2.2机械波的描述

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什么是机械波机械波的传播有哪些特点

什么是机械波机械波的传播有哪些特点

什么是机械波机械波的传播有哪些特点机械波是一种能量传递和信息传递的物理现象,在自然界和工程领域中都有广泛应用。

本文将介绍什么是机械波以及机械波的传播特点。

一、什么是机械波机械波是一种通过介质传播的波动现象。

在机械波的传播过程中,物质的振动会引起邻近物质的振动,从而将能量传递出去。

机械波分为横波和纵波两种类型。

横波是指波动方向与能量传播方向垂直的波动形式,如水波和光波等。

纵波是指波动方向与能量传播方向平行的波动形式,如声波等。

二、机械波的传播特点1. 机械波的传播需要介质支持机械波的传播需要通过介质,介质可以是固体、液体或气体等物质。

波动时,物质的振动会引起邻近物质的振动,从而使波能传递。

2. 机械波传播速度与介质性质有关机械波的传播速度受到介质的特性影响。

在同一介质中,波速与介质的密度和弹性有关。

一般来说,介质的密度越大、弹性越高,波速就越快。

例如,在固体中机械波传播速度较快,而在气体中传播速度较慢。

3. 机械波传播方向垂直于波前机械波的传播方向垂直于波前面。

波前指的是波在传播过程中的一个截面,波前上的所有点在同一时刻具有相同的相位。

波动时,波前向前传播,而波动的方向则与波前垂直。

4. 机械波的传播具有波长和频率机械波的传播具有波长和频率。

波长表示波动中连续两个相位相同的点之间的距离,用λ表示。

频率表示单位时间内通过某点的波动的周期数,用f表示。

波长和频率之间有以下关系:波速=波长×频率。

5. 机械波的传播可以叠加和干涉当两个或多个机械波在同一介质中传播时,它们可以叠加或干涉。

当波峰与波峰相遇时,会发生叠加现象,使振幅增大;当波峰与波谷相遇时,会发生干涉现象,使振幅减小。

6. 机械波的传播具有衍射和折射现象当机械波传播遇到障碍物或通过不同介质的边界时,会发生衍射和折射现象。

衍射是指波通过尺度与其波长相当的障碍物时,波会发生弯曲和扩散的现象。

折射是指波从一个介质传播到另一个介质时,由于介质折射率的不同,波会发生方向的改变。

机械波 知识点总结

机械波 知识点总结

机械波知识点总结1. 机械波的基本特性1.1 波的传播方向与波动方向的关系根据波的传播方向与波动方向的关系,机械波可以分为横波和纵波。

在横波中,波的传播方向和波动方向垂直;在纵波中,波的传播方向和波动方向平行。

1.2 波的传播速度波动传播的速度与介质的性质有关,一般来说,传播速度和波通过的介质的性质有关。

1.3 波长、频率和波速的关系波长(λ)是一个波的一个完整周期的长度,频率(f)是一个波在单位时间内的周期数,波速(v)是波通过介质的速度。

它们之间的关系可以用公式v = λf表示。

2. 机械波的传播2.1 波的传播方式机械波的传播方式有两种:一是在弹性固体中传播,如声波在固体中传播;二是在流体中传播,如水波在水中传播。

2.2 波的衍射和干涉波动在碰到障碍物时会出现衍射,衍射是波动穿过小孔、或绕过遮挡物前后的弯曲现象,它是波动的一个重要特性。

波在相遇时会出现干涉现象,干涉是波动相遇时发生叠加的现象,波的能量会产生增强或减弱。

2.3 波的反射波动在与边界相遇时,会部分或全部返回传播方向,这种现象叫做波的反射。

3. 机械波的特殊情况3.1 声波声波是一种由物质的振动产生的机械波,通过介质(如空气、水或固体)传播。

声波是一种横波,其波动是垂直于声波的传播方向。

声波的频率范围是人类能听到的听觉范围,大约在20Hz到20kHz之间。

3.2 地震波地震波是地震产生的机械波,通过地球内部介质传播。

地震波一般包括纵波和横波两种,其中纵波传播速度比横波快,所以地震波在传播时会发生折射、反射等现象。

3.3 水波水波是在水中传播的机械波,一般来自于液体表面的振动。

水波也包括横波和纵波两种,其传播速度和频率与水波的振动方式和液体的性质有关。

4. 机械波的应用4.1 医学领域超声波是一种高频声波,可以在生物体内产生物理效应。

超声波在医学领域有多种应用,如超声波成像、超声波治疗等。

4.2 通讯领域无线电波是一种电磁波,可以在空气中传播。

机械波简述

机械波简述

题型二 波速、波长和频率的关系 [例2] 简谐机械波在给定的媒质中传播时,下列 说法中正确的是 ( ) A.振幅越大,则波传播的速度越快 B.振幅越大,则波传播的速度越慢 C.在一个周期内,振动质元走过的路程等于一个 波长 D.振动的频率越高,则波传播一个波长的距离所 用的时间越短.
[解析] 波在介质中传播的快慢程度称为波速,波 速的大小由介质本身的性质决定,与振幅无关,所 以A、B两选项错.由于振动质元做简谐运动,在 一个周期内,振动质元走过的路程等于振幅的4倍, 所以C选项错误;根据经过一个周期T,振动在介 质中传播的距离等于一个波长λ,所以振动的频率 越高,则波传播一个波长的距离所用的时间越短, 即D选项正确. [答案] D
题后反思:一个周期中振动在介质中传播的距离等 于一个波长. 波的周期或频率又等于波源的周期或频率.它们完 全是由波源决定的,与介质无关.波速是由介质的 性质决定的,与波的振幅、波长、周期、频率均无 关.在同一种均匀介质中(温度恒定情况下)波速是 一个定值.
男女声二重唱中,女高音和男中音声波的频率、波 长、波速分别为f1,λ1,v1和f2,λ2,v2,它们之间 的关系是 ( ) A.f1>f2,λ1>λ2,v1>v2 B.f1>f2,λ1>λ2,v1<v2 C.f1>f2,λ1<λ2,v1就是判断波传播的 路程与波长的关系,本题中的可能最小路程是波长 的1/3,这与平时所见的模型不同,容易出错.对 于判断波的传播方向除了根据路程与波长的关系, 还可以根据时间与周期的关系进行判断.
图4为一横波在某时刻的波形图.已知F质点此时的 运动方向如图所示,则 ( )
2.波的频率由波源的振动频率决定 波的频率是介质中各质点的振动频率,质点的振动 是一种受迫振动,驱动力来源于波源,所以波的频 率由波源决定,是波源的频率,当波由一种介质传 播到另一种介质时,波速和波长发生变化,周期和 频率不变.由λ=vT可知,波长由波源和介质决 定.

机械波的描述课件

机械波的描述课件

计算方法
可以通过波形的高度、宽 度和传播速度等参数来计 算波动周期。
03
机械波的数学描述
波动方程
建立坐标系
选择一个适当的坐标系,通常 采用笛卡尔坐标系或者极坐标 系,以便于描述波的传播方向
和幅度变化。
定义变量
通常包括时间t和空间坐标x,y( 在二维波动中)或r,θ(在三维 波动中)。
建立波动方程
当两个或多个波同时传播时, 它们之间会相互叠加。叠加后 的波形等于各波形的幅值和相
位分别相加的结果。
干涉现象
当两个同频率、同相位、同方 向的波相遇时,会产生干涉现 象,表现为波峰与波峰叠加形 成更大的峰,波谷与波谷叠加
形成更深的谷。
衍射现象
当波遇到障碍物边缘或穿过狭 缝时,会发生衍射现象,表现 为波绕过障碍物边缘或穿过狭 缝后继续传播,形成类似阴影

机械波在科技前沿的应用案例
引力波探测
介绍引力波的概念及探测方法,以及引力波在宇宙学和天文学 领域的应用。
量子力学中的波粒二象性
阐述量子力学中波粒二象性的概念,以及机械波在量子力学中的 应用和意义。
光学与机械波的交叉应用
介绍光学与机械波的交叉研究领域,如光机械系统、声光效应等 。
感谢您的观看
THANKS
• 波粒二象性:在量子力学中,粒子具有波动和粒子两种性质,即波粒二象性。这是量子力学中的一个基本原理。
06
机械波实验及案例分析
机械波实验模拟
波形图模拟
通过计算机模拟技术,展示不同因素对机械波传 播的影响,如波长、频率、振幅等。
实验设备介绍
介绍实验中使用的仪器和设备,如示波器、信号 发生器等,并解释其作用和原理。
机械波的产生源于 物体的振动,而振 动的物体称为波源 。

机械波的图像的描述

机械波的图像的描述
用横坐标x表示在波传播方向上介质各质点的平衡位置纵坐标y表示某一时刻各个质点偏离平衡位置的位移并规定在横波中位移方向向上时为正值位移方向向下为负值把各个质点在某一时刻所在位置连成曲线就得到该时刻的波的图象
机械波的图象描述
一、波的图象
用横坐标x 用横坐标x表示在波传播方向上介质各质点 的平衡位置,纵坐标y 的平衡位置,纵坐标y表示某一时刻各个质 点偏离平衡位置的位移, 点偏离平衡位置的位移,并规定在横波中位 移方向向上时为正值,位移方向向下为负值, 移方向向上时为正值,位移方向向下为负值, 把各个质点在某一时刻所在位置连成曲线, 把各个质点在某一时刻所在位置连成曲线, 就得到该时刻的波的图象 波的图象。 就得到该时刻的波的图象。 波的图象的物理意义: 波的图象的物理意义:表示了一列波在某 物理意义 时刻沿波的传播方向上, 时刻沿波的传播方向上,介质中各个质点 离开各自平衡位置的位移情况。 离开各自平衡位置的位移情况。
例5.下图为一横波在某一时刻的波形图,已知 .下图为一横波在某一时刻的波形图, F质点此时的运动方向如下图所示,则( C ) 质点此时的运动方向如下图所示, 质点此时的运动方向如下图所示 A.波向右传播 . B .质点 的运动方向与质点 质点H的运动方向与质点 F的运动方向相同 的运动方向相同 C .质点 比质点 先回到平衡位置 质点C比质点 比质点B先回到平衡位置 D .质点 在此时的加速度为零 质点C在此时的加速度为零
2、周期(T)、频率(f): 、周期( )、频率( ): )、频率 (1)波源的周期(或频率)叫做波的周期(或 )波源的周期(或频率)叫做波的周期( 频率) 频率) (2)在波动中,各个质点的振动周期(或频率) )在波动中,各个质点的振动周期(或频率) 是相同的,都等于波的周期(或频率) 是相同的,都等于波的周期(或频率) 3、波速: 、波速: (1)单位时间内波的振动形式传播的距离叫波 ) 公式为: 速。公式为:v=λ/T (2)波速的大小由介质的性质所决定,同一列 )波速的大小由介质的性质所决定, 波在不同的介质中波速是不相同的。 波在不同的介质中波速是不相同的。

高三物理一轮复习知识点:机械波

高三物理一轮复习知识点:机械波

高三物理一轮复习知识点:机械波物理学是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学。

小编准备了高三物理一轮复习知识点:机械波,具体请看以下内容。

机械振动在介质中的传播称为机械波(mechanical wave)。

机械波与电磁波既有相似之处又有不同之处,机械波由机械振动产生,电磁波由电磁振荡产生;机械波的传播需要特定的介质,在不同介质中的传播速度也不同,在真空中根本不能传播,而电磁波(例如光波)可以在真空中传播;机械波可以是横波和纵波,但电磁波只能是横波;机械波与电磁波的许多物理性质,如:折射、反射等是一致的,描述它们的物理量也是相同的。

常见的机械波有:水波、声波、地震波。

机械振动产生机械波,机械波的传递一定要有介质,有机械振动但不一定有机械波产生。

形成条件波源波源也称振源,指能够维持振动的传播,不间断的输入能量,并能发出波的物体或物体所在的初始位置。

波源即是机械波形成的必要条件,也是电磁波形成的必要条件。

波源可以认为是第一个开始振动的质点,波源开始振动后,介质中的其他质点就以波源的频率做受迫振动,波源的频率等于波的频率。

介质广义的介质可以是包含一种物质的另一种物质。

在机械波中,介质特指机械波借以传播的物质。

仅有波源而没有介质时,机械波不会产生,例如,真空中的闹钟无法发出声音。

机械波在介质中的传播速率是由介质本身的固有性质决定的。

在不同介质中,波速是不同的。

下表给出了0℃时,声波在不同介质的传播速度,数据取自《普通高中课程标准实验教科书-物理(选修3-4)》(2019年)[1]。

单位v/ms^-1传播方式与特点质点的运动机械波在传播过程中,每一个质点都只做上下(左右)的简谐振动,即,质点本身并不随着机械波的传播而前进,也就是说,机械波的一质点运动是沿一水平直线进行的。

例如:人的声带不会随着声波的传播而离开口腔。

简谐振动做等幅震动,理想状态下可看作做能量守恒的运动.阻尼振动为能量逐渐损失的运动.为了说明机械波在传播时质点运动的特点,现已绳波(右下图)为例进行介绍,其他形式的机械波同理[1]。

高二上学期物理期中考试复习知识点之机械波

高二上学期物理期中考试复习知识点之机械波

机械波●知识聚焦一、机械波1.机械波的产生:机械振动在介质中的传播过程叫机械波.机械波产生的条件有两个:一是要有做机械振动的物体作为波源,二是要有能够传播机械振动的介质.有机械波必有机械振动,有机械振动不一定有机械波. 但是,已经形成的波跟波源无关,在波源停止振动时仍会继续传播,直到机械能耗尽后停止.2.横波和纵波:质点的振动方向与波的传播方向垂直的叫横波.凸起部分叫波峰,凹下部分叫波谷.质点的振动方向与波的传播方向在同一直线上的叫纵波.质点分布密的叫密部,分布疏的叫疏部.3.描述机械波的物理量(1)波长λ:两个相邻的、在振动过程中对平衡位置的位移总是相等的质点间的距离叫波长. 在横波中,两个相邻波峰(或波谷)间的距离等于波长.在纵波中,两个相邻密部(或疏部)间的距离等于波长.在一个周期内机械波传播的距离等于波长.(2)频率f:波的频率由波源决定,在任何介质中频率不变.(3)波速v:单位时间内振动向外传播的距离.波速与波长和频率的关系:v=λf,波速大小由介质决定.4.机械波的特点:(1)每一质点都以它的平衡位置为中心做简谐运动;后一质点的振动总是落后于带动它的前一质点的振动.(2)波传播的只是运动形式(振动)和振动能量,介质中的质点并不随波迁移.5.声波:一切振动着发声的物体叫声源.声源的振动在介质中形成纵波.频率为20 Hz到20000 Hz的声波能引起听觉。

频率低于20 Hz的声波为次声波,频率高于20000 Hz的声波为超声波.超声波的应用十分广泛,如声纳、“B超”、探伤仪等.声波在空气中的传播速度约为340 m/s,声波具有反射、干涉、衍射等波的特有现象.二、机械波的图象1.如图7—2—1所示,为一横波的图象.它反映了在波传播的过程中,某一时刻介质中各质点的位移在空间的分布.简谐波的图象为正弦(或余弦)曲线.图7—2—12.根据机械波的传播规律,利用该图象可以得出以下的判定:(1)介质中质点的振幅A和波长λ,以及该时刻各质点的位移和加速度的方向.(2)根据波的传播方向确定该时刻各质点的振动方向.画出在Δt前或后的波形图象.(3)根据某一质点的振动方向确定波的传播方向.……三、波的干涉和衍射1.波的叠加:几列波相遇时,每列波都能够保持各自的状态继续传播而不互相干扰.只是在重叠的区域里,任一质点的总位移等于各列波分别引起的位移的矢量和.2.衍射:波绕过障碍物继续传播的现象.产生明显衍射现象的条件是:障碍物或孔的尺寸比波长小或与波长相差不多.3.干涉:频率相同的两列波叠加,使某些区域的振动加强,使某些区域的振动减弱,并且振动加强和振动减弱的区域相互间隔的现象.产生稳定的干涉现象的条件:两列波的频率相同.【说明】A.稳定干涉中,振动加强区域或振动减弱区域的空间位置是不变的,加强区域中心质点的振幅等于两列波的振幅之和.减弱区域中心质点的振幅等于两列波的振幅之差.B.加强的条件是两波源到该区域中心的距离之差等于波长的整数倍;减弱的条件是两波源到该区域中心的距离之差等于半波长的奇数倍.C.加强区永远是加强区,减弱区永远是减弱区,加强区域内各点的振动位移不一定都比减弱区内各点的振动位移大.干涉和衍射是波所特有的现象.波同时还可以发生反射,如回声.四、多普勒效应由于波源和观察者之间的相对运动,使观察者感到频率发生变化的现象,叫做多普勒效应.当波源与观察者有相对运动时,如果二者相互接近,观察者接收到的频率增大;如果二者远离,观察者接收到的频率减小.多普勒效应是所有波动过程共有的特征.根据声波的多普勒效应可以测定车辆行驶的速度;根据光波的多普勒效应可以判断遥远天体相对地球的运行速度.●疑难解析1.波速与振速波源振动几个周期,波就向外传播几个波长,这个比值就表示了波形(或能量)向外平移的速度,即波速.在同一均匀介质中波动的传播是匀速的,与波动频率无关.波动中各质点都在平衡位置附近做周期性振动,是变加速运动,质点并没沿波的传播方向随波迁移.要区分开这两个速度.2.振动图象和波的图象振动是一个质点随时间的推移而呈现的现象,波动是全部质点联合起来共同呈现的现象.简谐运动和其引起的简谐波的振幅、频率相同,二者的图象有相同的正弦(余弦)曲线形状,但二图象是有本质区别的.见表:振动图象波动图象研究对象一振动质点沿波传播方向所有质点研究内容一质点的位移随时间变化规律某时刻所有质点的空间分布规律图线物理意义表示一质点在各时刻的位移表示某时刻各质点的位移图线变化随时间推移图象延续,但已有形状不变随时间推移,图象沿传播方向平移一完整曲线占横坐标距离表示一个周期表示一个波长3.有关波的图象的几种常见问题(1)确定各质点的振动方向如图7—2—2所示(实线)为一沿x轴正方向传播的横波,试确定质点A、B、C、D的速度方向.图7—2—2判断方法:将波形沿波的传播方向做微小移动,(如图中虚线)由于质点仅在y方向上振动,所以A′、B′、C′、D′即为质点运动后的位置,故该时刻A、B沿y轴正方向运动,C、D沿y轴负方向运动.从以上分析也可看出:波形相同方向的“斜坡”上速度方向相同.(2)确定波的传播方向知道波的传播方向利用“微平移”的办法,可以很简单地判断出各质点的振动方向.反过来知道某一质点的运动方向,也可利用此法确定该波的传播方向.另外还有一简便实用的判断方法,同学们也可以记住.如图7—2—3所示,若已知A点速度方向向上,则可假想在最靠近它的波谷内有一小球.不难看出:A向上运动时,小球将向右滚动,此即该波的传播方向.图7—2—3(3)已知波速v和波形,画出再经Δt时间的波形图①平移法:先算出经Δt时间波传播的距离Δx=v·Δt,再把波形沿波的传播方向平移Δx 即可.因为波动图象的重复性,若知波长λ,则波形平移nλ时波形不变,当Δx=nλ+x 时,可采取去整nλ留零x的方法,只需平移x即可.②特殊点法:(若知周期T则更简单)在波形上找两特殊点,如过平衡位置的点和与它相邻的峰(谷)点,先确定这两点的振动方向,再看Δt=nT+t,由于经nT波形不变,所以也采取去整nT留零t的方法,分别做出两特殊点经t后的位置,然后按正弦规律画出新波形.(4)已知振幅A和周期T,求振动质点在Δt时间内的路程和位移求振动质点在Δt时间内的路程和位移,由于牵扯质点的初始状态,用正弦函数较复杂,但Δt若为半周期的整数倍则很容易.在半周期内质点的路程为2A.若Δt=n·,n=1、2、3…,则路程s=2A·n,其中n=当质点的初始位移(相对平衡位置)为x1=x0时,经的奇数倍时x2=-x0,经的偶数倍时x2=x0.(5)应用Δx=v·Δt时注意①因为Δx=nλ+x,Δt=nT+t,应用时注意波动的重复性;v有正有负,应用时注意波传播的双向性.②由Δx、Δt求v时注意多解性.4.干涉图样两列波在空间相遇发生干涉,其稳定的干涉图样如图7—2—4所示.其中a点是两列波的波峰相遇点为加强的点,b点为波峰和波谷的相遇点是减弱的点.加强的点只是振幅大了,并非任一时刻的位移都大;减弱的点只是振幅小了,也并非任一时刻的位移都最小.图7—2—4若两波源的振动步调一致,某点到两波源的距离之差为波长的整数倍,则该点为加强点;某点到两波源的距离为半波长的奇数倍,则该点为减弱点.感谢您的下载!快乐分享,知识无限!由Ruize收集整理!。

(完整版)机械波总结

(完整版)机械波总结

机械波(一)波的形成和传播质点振动时,由于质点间的相互作用,就带动相邻的质点振动起来,该质点又带动后面的质点振动起来,这样振动的状态就传播出去,形成了机械波。

绳波:用手握住绳子的一端上下抖动,就会看到凸凹相间的波向绳的另一端传播出去,形成绳波。

(二)横波和纵波从质点的振动方向和波的传播方向之间关系来看,机械波有两种基本类型:1. 横波:质点振动的方向跟波的传播方向垂直的波,叫做横波,如绳波。

在横波中,凸起的最高处叫做波峰,凹下去的最低处叫做波谷,横波是以波峰波谷这个形式将机械振动传播出去的,这种波在传播时呈现出凸凹相间的波形。

2. 纵波:质点的振动方向跟波的传播方向在同一直线上的波,叫做纵波。

在纵波中,质点分布最密的地方叫做密部,质点分布最疏的地方叫做疏部,纵波在传播时呈现出疏密相间的波形。

(三)机械波1. 机械波的概念:机械振动在介质中的传播就形成机械波。

2. 机械波的产生条件:振源和介质。

振源——产生机械振动的物质,如在绳波中绳子端点在手的作用下不停抖动就是振源。

介质——传播振动的介质,如绳子、水。

说明:(1)各质点的振动周期都与波源的振动周期相同。

波传播时,介质中的质点跟着波源做受迫振动,每个质点的振动频率都与波源的振动频率相同。

(2)离波源越远,质点的振动越滞后,但各质点的起振方向与波源起振方向相同。

(3)波传播的是振动这种形式,而介质的质点并不随波迁移。

(4)波在传递运动形式的同时,也传递能量和信息。

(一)波的图象1. 振动质点在某一时刻的位置连成的一条曲线,叫波的图象。

2. 波的图象变化情况确定波的图象变化情况的方法:一是描点作图法,二是图象平移作图法。

(二)波的图象与振动图象的区别振动图象波的图象图线研究对象振动质点连续介质横坐标意义时间t各质点的平衡位置纵坐标意义振动质点偏离平衡位置的位移某一时刻各质点偏离平衡位置的位移图象的意义振动质点在一段时间内位移随时间的变化规律波在某时刻t的波形反映的物理信息①能直接得出振动质点在任意时刻的位移,振动的振幅,周期②能间接得出振动质点在任意时刻的速度、回复力、加速度等变化情况。

高二物理机械波的描述

高二物理机械波的描述

A
y
O
x
λ=8cm
v
y(cm)
2
-7
1
-2
x(cm)
机械波的描述
1. 波形图
2.
v f T
; /zhangtingban/ 涨停板 ;
者无敌)第五百五十七部分重创场里马开和蝉皇依旧在不断の交锋/马开意纹震动/各种恐怖の攻势配合彩纹煞气不断の爆射而出/蝉皇也以皇者の手段/暴动出极为凶猛の攻击/挡住咯马开壹**の冲击/蝉皇虽然只想缠住马开/可在马开疯狂激烈の攻击里/也被打出咯怒火/不断暴动 出大招/直扫马开要害/峡谷早就打の千疮百孔/风啸肆虐咯/狼狈の峡谷配合那冲击而出の劲气/震撼着每壹佫人の心/那远远围观の修行者/壹佫佫都咋舌不已/心里翻起咯惊涛巨浪/马开尽管在此被打の喋血/可到蝉皇身影同样狼狈/嘴角存在血液渗透出来/它们都心里冒着寒意/|马 开真の要逆天咯/和皇者都能打の旗鼓相当/||难怪存在胆量逆跑天骄路咯/这样の战力/谁能挡得住啊/|以往の大战比起此次大战/都显得微不足道咯/这壹战不管成败/天骄路上留下来の传说/定然存在它/|大伙儿惊叹不已/望着马开更相信敬畏存在加/连皇者都能战/整佫天骄路上/ 马开要说本人相信第壹人/又存在几佫能反驳の?而且/以马开の勇气和战绩/天骄路就算存在人杰实力能超过它/但在没存在败马开之前/它们还相信要在马开面前弱壹筹/|当真惊世啊/这样の战斗力让人难以接受啊/|修行者都目光灼灼の着虚空/这样の战斗对于它们也大存在好处/ 皇者意境の震动和出手/能让它们感悟极多/|马开/本皇承认恁存在逆跑天骄路の资格咯/|蝉皇直射马开胸口/在被马开青莲挡住之后/冷眼盯着马开喝道/|本先生还轮不到恁来承认/|马开同样打出咯怒火/葬空剑诀施展而出/漫天の剑影飞射/直冲蝉皇而去/葬空剑诀飞射/真の宛如 要葬下虚空壹般/但唯存在马开在心里叹

高中物理机械波

高中物理机械波

高中物理机械波机械波是指在介质中传播的能量和物质的波动现象,其传播方式包括横波和纵波。

在高中物理学习中,机械波是一个非常重要的概念,涉及到许多实际应用和现象。

本文将介绍机械波的基本概念、特性、传播和应用。

一、机械波的基本概念机械波是由物质的振动引起的波动。

在机械波传播过程中,介质中的物质不会被传递,只是被传递的能量和动量。

机械波传播的速度取决于介质的性质,如密度、弹性模量等。

机械波的传播方式包括横波和纵波。

横波是指波的振动方向垂直于波的传播方向,如水波和光波。

纵波是指波的振动方向与波的传播方向相同,如声波和弹性波。

二、机械波的特性1.振动方向机械波的振动方向可以是任意的,但一般情况下只有横波和纵波两种情况。

在横波中,振动方向垂直于波的传播方向;在纵波中,振动方向与波的传播方向相同。

2.波长和频率机械波的波长是指波的一个完整周期所对应的距离。

频率是指波每秒钟的周期数。

波长和频率的关系可以用下式表示:v = λf其中,v是波速,λ是波长,f是频率。

3.波速和传播速度机械波的波速是指波在介质中传播的速度。

传播速度是指波的能量和动量在介质中传递的速度。

波速和传播速度可以用下式表示:v = d/t其中,d是波的传播距离,t是传播时间。

4.反射、折射和干涉机械波在介质之间传播时,会发生反射、折射和干涉等现象。

反射是指波遇到障碍物后反弹回来的现象;折射是指波从一种介质传播到另一种介质时方向改变的现象;干涉是指两个或多个波相遇并产生新的波形的现象。

三、机械波的传播机械波的传播需要介质的支持,介质可以是固体、液体或气体。

机械波的传播方式包括横波和纵波。

在横波中,介质中的粒子沿着垂直于波的传播方向振动;在纵波中,介质中的粒子沿着波的传播方向振动。

机械波的传播速度取决于介质的性质,如密度、弹性模量等。

四、机械波的应用机械波在日常生活中有许多应用,如声波、地震波、水波等。

声波是一种机械波,它是由物体振动产生的,可以传播到空气、水、固体等介质中。

高二物理机械波的产生和描述知识精讲 北师大版

高二物理机械波的产生和描述知识精讲 北师大版

高二物理机械波的产生和描述知识精讲北师大版一. 本周教学内容:机械波的产生和描述(一)机械波的产生1. 机械波机械振动在介质中传播,形成机械波2. 机械波的形成:总是后一质点在前一质点带动下做受迫振动,各质点振动的频率、振幅均相同(简谐波),但振动依次落后,即后一质点重复前一质点的振动。

(二)波的描述1. 波速公式:vxt Tf ===∆∆λλ其中:f——仅由波源决定。

v——对机械波波速由介质决定。

λ——与波源、介质均有关。

当波由一种介质进入到另一种介质,波的频率f保持不变,波速v将改变,波长λ也将改变。

2. 波的图像:表示介质中各质点在某一时刻的位移。

例1. 绳上有一列正弦横波,沿x轴传播,图中的a、b是绳上两点,它们在x轴上的距离小于一个波长。

当a点振动到最高点时,b点恰经平衡位置向上运动。

试在图中a、b两点之间画出两个波形,分别表示:(1)沿x轴正方向传播的波;(2)沿x轴负方向传播的波。

并在所画出的两波形上分别标明符号①和②。

yabO x分析:(1)若波沿x轴正方向传播,先画出一个完整的波形(如图甲所示),再根据a、b 两点的振动特征在图中描出它们的位置,则a、b之间即所求。

(2)若波沿x轴负方向传播,同上述方法描出a、b位置(如图乙所示)a甲b xa乙b解:ya ①b O ② x例2. 一简谐横波在图中x 轴上传播,实线和虚线分别是t 1和t 2时刻的波形图,已知t 2-t 1=1.0s 。

由图判断下列哪一个波速是不可能的。

( ) A. 1m/s B. 3m/s C. 5m/s D. 10m/sy/cm-2 -1 0 1 2 3 4 5 x/m分析:(1)若波沿+x 方向传播,则有 ∆∆t n T T tn =+⎛⎝⎫⎭⎪⇒=+14441v TTn m s n +===+=λ441012()/,,,,…… 当时,,故选项正确n v m s A ==011/ n v m s C ==152时,,故选项正确/ (2)若波沿-x 方向传播,则有∆∆t n T T tn =+⎛⎝⎫⎭⎪⇒=+34443v n m s n -=+=()/43012,,,…… 当时,,故选项正确n v m s B ==033/解:ABC 选项正确。

2.2机械波的描述.ppt

2.2机械波的描述.ppt

A
V
如果这列波是向左传播的,则这四个质点的 振动方向又如何?
课堂练习 如图所示为一列简谐波在某时刻的波形图, 已知图形上某点的振动方向如图所示。试求这列 波的传播方向
Y
向左传播
V
O
X
如果这个质点的振动方向向上 如果已知这个质点做减速运动
向右传播 向右传播
课例6.一列横波在某时刻的波形图如图所示。 堂练习
课 堂 练 习 关于简谐波说法中正确的是(
C

A.两个振动情况完全相同的质点之间的距离是一 个波长 B.任意两个波峰或波谷之间的距离叫波长
C.波动在一周期内向前传播的距离等于波长
D.在一个周期内质点所走过的路程等于一个波长
课 堂 练 习
关于波速说法错误的有(
ABCE

A.波速由介质和波源共同决定
四、波长、周期(或频率)和波速的关系
1.波速由什么决定? 波速由介质决定,与波的频率、质点的振幅无关
2.频率由什么决定? 波的频率只取决于波源,与波速、波长无关。 波在传播过程中、从一种介质进入另一种介质时 频率不变。 3.波长由什么决定?
波长则决定于 v 和 T 。波从一种介质进入另一 种介质波速发生变化,周期不变,波长发生变化; 波在同一介质中传播,当周期发生变化,波长也 发生变化。
课 堂 练 习
下图为一横波在某一时刻的波形图,已知F 质点此时的运动方向如下图所示,则( C )
A.波向右传播 B.质点H的运动方向与质点F的运动方向相同 C.质点C比质点B先回到平衡位置 D.质点C在此时的加速度为零
课 堂 练 习 某列波沿x轴正方向传播,t=0时的波形图如 图所示,已知在t=0.6秒时A点正好第三次出现波 峰,则波的周期为多少?波传到P点所需的时间 为多少?P点第一次出现波峰的时间是多少?

高二下物理机械波知识点

高二下物理机械波知识点

高二下物理机械波知识点物理学是一门探索自然规律的学科,而机械波是物理学中一个重要的知识点。

在高中物理的课程中,学生们需要掌握关于机械波的原理、特点和应用。

本文将系统地介绍高二下物理中与机械波相关的知识点。

一、机械波的概念和分类机械波是一种通过介质传播的波动现象。

根据介质的性质和波动的方向,机械波可分为横波和纵波两类。

1. 横波:横波中,介质颗粒的振动方向与波的传播方向垂直。

典型的横波有水波和光波等。

2. 纵波:纵波中,介质颗粒的振动方向与波的传播方向平行。

声波就是一种纵波,其传播速度与介质的性质有关。

二、机械波的传播特性1. 波速:机械波的传播速度受到介质性质和波长的影响。

在同一介质中,波速与波长成正比。

2. 频率和周期:波的频率是指在单位时间内波的周期数,单位为赫兹(Hz)。

波的周期是指波一次完整振动所需要的时间。

3. 能量传递和波的衰减:机械波在传播过程中会有能量损耗和衰减现象。

能量损耗会导致波幅的减小,衰减则表示波在传播过程中逐渐减弱。

三、机械波的反射、折射和衍射1. 反射:当机械波遇到障碍物或者界面时,会发生反射现象。

根据入射角和反射角之间的关系,可以得出反射定律。

2. 折射:当机械波由一种介质传播到另一种介质时,会发生折射现象。

根据入射角和折射角之间的关系,可以得出折射定律。

3. 衍射:当机械波通过一个孔或者绕过障碍物时,会出现衍射现象。

衍射现象反映了波的波动性质。

四、声波的特性和应用声波作为一种机械波,在日常生活中有着广泛的应用。

1. 声音的特性:声音是一种机械波,其传播需要介质的存在。

声音的传播速度与介质的性质有关。

2. 声音的产生和传播:声音是由物体振动引起的,通过空气等介质的振动传播,被人耳感知为声音。

3. 声音的强度和音量:声音的强度与声波的振幅有关,音量则与声音的强度相关。

4. 声音的音调和频率:声音的音调取决于声波的频率,频率高的声波听起来较为尖锐,频率低的声波听起来较为低沉。

机械波知识点(全)

机械波知识点(全)

机械波的产生和传播知识点一:波的形成和传播(一)介质能够传播振动的媒介物叫做介质。

(如:绳、弹簧、水、空气、地壳等)(二)机械波机械振动在介质中的传播形成机械波。

(三)形成机械波的条件(1)要有 ;(2)要有能传播振动的 。

注意:有机械波 有机械振动,而有机械振动 能产生机械波。

(四)机械波的传播特征(1)机械波传播的仅仅是 这种运动形式,介质本身并不随波 。

沿波的传播方向上各质点的振动都受它前一个质点的带动而做 振动,因此波动的过程是介质中相邻质点间依次“带动”、由近及远相继振动起来的过程,是 这种运动形式在介质中依次向外传播的过程。

对简谐波而言各质点振动的振幅和周期都 ,各质点仅在各自的 位置附近振动,并 随波动过程的发生而沿波传播方向发生迁移。

(2)波是传递能量的一种运动形式。

波动的过程也是由于相邻质点间由近及远地依次做功的过程,所以波动过程也是能量由近及远的传播过程。

因此机械波也是传播 的一种形式。

(五)波的分类波按照质点 方向和波的 方向的关系,可分为:(1)横波:质点的振动方向与波的传播方向 的波,其波形为 相间的波。

凸起的最高处叫 ,凹下的最底处叫 。

(2)纵波:质点的振动方向与波的传播方向 的波,其波形为 相间的波。

质点分布最密的地方叫作 ,质点分布最疏的地方叫作 。

知识点二:描述机械波的物理量知识(一)波长(λ)两个 的、在振动过程中对 位置的位移总是相等的质点间的距离叫波长。

在横波中,两个 的波峰(或波谷)间的距离等于波长。

在纵波中,两个 的密部(或疏部)间的距离等于波长。

振动在一个 内在介质中传播的距离等于一个波长。

(二)频率(f )波的频率由 决定,一列波,介质中各质点振动频率都相同,而且都等于波源的频率。

在传播过程中,只要波源的振动频率一定,则无论在什么介质中传播,波的频率都不变。

(三)波速(v ) 振动在介质中传播的速度,指单位时间内振动向外传播的距离,即x v t∆=∆。

波的形成与描述

波的形成与描述
正 Y 位移
方 向
X

平衡位置


3.在XOY坐标平面上画出某时刻各质点偏离平衡位置的位移
Y 位移
O
X
平衡位置
4.波的图象的画法:
将某时刻各质点偏离平衡位置的位移矢量的末端用光滑的 曲线连接起来
1、机械波的产生条件:①波源;②介质。注意:有机 械波必有机械振动,有机械振动不一定有机械波。
2、按质点振动方向与波的传播方向的关系,可把 机械波分为横波与纵波。
机械波的特点:
1、机械波是大量质点依次振动的群体表现。
2、各质点振动的振幅、周期相同且和波源相同。
3、沿波的传播方向,介质中的各质点依次开始振动, 前带后,后跟前(各质点起振的方向和波源起振的 方向相同)。
4、介质中的各质点只能在其平衡位置附近振动,并 不随波向传播方向迁移。
5、波传播的是振动形式和能量。
2、在机械波中有: A.各质点都在各自的平衡位置附近振动。 B.相邻质点间必有相互作用力。 C.前一质点的振动带动相邻的后一质点的振动,后一质
点的振动必落后于前一质点。 D.各质点也随波的传播而迁移。
3、波在传播过程中,正确的说法是 A、介质的质点随波迁移。 B、波源的振动能量随波传递。 C、振动质点的频率随着波的传播而减小。 D、波源的能量是靠振动质点的迁移来传播。
C.质点C比质点B先回到 平衡位置
D.此时质点F和H的加速 度相同
( ACD )
一列横波沿水平方向传播,某一时刻的波形如
图所示,则图中a、b、c、d四点在此时刻具有
相同运动方向的是
( A)
①a和c ②a和d ③b和c ④b和d
A.②③ B.②④ C.①④ D.③④

机械波的描述 高二物理

机械波的描述    高二物理

2.正弦波(简谐波) (1)如果波的图像是 正弦曲线,这样的波叫作正弦波,也叫简谐波 . (2)简谐波中各质点的振动是简谐运动 . 3.波形图与振动图像 (1)波形图表示介质中的“各个质点”在某一时刻的位移. (2)振动图像表示介质中“某一质点”在各个时刻的位移.
3.对波的图像的理解 (1)波的图像是某一时刻介质中各个质点运动情况的“定格”.可以将波 的图像比喻为某一时刻对所有质点拍摄下的“集体照”. (2)简谐波的图像是正(余)弦曲线,介质中的质点做简谐运动. 4.由波的图像获得的三点信息 (1)可以直接看出在该时刻沿传播方向上各个质点偏离平衡位置的位移. (2)可以直接看出在波的传播过程中各质点的振幅A及波长. (3)若已知该波的传播方向,可以确定各质点的振动方向;或已知某质点 的振动方向,可以确定该波的传播方向.
比质点Q的小
√D.平衡位置在坐标原点的质点的振动图像如图(b)所示
解析 t=T2时刻,题图(b)表示介质中的某质点从平衡位置向下振动,而题
图(a)中质点 Q 在 t=T2时刻从平衡位置向上振动,平衡位置在坐标原点的
质点从平衡位置向下振动,所以质点 Q 的振动图像与题图(b)不同,平衡
位置在坐标原点的质点的振动图像如题图(b)所示,选项 A 错误,D 正确;
在t=0时刻,质点P处在波谷位置,
速率为零,与平衡位置的距离最大,
加速度最大,而质点Q运动到平衡
位置,速率最大,加速度为零,即
在t=0时刻,质点P的速率比质点Q的小,质点P的加速度大小比质点Q
的大,选项B、C错误.
返回
1.(波的图像的理解)如图所示为一列简谐横波在某时刻的波形图,传播方 向向左,则此时刻有 A.各质点的位移都为5 cm B.x=2 m处的质点速度方向沿y轴正方向
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课堂例题1
• 关于波的频率,下列说法中正确的是( AB ) A.波的频率由波源决定,与介质无关; B.波的频率与波速没有必然关系; C.波由一种介质传到另一种介质时,频率会变 大; D.以上说法均不正确。
分析:波的频率与波源振动频率有关,与传播的介质 无关!当波由一种介质进入另一种介质时,波的频率 是不变的。
二、描述波的特征的物理量
1、波长:在波动中,对于平衡位置的位移总 是相同的两个相邻质点间的距离。 在横波中,两相邻波峰(或两相邻波谷)之间 的距离等于波长。
在纵波中,两个相邻密部(或两个相邻疏部) 之间的距离等于波长。
2、周期(T)、频率(f):
(1)波源的周期(或频率)叫做波的周期(或 频率) (2)在波动中,各个质点的振动周期(或频率) 是相同的,都等于波的周期(或频率) 3、波速: (1)单位时间内波的振动形式传播的距离叫波 速。公式为:v=λ/T (2)波速的大小由介质的性质所决定,同一列 波在不同的介质中波速是不相同的。
water vwaterT 1500m / s 0.001s 1.5m
如果这个声波在水中传播,它的波长变长.
课堂例题3
• 已知一列波在某时刻的波形如图所示,波的传播方 向水平向左,求: (1)波的波长; 4m (2)波的振幅; A 1.0m (3)如果该波的波速v=20m/s,那么介质质点的振动 1 频率是多少? T 4 s 0.2s f 5Hz v 20 T (4)质点A在0.25s通过的路程? t l A n 4 A 4 A 5m T
4、波长、频率和波速的关系:
(1)周期T和频率f互为倒数,即
1 T f
(2)波速v等于波长和周期的比值,也等于波 长和频率的乘积,即
v

T
f
思考题:
1.波速由什么决定? 波速由介质决定,与波的频率、质点的振幅无关。
2.频率由什么决定? 波的频率只取决于波源,与波速、波长无关。波在传 播过程中、从一种介质进入另一种介质时频率不变。 3.波长由什么决定? 波长则决定于v和T。波从一种介质进入另一种介质波 速发生变化,周期不变,波长发生变化;波在同一介 质中传播,当周期发生变化,波长也发生变化。
例8.如图所示的实线是某时刻的波形图象,虚
线是经过0.2s时的波形图象。
⑴假设波向左传播,求它传播的可能距离。
⑵若这列波向右传播,求它的最大周期。
⑶假定波速是35m/s,求波的传播方向。
解析:由图可知,波长λ=4m ⑴若波向左传播,传播的可能距离是
3 S ( n ) (4n 3)m ( n 0, 1, 2, 3) 4
波的描述——周期
• 波的周期是介质中任一质点完成一次全振动 需要的时间。用符号T表示,单位是s。 • 波的频率是介质中任一质点在单位时间内完 成的全振动次数。用符号f表示,单位是Hz。
y/ m x/m
波的描述——频率
• 波的频率是介质中任一质点在单位时间内完 成的全振动次数。用符号f表示,单位是Hz。 • 注意点: ①波的频率与波源的振动频率相同。对一列波而言,
一、波的图象
用横坐标x表示在波传播方向上介质各质点 的平衡位置,纵坐标y表示某一时刻各个质 点偏离平衡位置的位移,并规定在横波中位 移方向向上时为正值,位移方向向下为负值, 把各个质点在某一时刻所在位置连成曲线, 就得到该时刻的波的图象。 波的图象的物理意义:表示了一列波在某 时刻沿波的传播方向上,介质中各个质点 离开各自平衡位置的位移情况。
第四章
周期运动
(某一时刻各质点偏离平衡位置的位移) s s -s -s 波峰 -s 波谷 x/(m) (平衡位置)
s
注意:波的图像表示的是机械波在某一时刻各质点 所在的位置。(即各质点偏离平衡位置的位移)
波的描述
• • • • 波长; 波速; 周期; 频率。
例1.关于简谐波说法中正确的是( C ) A.两个振动情况完全相同的质点之间的距离 是一个波长 B.任意两个波峰或波谷之间的距离叫波长 C.波动在一周期内向前传播的距离等于波长 D.在一个周期内质点所走过的路程等于一个 波长
例2.关于波速说法错误的有(ABCE ) A.波速由介质和波源共同决定 B.提高振源频率,波的传播速度将增大 C.同时在空气中传播两列声波,波长较大的 声波传播较快 D.频率大的声波在空气中传播的波长越短 E .波速反映了介质中质点振动的快慢 F .波速反映了振动在介质中传播的快慢
上节回顾
• 机械振动在介质中由近及远的传播形成了机械波, 简称波。 • 机械波的产生条件:①波源;②介质。(两者缺一 不可!) • 机械波传播的只是一种运动形式和能量。介质中质 点本身并不随波传播而迁移。 • 按质点振动方向与波的传播方向的关系,机械波分 为横波和纵波。 • 横波:各个质点的振动方向与波的传播方向互相垂 直。例如:绳子波,水波; • 纵波:各个质点的振动方向与波的传播方向在一直 线上。例如:声波。
各质点的振动频率等于波源的振动频率。
②波的频率与波源振动频率有关,与传播的介质无关!
同一波源发出的波在不同介质中频率保持不变。
③当波由一种介质进入另一种介质时,波的频率是不
变的。
波长、频率、周期和波速的关系
• 波长、波速和周期的关系:v


T
• 波长、波速和频率的关系:
v f
小结:波从一介质向另一介质传播时,不发生变化的 物理量是振幅、周期、频率;变化的物理量是波速和 波长!
• 波的图像表示的是机械波在某一时刻各质点所在 的位置。(即各质点偏离平衡位置的距离)
• x轴表示各质点的平衡位置。 y轴表示各质点偏离 平衡位置的位移。
课堂小结2
• 在一列波中,偏离平衡位置的位移和速度总是相同 的两个相邻质点间的距离,叫做波长。波长是标量, 符号λ,单位米; • 单位时间内波在介质中传播的距离,也就是波在介 质中传播的速度叫做波速。波速是矢量。波速的大 小由传播波的介质的性质决定。 • 波的周期是介质中任一质点完成一次全振动需要的 时间。用符号T表示,单位是s。波的频率是介质中 任一质点在单位时间内完成的全振动次数。用符号f 表示,单位是Hz。频率和周期的大小与波源振动频 率有关,与传播的介质无关!
课堂小结3
• 波长、波速和周期的关系:v


T
• 波长、波速和频率的关系:
v f
课堂例题4
• 在波的传播方向上有相距2m的A、B两个质点, 当A处于波峰位置时,B也刚好处于波峰位置, 则这列波的波长可能值为( ) AB
A. 1m; C. 2.5m;
A
B. 2m; D. 4m。
B
A B
k 1 2m
k 0,1,2,3, .
A
B
思考:波的图像与振动图像的比较
课堂小结1
课堂例题2
• 设空气中某列声波的周期是1ms,求: (1)它的频率是多少? (2)它的波长是多少? (3)如果这个声波在水中传播,它的波长是变长还是 变短?(设空气的声波是340m/s,水中的声速是 1500m/s)
1 1 f 1000 Hz 1kHz 3 T 110 s
air vairT 340m / s 0.001s 0.34m
例3.关于v=fλ和v=λ/T说法正确的是( AB ) A.它们适用于一切波(包括电磁波、光波) B.同一列波在传播过程中,从一种介质进入另 一种介质时保持不变的只有f C.由v=fλ可以看出,波速与频率成正比 D.由两式得出同类波在同一种介质中传播时, 波长和频率成反比,与周期成正比
例7.一列简谐横波沿x轴传播,t=0时刻的波形如 图实线所示,经过△t=0.05s后的波形如图虚线所 示。已知△t小于一个周期,则( AD ) A.这列波的波长是4m B.这列波的振幅是0.4m C.这列波的波速一定是20m/s D.这列波的频率可能是15Hz 解析:由图可知波长λ=4m,振幅等于0.2m 波可能向右传,也可能向左传,又因为△t小于一 个周期,所0.05s=1/4T或0.05s=3/4T 所以频率f =5Hz或15Hz,由v=fλ可知 v =20m/s或60m/s
⑵若波向右传播,传播的可能时间是
当n=0时,T最大,Tmax=0.8s
1 t 0.2 s ( n )T ( n 0, 1, 2, 3) 4
⑶若波传播速度是v=35m/s,则波在0.2s内传播的距离
当波向左传播具有这种可能,所以波向左传播。
3 S vt 35 0.2 7m 1 4
波的描述——波长
• 在一列波中,偏离平衡位置的位移和速度总 是相同的两个相邻质点间的距离,叫做波长。 • 波长用符号λ表示,单位是m,是标量。
y/ m λ λ λ x/m
小结:相邻波峰(或波谷)间的距离就是波的波长!
波的描述——波速
• 单位时间内波在介质中传播的距离,也就是 波在介质中传播的速度叫做波速。 • 波速用符号v表示,波速的单位是m/s。 • 波速的大小由传播波的介质的性质决定。 • 通常情况下,波在固体中的传播速度比在液 体中大,在液体中的传播速度又比气体中大。 声波在钢铁中的传播速度约为5000m/s,在水 中约为1500m/s,而空气中约为340m/s。
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