(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(含答案解析)

（必考题）小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试（含

答案解析）

一、选择题

1．左图中有（）个角。

A. 4

B. 5

C. 6

D. 7

2．下图中有（）个角。

A. 6

B. 7

C. 8

3．钟面上9时整，时针和分针组成的角是（）

A. 锐角

B. 钝角

C. 直角

4．下图共有（）个角。

A. 4

B. 6

C. 8

5．数学书的封面有（）个直角。

A. 3

B. 4

C. 6

D. 8

6．关于“角”，下列说法正确的是（）.

A. 平角就是一条直线。

B. 小于90°的角是锐角，大于90°的角是钝角。

C. 两条直线相交形成的4个角中，如果1个角是直角，那么其他3个角也都是直角。7．一个20度的角，在5倍的放大镜下，这个角是（）。

A. 100度

B. 50度

C. 20度

8．两张相同的长方形纸组成下图，已知∠1=60°，则∠2=（）

A. 30°

B. 60°

C. 无法确定

9．下列叙述正确的是（）。

A. 经过一点只能画一条直线

B. 经过两点可以画两条直线

C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角

D. 组成一个角的两条边越长，角越大10．下边的图形有（）个角。

A. 1

B. 2

C. 3

11．两条直线相交，如果其中一个是直角，那么其他三个是（）角。

A. 锐角

B. 直角

C. 钝角

12．三角板上有（）个直角。

A. 1

B. 2

C. 3

二、填空题

13．下面的图形中各有几个直角、几个锐角、几个钝角？

图形①：直角________个；锐角________个；钝角________个。

图形②：直角________个，锐角________个；钝角________个。

图形③：直角________个；锐角________个；钝角________个。

14．图中有________个直角，________个锐角，________个钝角。

15．红领巾上有________个角，有________个锐角，________个钝角。

16．下图中，________是锐角，________是钝角。

A. B. C.

17．在45°、130°、90°、15°、140°这些角中，是锐角的有________，是直角的有________，是钝角的有________。

18．说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。

________角________角________角

19．红领巾上有________个角，________个锐角，________个钝角。

20．如图，这个三角尺上有________个直角，________个锐角。

三、解答题

21．锐角画“√”，直角画“△”，钝角画“O”。

22．动手操作。

（1）画一条4厘米长的线段。

（2）连一连。

23．已知∠1=28°，求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度？

24．量出下面各角的度数，并在图中标出度数，再写出它们各是什么角。

25．下面的图形中，是直角的打“√”，不是直角的打“×”。

26．在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？

（1）

（2）

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．D

解析： D

【解析】【解答】图中有7个角。

故答案为：D。

【分析】单个的角共有6个，再加上上面两个角组成的角共有7个角。

2．B

解析： B

【解析】【解答】3+3+1=7（个）

故答案为：B。

【分析】一个三角形有3个角，数一数，有两个三角形一共有6个角，还有两个角组合成1个角，一共有6+1=7个角。

3．C

解析： C

【解析】【解答】解：9时整，时针指向9，分针指向12，时针和分针组成的角是直角。故答案为：C。

【分析】整点时刻分针指向12，根据时针所指的数字确定两针的夹角大小即可。

4．C

解析： C

【解析】【解答】解：图中一共有8个角。

故答案为：C。

【分析】图中一个角组成的角有6个，两个角组成的角有2个，一共是8个。

5．B

解析： B

【解析】【解答】解：数学书的封面有4个直角。

故答案为：B。

【分析】数学书的封面是长方形，四个角都是直角。

6．C

解析： C

【解析】【解答】平角是角，直线是线，角不是线，说法错误；

大于90°小于180°的角是钝角，说法错误；

两条直线相交形成的4个角中，如果1个角是直角，那么其他3个角也都是直角。说法正确。

故答案为：C。

【分析】两条直线相交形成的4个角中，如果1个角是直角，通过计算可知，它相邻的角两个角是直角，相对的一个角是直角，所以其他3个角也都是直角说法正确。

7．C

解析： C

【解析】【解答】一个20度的角，在5倍的放大镜下，这个角是20度。

故答案为：C。

【分析】角的大小与角两边的长短无关，与张开口的大小有关。

8．B

解析： B

【解析】【解答】∠2=∠1=60°。

故答案为：B。

【分析】∠1加中间的角等于90度，∠2加中间的角等于90度，所以∠1=∠2.

9．C

解析： C

【解析】【解答】解：A：经过一点能画无数条直线，此选项错误；

B：经过两点可以画一条直线，此选项错误；

C：从一点引出两条射线所组成的图形是角，此选项正确；

D：组成一个角的两条边的长短与角的大小无关，此选项错误。

故答案为：C。

【分析】过一点能画无数条直线，过两点可以画一条直线；角的大小与角两边的长短无关，与角两边叉开的大小有关。

10．C

解析： C

【解析】【解答】2+1=3（个）

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了角的认识，数一数可知，单独的一个角有2个，两个角合起来的角有1个，一共有2+1=3个角，据此解答。

11．B

解析： B

【解析】【解答】两条直线相交，如果其中一个是直角，那么其他三个是直角。