小学业务校长个人述职报告
2023年小学校长个人述职报告范文
2023年小学校长个人述职报告范文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学校长优秀述职报告5篇
小学校长优秀述职报告5篇小学校长优秀述职报告(篇1)回忆一年的工作,我是在紧张忙碌而又充实中度过的。
为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,我对自己的工作做了总结,敬请领导和老师们批评指正。
一、政治思想方面:热爱并忠诚于教育事业,认真学习新的教育理论,及时更新教育观念,积极参加学科培训。
新的教育形式要求我们在课堂上要高效、求真,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的理论学习,还注重实际应用,认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教学方面:教学态度决定了教学成绩,教学上,我脚踏实地,兢兢业业,努力完成各项教学任务,完善好各项教学资料,特别是在数学学科的教学中,我努力探索适合学生乐于接受新知的教学方法,创建适合学生乐于接受的教学技巧,及时讲述解决问题的思路和方法,注重数学应用题的教学,总结规律,让学生少走弯路,作业设置上做到少、精,注重布置理解性的题目,学生的成绩取得了大幅度的提高。
三、分管工作方面:工作中,我结合几年的工作经验,始终以积极的工作态度、务实的工作作风、规范的工作行为和较高的办事效率,顺利完成了领导分配的各项工作。
1、认真履行有关文件精神,努力做好学年初国家中小学基础教育基层报表工作,对表中的班级数、学生数、教师数、党员数、上下学期衔接数、学校校舍、功能室配备等基本情况多次审核,如实上报,努力做到准确无误,确保数据的真实性,2、全面落实固定资产微机化管理,努力做好固定资产管理员的职责,做到账物相符,及时与部门管理员对账,并督促部门管理员的工作。
每月打印固定资产总表,每年寒暑假对校产进行一次清查,固定资产的购进及时入账,损坏查实情况后及时减损,建立好校产固定资产总帐和明细帐。
此外,开学初对各班级的财产和所购买的物品进行登记入册,学期末进行核查,落实固定资产的管理工作。
3、顺利完成山东省中小学校舍管理平台向国家中小学校舍管理平台的采集和录入工作,学校校舍较多,为确保数据的真实性,多次向年龄大的教师询问有关校舍的年份、建筑队名称,并与原中学教师进行沟通,同时学校还安排人员对学校的面积,每幢校舍的建筑面积重新进行了测量,给上级对校舍的五年规划掌握了第一手资料。
小学完小校长述职报告范文(通用6篇)
小学完小校长述职报告范文(通用6篇)小学完小校长述职报告范文(通用6篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是时候仔细的写一份述职报告了。
那么你有了解过述职报告吗?以下是小编帮大家整理的小学完小校长述职报告范文(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
小学完小校长述职报告1本人自任xx小学校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得优异成绩。
以下是我的述职报告:一、坚持不断学习,增强任职能力“一个好校长就意味着一所好学校。
”“选择了教育就选择了责任;选择了校长就选择了更大的责任。
”学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导。
校长的管理智慧应从学习中来。
校长只有学习、学习、再学习,才能适应不断发展变化的新的形势。
为了给校长树立榜样,我便养成了一种不断自觉学习习惯。
及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神,把握正确的政治方向。
摆正自己的位置,对学校负责,对教师负责,对学生负责。
加强业务学习,不断吸取营养,不断提高自己的管理水平和业务能力。
校长在教育的发展中处于决策地位,在教育管理中处于主导地位。
因此,我坚持经常看阅报刊杂志,通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态,不断更新自己的知识观念,及时把握教育潮流,引领教师始终走在教育改革的最前沿。
坚持法律、法规学习,依法治校。
作为校长,自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。
平时,我经常翻阅一些教育法规书籍,转变观念,增强依法治校意识,把思维从行政经验向依法管理方面转变。
积极参加校长培训班,自觉遵守学习纪律,积极参加学员活动,学习成绩优秀。
二、狠抓队伍建设,整体提高队伍人员素质现代学校管理学告诉我们:人是学校管理中最积极最活跃的因素。
因此,自担任校长以来,我就一直十分重视狠抓教师队伍建设,努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的教师队伍。
小学学校校长述职报告3篇
小学学校校长述职报告3篇小学学校校长述职报告1一年来,在孙校长的领导下,在全体教师的帮助下,根据校长室的安排及分管工作的要求,我认真履行职责,努力克难进取,为学校的发展奉献自己绵薄之力。
一、服从安排,认真履职上半学期,根据校长室的安排,我分管学校教学工作。
这对于我来说,是一个全新的领域。
在教导处、教科室、教研处的全力支持下,全校教学秩序井然有序,青春杯赛课能人辈出,课堂教学改革向前进发,质量监控有效指导教学,毕业班取得喜人成绩。
今年的暑假也是异常忙碌的:青奥系列活动、学校招生,各项工作虽繁琐,但责任重大。
学校有任何安排,我都欣然领命,与团队一起想在前,干在先,不负重托,学校被评为青奥会工作先进集体,王__主任被评为先进个人。
下半学期,我分管学校德育工作、综合学科工作,落实党务工作。
党务工作也是一个全新的领域。
在党办李学同主任的帮助下,我从头学起,认真完成和落实上级党委布置的各项任务。
在德育处、大队部的通力合作下,学校的德育工作逐渐形成体系,在教导处梁旭艳主任的精心组织下,综合学科各项工作也稳步推进。
学校领导班子分工协作与同心协力是做好工作的关键。
我始终注意明确职责、摆正位置:作为校长的助手,在思想上主动沟通,工作上认真履职;对学校其他领导,积极补台,相互提醒;对教师,热切关注,真诚爱护;对待自己分管的工作认真严谨,不敷衍,不打折扣。
无论是自己熟悉的工作,还是从未接触过的任务,我都能服从组织安排,兢兢业业,尽自己所能,与同志们一起携手并进。
二、虚心学习,完善自我这一年,是一个不断学习的年份。
为了以正确的教育思想和现代教育理念,开展教育教学工作,我不断学习。
从对当下教育的反思到数据统计分析,从最新脑科学研究成果到课堂观察量表的制定,我手不释卷、不耻下问、身体力行。
将所学与工作实践有机整合,从而使自己科学地开展工作,提高效率。
学习,实践,反思,再学习,再实践,再反思,如此循环往复,这是我工作以来保持的思维方式。
2024年小学校长个人述职报告例文(六篇)
2024年小学校长个人述职报告例文述职报告一般是在年终或半年的时候,下级部门负责人向上级领导汇报、总结全年或半年的履职情况,以便上级领导对下级的工作开展情况有一个充分的认识和了解。
收集的小学校长个人述职报告,希望大家认真阅读。
尊敬的各位领导、全体老师:大家好。
你们在万忙中来我校,听取我的汇报,支持学校的工作,我向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢。
一年来,在中心学校的大力支持下,在教育局领导的亲切关怀和指导下,在网湖学校全体教职工的大力支持和努力工作下,顺利完成了本年度的各项工作任务,取得了较好的成绩。
现将一年来的工作汇报如下:一、加强自身学习修养,提高自身素养。
一年来,我每天坚持学习了政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为学校服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。
堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈工作着。
在工作中,我严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守。
不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。
积极带头认真___参加各类政治学习和业务学习。
在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,财务公开,不独断专横,始终以___利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干。
二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责。
学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。
而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。
任职以来,认真贯彻党的教育方针,团结带领广大教职员工积极学习先进的教育理念。
掌握新的教育动态(范本),围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管理制度,建立建全了科学规范的校园管理体制,创建了团结奋进的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心,教研为主导,教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。
2024年小学校长述职报告(8篇)
2024年小学校长述职报告尊敬的各位领导、老师们:大家好!在此,我谨向各位领导和老师们就过去一年来的思想工作情况做出客观、真实的汇报。
过去一年,我校在____县教育局和____中心学校的正确领导下,始终坚持以创新教育为核心,全面推进素质教育,致力于提高办学效益。
我们严格遵循党的教育方针,严格执行国家各级政策法规和上级文件指示精神。
作为校长,我积极践行科学发展观,不断提升自身的理论修养。
在工作作风上,我严格自律;在工作制度上,我恪尽职守、勤勉敬业,深入实际,与教师们并肩作战。
在学校管理上,我秉持事业心和责任感,拥有清晰的工作思路,具备开拓创新的意识和克服困难的决心。
我进一步明确了新时期小学的目标定位和发展思路,全面推进学校的各项改革。
具体而言,我校在过去一年中主要做了以下工作:一、加强教师队伍建设,树立____小学教师队伍的良好形象,以赢得家长和社会的信任与满意,这是学校发展的关键。
我们深知提高教学质量的关键在教师,而教师的培养和提高则关键在于自我。
二、狠抓师德师风建设,通过各类会议对全体教职工进行职业道德、职业纪律和职业责任的教育和培训。
过去一年,我校未发生任何违反师德师风的事件。
三、牢固树立“安全第一”的思想,全面实行安全工作责任制。
我们根据上级卫生和教育行政部门的工作部署,进一步强化了防范意识,制定了“____小学处置突发事件应急预案”,并开展了各类安全教育活动。
由于学校安全措施得力,未发生任何安全责任事故。
四、注重学生日常行为习惯的养成教育,通过日常教育和活动,确保学生文明、校园整洁。
五、落实各项制度,建设有效的评价体系。
我注重教师的使用、考核、奖惩和培训工作,不断完善约束和激励机制,力求公正、民主地评价每位教师,以激发他们的积极性。
六、加强教师的教学能力培训,推动教师从教书型向知识型、教练型转变。
我们特别关注新教师和年轻教师的成长,确保教学工作的顺利进行和高质量完成。
我深刻认识到,我们学校生源来自多个村庄,学生的知识水平和教育程度参差不齐,教师的年龄结构和知识结构急需更新。
2024年校长工作述职报告5篇
2024年校长工作述职报告5篇2024年校长工作述职报告篇1尊敬的领导:本年度受领导的委托,我继续担任____小学副校长,分管学校教育教学工作。
回首本年度的工作,繁杂而务实,忙碌而不失条理。
在校长的领导下,在全校教师的热心支持和大力帮助下,各项工作有条不紊地顺利进行,并取得了良好的效果。
就这一年的工作向上级领导作如下述职:一、政治思想本年来,就如何踏实履行自己的职责,不负上级组织、学校领导对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感到自己身上的担子不轻,为了更好地完成工作,我在政治思想上积极要求上进,坚持学习,关心国家大事,不断提高自身的政治思想素养,努力践行科学发展观,认真落实上级主管部门的各项政策,自学地抵制拜金主义,不参与有偿家教。
二、工作思路及体会在分管的日常工作和教学工作中,我一直严格要求自己,经过一年来的努力工作,使我又有了更深的认识。
1、以身作则是做好工作的基??从我担任副校长的那天起,我就牢牢记住:各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。
于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。
在工作中,我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。
一年来,我没有请过一天假,每天工作十多小时,我放弃了许多休息时间,经常早出晚归,我把学校当成了自己的家,对学校大大小小的工作,本人都认为是份内的事。
既做领导,又做教师,以身作则、默默工作。
有付出就有回报,我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定,同时也得了学校其他领导和老师们的认可。
2、努力学习,提高工作水平我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。
我想,做学校的领导也一样,要更好地适应分管的教学工作,更好地指导、解决老师的教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务管理能力及理论水平。
一年来,我积极组织教师不断地学习先进的教育理念,吸收教育教学的先进经验,还积极参加机关课程标准理念下的教学学习,加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习,加强对现代信息教育的自我学习,使自己的能力不断的提高。
2023农村小学校长个人工作述职报告5篇
2023农村小学校长个人工作述职报告5篇2023农村小学校长个人工作述职报告篇一尊敬的领导:您好!一学期来,我在上级的正确领导.关心支持和帮助下,在本校全体教师的理解支持下,忠于职守,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令,坚持正确的办学方向,结合学校发展规划,切实制订好学期工作总结计划,并有计划有步骤地组织人力、物力和财力认真实施。
我能认真履行校长职责,依法治校、以德治校,努力完善学校各项硬件软件建设。
认真完成上级交给的各项任务,使我校各方面的工作在一学期来又取得长足的发展,下面,就我一学期来的工作情况向大家做个汇报。
我能全身心地投入学校的工作,以“事业第一、学校第一”,时时处处以身作则,带领学校班子成员和全体教师勤奋工作,乐于奉献。
在思想上,我能以参加保持员先进性教育活动为契机,深入学习邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想,加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增强党性观念,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在学习上,能以参加校长提高学习为契机,充分利用业余时间通过各渠道努力加强学校管理系统理论地学习,并能与实际工作相结合,不断地更新管理理念,不断提高自身的管理能力和水平;在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善,团结班子成员,集思广益,求真务实地开展好学校的每一项工作;在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有开拓进取、勤奋务实的工作态度,对待工作认真负责,有一定的开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作;在工作业绩方面,能够较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩,并逐步形成了学校自身特色。
岁月如梭,光阴似箭,一学期以来,在学区党政领导及兄弟学校校长的关心支持和帮助下,在我校全体教师的理解宽容和支持帮助下,深刻地感受到了大集体的温暖,学到了许多宝贵的工作经验,让我受益终身.更是让我发现自身存在的许多缺点和不足:如在平时的学校管理工作中,缺乏对学校工作的深刻思考,理论的学习和提高还不够,自己的工作水平提高还不够快;对教师的思想工作还不够深入,谈工作多、谈思想少,对教师关心还不够;对自己的要求还不够严格等等。
小学校长述职报告11篇
小学校长述职报告11篇小学校长述职报告1各位领导、各位同仁:回顾一年来的工作,对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、同仁相助的极好机会,下面将我一年来的工作向诸位陈述,恭请领导、同行指正。
一年来,我校以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”为办学理念,围绕教育局年度工作计划重点,深化课程改革,加强学生素养教育,全面提高教育教学质量,努力争创人民满意学校。
具体工作如下:一、爱岗敬业率先垂范一个学校的好坏关键在校长,作为学校一把手,我时刻严格要求自己。
实实在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦诚的待人态度,踏实的工作作风,为教师做表率。
坚持理论学习,了解教育发展信息,用先进的教育理论指导工作、管理教学。
在思想上,努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增强党性观念,坚持原则,顾全大局,与上级保持一致;在学习上,经常学习党和国家的方针、政策,学习教育教学方面的专着、杂志,撰写,不断提高自身的理论水平和工作能力;在工作作风方面,任人唯贤,平等待人,与人为善,集思广益;在学校管理上,有事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面,能够恪尽职守,勤恳敬业,与教师同甘共苦,共同进步;在工作业绩方面,能够较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩,并逐步形成了学校自身特色;在统班子带队伍方面,充分调动每个领导的积极性,提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求,做到各司其职,各尽其责,同时倡导分工不分家,团结协作,民主管理,形成了班子凝聚力。
因而使班子工作从不相互推诿,遇到问题总是群策群力。
在领导的带动下,教师之间互帮互学,友善相处,形成和谐的校园氛围。
二、以人为本科学管理1、建立健全规章制度,以制度约束人,根据上级文件和局党委要求,结合学校实际,相继出台了各项管理制度,包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等,进一步完善了《教学常规管理规定》。
校长个人的年度述职报告5篇
校长个人的年度述职报告5篇,希望大家喜欢。
校长个人的年度述职报告1尊敬的各位领导,各位老师:本学年度我分管学校的安全和教学工作。
回首一年来的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理。
虽然涉及面广,头绪较多,但在校长直接领导下,在全体老师的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行。
现将我一年来的工作,向各位领导,各位老师汇报,恭请指正。
一、加强学习,以身作则,同心协力,不断提高自身素质在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应自己分管的工作需要,才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题,要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。
因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平得以有效的提升。
从任职起,就不断鞭策自己,各项工作都要以身作则。
因此,在工作中总是踏踏实实,勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。
经常早出晚归,把学校大大小小的工作都当作自己份内的事,凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题,说真话、做实事,当好校长的帮手,做好执行工作的“勇士”,以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。
我把宽以待人,严于律已,遵纪守法,廉洁自律作为自己的工作准则,时刻以师德规范要求自己,充分发挥模范带头作用,对上为学校为校长负责,对下为老师、学生负责。
和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健,而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师,充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。
因此,我始终明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造行政与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。
一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习,尊重老师,与领导、老师团结协作。
重大活动能及时征求校长、老师们的意见,形成共识,使各项工作更有条理,更为落实,更有效果。
二、抓好安全工作,为教育教学保驾护航安全工作是学校所有工作的保证,坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓,以预防为主,防治结合,加强教育,群防群治的原则,强化管理,健全制度,建立安全领导小组,制定各种安全意外处置预案制度和制度落实,签订安全协议书,实行“一岗双责”,进一步夯实安全责任,过去的一年,在全体师生的共同努力下,特别是在班主任的努力下,做到学校安全无空隙的防患与排查,从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;根据学校实际情况,利用班会、广播、升旗仪式等时间,开展安全预防教育,自护教育,提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。
校长个人述职报告【精选7篇】
校长个人述职报告【精选7篇】校长个人述职报告篇1尊敬的领导:我自20__年10月起担任__小学副校长职务,负责教学和教科研工作。
对一年来的工作自我评价为称职。
下面我依据岗位职责要求,作如下述职,请广大干部群众给予评议:一、德才表现情况一年来,本人始终坚持党的四项基本原则,坚决拥护党的各项方针政策,忠诚党的教育事业,自觉践行社会主义核心价值观。
严以律己,宽以待人,坚持原则,坚持真理,遵守社会公德和职业道德,修养个人品德和家庭美德。
分管教学工作和教科研工作,能密切团结教导处、教科室,率先垂范、任劳任怨开展各项工作,不计个人名利得失,只求把工作做得更好。
一年来,我校的教学成绩良好,教科研成绩优秀。
在全县六年级调研考试中,我校总成绩占全县中上等,两所完小分别占全县同类学校第一名和第五名。
本人主持全校课改工作,探索出“发现式活力”课堂教学模式,教师课堂教学更上水平,在县视导检查中,课改工作得到了教研室的充分认可。
许多老师在课改的引领下,在市、县级基本功大赛和优质课评比中获奖。
我校获评省“师陶杯优秀组织奖”,县“教科研先进单位”“读书先进单位”“博客建设先进单位。
课题研究和论文写作,也取得了优异成绩,其中省级论文大赛共有一人获特等奖,15人次获二等奖,市级论文大赛有一人获一等奖;本年度的.专业研究能力大赛一人获市级二等奖,两人获县一等奖,三人获县二等奖。
本人一直把“说真话、做真事、为真人”作为自己为人处事和立身从教的原则,无论何时,无论何地,我都奉行老老实实做人、认认真真做事的风格。
作为一线教师,我深深地感到教学成绩要想取得一点点的进步,需要付出很大的努力。
虽然工作比较繁忙,我仍然踏踏实实地做好自己的备、教、改、辅、考、研、行等各个环节的工作。
所代班级成绩在暑前期终考试中,占全镇第四名。
执教县级及以上级别公开课共5节,讲座6次,应邀到兄弟学校送教交流共4次。
均受到听课老师的好评,积累了一些优秀课例。
带领语文组老师申报省市教研室教学课题《小学语文“自主发现阅读”指导策略研究》,并把它作为我校语文组课改研究的主课题,开展一系列有计划的研究工作,取得了一些成果,其中本人有两篇论文发表:《阅读教学要尊重学生对文本的独特发现》发表于《基础教育研究》20__年第8期;《如何打造充满活力的阅读课堂》发表于《小学教学参考》20__年第8期。
简短的小学校长年度个人述职报告6篇
简短的小学校长年度个人述职报告6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在过去的一年里,我担任小学校长,全面负责学校的日常管理和教育工作。
现在,我向大家汇报一下我的年度工作情况。
一、学校管理在过去的一年中,我始终坚持以人为本的管理理念,注重教师的专业发展和学生的全面发展。
我积极推动学校各项制度的完善和落实,加强学校内部管理,提高学校整体管理水平。
同时,我注重学校文化建设,积极组织开展各类文化活动,营造了良好的育人氛围。
在教师管理方面,我始终坚持公平、公正、公开的原则,注重激发教师的工作热情和创造力。
我鼓励教师积极参与学校各项活动,发挥教师的主体作用,推动学校教育的创新与发展。
在学生管理方面,我注重学生的个性发展和综合素质提升。
我鼓励学生积极参与各类活动,培养他们的创新意识和实践能力。
同时,我关心学生的身心健康,关注学生的成长需求,为学生提供全方位的成长支持。
二、教育教学在教学方面,我始终坚持以学生为中心的教学理念,注重学生的主体性和教师的引导性。
我鼓励教师采用多样化的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我注重学生的学法指导,帮助学生掌握科学的学习方法,提高学习效率。
在课程建设方面,我积极推动学校课程体系的完善和创新。
我鼓励教师积极参与课程开发,探索适合学生发展的新课程模式。
目前,我校已形成了一系列具有特色的课程体系,为学生的全面发展提供了有力保障。
三、家校合作在过去的一年中,我始终坚持家校合作的教育理念,注重与家长的沟通和合作。
我通过定期举办家长会、家访等方式,与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习和生活情况。
同时,我积极引导家长参与到学校教育中来,共同关注学生的成长与发展。
四、个人成长在过去的一年中,我注重自身的专业发展和素质提升。
我积极参与各类培训和学习活动,不断提高自己的业务水平和教育管理能力。
同时,我也积极反思自己的工作和实践经验总结,为今后的工作提供有益的借鉴和参考。
总的来说过去的一年是充实而忙碌的一年。
小学校长年终个人述职报告(10篇)
小学校长年终个人述职报告(10篇)小学校长年终个人述职报告最新(精选篇1)一、以人为本科学管理我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。
制度细化,有据可依。
管理精细,工作高效。
深刻反思我们的工作,我们深深的感到,扎实推行精细化管理,是推动学校工作再上新台阶的有效途径。
下面结合学校一年来的具体实施情况,从三个方面谈谈我们的体会。
1、推进精细化管理,制定缜密的规章制度本学年,结合上级有关文件精神通知,我们认真分析学校现状、办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。
努力构建以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式。
在总的思路下,结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。
编印了《小学精细化管理制度汇编》一书。
主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等九大项。
责任到岗、到人,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。
2、推进精细化教育,营造和谐教育的氛围为了使精细化管理能够深入落实,该校成立了教育教学精细化管理组织,制定出学校精细化目标管理措施,使学校各科室目标任务分工明确。
一是教学常规的精细化管理,这项管理工作由教导处负责,成员由教导主任、教研组长组成。
要求教师严格执行教学精细化管理常规,备好每一节课,上好每一堂课,为学生精选每一份练习,组织好每一次测试。
学校为每一位教师建立平时业务管理档案,记录每一位教师平时工作实绩,以便学期结束时给教师一个综合评价等第。
二是德育工作的精细化管理。
这项工作由政教处负责,成员由政教主任和少先大队辅导员组成。
研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施,如:日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、给家长发喜报、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动,发挥和调动学生和队员的积极性,让其在实践中体验成长的快乐。
小学校长述职报告(10篇)最新
小学校长述职报告(10篇)最新小学校长述职报告(10篇)最新时光飞逝,转眼间一年即将过去,我们的工作也算是有着落了,那么一起看看小学校长述职报告怎么写吧!下面给大家分享小学校长述职报告(10篇),欢迎阅读!小学校长述职报告篇1岁月如歌,光阴似水,转眼间三年的时光已经过去,成为历史,回首往事,我思绪万千,感叹不已。
过去的三年,我有工作的艰辛,有成功的喜悦,同时也有不被人理解的失意、无奈以及身心疲惫,但是我始终牢记着自己肩负的使命,秉承着一个师者的良知,勤勉工作,不敢懈怠,对学校的未来满怀希望。
此时此刻,我更多的是心怀感激,我感激教育局各位领导对我的信任和关怀,感激社会各界对我的关心和帮助,感激各位家长对我的鞭策和激励,感激广大师生员工对我的理解、支持、包容和鼓励!衷心感谢你们,是你们给予我了工作的信心和力量!下面我从五个方面向大家陈述自己三年来的思想工作情况,请你们评议:一、努力学习,提高自身素质我从20__年8月任职那一刻起,深感肩上的担子很重。
我深深认识到,自己从一个山区小学校的校长到全县第一大镇的中心小学校长,原有的思想观念、业务能力、管理经验已经远远不能胜任。
所以我不断加强学习:一是认真学习党的教育方针、政策和有关教育理论,提高自己的政策理论水平和对现阶段的教育理解认识水平。
二是认真学习新时代学校管理知识,学习县内外其他学校的优秀经验,开阔自己的视野;提升学历层次和专业化水平,完成了本科学历进修和校长高级培训、安全管理培训。
丰富自己的管理。
三是积极和教职工及周围的群众交流,认真钻研学校前面的档案文件,尽快熟悉工作环境和工作方式。
三年来,我一日未曾忘记学习,自己的各方面素质得到进一步加强,曾在20__年“双创杯”中小学校长演讲活动中获得二等奖,完成角色转换,能够根据学校实际制定长远规划和近期规划,能够坚持正确的方向,展开各项教育工作。
二、同舟共济,作好班子建设在三年前的那次人事制度改革中,我是第一个由外乡镇走进来的校长,没有任何行政资源基础。
小学校长年度述职报告5篇
小学校长年度述职报告5篇1小学校长年度述职报告篇一尊敬的领导:您好!一年来,我与各位同仁一道,同心同德,齐心协力,同甘共苦,使学校的教育教学工作井然有序,各项工作扎实开展。
现将一年来本人的履职情况,简要报告如下:一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质一年多来,我一边学习,一边管理,紧紧依靠全体教师,围绕我校发展目标,积极探索,开拓进取。
强化精细管理,进一步加强教师队伍建设,促使教育教学质量稳步提升。
一是加强学习政治理论和法律法规,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校;二是刻苦专研业务知识,工作之余,把读书当作生活的重要的组成部分,通过读书学习,用先进的理论、思想武装自己的头脑,并勤于思考,注重工作反思,为探索学校的进一步发展打下理论基础。
同时,我积极参加各种学术教研活动,吸取先进的教育思想。
一年来,我经常深入教师、深入课堂、深入学生,听课50多节,对老师提出课堂教学改进建议,促进教师成长。
我把自己看作一名普通的数学教师,积极参加学校各科教学经验工作会和班主任工作会,积极参与特别集体备课。
二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作多年的学校管理工作的实践使我深深体会到:要搞好学校工作,必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工,共同努力。
正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,探索符合校情的绩效考核政策,形成正确的绩效激励机制,具体做了以下工作:1、作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,平时对工作勤于思考,提前筹划,力求学校各项工作能得到进一步规范。
勤于和班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心,听取大家的意见,这对学校的工作有很大的帮助。
2、进行校务、财务公开,实施民主管理,完善各项制度和考核办法。
通过每周一次行政周会,讨论决策学校重大事项。
通过教代会,根据校情完善制定了学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法。
2024年上半年小学校长述职报告参考范本(六篇)
2024年上半年小学校长述职报告参考范本一、行为准则与职责履行我始终秉持亲切、大方的待人接物方式,在公共场合和学生面前,保持整洁的衣着,使用礼貌规范的语言,展现文雅的举止。
我致力于成为师生的典范,无论在哪个方面,都力求做出表率。
二、工作理念与体会1、辅助角色的担当作为副校长,我深谙应成为校长的得力助手。
我专心协助校长管理学校日常事务,圆满执行各项任务,在王校长的领导下,我积极为学校管理献计献策。
在工作中,我明确自己的定位,不越权管理,同时协调各部门的工作。
我尤其重视与教师的平等交流,倾听他们的意见,将教师的建议带入决策中,及时修订和完善教学制度,真正起到了教师与学校之间的桥梁和纽带作用。
2、领导表率作为管理层的一员,我深知以身作则的重要性。
一年来,我从不搞特殊化,与教师一同参与政治、业务学习,一同进行教科研活动,始终保持全勤,所教的三年级《科学》课程教学成绩位居全镇前列。
对于学校的工作,我视之为己任,以身作则,默默奉献。
3、教育教学的主导我深知教育教学是学校的主旋律,我对此负有重大责任。
我全力以赴地制定和实施教学计划,组织各类教学活动,对新青年教师的培养和常规教学检查都尽职尽责。
教学成绩稳步提升,展现出扎实的工作成效。
4、协作配合除了教育教学工作,我积极协助其他管理层成员完成工作,参与中心园的教师考核,为创建平安校园贡献力量。
我始终以团队合作的精神,共同推动学校的发展。
三、主要工作成果1、成功组织并实施了多项学校活动,如学生乒乓球比赛、田径运动会、间操课展示等,丰富了校园文化,提升了师生的综合素质。
2、科研工作有序进行,已完成的课题取得积极成果,新启动的课题研究进展顺利。
3、教学成绩显著,上学期期末统考成绩优异,本学期有望取得更大突破。
4、积极参与校园文化建设,与教师共同改善教学环境,为学校节省了大量开支。
以上成绩的取得,离不开全体师生的共同努力和团队的智慧。
我深感荣幸能与大家共事。
四、自我评价与反思过去一年,我全身心投入学校工作,以学校和事业为重,不断提升自我,坚持原则,顾全大局。
小学校长年度工作述职报告(精选5篇)
小学校长年度工作述职报告(精选5篇)小学校长年度工作述职报告1一、学校工作1、牢记忠告,不把自己当校长,不把校长当官做。
不断强化为学校服务,为教师服务,为学生服务的意识。
2、时时处处做老师们的表率。
老师们做不到的,自己要做到;老师们做得到的,自己先做好。
始终坚持在教学第一线,坚持代主课,每天至少四节课。
3、加强考勤,增加考勤奖,出勤率代表了工作态度。
不能让按时上下班的教师吃了亏,也不能让晚来早走、有事没事儿爱请假的老师钻了空子。
4、加大教学奖投入,优教优奖,让工作态度好,成绩好的老师名利双收,让那些不思进取,混日子的老师眼馋。
5、加强诗文诵读,投资两千五百多元,充实了校园文化,制作了经典诗文日日诵的版面,分散到各个年级,注重诵读的连续性。
并在课间操后安排集体诵读,放学路上也进行诵读,让经典诗文浸润孩子的心灵。
二、个人成长1、5月份,我有幸参加了中国教师报组织的“新教师走进杜郎口中学”的活动,亲自到全国名校去学习、交流了三天,给我了很大的震撼,崔其升校长“以人为本,关爱生命”的办学理念,深深地影响了我。
我正努力改变自己的课堂,影响学校的老师。
2、多读书。
本年度认真读了《懂你的孩子》《蝴蝶》《好老师在这里》等几部书,充实自己的头脑,让自己受益匪浅。
3、多写作。
自从来到龙湾小学的第一天开始,我就习惯地把工作中重要的事情记录下来,,已经写了十余万字,积累了许多第一首资料。
今年,我又开通了新浪博客,开始撰写博文,与更多的教育理想主义者互相鼓励督促。
一年来,共在《中国教师报》、《中国教育报》、《山东教育》等报刊发表__十余篇。
4、多交流。
我创建或加入28个与教育有关的QQ群,开通了自己的新浪博客,并担任《中国教师报》香山会馆的超级版主和特约通讯员,业余时间经常与网友们探讨教育的一些问题,参与报纸的一些活动策划和组织整理,虽然很忙碌,但自己的收获却很多。
三、存在的问题1、师资,学校发展的瓶颈。
(1)缺编严重,四个年级五年老师,无奈用有限的经费自聘老师;(2)老龄化严重,有两位老师已经接近六十岁;(3)身体状况差,五个老师四个做过手术,有的已经二次手术。
2024小学校长年终述职报告(5篇)
2024小学校长年终述职报告尊敬的领导、各位教职工、家长朋友们:大家好!我是XXX小学校长,很荣幸能够站在这里向大家汇报我在2024年度的工作情况。
回首过去的一年,我深感责任重大,同时也倍感骄傲和满足。
下面,我将从学校发展、师资队伍建设、课程建设、家校合作以及学生发展等方面进行述职。
一、学校发展作为小学校长,我始终坚持以学生为中心的理念,努力提高学校整体实力和综合素质。
在2024年,我们坚持立德树人的办学宗旨,全面推进素质教育,强化德育工作,注重培养学生的品德修养和社会责任感。
在学风建设方面,我们实行“多元评价、个性发展”的学业评价理念,努力营造积极向上、团结友爱、高效严谨的学习氛围。
学校的办学规模不断扩大,教育质量逐年提升。
在2024年,学校增设了多个教学班,同时建立了专业化的教研团队和管理团队,有效提高了教师队伍的整体素质和队伍稳定性。
我们注重发挥师资潜力,推动教学改革,创新教育教学方式,提高教师的教育教学能力,确保每位学生都能得到优质的教育资源,不让任何一个孩子掉队。
二、师资队伍建设师资队伍是学校的重要支持力量。
在过去的一年,我们把教师队伍建设作为重要任务,注重提高教师的综合素质和专业水平。
加强教师培训,定期组织各类专业培训活动,提高教师教学能力和教育教学质量,使教师的专业水平达到不断提高。
同时,我们加强了教师队伍的管理,建立了严格的考核与激励机制。
制定了教师职称评定规范,定期进行教师的考核评价,对表现突出的教师进行奖励,对工作不力的教师进行督促整改,全面提升教师队伍的整体素质。
三、课程建设在过去的一年,我们积极推进课程建设,注重创新教学内容和方式。
通过编写和优化课程教材,提高教学资源的质量。
加强课堂教学,创新教学方式,注重培养学生的创新能力和实践能力。
同时,我们扩大了学校的教育开放,与社区、企事业单位合作,开展了系列活动,为学生提供多元化的学习机会和资源。
这些举措有力地促进了学生的全面发展和个性发展。
2024年小学校长述职报告范文(五篇)
2024年小学校长述职报告范文尊敬的各位领导,老师们:我叫____,现年____岁,____年____月被教体局任命为中心小学副校长,由于工作需要被调入____小学主持学校工作。
在教体局和中心校的正确领导下,在学校领导的大力支持及全体教师热情帮助下,较好地完成了各项工作任务。
下面我把自己近一年来的工作情况做如下汇报,如有不妥之处肯请领导批评指正。
一、抓自身学习,提升理念,不断提高管理能力,迅速融入角色作为一名主持工作的校长,我深感责任重大。
为了尽快的适应并胜任学校领头人的角色,我向中心校领导请教,也虚心向班子成员学习。
同时工作中坚持用“五心”标准要求自己,既对自己有“信心”,对工作要“用心”,对管理要“精心”,对同事要“知心”,对班子要“放心”。
通过学习准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的政治理论、依法办学的水平,不断提高激发教职工工作积极性、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力,从而保证了学校的健康持续发展。
二、建好一个班子,带出一支无私奉献的队伍一个好校长就是一所好学校,我个人的能力和水平还很低,离一名合格优秀的校长还有很大的差距,但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到,作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,周一到周五吃住在校,工作上不论大小事情与班子成员开会商量后决定执行。
管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的,只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力,发挥最大的作用。
我在工作尽量做到发现人才,利用人才,调动大家工作的积极性。
三、高度重视学生德育,践行学校以德树人的教育理念五育并举,德育为先。
报告中明确提出教育要以德树人,我也在管理工作中认真践行党的这一重要教育方针。
学校通过组织开展经典诵读活动、健身操、拔河比赛、作文比赛等活动活跃师生的业余生活......一方面,增强了团队协作的凝聚力和战斗力,形成了师生辛勤工作、学习、心情愉快的良好工作局面;另一方面,进一步融洽了干群关系,让我迅速融入____小学,大大提高了学校工作的效率,促进了学校工作的和谐发展。
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小学业务校长个人述职报告
一年来,全面贯彻党和国家的教育方针,加强课程管理,积极打造高效课堂,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量。
具体做了以下工作:
一.加强课程管理
1.规范办学行为,巩固素质教育成果
严格执行《山东省普通中小学管理基本规范》。
严格控制作业量,切实减轻学生课业负担;严格控制学生在校时间;严格学籍管理,保证学生正常流动秩序;充分利用校内现有教育资源和设备进行教学。
认真抓好国家、地方、学校三级课程的实施,提高学校管理课程的能力与水平。
全面落实国家课程方案,开全课程,开足课时,充分利用当地资源,开足开好安全教育、环境教育、传统文化和人生规划等四类地方课程,严格执行开学初“六表三计划”层层报批制,走教师专业化发展的道路。
2.落实教学常规,提升教育教学质量
(1)以《大兴区中小学教师教学教研常规》为依托,进一步优化课堂教学改革,优化教学环节,提高教学效益,开学初,对教师进行了常规专场培训,密校长做了《小组自主学习研讨》报告,李主任解读了《大兴区中小学教师教学教研常规》,董艳建做了《小学生学习常规》专题报告,之后,分学科进行了教研活动,在全处举行了科学讲课比赛活动。
(2)以学生学习习惯养成为基础,规范学生的学习行为。
抓好起始年级的常规教育,继续以写字为切入点,以四个样子(读书的样子、写字的样子、听课的样子、答问的样子)为抓手,以课堂教学为培养学生良好习惯的主阵地,将学习常规落实到教师工作、学生学习的每一个细节,进一步规范学生的学习行为。
二、做好校本课程开发
课程结构决定着学生的素质结构,学校课程必须以促进学生全面发展为目的,以培养学生的创新精神和实践能力为着力点,辩证处理好社会需要、课程体系和学生发展的关系。
校本课程的研究与开发活动要根据学生的需要、兴趣与经验一切从他们的健康发展出发,建设“以学生发展为本”的校本课程,从而最大限度的满足学生的兴趣和需求,有助于他们的个性发展,小学教导处开
发了文化素养类校本课程,低年级的《三字经》,中高年级的《论语》,提高了学生的思想品德修养和审美能力,陶冶情操,增进了学生的身心健康,;开发了艺体技能类校本课程,剪纸活动开展的有声有色,的硬笔书法,培养了学生的兴趣爱好,发展了学生的个性特长,的环保教育,培养了学生的科学态度和精神,使学生热爱生活,适应社会。
三、多措并举,打造“自主、研讨”高效课堂
1.营造自主研讨氛围,走共同提高之路
近期,全处轰轰烈烈的落实了自主、研讨的教学策略,明确一个中心:让自主研讨成为学生喜欢的事情。
把握两大主题:自主和研讨。
自主:文本由学生自己解读感悟,问题由学生发现解决,概念由学生自己归纳总结,规律由学生自己探索应用,实验由学生自己设计操作。
互助:学生教学生,学生引导学生,学生启迪,学生考察学生,学生影响学生。
遵循三个基本原则:集零为整,模块推进:减少讲与听,增加说与做;删去无效环节,减少无效活动。
把握三讲三不讲:易混易错易漏点,学生想不到想不深想不透的,学生已经会的,学生能学会的,讲了学生也不会的。
做细做实了小组建设,小组模块、小组划分、小组座次、小组优化分工均作了明确的要求要求四人一小组,在划分小组时本着组间同质、组间异质、优势互补的原则,在座次上采取秧田式,优化了小组分工,规范了小组建设,贯彻实施“一帮一”,努力实现“对对红”。
继续实行了“菜单式”作业,让不同程度的学生都能得到发展提高。
以达到兵教兵,走共同提高之路的目的。
2.加强集体备课,增强教案的先行性
为增强教案的实效性,教研室组织了“一考二研三修改”活动,提高了教师对教材的理解和把握能力,各备课组采取主备与辅备相结合的方法,即:一人首先备出教案,其他教师进行补充。
教案备出之后,由一人试讲,其他教师补充修正,修正后的教案方可使用。
教师授课时可根据本班情况有所增减,课后写出教学反思。
3.示范引领,以点带面
为了发挥骨干教师的示范带动作用,各学校均组织了不同形式的骨干教师观摩课,教师全部参与研讨,课后,授课教师进行说课,听课教师评课,面对面的交流,取长补短,相互提高。
4.以活动为载体,全面推进课堂教学
我校以教研室为龙头,以村小教导处为依托,以教研组为实体,成立高效课堂研究团队,不断开展以高效课堂为主题的教研活动,组织教师进行讲课、
听课、说课、评课,共同探究教学中的问题,让教研真正成为交流经验解决困惑的平台,达到构建高效课堂之目的。
另外,一改以往课堂活动月的单一形式,将活动贯穿教学始终,即先让骨干教师和有经验的教师进行示范课、引领课,之后进行达标课、过关课,然后举行青年教师汇报课、验收课、对不达标教师进行课堂教学追踪,由骨干教师及教研员与之结成帮扶对子,帮扶指导,整个主题活动体现引领、层次、过程、课型、点评、评价。
四.工作重心下移,实现教育均衡发展
本学期,学校工作重心继续向村级小学下移,向薄弱村小倾斜,努力使办学条件、学校配置和师资力量均衡发展。
组织教干教师认真学习和贯彻《大兴区村级小学教学管理的若干意见》、《大兴区村级小学示范学校评估办法及评估标准》,从常规教学、教学研究、教学管理、课程管理、教师队伍管理等方面入手,强化对村小的评估与奖惩,把广大教师的教学思想、教学行为统一到新的教学理念、教学常规上来。
强化指导力度,加大评估力度,采取激励机制,形成竞争格局,实现全处均衡发展,推动学校整体工作。
每月在村小举行一次主题鲜明的教育教学工作现场会,现场督导学校管理、课堂教学、常规业务、德育管理等全方位的工作,为学校、教师、学生提供借鉴、学习、发展、提高的机会。
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