对联专项练习试题

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中考对联试题

中考对联试题

中考对联试题一、联句1. 希望篇春风拂面处,感觉生机动。

愿望如索引,追随不归舟。

秋水澄心前,回声寄平安。

理想翱翔翼,遨游飞灿烂。

2. 成长篇不经风雨愈勇搏,隐忍心魄涵蕴深。

千头万绪非难事,策马奋蹄瞩未来。

3. 友谊篇横亘千里天地,靠着友谊真情。

沧海桑田岁月,珍惜好友一生。

4. 快乐篇蓝天白云相伴,欢歌笑语逍遥。

野游山水无边,快乐长伴你我。

二、对句1. 引领篇勇攀高山路,智斗困厄途。

勇攀高山路,同心携理逐。

2. 成功篇宏图伟业展,载誉走天涯。

宏图伟业展,志存梦想成。

3. 友情篇双手紧相握,真情心相通。

心心相印处,守候永相连。

4. 感恩篇人间天地宽,感恩永不忘。

爱心无处藏,报答心怀亮。

三、绕口令1. 游戏篇乒乓一震镇,贴靶安妥投。

棋盘趣十足,跳棋真风光。

2. 节日篇中秋把家宴,团圆事偏偏。

春节贴福字,门口显喜庆。

3. 食物篇石榴满口红,甜美沁舌齿。

蓝莓如珠玉,酸甜爽口啄。

4. 动物篇七糟糟的麻雀,嘴馋馋吃蒜。

小熊扑向树,拼命抓取灯。

四、长短句1. 寓意篇红日照人心,明理智情高。

正直言行正,天地共和平。

2. 感悟篇山奇峰峦耸,海茫浩渺长。

海阔天空心,山高水长志。

3. 人生篇风吹花心动,雨打叶脚踏。

阳光照脸康,月亮撒泪挞。

4. 志向篇脚踏大地,心系远方。

翅膀飞翔,梦绘辽阔。

五、描述篇1. 人物篇猩猩守家护子,狐狸诈中害人。

鹰隼奋翅飞翔,鸳鸯依偎相伴。

2. 自然篇繁星灿烂夜,皓月当空朝。

白云柔和晨,彩虹倾泻晓。

3. 动物篇小虎猛虎两般情,老鹰托而归山峦。

龙卷风遮天地,飞蜘蛛织丝绵。

4. 植物篇竹子高耸云端,娇柔花姿媚。

参天大树挺,苔藓飘香来。

六、创意篇1. 情景篇微微风儿吹过,草儿欢舞起。

日头正晴,人儿双喜。

2. 漫画篇画地可餐山,口子前放床。

门前门满门,鼓寮寮旁龙。

3. 蛙声篇雨滴滴转泥天,蛙声声唱欢。

水纹纹荡心湖,风叶叶动天。

4. 桃腮篇夜深沉乘记录,莲花儿落床前。

石凳带图画,啄石欢深眠。

语文试题对联及答案

语文试题对联及答案

语文试题对联及答案
一、对联填空题
1. 上联:春风得意马蹄疾
下联:(答案:秋水共长天一色)
2. 上联:书山有路勤为径
下联:(答案:学海无涯苦作舟)
3. 上联:红日初升,其道大光
下联:(答案:河出伏流,一泻汪洋)
二、对联改错题
1. 上联:桃红柳绿春意浓
下联:(原答案:夏雨秋霜冬雪白)改正为:(答案:秋雨冬雪夏风凉)
2. 上联:月落乌啼霜满天
下联:(原答案:江枫渔火对愁眠)改正为:(答案:江枫渔火对愁眠)
3. 上联:风调雨顺国泰民安
下联:(原答案:日丽风和人和年丰)改正为:(答案:日丽风和人和年丰)
三、对联创作题
1. 请根据“春回大地,万物复苏”的上联,创作一个下联。

(答案示例:冬去寒消,百业兴旺)
2. 请根据“山清水秀,风光无限好”的上联,创作一个下联。

(答案示例:鸟语花香,景色更宜人)
3. 请根据“金榜题名,喜气洋洋”的上联,创作一个下联。

(答案示例:银屏映月,清辉皎皎)
四、对联解释题
1. 请解释对联“海内存知己,天涯若比邻”的含义。

(答案:这句对联表达了即使身处遥远的地方,只要心中有知己,就感觉彼此很近,如同邻居一般。


2. 请解释对联“明月几时有?把酒问青天”的意境。

(答案:这句对联描绘了诗人在中秋之夜,举杯邀月,感慨时光流转,表达了对美好时光的珍惜和对宇宙奥秘的探索。


3. 请解释对联“青山遮不住,毕竟东流去”的寓意。

(答案:这句对联比喻无论遇到什么困难和阻碍,时间的流逝和事物的发展都是不可阻挡的。

)。

小学对联的试题及答案

小学对联的试题及答案

小学对联的试题及答案
一、选择题
1. 下列选项中,哪个对联的下联与上联对仗不工整?
A. 上联:春风得意马蹄疾,下联:秋水共长天一色
B. 上联:红梅傲雪报春来,下联:绿柳垂丝迎夏至
C. 上联:山青水秀风光好,下联:鸟语花香景色新
D. 上联:金榜题名时,下联:洞房花烛夜
答案:A
2. 对联中“天对地,雨对风”的下一句是什么?
A. 云对月,雪对霜
B. 雷对电,雾对霞
C. 河对海,山对川
D. 春对秋,夏对冬
答案:D
二、填空题
1. 请填写以下对联的下联:
上联:书山有路勤为径,
下联:______________________。

答案:学海无涯苦作舟
2. 请补全以下对联:
上联:桃红柳绿春常在,
下联:______________________。

答案:松青柏翠夏长存
三、简答题
1. 请解释对联“海内存知己,天涯若比邻”的意义。

答案:这句对联表达了即使身处天涯海角,只要心中有知己,就感觉彼此如同邻居一样亲近,强调了真挚友情的力量。

2. 对联“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”描绘了怎样的情景?
答案:这句对联描绘了春天早晨人们还在沉睡,而四周的鸟儿已经开始鸣叫,展现了春天生机勃勃的景象。

四、创作题
1. 请以“月”为主题,创作一副对联。

答案:上联:明月几时有,下联:把酒问青天。

2. 请根据“山”和“水”创作一副对联。

答案:上联:山高水长流,下联:水清山更秀。

有关对联的练习题及答案

有关对联的练习题及答案

有关对联的练习题及答案有关对联的练习题及答案在学习、工作或生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的对联吧,对联起源秦朝,古时称为桃符。

我们该怎么去写对联呢?以下是小编整理的对联的练习题及答案,欢迎大家分享。

对联的练习题及答案11、板报的内容要求有一副对联,上联已给出,请对出下联,写在下面方格里。

(书写要求规范、工整)(2分)上联:登长城览神州风貌下联:□□□□□□□□示例:游故宫品华夏文明2、贵港素有“荷城”之称,群众十分喜爱咏荷的对联。

现在有上联“池中荷叶鱼儿伞”,请你为它选出对仗最好的下联。

()(2分)2、AA、梁上蛛丝燕子帘B、岸上麻叶伸绿掌C、半场杨柳拂楼台D、山上新月半亭风3、删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。

(3分)上联:世事如棋,让一着不会亏我。

下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联:3.心田似海,纳百川亦可容人(他)4.某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著,对对子”。

现在邀请你参加这个项目的活动。

请你根据上联,完成下联。

(2分)【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉上联:废寝忘食香菱苦学诗下联:▲4、例:足智多谋孔明巧借箭赴汤蹈火悟空勇除妖无畏不惧武松猛打虎多愁善感黛玉悲葬花5、结合已学过课文《出师表》的有关内容,将下面的句子补充完整。

(2分)左为《隆中对》,条分缕析,预知数十年后天下事;右为《出师表》,慷慨陈词,____________________。

5.本题答案只要与《出师表》内容相关,句式基本一致即可。

示例:痛表一颗忧国忧民心。

6.根据下面这段文字的意思,完成对联。

(2分)温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港文汇报记者的提问时说:“中国的总理懂得一个道理,就是知难不难,迎难而上,知难而进,永不退缩,不言失败。

”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好,耕田好,学好便好;创业难,。

6.守业难,知难不难。

小学生对联试题及答案

小学生对联试题及答案

小学生对联试题及答案(注:本文为对联试题及答案,按照对联的格式进行排版)一、题目:奋进之路上联:蓄势待发迎春风下联:奋力向前抵夏炎横批:秋收冬藏二、题目:友谊之桥上联:牵手同行走友谊下联:心连心共谱辉煌横批:永结同心三、题目:家园之美上联:青山如黛美如画下联:繁花似锦乐无边横批:家和万事兴四、题目:童年趣事上联:踩着雨水泡大街下联:追逐彩虹笑颜开横批:童趣无限五、题目:梦想起航上联:脚踏实地励志行下联:胸怀宇宙追梦想横批:志存高远六、题目:知识的海洋上联:书山有路勤为径下联:学海无涯苦作舟横批:博学笃志七、题目:勇往直前上联:山岭重叠迎太阳下联:长风破浪撑航船横批:勇者无惧八、题目:课堂亮点上联:神笔马良绘色彩下联:翩翩作文写骏马横批:写意繁花九、题目:友情的力量上联:阳光灿烂暖心田下联:风雨同舟戮难关横批:真挚友情十、题目:书香之旅上联:山河壮丽藏书馆下联:古典浪漫抒诗情横批:文化传承【答案】:一、奋进之路上联:蓄势待发迎春风下联:奋力向前抵夏炎横批:秋收冬藏二、友谊之桥上联:牵手同行走友谊下联:心连心共谱辉煌横批:永结同心三、家园之美上联:青山如黛美如画下联:繁花似锦乐无边横批:家和万事兴四、童年趣事上联:踩着雨水泡大街下联:追逐彩虹笑颜开横批:童趣无限五、梦想起航上联:脚踏实地励志行下联:胸怀宇宙追梦想横批:志存高远六、知识的海洋上联:书山有路勤为径下联:学海无涯苦作舟横批:博学笃志七、勇往直前上联:山岭重叠迎太阳下联:长风破浪撑航船横批:勇者无惧八、课堂亮点上联:神笔马良绘色彩下联:翩翩作文写骏马横批:写意繁花九、友情的力量上联:阳光灿烂暖心田下联:风雨同舟戮难关横批:真挚友情十、书香之旅上联:山河壮丽藏书馆下联:古典浪漫抒诗情横批:文化传承以上是小学生对联试题及答案,供大家参考。

希望读者们通过对联的方式,培养自己的创造力和语言表达能力。

让我们一起探索对联的魅力,享受文字间的乐趣!。

对联高考试题及答案

对联高考试题及答案

对联高考试题及答案一、试题1.下列对联中,不符合规则的是:A. 春风吹醒大地春寒雪净洗北国春B. 天涯海角有清光古驿长亭满红尘C. 秋叶落尽山河衰春花开遍世界荣D. 鲲鹏展翅昂然飞鹤立鸡群气宇轻2.下列对联横批的意思与上联最为搭配的是:上联:牛年开运喜迎春横批:A. 财源滚滚B. 红运亨通C. 龙腾虎跃D. 万事如意3.有一组对联,下联给出:“落红不是无情物”,请给出上联:A. 花开可爱春风吹B. 草木凋零雨纷纷C. 天长地久水流长D. 滴水穿石日月明4.下列对联中,字数最接近的一组是:A. 桃李满天下山河共岁月B. 花开花落恩爱弄业成业退亲情深C. 东风送暖百花香初雪皑皑万里白D. 金枝玉叶洪福齐真心真意喜丰年5.下列对联中,上联中的字在下联中与原来位置相同的一组是:A. 山岛千重弄烟雨水云万里画天空B. 心在江南飞翩翩魂萦碧海思悠悠C. 行春不归归又去行忆年年年复年D. 听雨轻吟漫吟鸟听风快意弄飞花二、答案1. 答案:A解析:对联的规则是上下联互为照应,一般采用对仗、反义或意象共生等形式。

选项A中的上下联没有直接的呼应关系,不符合对联的规则。

2. 答案:B解析:题目中上联中提到了牛年、喜迎春,横批应该与春节相关。

而选项B的横批“红运亨通”与春节的喜庆氛围相符,最为搭配。

3. 答案:B解析:下联给出了“落红不是无情物”,为了搭配,上联应该与“落红”相对应。

选项B中的“草木凋零雨纷纷”与“落红”表达的意思相符。

4. 答案:C解析:选项C中的上联“东风送暖百花香”和下联“初雪皑皑万里白”的字数最接近,符合对联的严谨性。

5. 答案:D解析:选项D中上联的字“金枝玉叶洪福齐”在下联中依然保持原来的位置不动,与其他选项中的上下字的位置截然不同,因此D为正确答案。

以上为对联高考试题及答案,希望能对您有所帮助。

小学对联试题及答案

小学对联试题及答案

小学对联试题及答案一、猜一猜1. 春天来了,万物复苏,猜动物一种。

答案:春燕2. 行动声、与此无缘;小幺儿、成排出现。

答案:蚂蚁3. 飞翔在天空,叽叽喳喳唱。

答案:百灵鸟4. 高高楼外楼,白天黑夜绕;一身红袍子,风里走来跑。

答案:电线杆5. 零零双字一大看,都是宝贝颜色淡;儿童玩耍休息时,她是陪伴好姑娘。

答案:她是零食二、填一填1. 云中月伴夜,水中花遇春。

(打一字)答案:明2. 水中一透波,两点儿却挺好。

(打一字)答案:浩3. 七十二行书馆小,三百六十室馆务。

(打一字)答案:颜4. 门前高档一字停,桃花岛上其实轻。

(打一字)答案:地5. 烽火万里行不稳,铁蹄飞奔跨山河。

(打一字)答案:马三、对一对1. 饺子:馄饨答案:白菜2. 咖啡:牛奶答案:糖3. 爸爸:妈妈答案:爷爷4. 苹果:梨子答案:水蜜桃5. 中国:美洲答案:亚洲四、连一连1. 天空之星答案:太阳2. 鸟的家园答案:鸟巢3. 海中之珍答案:珊瑚4. 音乐之都答案:维也纳5. 人类朋友答案:狗五、补一补1. 瓜分九州,各占一州。

(打一字)答案:青2. 好好经营,存在自然进。

(打一字)答案:射3. 火车飞速行驶,穿过江山。

(打一字)答案:怒4. 彩霞万丈照人间。

(打一字)答案:黄5. 明月当空照,天地亮堂。

(打一字)答案:明六、猜一猜1. 生在山上,自由胆大。

反地一跃,两者皆失去。

答案:羊/牛2. 大街小巷,到处行走。

守夜人特多,敢于批驳。

答案:流浪狗/野狗3. 银河映日,白天隐没。

光亮奔射,舞动中显露。

答案:流星4. 与众不同,红袖添香。

药引色佳,美艳如妆。

答案:玫瑰花5. 红红火火,集满七巧。

运来招财,喜迎新年。

答案:基围虾/小龙虾以上是小学对联试题及答案,希望对你有所帮助。

对联测试题

对联测试题

对联测试题一、选择题1. 对联的基本要求是:A. 词性相同B. 句式相称C. 韵脚相协D. 所有选项都是2. 下列哪项不是对联的特点?A. 对仗工整B. 意境深远C. 随意搭配D. 韵律和谐3. 对联的上下联字数必须:A. 完全相同B. 可以不同C. 可以多一字或少一字D. 没有限制4. 对联的创作过程中,以下哪种方法不常用?A. 拟人法B. 比喻法C. 排比法D. 反问法5. 对联中的“横批”通常用来:A. 补充说明B. 总结主题C. 增加装饰D. 作为对联的补充二、填空题6. 对联一般分为上联和下联,上联贴在门的________,下联贴在门的________。

7. 对联中的“仄起平收”指的是上联最后一个字是仄声,下联最后一个字是________。

8. 对联中的“春联”通常在________节期间张贴。

9. 对联的创作中,________是使上下联意境相呼应的重要技巧。

10. 对联的创作中,________是使上下联字数相等的基本要求。

三、简答题11. 简述对联的起源和发展历程。

12. 列举对联在中国文化中的作用和意义。

四、创作题13. 根据以下上联创作下联:上联:春风得意马蹄疾14. 根据以下上联创作下联,并附上横批:上联:江山如画一时新五、分析题15. 分析以下对联的意境和对仗技巧:上联:明月松间照下联:清泉石上流六、判断题16. 对联的上下联在字数上可以不同。

()17. 对联的创作过程中,可以不考虑韵脚的协调。

()七、改错题18. 根据给出的对联,找出并改正错误:上联:春回大地万物生下联:秋高气爽人欢喜八、应用题19. 假设你要为一个图书馆撰写一副对联,请结合图书馆的特点,创作一副对联,并附上横批。

九、论述题20. 论述对联在现代社会中的作用和意义,以及如何在现代社会中更好地传承和发展对联文化。

初中语文对联试题及答案

初中语文对联试题及答案

初中语文对联试题及答案
一、填空题
1. 对联“春回大地千山秀,日暖神州万木荣”中,“春回大地”与“日暖神州”是______对。

答案:工整
2. 请填写下列对联的下联:“书山有路勤为径”。

答案:学海无涯苦作舟
3. 请填写下列对联的上联:“风声雨声读书声声声入耳”。

答案:家事国事天下事事事关心
二、选择题
1. 下列哪一项是正确的对联?
A. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟
B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还
C. 红豆生南国,春来发几枝
答案:B
2. 对联“海内存知己,天涯若比邻”出自哪位诗人?
A. 李白
B. 杜甫
C. 王勃
答案:C
三、改错题
1. 请改正下列对联中的错误:“明月几时有?把酒问青天。


答案:把酒问青天,明月几时有?
2. 请改正下列对联中的错误:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

”答案:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

四、创作题
1. 请根据“风调雨顺”这一主题,创作一副对联。

答案:风调雨顺国泰民安,五谷丰登家和万事兴。

2. 请根据“春”这一主题,创作一副对联。

答案:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

五、赏析题
1. 赏析对联“青山横北郭,白水绕东城”。

答案:此对联通过对青山和白水的描绘,展现了一幅宁静而美丽的自
然景色,同时也隐含了诗人对家乡的思念之情。

2. 赏析对联“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”。

答案:此对联通过对西岭雪景和东吴船只的描写,表达了诗人对广阔
世界的向往和对历史的感慨,同时也反映了诗人宽广的胸怀和远大的
志向。

初中中考对联试题及答案

初中中考对联试题及答案

初中中考对联试题及答案一、选择题1. 下列对联中,与“春风得意马蹄疾”对仗工整的是:A. 秋水共长天一色B. 秋月无边照九州C. 秋雨绵绵细无声D. 秋霜满地白如银答案:A2. 对联“海内存知己,天涯若比邻”的下一句是:A. 同是天涯沦落人B. 相逢何必曾相识C. 人生何处不相逢D. 此情可待成追忆答案:B二、填空题1. 请填写下联,使之与上联对仗工整。

上联:月落乌啼霜满天下联:________答案:江枫渔火对愁眠2. 请填写下联,使之与上联对仗工整。

上联:桃红柳绿春意浓下联:________答案:燕舞莺歌夏情长三、简答题1. 请解释“对联”的基本概念及其在中国文化中的意义。

答案:对联,又称对子、对仗,是中国传统文化中的一种独特的文学形式,它由上下两句话组成,要求字数相等、词性相对、平仄协调、意义相关。

在中国文化中,对联不仅用于节日庆典、婚丧嫁娶等场合,还常用于装饰和表达情感,是中华文化的重要组成部分。

2. 请简述对联“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”的内涵。

答案:此对联出自明代东林党领袖顾宪成之手,上联“风声雨声读书声声声入耳”表达了读书人应专心致志,将外界的干扰转化为学习的动力;下联“家事国事天下事事事关心”则强调了读书人不仅要关注个人修养,还要关心国家和天下大事,体现了儒家“修身齐家治国平天下”的思想。

四、创作题1. 请以“春”为主题,创作一副对联。

答案:春风拂面桃花笑,细雨润物柳丝新。

2. 请以“秋”为主题,创作一副对联。

答案:秋水共长天一色,落霞与孤鹜齐飞。

三年级对联的试题及答案

三年级对联的试题及答案

三年级对联的试题及答案一、选择题1. 下列哪一项是正确的对联格式?A. 上联:春风得意马蹄疾,下联:秋水共长天一色B. 上联:春眠不觉晓,下联:处处闻啼鸟C. 上联:日出江花红胜火,下联:春来江水绿如蓝D. 上联:月落乌啼霜满天,下联:江枫渔火对愁眠答案:C2. 对联中“平仄”是指什么?A. 对联的字数B. 对联的韵律C. 对联的对仗D. 对联的意境答案:B二、填空题1. 对联一般由两部分组成,分别是上联和________。

答案:下联2. 对联中的“对仗”要求上下联的词性、意义、________等要相互对应。

答案:结构三、判断题1. 对联的上下联字数必须完全相等。

()答案:√2. 对联的上下联可以没有韵律。

()答案:×四、连线题请将下列对联的上联和下联进行匹配。

1. 春回大地2. 月落乌啼霜满天3. 桃红柳绿春意浓4. 春色满园关不住答案:1. 对 42. 对 33. 对 14. 对 2五、创作题请根据以下提示创作一副对联:提示:春天燕子柳树风筝答案:上联:春风拂柳燕归来下联:风筝舞空春意浓六、简答题1. 请简述对联的特点。

答案:对联具有对仗工整、平仄协调、意境深远的特点。

它通常由上下两联组成,上下联字数相等,词性相对,意义相联,且在声韵上要求平仄相对,形成一种和谐的节奏感。

2. 为什么对联在中国文化中占有重要地位?答案:对联是中国传统文化的重要组成部分,它不仅体现了中国语言文字的韵律美,还蕴含了丰富的文化内涵和哲理。

对联常用于节日庆典、建筑装饰等场合,是表达祝福、赞美、警示等多种情感的重要方式。

小学对联的试题及答案

小学对联的试题及答案

小学对联的试题及答案
一、试题
1. 下面四个对联的下联都是什么?
上联:春风吹柳绿
①秋雨滴荷银
②夏日荷花香
③冬日闲居宴
2. 下面哪个词可以填入下联?
上联:桃花红
下联:_______
3. 下面哪个词可以填入上联?
下联:春色令人醉
上联:_______
4. 下面哪个对联是对的?
上联:月到中秋分外明
下联:雨来乌云更全开
5. 下面哪个对联的上下联最为搭配?
①上联:燕子穿窗户
下联:杨柳绕街头
②上联:春风吹柳绿
下联:秋雨洗萍红
③上联:山明水净画图开
下联:云淡风轻叶舞摇
二、答案
1. 下面四个对联的下联都是什么?上联:春风吹柳绿
①秋雨滴荷银
②夏日荷花香
③冬日闲居宴
答案:②夏日荷花香
2. 下面哪个词可以填入下联?
上联:桃花红
下联:_______
答案:柳绿丝
3. 下面哪个词可以填入上联?
下联:春色令人醉
上联:_______
答案:秋风凄切
4. 下面哪个对联是对的?
上联:月到中秋分外明
下联:雨来乌云更全开
答案:无
5. 下面哪个对联的上下联最为搭配?
①上联:燕子穿窗户
下联:杨柳绕街头
②上联:春风吹柳绿
下联:秋雨洗萍红
③上联:山明水净画图开
下联:云淡风轻叶舞摇
答案:③上联:山明水净画图开下联:云淡风轻叶舞摇以上是小学对联的试题及答案。

希望对你有所帮助!。

初三对联考试题目及答案

初三对联考试题目及答案

初三对联考试题目及答案
一、填空题
1. 对联“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”中,“长安”指的是现
在的哪个城市?
答案:西安
2. 请填写下联:“海内存知己,__________。


答案:天涯若比邻
3. “青山横北郭,白水绕东城”中,“白水”指的是什么?
答案:河流
二、选择题
1. 以下哪个选项是“春联”的正确含义?
A. 春天的对联
B. 春节时贴的对联
C. 春天写的对联
答案:B
2. 对联“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”中,“新桃”和“旧符”分别指什么?
A. 新的桃子和旧的符咒
B. 新的桃符和旧的桃符
C. 新的桃木和旧的符咒
答案:B
三、简答题
1. 请简述对联的特点。

答案:对联是中国传统文化中的一种文学形式,它具有对仗工整、平仄协调、意境深远等特点。

对联通常由上下两句组成,字数相等,结构相同,意义相关,常用于节日、庆典或装饰。

2. 为什么说对联是中国文化的重要组成部分?
答案:对联是中国文化的重要组成部分,因为它不仅体现了中国语言文字的韵律美和对称美,还蕴含了丰富的历史、哲学和道德思想。

对联在各种社会活动中广泛应用,如春节、婚礼、庆典等,是表达祝福、赞美和纪念的重要方式。

四、创作题
1. 请以“月”为主题,创作一副对联。

答案:(示例)月照花林皆似霰,风摇竹影半成潮。

2. 请根据“岁岁平安”为主题,创作一副对联。

答案:(示例)岁岁平安福满门,年年吉祥喜盈堂。

对联试题集锦

对联试题集锦

对联试题集锦一、单独设题考查对联1.看了《钢铁是怎样炼成的》后,有人出了一副对子。

上联是“身残志坚,保尔唱响生命曲”,请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。

《西游记》《水浒》:2.在2005年春节晚会上,来自全国各地的特色对联,融历史、地理、诗文、典故等文化于一体,成为晚会的精彩亮点之一。

请你综合运用所学知识,在下面两副对联的前面填上省名。

上联:八百里洞庭凭岳阳壮阔;下联:两千年赤壁览黄鹤风流。

上联:石林自有高材生,群峰拔地;下联:琼海独具大手笔,五指擎天。

3.亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本,两岸和平一家亲”,言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声,勾起多少人的思念之情。

请根据下面上联所表达的内容,集出或改写平时所积累的名句,对出下联。

上联:少小离家为异客下联:4.根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。

春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋曰里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。

上联是:春水船如天上坐;下联为:___________________________ 。

5.根据提供的情景按要求答题。

古今中外,许多名人贤士用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉,对人生万象的彻悟。

吟诵这些妙语,可以使灵魂得以烛照,使智慧得以开启。

为此,立志中学初三(2)班班委会决定搞一次“名言接力赛”。

请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。

上联是:下联是:6.【材料3】对联屋后松竹添秀色门前梅兰_请在材料3下联中的横线上,填写能够与上联相对应的3个字。

7.“轻风细柳,淡月梅花”是一副四字对联。

请根据扩展后的下联,在上联中某处填写一字,组成一副对仗工整的五字联。

上联:轻风细柳下联:淡月隐梅花8.请运用对偶知识对对子。

①上联:滚滚波涛蕴宝藏下联:②上联:下联:海洋乃人类未来粮仓9.某社区文化活动中心举办楹联应对活动,其中给出的一则上联是:“品美文若饮甘露”,请你对出下联:。

初中对联试题及答案

初中对联试题及答案

初中对联试题及答案一、选择题1. 下列对联中,哪一项是正确的对仗?A. 春风得意马蹄疾,秋水共长天一色B. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠C. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲D. 鸟宿池边树,僧敲月下门2. 对联“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”中,“书山”和“学海”分别指的是什么?A. 真实的山和海B. 知识的高峰和知识的海洋C. 书本和海洋D. 学校和图书馆3. “桃李不言,下自成蹊”这句对联出自哪位诗人的作品?A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 苏轼二、填空题1. 请填写下列对联的下联:上联:海内存知己下联:_______________________2. 对联“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”中,“横眉冷对”和“俯首甘为”分别形容了怎样的态度?“横眉冷对”:________________________“俯首甘为”:_______________________三、简答题1. 请简述对联的特点。

2. 请解释“对仗”在对联中的作用。

四、创作题1. 请以“春”为主题,创作一副对联。

2. 请以“月”为主题,创作一副对联。

答案:一、选择题1. B2. B3. C二、填空题1. 天涯若比邻2. 形容面对困难和挑战时的坚定和勇敢;形容对下一代的无私奉献和关怀。

三、简答题1. 对联的特点包括:字数相等,对仗工整,平仄协调,意境相合。

2. “对仗”在对联中的作用是使句子结构对称,音韵和谐,增强了对联的美感和节奏感。

四、创作题1. 春回大地万物苏,花开满园香自来。

2. 月照千山雪,星沉万顷波。

小学对联测试题及答案

小学对联测试题及答案

小学对联测试题及答案一、填空题1. 请在下列对联中填入合适的字词。

(1)春风又绿江南岸,________。

答案:明月何时照我还。

2. 根据对联的上联,填写下联。

(2)山青花欲燃,________。

答案:水碧鸟争鸣。

二、选择题1. 下列对联中,哪一项是正确的对仗?A. 春回大地,万象更新B. 鸟语花香,人来人往C. 月落乌啼,霜满天答案:A2. 以下对联中,哪一项是描述秋天的?A. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟B. 秋水共长天一色,落霞与孤鹜齐飞C. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲答案:B三、连线题请将下列对联的上联和下联正确连线。

1. 春满乾坤福满门2. 风和日丽人欢笑3. 秋水共长天一色4. 家和万事兴答案:1. 春满乾坤福满门——家和万事兴2. 风和日丽人欢笑——秋水共长天一色3. 秋水共长天一色——风和日丽人欢笑4. 家和万事兴——春满乾坤福满门四、简答题1. 请解释对联“海内存知己,天涯若比邻”的含义。

答案:这句对联表达了即使相隔遥远,但只要心中有彼此,就像邻居一样亲近。

2. 请简述对联在中国文化中的地位。

答案:对联是中国传统文化的重要组成部分,它以对仗工整、韵律和谐著称,常用于节日、庆典等场合,是表达祝福和美好愿望的一种形式。

五、创作题1. 请根据“月落乌啼霜满天”创作一句下联。

答案:(示例)星沉鱼跃水连天。

2. 请以“春”为主题,创作一副对联。

答案:(示例)春风得意马蹄疾,秋水共长天一色。

初中语文对联测试题及答案

初中语文对联测试题及答案

初中语文对联测试题及答案一、基础知识题1. 对联的基本构成是什么?答案:对联由上联和下联组成,一般要求字数相等,词性相对,结构相似,意义相关。

2. 对联的起源可以追溯到哪个朝代?答案:对联起源于五代时期,盛行于明清。

3. 请列举对联的三种常见形式。

答案:常见的对联形式有春联、门联和挽联。

二、对联鉴赏题1. 阅读以下对联,分析其特点。

上联:春风得意马蹄疾下联:一日看尽长安花答案:此对联以“春风”和“马蹄疾”形象地描绘了春天的景象和心情的愉悦,下联“一日看尽长安花”则表达了对美好事物的欣赏和享受。

2. 阅读以下对联,回答其寓意。

上联:梅须逊雪三分白下联:雪却输梅一段香答案:此对联通过对比梅花和雪的特点,寓意着各有所长,各有千秋,没有绝对的优劣之分。

三、对联创作题1. 根据给定的上联创作下联。

上联:江山如此多娇答案示例:下联:引无数英雄竞折腰2. 根据给定的主题创作一副对联。

主题:学习答案示例:上联:书山有路勤为径下联:学海无涯苦作舟四、对联应用题1. 请根据春节的习俗,创作一副春联。

答案示例:上联:春回大地万象新下联:福满人间喜气盈2. 请为一家书店创作一副门联。

答案示例:上联:书香满室添智慧下联:墨香四溢润心田五、对联改错题1. 阅读以下对联,找出错误并改正。

上联:红梅傲雪斗严寒下联:绿柳垂丝迎夏日答案:下联中的“夏日”与上联的“严寒”季节不符,应改为“春风”以保持季节的一致性。

改正后:上联:红梅傲雪斗严寒下联:绿柳垂丝迎春风2. 阅读以下对联,指出其平仄不协调之处并改正。

上联:山高水长流下联:月明星稀夜答案:上联的“山高水长流”是平仄仄平平,下联的“月明星稀夜”应改为“星稀月明夜”以保持平仄的协调。

改正后:上联:山高水长流下联:星稀月明夜六、对联综合题1. 阅读以下对联,分析其对仗和意境。

上联:风送暖香花满径下联:雨滋新绿草连天答案:此对联对仗工整,上联的“风送暖香”与下联的“雨滋新绿”形成自然景象的对比,同时“花满径”与“草连天”都描绘了生机勃勃的景象,意境深远。

高考语文 专题复习点 对联专项(一)

高考语文  专题复习点    对联专项(一)

高考语文专题复习考查点对联专项(一)1、下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是【】(3分)A.碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年B.为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门C.乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存D.执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株2、韩愈年幼而孤,由长兄、长嫂抚养成人,因此与侄韩老成情如兄弟。

贞元十九年,韩老成过世,韩愈撰《祭十二郎文》悼之;若韩愈要为韩老成另撰一副挽联,最恰当的选项是【】(3分)A.梓里共瞻师道立,我徒怅望哲人萎B.手足悲值风雨夕,国家忧恸脊令原C.慈竹临风空有影,晚萱经雨不留芳D.回首前尘忝居父执,伤心旧梦敬挽幽魂3、下列四副对联中,与韩愈无关的一项是【】(3分)A. 韩潮学派百三汇,公起文章八代衰。

B. 金石文章空八代,江山姓氏著千秋。

C. 天意起斯文,不是一封书,安得先生到此;人心归正道,只须八个月,至今百世师之。

D. 翁去八百载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。

4、下列诗句对仗最工整的一项是【】(3分)A.月落星稀天欲明,孤灯未灭梦难成。

B.日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄。

C.吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。

D.伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。

5、下列对联中,与屈原相关的一组是【】(3分)①大节仰忠贞,气吐虹霓,天问九章歌浩荡;修能明治乱,志存社稷,泽遗万世颂离骚。

②集群圣之大成,振玉声金,道通中外;立万世之师表,存神过化,德合乾坤。

③亲不负楚,疏不负梁,爱国忠君真气节;骚可为经,策可为史,经天行地大文章。

④花径故依然,为公拥彗骚除,不教戎马嗟词客;兵戈犹未已,笑我支帷暂住,莫误群鸥认主人。

A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④6、下列对每一组对联使用场合的判断,不正确的一项是【】(3分)A.酒后高歌,听一曲铁板铜琶,唱大江东去茶边旧话,看几许星轺露冕,从海上南来(饭馆酒肆)B.人世大难开口笑红尘苦海起笔闲(寺庙)C.不教白发催人老更喜春风满面生(理发店)D.璇阶敷秀彩珠树发生香(书房)7、下列对联可以分别与园林、宅第、寺庙、桥梁对应,对应最恰当的一项是【】(3分)①春来堂里琴书润花满阶前几席香②莲座涌祥云名刹宏开登净域檀林施法雨慈航普渡指迷津③式廓旧规模有客来游歌利涉蔚成新气象行轮无阻便通商④石林迤逦曲径通幽深有致嘉木葱茏台榭低昂静无哗A. ①园林②桥梁③寺庙④宅第B. ①园林②寺庙③桥梁④宅第C. ①宅第②园林③寺庙④园林D. ①宅第②寺庙③桥梁④园林8、某刻字店老板让店里伙计把四副对联送给四个客户,四副对联与四位客户对应恰当的一项是【】(3分)①此日梓楠同受范他年桃李广成才②杏林三月茂橘井四时春③曲尺能成方圆器直线调出栋梁材④此即牧童遥指处何必再问杏花村A.①某技艺精湛的木匠②刚开张的医院③赠母校的校友④某农家乐酒店B.①某技艺精湛的木匠②某农家乐酒店③赠母校的校友④刚开张的医院C.①赠母校的校友②刚开张的医院③某技艺精湛的木匠④某农家乐酒店D.①赠母校的校友②某农家乐酒店③某技艺精湛的木匠④刚开张的医院9、下列对联与节日对应恰当的一项是【】(3分)①不夜灯光,便是玲珑世界通宵月色,无非圆满乾坤②宛然人在广寒宫霓裳舞起终宵朗③千载招魂悲楚士万人抚卷叹离骚④冒雨先寻菊迎晴便插萸A.①元宵节②中秋节③端午节④重阳节B.①中秋节②元宵节③端午节④重阳节C.①元宵节②中秋节③重阳节④端午节D.①端午节②中秋节③元宵节④重阳节10、有一副春联,上联是“春满神州苏万物”,下列选项中最适合作为下联的一句是【】(3分)A.东风彩笔绘三春B.文昌艺苑谱千篇C.香随梅蕊送春来D.福到门庭喜气迎11、下列对联中,适合挂在范仲淹祠的一组是【】(3分)①甲兵富于胸中,一代功名高宋室忧乐观乎天下,千秋俎豆重苏台②爽气西来,云雾扫开天地憾大江东去,波涛洗尽古今愁③四面湖山归眼底万家忧乐到心头④一代君权痛蚕室千秋史笔溯龙门A.①③B.②③C.②④D.①④12、下列对联与所咏传统节日不匹配的一项是【】(3分)A. 彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬟(清明节)B. 万户春灯报元夜,一天晴雪兆丰年(元宵节)C. 一曲霓裳传玉笛,四围云锦拥金徽(中秋节)D. 黄菊倚风村酒熟,柴门临水稻花香(重阳节)13、下列对联的悬挂地点,最合适的一项是【】(3分)①绍绪仰斯文识大识小,趋庭传玉教学礼学诗。

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对联专项练习题写对联:一字数相等,内容相关;二词性相同,结构一致;三仄起平收,节奏相应;四前后语序,符合事理。

这是作对联最基本的要求。

一、根据对联知识选择上、下联:1、2014年北京高考题,上联为“冬尽梅花点点”,下联为()A万户春柳依依B千家喜气洋洋C春回爆竹声声D春来微风缕缕2、2014年江苏高考题,下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是()A数峰无语立斜阳B水面风回聚落花C蝉曳残声过别枝D楼上春容带雨来3、2009年湖南,上联:心平浪静,秋月芙蕖湘水碧。

在下列选项中选出最合适的下联()A志远天高,春风杨柳麓山青B情深海阔,夏日荷花潇江红C气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞D身正才卓,冬雪松竹衡岳高二、根据对联知识及要求组合对联4、2014年山东,用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。

要求:上下联各为七字,语意连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用短语。

门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千家乐春节:端午节:5、2009年安徽,将下面的短语组成两副七字对联,并填在相应的横线上。

芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满园千里绿春绣锦万山金座凝香新春联上联:下联:教师办公室上联:下联:三、根据对象确定对联归属6、2010天津.学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社,文学社和摄影小组,以示祝贺。

①现出庐山真面目留住秋水旧丰神②藏古今学术聚天地精华③常向秋山寻妙句又驱春色入毫端④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书⑤看我非我,我看我,我也非我装谁像谁,谁装谁,谁就像谁戏剧社【】文学社【】摄影小组【】7、以下四副对联分别对应四位文学家,全部正确的一组是()①金石文章空八代江山姓氏著千秋②刚正不阿留得正气凌霄汉幽而发愤著成信史照尘寰③何处招魂香草还生三户地当年呵壁湘流应识九歌心④大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花A.①韩愈②班固③屈原④苏轼B.①韩愈②司马迁③屈原④李清照C.①欧阳修②司马迁③贾谊④苏轼D.①欧阳修②班固③贾谊④李清照8、2009年浙江下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是()A、碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年B、为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门C、乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存D、执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株四、律诗排序9、给下列一首律诗排定颔联与颈联()题西溪无相院张先积水涵虚上下清,几家门静岸痕平。

,。

,。

已凭暂雨添秋色,莫放修芦碍月生。

这四句分别是:①入郭僧寻尘里去②小艇归时闻草声③过桥人似鉴中行④浮萍破处见山影请你根据律诗常识进行排序,能还原成正文的一项是A、①②③④B、③①②④C、④②③①D、④②①③10、下面是一首写“边事”的五言律诗,哪一种排列次序正确()①调角断清秋②征人倚戍楼③春风对青冢④白日落梁州⑤蕃情似此水⑥长愿向南流⑦大漠无兵阻⑧穷边有客游A、①②⑤⑥⑦⑧③④B、⑤⑥⑦⑧①②③④C、①②③④⑦⑧⑤⑥D、⑤⑥①②⑦⑧③④五、根据对联知识修改对联11、有对联“收四海风云,居斗室尽知天下事;看百朝世态,坐片时通晓古今情”。

此联总体不错,但从工对的角度看,上联的“天下”二字改为________更妙。

12、下面这副对联有一处对得不够工整,请你修改。

栏干槽净六畜兴旺肥多水足稻麦丰登“”修改“”13、据对联的特点,修改下面一副对联,使之对仗工整。

上联:山间竹笋,尖尖的嘴厚厚的皮空空的腹。

下联:墙上芦苇,头重脚轻根底浅。

_____________ __ _____________ _______________ __ _____________ __14、下列对联,任选一副,把你认为不妥之处请修改过来。

要求:这是《状元之路》丛书的两副对联,修改时必须把丛书名字《《状元之路》镶嵌在对联中。

(1)上联:承日月精华出人间好书;下联:《状元之路》越走路越宽。

宜修改联,此联修改为:(2)上联:升一轮旭日,看神州大地分外妖娆;下联:圆一个梦想,借状元之路千帆竞发。

此联应修改为:六、作对联15、下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。

(4分)第一题:①扫千年旧习②祖国江山好第二题冬去春来千条杨柳迎风绿16、请为图书馆的对联补拟下联。

上联:学问藏今古下联:_________________17、下面两题都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。

第一题①爆竹声声脆②满园春色好第二题爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去18、下面有关场所的对联,不恰当的一项是()A、提起刀人人没法,拉下水个个低头。

(某理发店)B、拆天拆地拆天地,安民安心安民心。

(某拆迁办)C、玉露磨来浓雾起,银笺染处淡云生。

(某纸张店)D、浩歌不觉乾坤小,酣饮方知日月长。

(某小酒楼)19、下列对联,用于高中毕业典礼上教师勉励莘莘学子,恰当的一项是()A、慕师恩众星北拱,瞻学谊群贤南飞。

B、融贯中西学已成,博通古今业无疆。

C、格物致知循大道,求真本信立高标。

D、学富雕龙文修天下,才雄走马星陨人间。

20、贵港素有“荷城”之称,群众十分喜爱咏荷的对联。

现在有上联“池中荷叶鱼儿伞”,请你为它选出对仗最好的下联。

()(2分)A、梁上蛛丝燕子帘B、岸上麻叶伸绿掌C、半场杨柳拂楼台D、山上新月半亭风21、(06温州)删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。

(3分)上联:世事如棋,让一着不会亏我。

下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联:22、长白山是东北名山,其火山口积水成湖,形成天池。

天池是松花江、图们江和鸭绿江三江之源,2005年被《中国国家地理》杂志评为中国最美的五大湖之一。

范仲淹笔下的洞庭月景如“静影沉璧”,郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿潭”,其实天池之美亦毫不逊色。

请根据所给上联,化用古诗文名句,对出下联,表现天池之美。

上联:长白山林壑尤美下联:23、06温州(课改区)某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著,对对子”。

现在邀请你参加这个项目的活动。

请你根据上联,完成下联。

【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉。

上联:废寝忘食香菱苦学诗下联:24、名胜古迹的对联中往往蕴涵着丰富的中国传统文化的信息。

根据下列对联内容,联系所学的古诗文,在括号中写出相应的文化名人(第④联写一人即可)。

允矣斯文,为古今中外君民立允极大哉夫子,合诗书易礼春秋集大成()两表酬三顾一对足千秋()翁去千余载,醉乡犹在山行六七里,亭影不孤()萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席()25、下面的对联都是赞颂古代名人的。

请写出下列对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。

(1)两表酬三顾,一对足千秋。

赞颂的是_________ 相关的成语或诗句是_________(2)酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑。

赞颂的是_________ 相关的成语或诗句是_________(3)犹留正气参天地,永剩丹心照古今。

赞颂的是_________ 相关的成语或诗句是_________26、福州乌山的琵琶亭有一副对联,上联是:一弹流水一弹月。

下面最适合作为下联的一句是()A、半入江风半入云B、一味清凉上月时C、二分明月万梅花D、三月细雨春妩媚27、结合已学过课文《出师表》的有关内容,将下面的句子补充完整。

左为《隆中对》,条分缕析,预知数十年后天下事;右为《出师表》,慷慨陈词,____________________。

28、根据下面这段文字的意思,完成对联。

温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港文汇报记者的提问时说:“中国的总理懂得一个道理,就是知难不难,迎难而上,知难而进,永不退缩,不言失败。

”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好,耕田好,学好便好;创业难,,。

29、柳宗元在描述小石潭的景色中隐含了他遭贬谪之后的苦闷抑郁之情,像这种写景寓情表达心志的文言名篇有很多。

请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》三篇中的一篇,以“小石潭凄寒幽静”为上句,写出下句使之成为一组对偶句。

上句:小石潭凄寒幽静下句:_____________________30、搜集材料时,大家发现,南京人杰地灵,曾在此居住过的文化名人灿若群星:王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿。

小晴就此拟了副对联,但觉得下联有一处不符合对联的要求,请你修改。

(2分)上联:吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶下联:深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔你将下联改为:31、下列诗句与“柳暗花明春正半”对仗工整的一项是()A、万草千花一晌开B、珠联璧合影成双C、风光不与四时同D、树头花落未成阴32、下列诗句与“花来风自舞”对仗工整的一项是()A、云傍马头生B、千树落花红C、山高月上迟D、春到鸟能言33、下列诗句与“梨花院落溶溶月”对仗工整的一项是()A、柳絮池塘淡淡风B、榆荚临窗片片雪C、带水芙蕖点点雨D、丁香初绽悠悠云34、下列诗句与“小楼一夜听春雨”对仗工整的一项是()A、多少楼台烟雨中B、残花落尽见流莺C、吹面不寒杨柳风D、深巷明朝卖杏花35、下列诗句与“心平浪静,秋月芙蕖湘水碧”对仗工整的一项是()A、志远天高,春风杨柳麓山青B、情深海阔,夏日荷花萧江红C、气壮山威,鲲鹏展翅楚云飞D、身正才卓,冬雪松竹衡岳高36、以“吟诗”为话题,撰写一副对联,上联:笔端山水淬成句。

下面最合适作为下联的一项是()A、眼中风雨化作诗B、袖下沧桑演为史C、管中声律唱作曲D、梦中风烟熔作诗37、下列诗句与“梅花无意分春色”对仗工整的一项是()A、白雪怎能掩傲骨B、流水有心歌秋声C、柳絮含情传风情D、明月有心照客愁38、下列诗句与“笔传天下事”对仗工整的一项是()A、画留尘世情B、琴抚世间愁C、棋开胜局行D、书读无字处39、下列诗句与“心思淡处如山静”对仗工整的一项是()A、感情好时似水深B、情意浓时似水深C、感情浓时似水动D、情意浓时似水动40、下列诗句与“月下孤舟一叶远”对仗工整的一项是()A、树上秋蝉一只闹B、乡间弃妇盼夫归C、诗中意境十分新D、山下柳树几枝新41、下列诗句与“一管寒音撕碎夜”对仗工整的一项是()A、两行秋雁赋新诗B、数杯淡酒切断月C、两行秋雁赋成诗D、数杯淡酒唤醒月42、下列诗句与“抚琴弹落西江月”对仗工整的一项是()A、把酒醉归东山云B、横笛吹升东方红C、临水吹开白雪天D、击剑振飞金凤钩43、下面是一副励志联,上联是“临渊羡鱼,不如退而结网”,下面四个选项最适合作为下联的一项是()A、望梅止渴,何苦煎熬自己B、守株待兔,还是丰衣足食C、走马观花,胜若行云流水D、隔岸观火,莫若前与帮忙44、某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“感世事对对子”,现有上联“寸步优游知远近”,下面四个选项,你认为最适合作为下联的一项是()A、一生坎坷知冷暖B、世事艰辛识人心C、一生坎坷晓高低45、晚上,上弦月忽明忽暗地挂在空中,刘老师家访归来,走在乡间的田埂上,诗兴大发,随口说出一联,上联是:三分月色不嫌瘦。

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