校园贷主题班会策划书
校园贷危害班会策划书3篇
校园贷危害班会策划书3篇篇一《校园贷危害班会策划书》一、班会主题“远离校园贷，青春不负债”二、班会背景近年来，校园贷在校园中迅速蔓延，给学生的学习和生活带来了严重的负面影响，甚至导致一些学生陷入困境，造成不可挽回的后果。
为了让同学们充分认识到校园贷的危害，提高防范意识，特组织本次班会。
三、班会目的1. 让学生深入了解校园贷的本质和危害。
2. 增强学生的防范意识和自我保护能力。
3. 引导学生树立正确的消费观念和价值观。
四、班会时间[具体时间]五、班会地点[具体班级教室]六、参与人员[班级全体同学]七、班会流程1. 引入主题通过播放一段关于校园贷危害的视频或讲述相关案例，引起同学们的关注和思考，从而引入本次班会的主题。
2. 知识讲解（1）请学校相关老师或专家详细讲解校园贷的定义、种类、运作模式等知识。
（2）结合实际案例，分析校园贷的危害，如高额利息、暴力催收、个人信息泄露等。
3. 小组讨论身边是否有同学受到校园贷的影响？如何识别和防范校园贷？怎样树立正确的消费观念？（2）每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 经验分享邀请曾经受到校园贷影响的同学或已经成功摆脱校园贷困扰的同学，分享他们的亲身经历和经验教训，让同学们更加深刻地认识到校园贷的危害。
6. 宣誓承诺组织同学们进行宣誓承诺，表明自己坚决远离校园贷的决心和态度。
八、班会准备1. 提前收集关于校园贷的视频、案例等资料。
2. 邀请学校相关老师或专家参加班会。
3. 准备宣誓承诺书。
九、班会评估1. 通过问卷调查的方式，了解同学们对校园贷危害的认识程度和防范意识的提高情况。
2. 观察同学们在班会后的行为表现，是否能够真正做到远离校园贷。
十、注意事项1. 班会过程中要确保秩序良好，避免出现混乱局面。
2. 要尊重同学们的发言和意见，营造民主、和谐的氛围。
3. 注意保护学生的隐私，对于涉及个人隐私的内容要妥善处理。
篇二《校园贷危害班会策划书》一、班会主题“警惕校园贷，青春不负债”二、班会目的1. 让同学们充分认识到校园贷的危害，提高防范意识。
校园贷主题班会策划书
校园贷主题班会策划书篇一：校园贷主题班会校园贷主题班会络借贷络的风险：其一，缺少必需的风险控制意识和体制。
校园络贷款平台大多自我宣传“1分钟申请，10分钟审查，快至1天放款，0抵押0担保”，申贷门槛低，手续特别简单，甚至不需要贷款者自己亲身办理。
其二，缺少看管主体和必需看管。
校园贷属于互联金融，而目前我国推行的是金融分业看管，对于互联金融看管，有些地方并无做到位。
固然知道很多大学生其实不具备支付能力，某些络信贷机构却将其作为“摇钱树”客户群来发展，刺激学生非理性借贷和花费。
其三，缺少必需的金融知识和正确的花费观。
依据此前的一些报导，校园络贷款极少被用于大学生创新创业，更多被用于个人花费，特别敌手机、电脑等相对昂贵的电子产品的花费。
因为许多大学生缺少基本的金融知识，对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额其实不了解，极有可能因贷而背上深重的债务，甚至堕入“拆东墙补西墙”的连环债务之中，最后仍是要父亲母亲兜底，或酿成其余苦果。
班级：14050343学生：刘雨君篇二：主题班会活动助学贷款策划书策划书主题:展开生源地信誉助学贷款主办单位:邵阳学院勤工助学部包办单位：信息工程系勤工助学部时间:二0一二年五月二十四日序言依据省教育厅、省财政厅、湖南银监局、国家开发银行湖南省分行《对于加速推动生源地信誉助学贷款工作的意见》(湘教发XX111号)要求，XX年我省将全面展开生源地信誉助学贷款工作，为保证生源地信誉助学贷款政策宣传到位，现就有关事项通知以下：一、确实掌握政策内容。
生源地信誉助学贷款是国家助学贷款政策的延长和发展，我省生源地信誉助学贷款工作自XX年试点以来，国家开发银行湖南省分行已在93个县(市、区)资助中心发放了贷款。
从XX年秋天学期起，我省要求全部县(市、区)均展开生源地信誉助学贷款工作，此后，省属一般高校仅办理未展开生源地信誉助学贷款工作省份的学生高校助学贷款业务。
各级教育主管部门、各一般高校特别是学生资助工作人员要领悟有关文件精神，确实掌握我省生源地信誉助学贷款政策，保证政策落实到位。
校园贷志愿活动策划书3篇
校园贷志愿活动策划书3篇篇一《校园贷志愿活动策划书》一、活动背景随着互联网金融的快速发展，校园贷在大学校园里逐渐兴起，但同时也带来了一系列问题，如高利息、欺诈、暴力催收等，严重影响了学生的身心健康和正常学习生活。
为了提高大学生对校园贷的认识，增强防范意识，我们决定开展此次校园贷志愿活动。
二、活动目的1. 普及校园贷相关知识，让大学生了解校园贷的本质和危害。
2. 帮助大学生树立正确的消费观念，避免陷入校园贷陷阱。
3. 增强大学生的自我保护意识和法律意识。
4. 营造健康、和谐的校园金融环境。
三、活动主题“远离校园贷，青春不负债”四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动对象全体在校大学生六、活动内容1. 知识讲座邀请金融专家或法律专业人士举办校园贷知识讲座，详细讲解校园贷的类型、特点、危害以及防范措施等内容。
2. 宣传展览在校园内设置宣传展板，展示校园贷的相关案例、法律法规等，吸引学生驻足观看。
3. 互动游戏设置一些与校园贷相关的互动游戏，如知识问答、案例分析等，让学生在游戏中加深对校园贷的认识和理解。
4. 现场咨询安排志愿者在现场为学生提供校园贷相关的咨询服务，解答学生的疑问。
七、活动流程1. 活动准备阶段（1）联系相关专家和嘉宾，确定讲座时间和地点。
（2）制作宣传展板、宣传资料和互动游戏道具。
（3）招募志愿者，并进行培训。
2. 活动实施阶段（1）按照活动安排依次开展知识讲座、宣传展览、互动游戏和现场咨询等活动。
（2）志愿者负责维持现场秩序，引导学生参与活动。
（3）安排专人负责拍照和录像，记录活动过程。
八、活动预算1. 专家讲座费用：[X]元2. 宣传展板制作费用：[X]元3. 宣传资料印刷费用：[X]元4. 互动游戏道具费用：[X]元5. 志愿者补贴费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要注意安全，避免发生意外事故。
2. 志愿者要热情服务，耐心解答学生的问题。
最新防校园贷班会教案
最新防校园贷班会教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生校园贷_班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日 14:00-16:00地点：XX大学XX学院多功能厅主持人：XX（班级辅导员）记录人：XX（班级宣传委员）参会人员：XX班全体同学---班会开始14:00，班会正式开始，主持人XX辅导员走上讲台，同学们安静地坐在座位上，等待着班会的开始。
主持人开场XX辅导员：“大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家更加了解校园贷的风险，提高防范意识。
近期，校园贷事件频发，很多同学对此可能不太了解，希望通过今天的班会，大家能够认识到校园贷的危害，自觉抵制不良贷款。
”主题一：校园贷的定义及现状14:05，辅导员开始讲解校园贷的定义及现状。
XX辅导员：“校园贷是指面向在校大学生提供的各类消费贷款、分期付款等金融服务。
目前，校园贷主要有以下几种类型：现金贷、消费分期、培训分期、购物分期等。
近年来，随着互联网金融的快速发展，校园贷市场规模不断扩大，但也出现了一些问题，如高利贷、暴力催收等。
”案例分享14:10，辅导员分享了一个校园贷的典型案例。
XX辅导员：“小王是某大学的一名学生，因为一时冲动，通过某校园贷平台借了5000元。
由于没有还款能力，小王逾期还款，随后平台开始采取暴力催收手段，甚至威胁小王家人。
最终，小王不得不向家人坦白，家人帮他偿还了贷款，但这件事给小王和家人带来了很大的心理压力。
”主题二：校园贷的危害14:15，辅导员开始讲解校园贷的危害。
XX辅导员：“校园贷的危害主要体现在以下几个方面：首先，高利贷现象严重，很多校园贷平台的利率远高于正规金融机构；其次，暴力催收现象普遍，对借款人及其家人造成心理和身体上的伤害；再次，校园贷容易引发赌博、诈骗等违法犯罪行为；最后，校园贷可能会影响借款人的信用记录，对未来的生活产生负面影响。
”主题三：如何防范校园贷14:20，辅导员开始讲解如何防范校园贷。
XX辅导员：“为了防范校园贷，我们建议大家做到以下几点：首先，树立正确的消费观念，不盲目追求物质享受；其次，提高警惕，不轻易相信校园贷广告；再次，增强自我保护意识，不随意透露个人信息；最后，遇到校园贷问题，及时向学校、警方求助。
自我鉴定 校园贷主题班会策划书
校园贷主题班会策划书校园贷主题班会策划书第二篇、校园网贷主题班会校园贷主题班会策划书校园网贷主题班会网络借贷络的风险：其一，缺乏必要的风险控制意识和机制。
校园网络贷款平台大多自我宣传“1分钟申请，10分钟审核，快至1天放款，0抵押0担保”，申贷门槛低，手续非常简单，甚至不需要贷款者本人亲自办理。
其二，缺乏监管主体和必要监管。
校园网贷属于互联网金融，而当前我国实行的是金融分业监管，对于互联网金融监管，有些地方并没有做到位。
虽然知道许多大学生并不具备支付能力，某些网络信贷机构却将其作为“摇钱树”客户群来发展，刺激学生非理性借贷和消费。
其三，缺乏必要的金融知识和正确的消费观。
根据此前的一些报道，校园网络贷款很少被用于大学生创新创业，更多被用于个人消费，尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子产品的消费。
由于不少大学生缺乏基本的金融知识，对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额并不知晓，极有可能因网贷而背上沉重的债务，甚至陷入“拆东墙补西墙”的连环债务之中，最终还是要父母兜底，或酿成其他苦果。
班级：14050343学生：刘雨君第三篇、校园贷主题班会校园贷主题班会策划书第四篇、大学生借贷主题班会校园贷主题班会策划书第五篇、主题班会活动助学贷款策划书校园贷主题班会策划书策划校园贷主题班会策划书书主题:开展生源地信用助学贷款主办单位:邵阳学院勤工助学部承办单位：信息工程系勤工助学部时间:xx年五月二十四日前言根据省教育厅、省财政厅、湖南银监局、国家开发银行湖南省分行《关于加快推进生源地信用助学贷款工作的意见》(湘教发…xx‟111号)要求，xx年我省将全面开展生源地信用助学贷款工作，为确保生源地信用助学贷款政策宣传到位，现就有关事项通知如下：一、切实掌握政策内容。
生源地信用助学贷款是国家助学贷款政策的延伸和发展，我省生源地信用助学贷款工作自xx年试点以来，国家开发银行湖南省分行已在93个县(市、区)资助中心发放了贷款。
校园贷主题班会策划书3篇
校园贷主题班会策划书3篇篇一校园贷主题班会策划书一、班会主题警惕校园贷，树立正确消费观二、班会目的1. 引导大学生树立正确的消费观念，理性看待各种消费诱惑。
2. 增强大学生对校园贷的认识和理解，提高自我保护意识。
3. 培养大学生的诚信意识和责任感，避免陷入校园贷的陷阱。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会对象[具体班级]全体同学六、班会流程1. 开场致辞辅导员介绍班会的主题和目的，强调校园贷的危害和防范方法。
2. 主题演讲请一位老师或辅导员进行主题演讲，介绍校园贷的定义、特点、危害和防范方法。
3. 视频教育播放关于校园贷的宣传视频，让学生更直观地了解校园贷的危害。
4. 案例分析辅导员结合案例，分析校园贷的常见手段和防范方法，引导学生树立正确的消费观念和价值观。
5. 小组讨论将学生分成小组，就“如何树立正确的消费观念”和“如何防范校园贷”这两个问题进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
7. 签署承诺书所有学生签署《拒绝校园贷承诺书》，承诺理性消费，拒绝校园贷。
七、班会准备1. 收集校园贷的相关资料，制作成 PPT。
2. 准备《拒绝校园贷承诺书》。
3. 联系老师或辅导员进行主题演讲。
4. 提前申请班会场地，并进行布置。
八、班会预算1. 宣传资料印刷费用：[X]元。
2. 视频制作费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
5. 总预算：[X]元。
九、注意事项1. 班会内容要贴近学生实际，具有针对性和教育性。
2. 班会形式要多样化，避免单调乏味。
3. 讨论环节要充分调动学生的积极性，让学生主动参与。
5. 班会结束后，要对班会效果进行评估和反馈，以便改进和提高。
策划人：[姓名]策划日期：[具体日期]篇二《校园贷主题班会策划书》一、班会主题警惕校园贷，青春不负债二、班会目的1. 引导学生树立正确的消费观念，理性看待各种借贷工具。
2. 让学生了解校园贷的危害，提高自我保护意识。
校园网贷班会策划书
校园网贷班会策划书一、背景和目的校园网贷是指以校园学生为主要借贷人群体以及校园相关资源、服务为背景和支撑的一种互联网金融业务模式。
随着互联网的普及和校园金融市场的发展，校园网贷在大学生群体中越来越受欢迎和关注。
然而，对于校园网贷的风险和合法性认识不足以及应对措施不足，已经成为当今大学生金融素养的一个瓶颈。
因此，本次班会旨在通过开展相关主题演讲、策划小组讨论等形式，对校园网贷进行深入探讨和分析，使学生们更全面地了解校园网贷的风险和合法性，增强他们的金融素养，提高他们的风险意识和决策能力。
二、策划目标1.宣传校园网贷的基本概念和特点，增加学生们对校园网贷的了解。
2.分析校园网贷的风险和合法性，提高学生们的金融素养和风险意识。
3.引导学生们正确对待校园网贷，避免盲目参与或受骗，保护自身权益。
4.提供组织和平台，让学生们能够交流和分享自己的校园网贷经验和观点。
三、策划方案1. 主题演讲通过邀请金融专家、校园网贷平台相关负责人等来进行主题演讲，重点介绍校园网贷的基本概念和特点，以及风险和合法性问题。
为学生们提供权威的知识和信息。
2. 分组讨论以小组为单位，让学生们就校园网贷的风险和合法性问题展开讨论和交流，每个小组选取一个议题进行深入研究。
通过学生们的思考和讨论，促进大家对校园网贷问题的认识和理解。
3. 组织案例分享邀请一些有实际校园网贷经验的学生代表，分享他们的成功和失败经历。
这让其他学生能够从真实的案例中学习和汲取经验教训，提高他们的风险意识和决策能力。
4. 提供学习资源在班会结束后，组织整理班会内容，并逐步提供给全校学生，以方便他们在日后参考和学习，进一步加深对校园网贷的认识和理解。
四、预计成果1.学生们对校园网贷的理解更加全面，知晓校园网贷的基本概念和特点。
2.学生们的金融素养和风险意识得到提升，能够正确对待校园网贷的风险和合法性问题。
3.学生们通过交流和分享，相互学习和帮助，提高了自身决策能力和防范风险的能力。
校园贷策划活动方案通用7篇
校园贷策划活动方案通用7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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拒绝贷款班级策划书3篇
拒绝贷款班级策划书3篇篇一《拒绝贷款班级策划书》一、活动背景随着互联网金融的快速发展，各种贷款平台层出不穷，然而一些不良贷款也给大学生带来了严重的危害。
为了增强同学们对贷款风险的认识，提高防范意识，特策划本次活动。
二、活动目的1. 让同学们深刻认识到不良贷款的危害，树立正确的消费观念。
2. 引导同学们自觉远离贷款，避免陷入债务危机。
3. 营造一个健康、安全的校园金融环境。
三、活动主题“拒绝贷款，守护校园净土”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室六、活动对象全班同学七、活动内容1. 知识讲解邀请专业老师或金融领域的专家，为同学们讲解贷款的种类、正规贷款与不良贷款的区别、不良贷款的常见陷阱等知识。
2. 案例分析通过分享一些大学生因贷款而陷入困境的真实案例，让同学们更加直观地感受到贷款的风险和危害。
3. 小组讨论将同学们分成小组，围绕“如何拒绝贷款”“树立正确消费观”等话题展开讨论，每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论成果。
4. 宣传展示制作宣传海报、展板等，展示贷款风险相关内容，在班级内进行展示。
5. 签订承诺书组织同学们签订拒绝贷款承诺书，承诺自觉抵制不良贷款，树立正确的消费观念。
八、活动组织与安排1. 由班长负责活动的整体策划和组织协调。
2. 学习委员负责邀请老师或专家。
3. 宣传委员负责制作宣传资料。
4. 生活委员负责活动现场的布置和后勤保障。
九、活动预算1. 邀请老师或专家的费用：[X]元。
2. 制作宣传资料的费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
十、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解同学们对贷款知识的掌握程度和对活动的满意度。
2. 观察同学们在活动后的消费行为和对贷款的态度是否有所改变。
十一、注意事项1. 确保活动内容的准确性和专业性。
2. 活动过程中要注意调动同学们的积极性和参与度。
3. 活动结束后要及时清理活动现场。
篇二《拒绝贷款班级策划书》一、活动背景随着互联网金融的快速发展，各种贷款平台层出不穷，一些不良贷款也给学生群体带来了严重的危害。
校园贷主题教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：防范校园贷，共筑安全校园二、班会时间：2021年x月x日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：全体师生五、主持人：班主任六、班会流程：1. 主持人开场2. 邀请法制副校长或相关部门领导进行专题讲座3. 学生代表发言4. 案例分析及讨论5. 专家点评及防范措施6. 班主任总结发言7. 互动环节8. 班会结束七、班会记录：1. 主持人开场各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，目的是为了提高大家防范校园贷的意识，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
接下来，让我们进入今天的主题——防范校园贷，共筑安全校园。
2. 邀请法制副校长或相关部门领导进行专题讲座首先，我们有幸邀请到法制副校长为我们进行专题讲座。
请法制副校长上台。
（法制副校长讲座内容）3. 学生代表发言接下来，请我们班的学生代表上台发言。
（学生代表发言内容）4. 案例分析及讨论为了让大家更深入地了解校园贷的危害，下面我们将进行案例分析及讨论。
请大家结合实际情况，谈谈自己对校园贷的看法。
（案例分析及讨论内容）5. 专家点评及防范措施针对刚才的讨论，我们有幸邀请到相关领域的专家为我们点评，并提出防范措施。
（专家点评及防范措施内容）6. 班主任总结发言通过今天的班会，我相信大家对校园贷有了更深入的了解。
在此，我总结几点：1. 提高防范意识，了解校园贷的危害。
2. 增强自我保护能力，拒绝校园贷。
3. 加强家庭教育，引导孩子树立正确的消费观念。
4. 学校、家庭、社会共同努力，共同营造安全、和谐的校园环境。
7. 互动环节为了让大家更好地掌握防范校园贷的知识，下面进行互动环节。
请大家积极参与。
（互动环节内容）8. 班会结束今天的班会到此结束。
希望大家在今后的学习和生活中，不断提高防范意识，共同维护我们的校园安全。
八、班会效果：通过本次主题班会，同学们对校园贷有了更深入的了解，提高了防范意识，增强了自我保护能力。
同时，也让同学们认识到，防范校园贷需要学校、家庭、社会共同努力，共同营造安全、和谐的校园环境。
防校园贷款主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及班主任一、班会背景近年来，随着互联网的快速发展，校园贷款在学生群体中迅速普及。
然而，校园贷款市场鱼龙混杂，部分不良贷款平台利用学生社会经验不足、防范意识薄弱的特点，进行虚假宣传、诱导消费，导致学生陷入债务陷阱。
为了提高学生的金融风险防范意识，增强自我保护能力，特召开此次主题班会。
二、班会流程1. 观看警示教育片2. 案例分析3. 专家讲解4. 互动交流5. 总结与要求三、班会内容（一）观看警示教育片班会开始，全体学生观看了由教育部、中国人民银行等相关部门联合制作的《校园贷款风险警示教育片》。
影片通过真实案例，揭示了校园贷款的种种风险，让学生深刻认识到校园贷款的危害性。
（二）案例分析张老师结合近期发生的校园贷款案例，对贷款流程、还款方式、逾期后果等方面进行了详细讲解。
他指出，一些学生为了追求时尚、满足虚荣心，盲目申请校园贷款，最终导致债务累累，严重影响学业和生活。
（三）专家讲解随后，邀请了我校法学专业的李教授为学生进行金融知识讲座。
李教授从法律角度分析了校园贷款的风险，并提醒学生要树立正确的消费观念，理性对待校园贷款。
（四）互动交流在互动环节，同学们积极发言，分享了自己对校园贷款的看法和经历。
有的同学表示，通过此次班会，对校园贷款有了更深刻的认识，今后将远离不良贷款；有的同学则表示，要将所学知识传播给身边的亲朋好友，共同抵制校园贷款。
（五）总结与要求最后，张老师对本次班会进行了总结。
他强调，防范校园贷款风险，需要我们从以下几个方面入手：1. 树立正确的消费观念，理性对待校园贷款。
2. 提高金融风险防范意识，增强自我保护能力。
3. 遇到问题及时向学校、家长寻求帮助。
4. 积极参与校园贷风险防范宣传教育活动。
四、班会效果通过本次主题班会，同学们对校园贷款的风险有了更加清晰的认识，纷纷表示要将所学知识运用到实际生活中，自觉抵制不良校园贷款，维护自身合法权益。
拒绝校园贷主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月20日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全校学生一、班会开场（张老师站在讲台上，微笑着向同学们打招呼）张老师：大家好！今天我们召开的主题班会是为了提高大家的金融安全意识，特别是针对近年来校园贷的频繁发生，我们要共同努力，拒绝校园贷，共建和谐校园。
下面，让我们正式开始今天的班会。
二、班会内容1. 校园贷的定义与危害（张老师开始讲解）张老师：同学们，首先我们来了解一下什么是校园贷。
校园贷是指针对在校大学生提供的各种贷款服务，包括现金贷、消费贷、分期贷等。
虽然校园贷在一定程度上解决了同学们的短期资金需求，但同时也存在着很大的风险和危害。
（张老师列举了一些校园贷的危害）张老师：首先，校园贷往往存在高利率，很多不法分子利用大学生缺乏金融知识的特点，设置陷阱，让同学们背负巨额债务。
其次，校园贷往往伴随着暴力催收，给同学们的生活带来极大困扰。
最后，校园贷还会影响同学们的正常学习和生活，甚至导致心理问题。
2. 案例分析（张老师播放了一段关于校园贷的案例分析视频）张老师：同学们，刚才的视频中，我们看到了校园贷给同学们带来的严重后果。
在这里，我想提醒大家，一定要提高警惕，远离校园贷。
3. 如何识别和防范校园贷（张老师开始讲解防范校园贷的方法）张老师：那么，我们该如何识别和防范校园贷呢？首先，同学们要增强金融安全意识，了解校园贷的相关知识。
其次，要树立正确的消费观念，量入为出，避免过度消费。
最后，如果遇到校园贷的诱惑，一定要拒绝，并及时向学校或有关部门举报。
（张老师列举了一些识别和防范校园贷的方法）张老师：例如，同学们可以关注以下几点：贷款机构是否合法；贷款利率是否合理；还款方式是否透明；是否有暴力催收等。
4. 校园贷的危害及应对措施（张老师继续讲解）张老师：校园贷的危害不容忽视，我们要采取以下措施来应对：（1）加强法律法规的宣传，提高同学们的法治意识。
（2）加强与金融机构的合作，共同打击校园贷。
校园贷主题班会策划书3篇
校园贷主题班会策划书3篇篇一校园贷主题班会策划书一、班会主题警惕校园贷，构建和谐校园二、班会目的1. 引导同学们树立正确的消费观念，理性看待校园贷。
2. 提高同学们对校园贷风险的认识，增强自我保护意识。
3. 培养同学们的勤俭节约意识，避免过度消费。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 主持人致辞（1）介绍班会主题和目的。
（2）强调校园贷的危害，引起同学们的重视。
2. 案例分析（1）播放有关校园贷的案例视频或图片，让同学们更直观地了解校园贷的风险。
（2）请同学们分享自己或身边的校园贷案例，共同探讨其中的问题和教训。
3. 校园贷知识讲解（1）详细介绍校园贷的定义、特点和常见形式。
（2）分析校园贷的风险，如高利息、逾期费用、个人信息泄露等。
（3）讲解如何识别和防范校园贷的陷阱。
4. 小组讨论（1）分成小组讨论校园贷的相关问题，如如何正确消费、如何避免陷入校园贷陷阱等。
（2）每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
5. 制定班级公约（1）根据讨论结果，制定班级公约，倡导理性消费、珍惜信用。
（2）全体同学共同签署班级公约，承诺遵守约定。
（2）鼓励同学们在日常生活中相互监督，共同构建和谐校园。
七、班会评估1. 设立评估指标，如同学们对校园贷的认识程度、消费观念的改变等。
2. 进行问卷调查或小组讨论，收集同学们对班会的反馈和建议。
八、其他事项1. 提前准备好班会所需的资料和设备，如视频、图片、班级公约模板等。
3. 会后可以组织相关的宣传活动，如制作海报、发放宣传资料等，进一步加强对校园贷的宣传教育。
篇二校园贷主题班会策划书一、班会主题警惕校园贷，构建和谐校园二、班会目的1. 引导同学们树立正确的消费观念，理性看待校园贷。
2. 提高同学们对校园贷风险的认识，增强自我保护意识。
3. 培养同学们的勤俭节约意识，弘扬艰苦奋斗精神。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 主持人致辞（1）介绍本次班会的主题和目的。
2024年校园贷策划策划方案8篇
2024年校园贷策划策划方案8篇校园贷策划策划方案篇1（1）环保我最行：首先我们在空旷的篮球场地上的中间位置画了一个圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一个球门即可。
可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少6人，每两组队员为一小队，任意组队，每组队员之间仍为竞争对手。
比赛开始时，每次有一队参赛，一队的比赛时间为4分钟。
同组的六人中，每3人分别站在场地的终点和起点处等候比赛开始。
一队中每组首先上一名选手，由篮球场的一侧向另一侧踢球，踢足球的到圈地的位置时，便捡起一个塑料瓶，然后继续向终点踢球，当第一名选手将手中的塑料瓶扔进终点处的垃圾桶之后，同组在终点的选手便可出发，同样是一边踢球一边返回起点，到达圈地处时，仍需捡起一个塑料瓶，然后第二名选手将手中的塑料瓶扔进起点的垃圾桶之后，同组第三名选手可出发。
踢球过程中所捡起的塑料瓶必须让选手边踢球边带回起点处或终点出，不然所捡的塑料瓶一律不计入比赛成绩，（即无效塑料瓶）。
，所捡的塑料瓶记为这名选手的比赛成绩。
之后便按照相同的比赛规则进行。
等到4分钟结束后，捡到有效塑料瓶最多的小组获胜。
（2）花样环保：可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少8人。
一场比赛同时有两组参赛。
比赛开始时，第一名选手一手拿着塑料瓶，另一手运着篮球，从篮球场的一侧运到篮球场的中场线，这时可将手中的塑料瓶往中线处的垃圾桶投射，只要投进垃圾桶即可，然后立即返回起点，与同组的第二名选手击掌，这时同组的第二名选手即可开始运球前进，按照同样的方式循环，直到所有参赛队员完成为止。
最终比赛成绩为该组队员完成任务的时间，时间最短的组获胜。
（3）环保接力赛：先将参赛的小朋友们分组，每组8~10人，给每人分发一个废纸团。
每组参与游戏的时间大致为3分钟。
（此游戏是建立在接力赛的基础上的。
只是形式有点变化）。
第一个小朋友从我们规定的起点开始起跑，当跑到另一端的终点时，再跑回原本的起点，将手中的废纸团交给同组的第二个人，此时第二个人开始起跑，按照相同的路线跑，排第几的小朋友手中就必须握有几个废纸团，依此类推。
反对校园贷策划书3篇
反对校园贷策划书3篇篇一《反对校园贷策划书》一、活动背景随着互联网金融的发展，校园贷作为一种新兴的金融产品，逐渐进入了大学校园。
然而，由于校园贷市场的不规范和缺乏监管，一些不良校园贷平台通过虚假宣传、高额利息、暴力催收等手段，给大学生带来了严重的经济和心理负担，甚至导致一些悲剧的发生。
因此，反对校园贷已经成为了当前社会的一个重要议题。
二、活动目的1. 提高大学生对校园贷的认识和警惕性，增强自我保护意识。
2. 引导大学生树立正确的消费观念，理性消费，避免过度借贷。
3. 加强校园贷的监管和治理，维护校园金融秩序和学生合法权益。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体在校学生六、活动内容1. 举办校园贷知识讲座邀请金融专家、律师等专业人士，举办校园贷知识讲座，介绍校园贷的定义、特点、风险等方面的知识，提高大学生对校园贷的认识和警惕性。
2. 开展校园贷主题班会以班级为单位，开展校园贷主题班会，通过案例分析、讨论等形式，引导大学生树立正确的消费观念，理性消费，避免过度借贷。
3. 制作校园贷宣传海报制作校园贷宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼、宿舍等场所，宣传校园贷的危害和防范措施，提高大学生的自我保护意识。
4. 设立校园贷举报信箱在学校设立校园贷举报信箱，鼓励学生举报校园贷违法行为，加强校园贷的监管和治理。
5. 开展校园贷调研活动通过问卷调查、访谈等形式，开展校园贷调研活动，了解大学生对校园贷的认知和态度，为制定相关政策提供参考依据。
七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组成立由学校领导、学生工作处、保卫处、宣传部等部门组成的活动领导小组，负责活动的组织和实施。
2. 明确各部门职责学生工作处负责活动的策划和组织实施；保卫处负责活动的安全保障；宣传部负责活动的宣传报道；各学院负责组织学生参加活动。
3. 加强活动宣传通过学校官网、公众号、微博等渠道，加强活动宣传，提高活动的知晓度和参与度。
校园贷志愿活动策划书3篇
校园贷志愿活动策划书3篇篇一《校园贷志愿活动策划书》一、活动背景随着互联网金融的发展，校园贷作为一种新兴的金融产品，在大学校园里迅速蔓延。
然而，由于缺乏有效的监管和规范，校园贷市场存在着诸多问题，如高额利息、暴力催收、信息泄露等，给大学生的身心健康和财产安全带来了严重的威胁。
因此，我们有必要开展一次校园贷志愿活动，提高大学生的风险意识和防范能力，引导他们树立正确的消费观念和价值观。
二、活动主题远离校园贷，青春不负债三、活动目的1. 提高大学生对校园贷的认识和了解，增强他们的风险意识和防范能力。
2. 引导大学生树立正确的消费观念和价值观，理性消费，避免过度借贷。
3. 加强大学生的自我保护意识，提高他们的法律意识和维权能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 举办校园贷知识讲座邀请金融专家、律师等专业人士，举办校园贷知识讲座，介绍校园贷的定义、特点、风险等方面的知识，帮助大学生全面了解校园贷。
2. 开展校园贷宣传活动通过海报、传单、广播、网络等多种渠道，广泛宣传校园贷的危害和防范措施，提高大学生的警惕性。
3. 组织校园贷案例分析选取一些典型的校园贷案例，组织大学生进行分析和讨论，引导他们从中吸取教训，增强自我保护意识。
4. 提供法律援助和咨询服务设立法律援助和咨询服务点，为受到校园贷侵害的大学生提供法律援助和咨询服务，帮助他们维护自己的合法权益。
5. 发起拒绝校园贷签名活动发起拒绝校园贷签名活动，号召大学生自觉抵制校园贷，树立正确的消费观念和价值观。
八、活动流程1. 活动准备阶段（[具体时间 1]）：成立活动策划小组，负责活动的策划和组织工作。
联系金融专家、律师等专业人士，邀请他们参加活动。
设计制作活动海报、传单等宣传资料。
准备活动所需的设备和道具，如投影仪、音响、签名横幅等。
2. 活动宣传阶段（[具体时间 2]）：在学校宣传栏、教学楼、食堂等场所张贴活动海报。
学园贷讲座策划书3篇
学园贷讲座策划书3篇篇一《学园贷讲座策划书》一、讲座背景随着互联网金融的发展，校园贷作为一种新兴的金融产品，逐渐走进了大学校园。
然而，由于大学生缺乏金融知识和风险意识，校园贷也引发了一系列的问题，如高额利息、暴力催收、个人信息泄露等，给大学生的身心健康和财产安全带来了严重的威胁。
因此，加强大学生的金融知识教育，提高大学生的风险意识，引导大学生正确使用金融产品，已经成为了当前高校教育的重要任务之一。
二、讲座目的1. 帮助大学生了解校园贷的本质和危害，提高大学生的风险意识和防范能力。
2. 引导大学生树立正确的消费观念和价值观，理性对待消费和借贷。
3. 加强大学生的金融知识教育，提高大学生的金融素养和理财能力。
三、讲座主题“远离校园贷，青春不负债”四、讲座时间[具体时间]五、讲座地点[具体地点]六、讲座对象全校学生七、讲座流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍讲座的背景、目的和流程。
介绍讲座的嘉宾，欢迎他们的到来。
2. 主题演讲（30 分钟）邀请金融专家或律师进行主题演讲，介绍校园贷的本质、危害和防范措施。
演讲内容可以包括校园贷的定义、特点、发展历程、常见的诈骗手段、法律风险等。
3. 案例分析（20 分钟）邀请曾经遭受校园贷困扰的学生或家长进行案例分享，讲述他们的亲身经历和教训。
案例分析可以帮助大学生更加深入地了解校园贷的危害，提高他们的防范意识。
4. 互动环节（20 分钟）组织大学生进行互动讨论，分享他们对校园贷的看法和认识。
互动环节可以设置一些问题或话题，引导大学生进行思考和交流。
感谢讲座的嘉宾和参与的学生，宣布讲座结束。
八、讲座宣传1. 海报宣传在学校宣传栏、教学楼、食堂等地方张贴讲座海报，宣传讲座的时间、地点和主题。
2. 班级宣传通过学生会、班委等渠道，向各班级宣传讲座的信息，鼓励学生积极参与。
3. 网络宣传在学校官方网站、公众号、微博等平台发布讲座的通知和宣传海报，扩大讲座的影响力。
九、讲座预算1. 邀请嘉宾费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 礼品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 讲座的内容要符合法律法规和学校的相关规定，不得涉及敏感话题和违法信息。
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校园贷主题班会策划书
校园贷主题班会策划书1
目的和任务：
1. 懂得恪守诚信的重要性，树立真正的成功观。
2. 自觉养成恪守诚信的为人准则，向成功迈进。
3. 锻炼学生组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。
4. 懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，并且落实在日常生活实践中。
班会过程：
夏：每个人的心中都有一份期盼，期盼自己获得成功，让我们一起来谈谈自己心中的成功吧。
（学生们畅所欲言：拿破仑说：成功在于从士兵到将军的过程。
比尔盖茨说：成功是让全世界的人用我的视窗系统。
孙中山说：成功是能否让天下为公。
)
夏：我们有我们心中的成功，伟人有伟人心中的成功，凡人有凡人心中的成功。
付：伟人获得一世的功名，创下伟大的事业，只因为他们心中装着自己的同时也装着天下人。
凡人活得有滋有味，是因为他们并没有所谓的远大理想，他们只有真实的过好每一天。
成功者们给我们留下了一串脚印。
每个脚印都代表一种成功的因素。
比如认识自我，不断追求，勇于竞争。
创新意识，积极心态今天我们要探讨的是另一个很重要的因素：诚信。
夏：诚信是生活之花，它淡雅、朴素，又不失芬芳，盛开在我们心中。
诚信是生存之水，它纯净高尚，无处不在，流淌在我们的身边。
请同学来说说什么是诚信？
学生发言：
1. 时候打碎花瓶的故事。
2. 的故事。
3. 拾金不昧的故事。
4. 老板赔钱换诚信奔走千里自毁过期饮料的故事。
5. 诚信就是实守信。
中华历史屈指五千年，诚实守信的人不胜枚举。
乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。
巾帼不让须眉，成为千古绝谈。
苏武为了“诚信”二字，北海放牧二十个春秋“矢志不渝”终赢得“云边雁落有天月，陇上羊归塞草茵”的赞誉。
付：家欣赏小品《诚信摆渡人》（剧本见附件）
……
付：的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。
同学们，如果你是他，遇上风浪，你将丢弃哪个行囊？会不会先扔掉不值钱的诚信呢？
学生：不丢弃“诚信”。
夏：失去诚信，你所拥有的一切不过是水中月、镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。
付：我们更进一步去了解诚信，体味诚信。
请欣赏歌曲《看我七十二变》，在变的同时可千万不要把诚信变掉！
夏：“人无信不立”，不诚信的人不可能做好人，也难以处世。
生活中一件不诚信的小事，似乎不值得认真，但小事虽小，却可以从中见大。
诚是做人的核心，信使做人的根本。
付：诚信是一种美德，是一种可贵的善良，不诚信是一种恶德。
小与大，并没有不可逾越的鸿沟。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”意思是说，不要因为有的坏事很小、不起眼就去做，也不要因为善事、好事不起眼就不去做。
做好事还是做坏事，反映了一个人的道德品质。
夏：认真观察生活中的是，相信同学们一定会得出处结论、在文明社会中，诚信不仅是个人的品格和德行，更是一份社会责任，它也应该成为社会生活中的重要规则。
付：通过这次班会，同学们应该懂得诚信对于人生的重要性，要从小养成诚信的良好道德品质，就要从自己身边的小事做起。
从学习中的认真听讲，认真完成作业不抄袭作业等方面做起；从生活中诚实、实事求是、重信用、守承诺做起。
将来长大以后做一个诚实守信的人。
夏：诚实守信是做人的一种品质，是一个人走向成功的第一步。
要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。
希望同学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础，才会离成功越来越进的。
付：今天的主题班会到此结束！
校园贷主题班会策划书2
会议时间：20xx年12月5日
会议地点：创新二
参加会议人员：全班同学及班主任
会议目的：希望通过这节班会，让学生了解“校园贷”，认识“校园贷”的危害，帮助学生建立正确的人生观，价值观。
会议内容：
一：校园网贷和高利*有什么区别
小王（化名）贷款7000元，期限6个月，利息477元表面上半年利息是6.81％。
但实际上由于要扣除420元手续费，700元押金，实际到手的只有5880元。
但是还款还是要按照7000元来算。
通过计算：
如果不预期，他的半年贷款费率为15.3％，年费率为30.6％。
如果逾期半年费率为27.2％，年费率为54.4％。
这已经远远超过的国家规定的民间贷款法律法规。
所以，校园网贷与高利*的区别就只有，一个是利用国家法律漏洞光明正大的放贷，一个是偷偷的，黑暗的放贷。
但他们的本质是一样的，都是毒害我们。
二：为何身陷校园贷
1、刚开始小贷小还，总是能还清。
就觉得自己可以贷款大点，心中无畏惧，无警惕性。
导致贷款金额越来越大到了自己无法还清的地步。
2、贷款赌博。
经过调查，发现大部分的贷款者都是贷款赌博。
而却赌博市场上有8成的人是大学生。
个个都是身负巨债。
3、因为某些次贷款，导至父母给的每月生活费不够还贷款。
又不敢跟父母说。
以至于走上了以贷还贷的道路。
孰不知这是另一个深渊。
4、帮朋友借贷。
一般深陷网贷的人，往往都走到了没有平台可贷的时候，各个贷款公司又是死命的催。
这时候他们就会让身边的朋友帮贷款。
并许下种种承诺。
三：遇到网贷应该怎么办
1、心中有网贷的想法的。
网贷是一条不归路。
已经有无数的人深陷其中无法自拔。
要及时扼杀这种念头。
2、已经开始网贷的。
已经半只脚踏入了鬼门关。
要及时跟父母坦白。
把贷款还完。
并且从此收手。
3、已经深陷网贷的。
已经在踏入鬼门关了。
要尽快跟父母坦白。
并且交代清楚。
切不可以贷还贷。
若还是贷款赌博的。
不管你现在是赚了还是亏了（都贷款赌博了，怎么可能还是赚）。
十赌九个输，还有一个是托。
所以千万不要想着“再来一次，也许我就连本钱都回了呢？”这种想法是天真的，不可取的。
跟父母坦白。
还完贷款，同时还要戒毒！
4、身边朋友网贷的。
要及时拉朋友一把，帮他脱离网贷。
但却不可相信他说的借钱还贷就不再贷款。
要汇报辅导员，一起做思想工作。
并且跟他的家里面人说。
让他真正的脱离网贷。
四：思想工作班主任班主任清查班里的同学是否有网贷，或者有网贷的念头。
为其做思想工作。
会议总结：
网贷就是一个隐蔽而又深不可测的陷阱。
一担坠入，将难以脱离甚至无法脱离。
也许会附上生命的代价。
父母养大不容易。
为了父母，为了自己远离校园网贷。
为了朋友，把他们从网贷中拉出来吧。