2018-2019学年浙江省东阳中学高一下学期期中考试语文试题

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浙江省东阳中学2018-2019学年高一6月月考语文试题 含解析

浙江省东阳中学2018-2019学年高一6月月考语文试题 含解析

东阳中学2019年上学期第二次阶段考试卷(高一语文)1.下列各句中,加点字字音和字形都正确的一项是()A. 我们映象中的心与我们春天刻在桦.(huá)树干上的心有更多的联系,经常穿着一支箭。

B. “繁”呢,有时也自有它的好处:描摹.(mú)物态,求其穷形尽相;刻画心理,能使细至入微。

C. 所有的吃人的礼教、东方的智慧等等贬褒.(bāo)不一的议论,也多是围绕传统文化而发的。

D. 要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹.(gēn)冷炙作奖赏。

【答案】C【解析】【详解】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音,识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。

解答这类题目,要审清题干的要求,如本题要求选出“加点字字音和字形都正确的一项”,这里既考查了字音,也考查了字形,考生要结合具体的语境分析正误。

本题中,A项“映象”应为“印象”,“桦树”中的“桦”应读“huà”;B项“描摹”中的“摩”应读“mó”,“细至入微”应为“细致入微”;D项“残羹冷炙”中的“羹”应读“gēng”,“作奖赏”中的“作”应为“做”。

故选C。

阅读下面的文字,完成小题。

一个民族的传统无疑与其文化密不可分。

【甲】离开了文化,无从寻觅和捉摸..什么传统,没有传统,也不成其为民族文化。

【乙】我们常常看到“文化传统”“传统文化”的说法,这些概念,往往交叉使用,内容含糊。

【丙】及至时过境迁,它们或者与时俱进,演化出新的内容与形式;或者抱残守缺,化为明日..黄花....,未老而先亡。

但是,不管它们内容的深浅,..。

也有的播迁他邦,重振雄风;也有的昙花一现作用的大小,时间的久暂,空间的广狭,只要它们存在过,它们便都是传统文化。

这时候,反观其与原形..的同异,虽然未必面目全非,却让人觉得很陌生。

这是历史和现实所反复证明了的。

2. 文段中的加点词,运用不正确的一项是()A. 捉摸B. 明日黄花C. 昙花一现D. 原形3. 文中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A. 甲B. 乙C. 丙【答案】2. D 3. A【解析】【2题详解】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。

浙江省东阳中学高一下学期期中考试语文试题.doc

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浙江省东阳中学高一下学期期中考试语文试题下列词语中加点的字,全部正确的一项是()A.憎恨(zèng)付梓(zǐ)趿拉(tā)不即不离(jì)B.尺牍(dú)荒冢(zhǒng)鬈曲(juǎn)孱头(chàn)C.审视(shéng)载客(zǎi)自诩(xǔ)蹩进(bié)D.玄虚(xuán)媲美(pì)抛锚(máo)冠冕堂皇(guān)【答案解析】DD(A.憎恨zēng、不即不离jíB.鬈曲quán、孱头cànC.审视shěn、载客zài)2下列没有错别字的一项是()A.亦或赊帐推陈翻新妄自菲薄B.杀青脑髓纷至踏来重蹈覆辙C.愧怍肿胀残羹冷炙锱铢必较D.取谛简练礼上往来索然无味【答案解析】C(抑或、赊账、纷至沓来、取缔、礼尚往来)3下列各句中加点的成语,使用最恰当的一项是(   )A.在全国人代会期间,代表们提出了种种出神入化的议案,喊出了广大人民群众的呼声。

B.中国开展的“春风行动”,无可置疑地为全国贫困地区的失学儿童提供了就学的机会。

C.面对全球经济一体化的形势,我们千万不能抱残守缺,要积极谋求合作,参与竞争。

D.专家评价说,超级女声们在歌唱事业上将会很有前途,一定会成为明日黄花。

【答案解析】C(“出神入化”形容技艺达到很高的境界。

“无可置疑”不能作状语,只能写成“中国开展的‘春风行动’,为全国贫困地区的失学儿童提供了就学的机会,那是无可置疑的。

”“明日黄花”是指过时的人或事。

)4下列各句中,没有语病的一项是()A.自世界文坛殿堂级之作《百年孤独》问世40多年来,曾经影响了中国几代人,余华、莫言等知名作家都称曾深受其影响。

B.延长退休年龄或实行弹性退休体制、事业单位养老保险改革等重大变革,对广大人民群众并不是一下子就能够愉快接受的,这需要政府部门做好宣传解释工作。

浙江省东阳2018-2019学年高一下学期开学考试语文试题Word版含答案

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2018-2019学年高一语文寒假作业检测试题一、语言文字运用(共24分)1.下列选项中,读音和字形都正确的一项是()A.艾蒿hāo 胡诌zhōu 熨帖yùn 无精打彩B.埋怨mái 粗犷guǎng 干瘪biě纷繁复杂C.菜圃pǔ隽永juàn 瞥见piē世外桃源D.湎怀miǎn 夹衣jiá濒临bīn 直接了当2.下列加点词语运用恰当的一项是()A.各类培训班粉墨登场....,为孩子们提供了多种多样的学习机会。

B.他就是在那缱绻的秋日,怀着无限依恋、惜别的心情,告别了这一切,途径巴黎,浪迹天涯。

C.他被迫流浪,在凄风苦雨....中漂泊了四年,直到解放才回到家乡。

D.他们差强人意....的服务质量,不仅给当地居民的生活带来诸多不便,而且有损公务人员在民众中的形象。

3.下列句子标点符号运用不恰当的一项是()A.在滨海航母主题公园风筝节上,各式纸鸢迎风起舞。

其中全国最大、直径30米的巨型软体风筝——滚地龙的放飞成为节日的一大亮点。

B.一提到雨,也就必然地要想到雪。

“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景;“寒沙没影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了。

C.他们去哪,归家还是远行?然而不管是归家还是远行,都基于同一事实:他们正在路上。

D.歼15飞机是我国第一代多用途舰载战斗机,具有作战半径大、机动性能好、载弹量多等特点;该机装配两台大功率发动机,被誉为凶猛强悍的“空中飞鲨”。

4.下列各句中,没有语病的一项是()A. 改革开放40年,是中国人民砥砺奋进、众志成城、取得辉煌成就的40年。

B.在《沁园春.长沙》中,毛泽东以短短四句诗,描绘出一幅立体的寥廓万里、绚丽多彩的江南秋景,宛如当代著名的岭南画派大家关山月浓墨重彩的彩墨山水图。

C.这篇论文对中国经济发展前景和中国经济发展相关的世界经济走势做了深入探讨,令人耳目一新。

D.外资的引入促进了国内保险市场的繁荣、完善了市场主体结构,提升了行业竞争力,形成了中资和外资保险公司和谐发展的局面。

东阳中学2018-2019学年高一语文下学期期中试题

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浙江省东阳中学2018-2019学年高一语文下学期期中试题一、语言文字运用(共28分,选择题每道3分)1。

下列词语加点字的注音,没有错误的一项是()A。

寥.廓(liáo)炽.烈(zhì)黏.合(nián)无动于衷.(zhōng)B。

驽.马(nŭ)蕴藉.(jí)驯.服(xùn) 相形见绌.(chù)C.贫瘠.(jí)按捺.(nà)丰腴.(yú)曝.背谈天(pù)D。

恣.意(zì)正.月(zhèng) 戕.害(qiāng)残羹剩饭.(gēn)2。

下列句子没有错别字的一项是( )A。

在数千年来不计其数的语言和书籍交织成的斑斓锦缎中,在一些突然彻悟的瞬间,真正的读者会看见一个极其崇高的超现实幻象。

B.我的故乡没有繁华酥骨的都会,没有静谧侵肌的湖泊,没有悲剧般幽深奇鬼的城堡,没有绿得能溶化你所有思绪的大森林.C.真的有一根栓牛的木桩?它的横叉直端端指着我们家院门,找到它我便找到了回家的路。

D.这个世界的启示在荒野——这也许是狼的嗥叫中隐藏的内含,它已被群山所理解,却还极少为人类所领悟。

阅读下面的文字,完成3-4题.如果让我写一本小说,以北平作背景,我不至于害怕,因为我可..以捡.我知道的写,而躲开我所不知道的。

但要让我把北平一一道来,我没办法。

北平的地方那么大,事情那么多,我知道的真是太少了,虽然我生在那里,一直到廿七岁才离开。

以名胜说,我没到过陶然亭,这多可笑!【甲】以此类推,我所知道的那点只是我的北平,而....我的北平大概等于牛的一毛.可是,我真爱北平。

这个爱几乎是想说而说不出的。

【乙】我爱我的母亲,怎样爱?我说不出。

【丙】在我想做一件事讨她老人家喜欢的时候,我独自微微地笑着;在我想到她的健康而不放心的时候,我欲落泪。

言语是不够表现我的心情的,只有独自微笑或落泪才足以把内心表达出来。

浙江省东阳中学2018-2019学年高一语文下学期开学考试试题不分版本

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浙江省东阳中学2018-2019学年高一语文下学期开学考试试题不分版本浙江省东阳中学2018-2019学年高一语文下学期开学考试试题一、语言文字运用〔共24分〕1.以下选项中,读音和字形都正确的一项为哪一项〔〕A.艾蒿 hāo 胡诌zhōu 熨帖yùn 无精打彩B.埋怨mái 粗暴guǎng 干瘪biě纷繁复杂C.菜圃 pǔ隽永juàn 瞥见piē世外桃源D.湎怀miǎn 夹衣jiá濒临bīn 直接了当2.以下加点词语运用恰当的一项为哪一项〔〕A.各类培训班粉墨登场....,为孩子们提供了多种多样的学习时机。

B.他就是在那缱绻的秋日,怀着无限依恋、惜别的心情,辞别了这一切,途径巴黎,浪迹天涯。

C.他被迫流浪,在凄风苦雨....中漂泊了四年,直到解放才回到家乡。

D.他们差强人意....的效劳质量,不仅给当地居民的生活带来诸多不便,而且有损公务人员在民众中的形象。

3.以下句子标点符号运用不恰当的一项为哪一项〔〕A.在滨海航母主题公园风筝节上,各式纸鸢迎风起舞。

其中全国最大、直径30米的巨型软体风筝——滚地龙的放飞成为节日的一大亮点。

B.一提到雨,也就必然地要想到雪。

“晚来天欲雪,能饮一杯无?〞自然是江南日暮的雪景;“寒沙没影路,微雪酒香村〞,那么雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了。

C.他们去哪,归家还是远行?然而不管是归家还是远行,都基于同一事实:他们正在路上。

D.歼15飞机是我国第一代多用途舰载战斗机,具有作战半径大、机动性能好、载弹量多等特点;该机装配两台大功率发动机,被誉为凶猛强悍的“空中飞鲨〞。

4.以下各句中,没有语病的一项为哪一项〔〕A. 改革开放40年,是中国人民砥砺奋进、众志成城、取得辉煌成就的40年。

B.在《沁园春.长沙》中,毛泽东以短短四句诗,描绘出一幅立体的寥廓万里、绚丽多彩的江南秋景,宛如当代著名的岭南画派大家关山月浓墨重彩的彩墨山水图。

浙江省东阳中学2018_2019学年高一语文下学期开学考试试题

浙江省东阳中学2018_2019学年高一语文下学期开学考试试题

1拿到试卷:熟悉试卷刚拿到试卷一般心情比较紧张,建议拿到卷子以后看看考卷一共几页,有多少道题,了解试卷结构,通览全卷是克服“前面难题做不出,后面易题没时间做”的有效措施,也从根本上防止了“漏做题”。

2答题顺序:从卷首依次开始一般来讲,全卷大致是先易后难的排列。

所以,正确的做法是从卷首开始依次做题,先易后难,最后攻坚。

但也不是坚决地“依次”做题,虽然考卷大致是先易后难,但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的,执着程度适当,才能绕过难题,先做好有保证的题,才能尽量多得分。

3答题策略答题策略一共有三点: 1. 先易后难、先熟后生。

先做简单的、熟悉的题,再做综合题、难题。

2. 先小后大。

先做容易拿分的小题,再做耗时又复杂的大题。

3. 先局部后整体。

把疑难问题划分成一系列的步骤,一步一步的解决,每解决一步就能得到一步的分数。

4学会分段得分。

不会做的题会做的题目要特别注意表达准确、书写规范、语言科学,防止被“分段扣点分”目我们可以先承认中间结论,往后推,看能否得到结论。

如果不能,说明这个途径不对,。

如果题目立即改变方向;如果能得出预期结论,就回过头来,集中力量攻克这一“卡壳处”有多个问题,也可以跳步作答,先回答自己会的问题。

5立足中下题目,力争高水平考试时,因为时间和个别题目的难度,多数学生很难做完、做对全部题目,所以在答卷中要立足中下题目。

中下题目通常占全卷的80%以上,是试题的主要构成,学生能拿下这些题目,实际上就是有了胜利在握的心理,对攻克高档题会更放得开。

6确保运算正确,立足一次性成功在答卷时,要在以快为上的前提下,稳扎稳打,步步准确,尽量一次性成功。

不能为追求速度而丢掉准确度,甚至丢掉重要的得分步骤。

试题做完后要认真做好解后检查,看是否有空题,答卷是否准确,格式是否规范。

7要学会“挤”分考试试题大多分步给分,所以理科要把主要方程式和计算结果写在显要位置,文科尽量把要点写清晰,作文尤其要注意开头和结尾。

东阳市中学2019届高三下学期期初语文测试卷及答案解析

东阳市中学2019届高三下学期期初语文测试卷及答案解析

东阳中学2019届高三下学期开学考语文试卷一.语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.以爱为名的畸形的“饭圈文化”使暴戾恣(zì)睢、奢靡(mǐ)浮夸之风泛滥。

流量热度、排位顺序、片酬出场费,是“饭圈”看重的指标。

B.中华文化的一个重要特点就是强调兼(jiān)容并包,对于世界多元文化保持开放的心态,似涛涛江河不弃涓(juān)流,博采众长,为我所用。

C.突如其来的高温瞬间催熟了树叶,使它们变得枯槁,那些树儿似乎顷(qǐng)刻间就抖落了一身的树叶,在泥土上铺上了它们黄澄(dēng)澄的斗篷。

D.浙江电信国内首开5G全景直播,体验者表示,无人机与5G结合产生卓(zhuō)越的空中俯瞰效果,使得沉浸式观看体验更加震撼,毫无眩晕(yùn)感。

2.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是()A.这个旅游城的设计以游乐为主,进而所有项目都强调与游人的互动,游人可以乘车骑马,可以与雕像拥抱照相,可以投壶射箭等。

B.诚然,我们能够超越体制的限制,但这么一来,我们也就垮得更快,这样做无疑是冒险把大厦建在松软的废墟上。

C.在以后的山水游记中,柳宗元心急火燎地寻觅着、发现着存在于自然中的真善美,以此来实现自己所崇尚的完美人格。

D.入不敷出,举步维艰,生活于我是这般的艰难,可在这样泥沙俱下的日子里,我仍然幻想着拥有两间草房、三亩水田。

3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.西周王陵在哪里?在周原吗?考古学家在周原做了大量工作,没有发现。

在丰镐吗?考古学家又在西周首都丰镐周围寻求,依然没有结果。

B.按照中国医学的传统理论,正常情况下,风是自然界的“六气”之一(风、寒、暑、湿、燥、火)。

异常情况下,风又是致病的一种因素。

C.有人发出设立《中国手书日》的号召,呼吁人们在一年中的某一天,放弃手机、电子邮件等,用手书的方式写一封家信、记一篇日记、抄写几首古诗词等,颇有几分浪漫主义色彩。

浙江省东阳中学高一语文下学期期中试题

浙江省东阳中学高一语文下学期期中试题

浙江省东阳中学2017-2018学年高一语文下学期期中试题一、语言基础知识及运用(共27分,其中选择题每小题3分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是()A.读书决不是要使我们“散心消谴”,倒是要使我们集中心智;不是要用虚假的慰藉(jí)来麻痹我们,使我们对无意义的人生视而不见。

B.我的故乡没有繁华酥骨的都会,没有静谧(mǐ)侵肌的湖泊,没有悲剧般幽深奇鬼的城堡,没有绿得能融化你所有思绪的大森林。

C.它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍圮(pǐ)了一段段高墙,又散落了玉砌雕栏,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。

D.脸庞黄皱皱的,头发和胡子是微红和鬈(juǎn)曲的,双颊和嘴角间斜挂着一些整齐的皱纹,话音很单调,喉音很重;因为皮革是一种死板板的物品,本来就有点僵硬和迟钝。

2.下列各句中,加点的词语使用有错的一项是( )A.不要以为说理就要用许多叠床架屋....的概念,用复杂的句式,反复限制、修饰,好像不这样说,说理就不严实。

B.春天不能抑制,任何力量都不能使鸟儿悄然..,不能阻止大野鸽的沸腾,不能滞留美好世界中丰饶的创造,它不可阻挡地振作自己,来到我们身边。

C.这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流,各有其截然不同的背景、色彩和内涵,不可一视..同仁..,却都是时代浮沉的侧影,历史浩荡前进中的飞溅的浪花。

D.那个遮风避雨的实在的家,并不能从心灵深处抹去他无家可归的感觉。

他只能望着江上烟波,在心中体味一派苍凉..。

3.下列各句中,标点符号使用有错一项是( )A.郁达夫笔下的“江南冬景”,高静文文中的“西部落日”,我们读后称赞说:活像。

“像”是说写得具体、细致,抓住了事物的特点;“活”是说写出来的东西是活生生的,让人读了觉得有生命似的。

B.我们看见一只雌鹿——当时我们是这样认为——正在涉过这条急流,它的胸部淹没在白色的水花中。

C.花草是种费钱的玩艺,可是北平的“草花儿”很便宜,而且家家有院子,可以花不多的钱而种一院子的花。

金华市东阳中学高一语文下学期期中试题含解析

金华市东阳中学高一语文下学期期中试题含解析
点睛:本题属于压缩语段类题目,解答时要认真阅读所给文段,明确共几段话,每段话的主要内容是什么,段与段之间是什么关系,如果是一段话,就要明确有几句话,每句话说什么,句与句之间是什么关系。然后筛选重点句子(或词语),归纳主要意思.(注,重点词语可参照:“谁在什么情况下干什么结果如何"或“什么怎么样”的模式来寻找。)最后根据字数限制组织语言答题.
第一期东道主故宫博物馆,从1807556 件文物中选出了三件国宝:“青绿之色千年不败"的《千里江山图》、有“瓷母”之称的各种釉彩大瓶和“中华第一古物”石鼓.每件文物都有一段“前世传奇”与一个“今生故事”,还有跟它血脉相依的守护人。张国立担任讲解员,串联整个讲解过程.守护人李晨、王凯、梁家辉分别饰演“玩物丧志”的宋徽宗、“任性”的乾隆、心系石鼓的司马光,讲述三件宝物的“前生传奇"。“今生故事"部分,讲述的是“守护”的故事:为了青绿颜料的传承,74 岁的传承人漫山遍野地寻找采集矿石;老中青三代故宫志愿者以精湛的专业知识和极大的服务热情活跃在故宫各个展馆;战火中,梁家三代人辗转全国16 年,以“人在物在”的信念保护文物毫发无损。这一切,都让观众感受到:这些文物历经风雨而来,每一个都是饱满的生命、岁月的传奇。
D项,“无望民之多于邻国也”是状语后置句,以“于+宾”为标志,正常语序为“则无望民之于邻国多也”;“虎兕出于柙”是状语后置句,以“于+宾”为标志,正常语序为“虎兕于柙出”。
故选A.
9。大型文博探索节目《国家宝藏》第一期开播便火了,尤其受年轻人青睐。根据下面内容,概括节目走红的3条原因.(每条原因不超过10个字)
B项,“大王来何操”是宾语前置句,疑问句中代词作宾语,宾语前置,正常语序为“大王来操何”;“沛公安在"是宾语前置句,疑问句中代词作宾语,宾语前置,正常语序为“沛公在安”。

浙江省东阳中学2018-2019学年高一10月月考语文试题+Word版含答案

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东阳中学2018下学期10月阶段考试卷(高一语文)命题人:叶燕燕审核:马春兰一、语言文字运用(共34分)1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()A .百舸(gě)遒劲(jìn)阻遏(è)脊骨(jí)B .笔杆(gān)颓圮(pǐ)跫音(qióng)彳亍(chì chù)C .舟楫(jí)中意(zhòng)曝光(bào)锲而不舍(qiè)D .舆马(yú)跬步(kuǐ)名媛(yuán)金石可镂(lòu)2.下列句子中,没有错别字的一项是()A . 中国人的足迹,从此印进寥阔而深邃的星空,当他们问候世界的时候,给未来留下了深远的回声!B .假如全世界的少女都肯偕起手来,她们可以在大海周围跳一个回旋舞。

C .我如果爱你,绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;也不止像泉源,长年送来清凉的慰藉。

D .在数千年来不计其数的语言和书籍交织成的斑斓锦缎中,真正的读者会看见一个极其崇高的超现实的幻象。

3.下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是()A.严格地讲,语言和文化的关系,不是一般的并列关系,而是..部分和整体的对峙关系,或者说是点面对峙的关系。

B.世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹....,因为问题不在于数量。

C.曾几何时....,他十几年寒窗磨剑笔耕不辍;到如今成堆的稿纸难以变成铅字,他内心无比痛苦。

D.很难找出第二个产业像房地产一样,既与百姓生活息息相关....,又与经济发展紧密相连,既关系到万千居民的安居梦,又涵盖着50多个行业的庞大产业群。

4.下列各句中,没有语病的一项是()A.来自中俄两军以及我国地方科研院校的专家学者共百余人,紧紧围绕“世界反法西斯战争与中国战场”这一主题展开深入研讨交流,推出一批重要研究成果。

B.目前,多家保险公司已经接到天津爆炸事件中车辆进口商报案,并组织专业人员和第三方评估机构前往现场评估损失、统计排查。

浙江省东阳中学高一语文下学期期中试题

浙江省东阳中学高一语文下学期期中试题

高一语文下学期期中试题一、语言文字运用(共31分,其中选择题每小题3分)1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是A.脖颈.(jǐng) 蹙.缩(cù)喧阗.(tián)缱绻.(quǎn)B.麂.皮(jī)鳏.夫(guān) 敕.造(cì)便.宜(pián)C.粜.米(tiào)唯.唯(wéi)新正.(zhèng) 傩.送(nuó)D.炮烙.(luò)歆.享(xīn)朱拓.(tà)觇.北(chān)2.下列各句中,没有错别字的一项是A.这幢小屋得以幸存,一定是受到了什么光辉的照耀或是某位神明的庇护,才能历尽苍桑,而未跟别的楼舍同遭厄运。

B.“推”可以无声,“敲”就不免剥啄有声,惊起了宿鸟,打破了岑寂,也似乎平添了搅扰。

C. 那人跳上了码头,一手铜钱向船舱里一撒,却笑咪咪的匆匆忙忙走了。

D.鲁四老爷寒喧之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。

3.下列各句中,加点词语运用正确的一项是A.这番话不免啰嗦,但是我们原在咬文嚼字,非这样锱铢必较....不可。

B.他怎么能活这么久,让我觉得不可理喻....,他经常断炊,但他做了顶好的靴子。

C. 写那沸沸扬扬....的漫天大雪,只一句:“那雪正下得紧。

”一个“紧”字,境界全出。

D.一部《水浒传》,洋洋洒洒近百万言,作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨,有时用笔极为俭省..。

4.下列各句中,没有语病的一项是A. 只要来自生活,发诸于真情,做到繁简适当并不是一件太困难的事。

B.我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。

我爱热闹,也爱冷静;爱独处,也爱群居。

C.本着这个精神为原则,你随处留心玩索,无论是阅读还是写作,就会逐渐养成创作和欣赏都必需的好习惯。

D.在我大约十四岁那年,我够格跟他定做成年人靴子的时候,对他们两兄弟的品格有了模糊的印象。

5.下列各句中,不含有通假字的一项是A.几为巡徼所陵迫死B.敛赀财以送其行C.人君当神器之重D.无能为也已6.下列各句中,不含有古今异义词语的一项是A.颜色不少变B.不复顾利害C.傲物则骨肉为行路D.是寡人之过也7.下列各句中,词类活用类型不同于其他三项的是A.抶而仆之B.必固其根本C.吾羞,不忍为之下D.毕礼而归之8.下列各句中,特殊句式类型和“予羁縻不得还”相同的一项是A.廉颇者,赵之良将也B.虽董之以严刑C.夫晋,何厌之有D.虑壅蔽9.下列各句中“以”字的意义和用法,与“焉用亡郑以陪邻”完全相同的一项是A.则思知止以安人 B.以勇气闻于诸侯C.以资政殿学士行 D.赵王以为贤大夫10.仿照下面的示例,自选话题,另写一句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。

2018-2019学年浙江省金华市东阳中学高一(下)第一次月考语文试卷

2018-2019学年浙江省金华市东阳中学高一(下)第一次月考语文试卷

2018-2019学年浙江省金华市东阳中学高一(下)第一次月考语文试卷试题数:15,满分:1501.(单选题,3分)下列加点字注音全都正确的一项是()A.钗钏.(chuàn)脖颈.(gěng)箭镞.(zú)瓦楞.(lèng)B.间.或(jiān)吮.血(shǔn)纨绔.(gù)窈.陷(yǎo)C.绾.着(wǎn)撇.开(piě)雏.形(chú)夹.克(jiá)D.谬.种(miù)朱拓.(tà)嬷.嬷(mó)名媛.(yuàn)2.(单选题,3分)下列词语书写完全正确的一项是()A.虔诚蕴籍小厮铤而走险B.逻辑尺牍牲醴方讷圆凿C.累赘谩骂悖时饥肠辘辘D.商埠麂皮刹时殚精竭虑3.(单选题,3分)下列各句中加点的成语使用恰当的一项是()A.这番话不免啰嗦,但是我们原在咬文嚼字,非这样锱铢必较....不可。

B.长期食用含有毒品的食物,会出现发冷、出虚汗、乏力、面如土色....、犯困等症状。

C.老王一直热衷收藏,每当得到心仪的藏品,喜悦的心情总让他如坐春风。

.....D.肃穆的气氛,庄重的举动。

在场的所有人都低下了头,敛声屏气....,用一分钟的默哀,向逝世的音乐之王迈克尔•杰克逊送上最真诚的缅怀。

4.(单选题,3分)下列各句中,没有语病的一句是()A.冯小刚在电影行业颇有影响,从几年前的《非诚勿扰》到而今的《一九四二》,票房令业内人士羡慕,具有很强的观赏性.B.全国向上向善好青年“推选活动旨在寻找、发现、推选身边的好青年,引领广大青年崇德向善,争做社会主义核心价值观的倡导者、实践者.C.凭借低廉的劳动力成本,孟加拉的成衣业快速发展,吸引了大量知名品牌生产商的高度关注,孟加拉成为仅次于中国的世界第二大服装出口国.D.航天员陈冬的两个双胞胎儿子“给这个小朋友5颗星星,那个小朋友3颗星星,给老师月亮”的许诺让陈冬发愁了.陈冬说,“幸好后来想到我这次在太空拍了很多星星的照片,可以把这些照片作为礼物送给他们.”5.(单选题,3分)下列语段中句子顺序不合理,调整后的合理句序是()① 揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。

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浙江省东阳中学高一下学期期中考试语文试题一、语言文字运用(共28分,其中选择题每小题3分)1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.脖颈.(jǐng) 蹙.缩(cù)喧阗.(tián)缱绻.(quǎn)B.麂.皮(jī)鳏.夫(guān) 敕.造(cì)媛.女(yuàn)C.粜.米(tiào)錾.银(zàn)新正.(zhèng) 伛.偻(yǔ)D.间.或(jiàn)歆.享(xīn)趿.拉(tā)肚脐.(qí)2.下列各句中,没有错别字的一项是()A.《社戏》里写“我”早年看戏,感到索然寡味,却又焦燥不安地等待名角小叫天出场。

B. 鲁四老爷寒喧之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。

C. 跟着用他的敏感的手指来回地摸我的脚趾,想摸出我要求的要点。

D.我们从干校回来,载客的三轮都取谛了。

老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。

3.下列各句中,加点词语运用正确的一项是()A. 一部《水浒传》,洋洋洒洒近百万言,作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨,有时用笔极为俭省..。

B.他怎么能活这么久,让我觉得不可理喻....,他经常断炊,但他做了顶好的靴子。

C.写那沸沸扬扬....的漫天大雪,只一句:“那雪正下得紧。

”一个“紧”字,境界全出。

D.他到处搜罗大梨、大石榴,拿去和别的教授的孩子比赛。

比输了,就把梨或石榴送给他的小朋友,他再去买。

4.下列各句中,没有语病的一项是()A. 我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。

我爱热闹,也爱冷静;爱独处,也爱群居。

B.“推”固然显得鲁莽一点,但是它表示孤僧步月归寺,门原来是他自己掩的,于是他“推”。

C.本着这个精神为原则,你随处留心玩索,无论是阅读还是写作,就会逐渐养成创作和欣赏都必需的好习惯。

D. 只要来自生活,发诸于真情,做到繁简适当并不是一件太困难的事。

5.依次填入下边一段话中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()乐观的人看见问题后面的机会,。

机会从来不会主动敲响你的门,无论你等待多少年,。

朝着既定目标前进,。

①悲观的人则看见机会后面的问题②悲观的人只看见机会后面的问题③它只如一阵风拂面,需要你有反应能力和追随速度④需要你有反应能力和追随速度,它只如一阵风拂面而过⑤你就会发现机会的存在,充分发挥你的潜能⑥尽量发挥你的潜能,你就会发现机会的存在A. ①④⑥B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑥6.下列各句中,不含有古今异义词语的一项是()A.颜色不少变B.都督诸路军马C.其实百倍D.为魏之私人7.下列各句中,词类活用类型不同于其他三项的是()A.去今之墓.而葬焉B.按剑而前.C.屈.豪杰之流D.道.海安、如皋8.下列各句中,特殊句式类型和“予羁縻不得还”相同的一项是()A.缙绅而能不易其志者B.激昂大义C.谁为哀者D.死生,昼夜事也9.研读下面两段文字,综合其内涵,揭示其中蕴含的人生哲理。

(4分)一滴墨汁落在一杯清水里,这杯水立即变色,不能喝了;一滴墨汁融在大海里,大海依然是蔚蓝色的大海。

不熟的麦穗总是直撅撅地向上挺着,一副不甘居下的模样;成熟的麦穗总是低垂着头,一副甘居人下的模样。

二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)(一)阅读下面的文字,完成10—12题。

(10分)“江南”自古以来,就不仅仅是一个地理概念,而更是一个文化生命的概念。

王阳明走向江南之江南,徐霞客也走向江南之江南。

南方的司马相如、苏东坡、郑珍、莫友芝也走出去了。

只有走出去,才有精彩的东西表现出来。

很多人都往更远的南方走。

作为人文渊薮,历史上的江南不断将其蕴蓄丰美的生命能量,向其他地区辐射,而其他地区被江南文化影响之后,其固有文化也往往被激发出别样的光辉,反过来影响江南文化,如佛家《华严经》中所说的两镜互照,重重相映,交光递影,以至于无穷。

不必讳言,黔贵文明虽然历史悠久,但受诸多因素的制约,一直到明代中后期文教才逐渐昌明起来。

由于历史上地域文化发展的不平衡性,文化互动也当然主要以江南对西南的影响为主,这是一个历史的主基调。

在此过程中,有两个关键词。

第一是“人能弘道”。

移民、政府所派官员以及迁客谪官等人在文化传播中起到很大作用。

如所周知,阳明留居贵州虽仅三年,然而在此期间讲学授徒,以其非凡的精神高度与人格魅力使得黔中俊才云集景从,影响至为深远。

作为一代大儒兼诗人,阳明先生对黔贵文化的影响,不仅在于倡导知行合一的良知之学,化民成俗,改善民风,也体现于对诗书文明的传播。

黔地诗人名家辈出,实自阳明来黔之后。

中国文化是人文文化,人在文的前面,人能弘道。

人可以化成天下,阳明之于黔贵,正如文翁之于四川、韩愈之于潮州、苏轼之于海南的文化影响。

而阳明一生中至为关键的“龙场悟道”,则与他在黔贵特殊环境中动心忍性的磨砺有直接关系。

第二个关键词是“时代震荡”。

就像地震产生地震波,某些重大的时代变革往往更促进并深化江南向更南方的文化波动。

明清易代之时,中原及江南一并沦陷之后,使得滇黔边徼之地成为文化精英避地之所,一时黔中士人与江南士人萃集一地,互动频繁。

待明社既屋之后,诸人为全志节或隐居不仕,或遁入空门,隐居者如贵阳吴中蕃与朱文,逃禅者如遵义黎怀智与玉屏郑逢元,这些黔中士人与避地来黔士人一同构成明遗民诗人群体。

值得注意的是丹徒钱邦芑,他曾隐居余庆他山,聚众讲学;还曾邀请语嵩和尚到贵阳牟尼山讲法,振黔地宗风。

而钱邦芑后来为躲避张献忠部下孙可望的逼迫,也祝发为僧,宗教与政治在这一阶段关联甚深:心系故国、志图恢复者不得已则逃禅方外,逃禅方外者也往往心系故国而有忧世之思。

钱氏周围凝聚了一大批有志节之士,对当地文化产生了相当影响。

可见江南以一代人物、宗教文化开拓华夏新境,变边疆而为中心,化宗教而为政治的重大贡献。

(选自《文汇报》,有删节)10.根据原文提供的信息,下列不属于“江南”被称为“文化生命”的理由的一项是()A.历史上的江南不断将其蕴蓄丰美的生命能量,向其他地区辐射。

B.历史上众多的文化名人从江南走出去,从而将中华文化传向四方。

C.具有别样的光辉的其他地区的文化,总会在不经意间影响着江南文化。

D.在历史上的一些特殊时期,江南以一代人物、宗教文化开拓华夏新境。

11.下列理解,不符合原文意思的一项是()A.在江南文化与西南文化相互影响与互动的过程中,毋庸置疑,江南文化发挥着主要作用。

B.中国文化是人文文化,那些非凡的人们以其精神高度和人格魅力影响着中国文化的弘扬。

C.正是因为王阳明在诗书文明的传播方面做出的贡献,所以至今西南诗人名家辈出。

D.变革时代,江南文化的贡献之一是:文化精英居于边缘,悄然发力,变边疆而为中心,化宗教而为政治。

12.黔贵文明在明代中后期才逐渐昌明起来的原因是什么?请结合文章内容来概括。

(4分)(二)阅读下面的文字,完成13—16题。

(19分)沼泽地(日)芥川龙之介一个雨天的午后,我在某画展的一个房间里发现了一幅小油画。

说“发现”未免有些夸大,然而,惟独这幅画就像被遗忘了似的挂在光线最幽暗的角落里,框子也简陋不堪,所以这么说也未尝不可。

记得标题是“沼泽地”,画家不是什么知名的人。

画面上也只画着浊水、湿土以及地上丛生的草木。

恐怕对一般的参观者来说,是名副其实的不屑一顾吧。

而且奇怪的是,这位画家尽管画的是郁郁葱葱的草木,却丝毫也没有使用绿色。

芦苇、白杨和无花果树,到处涂着混浊的黄色,就像潮湿的墙上一般晦暗的黄色。

莫非这位画家真的把草木看成这种颜色了?也许是出于其他偏好,故意加以夸张吧?——我站在这幅画前面,一边对它玩味,一边不由得心里冒出这样的疑问。

我越看越感到这幅画里蕴蓄着可怕的力量。

尤其是前景中的泥土,画得那么精细,甚至使人联想到踏上去时脚底下的感觉。

这是一片滑溜溜的淤泥,踩上去噗哧一声,会没到脚脖子。

我在这幅小油画上找到了试图敏锐地捕捉大自然的那个凄惨的艺术家的形象。

正如从所有优秀的艺术品感受到的一样,那片黄色的沼泽地上的草木也使我产生了恍惚的悲壮的激情。

说实在的,挂在同一会场上的大大小小、各种风格的绘画当中,没有一幅给人的印象强烈得足以和这幅相抗衡。

“很欣赏它呢。

”有人边说边拍了一下我的肩膀。

我觉得恰似心里的什么东西给甩掉了,就猛地回过头来。

“怎么样,这幅画?”对方一边悠然自得地说着,一边朝着《沼泽地》这幅画努了努他那刚刮过的下巴。

他是一家报纸的美术记者,向来以“消息灵通人士”自居,身材魁梧,穿着时新的淡褐色西装。

这个记者曾经给过我一两次不愉快的印象,所以我勉强回答了他一句:“是杰作。

”“杰作——吗?这可有意思啦。

”记者捧腹大笑。

“真有意思。

这幅画本来不是会员画的。

可是因为作者本人曾反复念叨非要拿到这儿来展出不可,经他的遗族央求审查员,好容易才得以挂在这个角落里。

”“遗族?那么画这幅画的人已经故去了?”“死了。

其实他生前就等于是死了。

”终于,好奇心战胜了我对这个记者的反感。

我问道:“为什么呢?”“这个画家老早就疯了。

”“画这幅画的时候也是疯着的吗?”“当然喽。

要不是疯子,谁会画出这种颜色的画呢?可你还在赞赏,说它是杰作哩。

这可太有趣儿啦!”记者又得意洋洋地放声大笑起来。

他大概料想我会对自己的无知感到羞愧;要不就是更进一步,想使我对他鉴赏上的优越留下印象吧。

然而他这两个指望都落空了。

因为他的话音未落,一种近乎肃然起敬的感情,像难以描述的波澜震撼了我的整个身心。

我十分郑重地重新凝视这幅《沼泽地》的画。

我在这张小小画布上再一次看到了为可怕的焦躁与不安所折磨的艺术家痛苦的形象。

“不过,听说他好像是因为不能随心所欲地作画才发疯的呢。

要说可取嘛,这一点倒是可取的。

”记者露出爽快的样子,几乎是高兴般地微笑着。

这就是无名的艺术家——我们当中的一个人,牺牲了自己的生命,从人世间换到的惟一报偿..!我浑身奇怪地打着寒战,第三次观察这幅忧郁的画。

画面上,在阴沉沉的天与水之间,潮湿的黄土色的芦苇、白杨和无花果树,长得那么生气蓬勃,宛如看到了大自然本身一般……“是杰作。

”我盯着记者的脸,斩钉截铁地重复了一遍。

(摘自《世界文学名著经典文库》)13.结合全文,简述“我”从这幅画中感受到的“可怕力量”的具体内容。

(4分)14.谈谈作者设置“美术记者”这一形象的用意。

(4分)15.“我”两次评价《沼泽地》是杰作,两次“是杰作”的含意分别是什么?结合小说内容,谈谈你认为能称得上“杰作”的艺术作品应具备怎样的特点。

(5分)16.你怎么看待人生中的努力却未必有“报偿”的现象,结合小说内容作简要阐述。

(6分)三、古代诗文阅读(共33分,其中选择题每小题3分)(一)阅读下面的文言文,完成17—21题。

(19分)凌室记[元]叶祐之凌室所以..藏冰。

古者,日行北陆而.藏冰,故《豳风》之诗有曰:“二之日凿冰冲冲,三之日纳于凌阴,四之日其蚤,献羔祭韭。

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