品德四下1-2(家乡的美景家乡的人)PPT课件

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提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
活动三 家乡的光荣榜
请同学们以表演、问题竞答、 图片介绍、讲人物故事等形式, 将收集到的故事、资料、图片在 课堂上交流,介绍自己看到的身 边的令人感动的家乡人的故事。
活动三 家乡的光荣榜
回望过去,家乡涌现出许许多多名人、 伟人,他们名垂青史,是家乡的骄傲。 放眼现在,我们的家乡还有许多平凡的 人们,他们在自己的工作岗位上默默无 闻地为家乡建设贡献着力量,他们同样 是咱们家乡的骄傲!
活动三 家乡的光荣榜
让同学们展示课前考察和搜集 的资料、图片等。包括家乡历史上 的名人、伟人;家乡劳动模范和先 进工作者的事迹;自己身边的、让 自己感动的家乡人的故事。
活动三 家乡的光荣榜
从古至今,有很多名垂史册的人物出自我 们的家乡。他们是我们家乡人的骄傲。
(动画:夸夸我家乡的名人)
(点击图片播放动画)
活动一 我爱家乡山和水
每个人的家乡都有引人入胜的风光美景,令人 自豪的文物古迹。让我们通过了解家乡的风景名 胜、历史遗迹来认识我们的家乡吧!
(视频:家乡颂歌)
(点击图片播放视频)
活动一 我爱家乡山和水
你的家乡有哪些风景 名胜和文物古迹?
活动二 我是小导游
我是小导游 结合收集到的图片、景点介绍、 传说、历史故事,在组内编写 “我的家乡”导游词,从环境气 候、地理特征、民俗风情等方面 介绍自己的老家。
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