湖北省鄂南高中华师一附中黄冈中学黄石二中荆州中学襄阳四中襄阳五中孝感高中八校2014届高三第一次联考理科

湖北省鄂南高中华师一附中黄冈中学黄石二中荆州中学襄阳四中襄阳五中孝感高中八校2014届高三第一次联考

理科综合（生物部分）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题(本大题共6小题，共36.0分)

1.下列有关生物学现象和原理的叙述中正确的是

A.在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，可在显微镜下看到细胞板由细胞中央向四周扩展形成新细胞壁

B.萤火虫尾部发出荧光的过程通常伴随着ATP的水解

C.通过过氧化氢溶液在90℃左右水浴加热与加入新鲜肝脏研磨液的实验对比，可以看出酶能降低化学反应所需的活化能

D.绿色植物光合作用中产生的[H]，与细胞呼吸过程中产生的[H]本质相同

2.生命活动离不开细胞，下列有关细胞生命活动和生命历程的叙述正确的是

A.真核细胞与原核细胞相比，细胞更大，物质运输效率更高

B.减数分裂的一个细胞周期中染色体复制一次，细胞分裂两次

C.细胞凋亡对于多细胞生物体维持内部环境的稳定起着非常关键的作用

D.正常细胞变成癌细胞的原因是原癌基因或抑癌基因发生突变

3.下列有关实验的叙述，正确的是

A.利用染色排除法，被台盼蓝染成蓝色的细胞是活细胞，体现出细胞膜的选择透过性

B.可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

C.在纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中，滤纸条上蓝绿色的色素带最宽，原因是叶绿素a在层析液中溶解度最高

D.用32P标记噬菌体的侵染实验中，上清液存在少量放射性可能是保温时间不足或者过长所致

4.对下列示意图的相关描述，正确的是

A.若图甲细胞处于质壁分离状态，该细胞失水过程中①内溶液的浓度高于②内溶液的浓度

B.对应图乙(b)所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是(a)中的N a＋

C.图丙曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响，如果将反应温度略微升高，变化后的曲线最可能是3

D.图丁中的①是m RNA，该过程最终形成的②③④⑤具有不同的结构

5.如图甲、乙、丙是某高等动物体内发生的细胞分裂模式图，图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图，下列说法正确的是

A.若丁发生在丙细胞形成的过程中，最终产生的子细胞基因组成有4种

B.若A基因在图甲1号染色体上，不发生基因突变的情况下，a基因在5号染色体上

C.乙细胞表示次级精母细胞，乙细胞内无同源染色体

D.若丁图表示发生在减数第一次分裂的四分体时期，则①和②都发生了染色体变异

6.如图为蛋白质合成过程的示意图，表中为部分氨基酸对应的密码子，有关分析正确的

是

A.真核细胞中a过程主要发生在细胞核中，需DNA聚合酶的催化

B.③由蛋白质和t RNA组成，其形成与核仁有关

C.④的形成方式是脱水缩合，脱去的水中的氧只来自羧基

D.根据表中信息所示⑤上携带的氨基酸是赖氨酸

二、识图作答题(本大题共1小题，共8.0分)

7.如图甲表示某果实成熟时乙烯(C2H4)引起纤维素酶的形成，图乙为该果实成熟后硬度、纤维素含量、纤维素酶活性等的变化曲线，请回答下列问题：

(1).由图甲分析乙烯诱导纤维素酶的形成是通过调节基因表达的__________过程而实现的。

①和②在化学组成上的差异：组成①的五碳糖为脱氧核糖，②中特有的碱基是__________。该图表明基因控制果实成熟是通过控制__________而实现的。

(2).活性纤维素酶从细胞排出的方式，体现了细胞膜__________。若纤维素酶由a个氨基

酸构成，控制该酶合成的基因含有b个胸腺嘧啶，则该基因至少含有__________个鸟嘌呤。

(3).（3）图乙显示果实成熟后硬度降低，其硬度降低与细胞壁中的__________被降解有关，依据该实验结果推测，果实采摘后减缓变软的保存办法可以是________________________。

三、实验题(本大题共1小题，共9.0分)

8.小球藻是一种单细胞藻类植物，如图是利用小球藻和酵母菌研究光合作用和呼吸作用的实验装置。K1、K2为阀门，实验开始前为关闭状态，请回答下列问题：（不考虑通气

管内的气体影响）

(1).试管中小球藻含丰富的叶绿素，叶绿素的吸收光谱中波峰处主要是__________光。

(2).打开K1，给予试管一定强度的光照，一段时间后发现注射器活塞移动一段距离后停止，停止移动的原因是________________________________________。

(3).注射器活塞停止移动时，打开K2，推空注射器后关闭K1，发现红色液滴由a处移至b处，继续给予试管光照，观察红色液滴的移动情况：

①若液滴不移动，此时酵母菌的呼吸方式为____________________。

②若液滴右移，此时酵母菌的呼吸方式中一定有__________，右移的原因是

____________________；如果要进一步确定此结论，可取培养瓶中培养液，加入__________（试剂），观察到的颜色变化是__________。

四、识图作答题(本大题共1小题，共8.0分)

9.取某植物的少量根尖组织，滴加清水带成临时装片如图A，以此研究植物细胞的一些生命活动，整个实验过程保证细胞始终为生活状态。

(1).向盖玻片一侧滴加一定浓度的X溶液，在另一侧用吸水纸吸水，使根尖组织周围充满X溶液，用一定的方法检测细胞内X的浓度随时间的变化情况如图C，据图判断物质X进入细胞的方式应该为__________，细胞吸收X的速率由__________决定。

(2).在显微镜下同时观察到图B所示细胞，整个实验过程中，该细胞发生的形态变化是__________，发生此变化的条件为：①植物细胞的__________相当于一层半透膜，②__________之间存在浓度差。

(3).为了更好地观察图B所示细胞在实验过程中的现象，可以选择紫色洋葱表皮细胞作为材料，实验开始后液泡的颜色变化为__________（填“变深”或“变浅”）。

五、填空题(本大题共3小题，共44.0分)

10.果蝇是遗传学研究常用的生物材料，请回答下列有关果蝇遗传实验的问题：(1).已知果蝇黄身和黑身为一对相对性状，控制该性状的基因位于常染色体上，一对体色为黑身的果蝇交配，后代有多只黑身果蝇和一只黄身雄果蝇，分析认为体色异常原因有两种：一是基因突变（只考虑一个基因）的结果，二是隐性基因携带者之间交配的结果，请设计杂交实验并预测实验结果。

实验方案：将这只黄身雄果蝇与__________交配，获得若干后代，若后代__________，则为原因一；若后代________________________，则为原因二。

(2).科学家布里吉斯发现白眼雌果蝇（X b X b）和红眼雄果蝇（X B Y）杂交的子一代出现了一个白眼雌果蝇，大量观察发现，上述杂交中，2000～3000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇，同样在2000～3000只白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇。对于果蝇来说，染色体与性别关系如表，该白眼雌果蝇的出现可能为基因突变也可能为染色体变

实验方案：____________________________________________________________，统计F1的表现型情况；

结果预测：若_________________________，则为基因突变；若______________________，则为染色体变异。

11.[生物——选修1：生物技术实践]

回答下列关于生物技术实践的问题：

(1).传统发酵技术中，利用微生物发酵生产特定的产物，很多都是中华民族的传统食品。请将下列微生物与对应的发酵产物联系起来：①乳酸菌②根瘤菌③蓝藻④醋酸菌⑤毛霉⑥酵母菌⑦大肠杆菌⑧曲霉

制作果酒、果醋、腐乳、泡菜对应的微生物依次是____________________________（填相应序号）；其中泡菜制作的原理是（用反应式表示）：____________________________。(2).在培养基的配制过程中，具有如下步骤：①溶化，②调p H，③加棉塞，④包扎，⑤分装，⑥称量。正确的顺序为____________________；倒平板操作中，平板冷凝后，要将平板倒置，其主要原因是__________________________________。