高一作文《以路为话题》800字(共12页PPT)
以路为主题的作文800字(精选3篇)_作文
以路为主题的作文800字（精选3篇）1、以路为话题的作文800字有一天，很晚才离开学校，天黑黑的，我想着爷爷奶奶还在家里等着我回去，心里着急了，我只能狂飙。
路上的人，寥寥无几。
天，又下着雨，雨滴落在我的身上，好冷，还刮着风，风吹打在脸上，好痛。
前方的路，看不到了，感觉家好远，一个人好无助，心里有种酸酸的感觉溢出心间，我真的讨厌一个人在路上行走。
回到家，爷爷在门口等我，心又暖了。
这几天，平常熙熙攘攘的路，经常只剩我形单影只，心里思绪万千。
（最近因为要上播音员新学员培训课，所以几乎每天下午6点左右才能回家）在东莞，爸爸，妈妈，弟弟，妹妹。
一家人在一起，热热闹闹的。
每个星期回家，上学，爸爸总是要到车站接送我们，妈妈总说爸爸太疼我们了，小孩不能太溺爱，自己却每个星期都变着法给我们做了不一样的菜，（所以我们的体重有点，呵呵）爸爸妈妈总是开心得看着我们把菜一扫而光，听着我们说学校的新鲜事。
晚上，一家人一起看电影。
爸爸还常常带我们去运动（因为体重。
呵呵）生活很充实的过着。
我们四姐弟一起长大，我们吵过嘴，闹过矛盾，打过架，，一起搞恶作剧，一起教训欺负我们的人，做错事一起挨骂。
一起拥有小孩子的秘密。
我想我们是要一起长大的。
我和雪萍（妹妹）一直都是一起搭公共汽车去上学，在路上我们说说笑笑，讲讲各自班里发生的趣事，发发学校规章制度牢骚，说说对老师的不满，小日子轻轻松松过。
我和雪萍形影不离，她总是损我，说我不像姐姐，理智的面对我的过分热情。
我回来后，她说：“姐姐，我想念你的喋喋不休了，没有你陪我，我一个人太安静了”我笑了，这家伙终于知道我的好了，我笑得很开心，笑到眼泪掉了都不知道。
雪琳（小妹）和烨希（弟弟）都打电话给我，说想我这个不像姐姐的姐姐了。
这些家伙，还说不会想我的呢。
我以为，姐姐我要一个人先长大了，原来他们也和我一起长大呢。
回来后，我更多时候是一个人享受成长的痛楚，孤单的折磨。
偶尔也会后悔当初的选择。
可是我不可以后悔啊，这是我自己选择的路，有那么多的人阻止我，我却执着的回来了，所以就是爬，我也得爬玩这条我自己选择的路。
高一作文《远路》800字(共11页PPT)
高一作文《远路》
我问蓝天：我在寻找什么？蓝天说：
花儿 寻找属于你的那片天。我问
：
我在寻找什么？花儿说：寻找你自己
芳香 散发的
。我问自己：我到底
在寻找什么？于是我踏上了漫漫寻找
之路。
寻路难，难以上青天
多长 这路有
，艰难困苦满载，
我要如何继续，我的漫漫长路？
关键词：蓝天,寻找,什么,蓝天,
寻找,属于,片天,花儿,寻找,什么, 花儿,寻找,自己,散发,芳香,自己, 到底,寻找,什么,于是,踏上,漫漫, 寻找,寻路,难以,青天,这路,多长, 艰难困苦,满载,如何,继续,漫漫,长 路。
高一作文《远路》
刀片 我看到川端康成果断的用
割
手腕 破自己的
……看着他们追求，
我在寻找什么。突然，我看到了杜甫
“会当凌绝顶，一览众山小”
壮志 的
，看到李白“不摧眉折腰
事权贵，看到海子面朝大海，
尘 春暖花开……于是我起身，拍拍
土，继续前行。
关键词：看到,川端康成,果断,
刀片,割破,自己,手腕,看着,他们, 追求,寻找,什么,突然,看到,杜甫, 凌绝顶,一览,众山,壮志,看到,李白, 摧眉折腰,权贵,看到,海子,面朝,大 海,春暖花开,于是,起身,拍拍,尘土, 继续,前行。
800字
远路
高一作文
我在寻找什么？跋涉千山万水，
废墟 于一片
之中，我找到了你。
行囊 温柔放入我的
，更加勇敢的
继续前行……
——ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ记
我问大地：我在寻找什么？
心灵 大地说：寻找你的
归宿。
关键词：寻找,什么,跋涉,千山
万水,一片,废墟,之中,找到,温柔, 放入,行囊,更加,勇敢,继续,前行, 题记,大地,寻找,什么,大地,寻找, 心灵,归宿。
【议论文】以路为话题的作文800字 不走寻常路
【议论文】以路为话题的作文800字不走寻常路不走寻常路能够带给我们全新的人生体验。
人生就像一条崎岖不平的道路，在很多时候我们面临选择，而选择走不同的路能够带给我们截然不同的体验。
乐见山河风景的人可以选择一条山区公路，共赏绵延起伏的山峦和碧波荡漾的湖泊；对历史文化感兴趣的人可以选择一条古道，在青石板上细细品味历史的厚重与磅礴。
如果我们总是走寻常的路，那我们将会陷入一成不变的重复中，错失了探索世界的机会。
不走寻常路能够带给我们独特的思考方式。
想象一下，如果所有人都选择了同样的道路，那么他们的思考方式将会近乎一致。
而当我们选择不走寻常路时，我们将会更多地接触到新鲜事物，从而激发出新的思考方式。
正如爱因斯坦所说：“如果你想要不同的结果，那就不能一直做同样的事情。
”每个人的人生都是独一无二的，正是因为我们的选择不同，所以我们的思考结果也会不同。
不走寻常路，意味着我们能够有更多的角度和思考方式，从而为自己的人生注入新的活力。
不走寻常路能够让我们成为独立的个体。
当我们选择不走寻常路时，我们往往需要独自踏上新的道路，需要面对挑战和困难。
正是这些挑战和困难，锻炼了我们独立思考和解决问题的能力。
与常人不同的选择，会让我们有独特的经历和见解，从而成为独立的个体。
而被动地随波逐流，走寻常的路，虽然可以避免一时的困难和挑战，但也会让我们失去独立的权力和创造的机会。
我认为在人生的道路上，我们应该不走寻常路。
不走寻常路能够带给我们全新的人生体验，独特的思考方式和独立的个体。
正如罗伯特·弗罗斯特的诗中所写：“两条路分岔在木林中，我选择了人走得少的那条，从此决定了一切。
”选择不走寻常路，意味着我们决定了自己的人生轨迹，开辟了自己的精彩人生。
让我们勇敢地选择不走寻常路，去探索属于我们自己的世界吧！。
以道路为主题的作文800字高中
以道路为主题的作文800字高中以路为话题的作文篇1路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
——题记这是一条路，存在了五千年的路。
秦汉，这条路荒草丛生，不知名的小花嚷着，这是它们的领地。
路依稀可辨，弯弯曲曲地伸向远方。
偶尔有客商经过，尘土飞扬，又掩盖了马车来过的痕迹。
路，寂静无言。
唐宋，路的上空回荡着千古离骚，文人墨客的脚印印在松软的泥土，边走边吟咏着脍炙人口的诗篇。
来往的行人络绎不绝，各色的人种带来了异域的风情。
路四通八达，汇聚成了盛世。
明清，烟雨朦胧，越发迷离。
母亲望着进京赶考的儿子渐行渐远，妻子哭泣着告别丈夫。
说书人在附近的酒肆，抑扬顿挫地讲着梁山好汉三国烽火……炮声是从哪里传来的呢?轰开了中国的国门。
八国联军侵华，带着圆明园的珍宝，从这条路满载而归，路被踩陷了，中华民族的脊梁也被狠狠地踩陷了。
抗日战争爆发，八路军隐藏在路边，杀得日本鬼子哭天喊地。
中华儿女的热血洒了一路。
“新中国成立了!”一声巨吼让世界为之一颤。
为了前方的路，知青下乡劳动，怀揣着热情，浩浩荡荡地从路上走过，汗水温柔地抚摸他们的脸颊。
路默默无言，见证了他们的似火青春流金岁月。
改革开放四十载，水泥路公路铁路……远处，清空万里，艳阳高照，希望洒向了整座城市。
高楼大厦拔地而起，直插天际。
汽车喧嚣，行驶于宽阔干净的大道。
飞机来往不停，机场游客匆匆，飞往异国他乡。
江水悠悠，穿城而过。
码头上的商船巨轮，扬帆起航。
未来，路越来越宽，越来越长，越来越平坦，越来越美丽……敢问路在何方，不在过去，在脚下，更在前方。
以路为话题的作文篇2诗，是人写出来的;曲，是人做出来的;路，是人走出来的。
每一个人都有自己的路要走，每一条路都是人们自己为自己精心选取的。
而，你走的每一条路也都是你自己在走。
走好走坏，都怨不得他人。
也许，有人会想，因为他的路比别人要更难走，因为，他们觉得自己的起点比别人低，起跑线比别人远。
他还看着，看着他人所走的康庄大道：在那条路上，铺满了红地毯，两旁栽满了鲜花，以及那周围弥漫的花香。
路作文(PPT课件)
医路顺风
路作文
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路作文
• 回忆自己的成长之路，你有什么收获？ 最大的收获又是什么
• 在自己的成长之路上，谁给你的帮助最 大？他是怎样帮助自己成长的？ 最后选择你曾经看到过或听见过 或经历过的印象最深的一件事。
路作文
走在放学回家的路上......
“叮铃铃——”，放学的时间到了，我们背着书包走 出了教室，排着路队回家。爸爸已在门口等着我，出了 校门，我牵着爸爸的手，高高兴兴地踏上了回家的路。
路作文
欲速则不达。抬头挺胸，身体舒展了，姿势才能正 确……”妈妈不厌其烦得说着，拉着我的双手也慢 慢的放松了。就这样，在妈妈的帮助下，我克服了 害怕的心理，一遍遍的认真练习。 功夫不负有心人，终于，我轻松自如地站在了滑板 之上，可以自由滑行了。上、下板也轻如燕子，只 是速度提高不了。我又经过一次次的失败，一次次 的练习，摔倒了再爬起来，落板了再重新上板，我 终于成功了！现在我已经可以非常轻松地玩滑板了。 速度也增快了许多，还可以在滑行的过程中蹲下捡 东西。
路作文
走在放学回家的道路上……
• 放学回家的路上你看见了什么？ 人、景物、路面、环境…… • 放学回家的路上发生过什么事情？ 帮助别人、买东西、玩耍…… • 你是怎么“走在”回家的路上？ 愉快、悲伤、缓慢、轻快、沉重……
最后选择你曾经看到过或听见过 或经历过的印象最深的一件事。
路作文
在我成长的道路上
路作文
看到这个情景，我的心里又酸楚又难过，而且 还充满了疑问。在爱心的驱使下，我急忙跑上 前去，把老爷爷扶上了台阶。老爷爷慈祥地对 我点头一笑，好像在说：“谢谢你，小伙子！”
高一以路为话题作文(精选5篇)
高一以路为话题作文(精选5篇)高一以路为话题作文精选篇1小时候，奶奶抱着我在路边玩耍，玩累了，她就抱着我坐在屋檐下，看着眼前来往的行人，便给我讲起了路的故事。
“孩子呀!你们现在好了，路也平坦宽阔了，哪像奶奶小时候呀!我们那时是又窄又凹凸不平的土路。
晴天时，从外面跑一圈回来就是灰头土脸，满身是土;雨天时，到处是泥，有时，根本没办法往前走呀!一不小心摔倒了，就是一身泥呀!看你们现在，多好的路!”“那你们为什么不走大路呢?”奶奶刚说完，年幼的我便天真的问起来了。
“傻孩子，我们那时哪有这样的路啊?”说完她只是微微一笑。
看着奶奶那张饱经沧桑的面孔，此时正因为眼前的路而幸福地笑着，给我幼小的心灵带来的是巨大的震撼。
从那时，奶奶幼时的泥泞小道便深深印在了我的心底，它记载着奶奶幼时的记忆。
后来呀，我要上初中了，小学升初中时，我的成绩很不理想，我很想放弃自己，妈妈来到了我的身边，我的耳边又一次响起了路的故事……“女儿，在你走向成功的路上，不会像柏油路一样平坦，你难免会失败，也许你会被路面上突然凸起的一块绊倒，也可能会因为意外凹下去的部分而踩空，摔倒。
但你要从哪摔倒就从哪爬起，接受路的挑战将它走下去，当你坚持走完路的时候，就是你成功的时候。
”听完妈妈的话，我擦干眼泪，站了起来，咬紧牙，继续向前走去。
那一天，我明白了，原来除了真正的路，还有一条精神上的路，我们无时无刻都在走它。
长大了，我独自走在上学的路上，阳光洒满了前方的路，想起曾经的泥泞小道，看看我脚下踩着的柏油公路，一股强烈的自豪感和满足感涌上心头，心中那条路也不又觉得宽阔平坦了许多。
我同时在两条路上奔跑着。
此时，我不想别的，只是清楚：此刻的路，需要我自己走，从这条路上留下的记忆，演绎的传奇，只有我才会懂。
以为那是我自己经历的路的故事。
高一以路为话题作文精选篇2人生之行悠远,人生之路漫漫.回首人生路上,每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨,每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆,每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……?你的快乐、幸福是轻快的脚印,你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印;你的仇恨、悲愤是沉重的脚印.正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印,你的人生之路才值得细细回味,你的人生之路才能够永远铭记.?脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印;秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏_君”的脚印;唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……?脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印;牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印;爱迪生因为不畏挫折,不惧失败而留下了“电灯”的脚印……?脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印;焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印;罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……?因为有了人生的脚印,我们能体会到前人的伟大和今人的奋发;因为有了人生的脚印,我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来;因为有了人生的脚印,我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活.?对于我们来说,成长之路上也布满了脚印.我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐,但求无悔于每一个脚印;我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑,但求无愧于每一个脚印;我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快,但求无憾于每一个脚印……?朋友,走好人生_步,不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾;走好人生每一步,我们可以在未来一个如水的夜晚里,打开记忆的闸门,细心体味曾经的脚印,感受以前的风风雨雨,曾有的深深记忆、往昔的种种情感,你会感到心满意足!高一以路为话题作文精选篇3一年前的今天，他们俩怀者同样的梦想，带着那坚定不移的信念同时踏上这人生的_个转折点九年级。
初二叙事作文《以路为话题的》800字(共9页PPT)
画面 摔到在地的
，耳边总响起他
说的那些话。
关键词：当时,很快,一次,回来,
时候,说不定,小路,已经,变成,柏油, 马路,口气,先回到,家里,衣服,然后, 大伯,也许,是因为,乡下,太穷,或者, 是因为,其它,什么,原因,爷爷,几天, 上海,之后,只要,碰到,下雨天,那条, 路上,走过,眼前,浮现,爷爷,摔到, 画面,耳边,响起,那些说：“很快就会修的，等下
时候 一次您回来的
，说不定这条
小路已经变成了柏油马路
口气 了！”他叹了
，先回到家里
衣服 换了件
，然后才到大伯家去。
也许是因为乡下太穷了，或者是
因为其它的什么原因，姑爷爷
只呆了几天，就回上海去了，之后，
只要一碰到下雨天，当我从那条
路上走过时，眼前就会浮现出姑爷爷
初二叙事作文《以路为话题的》
无所不能的人实在一无所能，无所不专的 专家实在是一无所专……
再见
初二叙事作文
以路为话题的
800字
迎着夕阳，我独自走在乡间
柏油 的
马路上，手里拿着一封已
拆开的信，心中充满了悲伤，那封信
是寄给爸爸的，信的内容很简
单，只有短短的几行字，信上说，
爷爷 姑
已经去逝了，让爸爸去一
趟上海松江。 我刚拿到信时，心中充满了喜悦，
以为姑爷爷寄信回来，说不定又是让 爷爷或者爸爸到他那儿玩，说不定还
会带我去，然而事实却让我
很失望。
关键词：夕阳,独自,乡间,柏油,
马路上,手里,一封,拆开,心中,充满, 悲伤,封信,寄给,爸爸,内容,简单, 只有,短短的,几行字,爷爷,已经,去 逝,爸爸,去一趟,上海,松江,拿到, 心中,充满,喜悦,以为,爷爷,寄信, 回来,说不定,爷爷,或者,爸爸,那儿, 说不定,带我去,然而,事实,失望。
高一叙事作文《路》800字(共10张ppt)
高一叙事作文《路》
少了刺耳的鸣笛声，多
了几缕徐徐的风吹过，吹乱了耳边的
头发路边种满了一排排的樟树， 发出一阵阵好闻的气味胸膛 里充满了这种气息的清新空气， 心情也顿时膨胀起来商店还未
中午放学，我避开繁华的马Biblioteka 小路 路，拐进一条小路右边有一
时时 条江，江并不深，可
有风吹
过江面上永远躺着几条采砂
船，但大多数时间都不工作，这
人 条小路才得以幽静路上无多少 ，
天空 我可以抬起头来观赏
只有在
云朵 夏天，
才如此的饱和并充实，
堆积在一起，怎么看都是美好，就像
关键词：马,樟树,学校,建筑物,
校园,树木,放学,马路,小路,小路, 时时,江面,采砂船,时间,小路,人, 天空,云朵,漫画,天空,对岸,树林, 舞蹈,没有,拐,弯,到,升起,开始,起 来,避开,拐进,有,可,有,风吹,躺,得 以,无,观赏,堆积,看,是,像,绕过,去, 观赏,看,沐浴,热,繁华,深,幽静,饱 和,美好,
高一叙事作文《路》
小路并不好走，曲曲折折，
要拐好几个弯，但一转眼便到家了！
上学时，走在繁华的马路上，
能看见小镇的热闹与快乐，能闻见
樟树发出的舒服的气味阳光洒
光斑 下来，是一地的斑驳的
更多
的时候，是和成千上万的人擦肩
民 而过：挥汗如雨却依旧乐观的
工们；
关键词：小路,上学时,樟树,气
味,光斑,时候,人,民工,走,要,拐,弯, 到,走,能,看见,能,闻见,发出,是,是, 繁华,热闹,快乐,舒服,乐观,
初三写人作文《以路为话题的》800字(共10页PPT)
初三写人作文《以路为话题的》
一个手无缚鸡之力的女
子，是怎样在战乱的岁月里，在
无路可走的境地里，保全了自己和
儿子的生命啊！
我多么渴望再看一看那一步一步
小脚 挪移的
啊！可是，我再也看
不到了，她已化作一堆黄土，
也许就在你我走过的路上。
关键词：一个,缚鸡之力,女子,
怎样,战乱,岁月,无路可走,境地,保 全,自己,儿子,生命,多么,渴望,看 一看,一步,一步,挪移,小脚,可是, 再也,看不到,化作,一堆,黄土,也许, 走过,路上。
战争 的那个年代是动荡的，
、杀
戮就近在眼前。妈妈在小的时
候，常常就听曾祖母讲那时候的
故事，最今我仍记忆犹新的就是
这样一件事——
关键词：曾祖母,坎坷,岁月,早
已,脸上,凿下,深深浅浅,裂痕,爸爸, 曾祖母,生活,那个,年代,动荡,战争, 杀戮,近在眼前,妈妈,时候,常常,曾 祖母,时候,故事,最今,记忆犹新,就 是,这样,一件。
初三写人作文《以路为话题的》
怎么办？没有出去的路了！曾祖
地朝 母害怕
土屋里躲，四下里找
藏身的地方。望着空荡的房
间，听着屋外越来越近的脚步
声，曾祖母下意识地钻进了唯一的
栖身之处。
啪！曾祖母知道，日本鬼
子进来了。他们在屋里四下里转，
中意 大概是因为找不到
的东西吧，
领头的谩骂几声，然后就准备率
领士兵离开。
初三写人作文《以路为话题的》
那时候，曾祖母还很年轻，
谋面 和我未曾
的曾祖父已经有了
两个孩子。灾难、饥饿都降
临在他们身上。就在那一天，曾祖父
野菜 带着两个孩子出去挖
，而曾
祖母因为怀孕，就还呆在那间小小的 土屋里。
高一作文《路与行》800字(共12页PPT)
高一作文《路与行》
他们选择了与我不同的路。而我 仍在苦苦求学之中，期待破茧的那天，
而他们已经开始社会中的漫漫征 程。事实上，每个人选择的路都不 尽相同。我家选择母亲携子女 外出求学，父亲一人支撑家计， 但也有许多外地同学只身来此 只为圆梦。
关键词：他们,选择,不同,苦苦,
求学,之中,期待,那天,他们,已经, 开始,社会,漫漫,征程,事实上,每个, 选择,不尽相同,我家,选择,母亲,子 女,外出,求学,父亲,支撑,家计,许 多,外地,同学,只身,圆梦。
高一作文《路与行》
姐姐朝九晚五，可也想要改变？
我这条路倒底对还不对？
都未可知。 但是那又怎样？逝去的早冰冷冻 结的回忆无可扭转，只有现在可以为 我们所掌控。只有前行，不断面临选 择，选择后又是不断前行。
太阳已经完全消失在我的视
线。
关键词：姐姐,朝九晚五,想要,
改变,条路,倒底,未可知,但是,怎样, 逝去,冰冷,冻结,回忆,无可,扭转, 只有,现在,可以,我们,掌控,只有, 前行,不断,面临,选择,选择,不断, 前行,太阳,已经,完全,消失,视线。
高一作文《路与行》
路还长吧。 但为何必问，但行而已，勿忘
来时路。
走下去吧。
关键词：但为,何必,而已,勿忘,
来时路,下去。
高一作文《路与行》
获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗 忘你所没有的。
再见
高一作文《路与行》
我会 多年之后，
身处何地？是否
母亲 令同
那般感叹岁月的变迁呢？
我会否在回望过去走过的或平顺戓坎
道路 坷的
时追悔莫及？那时的我
又会怎样看待今日所想？也许早已忘
条路 却，但我现在只想沿着这
，
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高一作文《以路为话题》
把握住的，才是最好的。”
那天，父女俩聊了许多，一
爸爸 直到傍晚才离开。我不知道
的话在我的未来人生旅途中会
起多大的作用，但我不会忘记。我在
桌子上写了一句话：如果连这点
资格 事都做不到，我有什么
跟别
人说我可以做得更好？
关键词：把握住,最好,那天,父
女俩,许多,一直,傍晚,离开,知道, 爸爸,的话,未来,人生旅途,中会,作 用,不会,忘记,桌子,上写,一句,如 果,这点,不到,什么,资格,别人,可 以,更好。
高一作文《以路为话题》
风浪 只有那些能无数次经受住
考
强者 验的船，才是最令人尊敬的
和胜者。”“可为什么要用石
子来打翻它们？”我不能理解。
纸船 “
轻易被淘汰，它们是生命
的弱者；泡沫船不懂选择，便
浸入了水草中；
关键词：只有,那些,无数次,经
受,风浪,考验,令人尊敬,强者,胜者, 为什么,石子,打翻,它们,不能,理解, 纸船,轻易,淘汰,它们,生命,弱者, 泡沫,选择,浸入,水草。
高一作文《以路为话题》
塑料船行走很快，但操之过急被
冲上了沙滩。只有不锈钢的船和
铁船很好，可铁船背负了太多东
西，所以它远不如不锈钢的船快。”
爸爸语重心长地说道，“做人
不要贪求太多，因为人一旦有了贪欲， 便注定要失去。Biblioteka 关键词：塑料,行走,很快,操之
过急,冲上,沙滩,只有,不锈钢,铁船, 铁船,背负,东西,所以,远不如,不锈 钢,爸爸,语重心长,说道,做人,不要, 贪求,因为,一旦,贪欲,注定,失去。
高一作文《以路为话题》
真没想到，爸爸还有这么多 宝贝：五彩的纸船，雪白的泡 沫船，透明的塑料船，就连银 白色的不锈钢的和薄薄的铁 船也有。看着河堤上的青草，
河里的小鱼儿，心里明亮了许多。
小心地把各种船放入水中，祝福
它们一帆风顺。
关键词：真没想到,爸爸,还有,
这么,宝贝,五彩,纸船,雪白,泡沫, 透明,塑料,银白色,不锈钢,薄薄的, 铁船,看着,河堤,青草,河里,小鱼儿, 心里,明亮,许多,小心,各种,放入, 水中,祝福,它们,一帆风顺。
高一作文
以路为话题
800字
总会 人的一生
面临很多选择，
而这些选择也最终伴你一生，对你今
产生 后
巨大的影响。或许你只是
在选择晚饭，或许是选择毕业
了去哪儿。这些或大或小的选择，都 将影响你的一生。
——题记
关键词：一生,总会,面临,很多,
选择,这些,选择,最终,一生,今后, 产生,巨大,影响,或许,只是,选择, 晚饭,或许,选择,毕业,了去,哪儿, 这些,或大或小,选择,影响,一生,题 记。
高一作文《以路为话题》
“啪”地一声，一只绿色的纸 船被石子打入水中。我知道这是 爸爸干的，因为来时他说过，无
论他干什么我都不能阻止。刚刚的云 开雾散又变成了阴云密布，我不敢看， 只能闭上眼睛，不知过了多久，爸爸
不再仍石子了，他示意我睁开眼 睛。
关键词：一声,一只,绿色,纸船,
石子,打入,水中,知道,爸爸,因为, 来时,无论,干什么,不能,阻止,刚刚, 云开雾散,变成,阴云密布,不敢,只 能,闭上眼睛,不知,多久,爸爸,不再, 石子,示意,睁开眼睛。
高一作文《以路为话题》
面朝大海，春暖花开，明天
将会是一个全新的开始。
关键词：面朝,大海,春暖花开,
明天,一个,全新,开始。
高一作文《以路为话题》
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
再见
高一作文《以路为话题》
开学才两周，还没有正式学
习，便不适应高中生活。大休了，总
要回家抱怨一下。妈妈看着我
爸爸 瘦了的脸，心疼不已。而
只
烟圈 是在一旁悠然地吐吞着
，连
眼光都不给我。“走，闺女，
我带你去放纸船。”我真心
父令 不想去，可谁让
如山，说一
不二呢？
关键词：开学,两周,没有,正式,
学习,适应,高中,生活,回家,抱怨, 一下,妈妈,看着,心疼,不已,爸爸, 只是,一旁,悠然,烟圈,眼光,闺女, 带你去,纸船,真心,不想,父令,说一 不二。
高一作文《以路为话题》
爸爸指着河面上乱七八
糟的纸船对我说：“女儿，这
条河就像你一生要走的路，你更像是
航行 一条船，在大海上
的船。要
知道，每一艘在大海上航行的船都不 会不受伤，如果一受伤就沉没的话， 这样的船是很快就会被大海吞没的；
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