一年级零起点教学发言稿

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新一年级教师培训发言稿(3篇)

新一年级教师培训发言稿(3篇)

第1篇大家好!我是新一年级教师,非常荣幸能够在这里发言。

首先,我要感谢学校为我们提供这次培训的机会,让我们能够更好地了解新学年的教育教学工作。

在此,我要向各位领导和同事表示诚挚的敬意和感谢!今天,我想就以下几个方面谈谈我的想法和感受:一、认识新一年级的重要性新一年级是孩子们学习生涯的起点,也是他们人生中最重要的阶段之一。

在这个阶段,孩子们将从幼儿园的玩耍生活转变为正规的学校学习生活,这对他们来说是一个巨大的转变。

作为新一年级教师,我们肩负着培养孩子们学习兴趣、养成良好的学习习惯、塑造健全人格的重任。

首先,我们要认识到新一年级是孩子们建立自信心的关键时期。

在这个阶段,孩子们需要从家庭环境过渡到学校环境,学会与同伴交往,适应新的学习生活。

如果孩子们在这个阶段能够建立起自信心,那么他们在今后的学习和生活中将会更加积极向上。

其次,新一年级是孩子们培养良好学习习惯的黄金时期。

在这个阶段,孩子们需要养成良好的作息时间、学习方法和生活习惯。

作为教师,我们要关注每一个细节,引导孩子们养成良好的学习习惯,为今后的学习打下坚实基础。

最后,新一年级是孩子们塑造健全人格的起点。

在这个阶段,孩子们需要学会尊重他人、关爱他人,培养良好的道德品质。

作为教师,我们要以身作则,用自己的言行影响孩子们,让他们在快乐中成长。

二、新一年级教师应具备的素质作为一名新一年级教师,我们需要具备以下几方面的素质:1. 爱心:爱是教育的灵魂。

我们要关心每一个孩子,关注他们的成长,用心去感受他们的喜怒哀乐,用爱去温暖他们的心灵。

2. 责任心:教师是孩子们人生道路上的引路人,我们要对孩子们的成长负责,对他们的未来负责。

3. 专业素养:新一年级教师需要具备扎实的学科知识,了解儿童心理,掌握教育教学方法,不断提高自己的教育教学能力。

4. 团队协作:新一年级教师需要与其他教师、家长、学校领导等共同合作,为孩子们的成长创造良好的环境。

5. 沟通能力:教师要善于与学生、家长、同事沟通,了解他们的需求和困惑,及时解决问题。

一年级开学第一课教师发言稿(通用7篇)

一年级开学第一课教师发言稿(通用7篇)

一年级开学第一课教师发言稿一年级开学第一课教师发言稿(通用7篇)在现在的社会生活中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。

大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编帮大家整理的一年级开学第一课教师发言稿(通用7篇),希望对大家有所帮助。

一年级开学第一课教师发言稿1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好!又是一个金风送爽、硕果飘香的九月,我们迎来了新的学年,今天,我们全体师生欢聚一堂,共同庆祝XX学校的开学典礼。

我很荣幸,能够作为教师代表站在这里,首先,我想代表XX学校对新入校的全体老师和同学致以最真诚的的祝贺和最热烈的欢迎告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑脸;告别了假期的安静与沉寂,带着希望,带着憧憬,怀着激动,期待的校园又充满了欢声笑语。

同学们,在过去的一年里,我们取得了一定的成绩,但,我们都知道,成绩只能代表过去,而未来还要靠我们奋斗拼搏。

那么今天,当我们迈进新的学年,面对新的机遇和挑战,你是否已经为自己提出了新的希望和要求呢?也许你希望自己越来越懂事,也许你希望自己的身体越来越棒,也许你希望经常受到他人的肯定和赞扬,但我相信,我们每一位同学和老师都有一个共同的愿望望,那就是我们的成绩越来越棒,学校办的越来越好。

作为老师,我们愿倾其所有,全力以赴。

因为选择了教师这个职业,就注定我们的梦想和荣誉都与你们连系在一起。

你们是幸福的,我们是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。

同学们,尤其是初三的同学们,你们知道吗?当你上课睡觉时,别人在认真记笔记,当你在打闹时,别人在背单词读英语,当你无所事事时,别人在埋头做题,那么,当别人取得成绩时,你只有羡慕和后悔!有一种记忆叫感动,有一种付出叫成功,有一种辉煌叫震撼,在新的学年里,我们一定不能辜负学校领导和老师的殷切希望,不辜负家长的高度信任,努力学习,开拓进取,在新的学年,新的起点,新的层次,以新的姿态,新的干劲,展现新的风采。

一年级零起点教学研讨会发言稿

一年级零起点教学研讨会发言稿

一年级零起点教学研讨会发言稿尊敬的各位老师们:大家好!很荣幸能够在这个一年级零起点教学研讨会上发言。

今天,我想就一年级零起点教学的重要性以及一些教学方法和策略与大家分享一些想法。

一年级是学生们的入学之初,他们对学校和学习都还不太了解,因此我们作为一年级的教师,需要为他们提供一个良好的学习起点。

一年级零起点教学的目标就是帮助学生们打好学习的基础,培养他们的学习兴趣和学习能力。

我们需要关注学生们的学习兴趣。

一年级的学生们对新事物充满了好奇心,他们乐意尝试和探索。

因此,在教学过程中,我们可以通过丰富多样的教学活动来激发学生们的兴趣。

比如,可以利用游戏、故事和音乐等方式来引导学生们主动参与到学习中来,使学习变得更加有趣和生动。

我们还应该注重学生们的学习能力的培养。

在一年级零起点教学中,我们要注意培养学生的基本认知能力、语言表达能力和动手能力。

可以通过观察、实践和操作等方式来帮助他们逐步掌握这些能力。

同时,我们还要根据学生的实际情况,因材施教,采用不同的教学策略和方法,确保每个学生都能够得到有效的学习。

与学生家长的积极沟通也是一年级零起点教学的重要环节。

家长是学生的第一任教师,他们对孩子有着独特的了解和观察。

我们可以通过家长会、家访等方式与家长保持密切的联系,及时了解学生的学习情况和问题,共同协作解决学生在学习中的困惑和难题。

我想强调一下在一年级零起点教学中的评估和反馈。

评估和反馈是教学中的重要环节,可以帮助我们了解学生的学习情况和进步,并及时调整教学策略和方法。

我们可以通过观察、测试和作业等方式进行评估,然后给予学生及时的反馈和指导,帮助他们不断提高。

一年级零起点教学是学生学习生涯中的重要阶段,我们作为教师要充分发挥自身的教育教学专业知识和经验,为学生提供良好的学习环境和条件,帮助他们打好学习的基础。

同时,我们还要注重培养学生的学习兴趣和学习能力,与家长保持良好的沟通,及时评估和反馈学生的学习情况。

相信通过我们的共同努力,一年级的学生们一定能够在这个零起点上起飞,取得更好的学习成果。

一年级教师教学发言稿

一年级教师教学发言稿

大家好!我是小学一年级的一位教师,非常荣幸能够在这里与大家分享我的教学心得和感悟。

首先,我想说的是,作为一名一年级教师,我们肩负着培养祖国未来花朵的重要使命。

一年级是孩子们学习生涯的起点,他们的好奇心、求知欲都非常旺盛。

因此,我们要用心去引导他们,让他们在快乐中学习,在游戏中成长。

在教学过程中,我始终坚持以学生为本,关注每一个学生的成长。

以下是我对一年级教学的一些思考:一、注重培养学生的学习兴趣兴趣是最好的老师。

一年级的孩子好奇心强,对新鲜事物充满好奇。

作为教师,我们要善于发现他们的兴趣所在,将兴趣与教学内容相结合。

例如,在教授生字时,我们可以通过游戏、故事等形式,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。

二、注重培养学生的学习习惯良好的学习习惯是孩子们终身受益的宝贵财富。

在一年级教学中,我们要注重培养孩子们良好的学习习惯,如按时完成作业、认真听讲、爱护书籍等。

这些习惯的养成,将为孩子们今后的学习奠定坚实基础。

三、注重培养孩子们的团队精神一年级是孩子们集体生活的开始,我们要注重培养他们的团队精神。

通过开展丰富多彩的班级活动,让孩子们学会团结协作、互帮互助。

在活动中,让他们体会到集体荣誉感,从而激发他们的学习热情。

四、关注孩子们的身心健康一年级的孩子正处于身体和心理健康发展的关键时期。

作为教师,我们要关注他们的身心健康,及时发现并解决他们的问题。

在教学中,我们要注重培养孩子们的自信心、独立性,让他们在快乐中健康成长。

五、家校合作,共同促进孩子们成长家庭是孩子们的第一所学校,家长是孩子们的第一任教师。

我们要加强与家长的沟通,共同关注孩子们的成长。

通过家校合作,形成教育合力,为孩子们的全面发展创造良好条件。

总之,作为一名一年级教师,我们要用心去关爱每一个孩子,关注他们的成长需求。

在教学中,我们要不断探索,努力提高自己的教育教学水平,为孩子们的健康成长贡献自己的力量。

最后,我想以一句话与大家共勉:“教育是一份责任,更是一份爱。

关于一年级学生发言稿7篇

关于一年级学生发言稿7篇

关于一年级学生发言稿7篇关于一年级学生发言稿【篇1】尊敬的各位家长朋友:大家好!我是一年8班的班主任。

首先感谢在座各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会,我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。

父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题……我作为一年一班的班主任,为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。

在即将开始的小学生活里,我将用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。

我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

第一方面是关于作息时间:1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。

早上7:40进校,中午11:45放学;下午1:15进校,每周一、三、四、五 3:00放学,每周二半日课。

(1)、请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。

送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,并指导孩子从甬道走,不斜穿操场,锻炼孩子的自理能力。

请家长不要随意进出学校。

(2)、接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。

过迟,孩子等急了,趁老师不注意溜出去,万一出意外了对谁都不好。

所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。

尽量让您等孩子不要让孩子等您。

(3)、来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子等我带孩子们排队走出校门,您再招呼自己的孩子回家,一定不要在门口拥挤,更不允许随意进出校门。

咱们学校低年级学生多,接送家长多,因为拥挤出现混乱,或者混进来坏人,出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。

为了您的孩子的安全,请一定理解学校的工作,所有的规定都是为了孩子。

到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定,希望家长能够配合我的工作。

一年级培训发言稿(3篇)

一年级培训发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家共同参加一年级新教师培训。

首先,请允许我代表所有新教师,向组织这次培训的领导表示衷心的感谢!同时,也向在座的各位前辈表示热烈的欢迎和诚挚的敬意。

作为一年级的新教师,我们肩负着培养祖国未来栋梁的重任。

为了让我们尽快适应新的工作岗位,提高教育教学水平,学校特意组织了这次培训。

在此,我将从以下几个方面谈谈自己的心得体会。

一、树立正确的教育观念作为一名教师,我们要树立正确的教育观念,这是做好教育教学工作的前提。

具体来说,我们要做到以下几点:1. 尊重学生,关爱学生。

学生是教育的主体,我们要尊重学生的个性差异,关心学生的成长,用爱心和耐心去呵护每一个学生。

2. 全面发展,注重个性。

我们要注重培养学生的综合素质,关注学生的个性发展,让每个学生都能在适合自己的领域里发挥才能。

3. 创新教育,激发潜能。

我们要积极探索新的教育方法,激发学生的学习兴趣,挖掘学生的潜能,培养学生的创新精神和实践能力。

二、提高教育教学能力教育教学能力是教师的核心竞争力。

以下是我对提高教育教学能力的几点建议:1. 不断学习,充实自己。

教师要具备扎实的专业知识,不断学习新的教育理念、教学方法,提高自己的教育教学水平。

2. 严谨治学,精益求精。

教师要严谨治学,对每一个知识点都要认真研究,确保知识的准确性和完整性。

3. 因材施教,关注个体。

教师要关注每个学生的特点,根据学生的实际情况,制定合适的教学方案,使每个学生都能在课堂上得到充分的锻炼和提升。

4. 营造良好的课堂氛围。

教师要善于调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,让学生在轻松愉快的氛围中学习。

5. 注重评价,及时反馈。

教师要注重对学生的学习评价,及时给予学生反馈,帮助学生改进学习方法,提高学习成绩。

三、加强师德修养师德是教师的立身之本。

以下是我对加强师德修养的几点建议:1. 爱岗敬业,忠诚教育事业。

教师要热爱自己的职业,忠诚于教育事业,全身心地投入到教育教学工作中。

最新一年级语文教师发言稿6篇

最新一年级语文教师发言稿6篇

最新一年级语文教师发言稿6篇最新一年级语文教师发言稿6篇一切教育都是从人们对儿童天性的理解开始。

使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

下面给大家分享关于一年级语文教师发言稿,欢迎阅读!一年级语文教师发言稿(精选篇1)各位老师:大家好,说实话,让我来做语文教学工作经验交流,我感觉很惭愧。

其实,在教学工作中,大家都是我的老师,今天,借此机会把我的一点浅薄的见解和大家谈一谈,希望能起到抛砖引玉的效果。

一、培养学生学习语文的兴趣。

培养语文学习兴趣,可以从多方面入手,但我认为,课堂教学来得最快,也最直接。

如果语文老师功底深厚,出口成章,妙语连珠,同时又幽默风趣,课堂设计新颖、灵活。

再辅之现代化的教学设备,利用声音、图片、视频等等,三、两节课,学生的积极性就被调动起来了,长期坚持做下去,学生会一直喜欢语文的。

二、重视良好的学习习惯培养。

良好的习惯主要有正确的读写姿势、积极发言、专心听讲的习惯;乐于诵读、课外阅读的习惯;主动识字的习惯、认真完成作业的习惯;自主修改作文和多种渠道学习语文的习惯。

为了培养学生的修改能力,我让学生互评,这样增加了学生修改习作的兴趣和机会。

通过一段时间的坚持,我发现学生的作文水平明显提高了。

三、重视语文课堂教学。

语文课堂教学是语文教学最重要的载体。

在每一节课前,我都要做大量的准备工作。

首先,我把自己置身于读者的位置来阅读将要学习的课文,在读的过程中,自己有哪些疑问,一一记下来。

我想,我有疑问的地方,学生一定也很想知道是怎么回事。

所以,我尽可能地去查阅相关资料,然后琢磨浅显、明了的方法教给学生。

新课程要求课堂要以更新教学手段为重点,借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受,使得师生在探索中经验共享。

四、重视学生朗读能力的培养。

古人说:“读书百遍,其意自见。

”可见朗读在语文教学中占着非常重要的地位。

朗读对培养小学生语文能力也具有十分重要的意义。

把课文的内容和感情通过自己的声音再现出来,这是一个再创造的过程,也是赋予作品以生命的过程。

小学一年级新教师发言稿范文5篇

小学一年级新教师发言稿范文5篇

小学一年级新教师发言稿范文5篇小学一年级新教师发言稿范文5篇通过我们良好的教风来落实学生学风,良好的教风来达成学生的学风养成。

下面是小编为大家整理的小学一年级新教师发言稿,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

小学一年级新教师发言稿(篇1)尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好!很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。

迎着凉爽的秋风,一个富有生机和希望的新学期开始了!在新的学期里,我代表全体教师:保证不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,努力学习、开拓进取、积极实践、勤奋工作,向课堂要质量,向辅导要效益;关注每一个环节,关心每一个学生;团结协作、共同奋斗,在新的学年,新的起点,新的层次,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采。

我也真诚的希望全体同学,一定要树立远大的理想,学会做人、学会求知,学会生存、学会协作、学会健体、自尊自爱、自律自强,养成良好的学习习惯,良好的行为习惯,良好的生活习惯,努力走向成功!我相信,在全体老师飞共同努力下,在所有同学的奋力拼搏中我们解放路小学一定会更加兴旺发达,灿烂辉煌!谢谢大家!小学一年级新教师发言稿(篇2)老师们、同学们:大家好!我们又迎来了一个新的学年,即将开始新的学习生活。

在此,让我们对同学们顺利返校开始新的学习生活表示祝贺,对新迎来的170位一年级新同学表示热烈的欢迎!在这意气风发,斗志昂扬的新学期,我们全校同学,从开校的第一天起,就要珍惜宝贵时间,珍惜美好年华。

忘掉过去的忧郁和烦恼,带着新的希望和对明天的憧憬,把今天当做一个起点,努力从今天开始。

或许你以前是老师眼中的后进生,你是否想过,从现在开始,发奋努力,迎头赶上;或许,你以前是一个调皮捣蛋,让老师头疼,让同学反感,让家长伤心的同学,你是否想过在新的一学期里,要端正自己的思想,规范自己的言行,约束自己的鲁莽,使自己成为一个受老师欣赏,受同学欢迎,让家长宽心的人;或许你学习方面真的很有困难,你是否想过在其他方面获得进步,在一些活动中,去尽情展示自己的特长,令师生们对你刮目相看;或许你一向默默无闻,自认为是被老师遗忘的角色,你是否想过改变现状,见到老师礼貌地打招呼,课堂上大胆表露自己的观点,平时多与班上同学交流,主动为班上多承担点事务,你的形象将无处不在,谁想忘掉你都作不到;或许你各方面都很不错了,可小学毕竟是人生的的起步阶段,要学的东西有很多,知识无穷尽,把目光放高远一点,你将发现自己的目标还远未能达到。

关于1年级简单明了发言稿精选(三篇)

关于1年级简单明了发言稿精选(三篇)

关于1年级简单明了发言稿精选尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是一年级的XXX,今天很荣幸站在这里给大家做一个简单的发言。

进入一年级,对于我们来说是一个崭新的开始,我们开始了我们学习的征程,在老师的帮助和同学们的支持下,我们一年级的小朋友们一天天地成长着。

在学习方面,我们学会了认识26个大写字母和小写字母,可以用字母拼出许多简单的单词。

我们也学会了简单的加减法,现在我们可以很快地解决一些简单的数学题目了。

在音乐课上,我们学会了唱歌、听音乐,还学了一些简单的乐器和舞蹈,我们会开心地跟着音乐一起舞动。

在生活方面,我们学会了自己动手穿衣服、洗脸刷牙。

我们也学会了分享和帮助别人,我们都变得更加独立和自信了。

当然,我们也有许多需要努力改进的地方。

有时候我们会因为一点小事而生气,有时候会因为不爱吃某种食物而挑食。

但是,我们相信只要我们用心去努力,一定能够克服困难,变得越来越好。

在这里,我要特别感谢我们的老师们,是他们耐心地指导我们,让我们掌握了这么多知识。

同时,我也要感谢我们的家长们,是他们一直在我们身边,给了我们无尽的爱和关心。

在未来的日子里,我们还会遇到更多的挑战,但是我们不会退缩,我们会勇敢面对。

我们会更加努力地学习,做到每一天都进步一点点。

我们会更加团结合作,互相帮助,共同成长。

最后,让我们一起大声喊出口号:一年级加油!我们一定可以成功!谢谢大家!关于1年级简单明了发言稿精选(二)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是你们的同学XXX,很荣幸能在这里发表我的发言稿。

今天,我要给大家分享一些关于一年级的心得体会和感想。

上学期,我们都是刚进入小学的新生,对于这个全新的环境和学习方式感到陌生。

但是,在老师和家长们的引导下,我们一步一步适应了这种新的学习生活。

我们在学习中有了困难,但我们不怕困难,敢于尝试,勇于坚持。

在老师的帮助下,我们学会了认识汉字,学会了认识数字,学会了听、说、读、写汉语的基本技能。

我们有了新的朋友,大家相互帮助,共同进步。

一年级入学教师发言稿

一年级入学教师发言稿

一年级入学教师发言稿尊敬的家长们、亲爱的同学们:大家好!我是你们的一年级入学教师。

首先,我想借此机会向大家表示诚挚的欢迎和衷心的祝福,进入小学是一个全新的开始,是大家迈向知识的殿堂、成长的起点。

在这个特别的日子里,我特别激动和兴奋,在这里与大家共度每一天,这将是我们共同的美好回忆。

首先,我想对我亲爱的同学们说:欢迎来到小学!进入小学,你们将不再是幼儿园的宝宝,而是小学的学生。

从此,你们将学习更多的知识,掌握更多的技能,面对更多的挑战。

不过,我要告诉你们,不要害怕,因为我们会一起成长。

在小学里,你们会遇到很多新鲜事物,比如新的学科、新的老师、新的同学、新的环境等等。

虽然有些不习惯,但我相信,你们一定能够迎接这些挑战,并且融入其中。

因为你们是聪明、勇敢、上进的孩子,你们具备了学习的天赋和能力。

只要你们努力学习,勇于探索,相信自己,一定能够取得优秀的成绩。

在小学里,我们要学习的不仅仅是知识,还有品德、礼仪和思维方式等等。

我希望你们能够用心学习,努力提升自己的综合素质。

在学习上,要勤于思考,积极思索,锻炼自己的逻辑思维和实际动手能力;在生活中,要坚持良好习惯,尊重师长,关爱同学,使自己成为一个有道德、有修养的人。

此外,我还想对亲爱的家长们说几句话。

教育是一种合作,我们需要家校共同携手,共同培养孩子的成长。

孩子们是我们的未来,教育是我们共同的责任。

请家长们关心孩子的学习和生活,与我们密切沟通、合作共进。

家庭是孩子成长最重要的依托,只有家庭和学校的紧密配合,才能使孩子得到全面的成长。

最后,我想告诉大家,一年级是我们开始的地方,也是我们最重要的一年。

我们将共同度过这美好而充实的一年。

无论遇到怎样的困难和挑战,只要我们一起努力,相信自己,我们一定能够取得成功。

亲爱的同学们,你们是我的希望,是我未来的驱动力。

我相信,在我和你们共同的努力下,我们能够迎来更美好的明天,实现自己的梦想。

让我们携手并肩,共同前进!谢谢大家!。

小学一年级发言稿范文(三篇)

小学一年级发言稿范文(三篇)

小学一年级发言稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是你们班的一年级学生,今天很高兴能站在这里和大家交流分享我的感受和体会。

进入小学,对我来说是一种新的开始,我的心情十分激动。

我还记得第一天走进了这个美丽的校园,看到了一群热情的老师和可爱的同学们。

老师们用亲切的笑容欢迎我们,同学们则互相搀扶着,一起走进教室。

从那一刻起,我知道了这里是我成长的地方,是一个集知识、友谊和快乐于一体的地方。

在一年级的生活中,我学到了很多有趣又实用的知识。

数学课上,我学会了认识数字、加减法的运算和简单的分数概念。

语文课上,我学会了认识和书写汉字,学习了多元的拼音发音和表达方法。

在美术课上,我学会了画出美丽的画作,开发了自己丰富的想象力。

这些知识不仅丰富了我的大脑,还让我更加喜欢学习,期盼着每一堂课的到来。

除了学习,我还参加了许多丰富多彩的活动。

学校组织了一次郊游,我们一起去了公园游玩。

公园里鸟语花香,绿树成荫,我和同学们一起欢笑着,畅快地奔跑。

活动中,我们还进行了团队合作,互相帮助,使我们更加团结和融洽。

还在学校里举办了绘画比赛,我也积极参与其中,通过绘画发挥了自己的创造力和想象力。

这些活动让我感到无比的快乐和满足。

在一年级的学习生活中,我也遇到了一些困难和挑战。

有时候数学题目难以理解,有时候写汉字需要很大的耐心和细心。

但是我从不害怕困难,我相信只要坚持下去,一定能够战胜困难。

每当我遇到困难时,老师总是耐心地教我,同学们也会给我鼓励和支持,这让我感到无比温暖。

所以,我要对老师和同学们说一声感谢,是你们让我勇敢地面对困难,努力地向前。

最后,我想说的是,虽然我才刚刚进入小学,但是我已经深深地爱上了这里的一切。

我相信,在未来的日子里,我会继续努力学习,努力成长。

我会珍惜每一次机会,勇敢面对挑战,与老师和同学们一起创造更加美好的明天。

谢谢大家!小学一年级发言稿范文(二)尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是一年级的小学生XXX,今天我很荣幸地站在这里给大家演讲。

小学一年级新生入学教师发言稿范文(精选5篇)

小学一年级新生入学教师发言稿范文(精选5篇)

小学一年级新生入学教师发言稿范文(精选5篇)小学一年级新生入学教师发言稿1尊敬的各位家长:大家好!很高兴你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会,我们表示衷心的感谢。

一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折。

学习生活发生了很大的变化。

为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活。

今天我们同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高学校和家庭共同教育的效果。

一、班级基本情况:我们班是一个有着76名学生的大家庭,女生31人,男生45人。

男生多,女生少,男女不平衡。

孩子们活泼可爱,积极向上。

但是有些娇气,不爱劳动。

二、学校开设课程:语文、数学、写字、体育、音乐、美术、品德与生活等几门课程。

为了我们的孩子,在心理、生活、学习上尽快适应学校生活,家长们应做哪些准备,我来具体说明一下。

三、学生上课时间安排:上午:8:00上课,中午11:30分放学,这期间包括有十分钟早读,四节课,两节课中间有一次课间操。

下午:2:00上课,4:20分放学,下午两节课,第二节下课后有课外活动,开展室内(简笔画、写字等),室外(跳绳、踢毽、扔沙包等)。

四、对学生的到校要求:要求家长接、送孩子时不能过家长止步线。

上午、下午都提前十分钟到校(上午7:50,下午1:50)。

为保证每位孩子的安全,我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。

五、孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:1、孩子的心理准备。

家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。

但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事。

小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。

一年级零起点教学发言稿

一年级零起点教学发言稿

一年级零起点教学发言稿-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN一年级零起点教学发言稿2013年,教育部提出要严格按照课程标准开展“零起点”教学。

所谓“零起点”指的是学生在入学前,未参加过校外形式的辅导学习,小学一年级从零开始进行学校正规教育。

零起点”教学是符合学生发展规律的教育方式,也是回归教育本真的一种表现。

“零起点”教学不仅是减轻学生负担的体现,更是一种“慢的艺术”。

“要在学生适当的时候做适合的事情,要尊重学生的成长规律。

”新教材就充分体现了“零起点”教学的要求:第一册识字量由400减少到300,第一单元先学40个常用字。

新增“快乐阅读吧”和“和大人一起读”。

两个栏目主要目的都是激发学生的阅读兴趣,拓展课外阅读。

语文园地新增“书写提示”。

写字是有规律的,每个字都有自己的写法,笔顺都有自己的规则。

新教材要求学生写字的时候,就要了解一些字的写法。

部分课文被替换,新增儿童诗,例如台湾作家方素珍的《明天要远足》选入,这些名家名篇都很经典,而且文字少但意境不少,适合一年级孩子理解。

口语交际不光是听和说,还要发挥想象力。

新课本的“口语交际“栏目,不是新增的,但内容有些变化,增加了一些有趣的小游戏。

比如“传话游戏”在教学中,我的具体做法是:1、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

指导学生写字,写在田字格制定的位置美一笔都按课本要求写,使孩子养成“一寸、一拳、一尺”的好习惯,保护好眼睛,保证身体骨骼的健康发展。

关键是握笔姿势,有些同学在幼儿园已经形成错误的握笔姿势,改正起来就比较麻烦,我就在每次拿起笔写字时都和同学们念儿歌:“一指二指捏着,三指四指托着,小指在里藏着。

”2、让孩子多读,多听,多拼读,形成语感,掌握拼读方法和技巧。

识字认识255个汉字,掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。

具体方法是:把自己认识的字做成字卡,课堂展示,看看谁的字卡多,谁认识的字最多。

3、引导同学们阅读汉语拼音读物、配套的阅读课外读物、连环画,认识路边广告语等。

一年级优秀教师发言稿范文(精选6篇)

一年级优秀教师发言稿范文(精选6篇)

一年级优秀教师发言稿范文(精选6篇)一年级优秀教师发言稿范文(精选6篇)在学习、工作生活中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编精心整理的一年级优秀教师发言稿范文(精选6篇),欢迎大家分享。

一年级优秀教师发言稿1各位家长朋友:你们好!首先我代表本班各位老师以及你们的孩子,感谢大家的到来。

今天我们欢聚一起的目的就是老师和家长一起帮助孩子做好幼儿园与小学的衔接,顺利渡过一年级新生的入学关,让孩子们在一(1)班这个大家庭里快乐地“养品德,学知识,爱阅读,会玩耍。

”一、情况介绍首先,我先自我介绍一下,我叫xx,是一(1)班的班主任兼语文老师,我从教已经xx年了,这xx年里,我带了两届毕业生,经历过一个大循环,可以说,我是和孩子们共同成长的。

接着让我来介绍一下我们一(1)班,我们班有男同学23人,女同学22人,共45人,由于他们来自不同管理制度的幼儿园,刚开始这两周,我们老师管理起来真的比较困难,为了让孩子更快地进入小学阶段的学习状态,开学的第一、二周我们对学生的管教是比较严的,比如说作业的书写、上课的习惯、课间的纪律等等,都提出明确的要求并经常提醒。

我们希望通过严格的要求和训练,帮助孩子尽快地融入小学生活,也希望家长能配合每一个老师的各项工作。

二、希望家长配合学校做好的各项工作(一)物质准备1 、5支木铅笔(铅笔在家刨好)、1块橡皮、1把尺子、一支红笔。

所有文具都用最普通的即可。

越花哨越容易分散孩子的注意力。

2 、开学后发的书、本子,最好用透明即可贴包皮,而且包皮前一定写明班级、姓名,每天可按课程表带课本,减轻孩子的负担。

3、便于携带的水壶一个、吃饭用的毛巾及随身携带纸巾。

4、睡房的床品每两周带回家清洗一次。

(二)作息和接送出示学校的作息时间表开学两周,我们的孩子基本上都能按时到校,但也有极个别学生有迟到现象。

希望各位家长能在早上7:50前送孩子到校,让孩子早点进入学习的状态。

关于1年级简单明了发言稿(三篇)

关于1年级简单明了发言稿(三篇)

关于1年级简单明了发言稿尊敬的老师和亲爱的同学们:大家好!我是一年级的学生XXX,在这个特别的场合,我很荣幸能够站在这里给大家发表一篇发言稿。

今天,我想和大家分享一下我对一年级生活的感受和一些心得体会。

首先,我要说在这一年级的学习生活中,我最喜欢的科目是语文。

我喜欢语文的原因有很多。

首先,语文可以帮助我提高我的语言表达能力,让我更好地和同学们交流,也能更好地表达自己的想法和感受。

其次,语文课上老师会给我们讲很多有趣的故事和经典的作品,这让我对阅读和写作产生了浓厚的兴趣。

在阅读的过程中,我不仅可以开阔我的眼界,还能学到很多有用的知识和道理。

除了语文,数学也是我热爱的科目之一。

数学的世界充满了奇妙的色彩,每个数字都有它独特的属性和规律。

在数学课上,老师会带领我们一起解决各种有趣的问题,我喜欢和同学们一起动脑筋,寻找解题的方法。

数学不仅能培养我逻辑思维和分析问题的能力,还能让我在生活中更加聪明和灵活。

同学们,作为一年级的学生,我们面临的不仅仅是学习的任务,还有如何做一个好的小公民。

我认为,做一个好的小公民,首先要有良好的行为习惯,如守时,讲礼貌,尊重他人。

另外,我们还要懂得团结合作,学会与他人共事。

只有大家齐心协力,相互帮助,才能取得更好的成绩。

此外,要爱护我们的环境,保护动植物,珍惜每一片绿叶和一滴水。

只有我们珍爱自然,才能保护我们的地球家园。

在这一年级的生活中,我学到了很多东西,也收获了很多快乐。

老师们给予了我很多的关爱和指导,同学们之间互帮互助,形成了一种温暖的氛围。

在我遇到困难和挫折的时候,老师和同学们总是给予我帮助和支持。

这种互助和友谊让我感受到了快乐和幸福。

最后,我想对我的同学们说,让我们在一年级的学习中互相鼓励,共同进步。

让我们在班级里形成一个和谐的氛围,珍惜每一天,努力奋斗,成为一名优秀的学生。

相信只要我们持之以恒,努力拼搏,就一定能够取得更好的成绩!谢谢大家!关于1年级简单明了发言稿(二)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX,今天很荣幸能够站在这里给大家做一次发言。

一年级零起点交流发言稿

一年级零起点交流发言稿

大家好!我是来自一年级的新同学,今天很荣幸能够在这里发表我的交流发言。

首先,我要感谢学校为我们提供这样一个美好的学习环境,让我们在这里快乐地学习、快乐地成长。

在这里,我们结识了许多新朋友,共同度过了许多难忘的时光。

接下来,我想和大家分享一下我的学习心得和感受。

一、热爱学习,积极进取学习是我们成长的重要途径,热爱学习是我们应该具备的品质。

在学习过程中,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,不断努力,积极进取。

只有这样,我们才能在知识的海洋中畅游,成为对社会有用的人才。

二、尊敬师长,团结友爱在学校里,我们要尊敬师长,听从老师的教导。

老师是我们的引路人,他们为我们付出了辛勤的汗水,我们要珍惜这份关爱。

同时,我们还要团结友爱,互相帮助,共同进步。

只有这样,我们才能营造一个和谐、温馨的班级氛围。

三、培养兴趣,全面发展一年级是我们人生中的新起点,我们要在德、智、体、美等方面全面发展。

在学习之余,我们要培养自己的兴趣爱好,如绘画、音乐、体育等,这样既能丰富我们的课余生活,又能提高我们的综合素质。

四、关爱环境,从我做起保护环境是我们每个人的责任。

我们要从自身做起,养成良好的环保习惯。

如节约用水、用电,不乱扔垃圾,不践踏花草等。

让我们共同努力,为建设美丽校园贡献自己的一份力量。

五、遵纪守法,树立道德我们要遵纪守法,做一个有道德的人。

在日常生活中,我们要诚实守信,不说谎、不做坏事。

同时,我们要关心他人,乐于助人,传递正能量。

总之,作为一名一年级新生,我们要珍惜这段美好的时光,努力学习,茁壮成长。

在今后的日子里,让我们携手共进,共创辉煌!最后,祝愿我们的班级越来越团结,同学们越来越优秀!谢谢大家!。

一年级零起点交流发言稿

一年级零起点交流发言稿

一年级零起点交流发言稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是一年级的新同学,我很高兴能在这里和大家见面,和大家一起度过美好的学习时光。

虽然我是零起点,但我非常期待在这里和大家一起成长,一起学习,一起度过快乐的时光。

首先,我想向大家介绍一下自己。

我叫小明,来自一个美丽的小镇。

我喜欢画画、玩游戏,也喜欢和小伙伴们一起玩耍。

我有一个梦想,那就是学好每一门课程,成为一个优秀的学生。

我知道这不是一件容易的事情,但我相信只要我肯努力,一定能实现我的梦想。

在过去的几天里,我深深的感受到了同学们和老师们对我的关心和帮助。

他们耐心地教导我学习,带我参加各种课外活动,让我感受到了学校的温暖和关爱。

我想对大家说声感谢,是你们的帮助让我在新环境中感到安心,也是你们让我对未来充满了信心。

虽然我是零起点,但我坚信只要我肯努力,一定能够取得进步。

我会虚心向同学们学习,向老师们请教,不断地努力提升自己的能力,争取在学习上取得更好的成绩。

在学习方面,我知道自己要面对很多困难和挑战,但我会坚持不懈地努力学习,不断地提高自己的能力。

我会认真听讲,积极思考,认真完成作业,争取争取每一次考试都取得进步。

我相信只要我肯坚持,一定能够学好每一门课程,实现我的梦想。

在参加课外活动方面,我也会积极参与各种活动,丰富自己的课余生活,锻炼自己的身体和头脑。

我会和同学们一起参加各种活动,一起度过快乐的时光。

我相信通过这些活动的参与,我会结识更多的朋友,学到更多的知识,丰富自己的生活。

最后,我想对所有的同学们说一句话:让我们一起努力,共同成长。

虽然我们来自不同的家庭,拥有不同的梦想,但我们都是一个大家庭的一员,我们要一起努力,一起奋斗,一起成长。

相信自己,相信团队,我们一定能够实现我们的梦想,走向成功。

谢谢大家!让我们一起努力吧!。

零起点教学总结发言稿

零起点教学总结发言稿

零起点教学总结发言稿大家好!我是今天的教学总结发言人,我负责总结我们的零起点教学过程。

在过去的几周里,我们经历了许多挑战和收获,这使得我们的教学成果更加强大和有效。

首先,让我回顾一下我们的教学目标。

我们的目标是通过零起点教学帮助学生快速、有效地掌握基础知识和技能。

为了实现这一目标,我们制定了一系列创新的教学方法和策略。

首先,我们注重了课前准备工作。

在每一堂课之前,我们会先进行一些预习活动,帮助学生了解本节课的主题和内容。

这样,学生可以提前进入学习状态,并更好地理解和吸收课堂上的知识。

我们还通过给学生布置一些预习作业,让他们在课前自主学习,以便能够更深入地理解和运用课堂知识。

其次,我们采用了多种教学方法。

我们知道每个学生的学习方式和需求都不一样,所以我们尽量提供多样化的教学方法,以满足每个学生的学习需求。

在授课过程中,我们使用了讲解、示范、讨论、实践等多种教学手段,使学生能够在不同的环境和情境中积极参与学习,并尽可能地实践和运用所学知识。

此外,我们还注重了实践和操作。

我们知道理论知识的学习只是第一步,真正的学习还需要通过实践和操作来巩固和加深理解。

因此,我们鼓励学生在课堂上积极参与实践活动,并提供充分的机会让学生自主操作和动手实践。

通过这样的方式,学生能够更加深入地理解知识,培养实际操作的能力和技巧。

另外一个值得一提的点是我们关注学生的参与度和互动。

在课堂上,我们鼓励学生积极参与讨论和提问,使他们能够主动思考和表达自己的观点。

我们也鼓励学生之间的互动和合作,通过小组合作和团队项目,培养学生的合作精神和团队意识。

通过这样的互动和合作,学生能够更好地理解和运用所学的知识,并培养自信和沟通能力。

最后,我们注重了反馈和评估。

我们知道及时的反馈对学生的学习效果和进步至关重要。

因此,在每一堂课结束后,我们会进行学生反馈调查和学习评估。

通过学生的反馈,我们可以了解他们对课堂和教学方法的评价,以便我们及时调整和改进教学方法。

一年级教学文案新教师发言稿

一年级教学文案新教师发言稿

大家好!我是新入职的一年级教师,非常荣幸能在这里与大家相识。

首先,请允许我向大家表示衷心的感谢。

感谢学校为我们提供了这个交流的平台,让我有机会向大家介绍自己,也感谢各位同事的关心与支持。

作为一名新教师,我深知自己肩负着培养祖国未来的重任。

在今后的教育教学工作中,我将全力以赴,为孩子们的健康成长贡献自己的力量。

在此,我想借此机会,就一年级教学工作谈几点想法。

一、关爱学生,树立良好师德“师者,所以传道、授业、解惑也。

”教师是学生成长道路上的引路人,我们的言行举止对学生有着深远的影响。

因此,我将时刻牢记自己的使命,关爱每一个学生,用爱心、耐心和责任心去感染他们,引导他们树立正确的人生观、价值观。

二、钻研业务,提高教学质量一年级是孩子们学习生涯的起点,我们肩负着为他们打下坚实基础的使命。

为了提高教学质量,我将不断钻研业务,努力提升自己的教育教学水平。

我会积极参加各类培训和学习活动,向有经验的教师请教,不断提升自己的教学能力。

三、注重方法,培养良好习惯一年级是孩子们养成良好习惯的关键时期。

我将注重教学方法的创新,运用多种教学手段,激发学生的学习兴趣,培养他们良好的学习习惯。

同时,我会关注学生的个性差异,因材施教,使每个学生都能在课堂上找到自己的闪光点。

四、家校合作,共育英才家庭是孩子成长的摇篮,家校合作是教育的重要环节。

我将积极与家长沟通,了解学生的家庭背景,共同关注学生的成长。

通过举办家长会、家访等形式,加强家校联系,形成教育合力,共同培养德智体美劳全面发展的优秀人才。

五、团结协作,共同进步团结协作是我们取得成功的关键。

在今后的工作中,我将虚心向各位同事请教,互相学习,共同进步。

同时,我也将积极参与团队活动,为学校的发展贡献自己的力量。

总之,作为一名新教师,我将以饱满的热情投入到一年级的教学工作中,为孩子们的健康成长助力。

我相信,在领导的关怀和同事们的帮助下,我一定能够成为一名优秀的人民教师。

最后,再次感谢各位领导、同事们的支持与鼓励。

一年级零起点交流发言稿

一年级零起点交流发言稿

一年级零起点交流发言稿尊敬的老师和同学们:大家好!很荣幸能在这里发表我的交流发言稿。

我是一年级的新生,很高兴能够与大家一起学习和成长。

进入学校的第一天,我忐忑不安,心里充满了紧张和期待。

但是,当我见到热情友好的老师和同学们时,我的紧张感迅速消失了。

大家都对我非常友好,使我感到很温暖和舒适。

从那一刻起,我意识到我加入了一个大家庭。

在这一年级的学习过程中,我经历了许多新鲜和有趣的事情。

老师们不仅给我们传授知识,还带领我们参观博物馆、图书馆等地方,让我们学到更多的东西。

我曾经第一次去博物馆参观,看到了许多世界上珍贵的文物和历史遗迹,这给我留下了深刻的印象。

我还想感谢老师们的辛勤付出,让我们在学习中感到愉快和激动。

在这一年级中,我还交到了很多好朋友。

我们一起学习、玩耍和分享。

每当我遇到困难时,他们总是愿意帮助我,给予我鼓励和支持。

我们共同进步,并且建立了深厚的友谊。

与我的朋友们相处非常愉快,我们经常一起举办小组活动,做游戏和做手工。

这些活动既有趣又能加强我们的团队合作精神。

除了学习和交朋友之外,我还参加了许多课外活动。

学校为我们组织了各种各样的活动,如学校运动会、英语晚会等。

我参加了跳绳比赛,得到了奖品。

这不仅加强了我的体质,而且让我更好的与同学们互动。

我还参加了英语晚会,学会了一些英语歌曲,并与同学们一起演唱。

这些活动让我感到非常开心和充实。

通过这一年级的学习和生活,我得到了很多启示。

首先,我学会了自律和自我管理。

我学会了按时完成作业和拥抱挑战。

其次,我学会了团队合作和互助。

我认识到只有与他人合作才能取得更好的成果。

最后,我学会了乐观和坚韧不拔。

在学习中遇到难题时,我不再气馁,而是要努力克服它们并取得成功。

虽然我是一年级的新生,但我会继续努力学习,不断成长。

我相信在这个温暖的大家庭中,我会度过一个愉快、有趣的学年。

朋友们,请相信我,让我们一起加油,共同进步!谢谢大家!。

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一年级零起点教学发言稿
2013年,教育部提出要严格按照课程标准开展“零起点”教学。

所谓“零起点”指的是学生在入学前,未参加过校外形式的辅导学习,小学一年级从零开始进行学校正规教育。

零起点”教学是符合学生发展规律的教育方式,也是回归教育本真的一种表现。

“零起点”教学不仅是减轻学生负担的体现,更是一种“慢的艺术”。

“要在学生适当的时候做适合的事情,要尊重学生的成长规律。

”新教材就充分体现了“零起点”教学的要求:第一册识字量由400减少到300,第一单元先学40个常用字。

新增“快乐阅读吧”和“和大人一起读”。

两个栏目主要目的都是激发学生的阅读兴趣,拓展课外阅读。

语文园地新增“书写提示”。

写字是有规律的,每个字都有自己的写法,笔顺都有自己的规则。

新教材要求学生写字的时候,就要了解一些字的写法。

部分课文被替换,新增儿童诗,例如台湾作家方素珍的《明天要远足》选入,这些名家名篇都很经典,而且文字少但意境不少,适合一年级孩子理解。

口语交际不光是听和说,还要发挥想象力。

新课本的“口语交际“栏目,不是新增的,但内容有些变化,增加了一些有趣的小游戏。

比如“传话游戏”
在教学中,我的具体做法是:
1、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

指导学生写字,写在田字格制定的位置美一笔都按课本要求写,使孩子养成“一寸、一拳、一尺”的好习惯,保护好眼睛,保证身体骨骼的健康发展。

关键
是握笔姿势,有些同学在幼儿园已经形成错误的握笔姿势,改正起来就比较麻烦,我就在每次拿起笔写字时都和同学们念儿歌:“一指二指捏着,三指四指托着,小指在里藏着。


2、让孩子多读,多听,多拼读,形成语感,掌握拼读方法和技巧。

识字认识255个汉字,掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。

具体方法是:把自己认识的字做成字卡,课堂展示,看看谁的字卡多,谁认识的字最多。

3、引导同学们阅读汉语拼音读物、配套的阅读课外读物、连环画,认识路边广告语等。

向大家推荐了《可爱的鼠小弟》、《大象舅舅》等绘本读物和杨红樱系列丛书。

4、口头表达能力,说完整的话(我要玩,妈妈,我想去玩),学习与他人交流的能力。

与别人交谈,态度要自然大方,有礼貌。

积极参加讨论,对感兴趣的话题能发表自己的意见。

5、多与家长沟通,共同探讨教育学生的有效方法,家校结合,促进学生全面发展。

总之,在工作中我们要努力做到,深入了解学生,了解他们的需要,尽可能满足他们。

针对一年级孩子的特点,努力使课堂生动有趣、有吸引力,从而调动孩子的学习兴趣,提高学习效率。

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