最新新部编二年级语文下册四单元综合作业(4)次

学校：姓名：

一、拼一拼，写一写。

sēn lín jīng líng yóu xì zhōu wéi bǔ chōng chī yào

（）（）（）（）（）（）

二、比一比，组成词语。

拉（）结（）苹（）般（）灵（）更（）

位（）洁（）评（）股（）寻（）便（）

三、加上不同的部首组成新字，再组词。

_____（） _____（） _____（）

立彐青

_____（）_____（）_____（）

_____（） _____（） _____（）

殳米平

_____（）_____（）_____（）

四、在括号里填上合适的词语。

彩色的（）葱绿的（）快乐的（）蹦蹦跳跳的（）

小心地（）急匆匆地（）仔细地（）悄悄地（）

五、用下列词语写话并加上标点。

1、一会儿……一会儿……一会儿……

2、像……似的……

六、课外阅读。

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说戴上眼镜看得清楚呀

一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈戴的是近视眼镜。”

事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。

1、短文有______个自然段，请给第一个自然段加上标点。

2、妈妈适合戴_________，奶奶适合戴_________。

3、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________，戴奶奶的眼镜感觉是_________ ___。

4、这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打“√”。

A小猴不能戴奶奶的眼镜。（）B小猴不能戴妈妈的眼镜。（）

C对别人适合的东西，对自己不一定适合。（）

5、用“══”划出短文揭示的道理。

学校：姓名：

一、拼一拼，写一写。

pì gǔ gān jìng lā shǐ xìng fú shǐ jìn ā yí bǐ jì

（）（）（）（）（）（）（）

二、比一比，组成词语。

戏（）母（）句（）补（）记（）林（）

找（）每（）勾（）扑（）纪（）森（）

三、选字填空。

和合（）并（）作（）气温（）（）平（）好

苹平评（）比（）安（）常（）果批（）（）奖

记计（）划（）算（）录（）事（）策会（）

四、查字典。

“姨”按照拼音查字法，应先查字母（），再查音节（），按照部首查字法，应先查部首（），再查（）画，第五画为( )。

五、按课文填空。

1. （）清谷天，夏满芒夏（），秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬（）。

2.我有一大把彩色的梦，有的（），有的（），有的（）。它们是（）。

六、课外阅读。

春妈妈的三个小姑娘

春妈妈回来了，带来了三个又淘气又能干的小姑娘。

（）姑娘天天敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。

（）姑娘天天洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花儿的笑脸。

（）姑娘天天吹着气儿玩，吹柔（róu）了树枝，吹来了燕子，吹醒了青蛙。

啊，春妈妈回来了，带来了三个能干的小姑娘。

1.春妈妈带来了三个小姑娘，她们是（）姑娘，（）姑娘，（）姑娘。

2.我能用“_____”画出她们“又淘气又能干”的地方。

3.我会填上合适的词语。

（）的山岭害羞的（）（）地寻找

（）的田野嫩绿的（）（）地流淌

（）的琴声美好的（）（）地呼唤

4.春妈妈回来了，带来了三个能干

．．的小姑娘。

用带点词语仿写句子：

5、补充：春风姑娘吹走了（），吹开了（），吹绿了（）和（）。

学校：姓名：

一、拼一拼，写一写。

zuò mèng píng guǒ yǔ sǎng fāng biàn wàng jì jiāo huì

（）（）（）（）（）（）

二、比一比，组成词语。

彩（）围（）约（）争（）辛（）便（）

菜（）伟（）药（）净（）幸（）使（）

三、写出含有下列偏旁的字。

尸_____ _____ _____ _____ 月_____ _____ _____ _____

艹_____ _____ _____ _____ 人_____ _____ _____ _____

亻_____ _____ _____ _____ 纟_____ _____ _____ _____

四、查字典。

1.“母”按照拼音查字法，应先查字母（），再查音节（），按照部首查字法，应先查部首（），再查（）画，第一画为( )。

2.“灵”按照拼音查字法，应先查字母（），再查音节（），按照部首查字法，应先查部首（），再查（）画，组词为( ) ( )。五、课外阅读。

贝多芬是德国伟大的音乐家。他从小就刻苦学习。

每天，天蒙蒙亮贝多芬就练琴了，弹久了，手指发烫了，他就在琴旁放一盆凉水，手指在水中泡凉再弹。就这样弹了又泡，泡了又弹，水洒在地板上，漏到楼下去了。

楼下房东家的两个孩子最爱听贝多芬弹琴。楼上漏下来的水淋湿了他们的头发和衣服，他们也没有感觉到。他们被贝多芬的琴声陶醉了。

1、我会填空。

“德”字用部首查字法应查（）部，再查（）画，读音为（），组词为（）。“弹”字是一个多音字，一个音是（），组词为（），另一个音为（），组词为（）。

2、根据拼音写词语。

tóu fɑ yī fúɡǎn jué méi yǒu

（）（）（）（）

3、我能按照短文内容填空。

⑴贝多芬是（）国著名的（）家。

⑵贝多芬泡手的水漏到楼下，淋湿了他们的（）和（）。

4、我能把下面的句子改成“把”字句。

⑴他们被贝多芬的琴声陶醉了。

⑵漏下来的水弄湿了他们的头发。