2020年云南省曲靖市事业单位招聘教师考试《幼儿教育教学理论》教师教育
云南省曲靖市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育真题
云南省曲靖市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是（）。
2. 德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，这是（）。
A、理论和实践相结合原则B、发扬积极因素、克服消极因素原则C、严格要求与尊重学生相结合原则D、教育影响一致性和连贯性原则【参考答案】B3. 教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。
A、依法执教B、教书育人C、爱岗敬业D、团结协作【参考答案】B4. 认为追求理性就是教育的最高目的的古希腊哲学家是（）。
A、亚里士多德B、苏格拉底C、柏拉图D、伊拉斯谟【参考答案】A5. 德育“认知模式”的提出者是（）。
A、科尔伯格B、皮亚杰C、班杜拉D、奥苏伯尔【参考答案】B6. 影响教师课堂管理的情境因素是（）。
A、教师的领导风格B、班级性质C、对教师的期望D、学生的个体特点【参考答案】B8. 在整个中学阶段，学生品德迅速发展，处于（）形成时期。
A、情感B、意志C、个性D、伦理【参考答案】D9. 衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是（）。
A、教育目的B、教育任务C、教育规律D、教育原则【参考答案】A10. 厌学是由于人为因素所造成的儿童（）上的失调状态。
A、知觉B、思维C、情绪D、行为【参考答案】C11. 班级组织建构的首要原则是（）。
A、有利于教育的原则B、目标一致的原则C、可接受性原则D、有利于身心发展的原则【参考答案】A12. 教育的根本任务在于（）。
A、促进国家经济的发展B、培养人C、巩固国家政权D、促进文化延续【参考答案】B13. 1903 年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是（）。
14. 在问题解决情境中，有的儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式属于（）。
2020年云南省曲靖市《幼儿教育理论基础知识》教师教育
2020年云南省曲靖市《幼儿教育理论基础知识》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 检验和考试应把握（）。
A、客观性原则、发展性原则、指导性原则、前展性原则B、客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则C、指标性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则D、主观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则【答案】B2. 根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。
A、中性反应B、条件反应C、无条件反应D、操作反应【答案】C3. 课程论研究的是（）的问题。
A、为谁教B、怎样教C、教什么D、教给谁【答案】C4. 态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。
A、知识经验B、观念和信念C、道德认识D、道德观【答案】B5. 衡量社会主义教育质量的标准是（）。
A、培养一批尖子学生B、学生德、智、体、美等方面的全面发展C、全体学生平衡发展D、每个学生都有所长【答案】B6. 用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理专家是（）。
A、皮亚杰B、柯尔伯格C、班杜拉D、奥苏贝尔【答案】B7. 在班级的各项活动中，（）是主导活动。
A、体育活动B、学习活动C、娱乐活动D、实践活动【答案】B8. 高中阶段品德的发展趋向于（）。
A、自律B、独立C、成熟D、自主【答案】C9. 学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）。
A、判断B、诊断C、评定D、评分【答案】A10. 以下观点是错误误的一项是（）。
11. “经验的获得与智力的发展是相互促进的关系”，这是（）教学规律提示我们的。
13. 教师要具有符合时代特征的学生观。
这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及（）。
A、智力发展与创造力发展的关系B、现实发展与未来发展的关系C、智力发展与体力发展的关系D、思想发展与心理发展的关系【答案】B14. （）是把新知识和旧知识之间有关的部分联系起来，从而使新知识和旧知识之间形成一种从属或总括关系的学习。
2020年云南省曲靖市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育
2020年云南省曲靖市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 一般来讲，脑和神经系统的完全成人化要在（）岁以后才能完成。
A、3~6 岁B、6~12 岁C、15~20 岁D、20~25 岁【答案】D2. 反思型与冲动型认知方式最早是由（）提出的。
A、哈伯特·赛伦B、赫尔曼·威特金C、杰罗姆·卡根D、戈登·帕斯卡【答案】C3. 师生在教育内容的教学上结成了（）。
4. 课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生问发生（）。
A、连锁性感染B、互相监督C、互相帮助D、遵守纪律【答案】A5. 受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）。
6. 教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）。
A、坚持学习课程理论和教学理论B、认真备课，认真上课C、以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，D、对自身的行为进行反思【答案】C7. 综合实践课主要包括（）几部分。
A、信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育B、信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术C、劳动技术教育，社区服务实践，研究性学习，合作性学习D、信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育【答案】A8. “矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（）。
A、相对评价B、绝对评价C、定性评价D、定量评价【答案】A9. 形成道德品质的关键在于培养（）。
A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志【答案】B10. 下列哪种说法是不正确的（）。
A、学生享有一般公民的绝大多数权利，并受法律保护B、努力学习、完成学习任务是学生的一项义务C、学生的家境贫寒，家长可允许学生辍学，这并不违法D、偷看学生的私人日记，是侵犯了学生的隐私权【答案】C11. 教科书使用的主要对象是（）。
A、教师B、学生C、学校D、教育主管部门【答案】B12. 班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是（）。
2020年云南省曲靖市事业单位《教育理论》教师教育
2020年云南省曲靖市事业单位《教育理论》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. （）因为对“八年研究”的评价工作及先进、系统的现代教育评价思想的提出，被称为“教育评价之父”。
A、桑代克B、拉尔夫泰勒C、艾里克森D、斯金纳【答案】B2. 教师职业能力形成与发展的基本环节有学习、观察、模仿、实践、反思、革新和（）。
3. 下述著作中反映柏拉图的教育思想的是（）。
A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的教育》D、《民本主义与教育》【答案】A4. 世界上最著名的智力量表是（）。
A、《比纳—西蒙量表》B、《斯坦福—比纳量表》C、《比纳—推孟量表》D、《韦克斯勒量表》【答案】B5. 教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供（）。
A、学习策略B、学习计划C、学习方法D、学习内容【答案】D6. A、桑代克B、拉尔夫泰勒C、艾里克森D、斯金纳【答案】B7. 皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是（）。
A、抽象思维B、概括思维C、形象思维D、逻辑思维【答案】D8. 近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（）代表著作是《教育漫画》持：个人本位论。
A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、康德D、洛克【答案】D9. 智商是智力测验中的一个重要概念，简称 IQ，其公式表述为（）。
A、IQ＝智力年龄／实际年龄×100％B、IQ＝智力年龄／实际年龄×100C、IQ＝实际年龄／智力年龄×100％D、IQ＝实际年龄／智力年龄×100【答案】B10. 一节好课的最根本的标准是（）。
A、教学目的明确B、教学内容正确C、教学方法灵活D、学生主体性充分发挥【答案】D11. 德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种（）。
A、复杂关系B、组合方式C、实施方案D、主观认定【答案】B12. 中国近代第一个以法令的形式公布学制是（）。
2020年云南省曲靖市事业单位《教育理论》教师教育
2020年云南省曲靖市事业单位《教育理论》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 由具有较高的概括水平的上位学习向具有较低概括水平的下位学习之间发生的迁移称为（）。
A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移【答案】D2. 关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据（）。
A、劳动起源论B、神话起源论C、生物起源论D、教育心理起源论【答案】A3. 在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）。
A、集体观念B、从众C、服从大局D、集体凝聚【答案】B4. 下列属于连续操作技能的活动是（）。
A、打开收音机B、练字C、实弹射击D、开车【答案】B5. 德育的个体发展功能的发挥应注意（）。
A、发挥德育的教育性B、注重个体的享用性C、尊重学习个体的主体性D、强调德育的外在强制性【答案】C6. 下列选项中，与现代课程改革的总趋势不一致的一项是（）。
A、重视课程内容的功能化、分科化B、强调知识的系统化、结构化C、重视智力开发与学习能力的培养D、重视个别差异【答案】A7. 对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据具体情况给予（）。
A、纪律处分B、行政处分C、经济处罚D、警告处分【答案】B8. 精细加工策略是一种（）的记忆策略。
9. 教育目的在各级各类教育机构的具体化是（）。
A、教育方针B、教育政策C、培养目标D、教学目标【答案】C10. （）是产生和传播先进文化的基础。
A、社会文化B、学校文化C、社区文化D、网络文化【答案】B11. 教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是（）。
A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律【答案】A12. 以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（）。
A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【答案】B13. 真正揭开“百家争鸣”序幕的是哪个学派？（）A、儒家B、道家C、法家D、墨家【答案】D15. 根据（），可以将迁移分为正迁移和负迁移。
云南省曲靖市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育真题
云南省曲靖市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的（）。
A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待【参考答案】B2. 在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。
A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法【参考答案】C3. 下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。
A、描述B、监控C、解释D、预测【参考答案】B4. 对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。
A、能力B、学识C、态度D、方法【参考答案】C5. 个人能用语言描述的知识属于（）。
6. 《学记》要求“学不躐等”，“不陵节而施”，这体现了（）。
A、循序渐进原则B、因材施教原则C、巩固性原则D、启发性原则【参考答案】A7. 学习把白菜、青菜、番茄概括为“蔬菜”，这种学习属于（）。
8. 心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是（）。
A、形式训练说B、相同要素说C、经验类化说D、关系转换说【参考答案】C9. 课时计划的主要组成部分是（）。
A、教学目的B、教学方法C、教学进程D、课的类型【参考答案】C10. 规范教育学的建立通常以赫尔巴特的哪本著作为标志（）。
A、《大教学论》B、《教育学》C、《政治学》D、《普通教育学》【参考答案】D11. 基于某种特定的标准，评价学生对于教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。
A、常模参照标准B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价【参考答案】C12. 当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、（）。
B、体育、美育C、体育、美育、劳动教育D、体育、美育、劳动技术教育【参考答案】D13. 美国人力资本理论的代表者认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。
A、25％B、28％C、33％D、36％【参考答案】C14. 评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（）。
2020年云南省曲靖市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育
2020年云南省曲靖市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. （）是道德意志的第一阶段。
A、决心B、信心C、恒心D、细心【答案】A2. 对有关史地知识的领会，不能缺少（）。
3. 洛克主张绅士教育，在进行绅士教育过程中，应把什么放在首位（）。
A、智慧B、礼仪C、学问D、德行【答案】D4. 教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。
（）思潮掀起一场教育改革运动。
A、人本主义B、行为主义C、人知心理学D、信息论【答案】A5. 主张“穷理致知”的是宋朝理学大儒（）。
A、朱熹B、张载C、张协D、程颐【答案】A6. 教育心理学作为一门分支学科诞生于（）。
A、二次大战以后B、20 世纪 50 年代C、20 世纪 60 年代D、科学心理学诞生以后【答案】D7. 教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。
A、功能B、大小C、用途D、年龄【答案】A9. 职业道德行为的最大特点是自觉性和（）。
10. 班级授课制的特征可以用以下几个字概括（）。
A、班、课、室B、师、生、课C、师、生、时D、班、课、时【答案】D11. 课外活动的特征：（）。
A、单一性B、兴趣性C、开放性D、自主性【答案】B12. 关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，（）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
A、低等B、一般C、中等D、高等【答案】C13. 在下列哪个阶段个体的发展具有动荡性？（）A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段【答案】B14. 程朱理学控制科举与学校始于哪个朝代？（）A、宋代B、元代C、明代D、清代【答案】B15. 教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点（）。
A、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性【答案】D16. 罗马帝国灭亡之后，西欧进入基督教和封建世俗专权紧密相连的时期，当时最受重视的教育是培养僧侣人才的教育。
2020年云南省曲靖市幼儿园《幼儿园教师专业能力测验》教师教育
2020年云南省曲靖市幼儿园《幼儿园教师专业能力测验》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. “建国君民，教学为先”反映了教育与（）的关系。
A、政治B、文化C、经济D、科技【答案】A2. 教学目标是教学活动的（），是课堂教学的灵魂。
A、指南B、纲领C、出发点D、归宿【答案】C3. 在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实概念”。
这是运用了（）。
A、正例与反例配合法B、变式法C、比较法D、直观法【答案】B4. 西欧最早出现的教育专著是（）。
A、《大教学论》B、《论演说家的教育》C、《普通教育学》D、《我的教育信条》【答案】A5. （）年 4 月 12 日颁布了《中华人民共和国义务教育法》，建立教师资格考核。
中华人民共和国主席令，第三十八号令公布的。
6. 我国的主要教学组织形式是（）。
A、个别教学B、班级授课制C、现场教学D、启发式教学【答案】B7. 下列不属于组合策略的是（）。
A、表格B、摘录C、列提纲D、过度学习【答案】D8. 用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（）。
A、位置记忆法B、简编C、谐音联想法D、语义联想【答案】B9. 属于内在的、不稳定、可控的因素是（）。
A、运气B、努力C、能力D、任务难度【答案】B10. 学生受师生关系影响的主要因素是（）。
A、教师的态度B、教师对学生的认识C、学生对教师的认识D、学生的认知特点【答案】B11. 在现代社会快速发展的今天，竞争越来越激烈，一些在校大学生在就业、人际关系、学习和情感等方面往往或表现出不适，或表示“鸭梨很大”。
这充分说明当代大学生存在（）的问题。
A、理想信念模糊B、价值观趋于务实、功利化C、意志薄弱，心理素质较差D、缺乏是非判断能力【答案】C12. 智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（）。
A、女优于男B、大致相等C、男优于女D、中国人相等，外国人不相等【答案】B13. （）标志着规范教育学的建立。
云南省曲靖市《幼儿教育理论基础知识》公务员(国考)真题及答案
云南省曲靖市《幼儿教育理论基础知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 学生操行评定的主要负责人是（）。
A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会【参考答案】B2. 儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有意义了，这种学习叫做（）。
A、派生归属学习B、相关归属学习C、上位学D、并列结合学习【参考答案】C3. 在动作技能学习的早期阶段，教师的示范不宜过快。
这种现象的最适当解释是（）。
A、人的短时记忆容量有限B、学习应循序渐进C、防止过早出现疲劳D、先要有准备动作【参考答案】A4. “金字塔形”的等级制教育制度属于（）。
A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育【参考答案】B5. “危险期”或“心理断乳期”出现在人生的（）。
A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期【参考答案】B6. 衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（）。
A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我【参考答案】C7. 被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是（）。
A、徐特立B、蔡元培C、杨贤江D、陶行知【参考答案】D8. 教师了解学生的能力是指教师对学生的（）、心理素质、道德素质、学习能力以及身体状况等方面的认识和把握能力。
A、思想品质B、个性特征C、认知能力D、行为习惯【参考答案】B9. 社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权，其中不包括（）。
A、国家的权利机构B、国家的经济力量C、国家法占统治地位的思想D、科学技术【参考答案】D10. 美国心理学家柯尔伯格研究道德的方法是（）。
A、情境故事法B、道德两难故事法C、对偶故事法D、示范榜样法【参考答案】B11. 心理学属于（）。
A、自然科学B、社会科学C、自然科学和社会科学双重性质的科学D、哲学【参考答案】C12. （）是检查教学效果的一种手段。
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2020年云南省曲靖市事业单位招聘教师考试《幼儿教育教学理论》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 教师对所有的对象都抱有较高的期望和肯定以提高教育效果，其运用的是（）。
A、晕轮效应B、有晕效应C、罗森塔尔效应D、名人效应【答案】C2. 衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（）。
A、培养目标B、考试C、小学教育目的D、教学内容【答案】C3. 把课程计划付诸实践的过程，属于（）。
4. 一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力是（）。
A、发展B、进步C、创新D、改革【答案】C5. 前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（）。
A、探究—研讨法B、发现学习C、暗示教学法D、纲要信号图式教学法【答案】D6. 幼儿园小朋友不愿意吃肥肉，把肉吐在地上，反映了儿童（）。
A、品德B、不良品德C、不能确定D、道德【答案】C7. 制约课程设计的主要因素有（）。
A、社会B、设计者C、社会、知识和儿童D、政治、经济和文化【答案】C8. 危险期主要指（）。
A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期【答案】C9. 青年初期是指年龄在（）阶段的儿童。
A、6～11、12 岁B、11、12～14、15 岁C、14、15～17、18 岁D、3～6、7 岁【答案】C10. 合作是实现课堂管理促进功能的（）。
11. 德育的价值属性和（）对平行教育子系统的作用是德育的功能的两大含义。
A、社会性B、个体性C、教育性D、享用性【答案】C12. 俄国教育家（）于 1867~1869 年出版了《人是教育的对象》。
A、乌申斯基B、皮亚杰C、维果斯基D、卡普杰列夫【答案】A13. 1985 年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构（）。
A、大力加强普通高中教育B、大力发展职业技术教育C、实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D、进一步加强中等专业教育【答案】B 15. 掌握学习理论认为，学生能否成功掌握教学内容，不决定于他们能力上的差异，而在于他们的（）。
A、学习积极性B、智力水平C、学习自觉性D、学习时间【答案】D16. 德育过程的基本矛盾是（）。
A、知与行的矛盾B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾D、学生的上进心与情性之间的矛盾【答案】C17. 中学生和小学生具有不同思维水平，其学与教的过程也表现出相应的不同，这主要体现了学生的（）。
18. （）是共青团工作和活动的基本的单位，是团的最基层一级组织。
A、团支部B、团总支C、支部委员会D、团员大会【答案】A19. 教育目的可以发挥下列哪几种作用（）。
20. 在数学学习中掌握的审题技能可能会应用到物理的审题技能中去，这说明学习中存在（）。
A、技巧B、迁移C、动力D、感觉【答案】B二、多选题21. 沟通对于学校管理来说，有如下功能（）。
A、作出.评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【答案】BCDE22. 教学策略包括（）。
A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程【答案】ABD23. 中学生观察力发展的特点有（）。
24. 对概念的分析一般包括（）。
A、定义B、特征C、例证D、上位概念E、下位概念【答案】ABCDE25. 斯金纳认为，强化的程式包括（）。
A、连续的强化程式B、定时距的强化程式C、变时距的强化程式D、定比率的强化程式E、变比率的强化程式【答案】ABCDE26. 教师在钻研教材时必须从教材的哪几个方面下功夫（）。
A、逻辑顺序B、科学性C、系统性D、重点和难点E、理论联系实际【答案】BCDE27. 下列属于学生不良行为的原因的是（）。
A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【答案】ACDE28. 选答型试题可以分为（）。
A、简答题B、是非题C、多项选择题D、组配式试题E、论述题【答案】BCD29. 一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（）。
30. 学生个体认识的特殊性表现在（）。
31. 教育心理学的研究对象是（）。
A、如何学B、如何教C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生【答案】ABC32. 古代担任教师的有（）。
A、僧B、吏C、农D、巫E、商【答案】ABD33. 以下哪些是杜威的儿童发展观（）A、教育即生长B、儿童的发展是一个不断演变的建构过程C、教育即生活D、从做中学E、教育即经验的改造【答案】ACDE34. 青年期生理发展的主要特征是（）。
A、身体发育基本成熟，发展速度进入相对平稳阶段B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、第二性征出现E、体型巨变【答案】ABC 35. 学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（）。
A、浮力B、推力C、拉力D、压力E、摩擦力【答案】BCD36. “四书”中的《中庸》，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（）。
37. 学校制度文化的形式大体可分为（）。
A、教育方针政策B、学校传统C、学校仪式D、学校物质硬件E、学校规章【答案】BCE38. 根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（）。
A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【答案】BC39. 常用的精加工策略有（）。
A、记忆术B、做笔记C、提问D、列提纲E、画关系图【答案】ABC40. 教师在课堂教学中采用的最一般的方法有（）。
A、讲授B、提问C、组织讨论D、发现学习E、家庭作业【答案】ABCE41. 美国民主主义的教育目的包括（）。
A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【答案】ABCD42. 心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。
下列属于学生心理发展基本特征的是（）。
43. 以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（）。
A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【答案】BCDE44. 教师的学科专业素养包括（）。
A、具有先进的教育理念B、精通所教学科的基础性知识和技能C、了解与该学科相关的知识D、了解学科发展脉络E、了解该学科领域的思维方式和方法论【答案】BCDE45. 当代教育呈现出终身化的趋势，包括下列哪些因素（）。
A、工业社会向知识社会的转变B、人口结构的改变C、经济的发展和竞争D、科技的进步E、文化生活的变迁【答案】ABCDE46. 下列直观方式中，属于模象直观的是（）。
A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影【答案】ACDE47. 下列情境中代表内部动机的情境是（）。
A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐E、张华喜欢数学，每天都要学两个小时的数学【答案】DE48. 对学生的研究通常包括（）。
49. 任何知识结构都可以用（）表象形式来呈现。
A、数字B、动作C、图像D、符号E、字母【答案】BCD50. 陈述性记忆处理陈述性知识，如（）。
A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【答案】ABCD51. 学校文化的特征表现在：（）。
A、是一种组织文化B、是一种整合性较强的文化C、以传递文化传统为己任D、是具有互补性E、具有非正式性【答案】ABC52. 教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握（）。
A、教育目标要反映社会的发展B、在成熟的基础上引导发展C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D、在整体发展的基础上促进个性发展E、建立和谐民主的师生关系【答案】ABCD53. 下列哪些现象属于个体身心发展的互补性（）。
A、盲人一般听觉灵敏B、早慧的儿童常常晚年平常C、失去双手的人可以用口来写字D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺【答案】ACE54. 下列属于问题解决的是（）。
A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造E、学生考试【答案】DE56. 下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献？（）A、夸美纽斯B、培根C、斯宾塞D、赞可夫E、赫尔巴特【答案】ACE57. 生产力的基本构成要素是（）。
A、生产关系B、生产方式C、生产资料D、劳动力E、劳动对象【答案】CD58. 学习动机的两个基本成分是（）。
A、学习兴趣B、学习需要C、学习态度D、学习期待E、学习自觉性【答案】BD59. 下列属于中学生观察力发展的特点的是（）。
A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高D、概括性更强E、记忆性提高【答案】ABCD60. 少年期的心理发展特点有（）。
A、认识水平的不断提高B、情感和意志的不断发展C、自我意识觉醒D、独立精神加强E、对异性的好感与爱慕【答案】ABCD61. 中国近代教育史上著名的教育家有（）。
A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、杨贤江E、朱熹【答案】ABCD62. 心理发展的不平衡性体现在（）。
A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【答案】ABCE63. 下列属于我国心理学家对学习的分类的是（）。
A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、有意义的学习E、无意义的学习【答案】ABC64. 我国教育投资存在的问题（）。
A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【答案】ABC65. 中学常用的教学方法包括（）。
66. 下列属于组织策略中的利用图示的是（）。
A、流程图B、系统结构图C、模式图D、模型图E、网络关系图【答案】ABCDE67. 根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白（）。
A、努力是成功的条件B、成功是运气的作用C、成功是能力的作用D、学习的材料的难度是成功的关键E、努力是有效的【答案】AE68. 对社会模仿模式理解正确的选项有（）。
A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点，并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果【答案】ABCDE69. 下列选项中属于操作技能的是（）。
A、弹吉他B、踢足球C、阅读书籍D、跳舞E、打字【答案】ABDE70. 在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（）。