大学生异性交往团体辅导

大学生异性交往团体辅导
活动对象：16名参加朋辈培训的学生
活动地点：活动室或者艺术治疗室（待定）
活动时间：5月4日14：30-17:00
活动目标：认识两性的心理与行为，学习与异性的沟通技巧，探索爱情的真谛。

活动物资：
活动安排：
具体活动安排：
单元一团体的形成
（一）最佳搭档
目的：彼此相识，建立互动关系。

准备：彩色纸剪成三角形或正方形，并一分为二，胶水，硬纸板。

具体操作：对裁好的彩色纸由团体成员自由抽取。

然后，成员必须找到自己同色与形状相匹配的另一半。

找到后，将色纸贴在硬纸板上，并在彩色纸上写上两个人的名字，两个自由交谈五分钟、互相认识。

然后全体成员围圈坐下，每一对轮流向大家介绍对方，使团体中每个人都能认识。

（二）滚雪球（2人—4人—8人）
目的：初步相识，并建立团体互动关系。

具体操作：
现在，你和另外一个人成了一对朋友。

请每一对朋友坐下来，彼此自我介绍，可以包括你是做什么的，来自哪里，你的兴趣爱好、性格特点等你愿意告诉别人的情况。

现在请和最近的一对合并，形成4人一组，每位成员将自己刚才认识的朋友向其他人介绍。

现在请和另外一组合并，组成8人小组围圈而坐，从其中一个人开始，每人用一句话介绍自己，这句话中必须包含3个内容：姓名、所属、自己与众不同的特征，如“我是来自××单位的，喜欢××的×××”。

当第一个人说完后，第二个人必须从第一个开始讲起：“我是来自××单位的，喜欢××的×××旁边的……”直到最后一个人说完。

现在由每组派一个代表向全组介绍你们的组员。

现在有谁愿意试试把全组的名字都叫出来？
（三）盖章契约
目的：
1.形成团体规范，让所有成员自愿投入团体的历程
2.澄清成员对团体的期待
具体操作:
1.领导者先说明活动规则。

2.领导者首先示范，提出对团体活动的要求，如希望大家不要隐藏心中想说的话；
3.言毕，以手杖碰地（也磕碰自己的大腿或膝盖），状似盖章动作，代表自己愿意遵守此诺言；
4.其他成员认为自己可以遵守者，亦以手掌碰地（或大腿、膝盖），状似盖章动作，代表自己愿意遵守此诺言。

5.自领导者顺时针方向，每位成员轮流表达个人对团体的期待，方式同前2、3、4。

（期待内容包括：不希望有人早退或中途离席、希望老师准时结束团体、希望大家尊重（倾听）别人的发言、不愿意看到有人在团体内恶意攻击、共同守密、不把团体中发生的事告诉他人……
6.最后，由领导者统一整理归纳成员的诺言，形成团体公约（规范）。

当次团体结束后，写在海报纸上，以后每次团体进行前，张贴于团辅室。

注意：如遇到成员无法遵守难以盖章者，领导者宜鼓励其他成员以尊重、关怀的态度，共同协助该成员探讨其困。

单元二知己知彼
（一）组员心声
目的：探索并交流团体成员对团体咨询的看法、期待，引导成员心往一处想，劲往一处使。

准备：每人1张写有未完成句子的纸，1支笔
具体操作：团体活动开始时，指导者给每人1张纸，请大家思考一下，认真填写，每个人自己独立完成。

然后每个人在团体内向别人讲述。

未完成句子的形式可以引导成员写出个人心声，指导者与他人可以从各自的表述中看到每个成员的参与程度、期望、感受，从而互相启发，增进了解，相互接纳。

（二）知己知彼
目的：了解异性交友观念。

具体操作：
请男生一组，女生一组（先两人一组，在合成两大组），完成下列主题写于
海报上。

1.我眼中的男生是……
2.我眼中的女生是……
3.我觉得男女生最大差别是……
4.我觉得男女交往会失败是因为……
5.我觉得男女交往会成功是因为……
六六讨论法：就①～⑤题目，逐一讨论，每题均依下列方式：2人一组协议出共同答案→4人一组协议出答案→8人一组协议出答案（大团体一起讨论）→结论：异同点，总整理出『本团体的男女差异』
（三）语句完成
目的：了解自己在异性心目中的形象。

具体操作：
（四）回旋沟通
目的：进一步了解异性交友观念
具体操作：①讨论上述五个问题（每题三分钟）
②再回大团体分享每人所得→更真实的自我认知。

单元三爱的困境
（一）完美的拼图
目的：了解自己，接纳自己。

时间：约15分钟
具体操作：
1.成员分两组，个人找出最完美的一个脸部某一部份，进行组合出美男或美女图，画出想象中完美的人类。

2.展示图画，令别人猜各部位是谁的。

3.接纳不错的自己.
4.不完美拼图又会如何？自己回去思考。

（二）神奇商店
目的：强化成员自我认识，促进自我察觉。

时间：约35分钟
具体操作：
1.说明游戏规则：Leader和CO-Leader是神奇商店的老板，其它人是顾客。

可向老板买任何与自己在异性交往上最想增加的特点。

2.邀请一位成员来买，其它人可以担任他朋友，游说他换或不换。

3.M说明要买的礼物之后，Leader要求以M身上其它优点来交换，直至成交为止（即要M 用最珍贵之物换最缺乏之物），或至M撤回不交易为止。

4.换其它成员当买主，进行3-5位的交易。

5.大团体讨论何为异性交友上最佳之特点及最不利之点如何截长补短。

（三）交友盾牌
目的：强化成员自我认识，促进自我察觉。

时间：约50分钟。

具体操作：
1.每人在一张纸，画一张盾牌，各写上自己在①～④格上之答案
①在与异性交往中，最快专一事。

②在与异性交往中最尴尬或难过、伤心之事。

③最想改变在与异性交友上的一件事。

④与异性交友上最想知的一件事。

2.轮流以各题做讨论，分享经验，找出限制。

单元四价值澄清
（一）解开千千结
目的：通过共同活动中的身体接触，增进团体的情感融合。

时间：约20分种。

具体操作：
全体成员拉起手围成圈，记住自己的左右手拉的是谁的手，然后松手在圈内自由走动，指导者喊“停”，站立不动，再拉起原来的左右手，打成结。

在不松手的情况下，恢复到原来的样
子。

可将小组合并成20人以上再进行。

团体分享感受。

（二）我为何想交男（女）朋友？
目的：强化成员自我认识，促进自我察觉。

时间：约20分钟
具体操作：
—因为年纪到了？或别人都有异性朋友或了？好奇？？？或？？？？？，请成员分享其想交男（女）朋友的理由（一个以上）。

彼此了解每人想交男女朋友之理由。

单元五征婚启事
（一）突围闯关
目的：促进人际关系，考验团队的合作精神以及默契程度的同时，还考验了同学的反应能力。

具体操作：
1. 组员围成一圈，手牵手紧握。

2. 征求一位组员到中间。

3. 中间的人想办法突围出去，外围的人努力防备不让他突围。

4. 再征求一位组员到圈子外面。

5. 圈外的人想办法闯进圈子里去，外围的人努力防备不让他进去。

6.分享
（二）征婚启事
目的：以了解男女之理想择偶条件。

准备：纸、笔、B4纸10 张、彩色笔。

具体操作：
1.说明活动方式，每人一张画纸，画出自己的征婚启示，包含2部分，一是自己拥有之条件介绍，一是征求之对象条件（白马王子或白雪公主）。

2.每人站起来带着自己的启示展示给每位成员看，选自己最理想之启示，并讨论之。

①对每人之启示做了解＆回馈？为何如此？合理否？（每人轮流讨论）。

②票选出和自己要求条件符合之启示，为什么？男女择偶条件有何不同？可否Match？「婚姻职务表」列出来，为何？
③何谓最理想伴侣＆合理伴侣～共同讨论出「找老婆十大条件及「找老公十大条件」，列于海报上展示—理想的伴侣：并对照参考数据表3、4的结果作对照与讨论。

④具体的对象人选Who?可否找到？
⑤如何找到此伴侣？
a.大团体→小团体。

b.扩大生活圈。

c.培养一般人际能力。

d.个人条件（具表达力、具悦纳包容雅量）。

看到心动对象，如何确认之？（讨论、经验分享）。

我们的付出与期待：两性初期对婚姻的贡献与期待
附表四：桃花排行榜
单元六 两性沟通艺术
（一）镜中人
目的：培养成员对他人的敏感性，相互沟通，相互接纳。

时间：约15
分钟 具体操作：
1.两人一组面对面，一人自由做动作，让另一人模仿，不可说话。

两分钟后角色互换。

2复述练习：两人一组，一人说话，另一人照话语重复叙述，两分钟后角色互换。

（二）两性沟通艺术
1.问题：两性沟通有障碍的原因是什么？请成员脑力激荡下，例如： a.口语而肢体表达不一 b. 爱批评 c.爱生气……
2.邀约技巧—如何与异性说第一句话 a. 角色扮演
b.焦虑之因—害羞？如何克服
c.技巧介绍： ①心理事先准备
②不要开门见山—先聊天，多接触几次 ③表达感想尊重—SOLER ④不强迫
⑤设计约会内容
⑥再接再厉：对方答『No 』，要问Why?
⑦风度
⑧克服
单元七结束分享总结。