五年级语文各类句型练习
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五年级语文各类句型练习
一、按要求写句子
1、沿着这条小路走,能到金明家。
改成反问句:________________2、听到波涛的轰鸣与狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。
改成反问句:________________3、妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好您自己照顾自己了。”
改为陈述句:________________4、泰山日出的景色真漂亮。
改成感叹句:________________5、天上的星星在闪烁。
改成拟人句:________________6、天气太热了,简直叫人受不住。
改成夸张句:________________7、写一个表现母爱的句子,用上“凝聚”这个词语。_____________________8、写一个描写战争的句子,用上“惊心动魄”这个词语。
_____________________9、写一句关于“真正的友谊与知音”的名人名言。_____________________
二、造句
1、骄傲(指不谦虚)____________(指很自豪)________________
2、暖与(气候不冷不热)
_____________
(使人感到亲切)
________________
3、新鲜(〈空气〉经常流通,不含杂类气体)
_____________________(没有变质,也没有经过腌制、干制等)
_____________________
4、欣欣向荣
①用来形容花草树木的
___________
②用来比喻事业的
________________
5、用“蜡烛”造比喻句与拟人句。
比喻句:__________________拟人句:__________________
三、扩句
1、雪花飘落下来。
_____________________2、音乐吸引着观众。
_____________________3、心里布满希望。
_____________________4、梧桐树下有蚂蚁。_____________________5、王军放风筝。
_____________________6、少先队员挥舞着花束。
_____________________7、学校开展了活动。
_____________________
四、把下列句子改为“被”字句
1、大雁总就是把小雁护在翅膀底下。
_____________________2、船里装载的新米把船身压得很低。
_____________________3、我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。
_____________________4、这就就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。
_____________________5、我终于取出了装在书包里的小人书。
_____________________6、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
_____________________7、焰火照得夜空光彩夺目。
_____________________8、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
_____________________
五、把下列句子改成“把”字句
1、妈妈,晚饭我已经烧好了。
_____________________2、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
_____________________3、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
_____________________4、北风吹来,地面上的害虫都动死了。
_____________________5、我终于取出了装在书包里的小人书。
_____________________6、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
_____________________7、雨水淋湿了我的衣服。
_____________________
六、陈述句改为反问句,反问句改为陈述句
1、为了实现四个现代化,我们应该努力学习。
_____________________2、巍巍高山就是英雄坚强不屈的精神的象征。
_____________________3、假如下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。
_____________________4、您用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。
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5、登泰山瞧日出就是我很久以来最大的心愿。
_____________________6、对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。
_____________________7、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。
_____________________8、我们不会忘记这比山还高比海还深的友谊。
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9、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
10、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。_____________________11、战士们没有离开她们的阵地,我不能离开手术台。
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12、那大臣想:“难道我不称职不?难道我就是愚蠢不?”
_____________________13、不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?_____________________14、她哪里知道人家要把她怎么样呢?
_____________________15、您的家不就是在6单元212号房间不?
_____________________16、凡卡天天挨打挨饿,她怎能不想念乡下的爷爷?
_____________________17、小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾不?
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18、她哪里知道人家要把她怎么样呢?
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19、人与山的关系日益密切,怎么能不使我们感到亲切、舒适呢?
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20、这样的精品,难道不就是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的不?
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七、加上合适的词语,把两句话并成一句话。
1、生产发展了。人民丰衣足食。
2、雨来愿意牺牲自己。雨来不说出李大叔藏身的地方。
3、太阳离我们这么远。太阳与我们的关系非常密切。
4、老鼠落到了猫的手中。老鼠再也别想活了。
5、人们都来这儿购物。这家商店的商品货真价实,信誉很好。
6、我移动一下身子。我可能暴露目标。
7、主人不让阿辽莎读书。主人责骂她。
8、水浪一个接着一个打来,漩涡一个接着一个地旋着。竹排在继续前进。
9、陈老师对错误的同学批评一通了事。陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。
10、我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。
八、改变词序,意思保持不变。
(1)出金华城大约5公里到罗甸。
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(2)雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
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(3)那些来南京的客人都很热情。
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(4)这几道题您全没有做对。
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(5)这些北京来的客人水平非常高。
(6)我家在市图书管四周住。
九、把直接引语改成间接引语。
(1)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如她。”
______________________(2)山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾您的。”
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(3)张林告诉我:“要就是星期日下雨,我们就不去瞧电影。”
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(4)妈妈对我说:“我上班去了,您中午在家自己温习功课。”
___________________(5)小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢?”
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(6)蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军不? ”___________________________________________ ______
(7)赵王告诉蔺相如:您带着宝玉到秦国去。
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(8)妈妈对我说:我今天晚上要加班,您自己烧晚饭吃吧。
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(9)妈妈严厉地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师与她对我的一片期望。(把间接引语改成直接引语)