【五年级作文】受益匪浅的一堂课
受益匪浅的一堂课作文600字_小学五年级作文_
受益匪浅的一堂课作文600字
天气晴朗，阳光明媚，碧空如洗，在一个温暖的上午，赵老师踏着缓缓的步子伴随着铃声走到教室内……
“同学们，你们觉得你的凭什么得高分？”赵老师温柔的说道。
同学们陷入沉思，思索了一会儿，同学们陆陆续续地回答了一些观点，赵老师也微笑着点点头。
仿佛这些观点正和她意。
赵老师也为我们补充了些知识，同学们也都聚精会神的仔细听讲，生怕错漏了老师讲的任何一个字。
随后，老师便给了一个题目，让我们想想该如何写开头，同学们一开始眉头紧锁，仿佛如临大敌，不知从何写起，赵老师仍微笑着看着我们，平缓又温柔的提点了我们一番，同学们有的眉头微微舒缓起来，若有所思，找老师就像我们的伯乐一样，使我们才思泉涌，于是同学们都自信满满的回答了，找老师也露出了淡淡的微笑，“让我们看看作者是如何写开头的”，版锁着老是温柔的声音，我们一齐向黑板看去，当我们看了答案后，才恍然大悟，我们还缺少一些细节，赵老师见我们眼神黯淡，便细心说道，没关系，让我们一起欣赏他的作文。
同学们都跃跃欲试，课堂气氛好不热烈！赵老师又给我们看了一张门罗投篮时的照片，让我们用不同角度去描绘这张图，同学们兴致很好，一个接着一个，赵老师也变得高兴起来，不过，这美好的时光终究会结束——下课铃响了，可我们都意犹未尽，赵老师也很惋惜地说下次我们继续吧！
赵老师的语言缓缓进入我的脑海，如一泓清泉在清晨流淌下来，让我受益匪浅！。
【六年级】一节课作文700字 受益匪浅
【六年级】一节课作文700字受益匪浅《受益匪浅的一节课》我曾经上过许多有趣的课程，但其中一节课给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。
那是一个阳光明媚的上午，我们的班主任请来了一位特殊的客人，他是一位退休的电影导演。
当他走进教室时，我们都屏住了呼吸，希望能透过他的指导学到更多关于电影制作的技巧和知识。
导演先给我们播放了他自己所导演的一部短片。
电影中的画面生动、感人，让我们为之动容。
接着，导演详细地解释了电影的制作过程，从剧本的创作到摄影的技巧，再到后期的剪辑等等。
我们不禁驻足倾听，对电影制作产生了浓厚的兴趣。
接下来，导演将我们分成了数个小组，每个小组都有一个具体的任务。
我所在的小组负责剧本的创作。
我们一起集思广益，大家都脑洞大开，提出了各种有趣的故事情节。
我们还通过互动和讨论，不断完善和改进自己的创作。
我们选出了一个最有创意的剧本，并将它改编成剧本大纲。
下一节课，导演给我们上了一堂关于摄影技巧的课程。
他向我们展示了一些常用的摄影器材，并告诉我们如何运用它们来拍摄出好的画面效果。
我们还学习了拍摄角度、光线等基本知识。
在他的指导下，我们都拿起了相机，尝试着去拍摄一些有意思的照片。
我们开始了后期剪辑的学习。
导演教会了我们如何使用剪辑软件，将拍摄好的影片进行剪辑和修饰。
我们发现，原本平凡的画面经过剪辑后可以呈现出非常出色的效果。
我们都对电影制作产生了更深的兴趣，希望能够通过自己的努力创作出一部精彩的影片。
除了学习电影制作技巧和知识，这节课还给我带来了更多。
通过与小组成员的合作，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的创意。
在课程结束后，我们小组展示了我们的剧本和拍摄成果。
虽然有一些失误，但是我们都勇于接受改正的意见，并且从中吸取了教训。
这一节课让我学会了不仅要注重自己的创造力，还要善于接受他人的建议和意见。
它也教会了我团队合作的重要性，每个人的努力和贡献都是影响整个团队成员的。
我也从中体会到了坚持不懈的重要性，只有持之以恒地努力，才能取得更好的成果。
【六年级】一堂课作文600字 受益匪浅的一堂课
【六年级】一堂课作文600字受益匪浅的一堂课受益匪浅的一堂课
今天，我们班上了一堂非常有意义的一堂课，我收益颇多。
这节课是数学老师给我们上的，我们学了除法。
刚开始上课时，我对除法还一头雾水，很迷糊，不知道从哪里开始。
老师看出了我的困惑，就很耐心地给我讲解了。
老师举了一个简单的例子：“假如有12个苹果，你要把它们平均分给4个人，你要怎么分呢？”老师问。
我想了一下，回答道：“每个人分3个苹果。
”老师点点头，然后告
诉我们，这就是除法的一个例子：12除以4等于3。
也就是说，12个苹果平均分给4个人，每个人可以分到3个苹果。
听了老师的讲解，我终于明白了除法的原理和方法。
原来，除法就是把一定数量的东
西平均分给一定的份额，这样就可以很方便地计算了。
在课堂上，老师还给我们出了一些练习题，让我们巩固所学的知识。
我认真地做了每
一题，思考了每一道题目。
虽然有些题目有点难度，但凭借着课堂上所学的知识和老师讲
解的方法，我还是能够解答出来。
通过这节课的学习，我不仅掌握了除法的原理和方法，还提高了自己的思维能力和解
决问题的能力。
以后，我会更加熟练地运用除法，解决实际生活中遇到的问题。
收益匪浅的一堂课，让我更加喜欢数学。
数学是一门有趣的学科，它可以培养我们的
逻辑思维和分析能力，让我们变得更加聪明和灵活。
我要感谢数学老师，是他精心准备的教学内容和细致入微的讲解，让我受益匪浅。
我
相信，在老师的引领下，我会越来越喜欢数学，取得更好的成绩。
我会努力学习，不断提
高自己的数学水平。
【六年级作文】收益匪浅的一课_1000字
【六年级作文】收益匪浅的一课_1000字收益匪浅的一课我记得，那是一个阳光明媚的早晨，我迫不及待地跑进教室，迎接我一天的学习生活。
上午第一节课是语文课，老师说我们要上一堂特别的课。
我好奇地望着老师，心里猜测着这节课会是什么样的。
课堂上，老师开始讲解课文，课文叫《森林日记》。
这是一个关于自然保护的故事，主人公是一个小学生，他在森林里观察动植物，并给它们记录下来。
在写日记的过程中，他不仅学到了很多有趣的知识，而且也发现了许多问题，比如动植物遭受的破坏，以及人们对自然环境的不重视。
最终，他决定呼吁人们共同保护环境。
课堂上，我积极发言，与同学们分享我的观点。
老师鼓励我们每个人都要从自己做起，做到环保从我做起。
于是，在课后，我主动参加了学校组织的环保志愿者活动。
我们一起清理操场上的垃圾，植树造林，节约用水和电。
我还通过社交媒体平台宣传环保知识，呼吁更多的人加入到环保事业中来。
通过这堂课，我学到了许多关于环保的知识和技能。
我了解到，环境保护是我们每个人的责任，我们要从自己做起，从小事做起，为保护地球尽一份力量。
我也意识到，我们的生活离不开大自然，我们应该尊重它，爱护它，不要随意破坏它。
这堂课给我带来了很多的收获。
我明白了身边的一切都值得我们去爱护和珍惜，只有拥有一颗关爱环境的心，才能让地球更加美好。
从那以后，我每天都在努力践行环保的理念，坚持做一名合格的环保志愿者。
我在家里不随意浪费食物和电力，我在学校里和同学们一起清理垃圾，我在社区里宣传环保知识……无论是大事还是小事，我都会尽自己的一份力量来保护环境。
收益匪浅的一课，不仅让我学到了知识和技能，更重要的是让我明白了保护环境是一件责任重大的事情。
从现在开始，我将始终秉承着“绿色发展，保护环境”的理念，为建设美丽家园而不懈努力！。
小学五年级叙事作文：一堂受益匪浅的语文课
一堂受益匪浅的语文课本文是小学关于小学五年级叙事作文的一堂受益匪浅的语文课，欢迎阅读。
今天，是我们学校五年级的家长开放日，家长们都来听我们上课。
第二节我们班上的是语文课，老师打算开一个成语故事会。
第二节课的上课铃快要打响了，有许多同学都聚在一块儿，排练成语故事呢，我也不服输，找搭档顾小瑶练了一遍。
我想：“表演是我一定不能紧张，否则会出丑的呀！”我又给自己打气：“其实也没什么，只是讲个故事罢了。
”于是我回到座位上，放松放松自己。
随着上课的铃声，同学们迅速的跑回课室坐好。
一会儿，课室里便鸦雀无声了。
老师宣布成语故事会开始了。
也许是万事开头难的缘故吧，没有一个同学能把自己的手勇敢地举起来。
我想：“还是别充当‘第一个’了吧。
”谁知，老师见没有人敢举手，便说：“那就让陈毓欣和顾小瑶那组来表演吧。
”我心头一怔，怎么让我们组当这“第一个”呀！算了，就当我在台上唱歌，什么也不想，那就行了。
于是，我抛开紧张，轻松地走向讲台。
刚开始，我面带微笑，目光却扫视着课室。
后来，我突然想起谢老师曾对我们说过，在舞台上，你一定不能四处看，要找到一个“目标”，对“目标”微笑，那样台下的观众才看得舒服。
于是我马上找到了“目标”——墙报正中间的娃娃。
对着它讲述《杯弓蛇影》的故事。
故事讲完了，我和顾小瑶向大家鞠了一个躬，轻松地回到座位上。
接着，胡子波、郭庭丰、刘丽影、区礼洋、曾燕惠六个小组上讲台表演《狐假虎威》、《唇亡齿寒》、《三顾茅庐》、《只许州官放火，不许百姓点灯》、《价值连城》这些成语，是班上的气氛越来越热烈。
最后，全班进行了一场成语接龙，大家都乐不思蜀。
下课了，我还沉浸在刚才的快乐当中。
这节课不仅给了我们锻炼胆量的机会，还让我知道了，学海无涯，我们一定要继续努力学习。
啊，真是一堂受益匪浅的语文课呀！。
受益匪浅的一节课作文
受益匪浅的一节课作文
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺帮大家整理的受益匪浅的一节课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一个周六的早上，爸爸带着我来到河南商报社多功能厅，参加报社专门为商报小记者举办的《名家讲坛》活动，这次请来的是河南省妇女儿童活动中心的语言专家——陈娅姝老师，陈老师这次主讲内容是：如何提升语言表达能力！听了之后真令我受益匪浅啊！
随着主持人的介绍，陈老师微笑着走上讲台，首先非常礼貌的向全场观众问好并简单自我介绍，然后告诉我们一个口号：“练口才，增自信，长才干！”她还教育我们：作为一名小记者，采访别人时不能以自我为中心，首先要有礼貌，要以商量的.口气问对方：您好！我是……能占用您几分钟时间，向您请教几个问题吗？对方同意后再开始提问采访，采访结束，要说谢谢您！再见！如果对方说正忙没时间，拒绝采访，千万不能生气，要微笑着说：没事，您先忙！我们下次再约时间，再见！要始终保持微笑。
陈老师还告诉我们说：优美的语言很重要，0—12岁语言发展期，母语是基础，要学会语言能力的技能技巧。
我们要多说、多练、多写、多看、多大量背诵……最后陈老师还让她的两个学生给我们表演演讲呢，讲的真是非常投入而且生动形象，还不是把我们逗得开怀大笑。
到哪里都要用到语言，几乎干什么都要用到语言，因此语言很重要！我们一定要重视语言的发展，一个多小时的讲座，所有同学都听的津津有味，也学到了很多东西，真是令我们受益匪浅的一节课呀！
【受益匪浅的一节课作文】。
五年级作文：一堂受益匪浅的课_650字
一堂受益匪浅的课_650字星期五下午，我们英语俱乐部的同学和一些五年级的优秀同学共同上了一堂受益匪浅的课。
上课的老师是深圳日报的主编，主要传授我们一些英语新闻的写作方法与主体结构。
这个老师戴着一副眼镜，大大的肚子突显出他的可爱。
充满了亲切感，使我们一点都不会感到紧张。
随着上课铃的敲响，这堂令我们充满了好奇心的课就拉开了帷幕。
首先，胖老师跟我们热情地打招呼。
我们也以微笑示人。
他一开始就像我们阐述了一个观点，新闻一定要新颖，吸引人。
例子一：狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。
狗咬人这种新闻满大街都是，引以为常。
但人咬狗却真是新闻。
这种新闻真是少之又少，正所谓物以稀为贵。
胖老师激情四射地在讲台上演讲着，我觉得他讲的最有道理的一句话就是：“新闻，一定要具有真实性，并且要新、快。
”真的是言之有理。
新闻要是不真实的话，就没有那个意义所在了。
新闻就是让人们随时随地掌握最新资讯，了解关心的话题，要快、准、真。
胖老师讲得越来越起劲，我们听得也是津津乐道。
胖老师手舞足蹈、眉飞色舞，他的一个动作，一个眼神，还有胖老师掺杂着东北口音的英语逗得我们捧腹大笑！这就是在“玩中学，学中玩”，这种学习的氛围最能调动我们的学习兴趣了。
胖老师主要还阐述着另外一个观点：新闻，分为严肃的新闻和轻松的新闻。
这是一个非常重要的观点，不管什么事情都要区分开来才能更清楚的了解事情的本质。
我们必须要了解新闻的内容与真实性。
新闻，也是我们每天必不可少的一部分，我们可能会报导、传播新闻，甚至是创造新闻。
不管怎么样我们都要抱着一种积极的态度，去面对每一天。
最后，老师传授了我们一些英语写作的方法，要正确使用疑问词句，正确的报导新闻。
这一堂课，我们了解了很多有关新闻方面的知识，令我们满载而归，受益匪浅，永远记。
受益匪浅的一堂课优秀作文
受益匪浅的一堂课优秀作文受益匪浅的一堂课优秀作文5月16日，星期五，单亦菲妈妈来到我们班上，给我们上了一堂生动的课，让我受益匪浅。
上课铃响了，单亦菲妈妈迈着轻盈的步伐，笑眯眯地来到讲台前。
开始上课了，今天的主题是：“梦想”。
她接着又说：“我小时候，想成为一名律师，这算不算梦想呢?”我高举着手和同学们不约而同地答复道：“是”!单妈妈请高海钦站起来问道：“你认为梦想是什么?”高海钦毫不犹豫，脱口而出答复道：“我的梦想就是为国家做奉献，哪怕只是一点点。
”话音刚落，教室里顿时响起了一片热烈的掌声。
礼物小精灵——单亦菲立即奖励他一个小礼物。
接下来单妈妈又给我们讲了一个她亲身经历的故事。
有一年，她和单亦菲参加了一个冬令营活动，共有2000多人。
这次活动中，让她最难于忘怀的是一个女孩。
这个女孩20多岁，她失去了双臂，为了让她的弟弟能够上大学，她刚开始决定去乞讨。
后来她有了自己的梦想，决定去学绣十字绣，于是她历尽了常人无法想象的`艰辛，不断努力，最终学会了用脚绣十字绣，靠十字绣挣来的钱帮她弟弟，圆了上大学的梦。
然而在这2000多人中有一个女孩，她有一只手从小手指上失去了一个关节，她十分自卑，当她看到那个大姐姐失去了双臂，还那么顽强乐观，她倍受鼓舞。
她冲动地走上去紧紧地拥抱着那位大姐姐……后来单妈妈还给我们看了一个片断，内容是说一个老师，他在山沟里的一所希望小学教学。
他梦想着能让这些孩子有一个良好的学习环境，于是他用许多方法让更多的人关注这些可怜的孩子，最后他成功了，他们的学习环境改善了，老师开心地笑了。
那位老师想帮助更多处于困苦中的孩子，于是他依依不舍辞别了陪伴他四年的孩子。
临走前，一个小男孩追上了车，把“希望果”送给了老师，他大声喊道：“老师，请您把希望带出去”!……讲到这里单妈妈感慨地说：“其实我想当律师这不是梦想，像高海钦同学那样的才是真正的梦想。
”我们恍然大悟!上完这节课，我深深地明白了一个道理：只要有梦想并朝着自己的梦想努力拼搏，不断前进，我们一定能够到达胜利的此岸。
【六年级作文】收益匪浅的一课_1000字
【六年级作文】收益匪浅的一课_1000字上周，我在学校里收获了一堂收益匪浅的课。
这节课是我们六年级班主任老师给我们讲的。
老师告诉我们，这堂课将帮助我们认识自己，培养乐观向上的心态，为我们的日后发展打下基础。
这节课的主题是“与自己和谐相处”。
老师告诉我们每个人都有自己的特长和优点，但同样也有自己的不足和缺点。
她鼓励我们要正确认识自己，不要过分苛求自己，也不要轻视自己的成绩。
她说，只有正确对待自己，我们才能更好地与自己和谐相处。
老师还教给我们一个重要的原则：“心理平衡”。
她告诉我们，人的心理状态很重要，只有心理平衡才能让我们更好地应对挫折和困难。
她让我们试着在生活中保持乐观，用积极的态度面对一切困难。
她还教给我们一些放松心情的方法，比如听音乐、看书、运动等。
她说，通过这些方法，我们可以让自己放松身心，保持心理平衡。
在这堂课上，老师还给我们讲了一些成功人士的故事。
她告诉我们，他们成功的背后都有很多的努力和坚持。
她鼓励我们要树立远大的目标，并且去为之努力奋斗。
她还说，无论遇到什么困难，我们都要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能取得成功。
这堂课让我受益匪浅。
我意识到要正确认识自己，不要过分苛求自己，也不要轻视自己的成绩。
我明白了心理平衡对我们的重要性，我会保持乐观向上的态度，积极面对一切困难。
我也会学习成功人士的故事，树立远大的目标并坚持不懈地努力奋斗。
我想对我的班主任老师说一句感谢。
她用生动有趣的方式教会了我们这些重要的道理。
我将会珍惜这堂课带给我的宝贵财富，努力做一个自信、乐观、积极的人。
我相信，只要我能够正确认识自己，保持心理平衡，并坚持不懈，我就一定能取得成功！。
【六年级作文】收益匪浅的一课_1000字
【六年级作文】收益匪浅的一课_1000字收益匪浅的一课这学期，我和同学们上了一堂非常有意义的课程，受益匪浅。
这节课的主题是关于环境保护的。
我们的老师带我们来到学校的花园，让我们亲自动手改造环境。
一开始，老师分发给每个人一把小铲子和几颗花种，让我们挖坑、埋花。
我小心翼翼地挖了一个坑，并将花种放入其中。
然后，我轻轻地将土填满坑洞，再用小铲子将土轻轻拍实。
同学们边干边聊天，在欢声笑语中完成了种花的任务。
接着，老师又带我们到河边巡查环境。
我们发现河边乱丢垃圾的现象很严重。
于是，老师拿出一些垃圾袋分发给我们，让我们在河边捡垃圾。
我迅速跑向河边，在老师的指导下，将河边的塑料袋、纸巾等垃圾捡起来，装进垃圾袋。
这个过程中，我学到了很多知识。
我了解到环境保护的重要性，如果大家都乱丢垃圾，地球会变得非常脏乱，动物也会受到伤害。
我还知道了垃圾的分类处理方法，垃圾要放在相应的垃圾桶中，不能随意丢弃。
上完这节课后，我决定要从我做起，保护好环境。
我会尽量少用塑料袋，使用环保购物袋。
我会注意不乱扔垃圾，保持环境整洁。
我还会参加环保志愿者活动，帮助清理垃圾。
通过这节课，我明白了环境保护是每个人的责任，也是一项重要的社会职责。
只有大家齐心协力，才能保护好我们的家园。
这节课收益匪浅，不仅让我了解了环境保护的重要性，还让我明白了每个人都有责任保护环境。
我会将这些知识付诸实践，努力做一个环保小卫士。
我相信，只要大家一起努力，我们的世界会变得更加美好。
那堂课使我受益匪浅
那堂课使我受益匪浅
那堂课使我受益匪浅
作为一名学生，我们每天都会上很多堂课，但是有些课程可能会对我们的人生产生深远的影响。
我还记得有一堂课，那堂课使我受益匪浅。
那是一节数学课，老师讲的是一道我从来没有见过的数学题。
我平时对数学不是很感冒，但是那道题目实在太有趣了。
我开始认真听老师讲解，思考的过程中我发现我的思维能力越来越敏捷，我的想象力也得到了很好的锻炼。
我认真思考了很长时间，终于把那道题目解决了。
当老师揭晓答案时，我感到很自豪。
除此之外，那堂课也让我认识到了自己的不足之处。
在思考那道数学题目的过程中，我发现自己的逻辑思维能力不够强，这就导致了我在解题时走了很多弯路。
我决定从此开始，多花时间在提高自己的逻辑思维能力上。
那堂课不仅让我学到了知识，也让我认识到了自己的弱点，让我更加努力地去提升自己。
我从那堂课中受益匪浅。
相信每个人都会遇到那样一堂课，它会让你收获知识，更会让你收获
成长。
在日后的学习和生活中，我们应该时刻保持着学习的心态，不断地去探索新的知识，不断地提升自己，让自己更加优秀。
总之，那堂课让我深刻地认识到了学习的重要性以及自己的不足之处。
我会牢记在心，不断地去努力提升自己，让自己更加优秀，更加成功。
小学五年级作文这一课,令我受益匪浅
小学五年级作文这一课，令我受益匪浅一份用心良苦的PPT，一行赏欣悦目的板书，这些都是做为一名老师应该做到的吧！这可能是个偶然吧，他们竟然阴差阳错地要了最难讲的一课一一《伟大的悲剧》，可能因为有“血缘关系”吧，他让我帮他将PPT拷到u盘中。
在接到这个任务时，我的心不经“咯噔”了一下，又听闻要先把U盘放在补课老师那儿时，便松了口气。
时光荏苒，终于等到这一天。
可能是学过一句论语“为人谋而不忠乎”，将u盘拿到手时，便有种责任感。
一次次的修改，终于完美了。
一堂又一堂课的精彩，而他们的精彩便成为压轴了。
到了最后一天的晚上，作业的负担，我又成了他的帮手。
从网上搜寻，却毫无结果，这时“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，一个页面上充盈着我们想要的结果。
经过他的整合，这又成为一样讲课的神助功。
“砰，砰”的心跳声，他们终于上台了，背负着要将这一个伟大的悲剧真正演绎出来的重担，刚开始的尴尬也被“老师”的风趣所打破。
同学们将目光停留在种种精彩上。
下课铃响起，精彩也在同学们的掌声下随之结束了。
一堂课，带给“老师”的是美中不足的经验，带给学生的则是种种精彩，别样欢乐。
小学五年级作文回老家一年有四个季节，我最喜欢的季节是夏天，特别是老家的夏天。
我的老家在上坝，去老家的山路很窄，在夏天的时候，山路两旁的草木长得很茂盛。
在山路上有一座拱桥，桥下是清澈见底的小溪，溪中时不时就会有几条小鱼游过。
当我们见到了鱼，就想要抓几条烤来吃，因为那溪水里的鱼还挺大的，但我们都没抓到。
过了小溪车子继续行驶，我们行驶得很慢，经常会在路边的草丛里看见许多的蚂蚱在玩“跳一跳”，有时还会听见几只青蛙在“打鼓”。
地上的果核和掉落的李子被许多小蚂蚁啃食着，它们把食物啃成小粒搬回巢里。
而那些大蚂蚁在干什么呢？在地上看了一圈，原来大蚂蚁有的在巡逻，有的在和蜘蛛“单挑”，有的在寻找食物。
终于到奶奶家了，奶奶的家是土墙，屋顶盖着瓦片。
奶奶家还有几亩地呢，放眼望去，连成一片。
【五年级作文】一堂受益匪浅的课
【五年级作文】一堂受益匪浅的课
这个星期三，是海洋文学社最后一节课了，我和徐安琦早早地来到了教室。
这节课可有意思了，我们一共玩了三个游戏。
首先就是成语接龙，范老师先对第一组的我们出来了个成语：百里挑一。
我前面的那
位同学竟张口结舌，提问不出，至我了，我脱口而出：“一鸣惊人！”徐安琦也张口就去：“人来人往！”又至了前面那个同学，他还是支支吾吾，没提问出，最后，我们就可以很
惋惜的获得了两颗星。
其次是猜字谜，我本以为随随便便就可猜出来，可题目刚给出我就傻眼了。
“两根竹
子是啥？”“三加三不等于六等于啥？”没办法，我们只好硬着头皮猜着，范老师还见缝
插针地说：“这些题目都很简单哦！”可简单也猜不出呀，十道题我们就只对了五道。
最后一个游戏就是你比划我去猜猜，这个游戏最有意思。
首先就是我看看题，其他人
去猜猜，我上去看看了看看，“捶胸顿足”，这个直观，我便对他俩搞着大猩猩王经的样子，没想到徐安琦竟在纸上写出了“极度狂热”四个字，而另一个人写下着“力大无比”
四个字！唉，真不知道他俩就是怎么想要的。
要是下一轮挽回回去了。
这节课真是受益匪浅，既学到了知识，又收获了快乐！。
让我受益匪浅的课作文
让我受益匪浅的课作文《让我受益匪浅的课》嘿，你们知道吗？在我的学习生涯中，有那么一节课，真的让我超级难忘，而且从中受益匪浅呢！那是一节语文课，老师像往常一样走进教室，脸上带着神秘的笑容。
我们都很好奇，这节课到底会有什么不一样呢。
老师开口说道：“同学们，今天我们来玩一个游戏。
”哇，玩游戏？这可太新奇啦！大家都兴奋起来，叽叽喳喳地讨论着。
老师接着说：“这个游戏叫做‘成语接龙’，我先说一个成语，然后下一个同学用我成语的最后一个字作为开头说一个新的成语，依次类推。
”游戏开始啦，老师说：“一心一意。
”马上就有同学接“意气风发”。
就这样，一个接一个，同学们都积极参与，课堂氛围超级热烈。
哎呀，突然到我这里，我一下子紧张起来，脑袋里一片空白，啥成语都想不起来啦！我着急得不行，这可咋办呀？同桌小声对我说：“快点呀，别磨蹭！”我更慌了，脸都红了。
这时，老师笑着说：“别着急，慢慢想，我们都等着你呢。
”听到老师这么温柔的话，我慢慢冷静下来，终于想到了一个成语，“发扬光大”，我大声地说出来，心里可高兴啦！游戏继续进行着，大家都特别投入。
在这个过程中，我们学到了好多好多的成语呀。
这节课怎么过得这么快呢！等游戏结束后，老师说：“同学们，通过这个游戏，我们不仅玩得开心，还学到了知识，对不对？”我们都齐声回答：“对！”老师又说：“其实学习也可以很有趣呀，只要我们用心去发现。
”可不是嘛，这节课不就证明了这一点吗？它就像一把钥匙，打开了我学习语文的新大门。
我明白了，学习不是枯燥的死记硬背，还可以这么有趣、好玩。
这节课真的让我对语文学习有了新的认识和兴趣呀！以后我也要像今天这样，在快乐中学习，在学习中找到快乐！你们说，这样的课是不是超级棒呀？。
这堂课我受益匪浅作文
这堂课我受益匪浅作文说起让我受益匪浅的一堂课，那还得回到那次科学课上。
那天，阳光透过教室的窗户洒在课桌上，我们都满心期待着科学老师会带来什么有趣的实验。
科学老师一脸神秘地走进教室，手里拿着一个奇怪的装置，大家的眼睛都瞪得大大的，好奇极了。
老师清了清嗓子说：“同学们，今天我们来做一个关于压强的实验。
”然后他就开始摆弄起那个装置来。
只见那装置有一个透明的罐子，罐子上接着一根管子，管子的另一头连着一个气球。
我们都在下面小声嘀咕着，这到底是要干啥呀。
老师不慌不忙地开始讲解：“同学们，你们看，当我挤压这个罐子的时候，罐子里的空气压强会增大，就会通过管子传递到气球上，气球就会发生变化。
”说完，他就开始动手操作起来。
嘿，你还别说，随着老师挤压罐子，那气球真的慢慢鼓起来了！我们都“哇”地叫出了声，这也太神奇了吧。
但是呢，我心里就开始犯嘀咕了，这压强到底是个啥玩意儿啊，怎么这么厉害。
于是我就把手举得高高的，老师看到我就点了我起来。
我挠挠头问：“老师，这压强到底是怎么回事呀，为啥能让气球鼓起来呢？”老师笑了笑说：“哈哈，这就是压强的神奇之处呀。
压强就是单位面积上受到的压力。
就像这个罐子，我挤压它，里面的空气受到的压力就变大了，压强也就增大了，然后就传递到气球上啦。
”我似懂非懂地点了点头。
接着，老师让我们分组自己动手做这个实验。
我们这一组可热闹了，我负责挤压罐子，同桌负责盯着气球看变化。
我一使劲挤压罐子，哎呀，劲儿使大了，气球“噗”的一声爆了！我们几个都吓了一跳，然后就哈哈大笑起来。
其他组也有各种状况，有的气球半天鼓不起来，有的管子掉了，教室里充满了欢声笑语。
在这堂课上，我不仅看到了神奇的实验现象，还学到了压强的知识。
虽然我可能还没有完全理解透彻，但我知道了科学是多么有趣，多么神奇。
而且通过自己动手做实验，我也明白了实践出真知的道理呀。
直到现在，我都还记得那堂科学课上的欢乐场景和那个神奇的实验。
这堂课真的让我受益匪浅啊，让我对科学的兴趣更浓厚了，也让我知道了学习不仅是在书本上，更在生活中的每一个角落。
一堂课受益匪浅的课作文800字
一堂课受益匪浅的课作文800字•相关推荐一堂课受益匪浅的课作文800字无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的一堂课受益匪浅的课作文800字，希望对大家有所帮助。
那天，一个陌生又温柔的老师给我们上课，我获得了一个深刻的启示。
上课了，屏幕上出现了一头“奇形怪状”的动物，既不像狼，又不是猪。
它有着一身棕色的皮毛，锋利的'几颗牙齿毫不保留的露出来，一双锐利的眼睛恶狠狠地盯着我们，它是有着一张恐怖面容的动物。
同学们惊讶，好奇，满脸写着露出疑惑不解。
“这是什么东西啊？”“不知道……”“哎，还能有什么嘛？一个四不像而已……”见同学们都兴致勃勃的讨论着，老师脸上的笑容更深了：“这种动物叫狼犬兽，生活在草原上……科学家至今还没有发现这种动物。
”听着老师的介绍，有的同学若有所思的点点头；有的同学用手衬着下巴，做出一副沉思的样子；还有的露出鄙夷的神色，一副半信半疑的样子。
“好了，我己经念过两遍了，下面我给同学们发一张试题，考考你们记忆力，判断力，好不好？”老师推了推眼镜还特别提醒着“一定要仔细哟！”“好！”同学们异口同声的答道。
试题发下来了，同学们个个信心十足，埋头苦干准备大显身手。
我瞟了试题几眼，得意地想：“什么嘛！这也太小儿科了！”不到一分钟，我便ok了。
那时我在同学们的推举下自信满满地走上去，为大家展示。
短短的几步，似乎很长，我不停地幻想着自己会考多少分，同学们又该投来多少羡慕的眼光。
想着想着，我的心里像装满了五颜六色的糖果，美滋滋的，架起了一座弯弯的彩虹桥，似乎把我送上了蓝悠悠的天空白云之间。
但老师似乎故意与我作对，竟然在我的试题上打了一个大大的“0”。
零分？！零分？！这让全班同学都大跌眼镜——零分！堂堂语文课代表竟考了零分！同学们嘴巴张得可以吞下一个鸡蛋了，瞬间又变幻着不同的形状。
受益匪浅的一堂课作文【小学五年级700字】
受益匪浅的一堂课故事听得多了，也看得多了。
但没有洪老师给我们上的这堂课使我终身难忘，受益匪浅。
这个故事起了个响亮的题目梦想的力量》，使人产生一种强烈的好奇心。
想去挖掘读懂它。
故事中讲到主人公“瑞恩”从老师得知：非洲的人无法喝上干净的水，才导致各种疾病发生，再引发无辜的花朵凋谢。
所以，瑞恩做出了慎重的选择一定要帮助他们，让他们过上幸福的生活。
从他下定决心开始，他开始坚持不懈，执着的心，无私的精神。
不怕辛苦地向自己的梦想接受挑战。
终于，他执着，努力的心打动了别人。
他们也加入瑞恩的行列为自己的爱心为非洲的人撑起一片蓝天，让他们感受到我们的爱心。
当时我的心灵被震住了。
一个比我年龄还小的瑞恩竟有这么强烈的想法。
在其它人认为不可能完成的情况下。
他努力地为自己的梦想付出多大的代价。
让我彻底震撼了！当老师问到我们的梦想时，大家变得鸦雀无声。
忽然，下面顿时炸开了锅，大家都在议论纷纷，“我长大了要当世界首富”。
一个坚定的语气打破了热闹的场面。
其它的同学都捧腹大笑，笑那位同学在做白日梦。
我在心里告诉自己：有远大的梦想，就应该付出比别人更多的努力。
“吃得苦中苦，方为人上人”。
没有什么不可能的，只是怕你没有勇气去接受挑战去圆成这个梦。
我的目标是一名数学名师。
让人为之佩服。
我每次付出比别人多几倍的努力。
我时刻提醒自己：努力为理想奋斗，永不放弃。
只有不怕艰辛与困难搏斗才能获胜。
当我想放弃时，我就告诉自己：现在一分的努力，就是离理想一分的靠近，坚持就是胜利。
我一定行的。
就这样，我离终点越来越近。
总有一天，我会站在讲台上当一名教师。
为梦想向前冲！超越他人，改变自我。
【六年级作文】收益匪浅的一课_1000字
【六年级作文】收益匪浅的一课_1000字收益匪浅的一课上周，我们班进行了一次特别的课外活动，这次活动可谓收益匪浅，让我受益终身。
这次活动的主题是“自然探索”。
我们班全体同学和老师们一起走进了郊区的一个自然公园。
一到公园，我们便被美丽的景色吸引住了。
公园里有高大的树木、绿茵茵的草地和清澈见底的小溪。
老师带领我们走进公园，实地观察自然界中的万物。
她告诉我们，自然界中的一草一木都是了不起的，它们都有自己的特点和意义。
我们亲身观察了不同种类的花朵、蝴蝶、昆虫等，学习了它们的名称和特征。
在公园里，老师带领我们进行了几项有趣的活动。
老师让我们每人捡一片树叶，在叶片上滴上水珠，仔细观察水珠在叶片上的情况。
我们发现，水珠能停在叶片上而不滴落下来，这是因为叶片上有很多微小的毛孔，水珠在上面形成了一种特殊的表面张力。
这个实验让我们认识到了自然界奇妙的现象。
接着，老师带领我们捉蜻蜓。
捉蜻蜓的过程困难重重，但是我们都兴致勃勃地参与进来。
最终，我们成功地捉到了几只蜻蜓。
通过这个活动，我们了解到了蜻蜓是一种有意思的昆虫，它们有非常独特的外形和飞行方式。
老师带领我们参观了公园里的植物园，让我们认识了各种各样的植物。
我们了解了树木的功能和作用，知道了植物能够提供我们所需要的氧气，还能美化环境。
整个活动结束后，我们班同学们都感叹不已，收获颇丰。
通过这次自然探索活动，我们不仅了解了自然界的奥妙，还培养了我们的观察力和对自然的热爱，更重要的是加深了我们对自然环境的保护意识。
通过这次活动，我对自然界有了更深刻的理解和认识，明白了自然界的一草一木都有价值，需要我们去尊重和保护。
我也意识到，只有与自然和谐相处，才能让我们的生活更加美好。
这次特别的课外活动，不仅让我受益匪浅，更让我对自然充满了敬畏之心。
我将继续努力学习，增加自己的知识，为保护自然环境贡献自己的一份力量。
【五年级作文】受益匪浅的一堂课
【五年级作文】受益匪浅的一堂课11月26日上午，在萧山日报社九楼，童言老师给我们小记者们上了一堂如何提高写作能力的课，这真是一堂受益匪浅的课呀。
童燕老师是一位著名的儿童文学作家。
他从小就喜欢写作。
他分享了如何写一篇好文章的方法，即六个字：多读、多写、多记。
他说这六个字说起来容易做起来难。
我们应该努力工作，不要急于成功。
他对自己的阅读、写作和记忆方式进行了划分。
他说读书不是看故事情节，看热闹，而是在读时要注意作者用了什么结构、修辞手法、写作顺序、表现手法、表达思想是什么等。
要多读名著多读精典，反复读，重点读，边读边划，用名色笔划出生字、好词、好句等。
想想我自己做到这些了吗？有点脸红，平时看书，都在看热闹了。
我最钦佩的是童老师的记忆力。
他告诉我们他是如何记住更多东西的。
他有一本《蜂蜜集》，分为生词、单词、重叠词、成语、好句子、名言、歇后语等部分，分别分类，平时阅读时分为不同部分。
啊，这个方法很好。
有了长期的积累，它就不能充满经验和文学才华！他还说重要的是多写。
童老师三年级就开始写日记，他给我们展示了他小学时期的日记本，很多本呢。
童老师就是这样，不停写，不停写，终于把自己写成了一位作家。
他为什么那么有毅力呢，因为他喜欢用文字表达自己的喜怒衷乐。
所以兴趣也是很重要的，我要培养用文字表达生活的兴趣。
说了这么多，你有什么灵感吗？这是一篇为我自己和每个人写的文章。
让我们一起热爱阅读和写作。
写作不是一件麻烦的事，而是我们生活的一种表现。
它能让人平静下来。
从明天起，我将为自己取一个笔名。
从明天起，我将有一本蜂蜜收藏书。
从明天起，我将努力学习。
妈妈来了。
为什么我不能从明天开始，而不是今天？不行，我今天很累。
我看《秦鸟》的时候哭了。
懒虫又出来了。
感谢童燕老师赠送的书。
太好了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【五年级作文】受益匪浅的一堂课
天气晴朗，阳光明媚，碧空如洗，在一个温暖的上午，赵老师踏着缓缓的步子伴随着
铃声走到教室内……
“同学们，你们觉得你的作文凭什么得高分？”赵老师温柔的说道。
同学们陷入沉思，思索了一会儿，同学们陆陆续续地回答了一些观点，赵老师也微笑着点点头。
仿佛这些观
点正和她意。
赵老师也为我们补充了些知识，同学们也都聚精会神的仔细听讲，生怕错漏
了老师讲的任何一个字。
随后，老师便给了一个题目，让我们想想该如何写开头，同学们一开始眉头紧锁，仿
佛如临大敌，不知从何写起，赵老师仍微笑着看着我们，平缓又温柔的提点了我们一番，
同学们有的眉头微微舒缓起来，若有所思，找老师就像我们的伯乐一样，使我们才思泉涌，于是同学们都自信满满的回答了，找老师也露出了淡淡的微笑，“让我们看看作者是如何
写开头的”，版锁着老是温柔的声音，我们一齐向黑板看去，当我们看了答案后，才恍然
大悟，我们还缺少一些细节，赵老师见我们眼神黯淡，便细心说道，没关系，让我们一起
欣赏他的作文。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
同学们都跃跃欲试，课堂气氛好不热烈！赵老师又给我们看了一张门罗投篮时的照片，让我们用不同角度去描绘这张图，同学们兴致很好，一个接着一个，赵老师也变得高兴起来，不过，这美好的时光终究会结束——下课铃响了，可我们都意犹未尽，赵老师也很惋
惜地说下次我们继续吧！
赵老师的语言缓缓进入我的脑海，如一泓清泉在清晨流淌下来，让我受益匪浅！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。