2018届安徽省中考化学模拟试卷三
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2018届安徽省中考化学模拟试卷三学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
第Ⅰ卷(选择题)
一、本大题包括10小题,毎小题2分,共20分.毎小题的4个选项中只有1个符合题意1.在下列物质的用途中,能体现该物质的物理性质的是()
A. B. C. D.
氧气支持燃烧氮气保存食品稀有气体做霓虹灯氧气供给呼吸
2.化学与生活密切相关,从化学的角度认识生活中的问题,下列说法正确的是()A.脂肪、蔗糖、动物蛋白都是人体必须的营养素,吃得越多越好
B.食品添加剂符合国家许可,制作食品过程中可随意添加
C.地沟油经化学方法处理制成航空燃油,实现变废为宝
D.生活污水不是化工废水,可向江河湖泊里任意排放
3.下列图示的实验操作中,正确的是()
A. B. C. D.
检查气密性测量溶液的PH 移开蒸发器读出液体的体积
4.砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料,镓元素的相关信息如图。下列有关镓的说法正确的是()
A.属于非金属元素B.原子的核内质子数是31
C.原子的核内中子数是31 D.1个镓原子的质量为69.72g
5.每年的运动会中,当运动员肌肉受伤时,队医会随即对运动员的受伤部位喷射药剂氯乙烷(化学式为C2H5Cl),进行局部冷冻麻醉处理,下列关于氯乙烷的说法中正确的是()
A.氯乙烷属于氧化物 B.氯乙烷由碳、氢、氯原子构成
C.氯乙烷中氯元素的质量分数最大 D.氯乙烷中碳、氢、氯元素的质量比为2:5:1
6.医用热敷袋使用时要轻揉,袋内的反应可看作是铁粉、空气和水相互作用,先产生氢氧化亚铁,最终转化为氢氧化铁.下列说法错误的是()
A.这一变化过程的总反应可表示为:2Fe+O2+H2O═2Fe(OH)3
B.热敷袋放出的热量是由化学反应产生的
C.热敷袋含铁物质变化过程中,铁元素的化合价呈现了0价、+2价、+3价
D.热敷袋中的铁粉与水在未使用时要分别密封保存
7.若用表示一种原子,用表示另一种原子,有如图化学反应,则下列说法中错误的是()
A.甲图表示一种化合物 B.乙图表示该物质是由原子构成的
C.丙图表示的两种分子化学性质肯定不相同
D .参加化学反应的微粒的个数比为:: =3:2:1
8.下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是()
A化学与生活B化学与环境
①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水
②用燃烧的方法区分羊毛和涤纶
③利用洗洁净的乳化作用去油污①焚烧植物秸秆不会造成空气污染
②废旧电池必须回收集中处理
③含磷洗涤剂的使用会导致水污染
C化学与安全D化学与健康
①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭
②点燃氢气前没有必要验纯
③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源
①人体缺铁会引起贫血
②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜
③食用蔬菜和水果来补充维生素
A.A B.B C.C D.D
9.下列有关检验的说法正确的是()
A.向待测固体中加稀盐酸,产生气泡,固体中一定含有CO32﹣或HCO3﹣
B.向待测溶液中加氯化钡溶液,产生不溶于硝酸的白色沉淀,待测液中一定含SO42﹣C.向待测溶液中加硝酸银溶液,产生白色沉淀,待测液中一定含有Cl﹣
D.向待测溶液中加氧化铜,固体消失,溶液变蓝色,待测液中一定含有H+
10.甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()
A.t1℃时,50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲
B.t2℃时,要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态,可增加溶剂
C.分别将t2℃甲、乙两种物质的溶液降温至t1℃,一定都有晶体析出
D.t3℃甲物质的饱和溶液中含有少量乙,采用降温结晶的方法提纯甲
第Ⅱ卷(非选择题)
二、本大题包括5小题,共34分.
11.青少年一定要爱护眼睛,在光线不足时看书、写字要用照明工具.如图是一种照明用台灯,请回答下列问题:
(1)图中表示的各部件中,用金属材料制成的是(填序号,任选一种,下同);属于有机合成材料的是.
(2)金属及金属材料有很多优良的性能而被广泛应用.灯光后面的反光片为铝箔,铝块能制成铝箔是利用了铝的性;黄铜和黄金外观相差不大,鉴别黄铜和黄金的简单方法是.
(3)铝制品比铁制品耐用其原因是.
(4)比较铝和铁的金属活动性强弱可采用的方法.
12.实验课上,同学们利用如图所示装置进行气体制备。
(1)写出图中仪器a、b的名称 a,b,c。
(2)实验室用高锰酸钾并用A装置制取氧气,还缺少,反应的方程式为。
(3)制氧气时,为较为纯净的氧气,收集装置是(填序号)。
13.为了研究反应中压强的变化情况,利用如图进行实验.
(1)检查装置气密性:打开a,关闭b,在A中加入水,则装置的气密性良好.用同样原理可以检查装置另一侧的气密性.
(2)在A、B中分别加入澄清石灰水,在集气瓶内放入一定量的大理石,将a、b都打开,用注射器加入足量稀盐酸直至液面浸没下端管口,保持注射器活塞不动.此时,可观察到的现象是.
(3)关闭b,集气瓶中持续产生气体,A中的现象是.判断A中是否发生化学反应:(若没有反应,写出理由;若发生反应,写出化学方程式).
14.我们知道二氧化碳与水反应生成碳酸,那么二氧化硫与水是否也能反应生成一种酸呢?某实验小组对此进行探究,设计的探究过程如下。请你回答其中的有关问题:
(1)做出假设:;
(2)设计方案:先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色,再验证二氧化硫气体能否,最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红,实验装置如图。
(3)查阅资料:你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括(填序号);
①二氧化硫易溶于水②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红③SO2不与浓硫酸反应
④二氧化硫有毒,能与碱溶液反应生成盐和水
(4)实验:
①实验过程中装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化,这说明;