2017春季少先队工作计划

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小学2017年春季学期二年级少先队工作计划

小学2017年春季学期二年级少先队工作计划

XX小学2017年春季学期二年级(2)班少先队工作计划班主任:XX2017年2月20日金盆小学2017年春季学期二年级(2)班少先队工作计划一、指导思想以学校工作要点为指导,以人为本,以德为先,以培养少年儿童实践能力为核心内容,充分发挥少先队的优势,进行组织教育,开展丰富多采的教育活动,提高少先队员综合素质;关注少年儿童身心健康成长,培养少先队员健全人格,积极引导少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

二、工作目标1.狠抓各课纪律,保证学生遵章守纪。

2.认真落实“小学生行为规范”。

3.加强法制、安全教育,促进学生健康成长。

4.培养学生的科技创新能力和动手实践能力。

三、重点工作:(一)继续加强队员行为习惯的养成教育。

1.利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。

2.利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。

3.结合情境,适时对学生进行品德教育。

(二)教育学生努力学习。

1.密切与各科任老师的联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

2.加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

(三)关心学生身心健康。

1.对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

2.教育学生加强体育锻炼,增强体质。

3.教育学生养成良好的生活习惯。

4.在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

5.教育学生形成健康的心理状态。

6.密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

四、具体措施1.根据大队部精神,开展各种有意义的活动。

丰富学生生活,并在活动中获得知识。

培养团结友爱、互帮互助的精神,同时锻炼干部的领导能力。

2.培养一批得力的班干部,班部充分发挥各自的能力,能动脑完成各项活动计划。

3.卫生方面,专人负责,实施奖勤罚懒制度,发挥每个人的劳动积极性,争夺每周流动红旗。

4.关心学生生活,让学生亲近老师、喜欢老师。

2017年春季少先队工作计划4篇

2017年春季少先队工作计划4篇

2017年春季少先队工作计划4篇为继续贯彻《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,把党中央的关怀和xx的殷切期望传达到全体少先队员之中,本学期,我校将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以“星级少年”活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用, 努力开创我校少先队工作的新局面。

1.进一步加强少先队员的思想道德建设和行为规范教育,在平凡中求创新,引导学生养成良好的行为习惯。

2.加强少先队的基础建设,促进少先队工作可持续发展。

3.有计划地开展“星级少年”主题活动,促进学校常规工作再上一个新台阶。

4.搞好校园艺术节活动,丰富和活跃课余生活。

1.各中队继续组织学生学习新版《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道的建设实施纲要》,根据学生年龄特点,对照新《规范》内容一条一条组织学生学习,指导学生言行,实实在在地展示教育成果。

以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实中华民族传统美德教育,促进良好行为习惯的养成,同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸,引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺,从小做个好公民。

树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。

2.继续抓好各班的常规评比工作。

改变红领巾监督岗人员组成方式,从二至六年级选拔一批表现优良、有责任心、热衷少先队工作的队员成立“大眼睛”校园文明岗,采用“定点、定时、定人”的方式,每天课间在校园内固定的点对校园卫生、课间活动、文明守纪等方面在做出表率的同时进行监督,及时制止不文明行为,并记录下好人好事与不足,每周进行总结评比。

春季少先队工作计划5篇

春季少先队工作计划5篇

春季少先队工作方案春季少先队工作方案精选5篇〔一〕1. 组织新生少先队员入队仪式:在学校或社区举行入队仪式,邀请领导或优秀少先队员发表讲话,介绍入队仪式的意义和责任,让新生少先队员感受到团结、进步、和谐的精神。

2. 召开队务会议:邀请少先队辅导员、班主任和少先队员家长参加队务会议,就本学期的工作安排进展沟通、协调,明确工作目的和任务。

3. 组织爱心助学活动:结合社区或学校的相关机构,开展爱心助学活动,为贫困学生捐赠学惯用品、图书等,并组织队员进展志愿效劳,帮助他们进步学习成绩。

4. 进展主题团日活动:组织少先队员进展主题团日活动,如亲子运动会、环保宣传活动、科普知识竞赛等,加强队员之间的团结合作意识,培养他们的责任感和社会责任感。

5. 组织学习讲座和活动:邀请学校的老师或社区的专家来进展学习讲座,如平安知识、教育意义等,组织队员进展读书分享会、科技创新活动等,开展科普教育,进步队员的综合素质。

6. 进展模拟国际交流活动:组织少先队员参与模拟国际交流活动,通过模拟结合国等场景,培养他们的国际视野和跨文化交流才能,进步他们的综合素质。

7. 举办“五四青年节”纪念活动:在五四青年节期间,组织队员进展纪念活动,如观看____历史片、组织纪念演讲比赛等,激发队员的爱国热情和____传统。

8. 开展社会理论活动:组织队员进展社会理论活动,如参观博物馆、参观企事业单位、参加社区志愿效劳等,让队员亲身感受社会的不同方面,培养他们的理论才能和社会责任感。

9. 组织团队活动:举办团队拓展训练、户外旅行等活动,促进少先队员之间的团结和合作精神,培养他们的领导才能和团队意识。

10. 进展少先队组织建立:完善队章、队徽、队旗等队组织建立工作,推动少先队组织的标准化建立,进步队伍的凝聚力和活力。

春季少先队工作方案精选5篇〔二〕春季幼儿园平安工作方案主要包括以下几个方面:1. 人员平安管理:加强对教职工和家长的平安教育,组织相关培训,进步他们对幼儿园平安工作的认识和责任意识。

2017年春季小学少先队工作计划

2017年春季小学少先队工作计划

2017年春季小学少先队工作计划一、指导思想:以十八大和十八届六中全会精神为指导,坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”,不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。

以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质。

以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人,力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点:1.加强少先队辅导员队伍建设。

提高中队辅导员的整体素质,进一步完善“五星争辉”的评比机制,提高班队集体建设的水平。

2. 扎实推进少先队基础常规工作。

(1)进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设的重要作用。

积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

(2)规范每周一升旗仪式,规范黑板报评比制度、值周制度和雏鹰争章制度。

(3)继续开展“流动红旗”评比活动,红领巾值勤岗老师的带领下进行检查,督促队员的一言一行,检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。

3. 积极深化少先队实践体验活动以爱国主义为龙头,以少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。

培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。

(1)抓好养成教育,培养良好行为习惯。

各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生,爱护学校的一草一木;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

2017春季学期少先队活动计划范文等5篇少先队工作计划

2017春季学期少先队活动计划范文等5篇少先队工作计划

2017春季学期少先队活动计划范文一、指导思想以“勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教育、雏鹰争星等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作思路转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。

三、工作要点:(一)加强少先队基础建设1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。

聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。

2. 加强少先队小干部队伍建设。

学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。

选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1. 建好红领巾广播台。

确保硬件过关,培训好播音员,使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

2. 建好红领巾校园文化宣传栏。

及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

(三)坚持不懈做好各项常规工作。

1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。

通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、十星学生的评比,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。

2. 抓好少先队各项常规评比考核。

每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3. 抓好每周一次的升旗仪式。

做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。

2017年春季少先队工作计划2篇

2017年春季少先队工作计划2篇

2017年春季少先队工作计划2篇一、指导思想:以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学校教育的中心工作,深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以“创新、服务、育人”为宗旨,以活泼、健康、务实的少先队活动为载体,有效提高少先队员的综合素质。

开拓创新、扎实工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进学校少先队事业的新发展。

二、主要工作:1.针对本校实际,充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动,使队员在活动体验,在体验中提升,成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

2.积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。

规范少先队仪式和礼仪,规范队室的档案管理,办好板报、橱窗、广播站等宣传阵地,增进少先队教育的感染力,用特有的少先队文化来育人。

3.做好各项活动的宣传工作,为学校的少先队工作造势搭台,为学校的整体发展树立形象、提高声誉。

三、工作措施:(一)学习贯彻《若干意见》,重视未成年人思想道德教育。

辅导员老师要在“三个代表”重要思想的指导下,认真学习贯彻《若干意见》,积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式,坚持用活动育人,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们的内在品质。

1.围绕三月份文明礼貌月,组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。

以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体,以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径,在系列教育活动中,使队员明白“文明礼貌”的重要性,人人都来争当“礼仪小标兵”。

2.继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,用“规范”和“队章”来约束少先队员,培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。

3.巩固“手拉手”互助活动成果。

本学期继续做好与贫困地区、贫困学生的结对子工作和校内的友谊中队活动,还要积极响应上级少工委发出的“伙伴计划”行动,进一步交流信息,交流情感,培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。

【9A文】少先队2017春工作计划

【9A文】少先队2017春工作计划

少先队2017年春季工作计划一、指导思想本学期学校少先队工作将在上级有关部门工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践,体验为主,讲求实效。

三、具体措施(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。

开展“校园之星”(礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星)评比宣传活动。

并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。

在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。

多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。

通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

2017春季少队计划

2017春季少队计划

2017年春季少队工作计划鸣沙二道渠小学一、工作思路:以“学生核心素养的发展”为指导思想,配合学校德育工作,严抓学生的行为规范及少先队员的礼仪规范,通过各项活动,加强对学生的教育,增强学生的责任感和荣誉感。

二、具体工作:(一)常规活动1、在上学期的基础上,开展好本学期的“核心素养”活动。

各中队开展各具特色的“给校园‘洗把脸’”的中队活动。

让全校学生养成不说脏话、使文明用语常闻,不乱扔乱丢、使果皮纸屑入箱,懂得礼仪谦让、向上,使校园秩序井然等良好行为习惯,并把此项活动作为我校少先队的特色活动。

2、坚持每周一的升旗仪式,对国旗队成员进一步加强规范训练。

3、让“校园小卫士”行动起来,使学校真正形成“校园不脏、学生不乱”的良好校风。

(二)、少先队规范化建设1、通过配合学校德育工作,在抓好学生行为规范教育的同时,抓好少先队员的礼仪常规教育并通过征文、队报、讨论、班队会、活动等多种渠道变堵为疏,开展适合学生认知特点的教育活动,使我校少先队规范化建设更上一个台阶。

2、班队会时间做到专时专用、主题明确,一次解决一个问题。

3、各中队的班级文化建设。

(1)本学期,各中队创建“班级名言”标志,以增强班级的凝聚力和进一步明确奋斗目标。

(2)各班做好“学习园地”等文化布置,本学期至少更新两次。

(3)美化、规范“红领巾”图书角。

(4)让红领巾的佩戴成为各班的一道风景线。

4、继续加强少先队的信息建设。

(三)、加强小干部队伍建设小干部队伍建设,是我们常抓不懈的一个工作。

因为它对培养学生多方面的能力起到一个很好的作用;同时,小干部也是学校日常管理的得力助手,因此本期将会继续抓好小干部的队伍建设。

三、各月重点工作:二月:1、做好开学典礼各项工作。

2、总结“缤纷的冬日”寒假活动情况、制定新学期校少先队工作计划。

3、各中队完成教室布置。

三月:1、“我为学校做一件好事”学雷锋活动。

2、结合“3.8”妇女节,以我为妈妈献贺卡,我为老师献首歌,我为妈妈倒杯茶,我为妈妈洗次脚等系列活动,对学生进行爱心教育。

2017春季小学少先队工作计划小学少先队工作计划

2017春季小学少先队工作计划小学少先队工作计划

2017春季小学少先队工作计划小学少先队工作计划【2017春季小学少先队工作计划一】一、指导思想:以党的“xx大”和党的xx届三中全会精神为指导,树立并落实科学发展观,以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针,以体验教育为基本途径,以品牌活动为有效载体,围绕党的中心,围绕时代发展,围绕孩子生活,以建国、建队60周年为切入点,既抓活动,又抓建设。

加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展,努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作思路:坚持“以童为本,实践育童”的基本途径,围绕少工委XX年工作要点,继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建设;推动《少先队辅导员纲要(试行)》的普及落实,抓好少先队辅导员业务培训。

三、工作重点全面加强少先队自身建设。

XX年,要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。

我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作,制定切实可行的学习计划和考核措施,学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习,建立有效机制,保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。

要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。

加强中队少先队文化建设,使之规范化、系统化。

中队阵地五项建设(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。

2、深化“雏鹰争章”活动。

结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》,组织开展“雏鹰争章”活动。

把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争章为载体,结合学校各类教育活动,对学生进行综合素质评价,使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。

各辅导员在工作中,既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序,又要使雏鹰争章活动落到实处,保持雏鹰争章活动良性发展。

3、“手拉手”快乐共成长各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上,继续进行手拉手体验活动。

各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助,辅导员之间要经常沟通。

【工作计划范文】春季少先队工作计划

【工作计划范文】春季少先队工作计划

2017年春季少先队工作计划【2017年春季少先队工作计划一】指导思想:以xx“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,围绕教育局团委的工作部署,深化青少年思想道德教育,发挥少先队的特有功能,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

工作要点:一、打造一支素质精良的队伍。

加强少先队小干部队伍建设。

每学期开展大、中队委的竞选活动,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

组织班队干部培训,健全大队委学习、交流制度。

选拔有责任心的队员组成“小白鸽”文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

二、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好“成长树”广播台及红领巾国旗下讲话。

确保硬件过关,培训好各班小编辑和播音员、演讲员,使得每周2次的红领巾广播和一次的国旗下演讲能够受到全校欢迎。

2.建好中队墙报。

每月更换,动员全体学生一起参与制作,提供给学生以展示的天地,使教室文化新颖生动,建造温暖“小家”。

3.建好少先队鼓号队。

定期开展培训,为少先队活动添彩。

做好鼓号队员的新老衔接,使鼓号声更嘹亮更振奋。

三、坚持不懈做好各项常规工作。

1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。

通过“小白鸽”文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好的言行习惯。

2. 抓好每周一次的升旗仪式。

做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好发言人的稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。

3. 抓好每周2次的红领巾广播。

继续开展红领巾广播评比活动,高年级中队要及早策划准备,圆满完成播出任务。

四、开展一系列学生欢迎的少先队活动。

1. 按月开展传统活动。

2. 应时开展节日文化主题活动(3月5日学雷锋)。

3. 积极参加上级部门的相关活动。

4. 创新开展适合本校队员实际的少先队活动,创品牌创特色,形成少先队工作的新亮点新文化。

2017春学期少先队工作计划

2017春学期少先队工作计划

2017春学期少先队工作计划一、指导思想根据学校总体工作计划,秉承“崇德尚文,尊重个性,为学生的全面可持续发展奠基”办学理念,以“办高雅学校、做儒雅教师、育文雅学生”为目标,以党的十八大及习总书记的讲话精神为指导,结合学习“八礼四仪”“社会主义核心价值观”,开展“日行一善周学一德月争一星”活动,引导学生争创“红旗中队”,争当“文雅之星”。

全面开展丰富多彩的少先队活动,使少先队员“从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”。

二、工作思路学校少先队工作的基本思路是“一条主线、两个重点、三位一体、四项系列、五大主题”。

一条主线——践行社会主义核心价值观,培育文明有礼的文雅学生。

两个重点——加强辅导员队伍建设、抓好学生的文明礼仪养成教育。

三位一体——多渠道加强家校联系,坚持开展社会实践活动,实现“学校、家庭、社会”三结合教育。

四项系列——开展“雷锋精神代代传”“党是太阳我是花”、校园文化艺术节、核心主义价值观四大系列活动。

五大主题——爱祖国、爱家乡、爱自然、爱他人、爱自己。

围绕大队部中心工作,力求实现以下要求:1.育文雅学生,落实好“三个一”:一片操场、一个社团、一本书。

引导学生走出教室,参与丰富多彩的文体、社团、阅读活动,在活动中体验,在体验中获得,从而达到增强体能,开发心智,培养兴趣,陶冶性情的教育目的。

2.做儒雅教师,坚守住“三个一”:一间教室、一班孩子、一堂课。

加强辅导员队伍建设,做好培训辅导工作,引导辅导员充分意识到中队文化建设的重要性,在方寸之地动脑筋、花心思。

学习和孩子有效沟通的技巧,微笑、快乐地走进孩子,上好队活动课。

3.办高雅学校,坚守住“三个一”:一个节约、一方平安、一身健康。

学校是一个“育雅”的地方,学校就是要成为一个师生优雅学习生活的高雅之地,努力构建美好校园。

三、工作要点(一)加强少先队基础建设1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。

2017年春学期少先队工作计划范文

2017年春学期少先队工作计划范文

2017年春学期少先队工作计划范文一、指导思想本学期,我校少先队工作将继续围绕街道团工委和本校的工作重点,认真学习贯彻党的**大精神,全面贯彻落实科学发展观,进一步推进全队抓基层、全队抓落实和未成年人思想道德建设工程,做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作。

以健康、效能、和谐为主题,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等活动,不断加强少年儿童的思想道德建设,促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展,推动我校少先队工作取得新进步。

二、目标任务:1、结合学校的种植课题,以体验教育为途径,我劳动,我快乐!通过种植,通过劳动培养全体少先队员的服务意识和创新意识。

2、积极配合学校德育处抓好对学生的行为规范养成教育,全面加强少年儿童思想道德建设。

3、积极改革创新,加强少先队自身建设,增强少先队组织对广大少年儿童的影响力、凝聚力。

4、结合各种纪念日、节假日开展丰富多采、寓教于乐的少队活动,对学生进行文明守纪、诚实守信、节约环保、安全等方面的教育,以此丰富学生的校园文化生活。

5、加强少先队阵地建设并充分发挥它的作用,创设积极向上、乐学善思的校园文化氛围。

持之以恒,加强鼓乐队训练。

三、主要工作与措施:(一)加强少先队自身建设,增强少先队组织的影响力、凝聚力。

1、继续完善少先队工作的各项制度,使学校少先队工作制度化、规范化、科学化。

并在以往工作的基础上,整理和完善各种档案。

2、加强少先队组织建设。

在上学期的基础上调整大、中、小队委员,进一步明确他们的分工和职责,充分发挥他们的组织、协调、示范、带动作用。

坚持每月一次队干部会议,以提高他们组织开展活动的能力。

3、加强少先队礼仪建设。

充分利用升旗,队会时间以大、中、小队会的形式进行礼仪教育。

每周一举行升旗仪式,每月一次主题中队活动,各中队每周一次队会,开好每学期一次的大队活动。

各类活动要做到有主题、有准备、有过程、有记载。

唱好《国歌》《队歌》,规范队礼,坚持要求队干部佩带队标志,队员每日佩带红领巾。

2017年春季少先队工作计划

2017年春季少先队工作计划

2017年春季少先队工作计划2017年春季少先队工作计划一、指导思想本学期我校区将围绕上级工作部署,深化未成年人思想道德教育,发挥少先队的特有功能,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的少先队教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为有品德、有志向、会创造的社会主义建设者和接班人。

二、工作要点(一)加强少先队基础建设加强少先队小干部队伍建设。

学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

选拔有责任心的队员组成红领巾小小督察员队伍,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

为培养学校大队干部的责任意识,提高其工作自觉性,本学期将实行签到制度,并将此纳入期末“优秀督察员”考评中。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地1. 建好红领巾广播台。

本学期我校区增加选拔红领巾广播员,由黄凤荣老师负责培训播音员,重新规划播音计划,确保至少每周一次的红领巾广播能够受到全校师生的欢迎。

2.建好红领巾校园文化宣传栏。

及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

(三)坚持不懈做好各项常规工作1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。

通过小小督察员每日进行的检查督促,通过每周一次的三项评比,使全校队员在评比中培养高尚的思想道德情操,自觉养成良好的言行习惯,争做校园文明之星。

2.抓好少先队各项常规评比考核。

每日对队员的行为规范进行检查,延续上学期的考评制度,每周每班评选出两名“行为习惯之星”进行奖励,根据每班一周最后得分评选出“最美班级”。

3.抓好每周一次的升旗仪式。

做好升旗手、护旗手的培训工作,并从三四年级中选拔人才为下学期的换届做好准备,督促各班认真准备每周一次的国旗下讲话,确保高质量完成升旗仪式。

4. 开展“美德少年”评选表彰和学习宣传,引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把学雷锋活动落实到学习生活之中,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。

2017最新春季少先队工作计划

2017最新春季少先队工作计划

2017最新春季少先队工作计划2017最新春季少先队工作计划少先队员是小学生的主要组成部分,少先队工作也是小学德育的重点,为了满足少先队员在本阶段的活动要求,更好地完成小学德育的工作目标,我们制定了如下工作计划,为学生准备了丰富多彩、尚德益智的队活动。

一、进一步做好少先队宣传阵地建设。

(1)做好日常宣传阵地工作,按时、就事出好宣传版,至少每月一期,根据实际情况改变。

(2)开展学生广播站,在培养小广播员的同时,也丰富学生的课余生活,寓教于乐。

(3)继续办好校报《蓝天报》。

(4)加大宣传优秀学生的力度,制作广告栏,设立学生宣传栏,评选优秀学生,向全校师生宣传他们的优秀事迹,使学生有榜样可学。

(5)站好文明岗,每周评选优秀的少先队员站岗,为队员树立文明行为的榜样。

二、加强养成教育,强化学生各方面良好习惯的养成。

1、继续推广"德育早餐",坚持对学生的德育工作日日做,时时做,而且不断改变方法、形式,把老知识换上新形式,使"小学生日常行为规范"和"小学生守则"深深的扎根学生心中,行为有据可依。

2、以红旗评比为载体,强化学生养成教育。

本学期我校制定的严格的"纪律评比"和"卫生评比"制度,学生在日常生活中的一言一行,一举一动都做了具体明确的要求,就连穿衣服、佩戴红领巾这些细微的小事都做了要求。

在文明礼貌行为方面,我们下大力度整顿说话不文明,行为不礼貌的现象,杜绝把一些社会上的脏话带进校内。

同时我们分清了动、静区,规定在静区内不准跑、跳、打闹、大声喧哗。

通过评比使学生养成自觉的良好的生活学习习惯。

三、继续强化和改进升旗仪式。

(1)打破原有固定升旗班级,每周轮换升旗的老制度,在全校范围内选取每周的升旗手,使升旗手是真正的给大家做榜样的优秀学生,使升旗手工作更庄重、更光荣,从而激发学生争做优秀少先队员,争当升旗手。

(2)同时使"国旗下讲话"内容与本校的德育工作同步,结合学校德育工作实际,自行编写,灵活安排讲话内容,可以结合重大节日,可以结合学校的大型活动,也可以结合学校德育工作中的优势和缺点,可以是大队辅导员,也可以是大队长进行讲话,在庄严的升旗仪式上,在鲜艳的五星红旗下,加深学生对"国旗下讲话"内容的认识和重视,对学校的德育工作起到辅助和督促作用。

2017少先队春季计划

2017少先队春季计划

2016--2017学年度第二学期育苗小学少先队工作计划少先队大队部本学期,按学校德育工作为指导思想,认真学习十八届五中、六中全会精神,以‚为学生的一生发展服务‛为出发点和落脚点,以开展‚两学一做‛活动、五城同创为契机,以提质提效为目标,深化教育改革,推进素质教育,强化学校管理,坚持‚规范、稳定、高效、务实‛的工作基调,以提高教育质量为核心动力,以依法治教为可靠保障,以作风建设为坚强保证,全面推进各项工作,努力办好人民满意教育。

一、主要工作目标:1、协助政教处全力参与创文创卫工作,合理开展丰富多彩的少先队活动,不断加强未成年人思想道德建设。

2、加强队员日常行为规范教育,培养队员良好的行为习惯。

3、加强法制教育,争取在校违法犯罪率为零。

4、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。

组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质。

5、重视教育宣传工作,不断提升学校办学品位。

二、主要工作(一)以人为本,质量为先,德育为基,做到均衡发展,进一步深化学生行为养成规范教育,努力提高学生思想道德素质。

1、继续利用‚创文‛契机,抓好未成年人思想道德建设工作,收集、整理好2017年有关创文的资料,并开展以下的活动:一是开展青少年‚阅知行‛读书活动。

二是加强班主任队伍建设,开展优秀班主任评比表彰。

三是结合每月节日大队部开展一系列丰富多彩的德育活动(如三月学雷锋、四月祭英烈、五月劳动教育、六月庆祝儿童节、七月庆党生日)。

2、协助政教处抓好创卫的有关工作。

一是抓好校园的卫生情况,消除卫生死角,做好除四害及校园消毒工作。

二是做好春季流行病的防控及宣传工作,落实晨检和因病缺勤上报工作。

三是落实校园的控烟工作。

四是做好做好创卫宣传氛围的布置及资料的收集、建档工作。

3、搭建活动平台,提高学生综合素质。

(1)计划在每班建设一个书架,以向图书室借书和学生自行带书回校阅读等形式,开展有效课外阅读活动;(2)要全面落实阳光体育活动,确保学生每天一小时的体育活动,提高学生的身体素质。

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桂林市七星中心校
2016—2017年第二学期少先队工作计划
一、指导思想:以“以人为本,以德为先”为宗旨。

结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见,依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。

加强对少先队员进行思想品德教育,培养少先队员的创新精神和实践能力为主线,以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。

二、本学期主要工作:
(一)抓好常规管理:
1、发挥大队部的作用,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,并做好每周班队会的检查反馈。

每月进行中队阵地建设(黑板报)评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

2、加强少先队小干部队伍建设。

学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。

选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理
3、加强学校升旗仪式的管理,培训和提高学校国旗手成员的升旗能力,提升学校升旗仪式的整体效果;并协助各班的轮岗国旗下讲话,收集好内容,以便存档、借鉴。

4、继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督, 认真做好检评结果统计与反馈, 让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯,打造和谐校园环境。

5、加强文明礼仪、个人卫生和班级环境的督促,打造文明洁净的校园。

6、加强并完善“文明常规达标班级”等各项校内外评优评比工作,做好每周一“达标班级”的公示。

(二)开展有教育意义的活动:
1、利用清明节、端午节、植树节等节日活动,有计划地组织开展形式多样的系列主题中队会及部分纪念活动,并在时间允许的情况下开展本地区的社会实践活动,让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

2、开展不定期的学生行为或技能操作比赛,以提高学生的良好品行和独立能力。

如折叠衣物、整理文具、系红领巾、打扫卫生等,并邀请学生和家长作为评委,让孩子和家长参与到更美好学生品行的创建中来。

3、根据上级的文件开展一次大型的少先大队主题活动。

4、开展“七星中心校校园文化艺术节”系列主题活动。

校园文化艺术节为期一个月(5月)。

适时开展学校校规、学生行为举止、安全礼仪卫生等班级竞赛活动,如知识问答、实地竞赛,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。

5、全面开展“关爱明天,普法先行”和“法制进课堂”活动,创建全国青少年普法示范区;培养学生的法治意识,引导学生做知法守法的合格公民;扎实做好“学困生”、“网困生”和“边缘学生”的帮教工作,积极预防青少年学生违法犯罪。

6、协助并完善特色课程的开办,协助特色课程在艺术节活动的展示活动。

(三)提高少先队整体建设
1、规范少先队仪式和礼仪,规范大队部队室的管理。

2、注重少先队各团体的整体建设,开展每月一到两次的团体会议,表彰突出队员,解决存在问题,加强对队干部的教育和培训。

3、建好红领巾广播站。

对广播员进行定期培训,使红领巾广播站能够受到全校欢迎。

4、建好红领巾校园文化宣传栏。

及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

5、加强学校鼓号队的培训工作。

通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。

做好鼓号队新队员的选拔工作,为7月份参加比赛
做好准备。

三、每月工作重点:
二月份:尊师重教月。

1、各中队根据学校少先队工作计划制订中队工作计划。

2、恢复常规工作,开始对各班级的常规进行检查评比。

3、深入开展学生常规的教育活动。

各中队制定班规。

6、出好第一期黑板报,并进行评比。

(以“新的一年,新的学期”为中心,另加法制和安全内容,主题自定)
三月份:环保感恩教育月。

本月重要纪念日:3日,全国爱耳日;8日,妇女节;9日,世界肾脏日;12日,植树节;20日,世界幸福日; 27日,全国中小学生安全教育。

1、开展“我是新时代的小雷锋”系列教育活动。

2、各中队开展“护绿小使者”的植树节环保活动。

3、出好第二期黑板报,并时行评比。

(以环保&感恩为中心,主题自定)
4、根据3月份主要节日(如爱耳日、植树节、安全教育日等)和学生情况,组织各班开展相关主题的班队会及国旗下讲话。

5、开展学生课堂行为比赛。

(主为上课坐姿、起立状态、举手方式等)
四月份:革命精神学习月。

本月重要纪念日: 4日,清明节; 7日,世界卫生日;22日,世界地球日;23日,世界读书日。

1、少先队员进行消防安全、其它安全及礼貌礼仪竞赛。

2、出好第三期黑板报,并进行评比。

(以革命精神为中心,主题自定)
3、开展学生“心系少先队”知识及技能比赛。

(着重于唱队歌、队知识问答和系红领巾等)
4、根据4月份主要节日(如清明节、卫生日、地球日等)和学生情况,组织各班开展相关主题的班队会及国旗下讲话。

5、做好5月校园文化艺术节开幕的准备工作。

五月份:快乐劳动教育月。

本月重要纪念日:1日,劳动节; 14日,母亲节;30日,端午节;
1、校园文化艺术节。

2、校园文化艺术节中开展学生行为或技能操作比赛。

3、出好第四期黑板报,并进行评比。

(以劳动&母亲节为中心,主题自定)
4、根据5月份主要节日(如劳动节、母亲节和端午节)和学生情况,组织各班开展相关主题的班队会及国旗下讲话。

六月份: 学期总结月。

本月重要纪念日:1日,儿童节;5日,世界环境日;6日,全国爱眼日;18日,父亲节;26日,国际禁毒日。

1、出好第五期黑板报,并进行评比。

(以父亲节&备战期末为中心,主题自定)
2、评选优秀少先队员、优秀班干部、优秀班级等做好少先队评优工作。

3、做好学期工作总结,资料归档。

4、根据6月份主要节日(如儿童节、世界环境日、爱眼日等)和学生情况,组织各班开展相关主题的班队会及国旗下讲话。

5、进行文明班、学习之星、优秀少先队员的选拔和颁奖。

备注:各中队辅导员须根据班队会安排表并参照大队部计划开展班队会活动。

班会可根据本班情况自行安排主题。

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