八一中学书画展作品征集活动通知
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八一中学书画展作品征集活动通知
一、活动目的:
我校在实施素质教育的同时,努力弘扬创新精神,发展学生个性,促进学生全面发展,积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动,形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了促进学生成长,展现学生风采,学校将在2014年元旦到来之际,经校领导讨论决定特举办“八一中学2014年元旦优秀书画作品展”。从全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。
二、活动对象:
学校全体学生
三、活动主题:
“庆祝‘元旦’,畅想未来,展现自我”的绘画主题。
四、参展项目:
1、绘画类作品(水墨画、版画、素描、水彩、水粉、彩铅、速写、钢笔画、漫画、线描、蜡笔画等);国画类作品。
2、硬、软笔书法作品。含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书等)内容健康向上,格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。
3 、手工类(如剪纸、泥塑、材料运用等)
五、参展要求:
1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解,作品要求思想健
康向上,创意新颖独特。
2、绘画、书法作品尺寸不小于4开。
3、2014年11月28日前由班主任将作品交予曹老师。
4、作品背面右下角用铅笔注明作品名称、作者姓名、所在班级等。各班选交优秀作品十件。有教师指导的附指导教师姓名。
5、作品来源:学校全体学生。
八一中学
二〇一四年十一月二十日
八一中学书画展作品征集活动方案
一、活动目的
我校在实施素质教育的同时,努力弘扬创新精神,发展学生个性,促进学生全面发展,积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动,形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了促进学生成长,展现学生风采,学校将在2014年元旦到来之际,经校领导讨论决定特举办“八一中学2014年元旦优秀书画作品展”。从全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。
二、活动主题
“庆祝‘元旦’,畅想未来,展现自我”的绘画主题。
三、组织机构
本次活动由八一中学校团委主办,音体美教研组承办。为切实加强活动的顺利有序进行,学校成立书画比赛活动领导小组,其名单如下:
组长:张龙
组织人员:曹煜侠、何晶晶
评审组成员:李机灵、霍金山、宋广、付伯武、剡雄、蔺恩甲(计分)四、参赛对象
学校全体学生。
五、活动内容
此次书画比赛活动分为书法、绘画、手工。学生组具体分为初中
组(七至九年级学生)
作品分类
㈠绘画类:蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、速写、版画等(规定大小为4开)。
㈡书法类:含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)内容健康向上,格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。
㈢手工类:(如剪纸、泥塑等)作品有新意,能反映本次活动主题。
六、作品要求
(一)、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸,以竖幅为宜(便于活动展板悬挂)。
(二)、作品背面右下角用铅笔正楷注明作品名称、作者姓名、所在班级等。
(三)、各班选交优秀作品十件。有教师指导的附指导教师姓名。
七、时间安排
各班根据学校制定的庆“元旦”学生书画展实施方案安排,以育人为宗旨,面向全体学生,组织开展内容丰富、形式多样的评比活动,确保学生的参与面,做到每个人参与活动、班班参与开展的活动,使开展活动的过程成为提高学生素质、陶冶学生情操的过程。在此基础上,遴选出优秀作品比赛。在此期间,学校将加强对各班开展书画比赛情况督导检查。
展评阶段:
比赛、展览及综合评比活动,具体安排如下:
1、11月28日收集各班上报的作品。
2、12月4日早上布置展板,张贴作品;下午评委对参展作品进行评奖;课余时间全体师生可抽空去参观。
八、奖励办法
1、学生分级奖励:
七、八年级组:一等奖各一名,二等二名,三等奖三名;
九年级组:一等奖两名,二等三名,三等奖三名;并颁发奖品。
2、设指导教师奖。(各级第一名辅导教师)
3、班级奖:在前三名中按分值累计最高奖励,一等奖5分、二等奖3分、三等奖2分。
九、活动要求
(一)、高度重视,精心组织。举办书画展活动,是促进学生全面发展的重要举措,是德育教育的重要载体。各学班要充分认识举办书画展的重要意义,高度重视此项活动的开展,并将之作为创建特色学校的重要内容,抓紧抓实抓出成效。各班要加强组织,层层抓好落实。
(二)、加强宣传,广泛发动。要通过各种形式,围绕举办书画展的意义、目标和要求,深入进行宣传发动,营造浓郁氛围,增强活动的吸引力和感染力,调动广大学生参与活动的积极性和创造性。
(三)、结合实际,注重效果。各班要立足自身实际,充分利用
现有资源,广泛开展各项活动,并以此为载体努力提高学生的综合素养,活动要防止形式主义,着力创特色、求实效。
音体美教研组
二〇一四年十一月二十日
“迎元旦”书画展
活动方案
八一中学
音体美教研组
二〇一四年十一月二十日
定西市安定区八一中学2014书法、绘画比赛总结
我校在实施素质教育的同时,努力弘扬创新精神,发展学生个性,促进学生全面发展,积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动,形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了促进学生成长,展现学生风采,学校将在2014年元旦到来之际,经校领导讨论决定特举办“庆祝‘元旦’,畅想未来,展现自我”的书画作品展。从全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。
本次比赛进行的比较顺利,同学们参赛热情很高,水平上佳。作品的展出中突出很多的优秀作品,我们邀请了校领导及部分教师参与评选。选手们的作品挥毫泼墨、尽显其长,均发挥出了较高水平,向大家展现了艺术的魅力,展示出了自己的艺术风采。本次比赛为我校的书画精英们提供了一次难得的交流机会,相信会对他们的成长有所帮助。
这次活动的开展由校团委牵头,音、体、美教研组负责组织,总的来说,整个活动达到了预期的效果,同学们参与积极,工作人员都以认真负责的态度对待,从宣传此次活动到收到每件作品,到优秀作品展出整个活动环环相扣,开展十分顺利,加强了不塞的真实性,最后对优秀的作品进行展出,并颁发了证书及其奖品,以资鼓励,活动过程中的也有些地方存在不足,现对本次活动做一个总结,以发扬优点,弥补不足。
一、优点
(一)人员安排明确,各个环节都落到实处,体现了团委与音、体、美教研组,老师与学生之间的团结合作精神。
(二)活动的参与广泛性,同学门参与也非常的积极,参赛作品也非常的优秀,也体现了比赛的真实性。
(三)给同学门有一个展示自我的平台,手工制作作品中,同学们展示了自己独特的创意。