三年级语文下册《池子与河流》同步练习(完整)
三年级下册语文第8课《池子与河流》同步训练(含答案)
三年级下册语文第8课《池子与河流》同步训练一、基础运用1．下列说法错误的一项是（）。
A．“池子”比喻那些贪图安逸、不思进取的人B．“河流”比喻那些辛劳忙碌、胸怀大志、给人们带来利益的人C．池子认为水要流动才能保持鲜活，抛弃自身的安逸，带给人们幸福，那才是光荣、幸福的D．要利用才能为人们做有意义的事，一旦懒惰，就会一无所为2．诗中明理。
《池子与河流》让我们懂得了（）A．人应该只顾眼前的舒适。
B．人不能荒废年华，应当在自己的有生之年为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩。
C．人应该追求清闲的无忧无虑的生活。
3．查字典，选解释。
“凭”字按部首查字法应先查部，再查画，按音序查字法先查大写字母，再查音节。
“凭”在字典里的解释有：①（身子）靠着；②倚靠；③证据；④表示、凭借，根据；⑤无论。
给下列加点字选择正确的解释。
任凭凭据凭票付款这事全凭你了4．选序号,填空组词。
（1）①尊②遵敬守循（2）①滔②蹈舞滔天（3）①验②脸检洗应5．选择恰当成语填空。
掩耳盗铃井底之蛙杞人忧天画蛇添足（1）我们做事要认真分析可能出现的问题，既不可以，也不可以盲目乐观。
（2）我们要多学习，多实践，不要像一样目光短浅，没什么见识。
（3）他认为这样做并无大碍，而实际上却是，惹人笑话。
（4）我们对待学习的态度一定要诚恳、踏实，千万不要，自欺欺人。
6．课文大意我知道,选序号填空。
《池子与河流》是用来讲的寓言故事。
池子喜欢,不喜欢;河流遵循这个自然规律,永远奔流不息。
结果池子,河流。
①忙忙碌碌②诗的形式③清闲④水要流动才能保持清洁⑤长流不断⑥完全干枯7．按照要求完成下面的句子练习。
（1）这个自然规律，难道你忘掉？（改为陈述句）____________________________________________________________________________________________（2）你一会儿着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。
2021部编版三年级语文下册池子与河流同步练习及答案
2021部编版三年级语文下册池子与河流同步练习及答案一、看拼音，写词语。
qímiào fēi xíng chéng xiàn biàn huàn yèkōngqún xīng làzhúqíjìshēng gēn fāyá二、照样子，写词语。
（1）雾蒙蒙（ABB式） _____ _____ _____（2）叮叮咚咚（AABB式） _____ _____ _____（3）爬来爬去（×来×去） _____ _____ _____（4）蹑手蹑脚（ABAC式） _____ _____ _____三、比一比，再组词。
准（________）备（_______）壁（_______）饱（_______）晒（_______）堆（________）奋（_______）臂（_______）跑（_______）洒（_______）四、补充词语。
捧腹（______）笑相（______）而笑眉开（______）笑哑然（______）笑百（______）百中喜笑（______）开五、选择正确的词语填空。
热烈猛烈激烈1．开学初，一年级教学楼下拉起横幅，上面写着“_______欢迎新同学”。
2．当代社会竞争这么_________，每个人都承受着很大的压力。
3．风_________地摇动着路边的白桦树。
经常超常异常4．这次期末考试，他_________发挥，取得了全科满分的好成绩。
5．登上领奖台，我的心情_________激动，手心不停地出汗。
6．我________看到这位大哥哥带着猫罐头去公园喂流浪猫。
六、品读句子，完成练习。
我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。
也许，我将永远奔流不息；可你早被遗忘，不再有人提起。
1．河流受人尊敬的原因是什么？请用“______”画出相关语句。
部编版语文三年级下册8.池子与河流同步练习(含答案).doc
部编版语文三年级下册8.池子与河流同步练习一、选择题1．诗中明理。
《池子与河流》让我们懂得了（）A．人应该只顾眼前的舒适。
B．人不能荒废年华，应当在自己的有生之年为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩。
C．人应该追求清闲的无忧无虑的生活。
2．和其他两项结构不同的词语是（）。
A．源源不断B．无忧无虑C．恋恋不舍3．下列词语的结构与“无声无息”相同的是哪一项？（）A．源源不断B．生机勃勃C．自言自语D．东倒西歪4．从这篇文章中，你明白了什么道理？（）A．要利用才能为人们做有意义的事，一旦才能懒惰，就会一无所有。
B．无忧无虑的生活令人向往。
C．安闲的生活才能心静，探究人世的哲理。
5．下列句式转换有误的一项是（）A．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变）我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。
B．鹿说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”（改为转述句）鹿说，两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！C．鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。
（改为被字句）凶恶的狮子被鹿远远地甩在了后面。
D．他脸涨得通红，扯着嗓子喊：“你真是急死我了！”（在横线上把句子补充完整）。
二、填空题6．写出带点词语的反义词。
（1）他的发明创造，为我国的科学事业做出了卓越．．（______）的贡献。
（2）怀丙让人们把八只笨重．．（______）的铁牛捞起来。
（3）她认真．．（______）记录，研究地震现象。
（4）一声巨响打破校园的宁静．．（______）。
（5）火车上使用的那种扫地机目前是最先进．．（______）的。
7．写出下列词语的近义词和反义词。
近义词反义词柔软（________）（________）安闲（________）（________）沉重（________）（________）8．根据拼音，写出下面句子中的词语。
1．你一会儿背着沉重的huò chuán（________），一会儿驮着长串的木筏。
部编版三年级下册《第8课_池子与河流》小学语文-有答案-同步练习卷
部编版三年级下册《第8课池子与河流》小学语文-有答案-同步练习卷一、语基训练1. 把下列各组词语中加点字读音有误的一项圈出来。
滚滚滔滔（tāo）妇人（fù）生涯（yái）________（2）忙忙碌碌（lǜ）蜿蜒（wān）贯穿（guàn）________（3）无忧无虑（lǜ）遵循（xún）尊敬（zhūn）________（4）奔流不息（xī）应验（yìng）淤塞（sāi）________2. 选字组词。
3. 读句子，给加点的词语换一个意思相近的词语。
（1）固然，我并不出名。
________（2）我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
________（3）任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。
________（4）才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭。
________4. 读下面的句子，然后回答问题。
我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
（1）“我”是指________A．池子。
B．河流。
（2）这句话运用了________的修辞手法，形象地写出了池子________、________、________的生活态度。
5. “池子”与“河流”的观点，你更赞同哪一种？说说你的理由。
池子：得过且过，无忧无虑，贪图安逸。
河流：胸怀大志，奔流不息，给人们带来利益。
我赞同________的观点，理由是：________二、阅读提高阅读语段，完成练习。
“啊，你在推究哲理？”河流回答道，“水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？”“我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这条规律，不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。
也许，我将永远奔流不息；可你早被遗忘，不再有人提起。
”河流的话果然应验。
河流至今长流不断，而可怜的池子却一年年淤塞，整个让青苔铺满，又让芦苇遮掩，到头来完全枯干。
（1）“河流”遵循着的这条“自然规律”是什么？用“ ”在语段中画出来。
新部编版三年级语文下册《池子与河流》课后练习题(带答案)
新部编版三年级语文下册《池子与河流》课后练习题（带答案）一、看拼音写汉字。
huābàn lián péng pòlièzīshìbǎo zhànɡfǎng fúwǔdǎo tíng zhǐgēn suíwēi fēng二、照样子，写三个词语。
气喘吁吁（ABCC）：___________、___________、___________自作自受（ABAC）：：___________、___________、___________鼎鼎大名（AABC）：___________、___________、___________三、给形近字组词跪（_______）烧（_______）偏（_______）摸（_______）乘（_______）脆（_______）绕（_______）骗（_______）模（_______）乖（_______）四、请把下面的四字成语补充完整。
守株（____）兔无精打（____）闻（____）中外（____）门而出自相矛（____）大同（____）异画蛇添（____）善罢（____）休亡（____）补牢走南闯（____）日（____）月异千姿百（____）五、根据语境，选择恰当的词语填空。
发明发现1．地质工作者在塔里木盆地（____）了大油田。
2．火药是我国古代劳动人民首先（____）的。
传承继承3．祖国的优秀文化要靠我们来（____）。
4．我们要（____）和发扬中华民族的优良传统。
六、回忆课文内容，选一选，填一填。
1．池子过着（__________）的生活，最终的命运是（__________）。
河流过着（__________）的生活，最终的命运是（__________）。
（填序号）①无忧无虑、清闲自在②忙碌、辛劳③长流不断④完全枯干2．河流认为（__________），池子认为（__________）。
小学三年级语文下册《池子与河流》同步练习及答案(下载)
小学三年级语文下册《池子与河流》同步练习及答案（下载）一、看拼音，写词语。
sūxǐng xiōng měng móxíng jìxùmìmì（________）（________）（________）（________）（________）zhìhuì jùlǒng zīshìlàzhújiāo ào （________）（________）（________）（________）（________）二、照样子，在括号里填上合适的词语。
例：（明朗）的天空（________）的地毯（________）的叶子例：（小心）地走着（________）地数着（________）地蹦跳着例：一片片（叶子）一把把（________）一枚枚（________）三、比一比，再组词。
渔________ 编________ 除________ 业________ 靠________鱼________ 遍________ 余________ 亚________ 告________ 四、先把下列词语补充完整，再选择合适的填空。
（填序号）①（____）精打（____）②（____）（____）别致③奔流（____）（____）④（____）（____）丧气⑤（____）提并（____）⑥（____）睦（____）处1．东东昨夜没睡好，今天一天都_____________。
2．我们小区邻里之间，一直都_____________。
3．我家门前的一条大河，整天_____________。
4．兰兰今天过生日，姑姑送给她一个文具盒，真是_____________。
五、我会选择关联词填空。
不但……而且…………所以……如果……就……只有……才……虽然……但是……（1）小红今天生病了，（_________）才来迟到了。
人教统编版(部编版)三年级下册语文第2单元第8课《池子与河流》同步练习(I)卷
人教统编版（部编版）三年级下册语文第2单元第8课《池子与河流》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共8题；共46分)1. （6分）多音字组词。
铺pū________ pù________ ；劲jìn________jìng________ ；扒bā________ pá________2. （8分）根据意思写出词语。
①战胜归来。
________②神圣的地方。
________③使人吃一惊，大吃一惊。
________3. （5分）看拼音，写词语。
ruò yǒu suǒ wùzhēn fēng xiāng duìcùn bù bú ràng jù jīng huì shén ________ ________ ________ ________4. （3分）写一写。
zhōnɡ yǔxīnɡ qījué dìnɡjiào huàn________________________________wán quán shānɡ diànɡōnɡ fu________________________5. （4分）读拼音，写生字。
①dàrén________们手lǐ________tóu________提着dōnɡxī________，没法抱孩zǐ________，kěshì________小家伙们没有哭。
②太阳慢慢向xī________山落去，yuèér________悄悄的升上了tiān________空。
人教版三年级语文池子与河流课后练习精选(含答案)1
人教版三年级语文池子与河流课后练习精选（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列说法有误的一项是（）A．《池子与河流》通过池子与河流的对话，告诉我们贪图一时的安逸和享受，只会让才能衰退、磨灭，终将一无所为。
B．课文中的池子代表生活中无所事事、不求上进的人。
C．课文中河流代表那些不辞辛苦，给人们带来幸福和快乐的人。
D．《池子与河流》是一篇用诗歌的形式来表现的童话故事。
【答案】D2．下列词语中加点字读音全都正确的一项是（）A．尊．敬（zūn）遵．循（zūn）生涯．（yá）B．懒惰．（dù）淤塞．（sè）妇．女（fù）C．应．验（yīng）瓶塞．（sài）滔滔．．（tāo）【答案】A3．下列词语全是近义词的是哪组？（）A．遵循——遵照尊敬——敬佩B．磨灭——消失安逸——忙碌C．疲劳——舒适懒惰——勤奋D．蜿蜒——笔直沉重——轻松【答案】A4．下列句子中没有语病的一项是（）A．商场里有各种各样种类繁多的玩具。
B．树上结满了许许多多数不清的果子。
C．我把教室打扫得整整齐齐。
D．我们要养成节约用水的好习惯。
【答案】D5．“这清困的生活无忧无虑，还有什么能够代替？”意思是（）A．这清困的生活无忧无虑，什么都可以代替。
B．这清困的生活无忧无虑，没有什么能够代替。
【答案】A6．下列词语中没有错别字的一项是（）A．怎么领居滚滚滔滔B．沉重命运忙忙碌碌C．清闲利用原原不断D．疲劳弹琴无优无虑【答案】B7．下列句子与其它两句不同的是（）A．亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？B．亲爱的姐姐，你根本不会疲劳。
C．亲爱的姐姐，你也会疲劳。
【答案】B给加点的词语找一个意思相近的词。
8．可是，我安闲．．地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
（）A．安全B．清闲C．安详9．像你那样蜿蜒．．地贯穿全国，也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。
《池子与河流》 同步训练(含答案)
《池子与河流》同步训练（含答案）8池子与河流任务单三年级语文下册任务一：字词积累与运用一、我会查字典填空。
1、“凭"字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。
按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。
“凭”字在字典里的解释有：①（身子）靠着；②倚靠；倚仗；③证据；④表示凭借、根据；⑤无论。
给下列加点字选择正确的解释，填序号。
任凭（）凭据（）凭票付款（）这事全凭你了（）2、“碌"是( )结构。
按音序查字法，先查（），再查音节（）；按部首查字法，先查部首（），再查（）画，组二字词是( )，组四字词是( )。
二、读拼音，写词语。
gùrán guàn chuān tuījiǔróu ruǎn píl áo三、给加点的字选择正确的音节，画“√”。
遵循(zūn xún ) 应验(yìnɡyàn) 淤塞(yūsè)生涯(yáyà) 贵妇(fùfu) 忙碌(lùlū)尊敬(jìng jǐng) 哲理(zhézé) 懒惰(duòbuō)四、组词。
货（）虑（）淌（）遗（）涯（）贷（）虚（）躺（）遣（）崖（）五、补充词语，并选词填空。
滚（）（）滔长（）（）断一（）（）为。
源（）（）断光（）（）比（）（）不息1、我什么时候看见你，你总是（）！2、我用（）的清洁的水，年年给人们带来利益。
3、也许，我将永远（）；可你早被遗忘，不再有人提起。
4、才能一旦让懒惰支配，它就（）。
六、写出下列句子中加点词语的近义词和反义词。
1、我没有出现在地图上，像你那样蜿蜒地贯穿全国。
近义词（）反义词（）2、我安闲地躺在柔软的泥土里。
近义词（）反义词（）3、我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这条规律。
近义词（）反义词（）七、选词填空。
灵巧灵活灵敏1.小狗的嗅觉很（）。
新部编版三年级语文下册《池子与河流》同步练习及答案(完整)
新部编版三年级语文下册《池子与河流》同步练习及答案（完整）一、看拼音，写词语。
ōu zhōu zhìhuìrúhéfúhàoxiàn chéng lìshǐdàyuēshìyàn二、我会填。
（__________）的燕子（__________）的江水（__________）的尾巴（__________）的花瓣（__________）的舞蹈（__________）的昆虫三、辨字组词。
酒（_________）州（_________）历（_________）异（_________）洒（_________）洲（_________）厉（_________）导（_________）四、将下列四字词语补充完整，并按要求写词语。
翻（____）越（____）走（____）闯（____）浑身（____）（____）腿脚（____）（____）昏（____）转（____）（____）（____）稳稳又（____）又（____）又（____）又（____）1.写出含有反义词的词语：________ ________2.写出AABB式词语：________ ________五、选择合适的词语或关联词填空。
功夫时间1．完成这件精美的手工，你花了多长（_________）？2．张择端画这幅画的时候，下了很大（_________）。
因为……所以……凡是……都……3．（_________）有复眼的昆虫，视觉（_______）很灵敏。
4．（__________）尖头蚂蚱的形态好掌握，（________）国画家很喜欢画它。
六、课文大意我知道，选序号填空。
《池子与河流》是用_______来讲的寓言故事。
池子喜欢_______，不喜欢_______；河流遵循_______这个自然规律，永远奔流不息。
结果池子_______，河流_______。
人教版三年级语文池子与河流课后练习精选(含答案)1
人教版三年级语文池子与河流课后练习精选（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列说法有误的一项是（）A．《池子与河流》通过池子与河流的对话，告诉我们贪图一时的安逸和享受，只会让才能衰退、磨灭，终将一无所为。
B．课文中的池子代表生活中无所事事、不求上进的人。
C．课文中河流代表那些不辞辛苦，给人们带来幸福和快乐的人。
D．《池子与河流》是一篇用诗歌的形式来表现的童话故事。
【答案】D2．下列词语中加点字读音全都正确的一项是（）A．尊．敬（zūn）遵．循（zūn）生涯．（yá）B．懒惰．（dù）淤塞．（sè）妇．女（fù）C．应．验（yīng）瓶塞．（sài）滔滔．．（tāo）【答案】A3．下列词语全是近义词的是哪组？（）A．遵循——遵照尊敬——敬佩B．磨灭——消失安逸——忙碌C．疲劳——舒适懒惰——勤奋D．蜿蜒——笔直沉重——轻松【答案】A4．下列句子中没有语病的一项是（）A．商场里有各种各样种类繁多的玩具。
B．树上结满了许许多多数不清的果子。
C．我把教室打扫得整整齐齐。
D．我们要养成节约用水的好习惯。
【答案】D5．“这清困的生活无忧无虑，还有什么能够代替？”意思是（）A．这清困的生活无忧无虑，什么都可以代替。
B．这清困的生活无忧无虑，没有什么能够代替。
【答案】A6．下列词语中没有错别字的一项是（）A．怎么领居滚滚滔滔B．沉重命运忙忙碌碌C．清闲利用原原不断D．疲劳弹琴无优无虑【答案】B7．下列句子与其它两句不同的是（）A．亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？B．亲爱的姐姐，你根本不会疲劳。
C．亲爱的姐姐，你也会疲劳。
【答案】B给加点的词语找一个意思相近的词。
8．可是，我安闲．．地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
（）A．安全B．清闲C．安详9．像你那样蜿蜒．．地贯穿全国，也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。
部编人教版三年级语文下册《池子与河流》同步练习(含答案)
小学三年级语文（下）《池子与河流》练习题一、看拼音，写词语。
zhēng zháguìfùmáng lùzūn xúnzūn jìng yìng yàn wúyōu wúlǜ二、给加点字选择正确的读音。
滚滚滔．滔（tāo dào）生涯．（yáái）妇．女（fùguī）应验．．（yīng yàn yìng yìn）忙碌．（lùlǜ）尊．敬（zūn zhūn）遵循．．（zūn zhūn xún sún）懒惰．（dùduò）淤塞．（sèsāi）三、查字典填空。
“凭”字按部首查字法应先查,部，再查画，按音序查字法应先查大写字母，再查音节.“凭”在字典里的解释有：①（身子）靠着；②依靠；倚仗；③证据；④表示凭借，证据；⑤无论。
给下面加点字选择正确的解释。
填序号。
任凭．（）凭．据（）凭票．付款（）这事全凭．你了（）四、比一比，组词语。
淹（）滔（）蜿（）验（）碌（）掩（）韬（）婉（）检（）绿（）五、加偏旁组成新字再组词。
舀+（）=（）（）尊+（）=（）（）堂+（）=（）（）录+（）=（）（）盾+（）=（）（）台+（）=（）（）六、在括号里填上恰当的词语。
（）货船（）的木筏（）的泥土（）的生活( )的河流( )池子七、写近、反义词。
1、近义词。
疲劳—（）安闲—（）清闲—（）衰退—（）流动—（）无忧无虑—（）2、反义词。
旺盛—（）忙碌—（）蜿蜒—（）清闲—（）遵循—（）轻松—（）八、选词填空。
灵敏灵活1、乌儿的嘴像人的手一样（），看见虫子迅速的伸出尖嘴捉住它。
2、几是有复眼的昆虫，视觉都是很（）功夫工夫3、选择端画这幅画的时候，下了很大的（）。
4、我花了一晚上的（），才把作业做好。
部编版小学语文三年级下册第8课《池子与河流》知识点+练习
知识点课文分析本课是部编版教材三年级语文下册第二单元的第四篇课文，是一篇略读短文，也是一首诗歌，一则寓言。
文章通过河流和池子的对话告诉我们：人要勤劳，不能懒惰，天才不利用是要被磨灭的，它会一天天地衰落下去，当它被懒惰所支配时，它的事业就无法恢复起来了。
作者介绍：伊万·安德烈耶维奇·克雷洛夫，俄国著名的寓言作家、诗人，与伊索和拉·封丹齐名。
代表作有《大炮和风帆》《剃刀》《鹰与鸡》《快乐歌声》《受宠的象》等。
他通过将寓言内容与现实紧密联系和自己幽默而朴实的语言风格使寓言突破了道德训诫的界限，成为了讽刺的利器。
他通过寓言这一体裁将俄罗斯民间的生动朴实的语言引入俄罗斯文学，为俄罗斯文学的进一步发展奠定了基础。
多音字：应yìng（答应）yīng（应该）难nán （困难）nàn （苦难）近义词：疲劳—疲惫安闲—安逸清闲—悠闲衰退—衰弱无忧无虑—无牵无挂反义词：疲劳一轻松蜿蜒一笔直安闲一忙碌清闲一繁忙遵循一违背衰退一旺盛无忧无虑一优心忡( chōng)忡理解词语：生涯：指从事某种活动或职业的生活。
本课指河流每天劳作的生活。
贯穿：过;连通。
遵循：遵从，依照。
固然：表示承认某个事实,引起下文转折。
蜿蜒：曲折延伸。
本课指河流贯穿全国样子。
无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。
本课指池子的日子悠闲。
词语积累：ABAC式的词语无忧无虑无影无踪自言自语若隐若现不知不觉任劳任怨患得患失自暴自弃大摇大摆AABC式的词语念念不忘津津有味亭亭玉立欣欣向荣井井有条默默无闻问题归纳:1、“池子”为什么提议“河流”抛开这样的生活？因为池子觉得“河流”的生活太累，负重太多。
时时都要背着沉重的货船、木筏、小船、小艇、大船，不能享受平静安逸的生活。
池子以为自己过着安逸、清闲、平静的生活才是舒服，所以让河流放弃那种看起来很辛苦的生活。
2、池水认为的“哲理”是什么？不求出名，不要忙碌，只要生活安逸、悠闲就是好命运。
部编版小学语文三年级下册8课《池子与河流》一课一练试题(含答案)
人教统编版（部编版）三年级下册语文第2单元第8课《池子与河流》同步练习一、积累运用（共8题；共46分）1.给下列划线字选择正确读音。
生涯（yāyá）贵妇（fūfù）忙碌（lùlǜ）尊（zūn zhūn）敬遵循（xún xūn）应验（yān yàn）2.形近字组词尊________ 脸________ 盾________ 涛________遵________ 验________ 循________ 滔________3.查字典“举”字按部首查字法应先查________部，再查________画。
按音序查字法应先查大写字母________，再查音节________。
“举”字在字典里的解释有：①向上抬；②举动、行动；③提出；④推选；⑤全。
“举世闻名”的“举” 应取第________种解释。
4.选序号,填空组词。
（1）①尊②遵________敬________守________循（2）①滔②蹈舞________ ________滔________天（3）①验②脸检________ 洗________ 应________5.根据意思从课文中找出对应的词语。
①没有任何忧愁。
形容心情安然舒畅。
________②形容事务繁杂、辛辛苦苦的样子。
________③形容接连不断。
________④水流奔腾永不停止，也形容运动着的事物永不停息。
________6.在横线上填上合适的词语。
________的姐姐________的货船________的河流________的生活________的池子________的木筏7.根据课文内容填空池子以为自己过着________的生活，十分得意，而河流________，负载船只的生活。
而且年年用盈满和清澄的水，带给了人们利益，所以河流受到人们的________。
8.句子练习。
（1）把反问句改成陈述句，意思不变。
①这个自然规律，难道你已经忘掉？②这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（2）水要流动才能保持清洁。
三年级语文下册池子与河流作业练习附答案
4. 如果池子和河流都是你的好友, 你选择为__河__流____ 点赞, 理由是 示__例__:__人__不__应__该__贪__图__安__逸__、__虚__度__年__华_, _应__该__做__一__些__有__意__义__的__事__, _为__自__己__的__生__命__增__添__光__彩___。
【点拨】 本题考查形成解释的能力。结合课文内容可知池
子懒惰、贪图安逸, 比喻那些贪图安逸、不思进取的 人; 河流用清洁的水给人们带来利 益, 比喻那些永不满 足、负重前行, 永远创造价值和幸福的人。
。5.能积极参与讨论，表明自己的观点，并说清楚理由。6.能一
边听一边思考，想想别人讲的是否有道理，尊重不同的想法。7.
能按一定顺序观察图画，展开想象；能把自己看到的、想到的写
清楚。
拓展型学习任务群 1.推荐阅读：《中国古代寓言》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓
言》。2.实践活动：（1）和家人讲一讲寓言故事。（2）和同学
《守株待兔》 《陶罐和铁罐》 《鹿角和鹿腿》 《池子与河流》
读寓言故事，明白其中的道理。 把图画的内容写清楚。
单元内容 学习目标
从“单元导 读”，你知道寓言 有什么特点吗？
寓言故事中往往蕴含着深刻 的道理。
本单元以“寓言故事”为主题，编排了4则寓言故事：《守株待兔》《陶罐和
铁罐》《鹿角和鹿腿》《池子与河流》。这4则寓言故事涵盖古今中外，有中国
小学三年级语文下册《池子与河流》同步练习(完整)
小学三年级语文下册《池子与河流》同步练习（完整）一、读拼音，写词语。
tiào wǔlíng luàn yào shi làzhúcuìlǜlǚxíng hán lěng qīng chǔhuòzhěyóu yù二、在括号里填入恰当的词语。
（______）的天空（______）的胡子（______）的眼睛一（_____）钥匙一（______）颜料一（______）香味三、辨字组词。
栋（_________）梯（_________）乘（_________）篇（_________）冻（_________）递（_________）乖（_________）遍（_________）四、把下面词语补充完整，然后选择合适的词填在句子中。
掩（______）盗（______）津津（______）（______）没精（______）（______）杞人（______）（______）望（______）问（______）琴棋（______）（______）（1）上面成语中，中医四诊和雅人四好分别是____________、____________。
（2）语文课上小明听得____________，而黄菲菲却____________地在桌子上。
五、选择合适的词填入括号中。
忽然居然果然1.这本书我丢了好多天了，没想到，今天（）让我找到了。
2.气象预报说今天午后有雨，（）吃完午饭，下起了大雨。
3在回家的路上，（）从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。
好奇奇怪1.放在桌上的花瓶可真（），我忍不住（）地观察起来。
六、按课文内容填空。
（1）《清明》这首诗的作者是唐代诗人杜牧，诗人描写的是清明节的情景，表现这一情景的诗句是________________，________________。
（2）《池子与河流》揭示了一个道理：________________（3）《纸的发明》一课是按照_____顺序介绍了纸的发明，告诉我们：按照蔡伦的方法造的纸，原料容易______ ，可以_____制造，价格又_____ ，能满足______ 的需要，所以这种造纸方法就能够传承下来。
2021年三年级语文下册《池子与河流》同步练习及答案(新)
2021年三年级语文下册《池子与河流》同步练习及答案（新）一、读拼音,写词语。
jǐng wùyán túmòshēng jìyìzhǔn quèjǐn guǎn míshībiàn rèn二、在括号里填上恰当的词语。
（________）的声音（________）地吃草（________）地爬（________）的胡子（________）地走开（________）的神枪手三、比一比，再组词。
探（_______）狐（_______）幻（_______）仰（_______）滴（________）深（_______）孤（_______）约（_______）柳（_______）摘（________）连（_______）任（_______）措（_______）玲（_______）脱（________）联（_______）认（_______）错（_______）铃（_______）说（________）四、将词语补充完整，再选择填空。
画（__）（__）足杞人（__）（__）鼠（__）寸（__）井（__）之（__）（__）舟（__）剑（__）弓（__）影（__）（__）矛盾掩（__）盗（__）1．我们做事要认真分析可能出现的问题，既不可以（_________），也不可以盲目乐观。
2．我们对待学习的态度一定要诚恳踏实，千万不要（_________），自欺欺人。
五、读一读，选择恰当的词语填在横线上。
桃红柳绿骄阳似火金桂飘香粉妆玉砌（1）一场大雪过后，大地就成了一个_________________的世界。
（2）刚才还是_________________，转眼就乌云密布，不一会儿，豆大的雨点劈头盖脸地砸下来。
（3）阳春三月，郊外_________________，游人流连忘返。
（4）秋天到了，公园里_________________。
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三年级语文下册《池子与河流》同步练习（完整）
一、拼一拼、写一写。
jùlǒnɡɡǎn jíxínɡchénɡqīnɡxiānɡwǔdǎo （________）（________）（________）（________）（________）
tínɡzhǐǒu ěr sǎluòfǎnɡfúhuàjiā
（________）（________）（________）（________）（________）
二、照样子在括号里填上恰当的词。
（________）的微笑好奇地（_______）
（________）的石级奋力地（_______）
（________）的草地仔细地（_______）
（________）的劳动使劲地（_______）
三、比一比，组成词语。
伶（________）涨（________）仿（________）绸（________）
铃（________）胀（________）防（________）惆（________）四、将词语补充完整，并选择正确词语填写在下列句子的括号中。
守（____）待兔相（____）并论（____）中无人狼（____）虎咽
马（____）成功无（____）无虑惊（____）动地饿虎扑（____）1．社会发展了，人民富裕了，我们都过着（__________）的生活。
2．一个人既要有雄心壮志，又不能自高自大（__________），自立自强是生活的基本原则。
五、想一想，选词填空。
创造创举
①赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的________
②中国人民用自己的双手和智慧________了辉煌的历史。
顽固坚固牢固
③只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得________。
④这个建筑物特别________，经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。
⑤有少数________分子，不顾国家利益，恣意妄为。
六、按课文内容填空。
（1）《清明》这首诗的作者是唐代诗人杜牧，诗人描写的是清明节的情景，表现这一情景的诗句是________________，________________。
（2）《池子与河流》揭示了一个道理：________________
（3）《纸的发明》一课是按照_____顺序介绍了纸的发明，告诉我们：按照蔡伦的方法造的纸，原料容易______ ，可以_____制造，价格又_____ ，能满足______ 的需要，所以这种造纸方法就能够传承下来。
七、阅读片段，完成练习。
我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。
也许，我将永远奔流不息；可你早被遗忘，不再有人提起。
1．河流受人尊敬的原因是什么？请用“______”画出相关语句。
2．河流推断池子会被人遗忘，不再被提起。
你赞同她的观点吗？为什么？
______________________
3．下列说法错误的一项是（）
A．“池子”比喻那些贪图安逸、不思进取的人
B．“河流”比喻那些辛劳忙碌、胸怀大志、给人们带来利益的人
C．池子认为水要流动才能保持鲜活，抛弃自身的安逸，带给人们幸福，那才是光荣、幸福的
D．要利用才能为人们做有意义的事，一旦懒惰，就会一无所为
参考答案
1、聚拢赶集形成清香舞蹈停止偶尔洒落仿佛画家
2、甜蜜追问高高挣扎碧绿检查艰苦敲打
3、伶俐涨潮仿佛绸缎铃铛鼓胀防守惆怅
4、株提目吞到忧天食无忧无虑目中无人
5、创举创造牢固坚固顽固
6、清明时节雨纷纷路上行人欲断魂才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。
时间得到大量便宜大多数人
7、
1．我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。
2．赞同。
因为池子终日过得安逸清闲，无所事事。
才能一旦让懒惰支配，它就会一无所为。
一无所为的池子终将被人遗忘，不再被提起。
3．C。