2019_2020学年高中历史专题八19世纪以来的文学艺术第3课打破隔离的坚冰学案(含解析)人民版必修3
高中历史专题819世纪以来的文学艺术3打破隔离的坚冰课时检测夯基提能(含解析)人民版必修3
3打破隔断的坚冰( 建议用时： 25 分钟 )一、选择题1．某文学大师被称为“两个世纪的文化的一座桥梁”，他的一部作品被誉为20 世纪第一部伟大的现实主义文学作品，他是()A．马克·吐温B．罗曼·罗兰C．泰戈尔D．海明威剖析：选 B。
法国作家罗曼·罗兰被称为“两个世纪的文化的一座桥梁”，其作品《约翰·克利斯朵夫》被誉为 20 世纪第一部伟大的现实主义文学作品。
2．欧·亨利的小说常常以“带泪的微笑”和辛酸的欢欣感人读者，善于构思一个出人料想的结局，这种写法被称为“欧·亨利笔法”。
据此判断，“欧·亨利笔法”应该属于()A．现实主义B．浪漫主义C．印象主义D．现代主义剖析：选A。
从题干资料“带泪的微笑”“辛酸的欢欣”可知，“欧·亨利笔法”拥有关注社会问题，再现社会风范，剖析社会生活的特点，这与现实主义吻合，应选A。
3．海明威说过：“对于作家来说，有战争的经验是难能难得的。
但这种经验太多了，却有危害。
”因此，他经过他的文学作品表达了强烈的反战情绪，这些作品不包括() A．《太阳依旧升起》B．《永别了，武器》C．《丧钟为谁而鸣》D．《老人与海》剖析：选 D。
四个选项都属于海明威的作品，描述战争表达反战情绪的是A、B、C三项，《老人与海》则是描述人与自然斗争的名篇，故D项吻合题目的要求。
4．“他忠实地立足于日本的古典文学，保护并继承了纯粹的日本传统的文学模式。
”这1则 1968 年的诺贝尔文学奖授奖辞，议论的应是()A．泰戈尔B．川端康成C．鲁迅D．高尔基剖析：选 B。
1968 年，日本现代闻名小说作家川端康成被授予诺贝尔文学奖。
5．20 世纪印度的文学巨匠泰戈尔的长篇小说《戈拉》和中国文学革命的巨匠鲁迅的《呐喊》在公布后均引起很大的社会惊动。
它们的共同之处主要在于()A．表现出强烈的爱国主义精神B．描述了本国近代社会的演变发展C．反响了今世基层人民的风范D．其作品均被编成剧本搬上了银幕剖析：选 A。
2019_2020学年高中历史专题八19世纪以来的文学艺术第3课打破隔离的坚冰课后课时作业人民版必修3
第3课打破隔离的坚冰[学业达标]1.达米安·格兰特提出：“如果文学忽视或贬低外在现实，希冀仅从恣意驰骋的想象汲取营养，并仅为想象而存在，这个认真心理就要提出抗议。
”据此推断他的文学主张是( )A.肯定浪漫主义文学注重心理和想象B.主张用现代主义手法反映社会现实C.强调文学对现实的忠诚和责任D.强调现实主义文学应注重细节描写答案 C解析从题干中“如果文学忽视或贬低外在现实，……并仅为想象而存在，这个认真心理就要提出抗议”可以看出，作者反对文学脱离现实，故C项正确。
A、B、D三项在材料信息无法体现，故排除。
2.第一次世界大战后，美国作家海明威创作了几部描写世界大战并表达强烈反战情绪的长篇小说，其中的一部是( )A.《悲惨世界》B.《老人与海》C.《战争与和平》D.《太阳照样升起》答案 D解析根据所学可知，《悲惨世界》的作者是雨果，《战争与和平》的作者是列夫·托尔斯泰；《老人与海》和《太阳照样升起》的作者是海明威，《太阳照样升起》表达了强烈的反战情绪，《老人与海》描写人与大自然的艰苦搏斗，故选D项。
3.19世纪末20世纪初，亚、非、拉地区的文学在保留民族特色的基础上，与欧美文学相融合。
亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者的代表作是( )A.《狂人日记》B.《吉檀迦利》C.《伊豆的舞女》D.《悲惨世界》答案 B解析泰戈尔是亚洲第一位诺贝尔文学奖的获得者，他的代表作有诗集《吉檀迦利》和长篇小说《戈拉》。
故选B项。
4.“具有鲜明的政治倾向”“富有强烈的时代气息”“创作上革命现实主义与革命浪漫主义的有机结合”。
符合这一文学流派特点的作品是( )A.《战争与和平》B.《母亲》C.《恰尔德·哈罗德游记》D.《等待戈多》答案 B解析根据材料“政治倾向”“革命”等信息并结合所学知识可知，题干所叙述的是无产阶级革命文学的特点。
《母亲》是苏联作家高尔基的作品，故选B项。
5.“该派音乐是客观的，强调捕捉人对外部世界的瞬间印象，在创作方法上不以旋律为中心，在配器上力图纤细精致，追求音乐中丰富的明暗层次和浓淡色彩，在朦胧躁动的音色中表现物体或事物的气氛和情调。
高中历史专题八19世纪以来的文学艺术8.3打破隔离的坚
【微探究３】 材料 现代派美术作品勇于创新，敢于突破传统、反 对传统。但从另一面来看，有些现代派完全否定传统， 一味强调个性、自我，甚至走到极端(如有些带有残 忍、颓废、自虐的“行为艺术”等)。 思考：材料中现代主义美术的特点是什么？ 提示：反传统、敢于创新；但过于表现个人主义和虚 无主义。
【史论要旨】 1.19世纪末西方文学以现实主义为主，罗曼·罗兰被 称为“两个世纪的文化的一座桥梁”。 2.20世纪初的无产阶级文学也大放异彩，高尔基被誉 为“无产阶级艺术最伟大的代表者”，其代表作品有 《海燕》《母亲》等。
3.19世纪末，世界音乐出现印象主义和表现主义等形 式。 4.20世纪法国兴起立体派艺术，最著名的代表人物是 毕加索，其代表作为《格尔尼卡》。
【结构图示】
主题 现实主义美术与现代主义美术 【史料研析】 1.现实主义美术 材料 “《石工》的情节发生在烤人的太阳下，在道 旁的沟边。石工的形体微微地突出在高耸的绿色山坡 前，山坡几乎填满了整个画面，上面飞驰过一大层云 影。仅仅在画面的右角，在山坡后面，可以看到一角 蓝天。这儿丝毫没有虚构的东西。”
三 打破隔离的坚冰
一、世界的文学 1.背景： (1)第二次工业革命更加密切了世界各国间的联系，各 国各地区文化出现交流与融合，取得了共同的发展。 (2)垄断资本主义的形成、两次世界大战、俄国十月革 命及第三次科技革命等影响，为这一时期文学艺术的 发展开辟了更广阔的天地。
2.概况：
国家 (地区)
法国
作品地位(意义)特点
1913年成为亚洲第一 位诺贝尔文学奖获得 者
以优美笔触表现“日 本人内心的精髓”。 1968年获诺贝尔文学 奖
二、用笔战斗的无产阶级勇士 1.苏联文学： (1)高尔基。 ①地位：被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”、 社会主义现实文学奠基人以及无产阶级革命文学的 导师。 ②代表作：散文诗《海燕》、小说《母亲》和自传 三部曲——《童年》《在人间》和《_我__的__大__学__》。
2019_2020学年高中历史专题19世纪以来的文学艺术3打破隔离的坚冰课件人民版必修3
一二三四
(5)泰戈尔是印度近代文学史上伟大的诗人,是亚洲第一位诺贝尔 文学奖获得者,代表作有诗集《吉檀迦利》和长篇小说《戈拉》。
(6)川端康成是日本现代著名小说家,主要作品有《雪国》《千只 鹤》《伊豆的舞女》等;1968年,他被授予诺贝尔文学奖。
一二三四
二、用笔战斗的无产阶级勇士 1.马克西姆·高尔基被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”、社 会主义现实文学奠基人以及无产阶级革命文学的导师,主要作品有 《海燕》《母亲》《童年》《在人间》和《我的大学》。 2.尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,也是一部具 有世界影响的文学作品。 3.1918年,鲁迅发表了《狂人日记》,是中国现代文学史上第一篇 白话小说;他的中篇小说《阿Q正传》是中国现代文学史上的不朽 杰作。
一二三四
三、音乐的变奏 1.法国作曲家德彪西是印象主义音乐的主要代表人物,代表作有 交响诗《牧神午后》以及管弦乐《夜曲》、钢琴曲《月光》等。 2.奥地利作曲家勋伯格是表现主义音乐的代表人物,探索出了无 调性音乐的规律——12音体系,重要作品有《乐队变奏曲》《小提 琴协奏曲》《华沙幸存者》等。 3.20世纪初,新古典主义音乐兴起,代表人物是俄国作曲家 斯特拉文斯基,主要作品有《浪子历程》《春之祭》等。
三 打破隔离的坚冰
1.课程标准 (1)了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影 响。 (2)欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生 的时代背景及其艺术价值。 (3)列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时 代性、多样性和民族性。 2.学习要点 (1)了解19世纪末20世纪初世界文学艺术获得发展的历史背景和 主要代表人物、代表作品、产生的重要影响及其富含的艺术价值。 (2)加深对19世纪末20世纪初文学艺术领域取得发展的历史背景 及文学作品产生影响的理解;了解世界的交流与融合对文化的影响。
高中历史 专题八 19世纪以来的文学艺术 课时三 打破隔离的坚冰练习(含解析)人民版必修3-人民版高
性；结合立体派毕加索的作品，理解其时代
特色。
知识点一 世界的文学 1．19 世纪末到 20 世纪初，世界文学发展的背景 (1)第二次工业革命更加密切了世界各国间的联系。 (2)垄断资本主义的形成、第一次世界大战、俄国____________的胜利等为这一时期文学艺 术的发展开辟了更广阔的天地。 2．欧洲文学 (1)英国最杰出的现实主义作家是乔治·萧伯纳，代表作《苹果车》。 (2)法国著名的现实主义作家______________，其巨著《约翰·克利斯朵夫》。 3．美国文学 (1)19 世纪末美国文学以幽默为主旋律，给人一种轻松诙谐的感觉，以马克 ·吐温、 ________、杰克·伦敦等为代表。 (2)20 世纪美国文学：①德莱塞：美国最杰出的现实主义小说家，作品有《嘉莉妹妹》、《美 国悲剧》等；②海明威的《太阳照样升起》、 《永别了，武器》、 《丧钟为谁而鸣》都表达了________ 情绪。《____________》表现了当时的社会现实，寓含着作者对人生的看法。 4．亚、非、拉文学：以泰戈尔和川端康成为代表。
主题 19 世纪末 20 世纪初的文学艺术 [史料探究]
1．亚、非、拉文学 材料 1913 年，泰戈尔凭借其著名长诗《吉檀迦利》荣获了诺贝尔文学奖。得奖评语这样 写道：“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗；这诗出之以高超的技巧，并由他自己用英文 表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。” 思考 泰戈尔的创作属于哪一个文学流派？简述这一文学流派在 20 世纪初产生的时代背 景。 提示：现实主义。背景：第二次工业革命的结束以及相继而来的第三次科技革命、两次世界 大战、垄断资本主义的形成以及俄国十月革命的胜利等，都深刻地影响着人们的生活方式和
——沈之兴、X 幼香《西方文化史》 材料三 20 世纪是人类历史上最辉煌的世纪，但同时又充满令人心悸的动荡不安：战争的 幽灵、革命的暴力、科技的双刃剑、价值的迷失、未来的冲击……资本主义世界正经受着严 重的社会精神危机。残酷的现实深刻地影响着当时的文学艺术。
高中历史 专题检测八 第3课 打破隔离的坚冰(含解析)人民版必修3
第3课打破隔离的坚冰基础巩固1．海明威是20世纪中期美国文学的杰出代表。
他娴熟地运用一种叫“冰山原则”的创作手法，通过描写人与自然的艰苦搏斗，表现当时的社会现实并蕴含作者对人生的态度。
这种创作手法典型地表现在( )A．《太阳照样升起》B．《永别了，武器》C．《老人与海》 D．《丧钟为谁而鸣》答案C解析A、B、D三项都表达了作者强烈的反战情绪，而《老人与海》则采用“冰山原则”的创作手法。
2．欧·亨利的小说常常以“带泪的微笑”和辛酸的欢乐打动读者，善于构思一个出人意料的结局，这种写法称为“欧·亨利笔法”。
据此判断，“欧·亨利笔法”应该属于( )A．现实主义B．浪漫主义C．印象主义D．现代主义答案 A解析19世纪30年代以后，欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐，现实主义文学兴起，逐渐成为文学的主流。
它关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。
联系材料“欧·亨利笔法”的特点，它应属于现实主义，答案为A 项。
3．1913年，泰戈尔凭借其著名长诗《吉檀迦利》荣获了诺贝尔文学奖。
得奖评语这样写道：“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗；这诗出之以高超的技巧，并由他自己用英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。
”该评语体现出泰戈尔的作品( )A．充满了浪漫主义的精神B．代表了东方文学的最高水平C．体现了东西文化的融合D．反映了民族独立的迫切要求答案 C解析泰戈尔是印度作家，其“充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分”，说明他的作品体现了东西文化的融合。
4．19世纪末20世纪初期，无产阶级文学作品鼓舞了人们的斗争勇气，下列人物是用笔战斗的无产阶级勇士的是( )①泰戈尔②川端康成③鲁迅④高尔基A．①② B．②③ C．③④ D．①④答案 C解析根据所学知识，备选项中只有③④符合用笔战斗的无产阶级勇士，故选C。
5．被认为是20世纪音乐界承前启后天才作曲家的是( )A．德彪西B．柴可夫斯基C．斯特拉文斯基D．勋伯格答案 A解析德彪西被认为是20世纪音乐界承前启后天才的作曲家，他是印象主义音乐的代表人物。
高中历史专题八19世纪以来的文学艺术三打破隔离的坚冰
一、世界的文学
1.背景 （1）经济：第二、三次科技革命的影响 （2）政治：两次世界大战及十月革命的影响
19世纪末20世纪初，人类历史经历了翻天覆地的变化。 第二次工业革命的结束更加密切了世界各国间的联系，世 界各国各地区文化在经过激烈碰撞之后逐渐打破了隔离的 坚冰，取得了共同发展。第三次科技革命、两次世界大战、 垄断资本主义的形成以及俄国十月革命的胜利等，都深刻 地影响着人们的生活方式和思维方式，改变着人们的精神 生活，为这一时期文学艺术的发展开辟了更广阔的天地。
亚非拉国家的文学
与此同时，亚、非、拉等国的文学，在保留民族 特色的基础上，与欧美文学相融合，并逐渐获得了世 界的承认，出现了诸如泰戈尔、川端康成等著名作家。 泰戈尔（1861—1941）是印度近代文学史上伟大的诗 人。他的诗歌充满了浪漫主义精神。诗集《吉檀迦利》 含意深远，清新美丽，使泰戈尔于1913年成为亚洲第 一位诺贝尔文学奖获得者。其余作品，如《新月集》 《飞鸟集》等都是闻名世界的著名诗集。
《 母 亲 》 插 图
2.中国： 鲁迅 《狂人日记》 《阿Q正传》
鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江 绍兴人。鲁迅早年留学日本，当他看见大多数国人的愚 昧与麻木时，决定弃医从文，试图用自己的文字来感染 和唤醒中国人民，并以此来改变国民精神。
1918年，鲁迅发表了《狂人日记》，这是中国现 代文学史上第一篇白话小说。这部小说借“狂人”之 口揭露了家族制度和封建礼教“吃人”的本质。
家们纷纷挣脱传统的束缚，寻找新的音乐艺术的突破 口，一时间各种风格和流派层出不穷，它们在相互影 响中共存。 2.音乐流派及代表人物
中篇小说《阿Ｑ正传》是中国现代文学史上的不 朽杰作。作者借阿Q描绘出了无数麻木愚昧的中国人 形象。阿Q所谓的“精神胜利法”，表现了被压迫者 身上无可救药的精神病态。鲁迅先生希望通过描画这 些“沉默的国人的魂灵”，来促使人们反省自身，扫 除愚昧和麻木，唤起国人斗争的勇气和精神。
【优质试卷】2019-2020高中历史 专题八 19世纪以来的文学艺术 三 打破隔离的坚冰作业2 人民版必修3
三打破隔离的坚冰[随堂检测]1．著名小说《约翰·克利斯朵夫》和《美国悲剧》( )A．开创了美国文学的“黄金时代”B．属于著名的现实主义文学作品C．是美国作家德莱塞的著名小说D．采用了“冰山原则”的创作手法解析：选B。
《约翰·克利斯朵夫》被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品，《美国悲剧》使人民清晰地看到了美国社会的真实情况，故B项符合题意；A、C两项与《美国悲剧》直接相关，D项属于海明威的创作手法。
2．中俄互相举办文化年的活动，让我们对俄国的文化有了更多的了解，也感受到了俄罗斯民族独特而丰厚的文化底蕴。
下列表述不正确的是( )A．柴可夫斯基的《天鹅湖》表现了俄罗斯音乐的幽深沉静B．列宾的《伏尔加河上的纤夫》突出了俄罗斯民族的忧患意识C．奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》再现了十月革命的恢弘场面D．列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》反映了俄罗斯现实主义文学的辉煌成就解析：选C。
《钢铁是怎样炼成的》描写的是苏俄十月革命胜利后为巩固政权和建设社会主义，俄国人民所迸发出来的巨大热情，而不是再现十月革命的恢弘场面，故C项表述明显错误。
3．“该派音乐是客观的，强调捕捉人对外部世界的瞬间印象，在创作方法上不以旋律为中心，在配器上力图纤细精致，追求音乐中丰富的明暗层次和浓淡色彩，在朦胧躁动的音色中表现物体或事物的气氛和情调。
”该派音乐的主要代表人物是( )A.舒伯特B.勋伯格C.贝多芬D．德彪西解析：选D。
从材料的描述可知该派音乐为印象派音乐，代表人物是德彪西，选择D项。
4．下图作品的特点是：将绘画对象分解为若干几何切面，然后加以主观的并置、重叠，以表示物体的几何空间，由于画面破坏了人的正常视觉，所以会有支离破碎的感觉。
该作品所属画派和代表人物是( )A．现实主义列宾B．印象主义凡·高C．现代立体派毕加索D．浪漫主义德拉克洛瓦解析：选C。
根据材料提供的作品特点可判断此作品是现代立体派绘画，结合所学知识可知，这一画派的典型代表人物是毕加索。
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知识结构
核心素养
史料实证
1.印证教材观点 材料一 现代派文学是帝国主义时代阶级社会的产物。
——朱维之、赵澧《外国文学史》 应用1 材料表明进入帝国主义时代尤其是20世纪以来，面对两次世界大战和 经济大萧条的冲击，人们陷入怀疑、迷惘和苦闷之中，表现西方社会精神危 机的 现代主义 成为文学发展的主流。
唯物史观
音乐作品的时代性 音乐作为艺术的一个种类，其素材也是来源于当时的社会政治、经济生活。 虽然音乐的形式和内容千差万别，但毫无例外都是社会现实的直接或间接的 反映，列宁说过，“我们的意识，只是外部世界的映象；不言而喻，没有反 映者就不能有反映”。可谓万变不离其宗。这个“宗”，实际上就是音乐作 品所反映的时代性。
A.新古典主义 C.印象主义
B.浪漫主义
√D.现代主义
解析 本题考查19世纪以来的文学艺术。“拒绝旧习惯”即反传统。“传达 他们对世界的想象，而非容易被理解的客观真实”即反理性。反传统、反理
性属于现代主义文学艺术的特点。
1美的诗；这诗出之于高超的技巧，并由他自 己用英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。”
气味等)运动时的瞬间印象，把它们用绝妙的音色、和声等表现出来。”这个
音乐家是 A.贝多芬 C.毕加索
√B.德彪西
D.莫奈
解析 本题解题关键是准确归纳材料核心内容即作品追求的是一种朦胧的意
境，这体现了印象派音乐的特点。
A项贝多芬是浪漫主义音乐家，与材料特征不符合。
C、D两项是画家，不符合题意。
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问题思考
材料 毕加索在创作《亚威农少女》后，有一句经典的格言，“让优美灭 绝吧。” 思考 材料体现的是哪一美术流派？这一流派的特点是什么？
专题八：19世纪以来的文学艺术——打破隔离的坚冰(人民版必修三)
链接
高考 （2019·全国Ⅰ卷·35）第一次世界大战期间，一些青年艺
术家在瑞士组成艺术群体“达达派”。他们用纸片、抹布、电
车票、火柴盒等进行创作，甚至把瓷质的小便器命名为“喷泉
”搬上展览会。这类作品（ ）
A.抒发了烂漫情怀
B.遵循了写实原则 C.突出了理性思维
D
D.表达了幻灭反叛
链接 高考 （2016·江苏高考·18）近代某画家的油画中这样描绘：画面
链接 高考 （2015·山东高考·23）文学艺术是时代的产物，同时
又能反映时代的风貌。下列各项对应关系正确的是( )
A．工业革命后社会的剧烈变革——现代主义绘画兴起
B．第一次世界大战引发的西方社会精神危机——印象派绘
画产生
C．19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化——现实主义文
学兴起
C
D．第二次世界大战后西方资本主义的繁荣——浪漫主义文
1.印象主义音乐（追求朦胧效果）
代表人物：法国作曲家德彪西（交响诗《牧神午后》、管弦 乐《夜曲》、钢琴的《乐队变 奏曲》、《小提琴协奏曲》、《华沙 幸存者》等
3.新古典主义音乐
勋伯格
代表人物：俄国作曲家斯特拉文斯基的《浪子历程》、 《春之祭》
德彪西 斯特拉文斯基
罗曼·罗兰 （1866—1944）
海明威（1899—1961）
海明威是个传奇人物。他参加过两次 世界大战，因此作品中的人物不少是 藐视死亡的勇士。《太阳照旧升起》、 《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣》 都表达了作者强烈的反战情绪，成为 描写两次世界大战的名篇。其代表作 《老人与海》通过描写人与自然的艰 苦搏斗，表现了当时的社会现实，寓 含着作者对人生的看法。这种创作手 法则被称为“冰山原则”。
2019高中历史 专题八 19世纪以来的文学艺术 三 打破隔离的坚冰作业2 人民版必修3
三打破隔离的坚冰[随堂检测]1．著名小说《约翰·克利斯朵夫》和《美国悲剧》( )A．开创了美国文学的“黄金时代”B．属于著名的现实主义文学作品C．是美国作家德莱塞的著名小说D．采用了“冰山原则”的创作手法解析：选B。
《约翰·克利斯朵夫》被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品，《美国悲剧》使人民清晰地看到了美国社会的真实情况，故B项符合题意；A、C两项与《美国悲剧》直接相关，D项属于海明威的创作手法。
2．中俄互相举办文化年的活动，让我们对俄国的文化有了更多的了解，也感受到了俄罗斯民族独特而丰厚的文化底蕴。
下列表述不正确的是( )A．柴可夫斯基的《天鹅湖》表现了俄罗斯音乐的幽深沉静B．列宾的《伏尔加河上的纤夫》突出了俄罗斯民族的忧患意识C．奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》再现了十月革命的恢弘场面D．列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》反映了俄罗斯现实主义文学的辉煌成就解析：选C。
《钢铁是怎样炼成的》描写的是苏俄十月革命胜利后为巩固政权和建设社会主义，俄国人民所迸发出来的巨大热情，而不是再现十月革命的恢弘场面，故C项表述明显错误。
3．“该派音乐是客观的，强调捕捉人对外部世界的瞬间印象，在创作方法上不以旋律为中心，在配器上力图纤细精致，追求音乐中丰富的明暗层次和浓淡色彩，在朦胧躁动的音色中表现物体或事物的气氛和情调。
”该派音乐的主要代表人物是( )A.舒伯特B.勋伯格C.贝多芬D．德彪西解析：选D。
从材料的描述可知该派音乐为印象派音乐，代表人物是德彪西，选择D项。
4．下图作品的特点是：将绘画对象分解为若干几何切面，然后加以主观的并置、重叠，以表示物体的几何空间，由于画面破坏了人的正常视觉，所以会有支离破碎的感觉。
该作品所属画派和代表人物是( )A．现实主义列宾B．印象主义凡·高C．现代立体派毕加索D．浪漫主义德拉克洛瓦解析：选C。
根据材料提供的作品特点可判断此作品是现代立体派绘画，结合所学知识可知，这一画派的典型代表人物是毕加索。
2019高中历史 专题八 19世纪以来的文学艺术 三 打破隔离的坚冰作业1 人民版必修3
三打破隔离的坚冰一、选择题1．19世纪末20世纪初被人们称为“两个世纪的文化的一座桥梁”的是( )A．马克·吐温B．罗曼·罗兰C．杰克·伦敦D．德莱塞解析：选B。
本题主要考查学生对基础知识的再认再现能力。
由教材表述可知罗曼·罗兰被人们称为“两个世纪的文化的一座桥梁”。
2．“通过描写人与自然的艰苦搏斗，表现当时的社会现实并寓含作者对人生的态度。
”这种手法典型表现在( )A．《约翰·克利斯朵夫》B．《美国悲剧》C．《老人与海》D．《丧钟为谁而鸣》解析：选C。
本题考查学生迁移运用知识的能力。
题干中的创作手法被称为“冰山原则”，典型运用这种创作手法的作品是《老人与海》。
3．20世纪印度的文学巨匠泰戈尔的长篇小说《戈拉》和中国文学革命巨匠鲁迅的《呐喊》均引起很大的社会轰动，它们的共同之处在于( )A．表现出强烈的爱国主义精神B．描写了本国近代社会的演变发展C．反映了当代下层人民的精神风貌D．其作品均被编成剧本搬上了银幕解析：选A。
本题考查学生的分析比较能力。
泰戈尔的小说《戈拉》借两位主人公对种姓制、歧视妇女和崇古主义这三大印度现代化障碍性问题的激烈争论和现实探讨，鼓励印度知识分子自觉地把自身的命运与印度的命运联系在一起；鲁迅的《呐喊》真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活，对中国旧制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。
两者都体现了作者强烈的爱国主义思想。
4．被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”的是( )A．马克·吐温B．德莱塞C．高尔基D．鲁迅解析：选C。
本题考查基础知识的识记能力。
高尔基被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”。
5．下列关于印象派音乐的叙述，不正确的是( )A．是指以理念创作的音乐B．其主要代表人物是塞尚C．主张用声音的响度和色彩，取代传统音乐中的调式与和声体系D．认为音乐只能提供一种暗示或心境解析：选B。
高中历史专题819世纪以来的文学艺术3打破隔离的坚冰即学即练随堂巩固(含解析)人民版必修3
3打破隔断的坚冰1．影响 19 世纪末 20 世纪初世界文学的因素有()①第二次工业革命②第三次科技革命③两次世界大战④垄断资本主义的形成⑤俄国十月革命的成功A．①②③④B．①②③④⑤C．②③④D．①③④⑤分析：选 B。
从时间上判断①②③④⑤都吻合19 世纪末 20 世纪初的限制范围。
本题选B 项。
2．19 世纪末 20 世纪初，亚洲第一个获诺贝尔文学奖的作家，著有闻名世界的诗集《新月集》《飞鸟集》，他是 ()A．川端康成B．鲁迅C．巴金D．泰戈尔分析：选 D。
泰戈尔是亚洲第一位获取诺贝尔文学奖的作家。
3．中俄互相举办文化年的活动，让我们对俄罗斯的文化有了更多的认识，也感觉到了俄罗斯民族独到而丰厚的文化底蕴。
以下表述不正确的选项是()A．柴可夫斯基的《天鹅湖》表现了俄罗斯音乐的清静安静B．列宾的《伏尔加河上的纤夫》突出了俄罗斯民族的忧患意识C．奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》再现了十月革命的恢弘场面D．列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》反响了俄罗斯现实主义文学的灿烂成就分析：选C。
《钢铁是怎样炼成的》描述的是苏俄十月革命成功后为牢固政权和建设社会主义，苏俄人民所迸发出的巨大热情，而不是再现十月革命的恢弘场面，故C项表述明显错误，吻合题意。
4．被认为是20 世纪音乐界承前启后的天才人物是()A．勋伯格B．德彪西C．斯特拉文斯基D．贝多芬分析：选 B。
法国作曲家德彪西被认为是20 世纪音乐界承前启后的天才人物。
5．(2018 ·陕西学考) 第二次工业革命后，随着西方进入垄断资本主义时代，在政治、经济和文化方面出现重要改革。
所示美术作品正是这个时代的产物，它表现出()A．规范、均衡、理性的特点B．豪迈、多彩、浪漫的特点C．夸张、变形、抽象的特点D．写实、责备、精巧的特点分析：选 C。
本题观察学生的知识运用能力，依照两个作品并结合所学可知，毕加索的作品拥有夸张、变形、抽象的特点，应选 C 项。
2019_2020学年高中历史专题819世纪以来的文学艺术3打破隔离的坚冰课件人民版必修3
4．亚、非、拉等国的文学 (1)特点：在保留民族特色的基础上，与 欧美 文学相融合，并 逐渐获得世界的承认。 (2)印度： 泰戈尔 是印度近代文学史上伟大的诗人，代表作有诗 集《吉檀迦利》和长篇小说《戈拉》，他于 1913 年成为亚洲第一个 诺贝尔文学奖获得者。 (3)日本： 川端康成 的《雪国》《千只鹤》《伊豆的舞女》等作 品表现了“日本人内心的精髓”，并于 1968 年获得诺贝尔文学奖。
[易混易错] 印象画派与立体画派 印象画派强调光和色之下世界万物的“瞬间印象”；立体画派 反传统、反理性，重视“自我感受”和“自我表现”，多采用夸张 变形和抽象的表现方法。
合作探究 攻重难
19世纪中期以来的世界文化交流 史料 从 19 世纪中叶起，在文化领域，人为的地理上的界限逐渐 被淡化，①世界各种文化之间的交流、融合不断加强。……20 世纪 50 年代以后，世界各个国家、民族和地区的文化以前所未有的速度传播、 交流着。 面对 19 世纪中期以来的世界文化交流，有人认为这是资本主义国 家对亚、非、拉的文化侵略，应该抵制；也有人认为这是不同文化的碰 撞、融合。②被侵略国家应当有选择地吸收外来文化，发展本国文化。
(2)第二种观点。看法：资本主义文化既有精华，也有糟粕；被 侵略国家要辩证地看待外来文化，“取其精华，去其糟粕”，在交流 中充实和发展自己。
19 世纪末 20 世纪初世界文学发展的特点及成因 1．特点 (1)欧美现实主义文学继续发展，美国文学出现了“黄金时代”。 (2)亚、非、拉文学取得举世瞩目的成就，既保留民族特色，又 与欧美文学相融合，逐渐获得世界承认。 (3)文学作品反映世界文化的密切交流，更多地体现文化的共融 性。 (4)无产阶级文学在世界文坛占重要地位。
知识点四 毕加索与立体派 1．特点 将绘画对象分解为若干几何切面，然后加以主观地并置、重叠， 以表示物体的 几何空间 ，但有 支离破碎 的感觉。
高中历史专题819世纪以来的文学艺术3打破隔离的坚冰练习(含解析)人民版必修3
三打破隔断的坚冰一、基础牢固1. 以下哪一部作品使其作者曾先后获得法兰西学院文学奖和诺贝尔文学奖()A. 《丧钟为谁而鸣》B. 《太阳依旧升起》C.《永别了 , 武器》D. 《约翰·克利斯朵夫》剖析 : 法国作家罗曼·罗兰依赖其巨著《约翰·克利斯朵夫》, 先后获得法兰西学院文学奖和诺贝尔文学奖 , 故 D 项吻合题意。
答案:D2.法国文学史家爱弥尔·法盖说 : “ 是明确地沉稳地观察人间的事件, 再明确地沉稳地将它描写出来的艺术主张。
再将这些事件整理起来, 使之产生强烈的印象。
”以下作品中代表这种文学派其他是 ()A. 《约翰·克利斯朵夫》B. 《西风颂》C.《唐璜》D. 《巴黎圣母院》答案:A3.“艺术家、画家、雕塑家 ( 以及诗人、音乐家、剧作家、小说家, 他们也在拒绝旧习惯 ) 都在传达他们对世界的想象, 而非简单被理解的客观真实。
”这种重申主观感觉的潮流被称为()A. 新古典主义B. 浪漫主义C.印象主义D. 现代主义剖析 : 本题观察19 世纪以来的文学艺术。
“拒绝旧习惯”即反传统; “传达他们对世界的想象, 而非简单被理解的客观真实”即反理性。
反传统、反理性属于现代主义文学艺术的特点。
答案:D4.“人最难得的是生命 , 它恩赐我们只有一次。
人的一世应当这样度过: 当他回首往事时不因虚度年光而恼恨 , 也不因碌碌无为而惭愧。
”这段名言感人肺腑, 它出自 ()A. 《苹果车》B. 《母亲》C.《钢铁是怎样炼成的》D. 《老人与海》答案:C5.1892 — 1894 年 , 法国作曲家德彪西创作了交响诗音乐《牧神午后》。
这一音乐作品()A.标志住印象派艺术的出生B.是表现主义音乐的代表作C.确立了印象派音乐的地位D.首创了浪漫主义音乐的先河剖析 : 《牧神午后》是印象主义音乐的代表作, 是在印象派绘画的影响下出生的, 故 C 项吻合题意 ;A 项与印象派绘画相关,B 项与勋伯格的作品相关,D 项是贝多芬的音乐贡献。
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第3课打破隔离的坚冰[学习目标]一、世界的文学1．背景(1)经济：第二次工业革命密切了世界各国间的联系。
(2)政治：垄断资本主义形成，受两次世界大战及俄国十月革命的影响。
2．成就(1)欧洲文学①萧伯纳：英国最杰出的现实主义作家，《苹果车》是其优秀作品之一。
②罗曼·罗兰：《约翰·克利斯朵夫》先后获得法兰西学院文学奖和诺贝尔文学奖，这部作品也被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品。
(2)美国文学①19世纪末：以幽默为主旋律，马克·吐温、欧·亨利、杰克·伦敦都是当时杰出作家。
②德莱塞：作品贴近广大人民的生活，诚实、大胆，充满了生活的激情，《嘉莉妹妹》真实地再现了当时的美国社会，《美国悲剧》是其成就最高的作品。
③海明威：《老人与海》表现了当时的社会现实，寓含着作者对人生的看法，这种创作手法被称为“冰山原则”。
(3)亚非文学①印度：泰戈尔代表作品《吉檀迦利》《戈拉》，泰戈尔是亚洲第一位诺贝尔文学奖的获得者。
②日本：川端康成于1968年被授予诺贝尔文学奖，代表作有《雪国》《千只鹤》《伊豆的舞女》等。
深化理解世界的文学是指欧美文学、亚非拉文学的交流、融合。
20世纪初，世界各国各地区文化交流更加密切，文学作品拉近了世界的距离，欧美文学继续繁荣，广大亚非拉本土文学也因融合了外来文化而发展，且得到世界的承认。
二、用笔战斗的无产阶级勇士1．高尔基(1)代表作：《海燕》《母亲》和自传三部曲(《童年》《在人间》和《我的大学》)等。
(2)地位：被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”、社会主义现实文学奠基人以及无产阶级革命文学的导师。
2．奥斯特洛夫斯基代表作：《钢铁是怎样炼成的》。
3．鲁迅(1)代表作：《狂人日记》《阿Q正传》。
(2)地位：《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说；《阿Q正传》是中国现代文学史上的不朽杰作。
三、音乐的变奏1．背景：19世纪末，音乐家们纷纷挣脱传统的束缚，寻找新的音乐艺术突破口，使各种风格和流派层出不穷，它们在相互影响中共存。
2．主要流派(1)印象主义音乐：以法国作曲家德彪西为代表，作品有《牧神午后》《夜曲》《月光》。
(2)表现主义音乐：以勋伯格为代表，作品有《乐队变奏曲》《小提琴协奏曲》《华沙幸存者》等。
(3)新古典主义音乐：以俄国作曲家斯特拉文斯基的《浪子历程》《春之祭》为其代表。
易混易错虽然印象主义音乐和印象派绘画都以“印象”为名，且都追求朦胧的效果，但它们出现的时间是不同的。
印象派绘画是19世纪受光学发展的影响而出现的，是绘画技法上的革命；印象主义音乐则是20世纪出现的音乐流派，是音乐进入现代主义的开端。
四、毕加索与立体派1．艺术特点：具有反传统绘画的特点，将绘画对象分解为若干几何切面，以表示物体的几何空间。
2．代表作品(1)1907年以前毕加索的创作被分为“蓝色时期”和“粉红色时期”。
(2)1907年前后进入“黑人时期”，代表作有《亚威农少女》。
(3)立体主义时期：代表作有《弹曼陀铃的少女》《少女肖像》以及《有藤椅的静物》等作品。
(4)20世纪30年代创作了名画《格尔尼卡》。
问题思考材料毕加索在创作《亚威农少女》后，有一句经典的格言，“让优美灭绝吧。
”思考材料体现的是哪一美术流派？这一流派的特点是什么？提示立体派。
特点：反对传统和理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”。
辨析比较印象画派和立体派绘画在绘画风格上的不同印象画派重视光、色的作用，表达丰富的生命力和光色和谐的艺术风格；立体画派反传统、反理性，重视艺术家主观感受和表现形式。
1．印证教材观点材料一现代派文学是帝国主义时代阶级社会的产物。
——朱维之、赵澧《外国文学史》应用1 材料表明进入帝国主义时代尤其是20世纪以来，面对两次世界大战和经济大萧条的冲击，人们陷入怀疑、迷惘和苦闷之中，表现西方社会精神危机的现代主义成为文学发展的主流。
材料二油画《格尔尼卡》应用2 材料表明《格尔尼卡》通过一系列变形的图案组合，采用多种风格与手法，以半写实的、立体主义的、寓意的和象征的形象，把复杂的法西斯暴行的场面揭露出来，印证了现代立体派艺术的表现力。
2．获取材料信息材料德彪西的音乐对一个听惯了贝多芬与莫扎特的乐迷来说，则完全是一片混乱、陌生的世界。
可以说，德彪西通过这一作品开创了一个新的时代。
此曲被后人誉为“德彪西的第一颗管弦乐定时炸弹”。
应用据材料说明德彪西音乐的特点和他在音乐上的地位。
提示特点：混乱、朦胧。
地位：德彪西是印象主义音乐的创始人。
音乐作品的时代性音乐作为艺术的一个种类，其素材也是来源于当时的社会政治、经济生活。
虽然音乐的形式和内容千差万别，但毫无例外都是社会现实的直接或间接的反映，列宁说过，“我们的意识，只是外部世界的映象；不言而喻，没有反映者就不能有反映”。
可谓万变不离其宗。
这个“宗”，实际上就是音乐作品所反映的时代性。
针对练这种由技术驱动的唱片工业的发展，并没有改变以前那种纯粹的“民族”音乐。
相反，正是音乐的种种特殊品质——一种不受国家边界束缚的文化形式、可以在时间和空间中任意流动、社会身份与个体身份最为强烈的情感经验来源——是唱片工业起步时不必按照国家的边界进行组织和管理。
(选自詹姆斯·库兰《大众媒介与社会》)对这段文字的含义表述最合适的是( )A．音乐具有超越国界的特质B．唱片工业是音乐全球化的本质C．国家边界在文化交流中不再存在D．全球化中的音乐保持了民族特色答案 D解析注意材料的关键句：并没有改变以前那种纯粹的“民族”音乐。
这表明材料的作者认为唱片工业也是带有民族性的，即具有民族特色。
据此分析D项符合题意。
A项表述正确但不符合材料的中心意图，B、C两项表述本身错误。
1．有一位著名作家在接受记者采访时这样说：“(小说)我要让人先开怀大笑，然后回过头去以恐惧的心理回顾他们所笑过的一切。
”据此推测他最有可能属于哪一派文学派别( ) A．启蒙文学B．浪漫主义文学C．现实主义文学D．现代主义文学答案 D解析现代主义文学不主张用作品去再现生活，而是提倡从人的心理感受出发，表现生活对人的压抑和扭曲，故选D项。
2．徐葆耕在《西方文学十五讲》中说：“在时间和空间关系上，传统语言结构完全遵循牛顿的时间与空间概念，倒叙部分都有清楚的交代。
而意识流派的语言结构遵循的是柏格森的‘心理时间’，牛顿时间完全被打成碎片，按心理活动予以重新组合。
”其中体现“意识流派的语言结构”的是( )A．古典主义文学B．浪漫主义文学C．现实主义文学D．现代主义文学答案 D解析“牛顿时间完全被打成碎片”说明其语言风格悖离传统，故选D项。
3．R.R.帕尔默在《冷战到全球化》中写道：“艺术家、画家、雕塑家(以及诗人、音乐家、剧作家、小说家，他们也拒绝旧习惯)都在传达他们对世界的想象，而非容易被理解的客观真实。
”这种强调主观感受的潮流被称为( )A．新古典主义B．浪漫主义C．印象主义D．现代主义答案 D解析本题考查19世纪以来的文学艺术。
“拒绝旧习惯”即反传统。
“传达他们对世界的想象，而非容易被理解的客观真实”即反理性。
反传统、反理性属于现代主义文学艺术的特点。
4．“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗；这诗出之于高超的技巧，并由他自己用英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。
”该评语体现出泰戈尔的作品( )A．充满了浪漫主义的精神B．代表了东方文学的最高水平C．体现了东西方文化的融合D．反映了民族独立的迫切要求答案 C解析泰戈尔是印度作家，其“充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分”，说明他的作品体现了东西方文化的融合，故选C。
5．“他的音乐如雾里看花，具有朦胧的意境，捕捉无定型的流动体(如云、风、气味等)运动时的瞬间印象，把它们用绝妙的音色、和声等表现出来。
”这个音乐家是( )A．贝多芬B．德彪西C．毕加索D．莫奈答案 B解析本题解题关键是准确归纳材料核心内容即作品追求的是一种朦胧的意境，这体现了印象派音乐的特点。
A项贝多芬是浪漫主义音乐家，与材料特征不符合。
C、D两项是画家，不符合题意。
6．读甲乙丙丁四幅图，该过程实质上( )世界名画《公牛》的诞生过程A．反映了美术领域的多元一体B．说明了印象派绘画影响式微C．强调了美术领域的复杂多变D．体现了立体画派绘画的特点答案 D解析立体派画家努力地消减其作品的描述性和表现性的成分，力求组织起一种几何化倾向的画面结构。
材料中毕加索的《公牛》正体现出立体画派绘画的这一特点，故D项正确。
课时训练题组1 世界的文学1．影响19世纪末20世纪初世界文学发展的因素有( )①第二次工业革命②第三次科技革命③两次世界大战④垄断资本主义形成⑤俄国十月革命的胜利A．①②③④B．①④⑤C．②③④D．①③④⑤答案 B解析第二次世界大战与第三次科技革命不符合19世纪末20世纪初的时间段，与题干要求不相符。
2．(2018·泰安高二检测)第一次世界大战后，美国作家海明威创作了几部描写世界大战并表达强烈反战情绪的长篇小说，其中的一部是( )A．《悲惨世界》B．《老人与海》C．《战争与和平》D．《太阳照样升起》答案 D解析A项是雨果的作品；B项体现的是人与自然的斗争；C项是列夫·托尔斯泰的作品；D 项是海明威的反战作品。
3．“通过描写人与自然的艰苦搏斗，表现当时的社会现实并寓含作者对人生的态度。
”采用这种典型手法的是( )A．《太阳照样升起》B．《永别了，武器》C．《老人与海》D．《丧钟为谁而鸣》答案 C解析本题考查学生迁移运用知识的能力。
题干材料反映了“冰山原则”的创作手法，典型运用这一手法的作品是《老人与海》。
4．“具有鲜明的政治倾向”“富有强烈的时代气息”“创作上革命现实主义与革命浪漫主义的有机结合”，这些是对19世纪以来世界某一文学流派特点的归纳。
符合这一文学流派特点的作品是( )A．《战争与和平》B．《母亲》C．《恰尔德·哈罗德游记》D．《红与黑》答案 B解析题干所述属于无产阶级文学作品的特点，故选B项。
题组2 现代的音乐与美术5．该派音乐是客观的，强调捕捉人对外部世界的瞬间印象，在创作方法上不以旋律为中心，在配器上力图纤细精致，追求音乐中丰富的明暗层次和浓淡色彩，在朦胧躁动的音色中表现物体或事物的气氛和情调。
该派音乐的主要代表人物是( )A．海顿B．莫扎特C．贝多芬D．德彪西答案 D解析从材料的描述可知该派音乐为印象主义音乐，代表人物是德彪西，选择D项。
6．“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实，致力于探索离奇别致的形式技巧。
”引文描述的艺术形式是( )A．古典主义B．浪漫主义C．现实主义D．现代主义答案 D解析解题的关键是根据“致力于探索离奇别致的形式技巧”。