高中材料作文审题、立意、构思ppt[优秀作文]

要求：①文体不限（诗歌除外），立意自定，题目 自拟。②文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。 ③不少于600字。
环节三 实战演练（审题、立意、构思）
记叙文 列提纲：标题
中心 三件事
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 �
二、找角度，分析出中心 甲：……联想到中心（人的精神、 感情、人生感悟） 乙：…… 甲和乙：…… 选择自己最好写的角度
环节三 实战演练（审题、立意、构思）
有一位登山爱好者向登山专家请教说：“如果我们 在半山腰突然遇到下大雨，怎么办？”登山专家说：“你 应该向山顶走。”“为什么不往山下跑？山顶风雨不是更 大吗？”登山爱好者怀疑地问。“往山顶走，风雨虽大， 但不足以威胁生命。如果往山下跑，却可能遇到暴发的山 洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃 避它，只会被卷入洪流，迎向它，却能获得生存。” 除 登山以外，人生的旅途不也是如此吗？
六、阅读这则材料，自选角度作文，题目自拟。
一个孩子手持一个橘子，问：“妈 妈， 为什么橘子不能拿来就吃，而要剥 皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想要得 到的东西，不是伸手就能得到，而是要付 出相应的劳动。”“为什么橘子里的果肉 是分成一小瓣一小瓣的，而不是一个完整 的呢？”“那是橘子在告诉你，生活的甘 甜和幸福，是用来慢慢享用的。还为了告 诉你，你手中的东西，不能独自占有，不 能独自享用，而要懂得与人分享。”
五、阅读下面的材料，按要求作文。
一天，一个青年农民拖着沉甸甸的板车疲惫地来到 了山脚下。望着前面那一段长长的上坡路，不禁畏而却 步。他心想，今天靠自己一个人绝对拉不上去了，肯定 得有人帮一把才行。正在为难之际，正巧过来了一个热 心的路人。热心的路人说：“我来帮你。”说着，便利 落地卷起袖子，拉开一副推车的架势。于是，青年农民 就咬紧牙使劲地拉车。在热心人“加油，加油”的鼓劲 声中，他终于将车拉到了坡顶。当他感谢热心人的鼎力 相助时，没想到这位热心人却说：“你用不着感谢我。 这两天我的腰扭伤了，根本就不能用劲。我只是喊喊 ‘加油’而已。能将这趟车拉上去，全是你自己。”
根据上面材料写一篇作文。
三、阅读下面的材料，按要求作文。
有个班级获得了校运动会“道德风 尚”奖，有人向校长提出疑惑：在整个竞 赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚 比其他班级高在何处。校长笑着说：你忽 略了一个细节——在大家都为自己班的运 动员取得好成绩欢呼雀跃的时候，惟有这 个班的同学在为自己喝彩的同时，也不忘 为别人喝彩。
四、阅读下面的材料，按要求作文。
大多数花的根都不美丽，而花却光彩 夺目，美丽多姿。正因为这些并不美丽的 花根，才有了牡丹的国色天香，桂花的芳 香四溢，梅花的傲雪红艳……世界因为根 所生出的美丽而变得更加丰富多彩。
依据以上材料，自选角度，自拟题目， 写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限。②文 中不得出现真实姓名、校名、地名等。③ 不得少于600字。
根据上面材料写一篇作文。
二、2011年高考汉语文作文
有一位朋友家中高悬三个大字：“水 葫芦”。我问这三个字的讲究，他端出一 盆水，把一个小小的葫芦摆在里面，表演 给我看：他伸手把葫芦的一端按下去，另 一端立刻翘高，他在葫芦的中腰加力，把 它压进水底，葫芦立刻换个地方再冒出来。 然后他解释说：“你看，无论压力从哪个 方向来，它都不消沉。”
环节二 审题、立意方法点拨
一、找中心语句。 中心指人的感情、精神，人生感悟。 中心语句指提示人的感情、精神，人生感悟 的语句。 通常在末尾。可能是材料中人物的话语，也 可能是材料后的评论。如：尽力而为。（中心） 无论压力从哪个方向来，它都不消沉。（隐含中 心） 为别人喝彩。（中心的形象化表达）
环节二 审题、立意方法点拨
材料作文审题、立意、构思
讲课人：陈萍 2015年3月16日
环节三 实战演练（审 题、立意、构思）
教பைடு நூலகம்
环节二 审题、立意，
学
方法点拨
环 节
环节一 审题、立意 初探
环节一 审题、立意初探
一、2014年高考汉语文作文
蚯蚓每天默默地在土里钻来钻去松土,一天, 金龟子碰到钻出地面的蚯蚓,问道：“你成天在漆 黑的泥土里干什么呢?”蚯蚓说：“犁地!”金龟子 听后讽刺道:“犁地有耕牛和拖拉机,你那么小能干 什么呢?蚯蚓回答道:”我只是尽力而为.”金龟子 还 想说什么,但蚯蚓又钻到泥土里继续工作了.