2020学校控辍保学工作计划(精选3篇)

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学校控辍保学工作实施方案(4篇)

学校控辍保学工作实施方案(4篇)

学校控辍保学工作实施方案一、工作目标与原则工作目标:旨在提升学生对学校教育的参与度和满意度,切实降低学生辍学率,确保每位学生均能顺利完成基础教育阶段的学业。

工作原则:1. 全员参与:强调全体教职员工、学生家长及社会各界的共同参与,构建全方位关注学生学业的良好氛围。

2. 个性化管理:基于学生个体差异,实施精准帮扶与管理策略,助力学生克服学习障碍。

3. 多方合作:建立学校与家庭、社区及相关机构的紧密合作关系,共同促进学生学业发展。

4. 安全保障:为学生营造安全、稳定的学习环境,提供必要的心理支持,确保学生安心学习。

二、工作内容与具体措施1. 早期干预定期开展学业发展评估,及时识别学习困难及辍学倾向学生。

针对辍学风险学生,迅速组织家访,深入了解家庭情况,提供必要援助。

组织学习方法和心理辅导培训,引导学生树立正确学习态度。

2. 个性化辅导依据学生学业状况,制定个性化教学计划,实施针对性辅导。

建立学生学业档案,定期与家长、班主任沟通,共促学生进步。

成立学业辅导小组,整合多方资源,为学生提供全方位辅导。

3. 心理健康支持开设心理健康教育课程,提升学生心理健康水平。

设立心理咨询室,提供专业心理支持服务。

加强心理健康教师队伍建设,提升辅导能力。

4. 家校合作定期召开家长会,共商学生发展大计。

邀请家长参与教育培训,增强家长支持意识。

建立家长志愿者队伍,助力控辍保学工作。

5. 社区资源整合与社区合作设立经济援助基金,帮扶困难学生。

依托社区公共服务机构,提供课后辅导等服务。

引入社区爱心企业和志愿者,丰富学生教育资源。

三、工作机制与保障措施工作机制:成立校级控辍保学工作领导小组,负责整体规划与协调。

配备专职控辍保学教师,跟踪帮扶高风险学生。

建立完善的管理制度和工作流程,明确职责要求。

资金保障:通过社会募捐、政府拨款等多种渠道筹集资金。

合理规划资金使用,确保工作顺利进行。

师资支持:加强师资培训,提升教师专业素养。

优化师资配置,确保工作力量充足。

学校控辍保学工作实施方案(3篇)

学校控辍保学工作实施方案(3篇)

学校控辍保学工作实施方案一、工作目标与原则工作目标:旨在提升学生对学校教育的参与度和满意度,切实降低学生辍学率,确保每位学生均能顺利完成基础教育阶段的学业。

工作原则:1. 全员参与:强调全体教职员工、学生家长及社会各界的共同参与,构建全方位关注学生学业的良好氛围。

2. 个性化管理:基于学生个体差异,实施精准帮扶与管理策略,助力学生克服学习障碍。

3. 多方合作:建立学校与家庭、社区及相关机构的紧密合作关系,共同促进学生学业发展。

4. 安全保障:为学生营造安全、稳定的学习环境,提供必要的心理支持,确保学生安心学习。

二、工作内容与具体措施1. 早期干预定期开展学业发展评估,及时识别学习困难及辍学倾向学生。

针对辍学风险学生,迅速组织家访,深入了解家庭情况,提供必要援助。

组织学习方法和心理辅导培训,引导学生树立正确学习态度。

2. 个性化辅导依据学生学业状况,制定个性化教学计划,实施针对性辅导。

建立学生学业档案,定期与家长、班主任沟通,共促学生进步。

成立学业辅导小组,整合多方资源,为学生提供全方位辅导。

3. 心理健康支持开设心理健康教育课程,提升学生心理健康水平。

设立心理咨询室,提供专业心理支持服务。

加强心理健康教师队伍建设,提升辅导能力。

4. 家校合作定期召开家长会,共商学生发展大计。

邀请家长参与教育培训,增强家长支持意识。

建立家长志愿者队伍,助力控辍保学工作。

5. 社区资源整合与社区合作设立经济援助基金,帮扶困难学生。

依托社区公共服务机构,提供课后辅导等服务。

引入社区爱心企业和志愿者,丰富学生教育资源。

三、工作机制与保障措施工作机制:成立校级控辍保学工作领导小组,负责整体规划与协调。

配备专职控辍保学教师,跟踪帮扶高风险学生。

建立完善的管理制度和工作流程,明确职责要求。

资金保障:通过社会募捐、政府拨款等多种渠道筹集资金。

合理规划资金使用,确保工作顺利进行。

师资支持:加强师资培训,提升教师专业素养。

优化师资配置,确保工作力量充足。

班主任控辍保学工作计划4篇

班主任控辍保学工作计划4篇

班主任控辍保学工作计划班主任控辍保学工作计划精选4篇(一)1. 制定班级控辍保学工作计划的目标:确保班级学生全员到校并保持学习积极性,减少学生辍学率。

2. 定期进行学生出勤情况的统计和分析,及时发现出勤异常情况,并与学校教务处、家长进行沟通,制定针对性措施。

3. 加强与学生家长的沟通与合作,明确家长监管责任,建立学生请假制度和缺勤纠正机制,引导家长重视孩子的教育问题。

4. 定期召开班会,关注学生学习情况和心理状态,及时发现问题并进行干预。

5. 设立奖励制度激励学生出勤,同时建立处罚机制对于旷课行为进行惩罚,提高学生出勤意识和规范,形成良好的学习氛围。

6. 建立学生档案,记录学生出勤情况及相关曝光,形成个性化监控机制,对重点关注对象进行重点关注和帮扶。

7. 加强对学生学习成绩与出勤情况的对比,密切关注学生学习动态,及时跟进学生学业问题,帮助学生提高学习兴趣和水平。

8. 合理分配班级教师资源,组织教师进行跟踪指导,加强学生学业辅导和关爱,提高学生学习自觉性和意识。

9. 定期开展家校互动活动,加强学校与家庭的联系和交流,形成教师、家长、学生三方合作态势,共同关注学生的学习情况和成长发展。

班主任控辍保学工作计划精选4篇(二)作为班主任,我认为教学个人总结非常重要,可以从以下几个方面进行总结:1. 学生表现:对学生在学习、生活等方面的表现进行总结,包括他们的学习态度、学习进步、与同学相处的情况等。

2. 教学效果:总结本学期的教学效果,包括教学目标的完成情况、学生的学习情况、教学方法的有效性等。

3. 教学经验:总结本学期的教学经验,包括哪些教学方法取得了较好的效果,哪些需要改进等。

4. 学生需求:总结学生的需求和问题,包括他们在学习、生活等方面遇到的困难和挑战,以便更好地帮助他们。

5. 未来计划:根据总结的情况,制定下学期的教学计划和个人成长计划,为学生和自己设定明确的目标和方向。

总结教学成果和经验,关注学生的发展和需求,是作为班主任的基本职责,通过总结可以帮助班主任更好地指导学生,提高教学质量,实现个人和学生的共同成长。

2024年学校控辍保学工作计划(三篇)

2024年学校控辍保学工作计划(三篇)

学校控辍保学工作计划一、指导思想:以____和____为重要思想及____为指导,全面____北票市____年教育工作会议精神,坚持教育改革、创新思路、强化管理、突出实效,把控辍保学工作当作头等大事来抓,努力把控辍保学工作做好。

二、工作目标:健全组织、广泛宣传、强化管理、创新思路、依法治教、依法控辍,签订控辍保学责任状,加强管理,责任到人,努力把在校生年辍学率控制在____%以内。

三、主要工作措施:1、组织健全:成立由党委书记为组长,乡人大主席为副组长,乡司法助理、派出所所长、民政助理及中小学校长为组员的控辍保学领导工作组织。

成立由校长负总责,副校长、教导主任、各班主任为成员的学校控辍保学工作组,坚持常年开展工作。

2、广泛宣传:①在乡村、街道醒目位置,利用图画张贴宣传义务教育法标语。

②利用学校广播、板报、橱窗广泛宣传义务教育法。

③利用主题班会、家长会、师生大会,宣传义务教育法和未成年人保护法。

3、明确责任、创新思路、加强管理、做好控辍保学工作。

①乡政府与学校、学校与主管领导、主管领导与班主任,班主任与家长,层层签订控辍保学责任状,明确任务,责任到人,并且控辍情况与学校、班级的各种考核成绩挂钩。

组成责、权、利三位一体的控辍保学工作模式,达到制度控辍的目的。

②与乡司法部门联合,对有辍学现象的学生家长进行法制宣传教育,并适时下发促进学生返校通知书,达到依法控辍的目的。

③与乡民政部门联系,在社会上扶助贫困家庭,扶持学生完成学业,在校内及在两免一补情况下,救助困难学生,支持学生学习,达到扶贫控辍的目的。

④学校、班级签订控辍保学责任状,制定学生巩固指标,建立家访制度和后进生档案,在管理方面控辍保学。

⑤定时开展各种丰富多彩的活动和家长会,学生座谈会,沟通学校、学生、家长之间的情感,达到情感控辍的目的。

⑥在推进素质教育前提下,开展教学改革,改进教学方法,优化课程结构,培养学生学习兴趣,开展教改控辍活动。

⑦积极开展教学研究,探究有辍学倾向学生的心理,对症下药,备加关爱。

控辍保学工作计划4篇

控辍保学工作计划4篇

控辍保学工作计划4篇控辍保学工作计划篇1一、指导思想:认真贯彻《义务教育法》,继续加大治理辍学工作力度,确保适龄儿童、少年完成九年义务教育,为迎接“双高普九”省检工作,脚踏实地,抓住关键,创建良好氛围。

继续完善控辍保学工作机制,使其规范化、制度化、持久化。

二、工作目标:在本学年度中,我校将继续贯彻区督导室制定的《20__年控辍保学工作计划》中规定的全部内容;进一步加大管理工作力度,继续落实好学生出缺席日报告工作;做好问题生的思想工作,不留后患与死角;从实做起“坚持‘转化一个后进生与向上输送一个优秀生同等重要’、保证一个‘学困生’完成学业与输送一个合格生同等重要的教育价值观、人才观和质量观,使在校学生的巩固率达到100%。

三、工作重点与管理措施(一)建立控辍领导小组组长:副组长:组员:责任人:(二)明确责任,管理控辍1、建立健全控辍保学组织机构,充分发挥控辍保学工作小组的作用,把控辍保学工作切实常规化的抓下去,强化各项管理工作,严格落实南芬区学籍管理工作计划与措施,形成常规管理规程。

2、实施目标考核制度:(1)建立“校长包全校、主任包年组、教师包学生,政绩与业务考核、评聘挂钩”的三级络管理机制,且把控辍目标分解量化到各年组、各班、形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。

为把工作落实到实处,学校与专任教师签订《班主任控辍保学工作责任状》和《科任控辍保学工作责任状》。

(2)我校为把控辍工作落实到实处,各班在分管领导的指导下,每班要确立易辍生,并建立起易辍生档案,做到及时家访和面谈,开学初要求管理人员对易辍生进行一次摸底家访,对没有及时返校的学生重点访,动员其在较短时间内返校,形成上下一致的管理机制体系。

3、形成长效机制,控辍工作长抓不懈,控辍工作必须天天讲,天天抓,只有这样才能提高学生在校的巩固率。

我校将采取如下做法:(1)我校本着“谁主管,谁负责”的原则,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的,坚决给予严肃查处,追究责任人的责任。

控辍保学实施方案3篇

控辍保学实施方案3篇

控辍保学实施方案控辍保学实施方案精选3篇(一)控辍保学实施方案是指针对因贫困、家庭环境不良、就业等原因辍学的学生,通过一系列政策和措施来帮助他们重返校园继续接受教育的方案。

实施控辍保学方案的主要目标是减少辍学率,保障每个孩子都能够完成基础教育。

以下是控辍保学实施方案的一些具体措施:1. 完善辍学学生信息核查制度:建立统一的学生信息采集和核查机制,准确了解和掌握辍学学生的情况。

包括辍学原因、学生家庭背景等。

2. 制定个性化教育帮扶计划:根据辍学学生的具体情况,制定个性化的教育帮扶计划,包括学习内容、学习方法、心理辅导等方面的指导。

3. 建立家庭经济困难学生资助制度:为家庭经济困难的辍学学生提供经济资助,确保他们能够继续接受教育。

包括奖学金、助学金、学费减免等形式的资助。

4. 落实义务教育普及责任:加强对辍学学生的追踪和扶持,提高义务教育的普及率。

建立健全衔接机制,确保辍学学生能够顺利完成义务教育。

5. 加强宣传教育:通过宣传教育的方式,提高家长和学生对教育的重视,增强他们对教育的认识和意识。

6. 加强学校和社会资源整合:充分利用学校和社会的资源,提供更多的教育辅导、职业指导等服务,帮助辍学学生重新适应学习和生活。

7. 建立监测和评估机制:建立监测和评估机制,定期对控辍保学的实施效果进行监测和评估,及时发现问题并进行调整和改进。

这些措施可以帮助控制辍学率,保障每个学生都能够接受教育,实现教育公平和均衡发展。

控辍保学实施方案精选3篇(二)控辍保学工作实施方案是为了解决学生辍学问题,保障每个学生都能够完成学业,实现教育公平的一项工作。

下面是一个可能的控辍保学工作实施方案:1.建立完善的学生辍学预警机制:学校每学期初进行学生辍学风险评估,及时发现有辍学可能的学生,并采取相应措施。

2.加强对辍学学生的个案跟踪与帮扶:学校成立专门的辍学学生跟踪小组,与学生及家长进行深入沟通,了解辍学原因,制定个性化帮扶措施,并适时提供必要的心理辅导。

2024年学校控辍保学工作实施方案(三篇)

2024年学校控辍保学工作实施方案(三篇)

2024年学校控辍保学工作实施方案____年学校控辍保学工作实施方案一、前言学校控辍保学工作是学校管理工作的重要组成部分,是落实义务教育的一项基本任务,也是促进学生全面发展的关键环节。

为了更好地完成学校的控辍保学工作,提高保护学生权益和学生综合素质的能力,制定此方案。

本方案将充分发挥学校、家长、社会等各方力量的作用,确保学生完成义务教育,为构建和谐校园、培养优秀人才提供有力支持。

二、总体目标今年的学校控辍保学工作旨在确保每个学生都能完成义务教育,实现全民素质教育目标,具体目标如下:1. 控辍率降低:全校辍学人数相比往年减少10%;2. 提高义务教育完成率:所有学生都能按时完成义务教育学业;3. 加强学生综合素质培养:注重学生的思想道德、学术能力、身心健康等多方面发展;4. 促进家校合作:加强学校、家庭、社会的沟通和互动,形成共同关注、共同努力、共同提升的良好氛围;5. 建设和谐校园:营造良好的学习和成长环境,培养学生健康成长。

三、工作内容1. 完善制度建设(1)建立学校控辍保学工作领导小组,明确各成员工作职责,及时研究解决工作中遇到的问题;(2)制定学校控辍保学工作实施细则,明确措施和方法,确保每项工作有明确的责任人和措施;(3)建立学校控辍保学工作档案,做好学生出勤情况记录和成绩评定,及时跟踪学生学习情况;(4)制定流程和标准,确保学校控辍保学工作的规范、科学和公正。

2. 健全宣传教育(1)开展家长教育活动,组织家长学习相关法律法规和教育政策,增强家长对学生教育的重视和参与度;(2)组织学生进行控辍保学知识宣传活动,提高学生对完成义务教育的认识和意识;(3)加强与社区、媒体的合作,宣传学校控辍保学工作的重要性和成效,形成全社会共同关注学生成长的氛围。

3. 加强学业辅导(1)设立学科辅导小组,由专业教师负责指导学生学习;(2)制定个性化学习计划,针对不同学生制定不同措施和方法;(3)加强对学生学习情况的跟踪和评估,及时发现学习问题和困难,并采取相应措施解决。

2024年学校控辍保学工作计划范本(3篇)

2024年学校控辍保学工作计划范本(3篇)

2024年学校控辍保学工作计划范本一、明确工作责任,健全工作制度义务教育管理体制改革后,组织适龄儿童少年入学,控制学生流失,保证所有学生受完九年义务教育,保障所有适龄儿童少年就近入学;要经常性地向广大群众和家长进行法制宣传,使他们充分了解作为家长和监护人,在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任;采取教育、经济处罚和法律制裁等方面的措施,切实保证所有适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。

二、加强学籍管理,规范就学制度教导处必须按照普及九年义务教育的要求,建立完整规范的义务教育管理档案,域内所有学龄前儿童情况,适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进行全面了解,登记造册,并定期进行检查核实,做到底数清楚明了,情况准确及时,为控制辍学提供客观准确及时的资料。

三、坚决制止乱收费行为,切实减轻学生的经济负担必须严格执行省定的收费项目和收费标准,不准过反规定擅自设立收费项目或超标准收费,也不准代收费。

要实行学年初一次性公布收费项目、标准,严格执行“一费制”收费。

各级政府要加大义务教育投入,切实保证按时发放教师工资,保证学校正常运行所需的公用经费。

四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度,不让一个学生因贫困而失学。

建立贫困家庭学生情况档案,根据不同家庭学生的具体情况,分别实行免杂费、免书费和给予生活补助等具体资助措施。

不让一个学生因家庭经济困难而失学。

五、积极推进教育改革,提高对学生的吸引力要把面向全体学生,增强学校生活对学生的吸引力,促进学生生动活泼的发展和综合素质的提高作为办学的主要目标,坚决纠正一些学校存在的片面追求升学率的错误倾向。

六、加强师德建设,提高教师的职业道德修养把建立民主、平等的师生关系,营造尊重、关爱学生的良好氛围作为教育改革的重要方面和学校建设的重要目标,把教师的师德表现作为评聘专业技术职务和评比各方面先进的主要依据。

2024年学校控辍保学工作计划范本(2)一、背景及目标:近年来,由于经济、家庭和社会各种因素的影响,学生辍学问题在我们学校逐渐突出。

控辍保学工作方案及措施样本(三篇)

控辍保学工作方案及措施样本(三篇)

控辍保学工作方案及措施样本一、背景介绍近年来,我国教育事业取得了长足的发展,并取得了显著成绩。

然而,随着社会经济的快速发展,一些地区和学校仍存在控辍保学的困难和挑战。

为了进一步推进教育均衡发展,确保每个孩子都能享受到平等的教育机会,以及实施国家教育规划纲要的目标,我们制定了____年控辍保学工作方案及措施。

二、工作目标1. 提高全国教育发展水平,控辍保学率在____年达到95%以上。

2. 重点解决贫困地区和农村地区的控辍保学问题,确保每个孩子都能接受到高质量的教育。

3. 加强家庭和学校的合作,形成共同关注孩子教育的大环境,提高学生的综合素质。

三、具体措施1. 加强政策支持(1)加大财政投入,增加教育经费,保障贫困地区和农村地区教育资源的平衡发展。

(2)完善相关法律法规,明确控辍保学工作的责任和义务。

(3)建立健全考核机制,对各地区和学校加大考核力度,确保控辍保学工作的有效推进。

2. 建立健全控辍保学制度(1)加强学校和家庭的合作,建立家校联系制度,定期召开家长会议,加强家庭教育。

(2)建立中小学生学籍管理制度,确保每个孩子都有稳定的学籍,减少学生流失现象。

(3)建立学生家庭经济困难认定机制,及早发现家庭经济困难的学生,提供相应的帮助和资助。

3. 加强师资队伍建设(1)加大对教师的培训力度,提高他们的专业素养和教育教学水平。

(2)鼓励优秀教师到贫困地区和农村地区任教,提供相应的奖励和补助。

(3)建立教师评估机制,对教师的教学实施控辍保学工作进行考核评价。

4. 加强社会参与和支持(1)组织社会各界力量参与控辍保学工作,积极开展志愿者活动,提供爱心教育资助和帮助。

(2)加强学校与社会资源的对接,争取社会力量的支持和资助,确保教育资源的合理利用。

5. 加强宣传和教育(1)加大宣传力度,普及控辍保学工作的重要性和意义,提高公众对此工作的关注度。

(2)开展教育活动,加强学生的法制和道德教育,培养学生爱国、励志、勤奋学习的意识。

2020学校控辍保学工作计划(精选3篇)

2020学校控辍保学工作计划(精选3篇)

2020学校控辍保学工作计划(精选3篇)2020学校控辍保学工作计划时间过得真快,总在不经意间流逝,又解锁了新的工作,现在就让我们好好地规划一下吧。

相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是精心整理的2020学校控辍保学工作计划,希望能够帮助到大家。

学校控辍保学工作计划1一、明确工作责任,健全工作制度要经常性地向广大群众和家长进行法制宣传,使他们充分了解作为家长和监护人,在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任;义务教育管理体制改革后,组织适龄儿童少年入学,控制学生流失,保证所有学生受完九年义务教育,保障所有适龄儿童少年就近入学;采取教育、经济处罚和法律制裁等方面的措施,切实保证所有适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。

学校与教师之间签订的控辍目标责任制度,把控制流失工作的任务分解落实到各班主任,并建立相应的检查和奖惩制度。

二、加强学籍管理,规范就学制度教导处必须按照普及九年义务教育的要求,建立完整规范的义务教育管理档案,域内所有学龄前儿童情况,适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进行全面了解,登记造册,并定期进行检查核实,做到底数清楚明了,情况准确及时,为控制辍学提供客观准确及时的资料。

对于进城务工、经商的农民工子女,入学以流入地公办学校就读为主,但须经户籍所在地乡有关部门核准,并建立具体流向登记,掌握其去向及就学情况;流入地政府教育行政部门要与公安部门主动联系,切实保证流入本地的适龄儿童少年接受九年义务教育。

每学年末对学生流动流失情况进行登记核实,确保不因为管理上的漏洞使一个学生失学。

三、坚决制止乱收费行为,切实减轻学生的经济负担必须严格执行省定的收费项目和收费标准,不准违反规定擅自设立收费项目或超标准收费,也不准代收费。

要实行学年初一次性公布收费项目、标准,严格执行“一费制”保证学校正常运行所需的公用经费。

四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度,不让一个学生因贫困而失学根据国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》中提出的要求,各级政府都要设立中小学助学金,采取多方面措施资助农村地区家庭经济困难学生就学。

控辍保学工作计划5篇

控辍保学工作计划5篇

控辍保学工作计划5篇控辍保学工作打算120xx学年控辍保学工作打算控辍保学工作打算一、指导思想:为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,稳固“普九”成果,我校特制定控辍保学工作打算。

二、工作目标:在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校同学的稳固率到达更好,并且要求班主任老师准时留意同学的思想状况,做好思想工作。

三、工作重点:(一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组,严格落实《学籍管理工作打算与措施》,每位成员的工作看法及工作表现、工作成果均与每学年一次的老师考核相联系。

(二)实行“三包一挂”,进行全员管理。

我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,主任包级部,老师包同学,政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。

为把工作落实到实处,学校与老师签订《学籍管理工作责任书》,各班级在分管领导的指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的同学为重点生,并建立起重点生档案,做到准时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未准时返校的同学重点访,以到达提高稳固率的目的。

(三)强化措施,实行全方位管理。

为提高我校同学的稳固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,仔细落实素养教育中所规定的课程打算,做到开足开齐,把“爱好”还给同学。

其次,教学中做到因材施教。

我校将按“降低门槛,拔高门框”的总体思路,并以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让同学尝到学习的爱好。

第三,严格按“减轻同学课业负担”的要求。

管理教学,落实“三必三选”,做到授课分必授和选授,作业分必做和选做,考试分必考和选考,真正使同学感到学习不是一种压力。

第四,学校组织老师深化调查了解学困生和贫困生的状况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头;对贫困生赐予减免杂费、书本费等物质关心。

让他们感到学校的暖和。

2024控辍保学工作计划范文(3篇)

2024控辍保学工作计划范文(3篇)

2024控辍保学工作计划范文【引言】20xx年,我校坚持立德树人的根本任务,全力推进教育现代化建设,努力提高教育质量,保障每个学生平等接受优质教育的权益。

为了进一步推动学校控辍保学工作的深入开展,我拟定了以下20xx年控辍保学工作计划,以逐步提高学生的学习积极性和保障每个学生的入学权利。

一、加强控辍保学组织机构建设1.完善控辍保学领导小组的职责和工作机制。

2.招募专业的控辍保学工作队伍,确保队伍的专业化和持续性。

3.加强与相关部门的合作,形成合力推动控辍保学工作的良好局面。

二、完善控辍保学工作机制1.建立健全学生信息采集与管理系统,及时掌握学生学习情况和问题。

2.制定学生危机干预预警机制,对学习困难、家庭困难及各类非适应情况的学生进行及时干预与辅导。

3.建立学生关怀机制,每周进行学生关怀电话或上门走访,确保每个学生都能感受到学校的关爱与支持。

三、建立奖励与激励机制1.设立控辍保学表彰奖励制度,对积极参与控辍保学工作的教师和学生进行表彰。

2.鼓励教师创新教育方式,开展各类活动,增强学生学习的兴趣和积极性。

3.建立家长奖励机制,对积极参与学校活动和家庭教育的家长进行奖励和激励。

四、加强家庭教育宣传和指导1.开展家庭教育讲座和培训班,提升家庭教育水平,引导家长正确对待子女的教育问题。

2.制定家庭教育指导手册,帮助家长正确了解子女的心理特点,提供相应的教育指导方法。

3.与家长建立良好的沟通渠道,定期组织家长会议,解答家长的疑问和困惑。

五、加强辍学学生复学工作1.建立健全辍学学生复学档案管理制度,开展定期复学调查。

2.针对辍学学生进行个性化复学方案制定,解决学习障碍、家庭问题等复学难题。

3.建立辍学学生社会帮扶机制,鼓励社会各方力量积极参与辍学学生的复学帮扶工作。

六、加大对辍学现象的监测与矫正力度1.建立学校内疑似辍学学生的监测机制,通过学生课堂出勤、作业完成情况等信息进行辍学情况初步判断。

2.及时采取干预措施,针对不同辍学原因,开展个体化的辅导与帮扶,帮助学生克服困难,回归正常学习轨道。

学校控辍保学工作计划精选7篇

学校控辍保学工作计划精选7篇

学校控辍保学工作计划7篇学校控辍保学工作计划(篇1)一、指导思想依法实施九年义务教育,保障适龄儿童、少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。

学校要加强对控辍保学工作的领导,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作,齐抓共管,常抓不懈,切实做好我校的控辍保学工作。

二、奋斗目标根据我校今年的实际情况,本学年全校12个教学班的辍学率控制在合格线以内,各班级争创“无辍学班级”,确保我校控辍保学工作能顺利通过各级检查验收。

三、主要措施:(一)坚持依法控辍1.进一步加强法制宣传普及工作,提高全社会对控辍保学的认识。

(1)继续坚持按照上级文件的要求,将“三法”(即《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》)教育课纳入思想品德类课程。

系统地对学生进行“三法”教育,增强学生的法律知识和自我保护意识,使学生依法维护自身的接受教育的权利。

(2)在每学期初的九月和三月“控辍活动月”中,运用一切宣传工具和舆论阵地,通过广播、板报、标语、班会等多种形式,广泛深入宣传新颁布的《义务教育法》及其实施细则、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规,全校师生齐动员、齐参战,加大增强法律意识的宣传力度。

力争做到宣传到村、到户、到班、到人。

并结合实际,使全社会都认识到接受义务教育是法定的又是实用的,努力营造一种良好的控辍保学工作的社会氛围。

2.继续建立完善有关的规章制度,明确控辍保学的责任和奖惩。

(1)为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实,学校将继续执行并完善落实一系列相关的规章制度和实施方案。

通过各项制度的实施与完善,便于随时掌握学生动态,对生源的去向了如指掌,为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作,提供准确信息,防止出现管理上的空区。

未雨而绸缪,防患于未然。

(2)将控辍保学工作纳入对领导教师的考核中,并作为一项重要内容。

考核结果要与年终的评优选先、评职晋级、奖金评发等挂钩,奖优罚劣。

控辍保学工作计划(5篇)

控辍保学工作计划(5篇)

控辍保学工作计划(5篇)控辍保学工作计划1一、明确工作责任, 健全工作制度义务教育管理体制改革后, 组织适龄儿童少年入学, 控制学生流失, 保证所有学生受完九年义务教育, 保障所有适龄儿童少年就近入学;要经常性地向广大群众和家长进行法制宣传, 使他们充分了解作为家长和监护人, 在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任;采取教育、经济处罚和法律制裁等方面的措施, 切实保证所有适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。

二、加强学籍管理, 规范就学制度教导处必须按照普及九年义务教育的要求, 建立完整规范的义务教育管理档案, 域内所有学龄前儿童情况, 适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进行全面了解, 登记造册, 并定期进行检查核实, 做到底数清楚明了, 情况准确及时, 为控制辍学提供客观准确及时的资料。

三、坚决制止乱收费行为, 切实减轻学生的经济负担必须严格执行省定的收费项目和收费标准, 不准过反规定擅自设立收费项目或超标准收费, 也不准代收费。

要实行学年初一次性公布收费项目、标准, 严格执行“一费制”收费。

各级政府要加大义务教育投入, 切实保证按时发放教师工资, 保证学校正常运行所需的公用经费。

四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度, 不让一个学生因贫困而失学建立贫困家庭学生情况档案, 根据不同家庭学生的具体情况, 分别实行免杂费、免书费和给予生活补助等具体资助措施。

不让一个学生因家庭经济困难而失学。

五、积极推进教育改革, 提高对学生的吸引力要把面向全体学生, 增强学校生活对学生的吸引力, 促进学生生动活泼的发展和综合素质的提高作为办学的主要目标, 坚决纠正一些学校存在的片面追求升学率的错误倾向。

六、加强师德建设, 提高教师的职业道德修养把建立民主、平等的师生关系, 营造尊重、关爱学生的良好氛围作为教育改革的重要方面和学校建设的重要目标, 把教师的师德表现作为评聘专业技术职务和评比各方面先进的主要依据。

2020学校控辍保学工作计划(精选3篇)

2020学校控辍保学工作计划(精选3篇)

2020学校控辍保学工作计划(精选3篇)2020学校控辍保学工作计划(精选3篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,又解锁了新的工作,现在就让我们好好地规划一下吧。

相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是小编精心整理的2020学校控辍保学工作计划,希望能够帮助到大家。

学校控辍保学工作计划1一、明确工作责任,健全工作制度要经常性地向广大群众和家长进行法制宣传,使他们充分了解作为家长和监护人,在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任;义务教育管理体制改革后,组织适龄儿童少年入学,控制学生流失,保证所有学生受完九年义务教育,保障所有适龄儿童少年就近入学;采取教育、经济处罚和法律制裁等方面的措施,切实保证所有适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。

学校与教师之间签订的控辍目标责任制度,把控制流失工作的任务分解落实到各班主任,并建立相应的检查和奖惩制度。

二、加强学籍管理,规范就学制度教导处必须按照普及九年义务教育的要求,建立完整规范的义务教育管理档案,域内所有学龄前儿童情况,适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进行全面了解,登记造册,并定期进行检查核实,做到底数清楚明了,情况准确及时,为控制辍学提供客观准确及时的资料。

对于进城务工、经商的农民工子女,入学以流入地公办学校就读为主,但须经户籍所在地乡(镇)有关部门核准,并建立具体流向登记,掌握其去向及就学情况;流入地政府教育行政部门要与公安部门主动联系,切实保证流入本地的适龄儿童少年接受九年义务教育。

每学年末对学生流动流失情况进行登记核实,确保不因为管理上的漏洞使一个学生失学。

三、坚决制止乱收费行为,切实减轻学生的经济负担必须严格执行省定的收费项目和收费标准,不准违反规定擅自设立收费项目或超标准收费,也不准代收费。

要实行学年初一次性公布收费项目、标准,严格执行“一费制”保证学校正常运行所需的公用经费。

四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度,不让一个学生因贫困而失学根据国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》中提出的要求,各级政府都要设立中小学助学金,采取多方面措施资助农村地区家庭经济困难学生就学。

学校控辍保学工作计划7篇参考

学校控辍保学工作计划7篇参考

学校控辍保学工作计划7篇参考学校控辍保学工作计划7篇参考学校控辍保学工作计划你会拟定吗?控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容,也是“普九”工作中的重中之重。

下面是为大家整理的关于学校控辍保学工作计划,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 学校控辍保学工作计划(篇1)为贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,加强基础教育工作,控制我乡中、小学生特别是初中生辍学现象,防止小学、初中在校学生辍学率出现反弹现象,加快我乡基础教育发展,根据县“两基”办有关文件精神和要求,结合我乡实际,特制订此“控辍保学”实施方案。

一、指导思想认真执行上级有关部门的文件精神,明确职责,强化领导,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略,落实“依法控辍、行政控辍、扶贫控辍、情感控辍、质量控辍”的具体措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作。

继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神,抓好控辍保学工作,使我乡在校生辍学率降到国家规定的控制线以下。

二、工作目标小学在校生辍学率控制在2%以内,初中在校生辍学率控制在3%以内。

三、主要措施1、加大宣传力度。

充分利用会议、广播、电视、标语、文艺表演等多种形式,加大对《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律、法规的宣传力度,使教育法规和政策家喻户晓,人人皆知,努力提高全社会对“控辍保学”重要性的认识,让“普九”理念深入人心。

通过宣传教育,进一步明确政府、学校、家庭、学龄儿童少年各自的法律责任和应尽义务,从而从源头上控制辍学生的发生。

2、加强“控辍保学”的制度建设。

制订控制小学、初中生流失的办法,把“控辍保学”工作摆上重要议事日程,并列入乡村干部的工作目标考核中,实行干部分村包干制,领导要带头包干,采取学校、教师、家长和乡政府、村委会、家长双向动员措施,一是把动员适龄儿童、少年入学纳入乡村干部目标管理考核的内容;二是将学生“控辍保学”列入学校、教师考核内容,严格进行考核,进一步完善“控辍保学”责任制。

2024年学校控辍保学工作计划范例(三篇)

2024年学校控辍保学工作计划范例(三篇)

2024年学校控辍保学工作计划范例其操作策略如下:针对初中年级,采取全面普查初三、抽样检查初二、最终确认初一学生的在学状态。

县教育体育局在遵循省、市教育行政部门所确立的控辍保学监测点校制度基础上,进一步构建并优化了全县各初中的控辍保学普查与抽检机制,负责督导、检查、考核与评估各学校的学生辍学治理工作。

“强化控辍保学工作规划”教育工作方案一、明确职责分工,完善制度体系需持续向公众及家长普及法制知识,明确家长及监护人在保障子女完成九年义务教育中的不可推卸责任。

随着义务教育管理体制的改革,需确保适龄儿童少年入学率,控制学生流失,保障所有学生完成九年义务教育,并促进就近入学原则的实施。

同时,采取教育引导、经济手段及法律制裁等多维度措施,确保适龄儿童少年按时入学并接受完整的九年义务教育。

学校与教师间应签署控辍目标责任书,将控制学生流失的任务具体落实到各班主任,并建立相应的监督与奖惩机制。

二、强化学籍管理,规范就学流程教导处需严格依照九年义务教育普及要求,建立健全义务教育管理档案,全面掌握区域内学龄前儿童、适龄儿童少年的入学、流动及流失情况,并定期核查,确保数据准确无误,为控辍保学工作提供坚实的数据支持。

对于进城务工、经商的农民工子女,原则上以流入地公办学校就读为主,但需经户籍所在地相关部门核准,并建立详细的流动登记,以便跟踪其就学情况。

流入地教育行政部门应与公安部门紧密合作,确保流动适龄儿童少年接受完整的九年义务教育。

每学年末,需对学生流动流失情况进行全面登记与核实,确保无因管理疏漏而导致的学生失学现象。

三、严禁乱收费,减轻学生经济负担严格执行省定收费项目及标准,严禁擅自设立收费项目或超标准收费,同时禁止代收费行为。

实行学年初一次性公布收费项目及标准,并严格执行“一费制”收费制度。

各级政府应加大义务教育投入,确保教师工资按时发放及学校正常运行所需经费。

四、建立资助体系,保障困难学生就学依据相关政策要求,各级政府应设立中小学助学金,采取多种措施资助农村地区家庭经济困难学生。

开展控辍保学工作计划5篇

开展控辍保学工作计划5篇

开展控辍保学工作计划5篇开展控辍保学工作计划篇1一、指导思想认真贯彻落实上级文件精神,进一步提高我校的控辍率,切实加强义务教育学生管理,确保我班本年度的流失率降到最低,让每位学生顺利接受九年义务教育。

二、工作目标1、本着“一个不能少”的原则,使每位学生接受义务教育。

2、让每一位教师和家长提高对义务教育工作的认识,确保没有学生无故辍学。

三、工作措施1、深入学习,提高认识。

认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》,从法制的高度来认识义务教育的重要性。

深刻认识到学生我们学校办学的生命线,没有了学生,学校只能是无水之源、无本之木。

2、教师不歧视、侮辱、体罚、变相体罚学生等现象发生,决不让一个学生因教育方法不当而导致流失。

广泛宣传,营造氛围。

经常利用班会、团会等多种形式进行政治思想教育,帮助他们树立正确的人生观和远大的理想,鼓励学生从小立志读书,营造良好的学习氛围。

3、认真做好贫困生的帮扶工作。

对贫困学生要给予生活上的帮助,同时还要利用团队活动,开展“手拉手、献爱心”活动。

发动学生将平时积攒的零花钱捐献出来帮助贫困学生,帮助他们解决部分书本费,以解除他们的后顾之忧,使他们安心学习,决不让一个学生因家庭贫困或变故而失学。

4、家长会定期开。

每次开会前,我都认真备课,上课内容丰富多彩。

指导家长正确看待学习与就业的关系,提高家长的思想觉悟和教育水平,从而对制止流生工作起到积极作用。

5、要建立良好的师生关系。

我们要加强与学生的交流和沟通,培养良好的师生感情。

这就要求老师要用时、用心、用情,密切关注学生的学习、生活以及思想状况。

通过心灵的互动带动情感的形成,用心和情感化我们的学生,让学生从心里产生对老师的尊敬、爱戴和留恋。

6、要重视学生良好的学习习惯和行为习惯的养成。

对学生不良的学习习惯和不良的行为表现,我要给予及时纠正,要不厌其烦的反复做思想动员和教育工作,要细心、耐心地帮助学生形成良好的学习习惯,克服不良的行为表现,让学生以一种好的学习态度、好的学习习惯、好的精神风貌投入到学习中来。

关于控辍保学工作计划3篇

关于控辍保学工作计划3篇

关于控辍保学工作计划3篇控辍保学工作计划篇1一、指导思想认真贯彻落实上级文件精神,进一步提高我校的控辍率,切实加强义务教育学生管理,确保我班本年度的流失率降到最低,让每位学生顺利接受九年义务教育。

二、工作目标1、本着“一个不能少”的原则,使每位学生接受义务教育。

2、让每一位教师和家长提高对义务教育工作的认识,确保没有学生无故辍学。

三、工作措施1、深入学习,提高认识。

认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》,从法制的高度来认识义务教育的重要性。

深刻认识到学生我们学校办学的生命线,没有了学生,学校只能是无水之源、无本之木。

2、教师不歧视、侮辱、体罚、变相体罚学生等现象发生,决不让一个学生因教育方法不当而导致流失。

广泛宣传,营造氛围。

经常利用班会、团会等多种形式进行政治思想教育,帮助他们树立正确的人生观和远大的理想,鼓励学生从小立志读书,营造良好的学习氛围。

3、认真做好贫困生的帮扶工作。

对贫困学生要给予生活上的帮助,同时还要利用团队活动,开展“手拉手、献爱心”活动。

发动学生将平时积攒的零花钱捐献出来帮助贫困学生,帮助他们解决部分书本费,以解除他们的后顾之忧,使他们安心学习,决不让一个学生因家庭贫困或变故而失学。

4、家长会定期开。

每次开会前,我都认真备课,上课内容丰富多彩。

指导家长正确看待学习与就业的关系,提高家长的思想觉悟和教育水平,从而对制止流生工作起到积极作用。

5、要建立良好的师生关系。

我们要加强与学生的交流和沟通,培养良好的师生感情。

这就要求老师要用时、用心、用情,密切关注学生的学习、生活以及思想状况。

通过心灵的互动带动情感的形成,用心和情感化我们的学生,让学生从心里产生对老师的尊敬、爱戴和留恋。

6、要重视学生良好的学习习惯和行为习惯的养成。

对学生不良的学习习惯和不良的行为表现,我要给予及时纠正,要不厌其烦的反复做思想动员和教育工作,要细心、耐心地帮助学生形成良好的学习习惯,克服不良的行为表现,让学生以一种好的学习态度、好的学习习惯、好的精神风貌投入到学习中来。

学校控辍保学的工作计划范文(精选5篇)

学校控辍保学的工作计划范文(精选5篇)

学校控辍保学的工作计划范文(精选5篇)学校控辍保学的工作计划范文(精选5篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。

相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是小编为大家整理的学校控辍保学的工作计划范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学校控辍保学的工作计划1一、指导思想:为贯彻落实《义务教育法》《甘肃省义务教育条例》,消除学生辍学现象,确保义务教育阶段适龄儿童少年完成学业,加强我区义务教育阶段控辍保学工作,按照《兰州市教育局关于进一步加强义务教育阶段控辍保学工作的通知》(兰教基[2113]238号)精神、《兰州市严格规范办学行为十项规定》、《兰州市教育工作目标考核办法》要求,结合我校实际,特制定控辍保学工作方案如下:二、工作目标:在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。

三、工作重点:(一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组,严格落实《学籍管理工作计划与措施》,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。

(二)实行“三包”,进行全员管理。

我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,主任包班级,教师包学生,三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。

(三)强化措施,实行全方位管理。

为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。

第二,教学中做到因材施教。

以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。

第三,严格按“减轻学生课业负担”的要求。

第四,学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头;对贫困生给予帮助。

让他们感到学校的温暖。

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2020 学校控辍保学工作计划(精选3 篇)2020 学校控辍保学工作计划时间过得真快,总在不经意间流逝,又解锁了新的工作,现在就让我们好好地规划一下吧。

相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是精心整理的2020 学校控辍保学工作计划,希望能够帮助到大家。

学校控辍保学工作计划 1一、明确工作责任,健全工作制度要经常性地向广大群众和家长进行法制宣传,使他们充分了解作为家长和监护人,在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任;义务教育管理体制改革后,组织适龄儿童少年入学,控制学生流失,保证所有学生受完九年义务教育,保障所有适龄儿童少年就近入学;采取教育、经济处罚和法律制裁等方面的措施,切实保证所有适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。

学校与教师之间签订的控辍目标责任制度,把控制流失工作的任务分解落实到各班主任,并建立相应的检查和奖惩制度。

二、加强学籍管理,规范就学制度教导处必须按照普及九年义务教育的要求,建立完整规范的义务教育管理档案,域内所有学龄前儿童情况,适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进行全面了解,登记造册,并定期进行检查核实,做到底数清楚明了,情况准确及时,为控制辍学提供客观准确及时的资料。

对于进城务工、经商的农民工子女,入学以流入地公办学校就读为主,但须经户籍所在地乡有关部门核准,并建立具体流向登记,掌握其去向及就学情况;流入地政府教育行政部门要与公安部门主动联系,切实保证流入本地的适龄儿童少年接受九年义务教育。

每学年末对学生流动流失情况进行登记核实,确保不因为管理上的漏洞使一个学生失学。

三、坚决制止乱收费行为,切实减轻学生的经济负担必须严格执行省定的收费项目和收费标准,不准违反规定擅自设立收费项目或超标准收费,也不准代收费。

要实行学年初一次性公布收费项目、标准,严格执行“一费制”保证学校正常运行所需的公用经费。

四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度,不让一个学生因贫困而失学根据国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》中提出的要求,各级政府都要设立中小学助学金,采取多方面措施资助农村地区家庭经济困难学生就学。

从今年起,建立贫困家庭学生情况档案,根据不同家庭学生的具体情况,分别实行免杂费、免书费和给予生活补助等具体资助措施。

不让一个学生因家庭经济困难而失学。

五、积极推进教育改革,提高对学生的吸引力要把面向全体学生,增强学校生活对学生的吸引力,促进学生生动活泼的发展和综合素质的提高作为办学的主要目标,坚决纠正一些学校存在的片面追求升学率的错误倾向。

在推进课程改革工作中,要重视地方课程和学校课程的开发,重视教师教学方法和手段的改革,重视学生实践和创新能力的培养,使每一个学生在学校都学有所获,体验到进步和成功,增强自信心,增强学校生活的吸引力。

办学要密切联系当地实际,突出特色,具有更强的适应性。

在教育教学改革方面要大胆创新,六、加强师德建设,提高教师的职业道德修养教师批评、讽刺、体罚、歧视甚至驱赶学生是造成学生流失的一个重要原因,必须大力加强师德建设,把建立民主、平等的师生关系,营造尊重、关爱学生的良好氛围作为教育改革的重要方面和学校建设的重要目标,把教师的师德表现作为评聘专业技术职务和评比各方面先进的主要依据。

对违反教师职业道德规范,不能履行教师岗位职责的教师,在聘任、考核和评模奖励时实行“一票否决制”,对师德败坏造成严重后果和恶劣影响的,要撤销教师资格,清理出教师队伍,直至追究刑事责任。

七、加大督导检查力度,实行责任追究制度,形成控制学生流失的合力每学年开学后,要结合“两基”复查和各项专项检查,对控制学生流失进行专项督导检查,流失率超过国家要求的,要进行通报批评,并责令采取措施,保证流失的学生按期复学。

要把学生巩固率作为评价教师和教师工作的重要指标,凡是控制流失工作不到位或辍学人数超过规定的,要对教师评先评优实行一票否决,辍学情况严重的,要依据有关规定严肃追究责任人的责任,并给予通报批评或警告、记过处分。

班主任教师要协同所有任课教师做好各方面工作,不得以任何理由劝迫学生退学,同时积极引导家长和社会不断提高认识,形成控制学生流失工作的合力。

学校控辍保学工作计划 2为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,根据我校实际,特制定以下控辍保学工作计划。

一、指导思想依法实施义务教育,保障适龄儿童接受义务教育,控制学生辍学,加强领导,决不让一个适龄儿童流失。

二、工作目标:全校巩固率达100%。

三、主要措施提高认识,依法巩固学生根据《义务教育法》的规定,为适龄儿童提供良好的学习环境。

每学期组织、有计划的认真宣传《义务教育法》及其实施细则。

加强管理,明确职责任务1、要把巩固学生目标量化,实行责任制。

2、实行报告制度,要求各班辍学上报不过夜,班主任及时上报学校。

如不按时上报,学校按规章制度对其处罚。

3、建立电子学籍档案,规范学生的转学、休学手续。

杜绝学生无序流动,转学手续不全的学生,学校无权接收。

4、凡有流失的学生,纳入到本年度和评模、评优、晋级等量化考核中。

认真落实课程改革,提高学生学习兴趣进一步提高教师的业务水平和工作能力。

建立新型的师生关系,不断增强教师与学生,学生与学生之间的亲和力和凝聚力。

加强学生的德育工作,开展丰富多彩的课内外活动,不断增强学校的吸引力。

开全课程,开足课时,减轻学生课业负担,控制学生在校时间。

对学习暂时有困难的学生,不得歧视,要做到关爱到位,帮教耐心;完善后进生转化制度;要加强师德师风建设,提高教师的职业道德修养和业务能力,端正教育思想,面向全体学生实施素质教育,教改控辍;坚决制止以转学、休学等方式让学习差的学生离开学校的做法。

用科学的评价机制,规范学校办学行为建立教师、学生的评价制度,坚决反对单独按考试成绩评价学生的错误做法。

要把学生入学率、巩固率作为评价教师工作的重要指标。

学校控辍保学工作计划 3为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,巩固普九工作成果,扎扎实实地开展好控辍保学工作,现根据上级有关部门要求,结合我校实际工作情况,制定此活动方案。

一、指导思想认真执行上级有关部门活动安排,明确职责,强化领导,坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略,落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作。

继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作,使我校在校生巩固率要达到98%以上。

二、工作目标根据我校的今年的实际情况,本学年全校 5 个教学班的. 辍学率必须控制在2%以下。

三、主要措施以法控辍,综合治理1、学校根据《义务教育法》制定《xx 小学控辍保学措施》,明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任,按规定的司法程序,依法进行教育和处罚,建立起完备、有效的控辍方案和制度。

2、有计划地开展“控辍月”活动,要在沈楼村内开展一次以宣传《教育法》、《义务教育法》、《义务教育法》为内容,以“控辍保学”为宗旨的宣传活动,营造良好氛围。

师生要走上村头大势宣传,发宣传单等,在全社会大造舆论,形成浓厚强烈的氛围。

还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。

以管控辍,措施保学1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作,学校成立以校长为首的控辍工作领导小组:组长:副组长:组员:2、要召开一次全体教师、学生参加的动员大会,摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数,分类登记造册,继续实行“全员班主任制”,层层签定控辍责任书。

把控辍目标分解量化到每一位任课教师。

3、为了准确掌握辍学情况,学校要求各班辍学上报不过夜,各班学习委员每天都要向学校汇报人员情况,学校也随时检查、量化评比。

4、为了更好地促进控辍保学工作,学校采取奖惩制度,各班完成了控辍保学目标,则该班的每位任课教师年终考核加10 分,不能完成控辍保学目标,则该班的每位任课教师扣10 分。

5、要高度重视并加强对“普九”档案建设和学籍的管理工作,全力全面做好迎接各级检查的准备工作。

建立规范的休退学、转出、转入手续,对各班辍学情况,学校每月都要作出详细统计,进行量化评比。

6、学校同样实行控辍考核“一票否决”制度,对辍学率超过5%的班级,该班的任课教师年终考核一票否决,不能评为各级各类的优秀教师,不能评优秀班主任及先进班级。

以质控辍,兴趣导学1 、通过教师教育科研,提高教师的业务水平和工作能力,在备课和讲课上下工夫,在育人的艺术上下工夫,以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,以此保住学生。

2、全面贯彻党的教育方针,加强学校的德育工作减轻学生的学习负担,鼓励学生发展特长,开展丰富多彩的课外活动,不断增强学校的吸引力。

3、深入开展师德、师风教育,要求每一位教师用自己的人格魅力留住学生,把学校办成学生的乐园来吸引学生。

同时还要重视建立新型的师生关系,不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。

4、以课程改革为契机,通过活动课等方式吸引学生兴趣,做好差生的辅导,各专任老师要制定帮教计划,教师义务为“学困生”补课,优等生友情为“学困生”补课,建立好师生、学生帮扶对子,使学习困难的学生“留得住,学得好”。

5、发展职业技术教育,培养学生各种工作技能,为学生就业拓宽渠道。

以德控辍,以情劝学切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作,防止离校造成辍学。

学校要求教师与学生结“帮扶”对子,传授知识有耐心,生活情感有爱心,控辍保学有恒心,做好“双困生”思想工作,用真心爱护辍学生,关心辍学生,经常家访,及时掌握“双困生”的思想动态,解决“双困生”的各种困难,让他们安心的上学,以真情实感把“双困生”留住。

以资控辍,帮困助学学校要加强收费管理,坚决制止乱收费现象,切实减轻学生的经济负担,对经济困难的学生免收学费。

多渠道筹措资金,经济扶贫控辍,动员社会力量,援助贫困生。

合力控辍,巩固成果要建立家长学校,召开家长座谈会,巩固在校生,稳定动摇生,招回辍学生,让家长认同并共同参与,经常及时地和家长沟通。

积极争取社会的支持,依托村委教育组织,实施村委保学控辍工程,并依靠政府和上级有关部门的帮助,合力做好控辍工作。

四、考核办法20XX ——20XX学年度各班控辍工作指标完成情况考核,以开学初学校统计的数据为依据,期末经学校检查后,得出的数字作为最后结论。

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