实践出真知_小学作文_1
小学三年级作文《实践出真知》1100字
小学三年级作文《实践出真知》
是呀，听起来似乎毫不费吹灰之力似 的，但做起来却是相当辛苦的。因为
采菱,生涯,体会,自己,平时,食品, 来之不易,学会,珍惜,粮食,应验,一 句,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,这次, 采菱,所学,东西,真是太,可谓,实践, 真知,相信,只有,通过,实践,才能, 领略到,这些,耐人寻味,道理。
小学三年级作文《实践出真知》
机会 如果有
，我一定再来采菱！
关键词：如果,机会,一定,采菱。
小学三年级作文《实践出真知》
生涯 就这样，采菱
就这样悄然无
帷幕 声地拉开了
，而我今天的生
活也随着采菱变得更加充实，更加富 有乐趣。
来到河边，我一眼望去，大片大
片的菱叶，把水塘挤得满满的。
菱叶又大又宽又绿，就像许多小绿伞， 而红彤彤的菱，就躲在这几把小绿伞 中，若隐若现。
关键词：这样,采菱,生涯,这样,
1100字
实践出真知
小学三年级作文
今天，当我还在床上美美地
熟睡时，妈妈把我从睡梦中
叫醒，说是今天要带我去乡下采
菱。我一听到这个喜讯可着实乐坏了，
速 一骨碌从床上爬起，以最快的
度穿好衣服，三下五除二地吃完
早饭 了
，和爸爸妈妈一起坐车直
奔乡下。
关键词：今天,床上,美美,熟睡,
妈妈,睡梦中,叫醒,今天,带我去,乡 下,采菱,听到,这个,喜讯,着实,乐 坏了,一骨碌,床上,最快,速度,衣服, 三下五除二,早饭,爸爸妈妈,一起, 坐车,直奔,乡下。
关于实践的作文_实践出真知5篇
关于实践的作文_实践出真知5篇邓小平说过：“实践是检验真理的唯一标准。
”人生是一个学习与积累的过程，实践想法，积累经验，没有经过实践的论证，任何观点都不可能成为真理。
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关于实践的作文(一)：实践记得小学二年级的时候，听同学讲过这样一段话：“实践是检验真理是否正确的唯一标准。
发现问题，产生疑惑，必须要去实践，这样才会进步。
”这可能是他从大人嘴里学来的，我认为十分有道理。
被火烧到皮肤会有什么后果呢?看着爸爸用火柴点烟，我产生了疑惑。
让实践来说明一切!爸爸把火柴扔到地上，还没顾得踩，我早就把手放了上去。
“哎呦!”钻心的疼!打冷天疼出了我一身虚汗。
抬起手一看，火苗已经熄灭了，取而代之的是我手掌中的一个打泡。
“干什么?你这孩子!”“我想试试被烧的感觉。
实践是……”“那也没有你这么实践的!哪能自己害自己呀?以后不许胡闹!”不实践怎样明白被烧的感觉啊?我做的没错!心里虽然不服气，但是手上的大泡确实疼了好几天。
看着这个大白泡，我又有了一个新问题：这个泡是白的，说明里面的物质也是白的，但是人的血是红色的呀，怎样会是白色的液体呢?要不然再实践实践，用刀把它割破了试试?不行!万一更疼了怎样办?但是老这么疼下去也不是办法。
一不做，二不休!打开抽屉，拿出刻刀，照着手掌就是一下。
看清楚了，除了鲜红的血液，确实有白色液体!但是，对于这次实践，我的确后悔极了。
除了忍受了一个多星期的疼痛的煎熬，还受到了严厉的批评。
直到这天，见到刻刀，我还觉得右手手掌隐隐作痛呢!“实践是检验真理是否正确的唯一标准”，这句话我至今还记得。
然而相比较而言，“不听老人言，吃亏在眼前”，我更有切身体会。
关于实践的作文(二)：关于实践的作文邓小平说过：“实践是检验真理的唯一标准。
”人生是一个学习与积累的过程，实践想法，积累经验，没有经过实践的论证，任何观点都不可能成为真理。
实践出真知作文12篇
实践出真知作文12篇实践出真知作文篇1在成长的道路上，我们总会经历很多的风雨，而风雨中那些令人难忘的故事就成了我们宝贵的财富。
我记得四五岁的时候，我要去超市买吃的，可是我爸爸非要我自身去，说不自身去就不买了。
我一时不知道怎么办才好：我连从哪里进从哪里出都不知道，让我怎么去呀？但又不能不买吧，爸爸都把钱给我了。
最后我只好硬着头皮去了。
走进超市门口我想：到底怎么走啊？从前面走还是从左边走？是到这里结账还是到那里结账啊？这些问题整个搞得我一头雾水。
我突然想起一个绝对好的方法，那就是跟着别人走。
我跟着一个叔叔走，叔叔先把我“带”到了左边的路上，我们又上了电梯，到了二楼，我看见了零食柜台，便大胆地离开了叔叔，向零食柜台跑去。
突然间我又想起来了，我妈妈买东西的时候，总是要到电子秤上称一称的，这条薯条还用不用称呢？这让我又想起了条形码的事，用电子秤称完的东西会出来一个条形码，但这包薯条已经有了一个条形码了，就应该不用称了吧。
于是我就去结账了，但结账的地方在哪呢？我就又想起来商品信息的问题，商品信息应该录入电脑，如果录入电脑就要用到条形码，既然用到条形码，就要用到扫描条形码的仪器。
等我发现了收银员手里拿着仪器的时候，我就信心十足地走向了收银台。
当我举着我亲手买来的薯条走向爸爸的时候，他不由地向我竖起来大拇指，夸我是勇敢的好儿子，我心里不由得乐开了花。
看来，遇到难题只要是动动脑筋就能找到解决的方法，这不正是大人们常说的“实践出真知”嘛？实践出真知作文篇2你们相信鸡蛋会浮在水中吗？很多人听了，肯定会说当然不会，鸡蛋怎么可能浮在水中呢？我以前也不相信，但经过那一次的亲自试验我相信了这个说法。
那是一个星期天，爸爸妈妈因为有事情全都出去了，家里就只剩我一个人了，我早早地就把作业写好了，于是我正在客厅里看《十万个为什么》这本书，“咦。
”我突然看到鸡蛋能浮起来这个问题，我半信半疑，于是准备亲自试验一下。
我先拿来一个碗和一个鸡蛋，再从厨房拿来一袋盐放到桌上。
实践出真理作文800(4篇)精选
实践出真理作文800〔4篇〕在注重素质教育的今天，假期社会实践作为促进学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。
社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面开展的跨世纪优秀人才的重要途径。
寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代学生接触社会，了解社会。
同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生效劳社会、回报社会的一种良好形式。
多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
学校是一个小社会，步入高中就等于步入半个社会。
我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，了解社会，效劳于社会，才能使我们发现自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在效劳中成长，并有效的为社会效劳，表达高中生的自身价值。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的奉献；但在实践过程中，我们也表现出了经验缺乏，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地效劳于社会打下坚实的根底。
做社会实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。
做这个社会实践，也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处，以后能在社会上更好的立足。
平时，我们在家里应该多帮助父母做一些家务活，现在的学生过于懒惰，不知道父母的辛苦，如果不加强锻炼以后出社会后，要怎么去面对更多的考验。
通过做社会实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践中发现很多的小问题。
实践出真知当代青年的成长之路作文
实践出真知当代青年的成长之路作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师、同学们:大家好!我是小明,今天我想和大家分享一下我对"实践出真知:当代青年的成长之路"这个话题的一些想法。
我们都知道,学习知识是非常重要的,只有不断地学习,我们才能变得更聪明。
可是光是死记硬背是远远不够的,我们还需要将所学的知识应用到实践中去。
就像我爸爸常说的"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"。
你们看,我们上课的时候学习了很多知识,老师讲得头头是道。
可是你真的全部都理解并记住了吗?我就常常会觉得上完课后,好像啥都没记住。
但如果将课上学到的东西应用到实践中,比如做一些小实验,或者动手做一些手工,我就会觉得记忆深刻多了。
就拿上次美术课学习的小知识来说吧。
老师教我们怎么用蜡笔给简单的图画上色。
起初我是一窍不通,根本不会控制蜡笔的力度。
可是通过一次次地练习,我慢慢掌握了诀窍。
最后做出的那幅彩色小画,虽然很简单,但我真的觉得非常有成就感呢!你看,如果我们只是看着老师示范,自己却从来不动手实践,那么学到的知识就会像小鸟一样飞走了。
只有亲自去实践,遇到困难,去解决困难,我们才能将知识牢牢地记住。
不仅如此,我们通过实践还能学会很多老师在课堂上没有教的东西,比如解决实际问题的能力,以及独立思考的能力。
就拿我们上次做彩泥手工来说吧,虽然老师给出了一些指导意见,但具体怎么做我们还是要靠自己独立思考的。
还记得吗?当时同学们做出了形形色色的小手工,真是别出心裁呢!说到独立思考,我就想起了上次的课外科学实验。
我们小组做的是用可乐和绿植做小实验,一开始根本不知道该怎么做。
不过我们通过查资料、琢磨、反复试验,终于摸索出了正确的实验步骤。
当最后得到预期的结果时,我的那份成就感哟,简直不能用语言表达!实践不仅能帮助我们巩固和加深对知识的理解,掌握独立思考的能力,还能锻炼我们的勇气和坚持。
因为实践中常常会遇到这样那样的困难和挫折。
实践出真知作文600字
实践出真知作文600字何谓知?了解，明白，最终大彻大悟?何谓行?尝试，实践，终而学以致用?二者是人们提升自我的两个阶段，并无非孰轻孰重，孰难孰易。
如果非要划一个界限，那只能说知是行的前提，而行是知的升华。
下面给大家分享一些实践出真知作文600字，希望对大家有帮助。
实践出真知作文600字1那天，烈日当空，太阳炙烤着大地，万物似乎失去了生机和活力。
同学们也都无精打采，睡意朦胧。
熟悉的铃声奏响。
我想一定又是老调重弹——上语文课。
出人意料的是，老师手中不是拿着教本，而是拎着一个袋子，她漫步到讲台，快速从袋里掏出一个马铃薯和一根吸管。
“这是做什么?”我自言自语。
“不言自明，肯定又是做实验喽!”班上的“快嘴”小文喊道，老师会心一笑，同学们立马精神抖擞起来了。
老师郑重其事地说：“你们猜猜这根吸管能穿透马铃薯吗?”机灵的同学们议论纷纷，有的说能，有的说不能。
“怎么办呢?老师动手试试吧!”一个孩子急切地说。
于是，老师又叫我们想想办法怎么才能穿透，教室里顿时炸开了锅，有的说用手堵住吸管一端，以迅雷不及掩耳之势用劲往下插;还有的说……同学们的点子五花1/ 9八门，该选择谁的呢?一场激烈的舌战之后，老师右手拿着马铃薯，左手紧握吸管，大拇指吃力地按住吸管顶端，咬紧嘴唇，奋力一按，马铃薯刺穿了，教室里随即响起一阵掌声，“因为吸管底部插在了马铃薯上，手指按住另一端，吸管内处于真空状态，其力量大极了，所以刺透马铃薯是没问题的。
”老师解释道。
刚才的猜测得到了验证，我知道了缘由，更明白了道理：实践出真知，不管任何事，我们不能一味地去猜测，动手实践才是重要的。
我想这也是老师的用意所在，她教育我们在人生旅途中要重实践，我铭记着，铭记着……实践出真知作文600字2“盼望着盼望着，东风来了，社会实践的脚步近了……”在我们班同学自行改编的吟唱中，我们全班人都翘首以盼的社会实践终于到来了。
带着激动、兴奋、期待、紧张等种种复杂的心情，我们踏上了这次社会实践的旅程。
实践得真知作文8篇
实践得真知作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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实践出真知作文800字(建议范文3篇)
实践出真知作文800字(通用范文3篇)关于实践出真知作文，精选4篇通用范文，字数为800字。
“我们要去学做饭，我们要去做饭，我们要学做饭，我们要做饭。
”妈妈的声音从我房间里传出来。
一个星期天，爸爸说要带我和妈妈去学做饭，我高兴得一蹦三尺高，一蹦三尺高。
实践出真知作文(通用范文)：1“我们要去学做饭，我们要去做饭，我们要学做饭，我们要做饭。
”妈妈的声音从我房间里传出来。
一个星期天，爸爸说要带我和妈妈去学做饭，我高兴得一蹦三尺高，一蹦三尺高。
妈妈说：“我们今天就去学做饭吧”。
我听了，就马上开始了做饭的准备工作。
首先，我把一个鸡蛋轻轻地敲碎，再用一块布把鸡蛋擦破，最后用一把小铲把鸡蛋铲进碗里，接着，我把鸡蛋打匀了，就开始炒饭了，妈妈说：“鸡蛋炒完了，你就把这个鸡蛋炒一炒”。
妈妈说：“我们要炒的是西红柿炒鸡蛋”，我把西红柿洗干净后放在碗里，然后，把西红柿切成一片一片的，把炒好的鸡蛋放进锅里，再炒一下，就可以把西红柿炒鸡蛋做好了。
然后把火调小，再放一碗清水，把鸡蛋洗干净，放进锅里炒一下，等油烧热后，再把鸡蛋放进去。
等鸡蛋在锅里炒一会儿，就可以出锅了。
接着把饭放进去，翻炒了一下，再倒上水，然后把火调大放上去，放上调料就可以了，一个蛋炒饭就做好了。
我尝了一下，真香！我把饭做好了，爸爸看了看，说：“你的鸡蛋炒饭做的太好了。
”我把爸爸叫来，爸爸就把饭放进去，再把鸡蛋炒一下，再放上水，然后放上调好的酱油、香油、盐和酱油，最后放进去就可以了。
吃饭的时候，爸爸妈妈还表扬我说：“你真棒。
”通过这次学做饭，我知道了，做饭不但要学会，还要学会做饭。
实践出真知作文(通用范文)：2“实践出真知，实践出真知。
”这是我读完《实践出真知》后的感想。
这篇文章主要写了是一位小学生在实践中发现自己并不是一个好学生，而是因为在做事的过程中不够谨慎才会犯了这样的错误。
文章主要写了在一个寒冷的冬天，老师在黑板上写着：“今天的课我们要做个游戏，叫做‘实践出真知’。
实践出真知作文5篇
实践出真知作文5篇篇一：实践出真知实践出真知俗话说：实践出真知。
这也正是马克思的主张之一。
在课堂交流中，学生一致认为：平行四边形可以，梯形可以，正三角形可以，正五边形可以，就圆形不可以。
师：怎么就圆形不可以密铺呢?生：圆上没有角，圆与圆放在一起，中间总有空隙，不能密铺。
师：你们确信其他的图形都能密铺吗?有没有怀疑?生：确信!师：哦，这么确信?你们拼过吗?生：没有。
师：那怎么这么确信呢?生：其他的图形上都有角，拼起来后就不会像圆形那样中间有空隙。
师：哦，善于观察，又善于分析，在观察和分析的基础上大胆猜想，厉害(老师给他们竖起了大拇指)!这样不用动手拼就能很有把握地判断出这些图形哪些能密铺了。
生：开心，脸上洋溢着喜悦。
师：我们动手拼一拼，看拼出来的密铺图案是什么样的好吗?学生拿出课前已经剪下的教材附页中的图片，很有兴致地拼着，拼好一个就喊老师去看，希望得到老师的鼓励。
当拼到正五边形时，只见他们调整来调整去，就是拼不好，但是谁也不服输，没有人喊不能密铺，一个劲儿在那不停地忙调整。
老师等??过了好长时间，有个同学说：我怎么拼不起来呀?老师：怎么会拼不起来呢?刚刚讨论过了，正五边形是可以密铺的呀? 老师：他说他拼不起来，谁拼好了就来帮帮他!没有人理睬老师，都在那颠三倒四摆来摆去。
老师说：怎么突然冷静起来啦?有没有谁拼好了?有一个学生苦笑着摇摇头：还没有拼好。
老师问：还想继续拼下去吗?生：再试试看。
拼了一会儿，有很多同学都放下了手里的纸片，在小组中与同学讨论着调整的方法。
又过了一会儿，学生灰心了：老师，拼不起来。
你拼给我们看吧!老师说：别把希望落在我身上，告诉大家，我拼不出来，过去的许多数学家也都拼过，都没有拼出来!生一阵笑。
老师又说：刚刚讨论的时候，你们都说能拼出来老师以为要有新的数学家诞生了!生又是一阵笑。
师：大家敢于向权威挑战，是好事!许多新的科学家就是在否定前人的基础上诞生的。
师：刚刚我们用正五边形来密铺，结果是——生：拼不出来!师：拼不出来，说明了什么?生：正五边形不能密铺!师：可开始我们通过观察分析都认为能密铺，这又想到了什么?生：光凭眼睛看，凭感觉猜想是不够的，要动手验证一下。
实践出真知作文实践出真知的例子
实践出真知作文实践出真知的例子【篇一：实践出真知的例子】这本书名叫《里的童话》。
此书共有66篇故事，其中令我感触最深的是《一条什么地方也不通的路》。
故事是这样的：在一个小村子里，有三条路，一条通向；一条通向城里；还有一条什么地方也不通的路。
村子里有一个叫马尔迪诺的人，他却不乡亲们说的话，他说：“上根本没有什么地方也不通的路，它哪也不通那还修它干嘛呢？”于是，有一天他拿着吃的上路了。
他要看看那条什么地方也不通的路到底有什么。
他走呀走，突然看见一只，小狗蹦蹦跳跳向前走，好像让马尔迪诺跟着它，于是马尔迪诺与它走了好长的路，小狗停下了，汪汪地冲着上面叫，马尔迪诺抬头一看，眼前的景象让他惊呆了，那有一座雄伟的宫殿。
有一个女王在上面叫他，女王对他说：“你说的很对，世界上根本没有什么也不通的路。
只要勇于探索，勇于实验就一定能得出真理！”有两个真实的故事，就证实了女王说的话。
一个是：17世纪伟大的科学家伽利略，他就是一个勇于探索，勇于实验的一个人。
他为了证明两个铁球一个11千克重，一个1千克重，能同时着地，特意在比萨斜塔上证明的真理。
另一个是：有一次，一个科学家对一群小说：“把一条鱼放进一个装满水的缸里水会冒出来吗？我猜他不会。
”们听了科学家这么说也都信了，可是唯独有一个小姑娘她却不信，于是她问，妈妈让她做一个实验证实一下。
结果实验证明科学家说的话也不一定全都对，要实践出真知。
第一作文网:zuowen.3eyes在中遇到事情也是这样，要去探索事情，去实践，有句老话说：”实践出真知。
”而我却一直没有做到。
可自从我读了这篇以后我对事情的变了，我不再凭空，更多的是实践。
我也做到了实践出真知。
以后遇到事情请大家不要只是想象，要去实践，实践出真知！：【篇二：实践出真知的故事】井底之蛙一口枯井了住着一只。
有一天，青蛙出来玩耍，在井边碰上了一只从海里来的大鳖。
青蛙就对海鳖夸口说："您看，我住在这里多！有时了，就在井栏边跳越一阵；玩累了，就回到井里休息一会，或者只留出头和嘴巴，安安静静地把身子泡在水里；或者在柔软的泥地里玩一会儿，也很舒适。
[关于实践出真知的作文]“实践出真知”的作文素材
![[关于实践出真知的作文]“实践出真知”的作文素材](https://img.taocdn.com/s3/m/48bb350d6ad97f192279168884868762caaebb98.png)
[关于实践出真知的作文]“实践出真知”的作文素材篇一: “实践出真知”的作文素材[“实践出真知”的作文素材]耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，“实践出真知”的作文素材。
不入虎穴，不得虎子纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
口头说出，笔下写出，不如身上做出。
思想是图样，行动是建筑。
行动是思想的母亲。
人的正确思想只能从社会实践中来，只能从社会的生产半争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。
其实地上本没有路，走的人多了，也就成了路。
实践——科学的皇后。
一盎司的实践，值一磅教训。
一步实际行动比一打纲领更重要。
行动是通往知识的唯一道路。
知识是保库，便开启这个知识宝库的钥匙是实践。
除了实践以外，没有别的办法可以识别错误。
对于学者来说，实践的重要犹如从井里打水需要绳索一样。
有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酝蜜。
知识和实践就象做手艺一样，两者必须结合。
一切推理都必须从观察与实验得来。
怕湿脚的人捉不到鱼。
3．事例实践出真知苏东坡写过一篇《日喻》，说的是：一个天生的盲人不知太阳为何物，问“有目者”。
有人告诉他太阳像铜盘，并敲了敲铜盘让他听；过几天，盲人听到钟声，就认为是太阳。
又有人告诉分太阳的光芒像蜡烛，并让他摸了摸蜡烛，过几天，盲人摸到了竹笛，又以为是太阳。
苏东坡在文章中还说，南方有一种“没人”，能长时间潜在水中，只因为他“日与水居”。
“得于水道”，所以“七岁能涉，十岁能游”，十五岁就能“没”了。
假如北方一名“从不识水”的勇士来找“没人”学“没”，“没人”给他讲得再好，他“没”到水里也只有死路一条。
行万里路，著绝代书司马迁的《史记》被鲁讯先生尊为“史家之绝唱”。
他把历史人物和历史事件写得如此有声有色，栩栩如生，很大程度上得益于他19岁时的一次全国大游历。
游淮阴他鴭追踪韩信早年的足迹；访齐鲁他瞻仰孔庙，观察儒风习俗；到彭城，他听取汉高祖刘邦的传说故事；达大梁，他凭吊信陵君“窃符救赵”故事中的著名的夷门……可以说司马迁因为青年时有了行万里路的亲身实践，才能著出不朽的史书，作文素材《“实践出真知”的作文素材》O~呵呵真好，终于轮到我们寝室打扫公共卫生，并且我是托通道的，真好、、、、、清晨，一阵微风拂过，我伸了一个懒腰，从床上爬起。
关于实践的作文素材
[标签:标题]篇一：实践出真知话题作文《过沙头》（杨万里）过了沙头渐有村，地平江阔气清温。
暗潮已到无人会，只有篙师识水痕。
这首诗明白晓畅而富有深意。
暗潮已然来到，而常人却不知道，因为他们没有水上的生活经验，对潮水涨落的规律不知晓；而篙师长年累月在江上撑船，水的深浅，流速的快慢等，都一清二楚，些微变化他们都能察觉。
这就揭示了一个深刻而具有普遍意义的哲理：实践出真知。
《论诗三十首》（元好问）眼处心生句自神，暗中摸索总非真。
画图临出秦川景，亲到长安有几人？这首诗前两句很容易明白：眼见的真实情景激发心头的真切感情，就能写出意境神妙的诗句；闭门造车，就像黑暗中摸索制作出的东西，总要失真。
后两句则说：靠临摹前人作品，画出秦川景色的画家，亲自去长安的能有几人？诗人省略了一句话，即难怪那些人画不好。
本诗告诉我们：没有现实生活的感受，没有亲身体验，是不可能在事业上取得成功的。
“眼处心生句自神，暗中摸索总非真”是元好问论诗的句子。
意为：见得真切，方才写得入神；无生活底蕴而一味玄想虚拟，则难免失真。
“眼处心生句自神，暗中摸索总非真。
”——元好问《论诗》“暗潮已到无人会，只有篙师识水痕。
"——杨万里《过沙头》范文知识是船，实践是帆俗话说：实践出真知。
这话一点不错，一个人知识再丰富，上知天文，下知地理，如果缺少实践，也只能坐守老底，干不成大事业。
我们对于历史上的长平之战并不陌生。
赵国四十万大军被秦全部活埋，堪称世间悲剧，原因也只是在于用了一个只会纸上谈兵的赵括，才让历史留下了遗憾的一笔，假使赵王善于用人，用的是廉颇而不是赵括，我想历史将会改写。
这是血的教训，我们应时刻铭记在心，时刻警告自己，要善于实践。
穿过历史的长河，让我们回到现在。
材料中船长的儿子不也是一个很好的例证吗？驾船当然需要技术，也可以说技术是最重要的，但一但脱离实践，也只能落得一个像船长儿子一样的下场。
真是可悲可叹。
假使这位船长有点头脑的话，在传与他儿子驾船技术的同时，也穿插海上实践，让他在波涛汹涌的大海上，锻炼一下他的胆量和遇到困难时的驾船技巧，我想，他的儿子也会像他一样，也许会比他更强，成为继他之后第二个船王。
实践出真知作文600字8篇
实践出真知作文600字8篇实践出真知作文1这两天，我发现周围有不少同学都在养一种叫“魔法金鱼”的东西，魔法金鱼什么样呢？我问了很多同学，大家的回答版本各不相同，我更加好奇了！为了一睹究竟，放学后我也买了包魔法金鱼卵，我倒要看看是怎么个魔法......难道会飞不成？回家后，我拿出了个透明的杯子，小心翼翼地将魔法金鱼卵倒进去，按说明加入了适量的水，便开始了不停的幻想：我的魔法金鱼长大后会是什么样呢？红的？花的？还是......一定会很美的吧！就此，我开始了期盼，期盼奇迹的出现。
魔法金鱼第一天——一大早，下了床我就迫不及待的冲入客厅，去看我的魔法鱼卵，只见水杯里多出些个黑点点，这大概就是魔法鱼卵要孵化了吧？我的心里那叫个兴奋啊，一蹦一跳的去干其他事情了。
一天的好心情啊~~~~~魔法金鱼第二天——我伸了个懒腰，看了看表，到起床的时间了。
我端起床头柜上的水杯，揉揉惺忪的睡眼，仔细地辨认着那些个黑点点，好像变大了？又好像没变大。
怎么还不孵化呢？或许是我太心急了吧，再等等？…….一天心神不定……魔法金鱼第三天——“MyGad！怎么还没变化？！”我大叫着，怎么会这样啊？不可能啊！我再次拿起说明书研究者，上面没说什么时候能孵出来，真沮丧！算了，只能……再等一天。
于是，我耐着性子再等一天，难熬哇！魔法金鱼第四天——下床第一件事就是看我的鱼卵，终于有了重大“发现”——那几个黑点点还在，连颜色都没变啊！我失望极了，顿时垂头丧气。
感情这“魔法金鱼”是假的，是小商贩骗小学生的呀！最起码我受骗了！！经过四天的观察，结论只有一个：耳听为虚、眼见为实。
那众多版本的传闻实在是不可信！看来，凡事只有亲身实践了才能得出客观的结论。
盲从不可取，实践出真知啊。
实践出真知作文2俗话说“实践出真知”。
在生活和学习中，如果我们做事时断章取义、人云亦云，就会失去很多知识和真理。
那天，老师大步走进教室，神秘兮兮地对我们说：“你们相信纸锅煮蛋吗？”我掻搔后脑勺，心想：纸锅怎么可能用来煮蛋呢？纸锅被火烧，毋庸置疑，纸锅破掉，水则漏出。
实践出真知小作文150字
实践出真知小作文150字实践出真知小作文150字「篇一」实践是检验真理的唯一标准，简短的十二个字，一条永恒的真理，理论本身只不是一行行的数字与符号，只有在实践的土壤中才能焕发它的青春与活力，而它结出的果实便是真理。
明朝的理论家——王阳明，空有一幅聪明的大脑，却没有爱动手实践的爱好，他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。
有一次，王阳明依照《大学》的指示，先从格物做起。
他就决定要格院子的竹子，他就搬了一条板凳坐在院子里面，看着竹子硬想了七天，却并没有很好的答案，他并没有用自己的手去实践，只考自己的头脑去硬想，却什么也没有得到，最后因为头痛受不了而以失败告终。
王阳明这样的做法，显然在当时社会是很多人可以理解的。
如果我们想要观察竹子的结构或它的生长过程，就必须得用手去把叶子切下来，然后拿到显微镜下进一步观察，绝不是像王阳明那样坐在板凳上空想，袖手旁观是绝对得不到理想中的成果。
哥白尼是波兰杰出的天文学家，他经过40年的天文观测，提出了日心说的理论。
他认为宇宙的中心是太阳，而不是地球。
地球是一个普通的行星，它在自转的同时还环绕太阳公转。
伽利略很早就相信哥白尼的日心说。
1608年6月的一天，伽利略找来一段空管子，一头嵌了一片凸面镜，另一头嵌了一片凹面镜，做成了世界上第一个小天文望远镜。
实验证明，它可以把原来的物体放大3倍。
伽利略没有满足，他进一步改进，又做了一个。
他带着这个望远镜跑到海边，只见茫茫大海波涛翻滚，看不见一条船。
可是，当他拿起望远镜往远处再看时，一条船正从远处向岸边驶来。
实践证明，它可以放大8倍。
伽利略不断地改进和制造着，最后，他的望远镜可以将原物放大32倍。
实验是检验真理的唯一标准，在真理面前，我们只有多实践才能成功。
格物致知的目的，是让人能大诚意、正心、修身、齐家、治国的目的，从而追求儒家的最高理想――平天下。
格物致知的精神我们每个人都应该有。
实践出真知小作文150字「篇二」10月13日，我们五年级全体学生要去射阳实践活动基地训练三天。
多实践得真知小学作文
多实践得真知小学作文
多实践得真知小学作文
今天我看到一幅漫画叫《如此重教》，这一幅漫画让我有一点无奈，也知道了一些道理。
这幅漫画讲的是这样一件事情：在一个风和日丽的下午，小明看见保姆在扫地，十分好奇，感觉十分好玩，就拿起了一把扫把，扫了起来，这时熟睡的妈妈
起床之后，看见小明在扫地，跑上去打理一下小明的小手，一把夺过小明的扫把，大叫：“你学习去！地让保姆来扫！”
看到这里我不免有一点点无奈了，只有苦笑了。
我不禁发问道：这一个母亲难道不知道“多实践得真知”的道理吗？她难道不怕儿子长大成为一个只会读书而什么都不会的废物吗？这一个家长不让孩子清扫卫生，不让他多实践实践，让他生活可以自理，这不是帮孩子而是害孩子，我们的家长经常教育我们：“不要死读书”，就是说不要老是读书，也要实践一下。
书本中虽有无限的知识，但是实践也是非常重要的，这就是“多实践得真知”的道理，之中知识虽重要，但是时间也是十分重要的。
而在我们的生活之中也有这样的人，好似上次看的一部电视剧中有一个小男孩，学习非常好。
为什么呢？因为他的妈妈只让他学习，不让他干其他的事。
就是因为在这样的环境下，他的生活不能自理，像一个只会学习的废物一样，他学习虽好，但生活能力却比一个残疾人还弱，而且他还没有了快乐。
但截然不同的`，他的同学生活可以自理，学习也不错，而且生活的快快乐乐！这样就进一步说明了：“多实践得真知”的道理了！
啊！家长们！觉醒吧！不要让你们的孩子天天读书，死读书。
让我们多多实践，不要成为一个只会读书的废物，让我们有一个金色的童年……记住这一个道理：“多实践得真知”!。
中小学优选作文实践出真知高中作文800字以实践出真知为话题高中作文五篇
实践出真知高中作文800字以实践出真知为话题高中作文五篇实践出真知高中作文800字，实践是检验良知的唯一标准，常言道：只要功夫深，铁杵磨成针。
我们坚信只要有所付出，总会有开花结果和回报，哪怕没有成功，也无怨无悔，一切成败始于行动和实践。
后面是实践出真知高中作文800字的汇总，快来学习下！实践出真知高中作文800字一古人云“读万卷书，不如行万里路”。
我们的学习倘若唯有是要离开书本，去往更丰富的课堂。
当学生们紧跟老师踏上实践历险的旅途，看过了岳阳楼的竹海，行过了丝绸路的颠沛流离，回想了藤王阁的斑驳，他们学会的，领悟的，将远远超出书本。
行是知之始，知是行之成。
人生就是一个不断学习实践、提升的过程。
实践，是遍尝百草，只为书华夏药典。
一部《本草纲目》，不知华丽了多少世人。
而这部奇作背后的故事，却尽可能值得我们深思。
因为旧有药典的模棱两可，李时珍走上毅然决定踏上寻药之旅。
他一点一点地探寻，每一种药材都要见到实物，描摩样貌亲尝酸甜苦辣，试验疗效……这样日复一日，年复一年，当《本草纲目》赫然出世，带给世界的是中华医学的博大精深，更是实践出的巨大明显成效，它雕缕人心，携刻山河，永不漫患。
实践，是踏千山万水，只为寻旧时文化。
余秋雨曾在《文化苦旅》的序中这样说道：“我站在古人一定站标线过的那些方位上，用先辈差不多的黑眼珠打量着旧物，听它们描写过去的兴衰。
”的确，少有当我们只见那少有变化的自然景观，静听着与四百年前没有丝毫差别的风声鸟声。
就仿佛触摸到文化的生生不息，吞土千年。
城市医书里的图书馆留藏着许多古籍，而文化的真实脚步步履却落在这山重水复之间，挂上这苍莽大地之上。
余秋雨历时近半生，踏阅中国几乎所有故事的土地，终于将自己所见到所感，凝炼成一部《文化苦旅》向后辈娓娓讲述着实践的力量。
实践，是步步前行，只为圆复兴之梦。
人需要实践来充沛自己，国家更是如此。
中国在政策上的新颖实践，勇于探索，促成了中华民族五十年复兴之梦的实现。
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实践出真知
本文是关于小学作文的实践出真知，感谢您的阅读！
寒假中，我读了汤素兰阿姨的《笨狼的故事妙想记》这本书，其中《茶杯里的苹果树》这个小故事使我深受感触。
下面，我就来给你详细介绍一下这个故事吧。
这则故事的主要内容是这样的：笨狼捡到了一粒种子，他把种子种在茶杯里，想知道这是什么种子，过了几天，茶杯被破土而出的小苗撑破了。
笨狼把茶杯换成了花盆，又过了几天，花盆也被茁长成长的植物撑破了。
笨狼去找聪明兔帮忙，聪明兔把家里的大花坛搬来了，又过了几天，花坛也被快速成长的植物撑破了！
种子长成树了，伙伴们把它移到外面。
秋天来了，树上结了一个个又红又大的苹果，原来那是苹果树的种子。
通过这个故事，我感受到了笨狼勇于实践的精神，也明白了“实践出真知”的道理。
我们无论做什么事情，不会就去问，还要亲自实践，通过实际操作，就会明白答案。
所以我们要学习笨狼，能自己解决的问题一定要自己解决，那样的话，我们的生活才会丰富多彩！俗话说：“耳听为虚，眼见为实。
”从现在起，我也要自己能做的事自己做，我相信，只有自己动手实践，才会获得更真实可信的结果。
正所谓“实践出真知”。