中学美术教师述职报告范文
美术教师个人述职报告(5篇)
美术教师个人述职报告（5篇）美术教师个人述职报告（5篇）大家知道教师述职报告怎么写吗？述职报告最初曾用“总结”或“汇报”的形式出现，经过一段时间的使用，并随着干部体制改革的不断深入和完善今天的小编给大家分享了美术教师个人述职报告（5篇），希望能帮到你。
美术教师个人述职报告精选篇1时光飞逝，岁月如梭，转眼间一个学年过去了。
回顾这学年所从事的高一高二美术教学工作，基本上是完成了任务。
工作中我享受了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学年的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。
现作年终总结述职如下，以便择优汰劣，取长补短以待以后的提高。
一、教学方面1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
美术科一周每班一节，这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。
所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
2、利用学科特点和自身条件，组织部分的学生参加学校每年一度的书画展和永川区的一些绘画和科技方面的比赛。
利用课余时间给他们辅导，在校综合才艺展示周举办了作品展览，取得了一定的效果。
参加的还是以高一、二的学生为主，在这个过程中他们的水平进步得很大。
对学生的审美情操的提高起了一定的作用。
3、在美术课教学中做到有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整。
以消除“美盲”为目的，理论知识为主，美术技巧为辅。
广泛介绍艺术的几大门类，让学生都能知道些美术方面基础知识，在美术的领域不再是个盲人。
教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。
通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
我想能为学生将来的发展积淀一些有用的艺术常识就尽了我的努力与义务了。
中学美术教师个人述职报告大全(24篇)
中学美术教师个人述职报告大全（24篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学美术教师述职报告四篇
中学美术教师述职报告四篇述职报告要写事实，但不是把已经发生过的事实简洁地排列在一起，它必需对搜集来的事实、数据、材料等进行仔细的归类、整理、分析、讨论，通过这一过程，从中找出某种带有普遍性的规律，得出公正的评价谈论，即主题和层义以及众多小观点(包括了阅历和规律的思想熟悉)。
下面是我细心整理的中学美术老师述职报告四篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学美术老师述职报告篇120__年9月，我来到___学校。
担当三班级的美术教学工作。
在将近一年的时间里，我本着对老师工作的喜爱，竭尽所能的做好该做的事。
在我第一次站在三尺讲台上，是我从事教育教学工作的开头，也是我人生工作生涯的开头，更是我面临的艰难挑战的开头。
在这个漂亮而富有人文关怀气息的校内里，我付出了许多，同样也得到了许多，学到了许多，现就将这一年的工作述职如下：首先，作为一名老师，我坚持每天不迟到，不早退。
并且，时常放弃休息时间，组织同学课外活动，与同学建立了和谐友善的师生关系。
同时乐观做好自己的本职工作，我始终信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。
”坚信要想成为一个好老师，就必需以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行,做到喜爱集体、听从安排、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。
其次，作为一名美术老师，我乐观讨论教材教法，结合新课程标准，努力把课上的生动好玩，体现出美术课的特色来。
每次备课都仔细细致，查找大量背景学问，注意对同学力量的培育，在各种教研活动中仔细做笔记，反思，吸取别人的特长以便运用到自己的教学活动中。
美术是一门相对较活的学科，在教学中我渐渐找准自己的风格，不拘泥于课本学问，鼓舞同学创新思维，提出自己的观点。
最终，就我个人而言，一年里我的思想和意志也有了较大的进展。
珍惜每个学习机会，努力实践了一、三、五班级的全部课程教学,努力地学习和把握各班级教学重点、特点和难点，在担当一周23节课的超工作量的前提下，还乐观参加学校组织的各项活动、乐观协作领导来校检察的工作，以及一再班级和五班级开展特色课程—彩泥装饰瓶等。
初中美术述职报告范文6篇.docx
.精品文档 .初中美术述职报告范文 6 篇美术虽然不是我们学习的主课, 但我们也会很认真的学习它 , 因为艺术是不分主次的, 只要我们喜欢, 我们都是要进行学习的。
那么作为一个美术教师 , 要怎么写述职报告呢下面是整理的初中美术述职报告范文，欢迎阅读。
初中美术述职报告【一】在校领导的关心下，老师们的帮助下，我热爱学校，热爱本职工作，热爱学生，能以“师德”规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将主要方面总结如下：一、努力贯彻党的“ xx 大”精神，积极投身教改，积极做好自己的本职工作，我一直信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。
”坚信要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行 , 做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、遵守学校的规章制度，教学工作认真负责。
努力实践了初一至初三年级的全部课程教学 , 较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，在承担初三 18 个班超工作量的前提下，还积极参与学校美化、校庆宣传工作，以及小小艺术节的布置工作等。
1、认真备课，不但备教材、备教法，而且备学生。
根据教材内容及学生的实际，设计授课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
. 每一课都做到“有备而来”，都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。
2、增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。
平时虚心向前辈、老师们学习，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，也常常征求其他老师的意见，改进工作。
初中美术述职报告范文6篇
初中美术述职报告范文6篇美术虽然不是我们学习的主课,但我们也会很认真的学习它,因为艺术是不分主次的,只要我们喜欢,我们都是要进行学习的。
那么作为一个美术教师,要怎么写述职报告呢?下面是WTT整理的初中美术述职报告范文，欢迎阅读。
初中美术述职报告【一】在校领导的关心下，老师们的帮助下，我热爱学校，热爱本职工作，热爱学生，能以“师德”规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将主要方面总结如下：一、努力贯彻党的“xx大”精神，积极投身教改，积极做好自己的本职工作，我一直信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。
”坚信要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、遵守学校的规章制度，教学工作认真负责。
努力实践了初一至初三年级的全部课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，在承担初三18个班超工作量的前提下，还积极参与学校美化、校庆宣传工作，以及小小艺术节的布置工作等。
1、认真备课，不但备教材、备教法，而且备学生。
根据教材内容及学生的实际，设计授课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
.每一课都做到“有备而来”，都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。
2、增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
初中美术教师述职报告5篇
初中美术教师述职报告5篇初中美术教师述职报告篇1尊敬的领导：本人任现职以来一直从事初中地理教学工作兼高二制图教学工作。
先后担任过21年的班主任工作。
1994年12月被评审为中学一级教师。
现就任现职以来本人的工作情况作一简单的汇报。
一、教学工作方面任现职以来，主要担任初中地理教学任务和班主任工作，还兼任高二年级部分班级的制图教学工作。
在做好本职工作的同时，还积极反思教育教学工作，撰写了多篇教育教学论文，参与地理课题的研究工作。
为了不断更新教学观念，提升自身的业务水平，积极参加地理学会组织的学术年会、新课程培训和市教研室组织的各项活动。
认真钻研新课程，研究教材教法，探索新的教学方式，配合多媒体课件进行教学，激发学生的学习兴趣。
在平时的教学过程中，本人不断钻研业务，遇到疑难问题总是虚心向同行请教，多方听取同行的意见和建议，不断改进，使自己的业务水平不断提高，因而也取得了一定的成绩。
历年所带班级会考成绩名列前茅。
20__年，在年度考核中被学校评为优秀。
20__年，在年度考核中被学校评为优秀并获嘉奖。
二、班主任工作方面我在班级管理与学生教育上，注重培养学生良好的思想品质，提出了“每天进步一点点”的要求，加强对不同学习阶段、不同个性学生的教育和指导，帮助学生形成正确的人生观.和荣辱观。
从点滴小事做起，全方位进行管理。
20__年至20__年，我连续任地段班班主任，由于工作经验丰富，善于和学生沟通，在转变问题学生工作中颇有成效。
20__年带的地段毕业班，中考成绩超市平均三十多分，得到家长的认可，受到校领导和同事们的好评。
被市教育局、市教育局团委分别授予市优秀班主任称号和优秀中队辅导员称号。
多次被评为校优秀班主任。
三、教科研方面多年来，我在教学这块天地中辛勤耕耘，获取了一定的成绩，得到了各级领导的肯定和鼓励。
在教学过程中，本人不断钻研教材，对于课堂教学中遇到的问题，不断思考、总结，任现职以来，曾撰写过四篇论文。
其中《深化地理教育提高学生素质》一文被市地理学会评为优秀论文“三等奖”;《“比较法”在地理教学中的运用》和《谈初中“自然地理”中基础地理知识的教学处理》分别发表在《铁道师范学院学报》、《教育学院学报》增刊上。
中学美术教师个人述职报告三篇
中学美术教师个人述职报告三篇老师是这盼望与幸福的播种人，传播学问，就是播种盼望，播种幸福。
经过一段时间的美术老师工作，来写一篇美术老师述职报告。
以下是我整理的中学美术老师个人述职报告三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
第1篇: 中学美术老师个人述职报告本人于________年____月诞生于____市______镇，____年毕业于________美术系，____年__月取得______本科文凭。
______年被评为中学美术一级老师，现申报中学美术高级老师职称。
一、思想政治方面忠诚于党的教育事业，喜爱本质工作，仔细遵守学校的规章制度，听从领导的支配，工作上兢兢业业，有剧烈的事业心和责任心，以身作则，为人师表，辛勤耕耘，悄悄奉献。
以宽容、友爱之心与同事相处，同事间的关系相处特别融洽。
二、教学教研方面(一)教学方面在教育教学工作中，我仔细遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学方案。
同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了肯定的基础学问，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了同学的审美力量。
在教学中，我注意激发同学学习美术的爱好。
我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种转化成长久的情感态度。
同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关心学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。
在课外仔细辅导爱好小组的同学，任现职以来所辅导的同学有二百余人在全国、省市获奖。
____年在丹阳市元旦作品展览中获“优秀辅导老师”，____年在中国关怀下一代身心健康工程全国义演活动中获江苏赛区“最佳辅导老师奖”。
同年在第十二届全国中学校生绘画、书法作品竞赛中，荣获绘画类指导工作一等奖。
一位同学的书法作品发表在《美术教育》杂志上，____年年一位同学的书法作品发表在丹阳市爱祖国爱家乡《________》上。
美术教师述职报告(8篇)
美术教师述职报告（8篇）美术老师述职报告篇1在校领导的关怀下，老师们的关心下，我喜爱学校，喜爱本职工作，喜爱同学，能以“师德”规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将主要方面总结如下：一、主动投身教改，努力做好本职工作。
要想成为一个好老师，就必需以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到喜爱集体、听从安排、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、遵守学校的规章制度，教学工作仔细负责。
担当初一、初二班级的课程教学，较好地学习和把握各班级教学重点和难点。
还主动参加学校美化、板报设计、各个现场会版面的设计工作，以及课外爱好小组的活动。
除此以外我还担当教育处的工作。
1、仔细备课，授课。
每一课都要做到“有备而来”，都在课前做好充分的预备，并制作各种有利于吸引同学留意力的教具及课件，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按要求搜集每课的学问要点，归纳成集。
2、增添上课技能，提高教学质量，力求讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。
在课堂上留意调动同学的主动性，加强师生沟通，表达同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。
充分考虑每一个同学学习需求和学习力量，让各个同学都得到提高进展。
在努力上好每一节课的同时，主动投入新课改实践中，能以同学为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发同学学习美术的爱好，培育同学的创新精神和解决问题的力量，促进同学的独特形成和全面进展。
在教学观赏课中注意对同学审美力量的培育，引导同学绽开想象，进行比较，不急于用简洁的讲解代替同学的感悟和熟悉，通过比较、商量等方法引导同学体验、思索、鉴别、推断、努力提高他们的审美情趣，并加强对同学的德育教育。
运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增添对形象的感受力量和想象力量。
3、从发挥同学制造性力量动身布置作业练习，并注意对同学作业过程与创新方面的进展性评定。
初中美术教师个人的述职报告（3篇）
初中美术教师个人的述职报告时间过得真快，转眼间已经过去一年了。
在这一年里，我作为初中美术教师，尽心尽力地为学校和学生服务，通过不断努力和学习，取得了一些成绩。
以下是我个人的述职报告。
一、教学工作在这一年里，我认真备课，精心设计课堂教学。
我注重培养学生的动手能力和创新意识，通过多媒体教学、教学案例分析等多种教学方法，激发学生的学习兴趣与积极性。
我努力让学生在轻松愉快的氛围中，感受美术的魅力。
“经典造型、艺术符号、观察描写”等各个环节，我都注重培养学生的观察力和创造力。
同时，我也注重培养学生的审美意识和表现能力，通过不断的作品展览，激发学生的表现欲望和自信心。
二、教学成果在教学成果方面，我首先要感谢学生们的积极配合和努力付出。
他们在我的引导下，取得了许多优秀的作品。
在校内的美术展览中，我带领学生取得了很好的成绩。
其中有一位学生的作品还被选入了市级美术展览，这也是我们学校近几年来的一项重大突破。
三、教育教学改革在教育教学改革方面，我积极参与学校的教育教学改革活动，在美术教育方面提出了一些建设性的意见和建议。
我认为，美术教学应该更加注重培养学生的创造力和审美能力，不仅仅是教授一些绘画技巧，更应该关注学生内心的世界，培养他们对美的感知和表达能力。
我提出了一些教学改革的方案，并在教学中进行了实践，取得了一些积极的效果。
我相信，通过不断的努力和改进，我们的美术教育会变得更加丰富多彩。
四、学生管理在学生管理方面，我尽力做到公平公正，关心学生的成长。
我注重与学生的沟通和交流，关注他们的学习情况、生活问题以及心理状态。
我努力帮助学生解决他们在学习和生活中遇到的困难，鼓励他们在美术上的努力和创新。
我相信，通过我们的共同努力，学生们会不断进步，取得更好的成绩。
五、个人成长在这一年里，我也不断努力提高自己的专业素养和教学能力。
我通过参加各种教育培训和学习交流活动，不断拓宽自己的教学视野，提高自己的教学水平。
我也积极参加学校组织的各种教研活动，与其他老师进行交流和学习。
中学美术老师个人述职报告精选5篇
中学美术老师个人述职报告精选5篇述职报告一一、教学工作在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作方案，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。
在教学的过程中，同学是主体，让同学学好学问是老师的职责。
因此，在教学之前，贯彻《九年义务训练美术教学大纲》的精神，仔细细致地讨论教材，讨论同学把握学问的方法。
通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以如何培育儿童制造力量教学试验专题。
乐观进行教学改革。
乐观参与学校组织的教研活动，通过参观学习，听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。
通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代训练的动向，开拓教学视野和思维。
艺术需要共性，没有共性就无所谓艺术。
在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
艺术的魅力就在于审美共性的独特性，越有共性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美力量，越有制造力。
所以，在美术训练中，有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛、故事等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。
让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。
让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
二、其次课堂的开展，因材施教，做好培优工作抓好其次课堂，实施素养教学。
依据本校同学的美术基础，发掘有美术爱好、特长的同学组织他们在其次课堂进行培育，并按年龄、基础等状况分为美术爱好小组初级班和提高班。
按实际状况采纳不同的方案、步骤，方法，进行有效的培训教学。
同学经过一个学年有方案、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。
所创作出的作品题材广泛，构思新奇、学问扎实，具有较高的艺术水平，在肯定程度上提高了我校的文化艺术氛围，并组织同学参与县组织的一年一度的三独竞赛也取得一等奖二等奖分别一名，三等奖三名的可喜的成果.三、政治、地理美术教学工作对于非专业的政治地理，在开头的教学工作中当然存在着很多的问题跟困难，但是为了能做好教学工作，我多多的向有阅历的老师学习，不断的向专业老师请教通过一年的不断努力取得了肯定的成果，在两个学期的期末考试中地理都取得了校班级年纪排名第一名的好成果.一年的教学阅历自身尚有许多的不足之处，，因此在以后教学工作中，还需连续努力提高自身的力量。
2024年中学美术教师述职报告(三篇)
2024年中学美术教师述职报告在校领导的关心下，老师们的帮助下，我热爱学校，热爱本职工作，热爱学生，能以师德规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将主要方面总结如下：一、努力贯彻党的十六大精神，积极投身教改，积极做好自己的本职工作，我一直信奉一句名言落红不是无情物，化做春泥也护花。
坚信要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、遵守学校的规章制度，教学工作认真负责。
努力实践了初一至初三年级的全部课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，在承担初三18个班超工作量的前提下，还积极参与学校美化、校庆宣传工作，以及小小艺术节的布置工作等。
1、认真备课，不但备教材、备教法，而且备学生。
根据教材内容及学生的实际，设计授课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
.每一课都做到有备而来，都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。
2、增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。
平时虚心向前辈、老师们学习，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，也常常征求其他老师的意见，改进工作。
在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形成和全面发展。
在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。
初中美术教师工作的述职报告范文（精选6篇）
初中美术教师工作的述职报告范文（精选6篇）初中美术教师工作的述职报告范文（精选6篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，想必我们需要写好述职报告了。
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初中美术教师工作的述职报告1在校领导的关心下，老师们的帮助下，我热爱学校，热爱本职工作，热爱学生，能以“师德”规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将主要方面总结如下：一、努力贯彻党的“十六大”精神，积极投身教改，积极做好自己的本职工作，我一直信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。
”坚信要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、遵守学校的规章制度，教学工作认真负责。
努力实践了初一至初三年级的全部课程教学，较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，在承担初三18个班超工作量的前提下，还积极参与学校美化、校庆宣传工作，以及小小艺术节的布置工作等。
1、认真备课，不但备教材、备教法，而且备学生。
根据教材内容及学生的实际，设计授课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。
2、增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。
教师年度个人述职报告初中美术 (通用7篇)
教师年度个人述职报告初中美术 (通用7篇)敬爱的领导：我是××中学初中部美术老师××，感谢您能抽出宝贵时间阅读我的个人述职报告。
在过去的一年里，我全心全意投入到了美术教育中，努力为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。
以下是我过去一年来的工作总结和教学反思。
一、教学工作：1.教学内容：根据学科标准和课程要求，我精心组织教学内容，涵盖了绘画、色彩、造型等方面的基础知识和技能。
在每个学期的教学计划中，我充分考虑学生的实际情况，科学分析课程进度，并结合实际情况调整教学内容。
2.教学方法：针对学生特点，我灵活运用多种教学方法，如讲解、示范、讨论、实践等，激发学生的学习兴趣和积极性。
尤其在示范板书方面，我不断努力，提高自己的绘画水平和示范能力，让学生能够清晰地理解和模仿。
3.作业批改：我始终坚持批改作业的原则是及时、仔细和公正。
每次批改作业时，我会详细标注学生的优点和不足，并给予合理建议和指导。
我也会跟踪学生的作业情况，及时与家长进行沟通，让他们了解孩子的学习情况。
二、课外活动：1.美术社团：我组织了初中美术社团，并带领学生参加了多项校内外比赛和展览。
在社团活动中，我注重培养学生的创造力、合作精神和团队意识，通过集思广益和相互学习，不断提高学生的美术综合素质。
2.艺术节：在学校的艺术节活动中，我起到了重要的组织和指导作用。
我积极参与节目的策划和创作，并协调学生的排练和表演。
通过艺术节活动，我希望能够展示学生的才艺，激发他们对美术的热爱和追求。
三、自我提升：1.学科研究：为了提高自己的教学水平，我会定期阅读相关教材和论文，关注美术教育的最新动态，学习先进的教学理念和方法。
我也积极参加区、市级的教研活动，与其他学科老师进行交流和分享，不断提升自己的专业能力。
2.培训进修：我利用业余时间参加了多次美术教育的培训班和讲座。
通过参加这些培训，我学习到了许多新的教育理念和技巧，进一步提高了自己的教学水平和专业素养。
美术教师述职报告(最新5篇)
美术教师述职报告（最新5篇）岁月如梭，转眼一个学期过去了，20xx年9月，我从石桥乡中心学校调至市第四中学任教。
担任七年级和二年级的美术教学工作。
一年来，我本着对教师工作的热爱，在领导和同事的关心帮助下，圆满地完成了各项教育教学工作。
在这个美丽而富有人文关怀气息的校园里，我付出了很多，同样也得到了很多，学到了很多，现就一年的工作述职如下：首先，作为一名教师，我坚持每天不迟到，不早退。
并且，时常放弃休息时间，组织学生课外活动，与学生建立了和谐友善的师生关系。
同时积极做好自己的本职工作，我一直信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。
”坚信要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。
其次，作为一名美术教师，我积极研究教材教法，结合新课程标准，努力把课上的生动有趣，体现出美术课的特色来。
每次备课都认真细致，查找大量背景知识，注重对学生能力的培养，在各种教研活动中认真做笔记，反思，吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。
美术是一门相对较活的学科，在教学中我逐渐找准自己的风格，不拘泥于课本知识，鼓励学生创新思维，提出自己的观点。
在教学之余，我也注重自身发展进步。
除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还积极参加开展的一些公开课的听课，我还注意到要自学，在业余时间我还翻阅各种教育书籍提高自身的专业素质。
让自己的精神世界得到不断的充实、完善。
在生活上注意形象，为人师表。
最后，就我个人而言，一年里我的思想和意志也有了较大的发展。
珍惜每个学习机会，努力实践了七年级的和二年级全部课程教学，努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，在承担一周18节课的超工作量的前提下，利用每星期三下午的时间指导初一的学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，人物速写，科幻画，花鸟写意国画等，取得了较好的效果。
美术老师个人述职报告(精选16篇)
美术老师个人述职报告（精选16篇）美术老师个人述职报告范文（精选16篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，你梳理过这段时间的工作吗？好好准备一份教学工作述职报告吧。
下面是小编整理的关于美术老师述职报告的内容，欢迎阅读借鉴！美术老师个人述职报告【篇1】从__年9月来到__民族中学任教至今已有一年的时间了，在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了七年级两个班级的政治和一个班级的地理以及七年级跟八年级两个年级的美术。
一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。
一、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的资料，了解学生的实际情景经过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是教师的职责。
所以，在教学之前，贯彻《九年义务教育美术教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。
经过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以＂如何培养儿童创造本事＂教学实验专题。
进取进行教学改革。
进取参加学校组织的教研活动，经过参观学习，听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。
经过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。
艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。
在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好，不一样的生活感受和不一样的表现形式，方法等等，使他们构成自我不一样的风格，不强求一律。
艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美本事，越有创造力。
所以，在美术教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，经过各种游戏、比赛、故事等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习进取性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
初中美术教师个人的述职报告范文（精选5篇）
初中美术教师个人的述职报告初中美术教师个人的述职报告范文（精选5篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，是时候写一份述职报告了。
那么问题来了，述职报告应该怎么写？下面是小编收集整理的初中美术教师个人的述职报告范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
初中美术教师个人的述职报告1本学期我认真学习，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点克服不足总结检验教训继往开来，以促进教学工作更上一层楼.总结如下:一、努力提高课的质量，追求复习的效益1、认真学习新课改的考试说明和考试纲要，严格执行课程计划，确保教学进度的严肃性.高三年级在明确学期教学计划的基础上，本学期以来经常进行备课组集体备课，教学案一体化，将长计划和短安排有机结合，既体现了学期教学的连贯性，又体现了阶段教学的灵活性。
2、准确定位复习难度，提高课堂复习的针对性。
我们把临界生这个群体作为高考复习的主要对象，根据临界生的知识结构，能力层次来设计课堂教学，不片面地追求"高，难，尖"，而是在夯实基础的前提下，逐步提高能力要求，从而突出重点，突破难点。
3、不断优化课堂结构，力促课堂质量的有效性。
首先，针对复习课特点，明确复习思路，构建了二轮复习"四合一"的课堂模式：能力训练+试卷讲评+整理消化+纠错巩固。
能力训练做到在一轮复习的基础上，排查出学生的考点缺陷，有针对性地进行强化训练;试卷讲评做到在错误率统计和错误原因分析的基础上进行讲评，讲评的对象明确定位为中转优学生，评讲效果的衡量标准就是看中转优学生有没有真正搞懂;整理消化首先确保各学科当堂消化的时间;错误率较高的题目在一定的时间长度内，以变形的形式进行纠错巩固训练，同时在周练中予以体现.二、让学生切实做好题，发挥训练的功能1、实行"下水上岸"制，提高练习质量。
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中学美术教师述职报告范文
中学美术教师述职报告范文
本人于1980年7月出生于xx市xxx镇，20xx年毕业于xxxx美术系，xx年x月取得xxx本科文凭，xxx年被评为中学美术一级教师，现申报中学美术高级教师职称。
一、忠诚于党的教育事业，热爱本质工作。
认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，有强烈的事业心和责任心，以身作则，为人师表，辛勤耕耘，默默奉献。
以宽容、友爱之心与同事相处，同事间的关系相处非常融洽。
二、遵守学校的规章制度，教学工作认真负责。
努力实践了初一至初三年级的全部课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，在承担初三18个班超工作量的前提下，还积极参与学校美化、校庆宣传工作，以及小小艺术节的布置工作等。
1、认真备课，不但备教材、备教法，而且备学生。
根据教材内容及学生的实际，设计授课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
.每一课都做到“有备而来”，都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。
2、增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化，
准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。
平时虚心向前辈、老师们学习，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，也常常征求其他老师的意见，改进工作。
在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形成和全面发展。
在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。
降低学生对绘画技能的要求，带领学生到校园中，运用感受、观察、表现及收集资料等学习方法进行自主学习与合作交流。
尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受能力和想象能力。
3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析和记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，以致有的放矢。
三、勤教力学，为人师表。
调入华校之后我一直担任副班主任工作，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程。
只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。
我谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。
全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。
长期的教学工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩，连续两年被评为学校的优秀副班主任。