团结力量大 反思

叙事德育班会《团结力量大》教学反思

纵艺凡这个学期已经过半了，在平时的上课过程中，我发现每次让他们同桌合作学习的时候，有一大部分人都还是自己看自己，完全没有合作学习的意思。于是，我就想召开这次《团结力量大》的主题队会，意在使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。

开课伊始，我用了大家非常熟悉的一个小实验——折筷子的实验，引入了“团结力量大”。孩子们举手踊跃，纷纷都想参与到实验当中。

在引入主题后，我通过三个小故事《拔萝卜》、《小黑鱼》、《三个和尚》逐步引导学生要学会合作。我觉得这三个故事孩子们还是比较喜欢的，看故事的时候，孩子们都很认真，很有兴趣。

不足之处是我对这三个故事的意义理解的还不透彻，不能用形象生动的语言，从故事中的情节引导学生逐步明白团结的力量大。也没能逐步深入，有层次的让学生理解。所以，在课堂提问当中，孩子们举手回答的积极性不高。语言的匮乏也使得我的三个故事没有起到太大的教育意义，学生也只是看个热闹。

此外，在这节课当中，我也没有用学生身边的例子来教育孩子，如果在课堂上我能出示一些孩子自己的有关合作的照片，我想效果会更好。