不能来学校上课的，老师需提前和家长联系，确保事情的真实性。

学校午托管理制度实施方案

一、指导思想为切实保障学生午餐、午休的安全与质量，解决家长接送困难问题，提高学生的生活质量，特制定本管理制度实施方案。

二、组织架构1. 成立学校午托管理领导小组，负责午托工作的全面统筹、协调和监督。

2. 设立午托管理员，负责日常管理工作，包括学生用餐、午休、安全、卫生等。

3. 各班级设立午托负责人，负责本班午托学生的管理、组织和服务。

三、管理制度1. 学生报名与收费：学生自愿报名参加午托，收费标准参照教育局相关规定执行。

2. 学生用餐：（1）学校食堂提供营养均衡、口味适中的午餐，确保食品安全。

（2）学生用餐时，按班级分组，由班主任或午托负责人组织排队、取餐。

（3）用餐过程中，学生应文明就餐，不得浪费粮食，不得大声喧哗。

3. 学生午休：（1）午休时间，学生应在指定地点安静休息，不得喧哗、打闹。

（2）午休结束后，学生应有序起床，整理床铺，不得拖延时间。

4. 安全管理：（1）午托期间，学校要加强安全巡查，确保学生安全。

（2）午托管理员应掌握学生健康状况，发现异常情况及时处理。

（3）学生离校时，午托管理员应清点人数，确保学生安全离校。

5. 卫生管理：（1）午托期间，学生应保持个人卫生，不得乱扔垃圾。

（2）午休室、餐厅等公共区域应保持整洁，定期进行消毒。

6. 家长沟通：（1）学校定期向家长反馈学生午托情况，增进家校沟通。

（2）家长如有疑问或建议，可通过班主任或午托管理员反映。

四、实施步骤1. 宣传动员：通过班会、家长会等形式，向学生和家长宣传午托管理制度，提高认识。

2. 组织报名：学生自愿报名参加午托，学校进行审核。

3. 培训人员：对午托管理员、班主任及午托负责人进行培训，提高管理水平。

4. 实施运行：按照管理制度，确保午托工作顺利进行。

5. 监督检查：学校定期对午托工作进行监督检查，及时发现问题并整改。

五、总结评估1. 定期对午托工作进行总结评估，总结经验，改进不足。

2. 收集家长、学生反馈意见，不断优化管理制度。

学校午托管理制度_博客

随着社会的不断发展，越来越多的家长为了工作繁忙而无法兼顾孩子的午餐和午休，午托班应运而生。

为了确保孩子们在午托期间的安全、健康、快乐成长，我校特制定了以下午托管理制度，以打造一个温馨的午托家园。

一、午托班管理制度1. 入托须知（1）凡在我校午托班就读的学生，必须遵守本制度，服从管理，接受安排，文明作息。

（2）学生需在规定时间内到午托班报到，不得迟到、早退。

（3）学生需佩戴好校徽，保持整洁的仪表。

2. 午餐管理（1）午托班提供营养均衡的午餐，确保学生吃饱、吃好。

（2）学生用餐时需排队，文明就餐，不得大声喧哗。

（3）用餐结束后，学生需将餐具洗净并放回指定位置。

3. 午休管理（1）午休时间，学生需在指定区域安静休息，不得影响他人。

（2）午休期间，学生不得随意离开休息室，如有需要，请向值班老师报告。

（3）午休结束后，学生需按时起床，保持宿舍整洁。

4. 安全管理（1）午托班配备专职安全员，负责学生午托期间的安全。

（2）午托班定期进行安全检查，确保设施设备安全。

（3）学生如有身体不适，请及时告知值班老师，以便及时处理。

5. 课外活动（1）午托班提供丰富多彩的课外活动，如阅读、游戏、手工等，丰富学生的校园生活。

（2）学生可根据自身兴趣选择参加课外活动。

二、午托班教师职责1. 负责学生午托期间的生活管理，确保学生安全、健康。

2. 定期与学生沟通，了解学生需求，及时调整午托班管理措施。

3. 配合班主任、家长共同关注学生成长，及时发现并解决学生问题。

4. 参加学校组织的培训，提高自身业务水平。

三、家长须知1. 请家长按时接送孩子，确保孩子安全。

2. 如孩子有特殊需求，请及时与午托班老师沟通。

3. 请家长关注孩子的饮食健康，培养良好的饮食习惯。

4. 家长应积极参与学校组织的家长会、家长开放日等活动，共同关注孩子成长。

我校将致力于打造一个温馨、安全的午托家园，让孩子们在午托班度过快乐、充实的时光。

希望家长和孩子们共同遵守午托管理制度，携手共创美好未来！。

午托日常管理制度

一、总则为了保障午托学生的身心健康，营造安全、舒适、有序的午托环境，提高午托服务质量，特制定本制度。

二、午托学生须知1. 所有午托学生必须遵守本制度，服从管理，接受安排，文明作息。

2. 学会团结友爱、互相帮助，不得吵架、打架、说脏话或随意喧哗。

3. 尊重他人，不与同学争执、吵架、打架，有矛盾寻求老师帮助解决。

4. 爱护中心公共物品，损坏物品照价赔偿。

5. 放学后自觉随带队老师回到午托中心，不得擅自离开或去其他地方。

6. 上学、放学路上不准奔跑、追赶，注意安全。

7. 不准私带零食在午托中心吃，一经发现一律没收。

8. 不准触摸午托中心的电器用品，以免触电。

9. 有事必须先向老师报告，经允许后方可处理。

10. 用餐前必须洗手，清洗碗筷，排队领取，盛饭次序先低年级后高年级。

11. 用餐时保持安静，食不语，有问题举手等待老师处理。

12. 餐后自觉刷碗，并将碗筷放至指定位置，不得随意丢弃。

13. 珍惜粮食，厉行节约，尽量吃完所分配的饭菜，不得随意丢掉。

14. 午休时间必须卧床休息，不准讲话、喧闹或做别的事情。

15. 上厕所要轻手轻脚，不能影响其他同学。

三、午托管理人员职责1. 午托班生活管理教师负责组织、管理学生的吃饭、休息。

2. 巡视学生吃饭情况，要求学生把饭菜吃完，节约粮食。

3. 规范学生的午休纪律，统一排队进午休室，安静休息。

4. 加强学生的思想教育，及时做好细致的疏导工作。

5. 以身作则，做到语言文明、衣着得体、举止大方，严禁体罚或变相体罚学生。

6. 遇突发事件要及时处理，并向班主任、值周行政或相关部门反映情况。

四、班主任职责1. 每学期开学初，班主任负责组织学生参加午托报名。

2. 班主任负责学生的午托情况，及时与午托管理人员沟通。

3. 班主任负责监督学生遵守午托制度，对违反制度的学生进行教育。

4. 班主任负责协调家长与午托中心的关系，及时反馈学生情况。

五、午托中心职责1. 午托中心负责提供安全、舒适的午托环境。

午托学生日常管理制度

一、总则为加强午托学生的日常管理，保障学生的安全、健康、学习和生活，培养良好的行为习惯，特制定本制度。

二、管理目标1. 确保午托学生的安全，防止意外事故的发生。

2. 营造良好的学习氛围，提高学生的学习效率。

3. 培养学生的生活自理能力，养成良好的生活习惯。

4. 增强学生的集体荣誉感，培养良好的团队精神。

三、管理范围本制度适用于所有午托学生，包括但不限于小学、初中、高中阶段的学生。

四、管理制度1. 安全管理（1）午托场所应配备必要的安全设施，如消防器材、应急照明等。

（2）午托场所应定期进行安全检查，确保设施设备完好。

（3）午托场所内禁止携带危险物品，如管制刀具、火种等。

（4）午托学生应遵守安全规定，不擅自攀爬、翻越围栏等。

（5）午托学生应听从工作人员的指挥，不随意离开午托场所。

2. 学习管理（1）午托场所应提供安静、舒适的学习环境。

（2）午托学生应按时完成作业，不得抄袭、剽窃他人作业。

（3）午托学生应尊重他人，不干扰他人学习。

（4）午托场所应定期组织学习活动，提高学生的学习兴趣。

3. 生活管理（1）午托学生应遵守作息时间，按时起床、就寝。

（2）午托学生应保持个人卫生，每天清洗双手、洗脸、刷牙。

（3）午托学生应爱护公物，不随意损坏午托场所的设施设备。

（4）午托学生应节约用水、用电，养成良好的节约习惯。

4. 行为规范（1）午托学生应尊敬师长，礼貌待人。

（2）午托学生应团结友爱，互相帮助。

（3）午托学生应遵守公共秩序，不乱扔垃圾、不随地吐痰。

（4）午托学生应遵守纪律，不迟到、不早退。

5. 家长配合（1）家长应关注孩子的午托生活，及时了解孩子在午托场所的表现。

（2）家长应配合午托场所的工作，共同教育孩子。

（3）家长应定期与午托场所沟通，了解孩子的学习和生活情况。

五、奖惩措施1. 表扬奖励（1）对表现优秀、遵守纪律的学生给予表扬和奖励。

（2）对积极参加学习活动、提高学习成绩的学生给予奖励。

2. 纪律处分（1）对违反纪律、影响他人学习的学生给予警告、通报批评等处分。

小学生托管管理制度范本（六篇）

小学生托管管理制度范本为了营造明德教育“安全、舒适、保障”的午托环境，特制定《午托班安全管理制度》。

请各相关人员做好宣传工作，本制度从____年____月____日起执行。

一、接送人员要求1、早上11：00上班，协助托管教师进行保洁工作，确认接送学生名单。

11：45接第一批放学不在学校用餐的学生;12：15接第二批放学用餐结束的学生。

2、接学生时必须到达学校指定接送地点，班主任教师确认后方可接走学生。

学生过马路时必须手牵手。

到达午休场所需安静进入午休室。

3、核对学生名单确认无误后将学生交与管理老师，将学生考勤情况告知午托负责人。

4、13：50协助管理教师点名站队，排好队后带领学生走出午托场所。

将学生送至学校门口，目送学生进入学校后方可离开。

二、管理人员要求1、早上11：00上班，11：30前进行必要的清洁工作，并将室温调制舒适温度。

检查电梯口闸门是否关闭。

11：45午托班正式运行，若有学生到来必须安排好休息。

（安排在明德就餐的同学使用三号教室用餐后进入午托室）2、建立登记制度，对违反规定或突发事件进行登记记录，应及时作出迅速有效的反应动作。

如遇突发事故必须先保护好现场，无法当场解决的应尽快联系校领导或家长。

登记情况应及时上报安全主任。

3、下午13：____组织学生起床，协助整理学生衣裤，女生需整理好头发方可离开午托室。

协助接送教师对学生进行排队，发放水果之后由午托管理人员和教师一起送孩子进入学校。

无误后方能离开午托班。

每周需移开床位打扫一次。

5、学校将采取突击检查的考勤制度。

对未经请假擅自离开岗位的管理人员，或造成管理“真空”状况的，学校可视情节轻重取消其午托管理资格。

并予以一定金额的处罚。

6、协助财务做好收费与核对工作，款项当月结清，杜绝出现私用收费款项的情况。

7，每半月负责人提醒家长将被褥带回家清洁，周一前送回。

8、午托管理人员必须持健康证与卫生培训证上岗。

小学生托管管理制度范本（二）（一）我中心教师要加强自身的学习和修养，注意自身言行和生活习惯，工作、生活中要做到为人师表、言传身教，起到良好的带头的作用。

托管班管理制度模版(3篇)

托管班管理制度模版第一章总则第一条为了规范托管班的管理，确保托管班的秩序和安全，提升托管班的教育质量，制定本管理制度。

第二条托管班的管理原则是：依法、公正、公平、公开。

第三条托管班管理制度的适用范围为本托管班内的所有管理人员、教职员工和托管学生。

第四条托管班管理人员应遵守职业道德，履行管理职责，为学生提供优质的托管服务。

第五条托管班管理人员应具备相应的专业知识和技能，定期参加专业培训，提升自身的教育教学水平。

第六条托管班的教育目标是：培养学生的自理能力、社交能力和学习能力，促进学生的全面发展。

第七条托管班应定期开展各类活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生综合素质。

第二章学生管理第八条学生入托条件：（一）年龄符合托管班录取年龄要求；（二）健康状况良好，无传染病和其他影响学习和生活的疾病；（三）学生自愿参加托管班，并获得家长的书面同意；（四）成绩良好，无不良行为记录。

第九条学生的注册和信息管理：（一）学生应于开学前完成报名手续，并提供真实、准确的个人信息；（二）学生应按时参加各项考试和评价活动，成绩应及时记录和通知家长；（三）学生的个人信息应妥善保管，严禁泄露或被他人非法使用。

第十条学生的日常管理：（一）学生应按时到校，不得迟到早退；（二）学生应按时完成作业，认真听从教师的管理和指导；（三）学生应尊重师长和同学，不得故意伤害他人或损毁公共财物；（四）学生应保持课堂秩序，不得在教室内随意嬉戏或打闹。

第十一条学生的奖惩管理：（一）对表现优秀的学生，可以给予表扬奖励，如奖状、奖品等；（二）对违规违纪的学生，可以依据情节轻重，进行批评教育、警告、记过、留校察看等处理。

第三章教职员工管理第十二条教职员工的聘用：（一）教职员工应持有相应的教师资格证书，且具备一定的从业经验；（二）教职员工的聘用应经过严格的面试和考核，确保招聘合格的人才。

第十三条教职员工的岗位职责：（一）托管班教师的主要职责是组织和开展教学活动，引导学生形成良好的学习习惯；（二）托管班辅导员的主要职责是负责学生的日常管理，维护校园秩序。

托管班管理制度范文(七篇)

托管班管理制度范文一、管理老师岗位职责1、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。

2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。

3、遵守各项规章制度，不迟到、不早退、不做私事。

4、团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。

5、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。

6、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。

7、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。

为人师表，在学生面前行为规范，话不俗，语不高。

8、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、教具。

二、管理老师岗位工作要求1、按照学生作业统计表安排好托管学生课业辅导计划。

2、负责搞好教室卫生清洁工作。

保持室内通风、清洁整齐。

3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系。

4、____托管学生的身体康健，天气变化要提醒学生增减衣服。

5、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。

三、与家长的日常沟通工作要求1、每日放学，负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后，要以发短信方式告之学生家长。

2、每日家长到托管班接学生时，老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录；对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。

3、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯学生病情，关怀患病学生。

4、每周五下午，管理老师要填写《托管学生家庭报告书》，并由学生转交家长签名，在下周一上学时回收家长签名的反馈卡，并存档。

四、学生的接送管理1、学生放学，管理老师必须提前至少半十分钟到校门等待；接到学生时，必须核对学生____，防止漏接学生。

2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔；五、日常安全管理1、托管班必须建立来访人员登记制度。

小学午托班的管理制度

一、总则为了加强小学午托班的管理，提高午托班的教育教学质量，确保学生的身心健康和安全，特制定本制度。

二、组织机构1. 成立小学午托班管理委员会，负责制定和实施午托班管理制度，协调各部门工作。

2. 设立班主任，负责日常管理、学生教育、家校沟通等工作。

3. 设立生活老师，负责学生的生活照料、卫生保健等工作。

4. 设立保育员，负责学生的午休、就餐等工作。

三、管理制度1. 学生管理（1）学生报名：家长需填写报名表，提交学生相关资料，经审核通过后，方可入学。

（2）学生考勤：实行签到制度，每日上午、下午放学时，学生需在班主任处签到。

（3）学生纪律：学生应遵守国家法律法规，尊敬师长，团结同学，爱护公物。

（4）学生请假：学生因病或其他原因需请假，家长需提前向班主任请假，并说明原因。

2. 教学管理（1）课程设置：根据学生年龄特点和需求，开设丰富多样的课程，如作业辅导、兴趣小组、安全教育等。

（2）教师管理：教师应具备相应的教师资格，热爱教育事业，关爱学生，注重教学方法。

（3）教学质量：班主任负责监督教学质量，定期检查学生的学习进度，及时与家长沟通。

3. 生活管理（1）就餐管理：实行分餐制度，学生需在规定时间内用餐，保持餐桌卫生。

（2）午休管理：学生需在规定时间内休息，保持宿舍整洁，不得大声喧哗。

（3）卫生保健：生活老师负责学生的日常卫生保健，定期开展健康教育活动。

4. 家校沟通（1）定期召开家长会，汇报学生情况，解答家长疑问。

（2）建立家校联系群，方便家长随时了解学生在校情况。

（3）设立投诉电话，接受家长和社会监督。

四、安全管理制度1. 安全教育：定期开展安全教育讲座，提高学生安全意识。

2. 交通安全：学生上学、放学期间，生活老师负责引导学生过马路，确保交通安全。

3. 防火安全：定期检查消防设施，加强学生防火意识。

4. 防溺水安全：严禁学生在校内外私自游泳。

5. 防拐骗安全：教育学生提高警惕，防止上当受骗。

五、奖惩制度1. 奖励：对表现优秀的学生给予表扬和奖励，如颁发奖状、奖品等。

托管班管理制度（通用11篇）

托管班管理制度托管班管理制度（通用11篇）在发展不断提速的社会中，很多场合都离不了制度，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。

我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，以下是小编帮大家整理的托管班管理制度，欢迎大家分享。

托管班管理制度 1一、学生的接送1、确定各年级的放学时间，托管老师每次接学生提前10到15分钟到指定地点，托管老师接孩子时必须携带托管班接送牌。

2、学生放学后到本校托管班展示牌面前集合，并分年纪排队，学生到达一定人数则由事先安排的老师依次带回学校，不得让学生单独行动。

3、护送学生回校的老师必须事先确定好路线，回校途中时刻注意每一个学生的安全，不允许学生乱奔乱跑或追逐打闹，也不允许吃任何的东西。

4、过马路时，托管老师确保没有危险，再让学生迅速且有秩序的通过马路。

5、托管老师应清点人数，对于原因不明而未到的学生必须及时与其家长或者班主任联系，确保事情的真实性，作好记录，不能遗漏任何一名学生。

6、学生作业完成后，学生必须打电话给家长，必须确保是由家长或家长指定的家人来接，并且让家长在离校签到表上签字，如家长因特殊情况不能来接而提出让学生自己回家的，可以与托管老师协商签订安全协议书。

二、上课安排1、托管老师安排学生进入教室，同时提醒学生把作业本交到讲台上，学生有15分钟的休息时间，期间学生可以上厕所、洗手，学生可以食用托管老师发放的面包牛奶等充饥的食物。

2、休息15分钟后，进入第一堂课，学生按照语、数、外的顺序依次完成当天的作业。

3、5：10—5：20为课间休息时间。

4、每天托管时间最晚到7：30，尽量不要滞留学生超过晚上8：00。

5、老师应将每一天学生完成作业的.情况或建议记录下来，做到家长接受学生时给予及时的沟通。

三、上课纪律1、上课期间学生不得随意走动，大声喧哗，交头接耳，更不得影响其他同学完成作业，如有背书或读书任务，需向老师告知，可根据情况另外安排。

2、学生写完一项作业后举手交给老师检查，学生继续写下一门作业，再做需要读或背诵的作业，让学生养成抓重点的习惯。

午托班管理制度（通用4篇）

午托班管理制度（通用4篇）午托班管理制度篇11.午休时间：中午12：00—2：10。

2.上午放学后，由各班的带班老师集中本班午托学生。

要求学生排好队，由带班老师检查学生的到位情况，然后于11：30分把午托学生带到学生饭堂，组织学生有顺序进入饭厅，并指挥学生到指定的位置就座，学生就座后，要保持安静，不得大声喧哗。

3.学生用餐期间由生活管理老师来管理，生活老师要做好学生用餐的管理工作，学生用餐时间要保持肃静，不得喧哗，做到文明用餐。

要求学生要珍惜粮食，不得浪费粮食。

4.学生用餐后，学生只能在宿舍的前面或附近玩耍，不能到危险的地方玩耍，不能做危险游戏、不能互相追逐、打闹。

在宿舍里不得互相追逐、不得在床上乱跳或用被子等物来打闹，不得乱接触电源、电线，不得擅自离开学校。

若学生需请假的，务必有班主任准许的假条和由监护人向值班老师请假允许的情况下，学生方能离开学校。

5.午休开始，学生要洗手脚后，方能上床休息。

午休时间学生不得讲话、看书、做游戏等，务必进行午睡。

6.值周领导每天对午托学生进行全程管理，午休期间检查各宿舍学生的午托管理情况。

生活老师管理学生的午休工作，并做好午休情况记录。

7.午托结束以后，要求学生自觉清理周围的清洁卫生，保证地面整洁无杂物。

学生要洗脸、刷牙，并整理好自己内务。

8.学生午托期间须遵守纪律，屡次违反纪律且教育不改者，学校有权拒绝其参与午间的托管。

9. 学生开餐时间早餐：8：00-8：25午餐：11：30-12：00午托班管理制度篇2一、午托班生活管理人员是我校教职工队伍的一部分，是午托学生中午吃饭、休息的管理者、组织者，午托班各位人员要充分认识到自己的责任重大，扎扎实实做好管理工作。

二、要以身作则，做到语言文明、衣着得体、举止大方，言传身教，做学生的表率。

三、虚心学习，掌握必要的《教育法》、《心理学》知识，不断提高自己的组织能力，提高自己的管理水平。

四、服从学校和总务处的工作安排，上班时间(10：15-14：15)不迟到、不早退，有事请假，工作认真负责，积极主动。

午托班管理制度(2篇)

午托班管理制度一、午托班安全卫生工作规范及要求1.教师、保育员凭健康证上岗。

2.建立健全幼儿接送制度，教师必须亲自接送每名学生，保证学生的安全。

3.须持健康检查合格证方可入托。

4.对幼儿床铺、餐具、用具、就餐场所、就寝场所定期进行清洗消毒。

5.每周五进行卫生大扫除。

6.工作人员严格遵守内部管理制度，不准迟到、早退、离岗、串岗。

____室外活动期间，教师不能离开学生，学生也不准离开教师。

8.发生意外情况要及时向上级报告，并与家长联系。

9.按时开、关电源和门窗，增强防火、防盗意识。

二、食堂安全卫生工作规范及要求1.严格遵守《食品卫生法》和学校内部管理制度。

2.严把采购进货关，严禁购进腐、霉、变质、过期和“三无”食品；对大宗食品定点采购，做好索证索票工作。

3.购进食品分类存放，加工食品前要清洗干净。

4.对操作间的工具定时清理消毒。

5.工作人员一律凭健康证上岗，讲究个人卫生。

6.食品操作间、储藏室严禁无关人员进入。

7.保持环境卫生，每日一小扫，每周一大扫，勤倒垃圾。

午托班管理制度（2）午托班是指在中午放学后，为学生提供临时照管和辅导的服务。

为了更好地管理午托班，可以制定以下管理制度：1. 基本规定：明确午托班的目的、服务对象、服务内容和服务时间等基本规定。

确保学生和家长了解午托班的具体情况。

2. 人员管理：招聘合格的午托班老师和管理人员，要求他们具备相关教育和管理经验。

制定相应的人员管理办法，包括教职工的职责、岗位要求、培训和考核等。

3. 安全管理：- 提供安全的学习和活动环境，设立安全警示标识，防止学生发生意外伤害。

- 制定应急预案，包括火灾、地震等意外事件的应对措施，确保学生的安全和健康。

- 指定专人负责学生的接送工作，确保学生的安全到达午托班和离开午托班。

4. 学习辅导：- 制定学习辅导计划，根据学生的个性和需求，为他们提供适当的学习辅导服务。

- 定期与学校老师沟通交流，了解学生在学校的学习情况，协助学校完成学生的学习任务。

小学午托班管理制度

小学午托班管理制度一、教育目标小学午托班是在学校教学时间之外，提供给学生午餐及午间休息、游戏、学习和参加体育锻炼的地方。

通过小学午托班，学生可以顺利度过午间时间，增强课外活动组织和管理免托班作业;加强对学生严格管理，形成良好的学习及生活习惯等，从而达到锻炼身体素质、培养学生自理能力，提高学习成绩的目的。

二、具体管理措施1. 上岗人员要经过专业培训及具备相关工作资质2. 组织教师和工作人员安排进餐时间和午休时间、课外活动时间。

3. 做好饭前清洁、手洗菜、洗餐具工作，并进行仔细清点4. 办理园内学生午餐现金收取，下发纸质饭票的工作5. 学生在午餐前要集中、有序、迅速走向就餐点6. 学生在进入就餐区域，要两手洗干净之后，方可进入就餐区域，用餐前要祷告感恩；用餐满后要退出就餐区域放回餐具至指定处。

7. 学生就餐席间要守秩序；实行就餐席位轮换。

8. 学生吃饭时，要自觉维护就餐环境整洁；要有良好的餐桌守则，禁止将食物泼洒到地上。

9. 学习时间。

将学生安排在午饭之后30分钟，进行午间休息；休息结束后，再开展有益身心学习活动。

三、活动内容和安排1. 休息时间带动感觉游戏，放松紧张的神经2. 安排在有条件的场地进行户外体育运动3. 安排在暑(寒)假期分阵地集体开展焦虑泄愤活动4. 增加对学生的安全知识教育，提高学生的安全意识5. 增强学生们抵抗邪恶诱惑的能力四、教育管理1. 不准老师利用午托班时间组织学生完成自家私活。

2. 午托班要为学生∮不定期检查体温等健康情况。

3. 对学生产生中伤或不良行为，要按规定及时地作出相应处理，并让家长知道。

4. 学生上午托的午餐、午间休息要有老师和护工进行照料和管理。

5. 对小学午托班，必须做好监控与管理。

六、教育服务目的1. 使学生们在文明礼貌、文化自觉、社会适应能力、安全常识、科学健康等方面的综合素质提高等方面，得到严格、有规律、有纪律的锻炼；2. 提高学生的自我服务管理能力的、适应求学生活的生活技能；3. 发挥家庭教育作用，提高家长对学生的管理教育和服务水平。

午托班管理制度(五篇)

午托班管理制度一、午托班安全卫生工作规范及要求1.教师、保育员凭健康证上岗。

2.建立健全幼儿接送制度，教师必须亲自接送每名学生，保证学生的安全。

3.须持健康检查合格证方可入托。

4.对幼儿床铺、餐具、用具、就餐场所、就寝场所定期进行清洗消毒。

5.每周五进行卫生大扫除。

6.工作人员严格遵守内部管理制度，不准迟到、早退、离岗、串岗。

____室外活动期间，教师不能离开学生，学生也不准离开教师。

8.发生意外情况要及时向上级报告，并与家长联系。

9.按时开、关电源和门窗，增强防火、防盗意识。

二、食堂安全卫生工作规范及要求1.严格遵守《食品卫生法》和学校内部管理制度。

2.严把采购进货关，严禁购进腐、霉、变质、过期和“三无”食品；对大宗食品定点采购，做好索证索票工作。

3.购进食品分类存放，加工食品前要清洗干净。

4.对操作间的工具定时清理消毒。

5.工作人员一律凭健康证上岗，讲究个人卫生。

6.食品操作间、储藏室严禁无关人员进入。

7.保持环境卫生，每日一小扫，每周一大扫，勤倒垃圾。

为有需要的家庭解决孩子的午餐供应和午睡问题，为了规范管理，特制定《午托班管理制度》。

一、学生午托班由学校安全办和总务处主要负责管理，按照市政府的有关文件精神和规定进行收费和管理。

二、学校聘请专职生活老师负责学生午托班的日常管理，明确生活老师的岗位职责，规范管理。

三、学生的午餐供应由学校食堂承包，严格执行有关卫生标准和管理规范，总务处加强食堂管理，校医负责对学生食品的卫生监督。

四、班主任积极协助总务处加强对学生午托班的管理，重点做好学生的纪律教育、良好行为习惯的养成教育。

五、生活教师负责每天学生午餐与午睡场所的卫生保洁和定期消杀，保持良好的就餐和午睡环境。

六、严格执行学生考勤与请假制度。

1、学生午餐前与午睡前必须认真做好人数考勤，学生请假必须履行请假手续，由家长书面请假或电话向班主任请假，班主任并及时告知生活老师，生活老师做好登记。

2、学生中午有急事或生病需请假回家的，生活老师必须与家长联系确认，由家长亲自到学校接回。

管理午托生工作计划

一、计划背景随着社会的发展和城市化进程的加快，越来越多的家长因为工作繁忙无法照顾孩子，午托生现象日益普遍。

为保障午托生的身心健康和安全，提高午托服务质量，特制定本工作计划。

二、工作目标1. 提高午托生的安全意识，降低安全事故发生率。

2. 加强午托生的日常管理，培养良好的生活习惯和行为规范。

3. 提升午托服务质量，满足家长和学生的需求。

三、工作内容1. 安全管理（1）制定午托生安全管理规章制度，明确安全管理职责。

（2）定期开展防火、防踩踏等应急演练，提高师生应急逃生能力。

（3）加强午托场所的安全隐患排查，确保午托场所安全。

2. 日常管理（1）建立午托生档案，详细记录学生基本信息、家庭情况等。

（2）制定午托生作息时间表，合理安排午休、用餐、学习等活动。

（3）加强午托生就餐管理，确保食品安全和营养均衡。

（4）开展午托生思想道德教育，培养良好的行为习惯。

3. 家长沟通（1）定期召开家长会，了解家长对午托服务的意见和建议。

（2）建立家长沟通渠道，及时反馈学生情况，解答家长疑问。

（3）开展家长满意度调查，不断提高服务质量。

4. 教师培训（1）组织教师参加午托管理培训，提高教师的管理水平和服务意识。

（2）定期开展教师业务考核，确保教师具备良好的教育教学能力。

四、工作措施1. 加强组织领导，成立午托管理工作小组，负责统筹协调各项工作。

2. 明确各部门职责，加强协作，形成工作合力。

3. 定期开展检查，确保各项工作落实到位。

4. 加强宣传教育，提高师生安全意识和自我保护能力。

五、实施时间本工作计划自发布之日起实施，并根据实际情况进行调整。

六、预期效果通过实施本工作计划，有效提高午托生的安全意识和自我保护能力，降低安全事故发生率；加强午托生的日常管理，培养良好的生活习惯和行为规范；提升午托服务质量，满足家长和学生的需求。