七年级下册--《道法》-知识点讲解整合
人教部编版七年级下册《道德与法治》重点知识点归纳总结
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人教部编版七年级下册《道德与法治》重点知识点归纳总结一、道德篇道德概述:道德是人类社会生活中不可或缺的重要行为规范,是调整人与人、人与社会之间关系的重要准则。
在七年级下册的《道德与法治》课程中道德篇是重要的一部分,涵盖了道德的基本概念、原则和作用等内容。
道德原则:诚实守信、尊重他人、关爱他人、公平正义等是道德与法治课程中的重要道德原则。
这些原则不仅是我们日常生活中应遵循的基本道德规范,也是构建和谐社会的重要基石。
道德行为:道德行为是道德原则的具体体现。
在日常生活中,我们应该做到言行一致,遵守社会公德,助人为乐关心集体,爱护公物等。
这些行为体现了我们的道德素质,也是我们成为优秀公民的重要标准。
道德责任与义务:每个人都有自己的道德责任和义务。
我们应该认识到自己的责任和义务,勇于承担做到守法遵规,为社会做出贡献。
同时我们也要学会拒绝不良诱惑,抵制不良行为,维护社会良好风气。
道德修养:道德修养是个人品质的重要体现。
我们应该注重个人道德修养,通过学习和实践不断提高自己的道德素质。
同时我们也要影响身边的人,共同营造良好的社会氛围。
家庭美德:家庭是社会的细胞,家庭美德是道德的重要组成部分。
我们应该尊重父母、关爱家人,懂得孝顺和感恩。
同时我们也要培养家庭成员之间的和谐关系,共同营造幸福的家庭氛围。
在七年级下册的《道德与法治》课程中道德篇是我们学习的重要内容。
我们应该深入理解道德的概念、原则和行为规范,注重个人道德修养,勇于承担道德责任和义务,为构建和谐社会做出贡献。
1. 道德概念及作用:阐述道德的定义、道德在社会生活中的作用,以及道德对个人行为的影响道德的定义:道德是一种社会意识形态,是人类在长期的社会实践中形成的关于善恶、正义、公正的观念和行为规范的总和。
它调整人与人之间的关系,通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来评价和约束人们的行为。
维护社会秩序:道德是社会和谐稳定的基石,通过规范和引导个体的行为,减少社会冲突和矛盾,维护社会秩序。
初一道法下册知识点总结归纳
![初一道法下册知识点总结归纳](https://img.taocdn.com/s3/m/37301e12bf23482fb4daa58da0116c175e0e1e60.png)
初一道法下册知识点总结归纳道法下册是初一学生学习历史、地理和政治的教材,本文将对该教材下册的知识点进行总结和归纳,以帮助初一学生复习和巩固所学知识。
一、历史知识点1. 东汉末年的动乱与分裂- 我国历史上的三国时期- 三国鼎立的原因和特点- 司马光的《资治通鉴》2. 魏晋南北朝时期的变革- 魏晋南北朝时期的政治、经济和文化特点- 草原游牧民族的兴起和南向迁徙- 佛教传入中国及其影响3. 唐朝的辉煌与变革- 唐朝的建立与三镇之变- 唐朝的政治、经济和文化特点- 长安城的繁荣和对外交流4. 宋朝的政治和科技成就- 北宋和南宋的建立与政治制度- 科技成就:造纸术、火药和指南针的发明- 灿烂文化:唐诗宋词和宋画5. 辽、宋、西夏和金的关系与战争- 西北边疆的辽、西夏和金的崛起- 辽、宋、西夏和金的关系及其战争- 步辇图的含义和影响二、地理知识点1. 中国的自然地理环境- 中国的地理位置和边界- 中国的自然地理环境:高原、山脉、河流和湖泊 - 中国的气候分布和特点2. 中国的人文地理环境- 中国的人口分布和人口迁移- 中国的农业、工业和城市化发展- 中国的交通、通信和旅游网络3. 世界各大洲的地理特点- 亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲 - 各大洲的地理特点和主要国家4. 中国的区域经济发展差距- 东部沿海地区与西部内陆地区的经济差距- 东南沿海地区的经济发达和开放政策- 西部地区的加快发展和扶贫政策三、政治知识点1. 中国的政治制度- 中国共产党的领导地位- 人民代表大会制度和多党合作制度- 政治权力的分工和制约关系2. 中国的法治建设- 法律意识的培养和法治教育- 社会主义法治国家的特点和原则- 法律制度的完善和司法改革3. 公民的权利和义务- 公民的政治权利和参与方式- 公民的社会权利:受教育、医疗和社会保障- 公民的权利与义务的关系和平衡4. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观的内涵和重要性- 培养和践行社会主义核心价值观的方法- 构建社会主义和谐社会的基础通过对初一道法下册的知识点的总结和归纳,我们能够对历史、地理和政治等方面的知识有更清晰的了解。
七年级下道法知识点讲解
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七年级下道法知识点讲解道法知识点讲解道法是古代中国哲学的重要分支,是一种关于人与自然、人与社会关系的思想体系。
在中学阶段,学生需要了解一些基本的道法知识点,以加深对传统文化的理解。
本文将系统讲解七年级下学期的道法知识点,帮助学生更好地掌握此方面的知识。
第一章道家思想道家是古代中国七大哲学流派之一,其代表人物为老子、庄子。
道家强调“道”,认为道是宇宙的本原,人类的最高理想,主张顺应天道、弃绝名利、淡泊虚无,实践“非为、无为”的生活哲学。
1. 道的概念道是很难准确定义的概念,它可以理解为宇宙的本原、人类的最高理想、不可言说的真实等。
道在道家思想中占据非常重要的地位。
2. 道家基本观点道家的基本观点包括:(1)自然观:认为自然是个完整的有机体,存在有天人合一、阴阳对立等规律。
(2)人性观:认为人性是本善的,强调顺其自然。
(3)政治观:主张“无为而治”,认为国家的宏观治理应该像自然一样自由流动。
第二章儒家思想儒家是古代中国七大哲学流派之一,其代表人物为孔子、孟子。
儒家强调“仁”,认为仁是人中之“人”,是人类至善的表现形式,主张养成人性、立身处世、修齐治国的生活哲学。
1. 儒家学说的基本观点儒家学说的基本观点包括:(1)天命观:认为人生在世,官定姓字,人们的天命、地位注定。
(2)仁政观:主张“以人为本”,道德才是统治者最应该关注的事情。
(3)修身观:认为修身可以影响他人,需要通过养成人性,影响他人的良好道德行为。
第三章道家与儒家的比较虽然道家和儒家的思想体系有很大差异,但它们也有相通之处。
两者在人性、政治、仁爱等方面都有相似的地方。
1. 人性观道家和儒家都强调人性,认为人是有一定本质的。
(1)道家认为人的本性是善的,应该顺应道,追求个体自由。
(2)儒家认为人的性本善,但人性不能自由发展,需要通过修身进行规范。
2. 政治观(1)道家主张“非为、无为”,认为国家是一个自由的有机体,不需要过多干预。
(2)儒家主张“仁政”,认为国家需要注重道德和人性,以及社会的各种联结。
七下道法知识点汇总(精编版)
![七下道法知识点汇总(精编版)](https://img.taocdn.com/s3/m/5fd65c0ace84b9d528ea81c758f5f61fb6362841.png)
七下道法知识点汇总(精编版)1. 七下道法的基本原理:世界上的一切事物都是相互依存、相互联结的,在宇宙中存在着无数的道,人类的生活也在这种道的规律下发展。
2. 道法的核心思想:“道生一,一生二,二生三,三生万物。
”这个说法指的是宇宙的初始状态是一种无形无象的道,道生出了一种能量,这种能量分化为两种相互对立的力量(阴阳),然后再进一步分化为三种力量(阴阳和谐平衡的一种中和力量),最后三种力量互相作用形成了万物。
3. 阴阳:七下道法中的重要概念,阴阳代表了宇宙中的两种相对立的力量,如阴阳、寒暑、日月、男女等。
阴阳是相互依存、相互消长的关系,它们相互作用、相互补充,维持着世界的平衡。
4. 道:七下道法将宇宙间的规律和能量称为“道”。
道是一种无形无象的存在,它存在于一切事物之中,包含了万物的生成、发展和变化的法则。
5. 气:气是道的表现形式,它是一种无形的能量。
七下道法认为气是构成宇宙万物的基本要素,它不仅存在于人体中,也存在于自然界中的一切物质当中。
6. 五行:七下道法将宇宙事物的变化归纳为五行,即木、火、土、金、水。
五行相互制约、相互依存、相互转化,构成了万物的运行规律。
7. 五脏六腑:五脏指的是肝、心、脾、肺、肾,是人体内五个重要的器官,分别与五行相对应。
六腑指的是胆、胃、大肠、小肠、膀胱、三焦,是人体内的六个腔隙。
8. 精、气、神:七下道法认为人体的精、气、神是人体的基本元素。
精指的是先天之精、后天之精,它与生命的延续和繁衍有关;气指的是人体的能量,与人体的机能活动、健康有关;神指的是人的意识、思维、情感等精神活动。
9. 阴阳平衡:七下道法强调阴阳的平衡是维持人体健康的关键,只有阴阳平衡才能保持人体的正常功能。
10. 调养生活方式:七下道法提倡合理的饮食、适当的锻炼、良好的情绪调节、规律的作息等生活方式,以保持人体的阴阳平衡。
11. 道法修炼:七下道法认为人类可以通过修炼道法来增强自身的气血、调整阴阳平衡,从而达到健康长寿的目的。
七年级下期道法知识点梳理
![七年级下期道法知识点梳理](https://img.taocdn.com/s3/m/0d07370a5b8102d276a20029bd64783e09127dcb.png)
七年级下期道法知识点梳理道法是中国古代的一种哲学思想,是孔孟之道的延续和发展。
作为一种思想文化,道法有其独特的哲学体系和思想内涵,并深刻地影响着中国人的生活方式和价值观念。
对于学生来说,了解道法的知识点,不仅有助于了解中国传统文化和哲学思想,还可以提高道德修养和思维能力。
本文将介绍七年级下期道法的主要知识点,帮助学生更好地理解道法思想。
一、仁、义、礼、智、信五常“仁、义、礼、智、信”是道法思想中的五种基本品德素质,也称为“五常”。
其中,“仁”指“人心之善”,即有爱心、宽厚、至诚的品性;“义”指守正义,不偏不倚,公正而正义;“礼”指社交礼节及修身养性的常识;“智”指理解周围的人和事,感受到事物的深层次含义;“信”指言行一致,信守承诺,言行一致。
五常是人们日常生活和社会文明发展的基础,是道法思想的核心。
二、天人合一道法思想强调天人合一,即天地万物是相互联系、相互依存的整体,人与自然、人与社会、人与自己都是一个整体,相互关联、互相作用。
通过天人合一的理念,我们可以更好地理解自然界和人类社会的运行规律,也能更好地理解自己与他人的关系,增强人生的意义感和价值感。
三、阴阳五行道法思想中主要涉及阴阳五行学说。
阴从阴间、夜晚的黑暗、阴天、阴冷、阴郁等方面而来;阳从太阳、白昼、阳光、温暖、亮堂等方面而来。
五行则包括金、木、水、火、土五种元素。
阴阳五行的相互依存关系,表现出事物的生成、发展、变化、消亡过程,是道法思想中的核心概念。
四、修身养性道法思想中还涉及修身养性的概念。
修身养性是指通过长期的积累和练习,培养良好的品德品质和内在的心灵素质,达到“道法自然,养心育德”的目的。
在修身养性的过程中,需要不断地追求真理、探寻自我、弘扬正义、提高智慧和身体健康等方面进行培养,以达到全面发展的目的。
五、天道运行最后,道法思想中还包括天道的运行,即天道自然而然的规律,以及人类必须与自然保持和谐相处的思想。
天道的运行是自然规律的表现,人可以适应和利用这些规律,但不应改变或破坏自然环境。
七年级下册道法知识梳理
![七年级下册道法知识梳理](https://img.taocdn.com/s3/m/7c231b467ed5360cba1aa8114431b90d6c8589eb.png)
七年级下册道法知识梳理七年级下册道法知识梳理导语:道法,古代哲学中的重要概念,也是我们生活中的一种修养方式。
在七年级下册的学习中,我们接触到了许多与道法有关的内容。
下面,让我们梳理一下这些道法知识,加深对其理解。
一、道法的起源与概念道法起源于古代中国,是指万物发展变化的规律和道德的标准。
道法源于自然,是无所不在的,贯穿着世界的一切事物。
它不仅是理论上的认识,更是生活中的实践和应用。
二、道法的基本原则1. 协调与平衡:道法强调天人合一的思想,追求人与自然的和谐。
只有与自然协调相处,才能获得真正的快乐与成功。
2. 因果与报应:道法认为,人的行为会产生因果关系,善有善报,恶有恶果。
以正道之行,可以获得好的结果;以邪道之行,则会遭受应有的惩罚。
3. 化繁为简:道法鼓励人们追求简朴的生活方式,减少欲望的困扰。
只有超越物质的追求,才能真正获得内心的宁静和满足。
4. 和谐与自由:道法强调个体的自由和社会的和谐相结合。
只有个体的自由与社会的和谐相统一,才能实现人类的终极目标。
三、道法与生活1. 善待他人:道法鼓励人们对他人的友善和关爱。
与他人和睦相处,可以创造和谐的社会环境,并且也会得到他人的尊重和爱戴。
2. 心灵静谧:在纷繁复杂的社会中,保持内心的宁静和冷静非常重要。
通过冥想和调节呼吸,可以使自己心灵更加平静,面对困难和挫折时,能更好地找到解决问题的方法。
3. 控制欲望:过度追求物质和享受,容易使人心灵空虚。
因此,要学会控制自己的欲望,追求精神和心灵上的满足。
4. 修身养性:道法讲究个人修养,注重发展自己的品德和智慧。
通过精神修炼和道德准则的遵守,可以提高个人素质,成为一个更好的人。
四、道法对社会的影响1. 促进社会进步:道法追求人类社会的和谐与进步,提倡公平、正义和包容。
它鼓励人们互相帮助,共同营造一个更美好的社会。
结语:道法是中华文化的宝贵遗产,它不仅影响着历史的进程,也指导着我们的现实生活。
在七年级下册的学习中,我们对道法知识进行了梳理和学习,加深了对其的理解。
七年级下道法知识点归纳人教版
![七年级下道法知识点归纳人教版](https://img.taocdn.com/s3/m/8d926896294ac850ad02de80d4d8d15abe2300dd.png)
七年级下道法知识点归纳人教版七年级下道法知识点归纳人教版:
一、道家思想与养生
1. 道家思想的基本概念和特点
2. 道家养生的意义和方法
3. 道家养生与中医养生的异同
4. 道家生活方式的影响和启示
二、道家道德理念
1. 道家道德理念的起源和基本原则
2. 道家道德修养的方法和标准
3. 道家道德理念的现实意义和价值
三、道家哲学思想
1. 道家哲学思想的发展历程和主要思想内容
2. 道家哲学思想和现代社会的联系
3. 道家哲学思想对人类思维和文化的影响
四、道家与自然观
1. 道家与自然观的基本理念和主要特点
2. 道家与自然观对人类社会的影响
3. 道家与自然观的现代意义和价值
五、道家文化传承
1. 道家文化传承的历史背景和阶段
2. 道家文化传承的主要内容和方式
3. 道家文化传承的现状和前景
六、道家典籍简介
1. 道家典籍的种类和特点
2. 道家典籍的内容和作者介绍
3. 道家典籍的现代价值和应用
以上是七年级下道法知识点的归纳。
通过学习这些内容,可以更好地了解道家思想和文化的内涵,培养良好的人文素养和生活态度,发展自身的哲学思维和文化素养,逐步成为一个充满智慧和人文情怀的个体。
七年级下册道法法律的必背知识点
![七年级下册道法法律的必背知识点](https://img.taocdn.com/s3/m/e76554ef185f312b3169a45177232f60ddcce7e2.png)
七年级下册道法法律的必背知识点第一章法律基础知识一、法律的含义与作用法律是国家通过立法机关制定、公布并实施的具有强制力的行为规范,是维护社会公正、促进社会进步的重要工具。
二、法律的特征法律具有普遍性、强制性和约束性等特征,严格遵守法律是每个公民应该尽到的义务。
三、法律的形式法律的形式包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、部门规章和司法解释等,它们在不同层级公民生活中各有其作用。
四、法律权利与法律义务公民享有法律权利,同时也应该承担法律义务,保护自己的合法权益,为社会和公共利益做出积极贡献。
第二章民法一、民法的含义民法是调整民间个人之间财产关系及其法律地位的法律规范总称,其中包括物权法、合同法、侵权法等。
二、物权法物权法规定了物品的归属权、占有权、使用权、收益权和处分权等基本权利,是保障个人和社会公共利益的重要保障。
三、合同法合同法规定了合同的订立、履行、变更、解除等各个方面的问题,是维护公民合法权益、促进民间经济发展的保护。
四、侵权法侵权法规定了在民事活动中可能出现的侵害他人权益的活动行为以及其法律责任,起到了保障公民人身、财产安全的作用。
第三章刑法一、刑法的基本原则刑法的基本原则包括罪刑法定原则、罪刑相当原则、做罪刑不负债原则等,是保障公民合法权益,维护社会秩序的重要依据。
二、刑事责任刑事责任是指犯罪人应当承担的法律责任,包括刑罚、赔偿损失等。
公民应当自觉遵守法律,不然将会面临严重的刑事责任。
第四章行政法一、行政法的含义行政法是规定国家行政管理机关职权与权限,规范行政管理行为,保护公民合法权益的法律规范总称。
二、行政机关的职权与权限行政机关的职权与权限是指行政机关在行使职权的时候应该依据的法律规范,公民可以通过这一规范保障自己和社会公共权益。
三、行政管理行为行政管理行为是国家行政机关在行使职权时所采取的、具有强制力的行为,公民和法人都需要严格遵守。
总结以上为七年级下册道法法律的必背知识点,公民应该认真学习,严格遵守法律规范,维护自己和社会公共利益,是每个公民应该尽到的义务。
七年级道法下册知识点总结归纳
![七年级道法下册知识点总结归纳](https://img.taocdn.com/s3/m/1373469348649b6648d7c1c708a1284ac950056b.png)
七年级道法下册知识点总结归纳一、道法概述道法是我国传统文化中的重要组成部分,它蕴含着丰富的哲学思想和道德规范。
在七年级下册的道法课程中,我们系统地学习了关于道法的基本知识,包括道、孝道、仁道、义道等概念,这些知识点为我们提供了宝贵的道德指导和生活智慧。
二、道法知识点1. 道道在道法中是最基本的概念之一,它代表着宇宙间的道理和规律。
通过学习了解道,我们可以认识到宇宙的奥妙和人生的真谛。
2. 孝道孝道是我国传统文化中的核心观念之一,强调尊敬和孝顺父母。
通过学习孝道,我们可以了解到家庭伦理的重要性,以及如何尊重长辈,关爱家人。
3. 仁道仁是人类的基本道德素养,仁道强调的是以仁爱之心对待他人。
通过学习仁道,我们可以明白人与人之间应该相互关爱、相互帮助。
4. 义道义是指正确的道德行为和原则,义道教导我们要坚守诚信、守规矩,秉持正确的人生价值观。
5. 礼法礼是指行为规范和礼节,礼法在我国传统文化中占有重要地位,它规范了人们的行为,教导我们如何尊重他人,如何在社交场合中表现得体。
6. 道德模范在道法课程中,我们还学习了许多历史上的道德楷模,例如孔子、孟子等等。
通过学习他们的故事和思想,我们可以获得许多为人处世的启示,更好地塑造自己的道德品质。
三、对道法的个人理解经过对道法课程的学习,我深深地体会到道法中蕴含的深邃思想和智慧。
道法教导我们如何做人、处事,如何尊重他人、感恩父母,如何行善积德。
这些道法理念在今天依然具有重要的现实意义,它不仅是我国传统文化的瑰宝,更是引领我们走向美好未来的精神力量。
总结回顾:七年级道法下册知识点总结归纳,通过本学期的道法课程学习,我们不仅对道法的基本概念有了更深入的了解,更明白了它对我们的人生修养和行为规范的重要意义。
在今后的学习和生活中,我们应该不断弘扬道法精神,将其融入日常行为中,真正做到学以致用,用之于行。
七年级的道法课程是我们人生道德品质的奠基石,希望我们能够铭记其中的智慧,成为更好的人。
道法七年级下册知识点总结
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七年级下册道法知识点总结一、知识框架二、重点知识点1.青春的邀约●进入青春期,我们身体发生了哪些变化?答:进入青春期,我们的身体发生了变化。
身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。
●怎样正确看待青春期矛盾心理?答:①青春期的矛盾心理和情绪为我们提供了宝贵的心理体验机会,它们会让我们从中品味成长的美好,体验成长的快乐。
②这些矛盾心理正是我们成长中出现的心理矛盾。
这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是它们构成了我们向前发展的动力。
当然,如果处理不好这些矛盾,它们也会成为妨碍我们发展的阻力。
怎样调适青春期的矛盾心理?答:①可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己:②可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法:③可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;④可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生"。
2.青春的心弦.怎样正确认识男生女生的性别优势?答:①男生女生在生理性别特征方面的差异是先天选传和自然发育形成的,我们要正视与欣赏这种生理特征的差异。
②对性别角色的认识可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处,但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
我们在接纳自己的生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
●怎样正确认识男生女生各自拥有自身的性别优势?答:欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。
我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。
不应因自己某- -方面的优势而自傲,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。
男生女生应相互理解、相互帮助.共同进步,这才是真正的交往之道。
3.青春的证明●怎样正确认识自强不息?答:①自强,就是对未来充满希望,永远向上,奋发进取。
自强是一种精神,- 种美好的道德品质,对一个人的成长具有巨大的作用。
②自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。
正是这种精神使中华民族历经沧桑而不衰备经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林。
最新道法七年级下知识点归纳
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一、生物与环境
1.生物的组成与特征:细胞是生物的基本单位,生物的特征包括遗传性、多细胞结构、异性繁殖。
2.生物的多样性:生物的多样性包括生物的分类、物种的形成、生物的适应性和演化等内容。
3.生物与生物圈:生物与生物圈的相互作用,包括食物链、生态位、生态系统和生态平衡等。
二、物质与能量
1.物质的组成与性质:物质的组成包括元素、化合物和混合物等,物质的性质包括物质的颜色、气味、溶解性等。
2.物质的变化:物质的变化包括物质的化学变化和物质的物理变化,如燃烧、溶解、蒸发等。
三、地球与宇宙
1.地球与地球的运动:地球的自转和公转,导致了地球的昼夜交替和季节变化。
2.地球的构造与地壳变动:地球的构造包括岩石圈、地壳、地幔和地核等,地壳的变动包括板块运动、地震和火山喷发等。
3.太阳系与宇宙:太阳系的组成、行星的运动和宇宙的起源等。
四、物质与信息
1.计量与单位:计量的基本原则和计量的单位,包括长度、质量、时间和温度等。
2.数据的收集与处理:数据的收集方式和处理方法,包括测量、统计和图表等。
3.信息的传递与存储:信息的传递方式和存储方式,包括声音、光线和电路等。
五、科学的思维方法与探究
1.观察与实验:观察的方式和实验的设计,包括实验的步骤、实验的目的和实验的结果等。
2.推理与判断:推理的方法和判断的依据,包括归纳法、演绎法和判断的准则等。
3.模型与探究:模型的建立和利用,通过模型对科学问题进行探究。
七年级下册道法法律知识点
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七年级下册道法法律知识点一、法律的作用法律是规范人们行为的规则,它是保证社会治安、维护社会稳定、保障人民权益以及推动社会发展的重要保障,同时,法律也是人民的保护伞,可以保障每个人的合法权益。
二、法律的来源1.宪法是法律的最高级别;2.法律是由国家机关制定、颁布的具有普遍约束力和可强制执行的规范性文件;3.行政法规是由国务院或各部委制定的强制性规范性文件;4.司法解释是法院对法律条文的解释;5.地方性法规是地方人民政府根据法律、法规和自己实际情况制定的规范性文件。
三、民事法律1. 民事法律规定了个人之间的关系以及与物品、财产等的关系;2. 民事赔偿是针对侵犯他人合法权益所做出的损害赔偿行为。
四、刑事法律1. 刑事法律规定了人民群众的安全和社会秩序的保护;2. 刑事案件的审批和刑事执行程序均需符合法律规定。
五、行政法律1. 行政法律规范行政机关的权力和义务;2. 行政法律也规范了个人和行政机关之间的关系;3. 行政许可制度是国家行政管理中的一种行政行为,根据法律赋予特定的机构对特定事项实行批准事项的规定。
六、法律知识1. 法律知识是公民应掌握的基本技能;2. 《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国侵权责任法》等是公民应该掌握的基本法律规定。
七、保障法律权益1. 充分了解自身权益;2. 保障自己的合法权益,及时寻求法律救助;3. 承担法律责任。
八、遵守法律1. 从小树立遵守法律的意识;2. 遵守法律是每个公民的基本义务;3. 遵守法律有利于维护社会秩序和人民权益。
总之,作为一个公民,理解、知晓和遵守法律是每个人的责任和义务,只有依法行事,才能够维护自身权益,维护社会秩序,维护国家法制和社会和谐稳定。
七年级道法全册知识点汇总
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七年级道法全册知识点汇总第一章道德规范1.1 个人道德规范1.1.1 诚实守信1.1.2 尊重他人1.1.3 爱护公共财物1.2 社会道德规范1.2.1 遵守社会规范1.2.2 弘扬优良品德1.2.3 增进社会和谐第二章道德修养2.1 修身养性2.1.1 爱国守法2.1.2 健康文明2.1.3 诚信敬业2.2 知行合一2.2.1 知识更新 2.2.2 实践经验 2.3 求实创新2.3.1 学习创新 2.3.2 实践创新第三章道德观念 3.1 价值观念3.1.1 文明礼仪 3.1.2 健康生活 3.1.3 乐观判断 3.2 形象观念3.2.1 言行举止 3.2.2 礼节礼仪 3.2.3 形象管理第四章道德实践4.1 爱国主义教育4.1.1 爱国情怀4.1.2 爱国实践4.2 社会实践4.2.1 义务劳动4.2.2 服务他人4.3 心理实践4.3.1 积极向上4.3.2 心灵寄托本教材共分四章,分别为道德规范、道德修养、道德观念和道德实践。
第一章主要介绍了个人道德规范和社会道德规范的相关内容,例如诚实守信、尊重他人、遵守社会规范等。
第二章则重点探讨了修身养性、知行合一和求实创新等方面的知识。
第三章则介绍了价值观念和形象观念的重要性,例如文明礼仪、言行举止、礼节礼仪等。
最后一章介绍了爱国主义教育、社会实践和心理实践的内容,例如爱国情怀、义务劳动、积极向上等。
总的来说,这本教材旨在通过教育和启示,帮助学生们树立正确的道德观念和价值观念,培养良好的道德素养,为其今后成长的道路打好基础。
通过学习本教材的知识,学生们能够更好地了解道德规范和修养,增强道德意识和道德自觉,提高自身的道德素质。
七年级下道法书知识点
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七年级下道法书知识点
一、道法书的概述
道法书是指道家修炼所需的法书,其中包含了一系列的修炼方
法和技巧。
在道家修炼中,道法书具有不可替代的重要作用。
二、道法书的分类
道法书可以分为内丹、外丹、炼器、符箓等不同的类别。
其中,内丹主要是讲述了如何通过内功修炼来达到长生不老的效果;外
丹则是强调了外界炼丹和服用丹药的方式;炼器指的是制作魔法
器具的技巧和方法;符箓中则主要介绍了符咒、法术等内容。
三、道家修炼的基本步骤
在道家修炼中,修炼者需要先行修炼内功,才能够进行外丹、
炼器、符箓等技法的修炼。
同时,道家修炼也要求修炼者保持端正、清虚、无欲的心志,才能够真正地领悟并掌握道家的精神和
修行方法。
四、道家修炼的精神
在道家修炼中,修炼者需要具有一定的精神素质,包括慈悲、谦虚、正义、勇毅等等。
五、道家修炼中需要特别注意的问题
在修炼道家的过程中,修炼者需要特别注意的问题包括炼心、防御、制定清规等等。
六、道家修炼中的经典书籍
道家修炼中的经典书籍包括《周易》、《道德经》等。
这些经典书籍对于道家修炼者来说具有指导和启示的作用。
七、道家修炼的意义
道家修炼强调的是不断超越自己的极限,达到心灵和身体的完美状态。
道家修炼所追求的是真、善、美的同时追求环境与自己的和谐,以达到人与自然、人与他人、人与自己的和谐。
八、结语
总之,道家修炼是一种深刻的思想境界和行为实践的融合,它能够深深地影响到修炼者的思想、行为乃至整个人生的领悟和体验,值得大家认真学习和传承。
七年级道法下知识点归纳
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七年级道法下知识点归纳
道法作为中华传统文化的重要组成部分,在七年级的道德与法治课程中占有重要的地位。
以下是七年级道法下的知识点归纳:
一、道家思想和道德观
1. 道家思想的基本概念和主要思想:如道、德、无为、自然、天道等。
2. 道家的主要代表人物和思想:如老子、庄子等。
3. 道德观的主要内容和特点:如“道德自然”、“无为而治”等。
二、儒家思想和道德观
1. 儒家思想的基本概念和主要思想:如仁、礼、义、智等。
2. 儒家的主要代表人物和思想:如孔子、孟子、朱熹等。
3. 道德观的主要内容和特点:如“仁者爱人”、“孝道家和”等。
三、道德规范和法律法规
1. 道德规范的种类和特点:如社会道德、学校道德、个人道德等。
2. 依据法律法规做正确的事情,不违法乱纪。
四、积极参与社会活动
1. 积极参加公益活动、帮助他人、表现爱心。
2. 抵制各种不良行为,如盗窃、吸烟、酗酒、打架斗殴等。
以上是七年级道法下的知识点归纳。
力求通过学习,让我们更好地理解中华传统文化,懂得如何做一个有道德素养的公民,更好地为社会和谐发展作出贡献。
七年级道法全册知识点总结
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七年级道法全册知识点总结第一章:道法的基本原理1.1 道法的概念道法是古代中国哲学思想中的一个重要概念,是指遵循自然规律、合乎道德的行为准则。
在道法思想中,人们应该尊重自然、遵循规律、遵守道德,从而实现个人自身、社会和自然的和谐统一。
1.2 道法的来源道法思想的核心是尊重自然,尊重自然规律是道法思想的重要来源。
在古代中国,人们通过仔细观察自然界的变化和规律,认识到万物都有其自身的道理和规律,由此形成了道法思想。
1.3 道法的意义道法思想是中国古代哲学的一个重要组成部分,它通过崇尚自然、尊重道德、尊重规律的行为准则,为人们提供了一种和谐相处的生活方式,对于保护自然环境、改善人与人之间的关系、促进社会和谐都具有重要的意义。
第二章:尊重自然,顺应自然2.1 自然规律的认识自然规律是指自然界存在的固有的、不易改变的规律,包括自然界的物质规律和运动规律。
人们应该通过仔细观察自然,认识自然规律,遵循自然规律,以发挥自己的作用。
2.2 尊重自然自然界包含着无尽的奥秘,人们应该抱着敬畏的心态对待自然,保护自然环境,珍惜自然资源,不可滥砍滥伐,不可随意破坏生态平衡。
2.3 顺应自然尊重自然规律,顺应自然规律是道法思想中的重要原则。
人们应该顺应自然规律,学会用自然的方法解决问题,使行为与自然规律相一致,最大限度地利用自然资源。
第三章:尊重他人,和谐共处3.1 尊重他人的价值道法思想认为,每个人都有自己的价值,都应该受到尊重。
在人与人之间的交往中,应该尊重对方的意愿和个性,不应该强加自己的意志于他人。
3.2 和谐共处和谐共处是指人们之间应该相互尊重、相互理解,通过平等、友善、互帮互助的行为,创造和谐的人际关系。
只有和谐相处,才能让人们的生活更加美好。
3.3 友爱互助在道法思想中,人与人之间应该友爱互助,相互关心和帮助。
当他人遇到困难时,应该主动伸出援手,帮助他人度过难关。
第四章:遵循道德,传播善行4.1 遵循道德道法思想强调尊重道德,认为道德是人们行为的准则。
七年级道法知识点归纳
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第一章道法的基本概念和原理1.道法的含义:道法指的是人们在生活中应当遵循的道德规范和法律规定,是人们行为准则的基础。
3.道法的作用:道法对于个人和社会都有重要的作用。
在个人层面上,道法能够约束人们的行为,规范社会秩序,帮助个体成长和发展;在社会层面上,道法能够维护社会公平公正,推进社会进步和稳定。
4.道德的基本要素:道德的基本要素包括道德认识、道德情感和道德行为。
道德认识是指人们对于什么是好和什么是恶的认识;道德情感是指人们在道德行为中所产生的情感体验;道德行为是指人们根据道德准则进行的行为。
第二章遵守道德规范的途径和方法1.自觉遵守道德准则:每个人应当自觉遵守道德准则,在行为中考虑他人的利益,积极担当社会责任。
2.教育引导:教育是培养良好道德品质的重要途径。
学校、家庭、社会等都应当提供良好的道德教育环境,培养学生正确的价值观和道德观念。
3.以身作则:每个人都应当以身作则,成为他人的榜样。
只有自己先遵守道德准则,才能要求他人也遵守。
4.监督和惩处:社会应当建立健全的监督机制,对违反道德准则的行为进行惩处和制止,维护社会的道德秩序。
第三章法律的基本概念和原理1.法律的含义:法律是由国家机关根据国家意志制定、宣布,并由国家强制执行的行为规范,是一切社会成员必须遵守的行为准则。
2.法律的种类:法律可以分为宪法、民法、刑法、行政法、劳动法等各个领域的法律。
不同的法律规定了不同方面的行为准则。
3.法律的特点:法律具有普遍性、强制性、权威性、稳定性等特点。
它适用于全体公民,有强制力,依靠国家机关进行执行,并且在一定时间内不会轻易被改变。
4.法律的作用:法律对于维护社会秩序、保护公民权益、促进社会发展等方面都有重要的作用。
它能够确保社会的公平公正,保障公民的合法权益,推动社会的进步。
第四章遵守法律的途径和方法1.知法守法:每个人都应当学习和掌握法律知识,了解法律的内容和规定。
只有了解了法律,才能做到遵守法律。
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《道德与法治》七年级下册知识点整理第一课*1悄悄变化的我1、青春期身体变化的表现:①身体外形的变化;②内部器官的完善;③性机能的成熟。
P32、青春期的积极作用:①带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
②拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
3、青春期的消极作用:更加关注自己的外表,一些正常的生理现象也可能带来烦恼。
4、身体变化的特点:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体发育各不相同。
P55、怎样认识身体变化:①正视身体变化、欣然接受,不因生理变化而自卑。
②不嘲弄同伴的生理变化。
P56、产生青春期心理矛盾原因:①自我认知能力得到发展;②自我意识增强;③情感世界丰富。
7、怎样认识青春期心理矛盾:积极面对和正确处理。
8、怎样解决青春期心理矛盾和困惑:①参加集体活动;②求助他人;③培养兴趣爱好,转移注意力;④学习自我调节,成为自己的心理保健医生。
P6第一课*2 成长的不仅仅是身体1、只有思想成熟了,我们才能真正长大。
成长的不仅仅是身体。
2、思维的独立性(独立、长大)的定义:思维的独立不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。
3、思维的批判性表现在:对事物有自己的看法,敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说不,敢于向权威挑战。
4、思维批判性的作用:①有助于发现问题,提出问题。
②从不同角度思考问题,探索解决方案。
③调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变现状。
5、思维批判性的要求:①有质疑的勇气。
②有表达自己观点和提出合理化建议的能力。
③考虑他人感受,要知道怎样的批判容易被接受,有利于解决问题。
6、如何认识青春的创造:①我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。
②我们要关注他人与社会,看重创造的意义和价值。
③创造离不开社会实践。
7、青春期我们成长的不仅仅是身体,还在哪些方面成长呢?①发展独立思维;②培养批判精神;③开发创造潜8、如何开发青春的创造潜力?①创造存在于社会生活的各个方面,存在于文明每个人身上;②我们要敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路;③我们也要关注他人与社会,看重创造的意义与价值,做一个对国家和社会有用的创造者。
第二课*1男生女生1、男生女生差异表现在:①性格特征;②兴趣爱好;③思维方式等方面。
2、如何对待男生女生差异:平静而欣然的接受。
3、对性别角色认识的作用:①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点;②学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。
③不要过于受性别刻板印象的影响。
4、男生女生欣赏对方优势的作用:①有助于我们不断完善自己。
②不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。
5、怎样对待男生女生的个体差异:如何正确认识青春期的性别角色?①不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。
②男生女生应该相互理解、相互帮助、相互学习、共同进步。
第二课*2 青春萌动1、青春期心里萌动表现:①是一种特殊的情感体验;②有自我表现欲望;③更加在意自己的形象;④渴望得到异性的肯定和接受。
P182、与异性相处的必要性(作用):①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
②能从对方身上看到某些优秀品质。
P193、与异性交往应注意什么:①内心坦荡、言谈得当、举止得体;②慎重对待、理智处理。
③相互理解、相互帮助、相互学习、共同进步。
④注意交往的时间、方式、场合和频率(次数)。
P19\214、怎样认识异性情感:①萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长的正常现象。
②这种对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。
③我们要慎重对待、理智处理。
P205、对待异性情感的方法:慎重对待、理智处理。
P216、如何认识爱情:①爱情需要具有爱他人的能力,包含自我的成熟、道德的完善、对家庭的责任。
②爱情需要彼此深入了解、一定物质基础、共同生活理想,是强烈、稳定、专一的感情。
③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。
P227、早恋的危害:①影响身心健康的发展;②影响学习成绩;③给我们带来烦恼。
第三课*1青春飞扬1、成长的渴望表现:①渴望拥有健美的身躯;②充实的大脑;③渴望自由、渴望飞翔;④指点江山,激扬文字。
P242、为什么说青春的探索需要自信:自信的作用:①自信让我们充满激情。
②自信的人有勇气交往与表达,能够展现优势与才华,获得更多的实践机会与创造可能。
P253、如何自信:相信自己、勇敢尝试、不断进步才能体验成功带来的自信。
P264、自信人的品质:①坦诚开朗、宽容豁达;②诚信谨慎、活泼乐观。
5、自强的内容:不断克服自己的弱点、战胜自己、超越自己。
P276、如何自强:要靠坚定地意志、进取的精神和持久的坚持。
P27第三课*2 青春有格1、行己有耻的定义:一个人做事,凡自己认为可耻的事情就不去做。
P282、行己有耻的要求、方法:①有知耻之心,不断提高辨别耻的能力。
②树立底线意识,触碰道德、法律的事情坚决不做。
③磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控能力。
P28\293、止于至善的定义:①不断革除身上的旧习,使人达到完美的境界;②是一种精神境界,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
P294、止于至善的要求、方法:①从点滴小事做起;②寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量;③养成自我省察的习惯。
P29\315、青春最好的证明是:①青春需要我们去经历、去体验。
②以修身为本,行走在“止于至善”的路上;③在学习中成长、在成长中收获,是对青春最好的证明。
P326、榜样的作用:①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。
②榜样昭示做人、做事的基本态度,给予我们自我完善的力量。
③寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、国家才会变得更加美好。
P30-31第四课*1青春的情绪1、人的基本情绪:喜、怒、哀、惧P352、影响情绪的因素:①个人的生理周期;②对某件事情的预期;③周围的舆论氛围;④自然环境P353、情绪的作用有:①积极作用:激励我们克服困难、努力向上。
②消极影响:会因为某个小小的挫败而止步不前。
③情绪的作用非常神奇,它影响我们的观念和行为。
P354、青春期的情绪特点:①反映强烈;②波动与固执、③细腻性;④闭锁性;⑤表现性。
P365、青春期的情绪特点体现了:青春的活力、烦恼、担忧。
第四课*2 情绪的管理1、情绪的表达:①人与人之间的情绪会相互感染,一个人所表达的情绪,也会影响周围的人。
②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际关系。
③我们要学会以恰当的方式表达情绪。
P392、为什么要学会调节自己的情绪?:①适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件。
②持续地处于负面情绪,危害我们的身心健康。
③学会合理调节情绪,有助于我们更好地适应环境。
P403、调节情绪的方法:①改变认知评价;②转移注意;③合理宣泄;④放松训练。
4、愤怒管理:①与信赖的长者交流;②自我提醒;③运用我感到愤怒是因为的表达方式;④寻找适合自己排解愤怒的活动形式;⑤写一封信。
P40-415、如何安慰他人:①为他做些体贴的事;②做一个耐心的听众;③设身处地向他表示理解;④帮助他转移注意。
P41第五课*1我们的情感世界1、情感与情绪的关系:①情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。
②情感与情绪也有区别。
情绪是短暂的、不稳定的,会随着情景的改变而变化。
情感则是不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
P432、情感的作用:①情感是人最基本的精神需求。
②情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
③情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
P44-453、美好的情感怎样形成:①生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,丰富我们的美好情感。
②这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。
第五课*2 在品味情感中成长1、如何创造正面的情感体验的方法:①完成一项自己喜欢的活动。
②帮助他人。
③走进博物馆或大自然。
④欣赏艺术作品。
P482、获得美好情感的方法:通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动。
P473、负面情感体验对我们的意义:①丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得饱满丰盈。
②学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力。
4、情感体验与外部环境的关系:传递情感体验的方法:①我们用自己的热情和行动来影响环境。
②我们的情感需要表达、回应、共鸣,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。
③在传递情感过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量。
5、如何关心别人:①认真倾听或者观察。
②向对方表示关心。
③关注对方的态度和感受。
④确认对方是否接受自己的关心。
⑤如果没有被接受,则调整方式,以对方能够接纳的方式来表达。
第六课*1 集体生活邀请我1、集体的定义:集体是人们联合起来的有组织的整体。
P532、我们渴望在集体中得到:①希望被认可和接纳;②得到尊重和理解;③获得安全感和归属感。
P543、集体荣誉的定义:当集体取得成绩、受到表彰和奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。
P544、集体荣誉感的作用:①集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进;②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。
P545、集体的力量来源于:集体成员共同的目标和团结协作。
P556、集体力量的形成:①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大。
②个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大合力。
7、集体力量的作用:①集体的力量,让我们得以完成许多凭一己之力无法完成的事情。
②集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
P568、集体力量对个人的作用:①一个人会自觉不自觉产生与集体要求相一致的态度和行为;②有助于我们获得安全感和自信心;③有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长。
P57第六课*2 集体生活成就我1、集体生活成就我表现在:①在集体生活中涵养品格;②在集体中发展个性。
2、如何在集体中涵养品格?集体生活的作用有:①培养我们负责任的态度和能力。
②培养我们人际交往的基本态度和能力。
3、如何在集体生活中发展自己的个性?①在集体交往中发展自己的个性;②在集体生活中完善自己的个性;③在集体活动中丰富自己的个性。
P60-61第七课*1 单音与和声1、个人意愿与集体规则的关系:①当集体规则与个人意愿一致时,我们积极遵守和维护集体规则。
②当集体规则与个人意愿冲突时,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
2、解决个人意愿与集体规则的方法:理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,就可能找到解决冲突的平衡点。
3、个人利益与集体利益的关系:①在集体中,个人利益与集体利益在本质上是一致的;②当个人利益与集体利益发生矛盾时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义;③坚持集体主义,反对极端个人主义;④我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不做有损集体利益的事情。