幼儿园开展“讲普通话”主题教育活动总结
2024年幼儿园普通话宣传日总结（5篇）
幼儿园普通话宣传日总结一、高度重视，促进语言文字规范化我园严格执行各项关于加强语言文字规范化工作的制度、奖惩条例，明确提出普通话为幼儿园的教学语言，即师生在教学和学习活动中使用普通话，教师在教学、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话等。
为落实好有关“推普周”活动安排，全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。
1、为了更好地开展语言文字工作，提高群体重视语言文字工作的意识，我园语言文字工作小组根据上级语委的要求积极开展工作，使语言文字工作做到了有法可依、有章可循，为语言文字工作的深入开展奠定了良好基础。
2、继续做好档案的严格管理，对有关普及语言文字工作的文件、规划、计划等资料分门别类进行整理，并妥善保管。
4、加强语言文字检查力度。
定期不定期对幼儿园内各公共场所进行用字情况和师生使用普通话情况加强检查，并提出规范用字等意见。
以此来规范、促进全园的语言文字推广、规范工作。
二、营造氛围，提高语言文字应用性我园积极开展《国家通用语言文字法》等相关法律法规的学习，创设良好的学习氛围。
通过多方配合，使全体教职工都积极参与到说普通话、写规范字的活动中来。
（一）幼儿活动1、小班段落实“一天学一句普通话”的活动方案，在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。
2、中班段开展“我是中国娃，爱说普通话”的活动，幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人当小记者。
3、大班段积极营造浓郁的普通话语言环境，开展幼儿讲故事表演，不仅提高了幼儿的语言表达能力，同时培养了幼儿大胆表现的能力。
（二）教师活动1、开展教师讲故事比赛活动，以“我的教育梦”为主题，从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时，促进教师学好普通话，用好普通话的能力。
2、组织全体教师开展“推普意义大”钢笔字比赛活动，进一步提高我园全体教职工及幼儿的语言文字规范意识和推普参与意识，切实提高教师写好规范字的水平。
幼儿园推广普通话工作总结
幼儿园推广普通话工作总结幼儿园推广普通话工作总结（通用15篇）总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们好好写一份总结吧。
那么总结有什么格式呢？下面是本店铺为大家整理的幼儿园推广普通话工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园推广普通话工作总结 120XX年9月XX日至XX日是第XX届全国推广普通话宣传周，本届推普周活动的主题是：同讲普通话，携手进小康。
我园为了贯彻落实第XX届全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高幼儿说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，现总结如下：一、加强领导，确保推普工作顺利进行为了推普工作落到实处，我园成立了由园长XX任组长，XX为副组长，级部组长任联络员，各班班主任和各班一名推普员为组员的领导小组，并专门召开领导小组会议，研究部署推普工作，并建立层层负责制。
班级三位老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。
二、督促检查、确保推普工作落到实处。
9月XX—9月XX日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。
经过认真的检查，各年段均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本年段特色，取得一定成绩。
三、创设良好的推普氛围为了创设良好的推普氛围，使孩子和教师有一个切实的认识，我们在幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第XX个全国推普周的专用标语，及全国推广普通话宣传周宣传口号，如我是中国娃，爱讲普通话等。
这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。
四、开展多种活动，强化宣传力度。
通过检查，我园在开展推普工作上采用了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深入了人心。
幼儿园推普活动总结5篇
幼儿园推普活动总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如述职报告、调研报告、策划方案、活动方案、心得体会、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as job reports, research reports, planning plans, activity plans, personal experiences, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园推普活动总结5篇通过活动总结，我们能够更好地发现活动管理中的不足，并加以改进，活动总结是对活动目标和计划的有效检验，本店铺今天就为您带来了2024年幼儿园推普活动总结5篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园推广普通话活动总结范文（2篇）
幼儿园推广普通话活动总结范文1.学校领导高度重视，组织安排合理有序。
首先，在学校办公会上讨论并通过了关于本次活动的方案，及时召开推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作网络，认真做好推普活动的组织与实施工作。
2.在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围。
在学校大门口电子显示屏显示“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”宣传标语，使师生已进入校园就背包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传、教育、熏染的效果。
二、丰富活动，开展多彩推普活动1.中大班年级组分别开展了“多措推广普通话，谐力共筑中国梦”为主题的升旗仪式。
孩子们纷纷表示，说好普通话，从我做起，从现在做起，使校园的文化氛围更加浓厚。
2.团员开展“啄木鸟”行动，对校园内外公告栏、宣传栏、家园之窗、教师备课等进行了不规范字的检查，杜绝一切不规范字的使用。
3.结合教师节开展了全校教工的红色经典诗文朗诵比赛，在全校范围内掀起了推普热潮。
____家校联系，印发推普倡议书，共同营造推普环境，督促父母在日常生活中坚持使用普通话，并要求家长在家与孩子用普通话交流，督促孩子坚持讲普通话，讲好普通话，逐步形成良好的语言环境。
幼儿园推广普通话活动总结范文（二）近年来，普通话的普及工作在我国全面展开，幼儿园作为孩子语言发展的重要阶段，也应该重视普通话教育的推广工作。
为了提高幼儿普通话表达能力和交流能力，我们幼儿园开展了一系列推广普通话的活动。
经过此次活动的开展，我们取得了一定的成果。
首先，在活动开展前，我们策划了一场主题为“跟着标准发声”的启动仪式。
在仪式上，我们邀请了一位来自当地电视台的主持人，现场示范了标准普通话的发音方法，并且通过一些有趣的游戏帮助幼儿学习正确的发音。
通过此次启动仪式，我们引起了孩子们对普通话学习的兴趣，为接下来的推广活动做好了铺垫。
接下来，我们组织了一场普通话角色扮演活动。
在活动中，每个班级都设立了一个普通话角色扮演角色扮演角色。
幼儿园推普周活动总结
幼儿园推普周活动总结
幼儿园推普周活动是一项旨在推广普通话教育的活动，通过各种有趣的方式让幼儿接
触和学习普通话。
以下是幼儿园推普周活动的总结：
1. 活动内容丰富多样：包括普通话角色扮演、唱歌、跳舞、故事讲解等多种形式，吸
引了幼儿的兴趣。
2. 活动组织精心：幼儿园老师们精心策划，为幼儿们准备了丰富的教材和活动方案，
让他们在轻松愉快的氛围中学习普通话。
3. 活动效果显著：通过这一周的推普活动，幼儿们对普通话有了更深入的了解，说话
的时候也能够更加地纯正。
4. 家庭互动：幼儿园还鼓励家长们一起参与活动，共同推广普通话教育，增进家庭和
幼儿园的沟通。
总的来说，幼儿园推普周活动取得了良好的效果，让幼儿们更好地接触和学习普通话，为他们的语言发展打下良好基础。
继续举办类似活动，将对幼儿的语言发展起到积极
的促进作用。
2024年幼儿园普通话宣传日总结
2024年幼儿园普通话宣传日总结（____字）尊敬的领导、亲爱的家长、亲爱的老师们：大家好！我是今年宣传日的负责人，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我们幼儿园举办的普通话宣传日活动。
今年的宣传日活动以“规范普通话，增强语言表达能力”为主题，旨在提高幼儿园学生的普通话水平，增强幼儿的语言表达能力。
经过大家的共同努力，活动取得了圆满成功。
下面我将对本次活动进行总结。
一、活动策划与准备本次宣传日活动是在今年年初策划的，我们广泛征求了家长、老师和幼儿的意见，在一系列讨论和沟通后，最终确定了活动的主题和内容，并制定了详细的计划和安排。
我们明确了活动的目标、宣传形式、时间表、人员分工等方面的内容，确保活动能够顺利进行。
为了增加活动的趣味性和互动性，我们还准备了一些教具、道具和游戏设施。
比如我们制作了普通话卡片，让幼儿通过拼音卡片认识普通话的发音；我们设计了普通话表演比赛，让孩子们可以通过角色扮演来练习普通话对话等。
同时，我们还邀请了一些志愿者家长来帮助组织活动，为活动增添了一份温馨和热闹。
二、活动内容和过程本次宣传日活动于8月10日上午8点正式开始。
我们安排了开场活动、主题讲座、经典诵读、普通话表演及互动游戏等环节，让幼儿们全方位地了解和学习普通话。
开场活动中，我们播放了一段普通话保卫战的视频，引发了孩子们的兴趣和热情。
随后，我们请来了一位普通话辅导员为大家讲解普通话的重要性和使用方法。
辅导员通过讲解常见的语音、词汇和语法错误，以及正确的纠错方法，引导幼儿们正确认识普通话，培养他们的正确使用习惯。
接着，我们进行了一场经典诵读比赛，让孩子们背诵经典的诗歌、古文和故事，并用正确的普通话朗读出来。
这不仅锻炼了孩子们的语言能力，也培养了他们的审美情趣和文学素养。
之后是普通话表演环节，我们给孩子们准备了各种角色扮演的道具，让他们可以选择自己喜欢的角色，并用普通话进行表演。
这既增加了孩子们的参与度，又培养了他们的表达能力和自信心。
幼儿园第25届全国推广普通话宣传周活动总结(六篇)
幼儿园第25届全国推广普通话宣传周活动总结(六篇)幼儿园第25届全国推广普通话宣传周活动总结(篇1)我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普通话对于祖国的统一、民族团结、社会的进步具有特别重要的意义。
在第__届全国推广普通话宣传周中，__幼儿园结合主题开展了一系列丰富多彩的活动，营造了学说普通话的浓浓氛围。
普通话宣传材料的张贴__幼儿园围绕“同讲普通话携手进小康”这一主题，深入宣传《国家通用语言文字法》，在走廊及宣传栏等公共区域张贴了推广普通话海报，进一步提高幼儿园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进幼儿园情景阅读教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信，积极进行家园互动宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。
教师讲故事比赛在全园教师中开展了讲故事大赛，活动中老师们精神饱满、热情洋溢，她们抑扬顿挫的语言、丰富的表情、生动的肢体动作，把故事情景活灵活现的展现在大家面前。
《小蝌蚪找妈妈》、《我喜欢我自己》、《老狼的红焖鸡》、《大脚丫跳芭蕾》、《蚂蚁和西瓜》等故事在老师们的讲述下变得鲜活起来！大班组“快乐阅读绘声分享”故事比赛活动中，孩子们稚嫩的脸上充满了认真的神情，用普通话讲述一个又一个有趣的故事：《小马过河》、《爱挑食的小白兔》、《孔融让梨》、《守株待兔》、《城里老鼠和乡下老鼠》、《木头人》、《老虎外婆》。
生动有趣的讲述、丰富的肢体语言给了我们一场视觉与听觉上的盛宴。
每个孩子的故事都娓娓动听、扣人心弦。
“翰墨飘香，书幼教情怀”教师毛笔字培训“人能写字，字能写人”，这句中国古话形象深刻的表达了字对于人的重要性。
可以说，写字是一个人对民族语言的理解、掌握和运用，是民族素质的一种重要体现，幼儿园始终注重教师的读写能力培养，因此，在推普周中还开展了教师毛笔字培训。
中大班组亲子绘本分享每本绘本一翻开，都是让人惊喜的七彩世界，会刺激孩子的丰富想像力，进而拥有创造力。
幼儿园推广普通话活动总结6篇
幼儿园推广普通话活动总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园推广普通话活动方案总结精选
幼儿园推广普通话活动方案总结精选在幼儿园推普周活动中，XXX以“推广普通话，共筑中国梦”为主线，开展了一系列活动，旨在净化校园语言文字环境，促进幼儿综合素质的提高，营造和谐语言生活。
以下是活动方案总结。
小班段的孩子刚刚入园，普通话讲述、交流能力还很差。
因此，幼儿园向家长宣传推普活动的意义，营造说普通话的良好氛围，提倡日常生活用普通话交流。
同时，引导孩子每天学说一句普通话、学念一首简单的儿歌，逐步提高孩子的普通话水平。
中班段以“推广普通话，我们讲礼貌”为主题，通过一日生活对幼儿行为规范、文明礼仪方面进行训练和培养。
例如，入厕有序、不拥挤，上下楼梯行左靠右，吃饭不说话，喝水排队，轻拿轻放凳子，睡觉摆放衣服鞋子，早上入园向别人问早、问好等。
同时，教育孩子在生活中用普通话与人沟通，并通过家长在家配合幼儿说好普通话。
大班段通过在区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域，例如“阅读区”。
同时，引导幼儿说好普通话，积极营造浓郁的普通话语言环境，开展班级幼儿讲故事表演。
幼儿园还利用家庭共育的条件，充分发挥家长的作用。
配合做好四要点：第一，创设良好的家庭语言环境。
第二，坚持使用普话话与孩子交流。
第三，调动孩子说话的积极性。
第四，鼓励和表扬孩子讲普通话的行为。
为了促进语言文字工作的发展，全国推广普通话宣传周活动已成为基本措施之一。
主题为“实现顺畅交流，构建和谐社会”的第八届全国推广普通话宣传周活动在我们幼儿园热烈开展。
为了让每个孩子都能说好普通话，全园师生和保育员积极参与推广普通话的活动，营造出浓厚的推普氛围。
在这个环境中，大家深刻认识到推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往和维护国家统一方面的重要作用。
本次推普周的活动也取得了成功。
在形式上，我们的推普周活动有所创新，要求各班根据自己的情况搞出特色。
幼儿园推广普通话宣传周活动总结
幼儿园推广普通话宣传周活动总结幼儿园推广普通话宣传周活动总结「篇一」根据《教育部等九部门关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委通知要求，我园积极开展以“推广普通话共筑中国梦”为主题的活动，取得了一定效果，现总结如下：一、领导重视，分工明确为落实好有关“推普周”活动安排，全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。
二、加强宣传，营造活动氛围健全具体的推普宣传制度我园按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》，本着求真务实的精神，从幼儿园实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。
（一）加强宣传，营造活动氛围升旗仪式上，由教师代表向全园师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义。
让全园师生认识推广普通话的重要意义，倡议积极参加“推广普通话共筑中国梦”活动，要求老师上课应说普通话，幼儿间对话尽量以普通话为主，培养良好的讲普通话的素质。
（二）健全具体的推普宣传制度根据根据《教育部等九部门关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委通知要求，我园制定了规划，明确了目标，制定了措施，健全了制度，把幼儿园的'推普工作纳入制度化，规范化的轨道上来。
三、精心组织，推进活动开展（一）幼儿活动1、对幼儿开展“词语接龙”活动，教师说很简单的一句话，比如“我喜欢玩皮球”等，幼儿根据话语的最后一个字组词。
开拓幼儿想象和吐字清晰。
2、在各班开展“幼儿讲故事海选”活动，活动将参考少京赛的规则，从班级推选到年级再到园级，逐级选出讲故事最好的幼儿。
此次活动不仅仅提高了幼儿的普通话水平。
3、深入开展了读书活动，使幼儿每天保证一定的阅读时间，营造校园读书氛围。
（二）教师活动1、开展“上课时必须讲普通话”的活动。
加强对幼儿的语言课教育，通过讲解《小马过河》、《狡猾的狐狸》、《聪明的乌龟》等锻炼了自己普通话的同时更加提升了幼儿的普通话能力。
幼儿园开展“大手拉小手同讲普通话”主题活动总结
幼儿园开展“大手拉小手同讲普通话”主题活动总结
近日，XX镇幼儿园以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为内容，开展了丰富多彩的“大手拉小手同讲普通话”主题活动。
活动中，该园组织开展了多种形式的推广普通话活动，老师们充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。
小班开展了“一天学一句普通话”的活动，如“我们一起玩”、“对不起”“谢谢”。
中大班组幼儿开展了讲古诗、讲故事比赛。
在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。
早操活动时吕主任以富有童趣的话语向幼儿讲述“讲好普通话”的意义，并围绕此次主题活动，激励小朋友要好好学习规范标准的普通话，养成讲普通话的习惯，注意良好的语言交往文明礼仪，学会更多的知识技能，将来建设家乡和祖国。
同时，该园通过家园联系栏等张贴标语、宣传口号等，营造良好的语言文字氛围；利用微信、告家长书等向家长发出了推广普通话的倡议。
据了解，该园将以本次推普活动为契机，大力开展推广普通话活动，把它做为一项常态化的工作来做，使普通话真正地成为全园师生的工作语言和生活语言，构建和谐、文明的语言环境。
第1页& 共1页。
幼儿园推普周的活动总结范文
幼儿园推普周的活动总结范文
幼儿园推普周活动总结
在过去的一周时间里，我们幼儿园举办了一系列推广普通话的活动，取得了令人满意
的成果。
以下是本次活动的总结：
1. 活动主题明确：本次活动的主题是“普通话，我们一起说”，旨在提倡普通话的使用，增强孩子们的语言表达能力。
2. 多种形式的活动：我们设置了多种形式的活动，包括普通话口语大比拼、儿歌大赛、普通话游戏等，让孩子们在玩耍中学习，提高普通话的使用频率。
3. 家园共育：我们邀请家长参与活动，一起陪伴孩子们练习普通话，形成了良好的以
校园、家庭共同努力的氛围。
4. 学习成果展示：活动结尾举办了一次学习成果展示活动，让孩子们展示在这一周里
所学到的普通话知识和技能。
总的来说，本次普通话推广周活动取得了良好的效果，增强了孩子们使用普通话的意识，提高了孩子们的语言表达能力。
希望在未来的教育工作中，我们能够进一步加强
普通话的推广，为孩子们的语言发展打下坚实的基础。
幼儿园推广普通话工作总结9篇
幼儿园推广普通话工作总结9篇幼儿园推广普通话工作总结1语言文字工作是幼儿园的常规工作，做的扎实与否，彰显幼儿园办园水平的高低。
基于这样的认识，在上级有关精神的引领下，结合本园实际，积极稳妥、循序渐进地推进语言文字规范化工作，营造以幼儿发展为本的教育教学环境。
一、基本情况：某某开园于20某某年9月，是一所某某省级示范幼儿园。
现有9个教学班，约390名幼儿，教职工50人。
其中，专任教师20人，普通话达标率100%。
二、加强组织建设，健全工作机构某某幼儿园十分重视语言文字工作，成立了以园长为组长，业务园长为副组长，各班班主任为组员的语言文字工作领导班子。
明确了职责，确定了任务，提出了要求，把语言文字工作列入幼儿园的议事日程逐层深入，有序开展。
三、规范语言文字，营造书香氛围在语言文字规范化的实施推进中，某某幼儿园积极宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，认真贯彻国家语言文字工作方针政策，制定了切实可行的实施方案，进一步宣传、推广、普及普通话和用字规范化。
幼儿园为老师们配备了大量的专业书籍和文学书籍，组织教师开展“朗读者”活动，“某某幼儿的教育故事”师德演讲活动等，为老师创造一个良好的'读书氛围。
某某幼儿园有温馨的图书阅览室，各班级的语言区和图书角，都是某某幼儿们精心为孩子们创设的读书的好地方，孩子们在这里可以尽情享受阅读的快乐。
另外，幼儿园阅览室还定期为各班更新图书角的书籍，每个班级也分别根据本班情况，有计划地开展图书漂流活动，将语言文字规范化渗透到教育教学的各个环节。
四、实施强化落实，处处规范推进（一）开展丰富多彩的活动和宣传结合每年全国“推普宣传周”活动及节日，幼儿园都精心规划、科学组织，开展一系列形式多样、内容丰富的活动，如：教师讲故事比赛、六一童话剧、学前教育宣传周等，受到了广大师幼及家长的欢迎和支持。
（二）增强教师语言文字规范意识，提升教师教育理念。
教师不管是在师德和业务学习上，还是在备课、说课，教师的反思和教育笔记撰写上，以及组织的一切活动中，某某幼儿们都要求教师讲普通话、写规范字，不断提升教师的教育理念。
2024年幼儿园推普周活动总结例文(2篇)
2024年幼儿园推普周活动总结例文2024年的幼儿园推普周活动在我校顺利进行，本次活动旨在通过丰富多样的活动形式，提高幼儿对普通话的理解和运用能力。
活动期间，我们通过多种媒体、角色扮演、游戏等方式，帮助幼儿主动参与、积极学习，取得了显著的效果。
首先，我们制定了一系列的教学方案和活动安排，确保幼儿在推普周活动中能够全面学习并掌握普通话知识。
我们在教室内设置了推普角落，摆放了普通话学习资料、卡片、图书等，幼儿可以自主阅读和学习。
同时，我们组织了普通话角色扮演比赛和普通话绕口令比赛等活动，让幼儿在欢乐的氛围中提高对普通话的兴趣。
其次，我们通过多种媒体手段，让幼儿接触到真实的语言环境，提高对普通话的感知度。
我们播放了一些带有普通话配音的动画片和故事，让幼儿在观看中学习。
同时，我们还邀请了外语专家来校进行普通话教学示范课程，让幼儿能够亲身体验到专业教学的效果。
这些多媒体手段的使用，有效地激发了幼儿的学习兴趣，提高了他们的学习效果。
此外，我们还结合游戏活动，让幼儿在游戏中学习并巩固所学的普通话知识。
我们组织了普通话趣味竞赛、普通话接龙、普通话拼图等活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
这样的游戏活动不仅增加了学习的趣味性，还培养了幼儿的合作意识和团队精神。
在这次活动中，我们还注重家校合作，让家长积极参与到幼儿的普通话学习过程中。
我们向家长们发放了普通话学习手册，提供了学习指导和帮助。
同时，我们邀请了家长们参加普通话交流会，让他们与教师交流普通话教学的经验和心得。
通过家校合作，我们共同为幼儿的普通话学习创造了良好的环境，提高了学习效果。
综上所述，2024年的幼儿园推普周活动取得了显著的效果。
通过丰富多样的活动形式、多媒体手段和游戏活动，我们提高了幼儿对普通话的理解和运用能力。
同时，家校合作的开展也为幼儿的普通话学习提供了有效的支持。
相信在今后的学习中，幼儿们会更加自信地运用普通话，为未来的成长打下坚实的基础。
2024年幼儿园推普周活动总结例文（2）近年来，随着国际交流的不断深化和国际竞争的日趋激烈，推广普通话在幼儿园教育中的重要性逐渐凸显。
2022年幼儿园教师普通话培训活动总结范文（通用8篇）
2022年幼儿园教师普通话培训活动总结范文（通用8篇）2022年幼儿园教师普通话培训活动总结范文（通用8篇）在经历了某次活动以后，我们从中吸收了不少新的知识，该好好写一份总结把这些都记录下来了。
写活动总结可马虎不得哦，下面是小编为大家收集的2022年幼儿园教师普通话培训活动总结范文（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园教师普通话培训活动总结1为了更好地提高民族地区幼儿园教师使用普通话组织教育活动能力，提升民族地区学前儿童的普通话水平，帮助广大民族地区幼儿园教师在实际工作中用好“民族地区幼儿园普通话教育丛书”，根据教育部民族教育的相关要求，从2022年3余3日起开展了幼儿园普通话教育教师培训活动，在2022年3月25日，乌拉盖管理区幼儿园全体教师经过八天的集体线上学习，圆满完成了民族地区幼儿园普通话教育教师培训的全部内容。
通过这一段时间的学习，我园教师的普通话水平有了明显的提高，教师们在日常生活中也积极的用普通话进行交流，增强了全国通用语言文字规范意识，对“民族地区幼儿园普通话教育丛书”的实施有了更深层的了解，从而真正达到了幼儿园预期的培训效果，取得了重大成绩。
经过八天的线上培训，现总结如下：一、培训时间以及授课专家和内容3月3日，培训主题为《幼儿园语言教育的新思想》。
讲师：余珍有。
3月4日上午，培训主题为“民族地区幼儿园普通话教育丛书”课程编写理念，讲师：白爱宝。
下午的主题为“民族地区幼儿园普通话教育丛书”资源使用指导，讲师：李秀勋。
3月10日，培训主题为《幼儿文学作品的欣赏与分析》，讲师：王玉。
3月11日，培训主题为《普通话与幼儿文学作品讲读》，讲师：左小群。
3月17日，培训主题为《不同类型活动组织与幼儿语言能力的发展》，讲师：蒋娇娇。
3月18日，培训主题为《一日生活组织与幼儿语言能力的发展》，讲师：张缙。
3月24日，上午培训主题为《幼儿园文学活动的组织与实施》，讲师：许凤。
下午培训主题为《幼儿园看图讲述的组织与实施》，讲师：蔡秀萍。
幼儿园小班推广普通话活动总结「三」
幼儿园小班推广普通话活动总结「三」一、按方案计划积极有效的开展推普活动在“第__届推普周活动”中我园成立了领导小组做到“推普”活动有计划、有安排、有落实、有检查、有记录.幼儿园紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题广泛宣传让全员教职工认识到推广和普及普通话工作的重要性.通过开展读书角、讲故事、儿歌比赛等一系列的“推普”活动进一步提高了全园师幼语言文字的规范意识和“推普”参与意识努力发挥了幼儿园教育对社会语言文字规范化的基础作用促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展.同时还组织了“找找身边不规范字”的活动老师们如同啄木鸟般在备课本、家园联系栏等地方寻找错别字、不规范书写的字十分仔细.另外各年段等活动.1、幼儿园教职工自_月_日就开始了进行积极有效的宣传工作号召全园师生及家长坚持说普通话写规范字使普及走向深入.组织全体教职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识使我园全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用广泛宣传大力推广普通话对于社会主义现代化建设的必要性、迫切性在全社会形成了公共交际场合说普通话的风气.2、按照幼儿园推普周活动方案各班积极创设与幼儿语言密切联系的活动环境如阅读区、教园地从而引导幼儿说好普通话有兴趣的认识生活中的文字养成阅读兴趣.老师们提醒来园的每一位幼儿及家长要说普通话.进一步增进“爱我母语爱我中华”的感情提高对推广普通话的认识.激励师生自觉使用普通话和规范字的意识使全校师生积极参与到推普周活动中.3、认真贯彻落实推普活动方案并将列为班主任工作的一项主要内容不局限于本周将推普计划贯彻到整个学期的教育当中.二、开展各种活动搭建推普平台利用丰富多采的推普活动使教职工和幼儿家长认识到推广和普及普通话工作的重要性.培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯使普通话真正成为校园语言.1.推普周期间各班利用晨检时间宣传“说普通话、写规范字”的重要性积极创设与幼儿语言密切联系的活动环境如阅读区、教园地从而引引导幼儿说好普通话有兴趣的认识生活中的文字养成阅读兴趣.2.充分利用一日生活各环节鼓励幼儿主动说普通话努力创设自由、宽松的语言交往环境支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈培养幼儿听讲普通话的习惯体验语言交流的乐趣.3.落实“一天学一句普通话”的活动方案如小班的“我们一起玩”“我上幼儿园”“老师好老师再见”等.在活动中注重和谐情景的创设让每一位孩子都能主动参与到说普通话爱说普通话的活动中增进幼儿间的交流与沟通促进其社会交往.推广中班幼儿进行口述的语言活动发动家长宣传引导做好配合工作.幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等家长帮助整理记录教师每天及时阅读幼儿口述本内容与家长回应、互动.4.积极营造浓郁的普通话语言环境组织大班开展幼儿看图编故事比赛、幼儿儿歌、三字经等诗歌表演在丰富了幼儿活动内容的同时也让幼儿养成时时讲普通话的好习惯.在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示.5.各班教师在家园栏中向家长宣传推普周活动宣传员在园内张贴各类宣传口号让更多的人加入到推普队伍中来.向家长宣传推普的意义鼓动家长参与推普活动.倡导“小手牵大手”总之通过推广普通话的工作丰富推普周的活动孩子们的能力提高了自信心增强了家长满意了我们也很开心.普通话的推广是一项长期的工作需要我们在以后的工作中继续努力我们会一如既往的学习普通话一如既往的使用普通话一如既往的推广普通话.。
幼儿园推广普通话活动总结范文(精选5篇)
幼儿园推广普通话活动总结范文（精选5篇）幼儿园推广普通话活动总结范文（精选5篇）不经意间，一个难忘的活动结束了，我们一定都增加了不少生阅历，不如让我们总结经验，展望未来。
你所见过的活动总结应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的幼儿园推广普通话活动总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园推广普通话活动总结1推普周活动期间，我班为了使每一位幼儿都能说普通话，爱说普通话，在各个方面、以多种形式进行了推广和深化。
1、利用晨谈和教学活动，引导幼儿相互间，用普通话进行讨论、交流。
2、在日常生活和游戏活动中，鼓励幼儿主动使用普通话与人进行交谈。
引导幼儿大胆说，慢慢说，说清楚。
3、利用角色游戏、情景表演等形式引发幼儿使用普通话与人进行交往的兴趣，并引导幼儿正确运用普通话。
4、在开展正式语言活动（如：诗歌、故事、看图讲述等）的同时，有意识地组织幼儿玩各种有趣的语言游戏（如：手指游戏、民间游戏等），既可以激发幼儿学习普通话的兴趣，又有利于提高幼儿讲普通话的能力。
5、语言活动和游戏中，注意丰富幼儿的词汇，并鼓励幼儿大胆使用词汇讲述短句，朗诵儿歌等。
使普通话的表达能力也得到了很大的发展。
6、根据小班幼儿的年龄特点收罗有教育意义和价值的录音带和碟片（如：“快乐儿歌”、“大头儿子和小头爸爸”、各类故事带等）引导幼儿观看和欣赏，提高幼儿普通话的水平。
幼儿园推广普通话活动总结29月下旬，我园还开展了“我是中国娃，爱说普通话”的表演活动。
在活动中，幼儿们依次登台，个个表情自然，活泼可爱，用流畅标准的普通话通过朗诵儿歌、唱歌、讲故事、讲笑话的形式进行了表演，展示出幼儿扎实的普通话基本功和和谐向上的精神风貌。
10月我园参与了市级语言文字规范化示范校评估，并得到了上级领导的肯定。
而作为幼儿园老师的我们，不但坚持讲好普通话，还要讲得标准、流利。
并督促、纠正幼儿讲好普通话，要起到模范带头作用。
由于语言受环境、年龄、习惯的影响极大，越晚学习普通话越难。
幼儿园普通话宣传日总结范文
幼儿园普通话宣传日总结范文为了让幼儿更好地学习和使用普通话，提高他们的语言表达能力，我们幼儿园于XX年XX月XX日举办了一次普通话宣传日活动。
通过各种活动和方法，我们让孩子们亲近普通话，感受到普通话的美丽和重要性。
首先，我们组织了一场普通话歌咏比赛。
孩子们在老师的指导下，准备了各种经典的普通话儿歌。
他们用清晰的发音和准确的语调，将歌曲表达得淋漓尽致。
这不仅锻炼了孩子们的口语能力，还培养了他们的音乐感和团队合作精神。
歌曲不仅展现了孩子们的才艺和自信，也吸引了一大批家长和观众。
其次，我们策划了普通话角色扮演活动。
孩子们在老师的指导下，扮演各种职业人员，用普通话进行角色对话。
他们认真学习和模仿不同职业人员的语言表达方式，体验他们在工作中使用普通话的场景。
这样的活动既提高了孩子们的普通话运用能力，又增加了他们对不同职业的了解和兴趣。
同时，我们还开展了普通话朗读比赛。
孩子们在课堂上学习和模仿一些经典课文，然后在比赛中进行朗读。
他们纷纷展示了自己的阅读能力和普通话发音的准确性。
家长们通过比赛了解到孩子们的进步和努力，也更加重视普通话的学习和应用。
为了让活动更加生动和富有创意，我们还设计了普通话游戏环节。
孩子们通过游戏来巩固和应用普通话知识。
例如，游戏中要求孩子们用普通话介绍自己喜欢的动物，让老师和其他孩子猜猜是什么动物。
这样的游戏既增加了孩子们对普通话学习的兴趣，又让他们在游戏中得到实践和应用。
最后，为了让普通话宣传日的影响更加深远，我们还邀请了专业的普通话教师来给家长们进行普通话培训。
家长们通过学习普通话的基本知识和技巧，更好地和孩子们进行交流和教育。
这样的培训为家长提供了一个学习和讨论的平台，也使他们更加了解和重视普通话的教育。
通过这次普通话宣传日活动，我们不仅提高了幼儿园孩子们的普通话水平，也促进了普通话在家庭和社区中的推广。
我们相信，在孩子们和家长们的共同努力下，普通话在我们幼儿园的普及率会越来越高，也会对孩子们的语言能力和综合素质的发展起到积极的促进作用。
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幼儿园开展“讲普通话”主题教育活动总结
幼儿园开展“讲普通话”主题教育活动总结为大力推广普通话，切实提高全园师生、家长的语言文字应用能力，传承发展中华优秀传统文化，近日，xx幼儿园开展"讲普通话，说文明语"主题教育活动。
活动中，各班教师利用晨间谈话、角色游戏、情景表演等形式，引导幼儿与教师、与同伴相互间用普通话进行讨论、交流，体验语言交流的乐趣与艺术。
通过开展经典诵读活动，诵读国学经典，规范普通话，孩子们在诵读三字经、弟子规、古诗词的过程中，感受语言的平仄与押韵，体味传统文化的博大精深。
在每天的小小故事会时间，各班教师有意识地组织幼儿进行各种有趣的语言游戏，如：成语故事、手指游戏、歇后语、猜谜语等，注意丰富幼儿的词汇积累，并鼓励幼儿大胆表现自己、展示自己，既激发了幼儿学习普通话的兴趣，又有利于提高幼儿的语言表达能力和社会交往能力，在一日生活的各个环节，引导鼓励幼儿说普通话，讲文明语。
通过推普周系列活动的开展，幼儿园形成了"说普通话,讲文明语"的浓厚氛围，普通话已成为大家惯用的校园语言，教师、家长与孩子共同努力，携手同行，促进幼儿园文明之花的美丽绽放。
内容仅供参考。